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水滸傳第五回讀后感(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-09-27 04:18:17
  • 小編:書香墨
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
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生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來(lái)我就
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來(lái)看一看吧
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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水滸傳第五回讀后感(通用8篇)
2023-09-27 04:18:17    小編:書香墨

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

水滸傳第五回讀后感篇一

在暑假里,我又看了一本必讀書,那本書就是《水滸傳》。

《水滸傳》是世界四大名著之一。這里面一共有四十四篇章,一共寫了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領(lǐng)。

每一個(gè)篇章里面都會(huì)講到幾位勇士加入宋江的隊(duì)伍之中。著每一個(gè)故事中都說(shuō)了幾位勇士的本領(lǐng),外號(hào)和故事。

這本《水滸傳》寫了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現(xiàn)的英雄氣概。其中,原來(lái)和宋江他們有仇的,都會(huì)在松江的勸說(shuō)下變成松江的隊(duì)伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。

《水滸傳》這本書是根據(jù)農(nóng)民的生活而改變的著名小說(shuō)。明確的寫了人民對(duì)生活的不滿,概括了人們不一樣的心情?!端疂G傳》這本書讓我明白了很多道理,讓我用樂(lè)觀去面對(duì)。

我相信,只要努力才會(huì)有收獲,一定要為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量。

水滸傳第五回讀后感篇二

吳用的連環(huán)計(jì)實(shí)際上是二個(gè)獨(dú)立的計(jì)謀。計(jì)謀之一,是拿投靠梁山的登州人馬去祝家莊做藥引子。因?yàn)榈侵萏彷爩O立,與祝家莊的教師欒延玉是同門師兄弟,以孫立調(diào)防為名,偽造了官府的文書、證件、旗幟等,路過(guò)祝家莊,登門拜訪欒延玉,就不易生疑,加之是帶著親眷的,就更不會(huì)生疑。

為了讓祝家莊深信不疑,梁山兵馬再設(shè)下騙局,雙方對(duì)陣,石秀被孫立活捉了。也只有石秀能演好這個(gè)角色,祝家人更是深信不疑,而且甚是高興。當(dāng)梁山再來(lái)攻打祝家莊時(shí),就來(lái)了個(gè)里應(yīng)外合,一舉拿下了祝家莊。

吳用的第二計(jì)是,梁山人打扮成官府模樣去李家莊,將李應(yīng)調(diào)出,燒了李家莊,再將李應(yīng)及家眷、財(cái)產(chǎn)全部帶上山。為什么用此一計(jì)呢?不斷了李應(yīng)的后路,李應(yīng)是不會(huì)上梁山的,李應(yīng)不想做強(qiáng)盜,也看不起宋江??赡苷沁@一點(diǎn),刺激了宋江,再者,李家的財(cái)產(chǎn)也是讓宋江垂涎的。李應(yīng)是被宋江逼上了梁山,李應(yīng)的不作為害了祝家,幫了梁山。祝家不講策略,害了自己。

宋江三打祝家,說(shuō)是打祝家,實(shí)是滅了三家。而最委屈的是扈家。扈家之子扈成,在妹妹被梁山俘去之時(shí),就向宋江表示了投降之意,可李逵卻殺了扈家一門老小,只走脫了扈成。扈家財(cái)富自然也成了梁山的襄中之物。所幸扈成逃走后還成就了功名。而扈三娘卻成了宋江義氣的一張牌。

李逵為什么殺了扈家一門老小,他是怕宋江要娶一丈青所采取的報(bào)復(fù)行為,手段殘忍,內(nèi)心陰暗,或是中了理學(xué)的毒。從今天看來(lái),李逵所為全不在理。同強(qiáng)盜說(shuō)理那也是走錯(cuò)了門。扈三娘能忍氣吞聲也就對(duì)了,她也是理學(xué)的產(chǎn)品。

宋江三打祝家莊的勝利,進(jìn)一步提升了自己在梁山的地位,看梁山再排座次,發(fā)號(hào)施令者全是宋江,此時(shí),全無(wú)晁蓋什么事了。

水滸傳第五回讀后感篇三

古老的中國(guó),歷史悠久,最有名的乃是四大名著中的《水滸傳》,由于小時(shí)候剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),見(jiàn)許多人都在看什么《水滸傳》,于是便走馬觀花地看了起來(lái),許多情節(jié)只是一晃而過(guò),而今,隨著我們年齡的增長(zhǎng),閱讀能力也漸漸地增強(qiáng)了,于是我便捧了本水滸傳津津有味地看了起來(lái)!

這本書乃是施耐庵寫的一本名著,里面講述了一百零八將參加梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心斗角以及好漢們的英勇機(jī)智,把所有的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫了出來(lái)。真不愧是四大名著啊!

我最喜歡的人物還是李逵,他長(zhǎng)相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風(fēng)”,排梁山英雄第二十二位,上梁山后,李逵思母心切,就回沂州接老母,此時(shí)其老母已瞎,翻越越嶺時(shí)老母被老虎吃了,李逵怒殺四虎。他對(duì)宋江情分最重,對(duì)他的話言聽(tīng)計(jì)從,可是當(dāng)知道宋江做了傷天害理的事時(shí)卻絕不輕饒,要和他大動(dòng)干戈,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)!

我以后也要做一個(gè)孝敬母親、重兄弟情義的人!

我愛(ài)看水滸傳!

水滸傳第五回讀后感篇四

“江山非畫美如畫豪杰壯士影疊疊俠義如酒濃于酒男兒豪飲情烈烈”這首歌詞寫的正是英雄好漢會(huì)聚的《水滸傳》,一段英雄豪情的觥籌交錯(cuò)。

讀了這部書,我明白了這是一首封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩(shī),它不僅反映出沒(méi)落衰敗的封建社會(huì)還把它的殘酷與剝削階級(jí)深深印烙在讀者心上。

這部書的作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵,以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,梁山英雄反抗壓迫,不畏權(quán)利的威壓,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。

我還記得《水滸傳》里面有一個(gè)英雄叫做李逵,文中他性格暴躁魯莽,也常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情而發(fā)生沖突,嚴(yán)重起來(lái)還把人的命害了??吹竭@段,我也不禁皺了皺眉頭。

除了這個(gè),文中也有寫到他的肝膽俠義。他的路見(jiàn)不平,拔刀相助確實(shí)我喜歡的,讓那些含著賊膽的人不敢再猖狂。

而結(jié)合現(xiàn)實(shí),或許在現(xiàn)在治安好了的環(huán)境下沒(méi)有這些讓人心驚膽顫的大事情。但是《水滸傳》里的英雄義氣卻影響著我們,滲透進(jìn)了我們的生活。

就像平時(shí)人與人相處,互相幫助,朋友之間不背信棄義,真心對(duì)待的。而“義氣”也有“非義氣”行為的表現(xiàn)。就像是一些好兄弟或者好姐妹做出了一些損害社會(huì)和人民利益的事情,則不應(yīng)該把“義氣”放在這里面,而是應(yīng)該對(duì)其做出的不良行為做出勸導(dǎo)和阻止,這才是“義”應(yīng)該放置的位置。

我也記得我身邊的一位同學(xué)想在測(cè)試中作弊,戳了戳他前面同學(xué)的后背,求助道;“兄弟,幫幫忙”。但是那個(gè)朋友卻對(duì)著他搖了搖頭,“對(duì)不起,我不能幫你?!北阌洲D(zhuǎn)回頭埋頭寫作了。

也許我們覺(jué)得朋友不幫是不講義氣,但是我們可以深一層想想。這何嘗不是朋友對(duì)我們的情與義,不忍看到我們跌落懸崖深谷,而是伸出一只手,讓我們緊緊握住了希望。看清楚一點(diǎn)的,便可以看出自己曾經(jīng)的不該與幼稚,更能知曉所謂“義氣”的含義。



水滸傳第五回讀后感篇五

我喜歡讀名著小說(shuō),有的人問(wèn)我為什么,我每次都會(huì)認(rèn)真地回答:“名著小說(shuō)不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)解,還能教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砩钪械囊恍┦?,讓我們更好地成長(zhǎng)。”

我最喜歡的小說(shuō),莫過(guò)于《水滸傳》了。這本小說(shuō)講述了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過(guò)程,小說(shuō)還把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”的理想社會(huì),“相貌語(yǔ)言,南北西東雖有別,心情肝膽,忠誠(chéng)信義并無(wú)差”。也正因如此,美國(guó)作家賽珍珠將書名翻譯為《四海之內(nèi)皆兄弟》。

這本小說(shuō)還生動(dòng)形象地描寫了宋江、吳用、林沖等人物。我最喜歡的情節(jié)是“智取生辰綱”。因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)內(nèi)容非常精彩,晁蓋等人智取生辰綱,每個(gè)人都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采與特長(zhǎng),使文章很有韻味。

在讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),前四十四回先講述單個(gè)英雄人物的故事,然后百川匯海逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義,第七十回以后,寫他們歸順朝廷,最終走向失敗。這使小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,線索分明。

我喜歡的情節(jié)還有“景陽(yáng)岡武松打虎”一節(jié)。武松為回家與哥哥團(tuán)聚,途徑景陽(yáng)岡。他喝了酒后執(zhí)意要過(guò)岡,酒家攔他不住?!皝?lái)到景陽(yáng)岡,武松看到了帶有印的榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家恥笑,只好硬著頭皮一步步上了那岡子?;仡^看這日色時(shí),漸漸墜下”這幾句描寫,既點(diǎn)出了老虎出來(lái)覓食的時(shí)間,又顯示了人物惶恐不安的心境,還渲染出恐怖悲涼的氣氛,讀起來(lái)令人毛骨悚然。像這樣精彩的細(xì)節(jié)描寫,只有精讀細(xì)讀,才能體會(huì)出其中的意蘊(yùn)。

我還喜歡里面人物鮮明的性格特點(diǎn),如魯智深和李逵同事嫉惡如仇,俠肝義膽、脾氣火爆,但魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理。再如林沖和武松,同是小說(shuō)濃墨重彩刻畫的人物,又都武藝高強(qiáng),有勇有謀。

我喜歡《水滸傳》,它讓我收獲很多,它的存在,促進(jìn)了我的成長(zhǎng),也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

水滸傳第五回讀后感篇六

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈“的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份朋友的友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天。

水滸傳第五回讀后感篇七

《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起意為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),是我國(guó)四大名著之一,在中國(guó)和世界文學(xué)史上占有極其重要的地位。

在這本書中,憤怒的揭示了封建王朝和官吏的罪惡,塑造了一批敢于反抗,不干壓迫的英雄形象。其中描寫最多的就是梁山那一百零八位英雄好漢,他們的除暴安良,殺富濟(jì)貧,仗義疏財(cái),對(duì)祖國(guó)的忠心耿耿的英雄形象。

好多人都覺(jué)得這本書中的英雄很仗義,他們幫助人們除暴安良等等的好事,這樣評(píng)價(jià)的人,一定沒(méi)有注意其中的細(xì)節(jié)。在這本書中有一些篇章中寫了哪位好漢在哪里救了自己的兄弟,寫到這兒,興許就會(huì)有人說(shuō):”兄弟當(dāng)?shù)恼嬲塘x,自己的兄弟落難,便奮不顧身的去救。“我可不這樣認(rèn)為,它們?yōu)榱司茸约旱男值埽幌⒘艘恍o(wú)辜百姓,那些無(wú)辜的人,犯了什么罪?他們竟然可以這樣做,只知道救自己的兄弟,卻不顧惜那些無(wú)辜人。與其說(shuō)他們是英雄好漢,還不如說(shuō)他們是屠夫,手上沾滿了不知有多少人的鮮血。這本書讓我仿佛讓我聞到了血腥味,看到了那鮮紅的血。

水滸傳第五回讀后感篇八

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的水滸傳第五十八回讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

俗話說(shuō):“書是知識(shí)的海洋。”而我卻是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽姨焯旌蜁蚪坏?,書自然而然成為了我最好的朋友。

那是一個(gè)星期天,我在屋里做作業(yè),媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調(diào)皮了,所以也沒(méi)在意,繼續(xù)埋頭做題。一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我?guī)У艿艹鋈ヒ幌?,你在家好好做作業(yè),別忘了去姨媽那兒幫忙?!薄昂玫摹保翌^也不抬地答應(yīng)了一聲。終于做完作業(yè),時(shí)間也差不多了,我收拾了一下準(zhǔn)備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時(shí)火冒三丈,原來(lái)我聽(tīng)到的不是紙被撕碎了,而是我心愛(ài)的書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來(lái),再收拾那個(gè)小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進(jìn)家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來(lái)了。”“煩死了,一邊去”,我生氣地躲開(kāi)他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經(jīng)收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經(jīng)用膠帶粘起來(lái)了,因?yàn)檎迟N的原因,紙張變得厚了,沒(méi)那么平整了,可是一點(diǎn)也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動(dòng),我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來(lái)。

書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字?。〉?,它卻在我心目中占著特別高的地位。

欲讀《水滸》,先究前史。研究中華文化史可發(fā)現(xiàn),唐宋時(shí)白話文逐步在底層人民中興起,宋元評(píng)話又鞏固了白話在大眾中的地位。從向前的、發(fā)展的眼光看,白話的興起為小說(shuō)的繁榮乃至文學(xué)的代謝奠閶闔之基,從歷史的、相互作用的眼光看,它又表明了底層人民的力量壯大起來(lái)并已經(jīng)成為了文化革新者的事實(shí)?!端疂G傳》誕生于元末明初,正是中國(guó)社會(huì)從頂峰走向衰落、人民初步覺(jué)醒了站起來(lái)的意識(shí)、文化謀求新的契機(jī)的十字路口,這部巨著是具有承上啟下、覺(jué)醒人民意識(shí)、揭示封建社會(huì)滅亡趨勢(shì)的偉大意義的。

《水滸傳》的偉大意義,在于它曾經(jīng)的新和一直以來(lái)的警醒,還在于新的時(shí)代它給予我們的新的啟示。新是古來(lái)立傳皆圣賢,我獨(dú)樹(shù)水泊草寇之碑的與眾不同;是星曜天數(shù)與市井官吏的雙劍合璧;是一百單八個(gè)有血有肉的好漢的集體形象;是處在上帝的視角卻把悲憫的目光投向蕓蕓眾生的情懷;是歷史與現(xiàn)實(shí)的壯闊波瀾合兵一處。警醒的是人民力量的移山之勢(shì)、投降派不幸之甚的結(jié)局,是秉筆直書官場(chǎng)險(xiǎn)惡、貪奸誤國(guó)的辛辣、無(wú)奈與先憂精神;是站在時(shí)代的桅桿上看不見(jiàn)風(fēng)平浪靜、尋不到新大陸的一隅、擊碎了仲夏夜的浪漫夢(mèng)而彷徨于苦悶中獨(dú)自向海洋吹響號(hào)角的理想之悲。施耐庵自己就是個(gè)好漢,他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)與理想的差距,認(rèn)清了自己乃至社會(huì)都走在一條無(wú)盡的暗路上。

這就是最警醒的知陳必亡的超前思想。藝術(shù)是共通的,老版《水滸傳》電視劇里的錢塘潮、好歸宿就是在告誡我們:不要忘了那歷史的洪流不可阻擋,不要學(xué)那招安把個(gè)轟轟烈烈的大聚義直銼到忽喇喇似大廈傾。不要把社會(huì)鍛造成無(wú)盡的暗路。此乃《水滸》偉大的歷史意義,它的現(xiàn)實(shí)意義又在何處?容我緩緩道來(lái)。

誠(chéng)如所言,藝術(shù)是共通的。對(duì)《水滸》的再創(chuàng)造在新時(shí)代迭迭而出。有的被奉為圭臬,有的則吐槽良多。無(wú)一例外的是,經(jīng)典者得原著之魂,參差者失原著之深度。記得張紹林導(dǎo)演在20年聚首時(shí)寫下了檢驗(yàn)一切藝術(shù)作品生命力的是時(shí)間,時(shí)間告訴我們哪一個(gè)付出了巨大的心血、傳承了原著的精髓、貢獻(xiàn)了新時(shí)代的文化自信底氣而哪一個(gè)沒(méi)有。我們從這部巨著里得到的啟示,不僅是一新一警那么簡(jiǎn)單,更重要的是在這個(gè)百年曾不能以一瞬,容易迷失自我的世界里,尊重的是真正的藝術(shù),創(chuàng)造的也是真正的藝術(shù),守得云開(kāi),守得初心,守得文化,守住自我,守住文明。斯是其道乎!

懷著激動(dòng)的心情,我合上了《水滸傳》這本書,心中的豪邁激蕩著。腦海中回想著《水滸傳》中的英雄好漢。

《水滸傳》它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。

宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂(lè)善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳?。例如柴進(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

《水滸傳》是施耐庵先生的作品,它真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況,它是一部不朽的作品。

四大著名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對(duì)它記憶頗深。

古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對(duì)魯智深這個(gè)粗中有細(xì),俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達(dá),因打死了鄭屠,擔(dān)心官府揖拿,只好上五臺(tái)山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

書中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導(dǎo)致宋江起義失敗。

我把這本書推薦給了弟弟,希望能讀到好書的人越來(lái)越多。

水滸傳的故事發(fā)生在宋朝,主要講以宋江為首一百零八位結(jié)義弟兄在水泊梁山占山為王,分成三十六天剛和七十二地霎,雖然占山為王,打家卻舍,可是還是高舉義旗,替天行道,除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山,但次次敗北,最后梁山被招安,從此,梁山好漢為朝庭出征,攻打大遼,方臘等,多次取得勝仗,但梁山好漢也死傷不少,最后梁山的首領(lǐng)宋江也被奸臣所害。

我覺(jué)得梁山好漢,特別是宋江講義氣,重感情,非常值得我學(xué)習(xí),但是宋江也有不足的地方,比如在前線得知兄弟死傷慘重哭昏過(guò)去不知人事,這太不應(yīng)當(dāng)了,因?yàn)樽约菏鞘最I(lǐng),哭昏了就無(wú)法指揮作戰(zhàn),這樣相當(dāng)群龍無(wú)首,弟兄會(huì)死得更多。

在暑假里,我又看了一本必讀書,那本書就是《水滸傳》。

《水滸傳》是世界四大名著之一。這里面一共有四十四篇章,一共寫了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領(lǐng)。

每一個(gè)篇章里面都會(huì)講到幾位勇士加入宋江的隊(duì)伍之中。著每一個(gè)故事中都說(shuō)了幾位勇士的本領(lǐng),外號(hào)和故事。

這本《水滸傳》寫了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現(xiàn)的英雄氣概。其中,原來(lái)和宋江他們有仇的,都會(huì)在松江的勸說(shuō)下變成松江的隊(duì)伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。

《水滸傳》這本書是根據(jù)農(nóng)民的生活而改變的著名小說(shuō)。明確的寫了人民對(duì)生活的不滿,概括了人們不一樣的心情。《水滸傳》這本書讓我明白了很多道理,讓我用樂(lè)觀去面對(duì)。

我相信,只要努力才會(huì)有收獲,一定要為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量。

這段時(shí)間,我讀完了《水滸傳》,書中的人物的所作所為以及當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)背景令我深有感觸。

故事的創(chuàng)作時(shí)間是明末清初,作者借書中朝廷的黑暗勢(shì)力以及腐敗的官場(chǎng)反映了當(dāng)時(shí)作者所處的現(xiàn)實(shí)生活:不良的社會(huì)風(fēng)氣和達(dá)官貴人對(duì)人民的壓迫。

正是這些不良因素促使著明末農(nóng)民起義軍的爆發(fā),即后來(lái)的一百零八位好漢與朝廷的惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。

這本書給我最大的疑惑就是當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多亡國(guó)歷史的先例,但當(dāng)朝君主仍一心貪財(cái),執(zhí)迷不悟。視歷朝的悲慘結(jié)果為空氣,這才讓他的王朝走向毀滅。

做人要有始有終,適可而止,否則最后后悔的將是你自己。雖然有權(quán)有勢(shì),但你依然不能把福享盡,欺壓百姓。這是我最后總結(jié)出的深刻的道理。

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