體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇一

實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)踐能力，還能夠獲得與老師和同學(xué)之間相互配合和協(xié)作的機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)以及志愿者工作，通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還從中獲得了寶貴的體驗(yàn)和感悟。

第二段：社會(huì)實(shí)踐的收獲與體會(huì)

參加社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑之一。我曾參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查研究。在那里，我深切感受到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和生活的艱辛。他們的勞動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，但他們的收入和福利待遇卻相對(duì)較低，這讓我更加珍惜自己所擁有的一切。此外，通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流，我還了解到了土地資源的有限性和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，這讓我對(duì)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐不僅讓我了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，更重要的是激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和解決的熱情。

第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性和感悟

實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸職場(chǎng)的最佳機(jī)會(huì)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓大學(xué)生更好地了解專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作和職業(yè)素養(yǎng)要求。我曾在一家媒體公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了新聞報(bào)道和編輯工作。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)于新聞采編的流程和操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)不斷與資深編輯和記者的交流和學(xué)習(xí)，我也逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和文案寫(xiě)作能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜和緊急的工作任務(wù)，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，也為我將來(lái)的就業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。

第四段：志愿者工作的體驗(yàn)與收獲

作為大學(xué)生，參與一些志愿者工作也是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。我曾加入學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，參與了多次社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。通過(guò)與弱勢(shì)群體的接觸和幫助，我更加深刻地體會(huì)到社會(huì)的不公平和困難群體的處境。同時(shí)，我也通過(guò)志愿者工作鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。志愿者工作讓我明白了幫助他人的快樂(lè)和滿足感，并且激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神。

第五段：對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和展望

通過(guò)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，我不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，并加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。在以后的大學(xué)生活中，我將會(huì)繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也呼吁更多的大學(xué)生投身于實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鍛煉自己、服務(wù)社會(huì)。實(shí)踐，讓我們的大學(xué)生活變得更豐富多彩，也使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二

大學(xué)生主題實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中最為重要的實(shí)踐課程之一。它是目前大學(xué)教育的重要組成部分，旨在普及學(xué)生實(shí)踐理念、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能、提高學(xué)生實(shí)踐能力、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到了實(shí)踐的重要性，也深深體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。

二、實(shí)踐意義

大學(xué)生主題實(shí)踐是我們探索社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉能力的一條重要途徑。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠深入了解社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。實(shí)踐的過(guò)程中我們不僅學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)調(diào)合作、處理事物的能力，還發(fā)掘了自己的潛力，不斷提升自我。同時(shí)，這也是錘煉個(gè)人實(shí)踐技能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的平臺(tái)，有助于積極應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。

三、趣味體驗(yàn)

大學(xué)生主題實(shí)踐有時(shí)也可以充滿趣味，在其中我們可以收獲很多快樂(lè)和感動(dòng)。在實(shí)踐中，我們會(huì)結(jié)交很多志同道合的朋友，一起完成任務(wù)、切磋交流。而這些過(guò)程，也是很多難忘的回憶。同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們領(lǐng)略生活的多樣性，多一份豐富，少一些枯燥。通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，我們會(huì)彼此之間加深感情，收獲一份珍貴的友誼。

四、遇到挑戰(zhàn)

在實(shí)踐中，我們也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅是對(duì)我們能力的考驗(yàn)，也是對(duì)我們意志的磨礪。很多時(shí)候，我們會(huì)面臨著逆境、困難，比如說(shuō)資源匱乏、時(shí)間短缺等。這時(shí)候，我們需要堅(jiān)定信念，努力克服困難，不斷求新求變。有時(shí)候雖然遭遇挫折，但我們要學(xué)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，尋找失敗背后的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好的還是壞的，都是一種收獲。

五、收獲感悟

大學(xué)生主題實(shí)踐，不僅讓我們得到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了各方面的能力，更讓我們深深感悟到了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更讓我們感受到實(shí)踐與生活的緊密聯(lián)系。在實(shí)踐過(guò)程中，我們明確了自己的目標(biāo)，體驗(yàn)到了成就感，鍛煉了自己的實(shí)踐技能和社交能力，更加成熟、自信和進(jìn)取了。

六、結(jié)論

大學(xué)生主題實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的實(shí)踐課程。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠了解社會(huì)，錘煉自己的實(shí)踐能力，也能夠開(kāi)拓自己的眼界和視野，得到生活的熱愛(ài)和快樂(lè)。這場(chǎng)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，我深信我們將會(huì)在未來(lái)的路上繼續(xù)不斷地升級(jí)自己。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇三

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開(kāi)專門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。

二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒(méi)有一絲的懈怠。

實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生實(shí)踐已被視為是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)教育十分重要的一環(huán)，它強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論與實(shí)際操作相結(jié)合，將所學(xué)理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中進(jìn)一步豐富知識(shí)。因此，在大學(xué)期間，有許多實(shí)踐課程和項(xiàng)目，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，并獲得應(yīng)用能力。本文將從實(shí)踐課程中的實(shí)踐主題和心得中談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生主題實(shí)踐的體會(huì)。

二、實(shí)踐主題

近年來(lái)，大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主題不斷豐富和多樣化，但從我經(jīng)歷的實(shí)踐中，我認(rèn)為有兩個(gè)主要的實(shí)踐主題：社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐主要是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓大學(xué)生去實(shí)地考察、調(diào)查、研究、分析和解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。例如，在我所在的學(xué)校，每年都有寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。創(chuàng)新實(shí)踐，則是基于現(xiàn)有問(wèn)題或者機(jī)遇，讓大學(xué)生去尋找創(chuàng)新解決方案，通過(guò)創(chuàng)新思維和技能實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。這種實(shí)踐通常由畢業(yè)論文、科技競(jìng)賽、工程實(shí)踐等活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

三、實(shí)踐體會(huì)

在參與大學(xué)生主題實(shí)踐的過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性。首先，實(shí)踐讓我們從課本上抽象的理論知識(shí)走到具體的實(shí)踐環(huán)境中，更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我明白了許多我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，收獲了更實(shí)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。其次，實(shí)踐讓我們感受到了自己的進(jìn)步，增加了自我認(rèn)知和自信心。參與實(shí)踐活動(dòng)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，解決問(wèn)題，這些過(guò)程都對(duì)我們的思維和認(rèn)知能力提出了挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)帶來(lái)了積極的成長(zhǎng)體驗(yàn)，并逐漸培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和獨(dú)立思考能力。

四、實(shí)踐應(yīng)用

大學(xué)生主題實(shí)踐對(duì)于現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都是有一定意義的。通過(guò)解決實(shí)踐中的問(wèn)題和實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，實(shí)踐也能為更好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐的應(yīng)用性。只有把實(shí)踐中的成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際的應(yīng)用，才能讓實(shí)踐更有意義。因此，我們需要加強(qiáng)實(shí)踐中的創(chuàng)新能力，將實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，并將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)新成果，以滿足社會(huì)的需求。

五、總結(jié)

大學(xué)生主題實(shí)踐是一種豐富多彩的體驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有積極的影響。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地理解所學(xué)知識(shí)、提高自身核心素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。但實(shí)踐亦不能止于經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，要將實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將應(yīng)用與創(chuàng)新相融合，將成果轉(zhuǎn)化為影響更廣泛的價(jià)值，更好的回應(yīng)社會(huì)的需求和期望。希望未來(lái)更多的大學(xué)生能夠投入到大學(xué)生主題實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐取得成長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力，為自己的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇五

大學(xué)生勞育實(shí)踐是現(xiàn)代教育的重要組成部分，它培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)技能，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。在參加大學(xué)生勞育實(shí)踐的過(guò)程中，我有了很多的體會(huì)和感悟。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：勞育實(shí)踐帶給我的益處

在大學(xué)生勞育實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何去尋找自己的內(nèi)心需求并將其落實(shí)到實(shí)踐中。通過(guò)勞育實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的意志力和毅力，使自己更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更加自我感知和自我調(diào)節(jié)，這讓我有了更高的自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。

第三段：勞動(dòng)實(shí)踐中的難點(diǎn)與解決

在參加勞育實(shí)踐之前，我從未接觸過(guò)一些具備實(shí)踐意義的工作和技術(shù)。因此，很多實(shí)踐中的工作和技術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較難的。比如說(shuō)在向老師學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)時(shí)遇到的問(wèn)題，但我不斷地學(xué)習(xí)，從猜想中探究，從不斷嘗試中探索，最后還是取得了一定的成就。

第四段：實(shí)踐帶給我的思考

在實(shí)踐的過(guò)程中，我不斷的思考關(guān)于勞動(dòng)的價(jià)值、職業(yè)與職責(zé)、人與社會(huì)、環(huán)境等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅讓我看清了身邊的事物與關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和身心健康，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，也更加清晰自己的未來(lái)方向。

第五段：總結(jié)

參與大學(xué)生勞育實(shí)踐讓我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能和實(shí)踐能力，更讓我在實(shí)現(xiàn)內(nèi)心需求、提高自我感知和自我調(diào)節(jié)能力、增長(zhǎng)社會(huì)責(zé)任感方面得到了很大的提升。我深深的感謝這個(gè)有意義的實(shí)踐機(jī)會(huì)，它為我今后的成長(zhǎng)，人生和社會(huì)奠定了重要的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇六

在大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中，除了課堂上緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生還需要參加各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。其中，廠子實(shí)踐是一種非常重要的實(shí)踐方式。在廠子實(shí)踐中，大學(xué)生能夠提高自身的動(dòng)手能力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)熱情。本文將探討大學(xué)生在廠子實(shí)踐中的體會(huì)和心得。

第二段：認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性

通過(guò)廠子實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在實(shí)踐中，我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，真正了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)。在實(shí)踐中，我們可以更加直觀、深入地理解知識(shí)，也可以更好地掌握實(shí)際操作技能。實(shí)踐是知識(shí)的鞏固和提升，更是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的關(guān)鍵。

第三段：提高自身能力和素質(zhì)

在廠子實(shí)踐中，我提高了自己的動(dòng)手能力和技能素質(zhì)。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠更好地理解和掌握機(jī)器設(shè)備的操作方法，提高了自己的動(dòng)手能力。同時(shí)，廠子實(shí)踐也讓我更加知曉團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

第四段：增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)熱情

盡管廠子實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們不應(yīng)該灰心喪氣。在許多實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了各種困難和挫折，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們最終克服困難，完成了任務(wù)。這讓我感到非常自豪和滿意，也讓我更加相信自己的能力，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我不斷發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多不足之處，這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和熱情。

第五段：總結(jié)體會(huì)

總之，大學(xué)生參加廠子實(shí)踐是非常重要的一種實(shí)踐方式。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠提高自身的動(dòng)手能力和素質(zhì)，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了集體榮譽(yù)感和溝通協(xié)作能力。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的精髓，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。希望大家都能夠積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，成為更好的自己。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇七

社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對(duì)不會(huì)這么輕松的。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇八

大學(xué)生勞育實(shí)踐是大學(xué)教育重要的組成部分。它是將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，不僅能提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生將觸摸社會(huì)的脈搏，感受社會(huì)生活的魅力，取得成長(zhǎng)和收獲。

第二段：實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們必須要做好認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以充分發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)的效果。首先，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)知識(shí)應(yīng)用的一種形式，要有針對(duì)性地規(guī)劃自己的實(shí)踐計(jì)劃。其次，需要做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的課程知識(shí)和專業(yè)技能，了解和熟悉實(shí)踐的環(huán)境和條件，與團(tuán)隊(duì)成員建立默契和信任，為實(shí)踐的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：實(shí)踐活動(dòng)的執(zhí)行和探索

在實(shí)踐活動(dòng)中，需要執(zhí)行和探索，與實(shí)踐實(shí)際相結(jié)合，體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。在執(zhí)行過(guò)程中，需要遵循計(jì)劃步驟，做到有條不紊。同時(shí)，也需要敢于探索和創(chuàng)新，積極主動(dòng)地參與和倡導(dǎo)創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并團(tuán)隊(duì)合作尋找解決方案。只有通過(guò)執(zhí)行和探索，才能夠讓實(shí)踐活動(dòng)更加有效，產(chǎn)生更好的效果。

第四段：實(shí)踐活動(dòng)的收獲和成果

在實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以獲得很多知識(shí)和技能，也會(huì)收獲很多成果和收獲。首先，可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)接觸行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和理念，拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。其次，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作，可以培養(yǎng)協(xié)作和溝通能力，并增加團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠鍛煉個(gè)人的意志和毅力，增加實(shí)踐和解決問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)論

總之，大學(xué)生勞育實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生不容錯(cuò)過(guò)的重要機(jī)會(huì)，可以提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有正確地認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)，積極地執(zhí)行和探索，才能收獲更多的成果和收獲，掌握更多的知識(shí)和技能，提升自己的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇九

“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。”謎底是什么?對(duì)啦!就是美味的桔子!我最愛(ài)吃桔子了，今天老師給我們吃桔子，我好開(kāi)心啊!

桔子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它扁扁的，像被哪個(gè)討厭的人壓過(guò)，黃燦燦的，像個(gè)小燈籠，放在燈光下，又像個(gè)小太陽(yáng)。調(diào)皮的它喜歡滾來(lái)滾去，瞧，它身上的一小塊青就是它跌出來(lái)的。它頭上戴著綠帽子，碧綠碧綠的，真漂亮啊!帽子遮擋住臉，可能是它太害羞了，臉都不愿意露。它的另一端有一個(gè)“肚臍眼”，黑黑的、圓圓的，又仿佛是一只眼睛。它身上有許多斑點(diǎn)，你可以數(shù)一數(shù)，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”真多呀!數(shù)不勝數(shù)，又細(xì)又密，似乎是小針戳的。它摸起來(lái)冰冰的，滑滑的，好像剛從冰箱里拿出來(lái)。

看著它誘人的樣子，我忍不住把桔子給剝開(kāi)了。我先按住它的“肚臍眼”，然后一掐，“啪”“嘶”的聲音便發(fā)出來(lái)，噴出的水飛上了我的臉，真涼呀!把它的“衣服”脫去了后，我聞了聞果肉，一陣濃郁的清香從鼻子外鉆進(jìn)來(lái)，好香，真的好香。

桔子寶寶——果肉，站在花瓣中間，“翩翩起舞”的它們穿著雪白的小毛衣，也就是桔絡(luò)，它們幾個(gè)像好朋友一樣抱在一起取暖，低著頭說(shuō)悄悄話呢!

我掰開(kāi)一片小桔子，它摸上去軟軟的，看上去亮亮的，饞得流口水的我忍不住咬了一小口，啊，太甜了，比糖還甜，比蜜還甜。當(dāng)然，它也有一點(diǎn)冰，像喝冰水一般。

再咬一口晶瑩剔透的果肉露了出來(lái)，舔一舔，沾上口水了它更亮了，猶如一粒粒黃瑪瑙，無(wú)比美麗。將桔子全部放入口中，感到一股股涼意，水也頓時(shí)流了出來(lái)，冰涼的桔子好似含著冰塊，非常之小。吃完后，美味的桔子讓我回味無(wú)窮。

啊，桔子真好吃呀!我喜歡桔子，它不但好吃，桔子皮還能做中藥，泡水喝，它的用處真多!

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)4

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十

了解企業(yè)的基本情況。包括經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、崗位設(shè)置、人員分工等；了解企業(yè)的管理組織、核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作及職責(zé)，使用的會(huì)計(jì)軟件；掌握填制各種原始憑證和記賬憑證；掌握登記各類明細(xì)賬和總賬；掌握對(duì)賬與結(jié)賬工作；了解并熟練編制會(huì)計(jì)報(bào)表；掌握裝訂整頓各種會(huì)計(jì)資料以及了解其他相關(guān)知識(shí)。

1.遇到的問(wèn)題：盤(pán)點(diǎn)流程不熟悉，盤(pán)點(diǎn)數(shù)目出錯(cuò)。

解決方法：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)流程，第一次盤(pán)點(diǎn)時(shí)跟隨會(huì)計(jì)主管進(jìn)行一遍完整的流程，盤(pán)點(diǎn)數(shù)目的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)不得馬虎，品種繁多的食材可以采用估算法進(jìn)行大致估算，可以采用實(shí)地盤(pán)存法或永續(xù)盤(pán)存制對(duì)企業(yè)的庫(kù)存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。

盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中按種類明細(xì)劃分盤(pán)點(diǎn)，這樣會(huì)使得盤(pán)點(diǎn)更有效率也更明晰；實(shí)際盤(pán)點(diǎn)數(shù)量的時(shí)候，采取有序的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，比如規(guī)定從上至下，或者從左往右的方法進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，比較不會(huì)產(chǎn)生遺漏。

2.遇到的問(wèn)題：填制記賬憑證的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)金額或科目登記錯(cuò)誤的情況。摘要欄填寫(xiě)方面存在的問(wèn)題。如出現(xiàn)略寫(xiě)或亂寫(xiě)摘要，對(duì)交易或事項(xiàng)內(nèi)容的文字說(shuō)明抓不住要點(diǎn)，或簡(jiǎn)而不明，或過(guò)于煩瑣，使人不易認(rèn)清記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，或與原始憑證所反映的真實(shí)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不相符。

解決方法：掌握已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐，在不清楚遇到的實(shí)際問(wèn)題該用何會(huì)計(jì)科目進(jìn)行登記的時(shí)候，可以咨詢會(huì)計(jì)主管或查閱相關(guān)資料書(shū)籍等等，在編制記賬憑證的時(shí)候一定要仔細(xì)，不要將金額輸錯(cuò)。

另外，在用系統(tǒng)填制記賬憑證的過(guò)程中，若借貸方的金額不相等，系統(tǒng)是會(huì)進(jìn)行提示的，若系統(tǒng)提示借貸方金額不等，我們就要回頭檢查，查看原始憑證和實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)的金額，修正我們登記錯(cuò)誤的記賬憑證。但是若是借貸方的金額都輸入錯(cuò)誤且借貸方金額剛好相等，那系統(tǒng)就不會(huì)彈出提示了，所以這時(shí)候還是需要作為會(huì)計(jì)人員的我們?cè)诠ぷ髦凶屑?xì)，認(rèn)真。

在摘要欄方面遇到問(wèn)題，可以查看歷史企業(yè)進(jìn)行的摘要記錄，在相同或相似業(yè)務(wù)的時(shí)候采取一致的摘要內(nèi)容進(jìn)行記錄，使整個(gè)記賬憑證更加連貫和明晰，也使管理人員看憑證及報(bào)表時(shí)一目了然，摘要切忌過(guò)于煩瑣，寫(xiě)上一大串企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)，應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了為主。

3.遇到的問(wèn)題：對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程不熟悉不熟練。

解決方法：多多咨詢公司的前輩及同事，遇到不懂的問(wèn)題要不恥下問(wèn)，虛心求教，然后用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)就熟悉公司的業(yè)務(wù)流程。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的各方面素質(zhì)都得到了很大的提升。從剛開(kāi)始踏入單位的不知所措，到六個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我已經(jīng)能掌握公司的整個(gè)會(huì)計(jì)做賬流程，也會(huì)根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，會(huì)操作系統(tǒng)，會(huì)初步的編制報(bào)表，以及掌握了一些其他與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作比如月末盤(pán)點(diǎn)，財(cái)產(chǎn)清查，會(huì)計(jì)稽核，成本核算等等。

另外通過(guò)實(shí)習(xí)工作中嘗試了輪換不同工作崗位，我也更加了解了各個(gè)工作崗位之間的相互聯(lián)系的關(guān)系。企業(yè)的各個(gè)部門(mén)都是有他們獨(dú)特的作用的，缺一不可但是彼此之間又互有聯(lián)系，密不可分，比如財(cái)務(wù)部就承擔(dān)的主要是企業(yè)財(cái)務(wù)方面的工作，和企業(yè)的資金流入、資金流出息息相關(guān)，財(cái)務(wù)部核算的資金，又和采購(gòu)部的進(jìn)貨有關(guān)，因此財(cái)務(wù)部也要和采購(gòu)部之間有溝通交流，同時(shí)一件商品從采購(gòu)、加工、完成到最后銷售到消費(fèi)者的手中，這其中還離不開(kāi)營(yíng)銷部的功勞，營(yíng)銷部在真正把庫(kù)存商品銷售出去之后，收到來(lái)自企業(yè)或消費(fèi)者的資金，這時(shí)候又要與財(cái)務(wù)部進(jìn)行信息的傳遞與溝通了。

再者，人力資源部、研發(fā)部等等也都是企業(yè)的一部分，所有的這些共同構(gòu)成了一個(gè)完整的企業(yè)，每一個(gè)部門(mén)在企業(yè)中都是不可或缺的。

綜合學(xué)習(xí)了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、不同崗位的彼此連接以及工作過(guò)程中的人際相處，使我的綜合素質(zhì)得到了一定的鍛煉。

在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，最開(kāi)始學(xué)的是用手工記賬的方式記賬，那時(shí)候我們使用真正的賬本手抄做賬。再后來(lái)，大學(xué)開(kāi)了一門(mén)課叫會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，這門(mén)課讓我初步接觸了如何操作會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行會(huì)計(jì)做賬記賬的工作，雖然在機(jī)房見(jiàn)識(shí)過(guò)了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了基本的操作方法，但是一直沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況下運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)記賬的經(jīng)驗(yàn)。

有了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我真正在實(shí)際操作中體驗(yàn)了一把會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)真實(shí)的做賬方法。

在實(shí)習(xí)中，我首先接觸的是進(jìn)銷存系統(tǒng)，做的是比較簡(jiǎn)單的部分，最開(kāi)始的幾個(gè)星期，都是由我做好了進(jìn)銷存的登記再由會(huì)計(jì)主管審核一遍。會(huì)計(jì)主管很耐心的指導(dǎo)我，但是我覺(jué)得每一次她教授我我都必須得打起十二分精神去學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果在同一個(gè)問(wèn)題上不斷地反復(fù)問(wèn)，是不尊重她勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。有時(shí)候確實(shí)新接觸的內(nèi)容太難以記下來(lái)了，我就會(huì)在她教授完之后，趕緊拿筆記本記錄下來(lái)，然后晚上回去的時(shí)候再多復(fù)習(xí)幾遍。我覺(jué)得，熟能生巧這個(gè)詞是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)的，功夫不負(fù)有心人，只要我們好好地去學(xué)習(xí)去記憶，再加上反復(fù)的練習(xí)，總是能做的一次比一次更加成功的。

之后的幾周我做的是比較基礎(chǔ)的錄入系統(tǒng)的工作。因?yàn)槲易龅倪@個(gè)系統(tǒng)是專門(mén)為餐飲業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，可以記錄每日食材進(jìn)出的進(jìn)銷存系統(tǒng)，這樣子在月末我們需要盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，只要從系統(tǒng)中導(dǎo)出來(lái)就可以了，不過(guò)這里面還有非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是廚師的菜品大概會(huì)用到的成分和重量需要輸入系統(tǒng)。這個(gè)在確定菜品時(shí)就有叫廚師們稱好大約的重量匯報(bào)上來(lái)，再由會(huì)計(jì)人員輸入到系統(tǒng)中去。這樣，每天，每出一道菜，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)扣掉相應(yīng)的庫(kù)存，月末還能查看所有的記錄，并算出結(jié)余數(shù)量。我們導(dǎo)出數(shù)據(jù)再去盤(pán)點(diǎn)實(shí)際數(shù)，做出差額分析。由于每天都在操作著這些事情，我漸漸能感覺(jué)到自己越來(lái)越熟練了，做得越來(lái)越好了。

有了切身體會(huì)才明白其中的奧妙，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，我們僅僅從書(shū)本上的理論知識(shí)是學(xué)不到的，還需要我們?nèi)?shí)際操作，才能真正的熟能生巧，這是我在工作中得到的一大進(jìn)步。

另外，處理好人際關(guān)系也是今后走向社會(huì)非常需要掌握的一個(gè)方面。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，公司就宛如一個(gè)小型社會(huì)，就比如很多東西往往不是看表面的，賬務(wù)處理如此，人際關(guān)系亦如此。在人際交往方面，更多的還是需要我們?nèi)?shí)地的接觸他們，學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，財(cái)務(wù)人員雖然不需要像服務(wù)人員那樣整天接觸形形色色不同的客人，但是財(cái)務(wù)人員也需要和稅務(wù)局的人，和采購(gòu)部的人，和總經(jīng)理等等溝通，比如像總經(jīng)理匯報(bào)近期公司的財(cái)務(wù)狀況，這些都是需要我去慢慢磨練的，因此在六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，人際關(guān)系處理的這方面知識(shí)我也慢慢地積累了不少。

我覺(jué)得自己還存在的不足之處是不夠耐心，比如，做工資的時(shí)候由于工作量繁多，我經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)不耐煩。工資問(wèn)題向來(lái)都是大家最關(guān)注的的最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谝患夜竟ぷ鳎浅Ｖ匾哪康闹痪褪且〉昧钗覀儩M意的薪水報(bào)酬。我們公司的人員很多，從高層開(kāi)始有總經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理，會(huì)計(jì)主管，然后是會(huì)計(jì)人員，采購(gòu)人員，接下來(lái)還有收銀員，許多的服務(wù)員，以及廚師，清潔工，洗碗阿姨等等，人員眾多，每個(gè)人的工資又都有不同，這樣算起來(lái)還真的要不怕繁瑣，而且做工資表，要秉持對(duì)每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們公司對(duì)服務(wù)人員的主管還有提成獎(jiǎng)勵(lì)的制度，所以這筆還要從每個(gè)月里面看大家的表現(xiàn)來(lái)算工資。

另外，如果服務(wù)人員或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，這一部分的賠償金額是按照市場(chǎng)價(jià)格直接從他們的工資中扣除。由于工作量大，細(xì)致又繁瑣，我感到自己存在不夠耐心、不夠細(xì)致的現(xiàn)象，所以我覺(jué)得自己還要多加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

學(xué)生簽名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日