當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇一

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥。遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個(gè)夢，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢。

阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個(gè)美好的開頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去！”?？墒?，我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯。當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去，連同快樂與悲傷。

那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎？如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何？我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過，將用他的'一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過？人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱！

無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí)，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責(zé)和愧疚。

故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么？到底誰才是追風(fēng)箏的人？這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們詮釋一整個(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏?？墒?，沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。

擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多，陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

吶，我們都是追風(fēng)箏的人。

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇二

文：馬曉梅。讀過《追風(fēng)箏的人》，你將懂得阿富汗。這對許多人來說是一本小說，但對我來說，它不僅僅是一本小說，它更寄寓著一種希望，一種讓世界人民幫助阿富汗的希望，一種讓伊斯蘭文化永不泯滅的希望。

現(xiàn)在你所能看到的阿富汗，并沒有十分的和平，滿是戰(zhàn)爭過后留下的廢墟，大地上一片一片的瘡痍?？赡阃耆氩坏?，在《追風(fēng)箏的人》里，阿富汗也曾有過幸福安康的生活，那里也曾是一片人類靈魂安放的凈土。

而阿米爾，一個(gè)富家少爺，怎么也想不到他會(huì)嫉妒哈桑那樣的仆人。實(shí)話說：我不喜歡阿米爾，也不喜歡哈柔，前者懦弱，從不為哈桑而勇敢過，似乎就是一個(gè)無情的人；后者的樸實(shí)，實(shí)屬難得，但對于阿米爾那樣的人來說，是阿米爾不配擁有哈桑的情誼。

民族不平等在《追風(fēng)箏的人》顯而易見。哈扎拉人為了生存，一再地退讓，普什圖人卻將哈扎拉人逼上絕路。這樣的退讓，只會(huì)讓哈扎拉人走向毀滅，事實(shí)告訴他們，只有反抗才有一線生機(jī)！

“為你.千千萬萬邊”!哈桑對阿米爾說。他做到了，不管阿米爾做了什么傷害他的事，他只是一而再再而二的退讓，究竟是怎樣的情感，才可以這樣付出！

追風(fēng)箏的人，大概是指那位替阿米爾追風(fēng)箏的哈桑吧！但，這樣付出的哈桑還是被阿米爾趕走了。至此，哈桑將永遠(yuǎn)是阿米爾無法越過的劫！

追風(fēng)箏的人，曾經(jīng)有過，但現(xiàn)在，寥寥無幾。因?yàn)閼?zhàn)爭。因?yàn)閼?zhàn)爭，他使阿富汗人背井離鄉(xiāng)，因?yàn)閼?zhàn)爭，他使無數(shù)家庭家破人亡，因?yàn)閼?zhàn)爭，它使阿米爾再也無法原諒多年前的自己，再也無法對哈桑說一聲“抱歉”！

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇三

《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

風(fēng)箏，就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說：冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。他說得真實(shí)在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

但是，風(fēng)箏就是風(fēng)箏，它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏，是天使;而落了地的風(fēng)箏，卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書，心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增，我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書后，我覺得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí)，天使的血液在說：也許爸爸說的對。他敢于承認(rèn)，而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上，這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事，因?yàn)樗翘焓埂?/p>

這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐。更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園，溫情是一段心路掙扎后的驛站，供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

《追風(fēng)箏的人》這本書，是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽到這本書的名字，就被它吸引了。

我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，我一口氣把書讀完了?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)品來，卻又覺得意猶未盡。

世間只有一種罪行，那就是盜竊當(dāng)你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。

謊言，并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全，一些謊言是為了私利，一些謊言是為了逃避，一些謊言是為了沉默，我們無法斷論這些謊言是善還是惡，但有一點(diǎn)事實(shí)卻是明確的：一旦我們說謊，我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響，在真相揭示之前，他當(dāng)然不會(huì)知道父親對哈桑一個(gè)仆人的兒子為何如此照顧，他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來什么改變，他唯一清楚的是：時(shí)機(jī)不到，他寧愿生活在蒙蔽中!

為你，千千萬萬遍!

當(dāng)我們欺騙著，愚弄著一個(gè)人，一個(gè)十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責(zé)備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的真誠的忠貞。這種恒久的忠貞令我們窒息，因?yàn)闆]有人會(huì)希望得到這種毫無責(zé)備的寬恕，這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但，哈桑就是這樣，他習(xí)慣于仆人的地位，習(xí)慣于忠貞，于是，阿米爾終于懼怕起來了，因?yàn)楣５闹邑懼荒茱@示他的膽怯，懦弱，卑劣與自私，阿米爾那時(shí)畢竟還小，他選擇了說謊與逃避。他的選擇，因?yàn)樗莻€(gè)孩子，也許他能得到大人的寬恕，但卻無法獲得自我救贖!那句：為你，千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里，非常稀缺的一種高尚情感那就是友情。

那有再次成為好人的路

我們犯下了錯(cuò)，只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪，我們就會(huì)決定：與其逃避或者說謊，不如毅然踏上這樣一條路一條據(jù)說可以成為好人的路，去實(shí)現(xiàn)自我救贖，去減輕自責(zé)，去求得原諒。在文中，當(dāng)哈桑真正離去，阿米爾，終要償還他欠的愛，鼓起勇氣，收拾怯懦，在搶林彈雨中，在死神前，救出哈桑的兒子索拉博，一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子，并拼盡一切努力，將索拉博留在自己身邊，繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的，不單是索拉博，更是阿米爾自己。

這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價(jià)。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒有任何的'虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。

大學(xué)時(shí)就聽同學(xué)說過《追風(fēng)箏的人》這本書很好，一直都沒機(jī)會(huì)看;就業(yè)后偶爾有同學(xué)提起這本書很值得一看，遂決定買來看看。今天看完了，確實(shí)很好看，很不錯(cuò)的一本書。

該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說是兩個(gè)兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰(zhàn)爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上卑劣二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。

與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個(gè)單詞阿米爾決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識(shí)字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：為你，千千萬萬遍!他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。

看了這本書，對責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠實(shí)、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對其他人的傷害。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。

風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。

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追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇四

《追風(fēng)等的人》是美籍阿富汗作家卡勒德。胡胡塞尼的第一部小說。書中的主人公阿米爾出生在一個(gè)福裕的家庭。雖然他的媽媽在他出生時(shí)去世了、但他的爸爸十分寵愛他。阿米爾還有一個(gè)忠實(shí)的仆人，同時(shí)也是他的玩伴架哈桑，故事就是繞著阿米爾和哈桑懸展開了關(guān)于人性的背叛和救贖。

看完這部小說，我的心不能久久平靜下來首先主人公阿來爾的懦弱讓我感到憤怒。他親眼目睹他的仆人被強(qiáng)*卻沒有挺身而出，有到這一幕我的心都哪寒了，哈桑不僅是他的仆人，也是他的玩伴。他不僅沒有在哈桑遭到強(qiáng)*時(shí)挺身而出還因?yàn)闊o法再面對哈桑而請求爸爸把哈桑和哈桑爸爸解雇。

因?yàn)闊o理的要求而被爸爸拒絕后，他以哈桑偷竊了他的生日禮物來陷害他，哈桑也知道是阿爾米要陷害他但是他沒有解釋，而是承認(rèn)偷竊。哈桑受到了肉體上的傷害，他不僅沒有安慰哈桑，還讓哈桑失去了工作，簡直是雪上加霜。

拉辛汗沒有辦法只好告速阿米爾，哈桑就是他爸爸的私生子，阿米爾才回去。對阿來爾來說，仆人身份的哈桑就不值得他去珍惜、同情嗎？先不說哈桑在他小時(shí)候盡心盡力，把哈桑解雇后，哈桑一家還在不求回報(bào)的幫他照看房子，在得知哈桑被槍殺后，他依然無動(dòng)于衷。但他知道哈桑是他同父異母的兄弟后態(tài)度才有所轉(zhuǎn)變。

而這個(gè)兄弟在自己遭到傷害不僅沒有伸出援手反而還雪上加霜，回憶起阿米爾對哈桑做過的事之后，我的憤怒顯然已到達(dá)了頂點(diǎn)。

也難怪當(dāng)初阿米爾的爸爸那么偏愛哈桑，原來一切早有了鋪墊。明明都是他的兒子，他帶著阿米爾到外國生活卻把另一個(gè)兒子置至不理，甚至被人槍殺，他怎么可以這么偏心呢？這讓我不僅想起電影《唐山大地震》的片段，當(dāng)姐姐和弟弟只能二選一的時(shí)，媽媽最終選擇救出了弟弟，這姐姐來說，被媽媽拋棄，那是么殘忍的事。而哈桑的身世和遭遇都令我的心情久久不能平靜下來。

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇五

用了許久的時(shí)間來看完這本書，卻不敢用許多時(shí)間來感悟。書中的細(xì)節(jié)狠狠地刺痛著我的某根神經(jīng)，許多情緒相似得讓我不敢輕易觸碰。

阿米爾用一個(gè)時(shí)期來犯錯(cuò)，用一個(gè)時(shí)期來勇敢。那曾經(jīng)埋在心底時(shí)常讓他發(fā)瘋的罪行像雪球一樣越滾越大，表面的忽視并不能掩飾它的存在。為此，他踏上故國尋找兒時(shí)為他千千萬萬遍追風(fēng)箏的人，決意救贖。但阿米爾不知道他極力想討好、想了解的爸爸也在進(jìn)行著自己的救贖。

父親不溫柔，也不懂什么是愛。當(dāng)他垂垂老矣，我們驀然發(fā)現(xiàn)他是那般疼愛著阿米爾用盡最后的力氣打扮自己獨(dú)自去幫阿米爾提親。他又是那般痛苦，對于哈桑他虧欠讓他終身難以釋懷。

這部深刻的作品像一顆種子，現(xiàn)在的我并不能在人物間建立多么復(fù)雜的關(guān)系從而得出結(jié)論，我只看見它在我心底發(fā)了芽。那個(gè)追風(fēng)箏的人是誰？他究竟是為了追什么？我們也許都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，我們應(yīng)該善待所有的他，救贖之路夾雜了太多無濟(jì)于事的自我懺悔而別人卻未必知道。

所以，善良且溫柔地活著，不然就多些智慧吧！我這樣告誡自己。

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇六

在看到這本書的時(shí)候，我曾以為這是一本能讓我輕松的書，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重！它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃?，它讓我因?yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\而感動(dòng)。

《追風(fēng)箏的人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。

在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，“我什么時(shí)候騙過你？”阿米爾輕聲說，“我怎么知道有沒有騙過我?！惫Π⒚谞柦^對的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，“為了你，我寧可啃爛泥?！卑⒚谞枀s還是不信，他進(jìn)一步確定，“你真的會(huì)為我啃爛泥？”哈桑堅(jiān)定的說，“我肯定！”然后又說，“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥?！辈徽?wù)撍頌槠偷闹艺\，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子之間的友誼！

在阿米爾通過贏得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可時(shí)，哈桑承諾阿米爾一定會(huì)追到風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍！”哈?？偸钦f著這句話，這句讓多少人感動(dòng)的忠誠之言??！哈桑的確是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的高手，風(fēng)箏追到了，但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護(hù)哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟？或者這只是人性的一部分？故事還在繼續(xù)，阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對自己自私、怯懦的自責(zé)中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了偷竊行為黯然離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復(fù)出現(xiàn)，每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏，都會(huì)提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當(dāng)初對哈桑的背叛。

以至于多少年后，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時(shí)，哈桑早已因?yàn)槭刈o(hù)喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔利殘暴分子的槍下。哈桑離開了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。

阿米爾小時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭不得已與父親逃到了美國，他們在美國開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說，但阿米爾的父親并不支持他，認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)。到了美國他還是沒有放棄他一直追尋的夢想。在經(jīng)歷戰(zhàn)爭又到異鄉(xiāng)奮斗的他們把美國當(dāng)作一個(gè)埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒埋葬夢想和當(dāng)年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午，阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話，就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路?！卑⒚谞枒?zhàn)勝了怯懦，冒著生命的危險(xiǎn)，從被塔利占領(lǐng)的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國他鄉(xiāng)，阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏，他向索拉博贊揚(yáng)哈桑，也承認(rèn)了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢！在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后，阿米爾承諾會(huì)為索拉博追回風(fēng)箏，他說著當(dāng)初哈桑對他的忠誠表白，“為你，千千萬萬遍！”

一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性，同時(shí)它們筑成了自己的夢想，夢想引領(lǐng)成長！《追風(fēng)箏的人》里每個(gè)人都有自己的夢想，哈桑夢想著母愛、友誼、自由；阿米爾夢想著父親的認(rèn)可、自己小說的成功、遺失的'美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢想著事業(yè)、利益……不論你的夢想是否高尚，是否遠(yuǎn)大，即使是一次考試0.5分的進(jìn)步，即使是一份獨(dú)立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請擁緊它們，向著陽光奔去，沖著未來跑去！不用怕，不用退，不后悔，不孤單！因?yàn)槌砷L一路，夢想相伴！

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇七

昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注父親的精力，承載他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。

心疼哈桑，也萬分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。

為你，千千萬萬次。

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇八

凝視良久—《追風(fēng)箏的人》那日暮絢爛的彩霞中，飛揚(yáng)著風(fēng)箏的封面，為哈桑與阿米爾的友誼感動(dòng)。然而我又何曾有過金石這般堅(jiān)固的友誼？不，我明明有過的：

若干個(gè)日子逝去，我離開小礦區(qū)去s城上最好的中學(xué)，而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周圍人的虛偽和冷漠如洪水搬襲來，沖破我內(nèi)心的城墻，吞沒了我心中一切關(guān)于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中，緊緊地被裹住，迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。

哈桑和阿米爾之間注定是一場悲劇。然而他們有過一段美好的友誼，一段夢一般的友誼。

多年后的夏天午后，我再一次回到了孕育我整個(gè)童年的小礦區(qū)，小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣，倏忽腦海中隱隱有光芒閃現(xiàn)，光芒中的那個(gè)人影是—逸！逸他還在這兒嗎？我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑，追著無形的風(fēng)箏，那就是逸的身影，那是我最珍貴的風(fēng)箏??！我奔跑著來到了大樟樹前，影影綽綽的樹蔭下坐著一個(gè)男孩，干凈的白襯衫在他身后飄揚(yáng)，托起童年的夢……是他，是逸！我靠在樹后，小心地呼吸，凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭，久久凝望著什么。倏地，響起"喵—喵—"的聲音，是逸好聽的嗓音，是暗號(hào)……而那不正是……我過去臥室的窗子么？逸……我輕輕罩住逸的眼，卻忍不住淚流滿面，淚水打在逸的白襯衫上，印濕了一大片，"猜猜……猜猜我是……誰。"我哽咽著。"茜，是你嗎，茜？"我可以清晰地感覺到逸在顫抖，"是……是我，我回來了，逸。"午后的陽光很溫暖，一如逸的手，他輕輕地?fù)荛_我的手，轉(zhuǎn)身，我知道，我一定會(huì)看到一個(gè)燦爛的微笑，和逸的虎牙。

阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著，阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí)，說了與哈桑當(dāng)時(shí)對他許的承諾一樣的話—"為你，千千萬萬遍"……唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

指導(dǎo)老師評(píng)語：

有一次，我對正在看書的友人隨意來了一句：“在看書啊?！彼苷?jīng)地從書中抬起頭來看著我說：“不要以為我是一個(gè)文藝青年啊，我看書，只為看著心里舒服?！?什么才是真正意義上的閱讀？小作者顯然與書中的文字有了心靈的鳴和。在故事情節(jié)和自身經(jīng)歷的交織中，在主人公情感經(jīng)歷與自己的苦樂酸甜中的相互映照中，小作者對友誼、對生活、甚至對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這不正是偉大的作品應(yīng)當(dāng)帶給讀者的體驗(yàn)嗎？我為這學(xué)生的真性情而高興，為她日漸成熟的筆法而欣喜，更為她得到了千金難買、不可復(fù)制的閱讀體驗(yàn)而感動(dòng)。(李瑜)

追風(fēng)箏的人的讀后感網(wǎng)篇九

我開始是被它的封面吸引的，一個(gè)孩子在夕陽之下放著風(fēng)箏，天邊是彩色的晚霞。

《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德胡賽尼創(chuàng)作的，它講述了一個(gè)關(guān)于救贖自我的故事。

阿米爾一直無法原諒自己兒時(shí)對好友阿桑的背叛，重返故鄉(xiāng)愿為阿桑盡最后一點(diǎn)力以贖罪，他撫養(yǎng)了過世的阿桑留下的孩子，歷經(jīng)波折，阿米爾追回了他和阿桑之間遺失的友情的風(fēng)箏。

其實(shí)我們每個(gè)人的心里都有一只風(fēng)箏，那就是我們的夢想，它可能越飛越高，也可能被我們丟在泥沼之中，但無論如何，風(fēng)箏線始終在我們的手上。

只有奔跑了，風(fēng)箏才會(huì)升起；只有努力了，夢想才能實(shí)現(xiàn)。都說十年寒窗苦讀，才換來前程似錦，種子亦能在貧瘠的土壤上生根發(fā)芽，蝶蛹亦能沖破厚繭化蝶飛向新天地。困難不可怕，只要你愿意鼓足勇氣擊敗它，風(fēng)箏線總在你的手里。就像馬云說的：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”

你之前心心念念的風(fēng)箏，現(xiàn)在你去追了嗎？