無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生日記網篇一

一個人的時候，總要學會堅強。

——題記

她，是班里的佼佼者。

她，曾在無意之中傷害了很多愛她的人。

她曾哭泣，哭泣命運的不公平。

她也曾學得堅強，勇敢的去面對一切。

那個曾經高傲的她現(xiàn)在卻開始走進同伴的生活里。

這時她才發(fā)現(xiàn)原來身邊，總有一些人，總是孤單著一個人。

她們，一個人站在公交站牌前，等著公交車。

她們，一個人走在繁華的街頭，聽著一個人音樂。

她們，一個人坐在兩個座位的餐桌上，吃著一個人的午餐。

她們，一個人躺在公園的草地上，感受著一個人的生活。

她們總是看著那么的幸福，總是看著那么的快樂。

一個人的時候，悲傷了，強忍著眼淚笑一笑。

一個人的時候，失敗了，低頭咬著牙說要堅持。

一個人的時候，頹廢了，對著天空吶喊，告訴自己要有理想。

一個人的時候，寂寞了，閉上眼，聽一首情歌，睡過去。

一個人的時候，失眠了，打開電腦，看著傷感的日志，找著自己的故事。

一個人的時候，其實也不算太孤單，只是有時候會很寂寞。

雖然她們僅僅是一個人，但是，你永遠看不到她們的內心，看不出她們的悲傷。其實。

你并不知道她們喜歡把快樂分享給他人，把悲傷留給自己。

你并不知道她們喜歡聽他人傾訴，為他人分憂，把自己故事埋在心底。

你并不知道她們在別人眼里，是那么的堅強，堅強到什么事都可以一個人做。

你并不知道，并且也許，你的一生都不會知道。

一個人的時候，真的有些害怕。

因為，不知道這一個人的生活，什么時候才是盡頭？

一個人的時候，真的有些難受。

因為，不知道自己的苦可以和誰訴說，而他又在什么地方？

一個人的時候，真的有些迷茫。

因為，不知道在這復雜的社會里，自己一個人能夠走多遠？

一個人的時候，真的會去想一些人。

想起那些曾經陪伴過自己的人，想起曾經幸福的日子，幸福的有些難過。

不清楚，過了多久一個人的生活。

其實，遇到過很多人，也錯過了很多人。

有些，因為不珍惜，當想珍惜的時候，一切都晚了。

有些，因為沒勇氣，當想追求的時候，他早已離去。

也許，命中早已注定會是孤單一人。很久很久。

一個人，多笑一笑會年輕。一個人，多苦一苦會成熟。

一個人，多悔一悔會珍惜。一個人，多等一等會幸福。

一個人的道路，再苦也要走，再難也要堅持。

一個人并不意味著脆弱，它意味著要有足夠的堅強，去等待那個你值得擁有的人。

中學生日記網篇二

我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個童話般的世界。

每當鶯歌燕舞的春天來臨時，溫暖的春風就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來了快樂!

每當赤日炎炎的夏天來臨時，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的.珍珠，迎風飄揚，給校園增添了不少色彩!

每當?shù)す痫h香的秋天來臨時，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的花香。每當下課，同學們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學們流連忘返!

每當冰天雪地的冬天來臨時，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過任何時候都淹沒不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學們打雪仗堆雪人，歡樂無窮!

這就是我們童話般的校園，我愛我的校園!

中學生日記網篇三

再厲害的學霸，也難免會玩電腦，打游戲，當然，我也不例外。

今天，我就給你們說說我玩過的游戲吧。

小的時候，大概1，2年級，我玩“偷菜，”再大點兒，我玩兒洛克王國，再大點兒，我玩夢幻戀舞，現(xiàn)在，我玩王者農藥。嘻嘻。

其實，我一星期只有半天時間打游戲，周末要寫作業(yè)，還要學鋼琴，所以只有半天時間玩兒。

學霸們，書呆子們，不要只學習，偶爾玩玩游戲，勞逸結合嘛，but，時間不能太久歐。

中學生日記網篇四

今天陽光燦爛，云兒飄飛。我和媽媽帶了一小包蘋果來到樓下觀察螞蟻。

我看見兩只螞蟻正在吃力地抬著一顆瓜子，便想捉弄它們一下。于是拿了一大塊蘋果壓住了瓜子，兩只小螞蟻大吃一驚，拼命想把瓜子從蘋果下拖出來，但是瓜子紋絲不動，它們只能放棄了。接著它們對蘋果塊東摸摸西碰碰，對這個突如其來的美食感到無限好奇。經過一番考察后，便匆匆忙忙地走了。我們猜想可能它們回家找同伴來搬蘋果了吧。

我左等右等還是等不到它們的身影。于是我又掐了米粒般大小的蘋果放在一棵小草旁，剛好有一只身強力壯的螞蟻經過，立即發(fā)現(xiàn)了它，便叫來一個同伴齊心協(xié)力地抬起來。我們想知道它們的家在哪，就一路跟隨著它們。只見它們翻過“懸崖峭壁”,爬過一座“小山丘”,穿過“一線天”,鉆過陰森森的“地洞”,終于來到了它們溫暖的'洞穴。雖然這段距離對我來說只是一步之遙，但對這兩只小螞蟻來說，真是經過了千辛萬苦。我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴大門很隱蔽，藏在一片枯葉下。我用木棒捅開枯葉，發(fā)現(xiàn)底下有許多螞蟻來來往往，熱烈歡迎帶回美味食物的勇士。

再回去看看我先前放的蘋果吧，只見許多螞蟻排著“一”字形的隊伍，浩浩蕩蕩昂首挺胸地沖向蘋果。我又想搞個惡作劇，我用手指用力劃著螞蟻爬行的路線，一只螞蟻剛好爬到這里，便不知所措地返回了，接著螞蟻群混亂了，它們四散奔逃尋找回家的路。原來螞蟻千真萬確是靠信息素來辨別方向的呀！

我又在另一個地方放了一大塊蘋果。不一會蘋果就變成了一塊“芝麻餅”,布滿了 “小黑點”.我能想像出它們現(xiàn)在正在分割食物，好一塊塊搬進洞里，而不堵塞洞口。它們正干得歡呢，一個大怪物（蒼蠅）從天而降，那個大怪物長著一對大翅膀，一雙凸出來的大眼睛充滿了邪惡。螞蟻們被嚇壞了，倉皇而逃。只有幾只勇敢、熱愛工作的螞蟻還堅守在崗位上。不一會螞蟻們又陸陸續(xù)續(xù)、三五成群的回來繼續(xù)工作?？瓷先ビ袔字慌橙醯奈浵佭€有點遲疑不決?？矗幸恢淮箢^螞蟻，躲在人家的后面，兩只觸角向前伸著，好像在看看有沒有大怪物了。

時間總是這么匆忙，晚飯時間到了，我要回家了，我戀戀不舍。螞蟻真有趣呀！

中學生日記網篇五

早上，補習，中午，寫作業(yè)，真是飽受折磨，于是到了下午上作文班的時候，我便摔門而出。

一出門，我就被一塊從天而降的橘皮砸了個正著，這更讓我惱火。

不過還好，路上再沒有遇到什么不順心的事，反倒十分祥和。行人如潮涌動，野貓野狗自在活動，路邊的樹木碧綠青蔥，一切都顯得無比寧靜。這多少讓我的到了一些安慰，我的心也漸漸平靜下來。

到了教室門口，一幅畫面讓我的心完全舒展開來。離上課還有幾分鐘，老師正在門外的花壇邊靜靜地給一些花草澆水，多么寧靜的一幅畫啊!那些花草靜靜地接受水分的滋養(yǎng)，老師也靜靜地拿著水壺，心無旁騖，沉浸在澆花的安閑里，絲毫沒有注意身邊來往的人。這幅畫如同一汪清泉，將我心里那無明業(yè)火的火種徹底澆滅了。

我不能毀掉這幅畫，不能破壞這份寧靜。于是，我輕輕地走進教室。

今天，本來并不美好，但剛過去的那一小段時光卻不錯。有時候，一瞬間的寧靜，一瞬間的美好，就改變了原本煩惱的心境。

中學生日記網篇六

結合夢想瑞琪的心靈傾訴，我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大，但同時我們也理解這種心情是許多孩子曾經體驗或正在體驗著的，而如何正視這種學習上的壓力，并變壓力為動力，相信也是大家所關心的。所以，就讓我們一起走近問題的實質，共同來變壓力為動力吧！

首先，我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進心極強的，好學上進的孩子，而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達不到自己的預期目標，就對自己很不滿意，覺得在同學、親人面前“丟份”。其實，大可不必，要知道“金無足赤人無完人”，生活中完美總是與遺憾結伴而來，只要我們盡力了，便問心無愧！

而且，三百六十行行行出狀元，每個人的特長與愛好不同，學習成績只是其中的一個方面而已，并不能決定你的未來，父母口中的比較只是對你們愛的表達而已。只要大家能變壓力為動力，讓他們看到你的努力，相信一切都會改變！

你而已。況且，如果把老師的教導，父母的嘮叨看做對自己的愛的表達，學習是自己的'事情，才能變壓力為動力，全心全意的為自己而學習！

再次，確立適當?shù)膶W習目標。有目標，才有努力的方向，才能變壓力為動力。但目標太低，太容易完成，就沒有了挑戰(zhàn)性，而且會讓人產生惰性；目標太高，則會壓力過大，不容易完成，打擊我們的積極性；所以只有根據自身的情況，確定適合自己的目標，才能變壓力為動力，一步一個腳印的前行！

學習的路上，讓我們一起努力！

中學生日記網篇七

我的朋友，很可愛，很特別，很淘氣……在我最需要她們的時候她們就出現(xiàn)了。

到了下課，我叫我們班的勞動委員幫我摸一下我的額頭，看有沒有發(fā)燒！她摸了后就說：“你發(fā)燒了！”

我的最好朋友其中之一，叫雪兒！她站在我們班的門口，我走了過去說：“雪兒我發(fā)燒了！”她用手摸了我的額頭說：“恩呢，你真的發(fā)燒了?！?/p>

她拉著我的手，帶到了三班……我的眼淚掉了下來……知不道是發(fā)燒弄出了眼淚還是被感動了~她們看了看我說：“怎么流淚了？”雪兒說：“發(fā)燒都會這樣的！”

我的勞動委員，急匆匆地從辦公室拿出藥酒！她說：“快點檫上，辦公室要關門了！”我的淚快流了下來，雪兒幫我檫好后，勞動委員就急匆匆地跑了下樓！

這就是我最要好的朋友！

中學生日記網篇八

在學習和生活中，大家都經歷過成長的喜怒哀樂。就是8歲那年，快樂的滋味使我至今難以忘懷。

“六一”兒童節(jié)是全國兒童最受歡迎的節(jié)日，也是我最喜愛的日子。記得那天，學校舉辦了一個別開生面的活動，各種游戲應有盡有，如：百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我情緒高漲。

當我路過二年級的某個班級時，一個個擺放整齊的保齡球引起了我的注意，只見它們不停地滾到汽水罐旁，然后汽水瓶相繼倒下，我會情不自禁地大喊起來：“全中!”周遭的同學似乎被我那突如其來的尖叫聲所嚇倒，而我，卻自顧自地沉浸在自己的快樂之中。

我的第二最愛是“兵兵球”游戲，那時，我總會不停吸氣——吹氣——如此循環(huán)，但我總會變成大花臉，每次吹氣，水花飛濺到我臉上，冰涼的水珠使我為之一顫，似乎跟我有仇似的。吹著吹著，讓我發(fā)現(xiàn)了一個小竅門：先重重吸一口氣，再猛然吹到杯子的正中央，然后使出獨一無二的“獅子吼功”，那么球既不會蹦出賽場范圍之外，也不會讓我變成大花臉了，最后笑瞇瞇，裝萌可愛的樣子說不定還有雙份獎品呢。

快樂無敵，我愛“六一”兒童節(jié)。