范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中住宿申請書網(wǎng)篇一
您好!我是___,是初(高)__班的學(xué)生,因?yàn)榧以赺__,現(xiàn)一個(gè)人來到學(xué)校求學(xué),,上下學(xué)路程比較遠(yuǎn),耽誤不少時(shí)間,為不影響學(xué)習(xí),特向老師申請入住宿舍,我保證在入住宿舍后,一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實(shí)際情況,批準(zhǔn)入住。
此致
敬禮
申請人:xx
申請日期:xx年月日
初中住宿申請書網(wǎng)篇二
尊敬的老師:
您好!我叫,男(女),現(xiàn)就讀于雙河鄉(xiāng)一中年級我因,不能堅(jiān)持在學(xué)校統(tǒng)一住校(食或宿),我保證服從學(xué)校“關(guān)于全校學(xué)生在校就餐(住宿)”的.相關(guān)決定,絕對做好在校外的人身安全防范事項(xiàng),聽從家長的教育,不給學(xué)?;蚶蠋熖砺闊?,由此而出現(xiàn)的任何后果與學(xué)?;蚶蠋煙o關(guān),全全由我和我的家長負(fù)責(zé)!
班主任意見:
家長意見:
學(xué)校意見:
申請人(簽名):
注:此《申請》一式三份,學(xué)校、班主任、學(xué)生及家長各執(zhí)一份。
初中住宿申請書網(wǎng)篇三
我叫,是xx班的學(xué)生,現(xiàn)住寢室。
我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話),特申請暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實(shí)踐活動缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實(shí)踐,而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
同時(shí),由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢,略減家庭負(fù)擔(dān)。
在留校期間,我會認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂。
特此申請!
申請人:
20xx年x月x日
初中住宿申請書網(wǎng)篇四
尊敬的`老師:
您好!我叫,男(女),現(xiàn)就讀于雙河鄉(xiāng)一中年級我因,不能堅(jiān)持在學(xué)校統(tǒng)一住校(食或宿),我保證服從學(xué)?!瓣P(guān)于全校學(xué)生在校就餐(住宿)”的相關(guān)決定,絕對做好在校外的人身安全防范事項(xiàng),聽從家長的教育,不給學(xué)校或老師添麻煩,由此而出現(xiàn)的任何后果與學(xué)校或老師無關(guān),全全由我和我的家長負(fù)責(zé)!
班主任意見:xx家長意見:xx
學(xué)校意見:xx申請人(簽名):xx
注:此《申請》一式三份,學(xué)校、班主任、學(xué)生及家長各執(zhí)一份。
初中住宿申請書網(wǎng)篇五
尊敬的校長:
您好!
我是xx年級xx班的學(xué)生xxx,男(女),今年xx周歲,200x年x月畢業(yè)于xxxxx?,F(xiàn)由于以下原因,我申請?jiān)趯W(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
1、住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步,有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
2、學(xué)校是一個(gè)大家庭,在住校期間,能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間,避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭,培養(yǎng)怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西,與人交往也是一門學(xué)問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3、住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經(jīng)濟(jì)上有了一定的'獨(dú)立,可以在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識。 鑒于以上幾點(diǎn)理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
200x年x月x日
初中住宿申請書網(wǎng)篇六
xx學(xué)校:
我是本校級班學(xué)生xxx,性別,x家住xx鄉(xiāng)xx村xx社,家庭距離學(xué)校約公里,目前長年居住在家中的親人有:。因我家距學(xué)校較遠(yuǎn),每天上下學(xué)耽誤時(shí)間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導(dǎo)學(xué)習(xí),生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導(dǎo),留守兒童的特點(diǎn)在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經(jīng)與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請年季學(xué)期在學(xué)校住校學(xué)習(xí)生活,并保證向家長宣傳學(xué)校各項(xiàng)管理制度,尤其認(rèn)真宣傳學(xué)校關(guān)于住校生的管理制度和學(xué)生宿舍(食堂)管理制度。本人也保證謹(jǐn)慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔(dān)本人因故意違反學(xué)校各項(xiàng)制度(紀(jì)律)造成事故的責(zé)任。
特此申請
學(xué)生簽名:xx
20xx年x月x日
家長簽寫意見并署名:xx
初中住宿申請書網(wǎng)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xxx年級xxx班的學(xué)生,xxx戶口,家有四口人,爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困,家庭經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛苦工作,媽媽是打零工的,爸爸雖然有工作,但工資并不是很高,一個(gè)月家庭總收入才3000元不到!我們?nèi)胰艘恢倍己芄?jié)省,可僅靠這點(diǎn)微薄的收入,維持全家人的生活還是有些困難。
最近,媽媽在工作中,手受了傷,所以家里的經(jīng)濟(jì)條件更困難了。我很想為家里承擔(dān)一些負(fù)擔(dān),所以為了讓爸媽少操心,我一直都很努力地學(xué)習(xí),可我現(xiàn)在始終是一名初中生,心有余而力不足。
所以,我想申請國家貧困生助學(xué)金!希望能給予我一定的幫助。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
初中住宿申請書網(wǎng)篇八
尊敬的老師:
您好!
因本人家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天在學(xué)校與家之間往返需要花費(fèi)大量的時(shí)間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時(shí)間到晚上十一點(diǎn)半,回家路途較遠(yuǎn),出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時(shí)間與同學(xué)之間進(jìn)行互動學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。
住校期間,我一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),希望老師能夠給予批準(zhǔn)我的住校申請,準(zhǔn)予我住宿學(xué)校。
此致
敬禮
申請人:xx
日期:xx年xx月xx日
初中住宿申請書網(wǎng)篇九
尊敬的老師:
您好!
因本人家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天在學(xué)校與家之間往返需要花費(fèi)大量的時(shí)間,加之現(xiàn)在晚自習(xí)時(shí)間到晚上十一點(diǎn)半,回家路途較遠(yuǎn),出于安全方面的考慮,也為了能更好的把心思集中于學(xué)習(xí)上,特此提出申請能夠在學(xué)校住宿。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問題的能力。應(yīng)該學(xué)會融入集體,和大家和睦相處,學(xué)會與人交往,不斷培養(yǎng)自己在集體中學(xué)習(xí)和與同學(xué)相處交往的能力。其次住在學(xué)校,我可以有更多的時(shí)間與同學(xué)之間進(jìn)行互動學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流和溝通,不斷提高自己的文化素質(zhì),尋找自身存在的不足問題。
學(xué)生:
家長:
20__年11月28日
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