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三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng) 三毛流浪記讀書(shū)心得(實(shí)用10篇)
  • 時(shí)間:2023-10-12 05:30:11
  • 小編:GZ才子
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。記者團(tuán)工
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng) 三毛流浪記讀書(shū)心得(實(shí)用10篇)
2023-10-12 05:30:11    小編:GZ才子

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇一

近日,我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動(dòng)。

這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的'是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車(chē)?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情:賣(mài)報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車(chē)……但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后,他結(jié)束了流浪,過(guò)上了正常的生活。

在閱讀的過(guò)程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書(shū)中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書(shū)聲;我們?cè)诩抑?,享受著家的溫?我們坐著車(chē),到各地旅行,去年時(shí),我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒(méi)有吃喝,沒(méi)有住所,也許,我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街,經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進(jìn)不息,知道了堅(jiān)持不懈,知道了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。

在一則報(bào)道上,赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),讓我們富有愛(ài)心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇二

在這個(gè)11月,我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝?它講述了貧苦孤兒三毛的故事,淚中有笑,有社會(huì)的冷酷無(wú)情,但也有人性的溫暖、同情和愛(ài)。

三毛是一個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的.男孩,他孤苦伶仃,身上沒(méi)有錢(qián),處處被富人嫌棄。他看見(jiàn)別人在賣(mài)兒賣(mài)女,心想;“我把自己賣(mài)了,就可以有錢(qián)了?!笨墒?,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)三毛。三毛看見(jiàn)櫥窗里各種各樣的洋娃娃,賣(mài)得比自己都貴!有錢(qián)人家的孩子不愿意上學(xué),三毛想上都沒(méi)得上!這些事情都向我們體現(xiàn)出了社會(huì)的不公平,我很憤怒,有錢(qián)人家天天大魚(yú)大肉,可三毛卻只能饑不擇食。

我很同情三毛,堅(jiān)強(qiáng)的他能夠承受住社會(huì)的打擊,頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。換個(gè)角度想,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、快樂(lè),至少我們每餐可以吃飽。

《三毛流浪記》是一本有愛(ài)的書(shū),又是一本“悲劇”書(shū),《三毛流浪記》讓我懂得了今天的幸福與快樂(lè)的生活有多珍貴。三毛流浪街頭、無(wú)娘無(wú)爹,而我們卻住在對(duì)于流浪者來(lái)說(shuō)的“豪華別墅”里,有媽媽疼,又有爸爸愛(ài),多好!

回想三毛悲慘的往事經(jīng)歷,是不是笑中帶淚?我想:“如果當(dāng)年打破這社會(huì)的不公平,三毛這群流浪者就可以被某個(gè)家庭收留,過(guò)上幸福的生活了?!?/p>

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇三

最近,我看了張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》一書(shū),這本書(shū)講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事?!度骼擞洝放c我以前看過(guò)的書(shū)不同,是一本有趣的漫畫(huà)書(shū),一頁(yè)一個(gè)小故事,每個(gè)故事由一幅或多幅的圖畫(huà)組成,圖畫(huà)非常生動(dòng)形象,讓人越看越想看。

書(shū)中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子,他沒(méi)有父母,沒(méi)有家,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),他一無(wú)所有,只能到處去流浪。在流浪的過(guò)程中,他以乞討為生,餓了討不到飯吃,困了只能睡在大街上,還經(jīng)常受到別人的欺凌。

我印象最深刻的一個(gè)畫(huà)面是:在大街上,三毛看見(jiàn)一位阿姨正在叫一個(gè)小男孩去上學(xué),那個(gè)孩子不但不肯去,還跑了。三毛見(jiàn)狀,三步并作兩步跑到阿姨面前,天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué),那個(gè)阿姨聽(tīng)了很生氣,連踹了三毛兩腳,三毛真可憐??!

雖然如此,但他依然樂(lè)觀、善良。有一次,一個(gè)小男孩在路邊撿花,不小心掉進(jìn)河里去了,三毛看見(jiàn)了,不顧自己的安危,馬上跳了下去,把小男孩救了上來(lái)。

看完這本書(shū),我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心,又為他的善良、正直感到高興,同時(shí),我也深深地慶幸自己出生在一個(gè)幸福的家庭里,想吃有好吃的,想穿有漂亮的衣服,還有寬敞明亮的大課室和一班要好的朋友,對(duì)比三毛,我實(shí)在幸福太多太多了。

我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件,感謝我生活在一個(gè)法治公平的新社會(huì),感恩我有一個(gè)富強(qiáng)、偉大的祖國(guó)。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇四

寒假中,我讀了許多書(shū),給我印象最深的是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》。書(shū)中講述了孤兒三毛的種種辛酸遭遇。作者以機(jī)智的筆觸,精心地構(gòu)思了一組一組笑中帶淚的畫(huà)幅。這本書(shū)早在1935年就問(wèn)世了,受到廣大讀者的歡迎??箲?zhàn)勝利后,三毛漫畫(huà)又在上海的《大公報(bào)》連載,三毛形象在上海家喻戶(hù)曉,并成為了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國(guó)窮苦兒童命運(yùn)的象征,有較強(qiáng)的社會(huì)諷喻和批判意義。

書(shū)中的主人公三毛,是舊上海的一名流浪兒童,頭上只有三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人,沒(méi)有家,衣食無(wú)著,餓的時(shí)候,甚至吃貼廣告用的漿糊,街邊、橋洞、垃圾車(chē),都可以成為他晚上睡覺(jué)的地方,身上蓋的是報(bào)紙,冬天,就用破麻袋披在身上御寒。為了生計(jì),他賣(mài)過(guò)報(bào)紙,拾過(guò)煙頭,拉過(guò)黃包車(chē),擦過(guò)皮鞋,賣(mài)過(guò)藝……可是,他吃盡千辛萬(wàn)苦,受盡欺辱,卻還是過(guò)著饑寒交迫的生活。

有一次,三毛在河邊見(jiàn)一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花。危險(xiǎn)!三毛還來(lái)不及前去阻止,男孩已跌入水中。三毛縱身一躍,跳進(jìn)河里,把小男孩救了上來(lái),小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙,一個(gè)勁地向三毛道謝。還有一次,一位老人不小心摔了一跤,周?chē)穆啡瞬坏环龀?,還笑話(huà)老人。三毛看見(jiàn)后,連忙上前攙起老人,回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭,心里暗罵:“真是沒(méi)良心的東西?!边@樣感人的故事書(shū)中還有很多很多。我喜歡三毛,因?yàn)樗苡袀€(gè)性,意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,因?yàn)樗鄙屏?,?jiàn)義勇為;我喜歡三毛,因?yàn)樗斆鳈C(jī)智,富有童真;我喜歡三毛,因?yàn)樗莻€(gè)不斷經(jīng)歷磨難卻永不低頭,永不放棄的人。

合上書(shū)本,三毛那聰明機(jī)靈、善良可愛(ài)的形象和他坎坷的生活時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。和三毛的不幸遭遇比起來(lái),我們現(xiàn)在的少年兒童生在新中國(guó),長(zhǎng)在陽(yáng)光下,有爸爸媽媽的呵護(hù),衣食無(wú)憂(yōu),是多么幸福啊!我們要懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師,做個(gè)像三毛一樣富有同情心、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀幽默的好孩子。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇五

過(guò)去我讀過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字是《三毛流浪記》,作者是張樂(lè)平。我是懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書(shū)的。

三毛是個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺負(fù),身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧,我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,爸爸媽媽把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常發(fā)小姐脾氣,弄得大家都不高興?,F(xiàn)在想來(lái),我是多么的不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小的年紀(jì)就要靠打工來(lái)維持生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒(méi)有地方住;我不僅吃得好,還經(jīng)常還口味,三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇六

《三毛流浪記》這本書(shū),講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事,他以為有了一張網(wǎng),就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了,但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處,小螞蟻終于明白了:世界上沒(méi)有一勞永逸的事情,只有靠自己不懈的努力,才能把事情做好。

三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).

《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中,最心酸,最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母,誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì)給逼死的吧,要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃,過(guò)著衣不遮身,飯不飽肚的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊,三毛其實(shí)是一個(gè)非??蓯?ài)的孩子,是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。

想到這,我就恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!把三毛他們?nèi)?qǐng)到我們這個(gè)光明的世界來(lái),和我們一起吃飯,一起上學(xué),一起玩耍。我想,三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)么?如果在今天的社會(huì),這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

三毛他機(jī)智,勇敢,有志氣,他恨壞人,經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭(zhēng),他同情好人,路見(jiàn)不平,拔刀相助。他是那樣貧苦,確拾金不昧,他撿到錢(qián)包后,拼命追趕那個(gè)失主,把錢(qián)包還給了他。

唉,其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,不知道他們的痛苦,后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我,是我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒,他們或者沿街討錢(qián)要飯,或者到處擦皮鞋撿垃圾,有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?,就慘死在馬路邊,屋檐下。

看過(guò)了這本書(shū),我很舊社會(huì),恨那些欺壓人民的人,我十分同情三毛,但同時(shí)也很喜歡他,因?yàn)樗诶щy中,不低頭,不退縮,有勇氣,有正義,我恨舊社會(huì),更愛(ài)新社會(huì),更加體會(huì)到了今天的生活多么幸福,今后我要加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮,更加美好!

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇七

當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》全集,記得當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開(kāi)它再一次閱讀時(shí),突然就有了一些感悟,我深深地被書(shū)中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了,也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。

這本書(shū)的作者名叫張樂(lè)平爺爺,在書(shū)中他寫(xiě)的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛,一個(gè)四處流浪的孤兒,看著他的模樣就會(huì)覺(jué)得他可憐極了!

每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,無(wú)家可歸,為了生活,三毛去賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē),但還是吃不飽,餓得皮包骨頭??稍谶@樣的環(huán)境下,有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺,三毛是多么的善良!當(dāng)他看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子時(shí),他還會(huì)挺身而出,他又是多么勇敢!舊社會(huì)的三毛受盡了折磨,還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。

而我呢?當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里,我有愛(ài)我的父母,我有高大豪華的房子,我有吃不完的零食,我還有許多喜愛(ài)的玩具,在假期里,我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。

讀了這本書(shū),我才明白,原來(lái)我的生活是那么的幸福,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我豐衣足食,吃穿不愁,吃的是山珍海味,穿的是漂亮舒服的新衣服,有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了,為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食,跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比,媽媽還帶我參加義工,讓我捐壓歲錢(qián)去幫助身邊那些需要的人。

我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年,我要珍惜現(xiàn)在的生活,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)觀的人!去幫助身邊需要幫助的人們!

我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿,而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí),但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。

這本書(shū)我非常喜歡,三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代,他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇八

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。

三毛是一個(gè)沒(méi)有父母,沒(méi)有家的流浪兒。他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài),淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。

他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的,也有玩的,他就來(lái)到上海,卻見(jiàn)街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無(wú)家可歸。

為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車(chē)等,但是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿(mǎn)頭大汗,一不留意把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每一天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫忙他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書(shū)。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他,但是有人需要幫忙時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不留意掉到河里,一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的.好孩子。

和三毛比起來(lái),我們這天的生活真是太幸福了,我們就應(yīng)珍惜這天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇九

我曾經(jīng)讀過(guò)無(wú)數(shù)本好書(shū),可是最令我難忘的一本,就要屬大家都知道的《三毛流浪記》了。

還記得那一天,我一邊吃著熱乎乎的烤白薯,一邊翻開(kāi)厚厚的《三毛流浪記》,看到了一段令人心酸的故事。

三毛是那種無(wú)家可歸、孤苦伶仃、流浪街頭的孩子,他聽(tīng)別人說(shuō);“上海遍地是黃金?!庇谑蔷蜎Q定去上海。

可一到上海,三毛頓時(shí)傻了眼,滿(mǎn)街都是耀武揚(yáng)威的巡警,道路兩旁則跪滿(mǎn)了無(wú)家可歸的流浪者,三毛看見(jiàn)這一切,又想起以前人們說(shuō):“上海遍地是黃金?!?,不禁咬緊了牙。

在以后的日子里,三毛當(dāng)過(guò)洗車(chē)工,做過(guò)鞋匠,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也干過(guò)小偷小摸??墒呛髞?lái),直到三毛長(zhǎng)大成人,也沒(méi)有好心人收留過(guò)他。

世界分為屋里和屋外兩部分,屋里,富貴人家在吃酒席,山珍海味;屋外,三毛流著口水,受盡了饑渴。屋里的小孩子吃著雪糕,滿(mǎn)頭大汗,屋外,冰天雪地,三毛哆哆嗦嗦地靠著墻,在冰雪中過(guò)夜。

至此,我要向全北京市市民呼喊:“大家要多幫助窮人!”

三毛流浪記讀書(shū)心得網(wǎng)篇十

我從教室的圖書(shū)角里借了本《三毛流浪記》,讀后受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō),小說(shuō)的主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì),過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人,后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē),他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。

三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,有時(shí)吃的是漿糊,睡的是垃圾車(chē),身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣(mài)過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難,但他始終沒(méi)有氣餒,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄求生的希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。

和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái),我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常浪費(fèi)食物,還要挑食。每天吃飯時(shí),媽媽給我做了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里,裝有空調(diào),冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子,換個(gè)不喜歡的同桌,還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子,其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在我才明白,老師和父母都是最?lèi)?ài)我們的人,他們所做的一切都是為我們好,要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),以明天最優(yōu)秀的我們回報(bào)祖國(guó)!我的分享完畢,謝謝大家!

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