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畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文(匯總14篇)
  • 時(shí)間:2023-10-19 06:38:03
  • 小編:紫薇兒
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??這里我給大家分享一些最新的教案范
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。申請(qǐng)調(diào)取證據(jù)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛蠹?/div>
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是我給大家整
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性
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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)?lái)
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畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文(匯總14篇)
2023-10-19 06:38:03    小編:紫薇兒

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

三年前為著同一個(gè)夢(mèng)想,我們一起來(lái)到這里。三年磨劍心,千日共勉勵(lì)??粗约河煤顾畵Q來(lái)的分?jǐn)?shù)心懷釋然,三年歲月如梭,才織成了我們的似錦前程;幾度冷雨幾度春秋,才豐盈了我們的如花夢(mèng)想。

回顧三年的初中生活,是誰(shuí),與我一起分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦?是誰(shuí),與我挑燈夜讀,青燈走筆,互幫互扶?是誰(shuí),鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)?又是誰(shuí)呀,與我攜手共夢(mèng)三載余?是你,我親愛(ài)的同學(xué),三年來(lái),我們就像一家人一樣,從陌生到熟悉,從相識(shí)到相知。

還記得班歌比賽那個(gè)明朗的夜晚嗎?我們手挽手,肩并肩,心連心,共同唱起那首團(tuán)結(jié)的歌。舞臺(tái)的燈光映著我們清澈的眼眸,臺(tái)下的掌聲襯著你我激昂的聲音。我們唱著,又彼此望著,眼神中流露出曠古的情誼和豪邁!

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力拼搏,激情萬(wàn)丈,友誼的花朵一次次的綻放。比賽前,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好用水,毛巾;比賽時(shí),我們毫不吝惜體力,為他們吶喊助威;比賽結(jié)束后,我們攙扶著。已拼盡全力的運(yùn)動(dòng)員同學(xué),自豪的說(shuō):你跑的好極了!我們?yōu)槟泸湴粒☆I(lǐng)回獎(jiǎng)狀時(shí),全班為之沸騰。大家簇?fù)碇鴼g笑著,歡呼著,自豪著。

敬愛(ài)的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與可親的老師們,對(duì)我們?nèi)甑木呐嘤?,又豈止是幾句言語(yǔ)所能表達(dá)?親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們用熱烈的掌聲,在我們即將踏上新的征程的這一刻,表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧!

未來(lái)的路上,就讓我們運(yùn)籌帷幄,決勝千里兩朝夕,讓自己將來(lái)的青春歲月無(wú)怨無(wú)悔!

謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講完畢。

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇二

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

六月的校園,生機(jī)勃發(fā),我們,剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的.20xx屆初三師生,今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。

坐在這里,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個(gè)校園中,每一天,都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒,就在每個(gè)同學(xué)的心中,每一秒,都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了,這些故事,這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。

依稀記得的是:初一,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,播種習(xí)慣,收獲希望。面對(duì)那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳,......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí),我們必須承認(rèn),正是這嚴(yán)格地要求,特殊地教誨,讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng),我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋?、人本、人格的良苦用心?/p>

升入初二,我們成為承上啟下的年級(jí),是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。

有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考,我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練,直到渾身酸疼;為應(yīng)對(duì)中考,我們接受著月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)大地?zé)o情人有情的理念,我們眾志成城開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。老師說(shuō):初三,艱辛磨礪之后有好收成。我說(shuō):初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受。

三年短,情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們:您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想,再過(guò)若干年,我的同學(xué)中,當(dāng)有人成為領(lǐng)導(dǎo)時(shí),忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí),忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí),忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們:你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)?,還將影響我們一生,為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!有一種愛(ài),無(wú)法言語(yǔ),有一種感情,無(wú)從解釋??傄詾樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,當(dāng)離別時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不舍,一齊涌上心頭。今天,我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意,明天,我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

三年前,我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園,現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方,不管將來(lái)走向何方,我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校,這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛,永遠(yuǎn)美好的回憶!今天,我們初中畢業(yè)了,我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō):我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里,心就永遠(yuǎn)依戀這里。

昨天我們以母校為榮,今天您有理由以我們?yōu)闃s,而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌,我們將帶著累累碩果回報(bào)您,并向您證明:繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇三

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

你們好!

首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,想必這也是我在__最后一次演講了。今天,我站在這里,代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

我曾經(jīng)想過(guò),初三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),初三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的初中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任路老師,是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。我要感謝黃老師,是您讓我體驗(yàn)到英語(yǔ)是一門多么優(yōu)美的語(yǔ)言。我要感謝武老師,要不是您的鼓勵(lì)引導(dǎo),我的作文也不能在比賽中獲獎(jiǎng)。我要感謝趙老師,讓我在物理上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不再懼怕難題;我要感謝李老師,讓我能夠在短短一年里就從一個(gè)個(gè)奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過(guò)我們的老師們,你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。老師們,真的謝謝你們!

在這離別時(shí)分,請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)榈绖e只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,笑著大聲呼喊:別了,我可愛(ài)的同學(xué)們!別了,我尊敬的老師們!別了,我熱愛(ài)的母校!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱?,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道,xx中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和x中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做的自己。我相信,我們將用自己的`行動(dòng)表明,我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我材必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話,和大家在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家?guī)?lái)的。

我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂(lè),分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。

也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后,才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校的禮物。

盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過(guò)得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。

然而這一天真的到來(lái)了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無(wú)所適從。因?yàn)椋覀兗仁悄銈兊睦蠋?,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒(méi)有說(shuō),有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”:千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)不要忘記今天哺育過(guò)你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬(wàn)事如意,前程似錦!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇五

各位敬愛(ài)的老師:

大家好!

又是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開(kāi)時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀儗⒁蛳喟槿甑睦蠋焸兊绖e,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲:謝謝,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:努力!

三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:筆直的楊樹(shù),廣闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室。你們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我的雄心壯志,一定還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的`身影,一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

三年來(lái),一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我們?,F(xiàn)在,我們?cè)谡Z(yǔ)文陳老師的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣提筆寫出優(yōu)美的文章,怎樣在課文中領(lǐng)略四季的變化;在數(shù)學(xué)周老師的指導(dǎo)中我們學(xué)會(huì)了怎樣用數(shù)學(xué)的頭腦去思考問(wèn)題,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題;“a、b、c、d”是我們?cè)诔踝R(shí)英語(yǔ)中學(xué)到的第一課,而“artislong,butlifeisshort”則是我們?cè)诎嘀魅胃呃蠋煹慕虒?dǎo)下所學(xué)到的又一個(gè)人生新哲理;生活,我們最親近的朋友,在物理孫老師的伴隨下我們步入了對(duì)家用電器電路的探索;在化學(xué)巫老師的引領(lǐng)下我們了解到了我們身邊物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;更在體育馬老師、邱老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了如何在生活中強(qiáng)健體魄。我們?cè)跉v史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發(fā)展歷程中,在政治王老師的教誨下我們了解了中國(guó)的政策,懂得怎樣為人處世。夏老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度換來(lái)了我們衛(wèi)生打掃的精細(xì)、課間休息的文明、自習(xí)課堂的安靜。

老師是一首永恒的歌曲,我們是您放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的節(jié)奏。母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈。

母校請(qǐng)您相信,畢業(yè)后的我們?nèi)詴?huì)銘記當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)時(shí)立下的誓言:

今天,我為金明自豪!

明天,金明為我驕傲!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇六

初三畢業(yè)演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講,實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里,開(kāi)始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜,在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿迷惘的學(xué)年,我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問(wèn)號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中,不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題,我們覺(jué)得很困惑,很無(wú)助,很后悔。困闊自己的前程,無(wú)助的是現(xiàn)在,后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及,但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。

挫折,人人都有,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而,在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的,從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了,我們?nèi)悸?tīng)了,而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗,我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗,固然可怕,父母會(huì)罵你,老師也會(huì)譴責(zé)你,同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái),我們束手無(wú)策,第一反應(yīng)就是先放在一邊,不管他,以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望,讓你不敢面對(duì)。

上面是簡(jiǎn)單介紹這種交友方法,我們必須深入去分析它的進(jìn)行條件。就是我們還要樹(shù)立自信心和廣闊的眼界。這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界,時(shí)代需要達(dá)觀的人,社會(huì)需要達(dá)觀的人,祖國(guó)建設(shè)就更需要達(dá)觀的人。俗語(yǔ)說(shuō)得好“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭!”時(shí)間一天天地過(guò)去,心情愉快,時(shí)間會(huì)逝去,心情愁苦,時(shí)間也會(huì)逝去,與其愁苦地過(guò)日子,為什么不保持心情愉快去過(guò)日子呢?初三的學(xué)科很多,很多人都唉嘆說(shuō)文科繁,理科難。但是,重要的學(xué)科每一年都不會(huì)改變,每一年都要面對(duì)它們,那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢?當(dāng)魔術(shù)師拿出變幻無(wú)常把戲變出各種東西時(shí),我們不禁思考這些東西到底是怎么來(lái)的?苦思良久依然沒(méi)有想出答案,當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究,或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),就很容易解開(kāi)謎團(tuán)。等到一切真-相大白時(shí),才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案,但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán),等我們揭開(kāi)它時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)如此而已,只不過(guò)自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,把握好自己的心態(tài),用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。高爾基說(shuō):“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚?!?/p>

敞開(kāi)心扉,用微笑去面對(duì)世界,你失去的是你自己,你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要長(zhǎng)途跋涉,我不去想身邊是否會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是微笑。

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。

此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年歲月,不見(jiàn)得是寒窗苦讀,我們過(guò)的也是充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門時(shí),懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來(lái)乍到的青澀,一起為了未來(lái)打拼。初二,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來(lái),為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。

初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,同時(shí)也有對(duì)初中,對(duì)這個(gè)授予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛(ài)。

回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,老師們?cè)谡n堂上或循循善誘,或旁征博引。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng);在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道,你們用你們的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的'字眼做出了最好的詮釋。我想,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所謂一日為師,終生為父。如今我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)不要擔(dān)心我們會(huì)將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內(nèi)心深處,安徒生爺爺說(shuō)過(guò),藏著并不等于忘記;而我要說(shuō)的是,珍藏是最好的銘記。

友情的珍貴,先人無(wú)數(shù)次歌頌過(guò)。李白“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的落寞;王維“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的辛酸;高適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”篤定;王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn), 一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來(lái)的路上,給我們的不只是物質(zhì)上的幫助,還有精神上的無(wú)形的支持。

今天站在你們身邊的是教過(guò)你們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒(méi)有注意到教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相處,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們,而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時(shí)刻時(shí),能自豪地說(shuō):那是我教的學(xué)生!

未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)月,我們就要踏上新的征程,此時(shí)此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),讓生活再一次綻放笑容,讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力,來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,想必這也是我在北校最后一次演講了。今天,我站在這里,代表全體 2007 屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

我曾經(jīng)想過(guò),初三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),初三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的初中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。

三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任路老師,是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。我要感謝黃老師,是您讓我體驗(yàn)到英語(yǔ)是一門多么優(yōu)美的語(yǔ)言。

我要感謝武老師,要不是您的鼓勵(lì)引導(dǎo),我的作文也不能在比賽中獲獎(jiǎng)。我要感謝趙老師,讓我在物理上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不再懼怕難題;我要感謝李老師,讓我能夠在短短一年里就從一個(gè)個(gè)奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過(guò)我們的老師們,你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。老師們,真的謝謝你們!

講到這里,我突然想起一句歌詞“我們就這樣,各自奔天涯?!?眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。

衷心祝愿同學(xué)們前程錦繡!

祝愿老師們工作順利,身體健康!

祝愿北校人才輩出、桃李滿園!

在這離別時(shí)分,請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)榈绖e只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,笑著大聲呼喊:別了,我可愛(ài)的同學(xué)們!別了,我尊敬的老師們!別了,我熱愛(ài)的母校!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的'信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!

祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇九

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好!

在這既是歡聚也即將分離的六月,我很榮幸代表逸夫中學(xué)2013屆初三全體畢業(yè)生作這次初中畢業(yè)典禮的學(xué)生發(fā)言,這這次演講的題目是:

致母校、致恩師、致同學(xué)、致青春

時(shí)光荏苒,三年前,我們懷著夢(mèng)想、帶著信心,來(lái)到了這片富饒而又令我們神往的土地——母校。在母校的土地上,承載我們難以忘懷的過(guò)往:教室外的走廊邊,記錄著同學(xué)們心對(duì)心的談話,操場(chǎng)旁的綠樹(shù)下,回繞著我們?cè)?jīng)朗朗的讀書聲。哪里是我們騰飛的地方?哪里是我們宏志修文的凈土?哪里又是我們一次次晨跑的體育場(chǎng)?答案都不約而同的指向一個(gè)地方:母校。

“長(zhǎng)亭外、古道邊、芳草碧連天??”,當(dāng)這首歌回繞于我們的雙耳,心中怎能不泛起情思的漣漪。在這里我們的母校,快感受一下,這片土地的無(wú)比厚重,這最響亮最深刻的吶喊;最飄香最和睦的氛圍。

深刻的話語(yǔ),昏暗的燈光,揮灑的汗水,這一幕幕,不斷浮現(xiàn)在我們的腦海,激勵(lì)著我們勇往直前。

三年的同窗,讓我們從陌生人到知己——我的同學(xué)。或許,是你典雅脫俗之氣,契合了我浪漫的情思;也可能是我攜對(duì)一切忿忿不平的看法碰撞你意境深遠(yuǎn)的思想。于是我們成了知己,就這樣,只留下那純真的友情和彼此的思維熠熠生輝。

曾幾何時(shí),我們矛盾過(guò)、吵鬧過(guò),這注定會(huì)成為我們多年后談?wù)摰募言?。在這如畫的校園,我們瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò),銘刻在我的心里,如煙消云散后石壁上的劃痕,深刻而蒼勁。

我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮稳ヅ?,去瘋,去跳,去追那一世風(fēng)華,讓我們追求的心永遠(yuǎn)不老。

青春幾多豪情,紅塵多少奇才。青春,應(yīng)許是人一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)期。青春的我們,立下了多少壯志豪情;青春的我們,憧憬了多少神秘的未來(lái)。在不久的將來(lái),我們裝備著三年的青春和七張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)跟世界賭下一個(gè)明天。將蒼天碧海里的一點(diǎn)靈犀凝結(jié)成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁,這便是青春的風(fēng)采。

同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們帶著老師的教誨,同學(xué)的箴言,再一次出發(fā),以全新的自我來(lái)致我們的老師、母校、青春與年華!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以衷心的感謝!

今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來(lái),為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,課桌邊,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“六中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。 如今我們的初中生活即將結(jié)束了,而我們的人生旅途卻剛剛拉開(kāi)序幕?,F(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校,我們將踏上各自的旅途, 盡管各自的選擇不同,但是,親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來(lái),現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,我們彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì)。今后無(wú)論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃?。在這離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。 在此,我真摯的祝愿:

敬愛(ài)的老師:身體健康,萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué):前程似錦,萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才! 謝謝大家。

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,想必這也是我在__最后一次演講了。今天,我站在這里,代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

我曾經(jīng)想過(guò),初三對(duì)我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),初三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛美好的初中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的`笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任路老師,是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年。我要感謝黃老師,是您讓我體驗(yàn)到英語(yǔ)是一門多么優(yōu)美的語(yǔ)言。我要感謝武老師,要不是您的鼓勵(lì)引導(dǎo),我的作文也不能在比賽中獲獎(jiǎng)。我要感謝趙老師,讓我在物理上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不再懼怕難題;我要感謝李老師,讓我能夠在短短一年里就從一個(gè)個(gè)奇妙的化學(xué)變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過(guò)我們的老師們,你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。老師們,真的謝謝你們!

在這離別時(shí)分,請(qǐng)不要難過(guò),因?yàn)榈绖e只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,笑著大聲呼喊:別了,我可愛(ài)的同學(xué)們!別了,我尊敬的老師們!別了,我熱愛(ài)的母校!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

中考、畢業(yè)在即,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,萬(wàn)千思緒縈繞心頭。還記得初一入學(xué)時(shí)有人跟我說(shuō)這里的芙蓉花開(kāi)我們只能看見(jiàn)四次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來(lái)到,我們才觸到了離別的悲傷,而遲來(lái)的花期似乎也在低訴那纏綿的不舍與依戀。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初四級(jí)部的全體同學(xué),讓我們心懷感恩,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位指導(dǎo),感謝我們親愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué)!

三年來(lái),我們同學(xué)校一起成長(zhǎng),壯大。還記得初一的冬天,我們享受到了集體供暖;還記得初二的春天,我們有了自己的學(xué)生食堂;更記得長(zhǎng)風(fēng)破浪的初三,敞開(kāi)懷抱的南大門、整潔的水沖廁所、優(yōu)化綠化的校園環(huán)境、煥然一新的學(xué)習(xí)設(shè)施、鏗鏘成韻的校管樂(lè)隊(duì)……所有這一切都印證了我們學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),追求卓越的步伐。身為能見(jiàn)證這一切改變的xx中學(xué)一員,我深感自豪,而這份自豪也將鼓勵(lì)我和每一個(gè)xx中學(xué)學(xué)子在人生之路中不懈地自我完善、超越夢(mèng)想。

面對(duì)即將降臨的挑戰(zhàn)——中考,我們會(huì)毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼〞本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)榮耀的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的.時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有才人出〞!

輕輕地來(lái),再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)打量他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都在講述同一個(gè)話題:是殷切的厚望和千萬(wàn)的期許。

同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?這段光陰、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,榮耀和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。

有人說(shuō),悲傷屬于辭別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十六歲,我們出門遠(yuǎn)行!我相信,我們將用自己的行動(dòng)說(shuō)明,我們不愧為威海xx中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

最后,我們祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美;

祝學(xué)弟學(xué)妹們珍惜青春、張揚(yáng)榮耀、放大夢(mèng)想;

預(yù)祝同學(xué)們都能在中考、會(huì)考中獲得超越自我的成績(jī),用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

炎炎六月,百花爭(zhēng)艷,云雀歡唱,滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心緒飛揚(yáng),我們?cè)谶@里隆重舉行雁坪中學(xué)20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表九年級(jí)所有任課老師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,回憶起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的三年初中生活,回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼,內(nèi)心格外沖動(dòng),難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來(lái),你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰明、由急躁走向沉穩(wěn)你們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。我祝愿你們?cè)俳釉賲?,在各個(gè)方面繼續(xù)不斷完善自我。

一顰一笑無(wú)不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌?,同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師!也許她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你,也許她曾經(jīng)無(wú)視了你,也許她曾經(jīng)傷害了你,請(qǐng)?jiān)徦麄儼?!原諒他們的無(wú)心之過(guò)、無(wú)私之過(guò);原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們安康成長(zhǎng)。

我總是怕見(jiàn)少了你們身影的校園,怕我突然閑下來(lái)的深深失落。但我深知,老師這個(gè)行業(yè),恰如船夫,你們正是一船乘客,我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對(duì)岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!

同學(xué)們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的完畢,但更意味著新征程的開(kāi)場(chǎng)。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為我校的優(yōu)秀學(xué)子,你們將搏擊長(zhǎng)空,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美妙的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的撫慰和驕傲!

正如一首詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的`影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起?!蓖瑢W(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿活力和活力的母校!

同學(xué)們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校必將以我為榮!最后請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的祝福上路:祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的來(lái)賓們:

大家晚上好!

此時(shí)此刻,站在這個(gè)舞臺(tái),我不知道臺(tái)下的各位是否和我一樣,心情復(fù)雜,但我可以看到,現(xiàn)在你們眼中充滿了對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)新挑戰(zhàn)的無(wú)比興奮之情,也有對(duì)即將離別的集體,老師,母校的懷念之情??梢月?tīng)到在不久的將來(lái),你們自豪地喊出:“今天我以建青為榮,明天建青將以我們?yōu)闃s!”可以說(shuō),今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束,也是每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)矯健的身影,奪冠時(shí)人人臉上的笑容,班班唱上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的'表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上那皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有我們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……正是伴隨著這些難忘的瞬間,我們走過(guò)了3年的時(shí)光,從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。要感謝的不光是時(shí)時(shí)伴隨左右的朋友,更要感謝的,是建青,是老師,你們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。

最后,祝母校前程似錦,祝老師們安康順意,祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

畢業(yè)演講稿初三學(xué)生英文篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別和希望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我們向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但是有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難忘。

早晨校園小路上、路邊石凳旁,梁綺瑩、宋曉磊、梁曉雯、李曉怡等同學(xué)讀書的身影,是加美學(xué)校最美的一道風(fēng)景;傍晚操場(chǎng)上,梁承福、劉南健、張國(guó)健、梁有豪、鄧健、林華強(qiáng)等同學(xué)龍騰虎躍、揮汗如雨,演奏著青春的交響;晚修教室里,蔡詩(shī)敏、李若愚、盤勤志、蔡樹(shù)霆等絕大多數(shù)同學(xué)聚精會(huì)神,盡情揮灑,筆尖下流淌的是青春的五線譜;老師的辦公桌旁,圍坐著葉皓君、鐘嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學(xué),一雙雙渴望的眼睛里寫滿了未知;晚間宿舍里,七八個(gè)同學(xué)玩笑打鬧間瓜分了一碗方便面,你一勺,我一口,誰(shuí)也不會(huì)介意口水在杯碗盆勺間飛揚(yáng),因?yàn)槲覀兪歉鐐?,因?yàn)槲覀兪切值埽‰r鷹即將高飛,面對(duì)即將升入高中的你們,我有兩個(gè)期望送給各位:

第二,我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。父母把你們帶到這個(gè)美麗的世界,默默地為你們付出,不求回報(bào),希望你們能懂得感謝父母給予的一點(diǎn)一滴;老師們手把手地引領(lǐng)你們走過(guò)人生最重要的一段歷程,臨別時(shí)別忘了給老師留下一個(gè)微笑!同學(xué)們,詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方?路在腳下。

同學(xué)們馬上就要踏上新征程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)一路順風(fēng)!謝謝各位。

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