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愛的教育的讀書筆記好詞好句篇一
你知道,什么才是真正的“愛”么?,如果你對這個問題還感到很陌生的話,那么就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!
這本書寫的是一個普普通通的意大利四年級小學(xué)生 安利柯對社會上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但是從中我們能看到很多東西。
在安利柯眼中的世界里,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別?!昂萌恕笔巧屏?,誠實,會尊敬他人的人?!皦娜恕眲t是會欺騙、邪惡;心 術(shù)不正;做錯事不知道悔改,只會推卸責(zé)任的人。你看,是不是很簡單?所以我們要用一種更簡單的眼光去看別人。其實人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會,這就是《愛的教育》教給我們的。
這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的是一個雜貨店的孩子,由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶語重心長地教導(dǎo)了他,并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒說,心里早已被打動。正在此時,一場噩夢降臨,兩個強盜闖入家中,一個用刀威脅老人,另一個搶了錢,正當(dāng)他們離開時,老人認(rèn)出了其中一個,那強盜立即要殺人滅口,一刀向老人刺去,孩子舍身護住了老人,自己卻被刺中。強盜逃走后,孩子不顧自己的傷,還安慰著老人,最后因失血過多而永遠地告別了這個世界。
故事當(dāng)中有高興也有憂傷,有懂事也有調(diào)皮;有對先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩,也有對嫉妒者和以強凌弱者的不屑一顧與厭惡?!霸趯W(xué)校里,無論什么階級的人,都成了平等的友人了?!?;“賣炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?!备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的。
書中提到了這樣許多感人肺腑的事情:“二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?!耙粋€小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”肇事者親自承認(rèn)錯誤。最使我感動的是一個名叫《小抄寫員》的故事。講的是一個叫敘利亞的五年級學(xué)生,為了分擔(dān)父親工作上的壓力,深夜悄悄地爬起來,替父親抄寫白天沒有抄完的稿子,為貧困的家庭換得一點微薄的生活費。剛開始,他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興,可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡,功課成績也從頭幾名降了下來,不免對敘利亞感到失望。敘利亞自己也感到很痛苦,不知道該怎么做才好,直到有一天,父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時,才恍然大悟,父親一下子把敘利亞抱到床上,滿懷愧疚地對他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯怪你了》”。
還有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。
讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情,博愛的親情。無私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞,并且寫成一個個很小的故事。讓你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心、獻身教育事業(yè)的老師;對孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生,還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。它會讓你感動,讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。
愛的力量是偉大的。陽光之愛可以熔化冰雪,春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗……愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義。
讓世界充滿愛,這就是我們夢想的天堂!
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇二
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所寫,得到了我們班同學(xué)的一致好評。我也央求媽媽買了一本《愛的教育》。
我花了一個月的時間來閱讀這本書。這本書敘述了小學(xué)生恩里科讀三年級時發(fā)生的種種事情。
里面的每一篇文章都內(nèi)容充實、主題明確。其中,《賣炭人和紳士》這則故事我讀了一遍又一遍。
這則故事講述的是:紳士的兒子卡洛·諾比斯罵賣炭人的兒子貝蒂的父親是叫花子。第二天,諾比斯的父親親自來到學(xué)校,要求諾比斯向貝蒂以及她的父親道歉,諾比斯才很不情愿地道了歉,貝蒂以及她的父親才原諒了他。
想到高傲的諾比斯仗著自己父親是紳士,就經(jīng)常欺負同學(xué),甚至還罵貝蒂的父親是叫花子,我就想到丑小鴨的兄弟姐妹們,自己沒什么本事,卻經(jīng)常奚落可憐的丑小鴨。瘦小委屈的貝蒂就猶如丑小鴨,雖然是一個賣炭人的孩子,但謙虛善良,絲毫不比那些富人家的傲慢孩子差。
我認(rèn)為這則故事是本書中內(nèi)涵最豐富的一個故事,恩里科的老師認(rèn)為這是給孩子們上的最好的一課。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇三
讀了《愛的教育》我的感觸很深,它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。共有十卷,100個小故事,每一篇小故事都讓人回味無窮。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新。
它講述的是很多年前,一個13歲的熱那亞男孩,為了尋找他的媽媽,獨自一個人從熱那亞去往美洲,他走了6000里路,歷經(jīng)磨難終于找到了自己的媽媽.
他首先持續(xù)航行了27天,到達了羅薩特斯大街,沒找到自己媽媽。聽一個年輕的女孩說,他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了,他又走了好幾百里到達了科特華,有一位老人對他說,他們已經(jīng)搬到圖科曼去了。馬爾可灰心極了,絕望地說:“我注定找不到媽媽了!”老人非常同情他,幫他找了一個人,帶他去了圖克曼,走了25天,他終于到達了圖科曼。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時候,醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)她的身體內(nèi)長了一個腫瘤,醫(yī)生勸她接受手術(shù)治療。她媽媽因為離家很遠,以為這一輩子看不到家里的人了,就不愿意動手術(shù)。當(dāng)他的媽媽看到了一個像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時,突然,她尖叫一聲,一下子坐了起來,雙手抱頭,滿臉不敢置信的,緊緊地把馬爾可摟在懷里。然后她轉(zhuǎn)過頭去,對醫(yī)生說“快!醫(yī)生!快做手術(shù)吧!我改變主意了!我要治病!”最后醫(yī)生治好了媽媽的病。
寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,它散發(fā)著濃濃的愛意,帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。
這本書,是以一個小學(xué)生的名義,運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那么平凡,其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事,可是我卻被它所吸引,因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,去聽這個孩子的故事,聽這個孩子對生活的熱愛。
主人公安利柯只是一個年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個眼神中,感悟到身邊的愛。即使有時候,他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣,但是,他那顆能夠敏銳地洞察愛,發(fā)現(xiàn)愛的心,又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學(xué)期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的敘述下,充滿著美好、圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的贊美和熱愛。安利柯和他的伙伴們,也許就是懷著那感悟愛的心情,去面對所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過是借口罷了。
等待著我們的,是無數(shù)個嶄新的一天,點點滴滴中都包含著愛的情愫,用最真誠的態(tài)度去感悟你身邊的愛,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,其實一切都不會平凡。相信,我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,會像他一樣,期待著每一個新的早晨!
今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。
開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認(rèn)識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。
《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇四
我讀了《愛的教育》里的一個故事讓我知道一個道理。
這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。
這個故事的道理不用說你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心,自己也會受到懲罰。
我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。
《愛的教育》是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作,是由意大利作家亞米契斯花了近十年時間才完成的。小說通過一個意大利四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個又一個感人的故事。全書共100篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的文章;以及10則老師在課堂上宣讀的小故事。《愛的教育》一書無論哪一章、哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會或者是民族的“大我之愛”,小至父母、師長或者是朋友之間的“小我之愛”,處處扣人心弦,感人肺腑。
文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生,有知錯就改的安利科,有珍惜友誼的萊蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有廢寢忘食的潑來可西,有舍己為人的洛貝蒂……通過文字,我仿佛感覺到這些人就在我的身邊。
我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書,當(dāng)我心煩意亂時我總會捧起它認(rèn)真的閱讀,它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品----《愛的教育》。
小說的主人公安利柯是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,他記載下的點點滴滴的日記,成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿,五彩繽紛:有老師對學(xué)生無私的關(guān)懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年,卻仿佛就活在我們的身邊,讓我們感動至深。
比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》,講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是,少年爬上了樹,這時三顆子彈劃破了天空的寧靜,少年中彈了,少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去,用手帕捂住他的傷口,少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘,軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死,為了人民而死的。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”少年的死就重于泰山。我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為祖國不怕流血犧牲的精神。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇五
在假期里,我又讀了幾遍由意大利作家亞米契期寫的《愛的教育》。
這本書是作者歷經(jīng)八年嘔心瀝血寫成的。這本書記載了小學(xué)生安利柯在四年級九個月的上學(xué)生活。這本書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光,來寫孩子的生活于思想。
在這本書里我體會到了種種愛。例如:同學(xué)之間的愛、朋友之間的愛、親情之間的愛……在這本書中我最喜歡二月份醫(yī)院的天使,講述的是來到醫(yī)院探望生病的父親,并細心地照顧父親。當(dāng)齊啟祿得知自己的父親并無大礙準(zhǔn)備出院回家時,出于同情,他仍然決定留下來照顧這位一位不想干的病人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有開學(xué)的第一天,我也很喜歡。書中寫到了安利柯在開學(xué)第一天遇到上學(xué)期教他的老師,以前的老師告訴他新學(xué)期要換老師了,有心理準(zhǔn)備的他又開始難過起來了。這種難分難舍的之情,表達了對老師的愛是多么深。我真的很感動!
要是你們沒有看過,可以去看看哦!
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇六
假期里,媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》的書。我非常喜歡,一口氣就讀完了?!皭鄣慕逃边@四個字,說起來簡單可做起來難啊!
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才讓學(xué)生感到溫暖,當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有任何的親人在世上了,除了你們,我沒有可愛的.人!你們是我的兒子和女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿意罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?”先生的這些話,讓所有學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我,他讓我們所有人都意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么的重要!
每個人在生活中,在成長的過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評。每個人都不希望成為老師心目中的差生或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們的?!边@是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真心把愛心獻給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考想起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人的事,我們逐漸長大了,同樣也需要去理解我們的辛辛苦苦的老師和教育我們的爸爸媽媽。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇七
愛的教育原名是心,里面寫著關(guān)于四年級一百個動人的故事,教育著我們許多道理。
愛的教育是一本深奧的書里面蘊藏著教師、同學(xué)、父母對我們的關(guān)愛和教育。
愛的教育中寫了許多感人的故事:父母深刻教導(dǎo),孩子知錯就改,同學(xué)有難,立即幫忙……這一樁樁,一件件,足夠讓我們掉下幾滴眼淚。
這本書深深地感動了我,也深深地告訴了我許多“小秘密”。
我相信,只要看過愛的教育這本書的人,必須會悔改以前的過錯,珍惜身邊所有的人。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇八
假期里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛”這一個字,說來容易,做起來又何其難呢!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分?,作者把愛比作很多東西。的確是這樣,又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛。
當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
讀了《愛的教育》我深受感觸,我懂得了愛的方式有很多,也懂得了有很多種愛。偉大的母愛,寬大的父愛,同學(xué)之間友好互助的愛。愛有很多種,需要你用心去感悟,感受身邊所有的愛吧!讓愛播進每一個人的心中,傳揚愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇九
愛的教育:這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚?,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
在〈〈愛的教育〉〉中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十
教師這個職業(yè)的特質(zhì)之一就是無論何時都不可停下學(xué)習(xí)的腳步,最近,我仔細閱讀了《愛彌兒》這本書,書中“要按照兒童的天性自然地發(fā)展”的理念我很贊同,也頗受啟發(fā)。
教育遵循自然
盧梭認(rèn)為教育遵循自然,順應(yīng)孩子的天性,不要對孩子橫加干涉,把成人的思維強加在孩子身上。此刻年輕的家長們切身感受到社會日趨激烈的競爭,唯恐自己的孩子會輸在起跑線上,以至于將來被社會淘汰。于是他們望子成龍、望女成風(fēng),陪伴著孩子穿梭在各種不同類型的器樂、美術(shù)、舞蹈、英語之間,肆意侵占了孩子們的玩耍的時間,絲毫沒有思考孩子的想法。就應(yīng)讓孩子自由自在地成長。而社會對孩子任何的干涉,都會使孩子覺得不自由,不平等,甚至產(chǎn)生罪惡;任何違背自然的教育方式,都會導(dǎo)致孩子的畸形發(fā)展,產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。兒童并不是能夠任意塑造和填充的容器,不是白板,而是有其固定法則的“自然的存在”。
我們在教育生活中,應(yīng)把兒童當(dāng)作活生生的人來進行教育,任何違背學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教學(xué),都是不人道的,不可能長時間存在。“一切出于自然的創(chuàng)造者皆好,一經(jīng)人手卻變壞了?!币虼?,盧梭極力主張:在兒童的理解力尚未發(fā)達之前,要讓兒童遠離社會,回歸自然,到自然環(huán)境中去看、去聽,不理解世俗的影響。讓他們自由地奔跑,盡情地哭笑打鬧?;貧w自然,讓孩子采天地之靈氣,集日月之精華,這樣培養(yǎng)出來的才是有靈性有個性的孩子。而反思我們的教育,夜深人靜時,我有時惶恐,害怕自己只是在培養(yǎng)應(yīng)付考試的小機器。
作為一名教師,清醒地認(rèn)識到自然教育觀的重要性,充分挖掘孩子的天賦,讓孩子的心貼近自然,讓孩子在自由的空氣中成長,應(yīng)當(dāng)是我的基本責(zé)任才對。
人理解教育的目的是為了獲得幸福
幸福
那么人理解教育的目的是什么?一向以來我堅信:人理解教育的目的是為了獲得幸福。
盧梭說:“大自然期望兒童在成人以前,就要像兒童的樣貌。如果我們打亂了這個次序,就會造成一些果實早熟,它們長得既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛?!币虼嗽诮逃⒆拥臅r候,應(yīng)盡可能地尊重孩子的意愿,讓他們自由地奔跑在原野上,盡情地玩耍打鬧,在游戲中培養(yǎng)創(chuàng)造力,快樂地成長。
同時,我認(rèn)為,在我們平時的教學(xué)當(dāng)中應(yīng)更加注重少年兒童思想情操的陶冶,要用心引導(dǎo)鼓勵學(xué)生到大自然中去體驗自然美,鍛煉孩子們獨立生活的潛力,培養(yǎng)他們克服困難和團結(jié)互助的精神,并使之建立良好的人際關(guān)系。從而在更大的好處上促進學(xué)生的全面發(fā)展,主動發(fā)展。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十一
愛其實每天就在我們身邊,但常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如父母的愛,它是最簡單的,卻最容易忽略。
《愛的教育》這本書中描寫了一些積極進步,有陽光的少年。他們有的家庭很貧困,有的很富裕,還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西,對自己的祖國、父母有著深深的愛。
我記得我們曾經(jīng)學(xué)過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》,它講述了兩岸同胞捐獻骨髓的事情,他們互相關(guān)愛。一心只想著大陸的同胞還在那等著骨髓呢,得趕緊送過去啊。因為他們懂得真愛生命,懂得關(guān)愛。
讀完《愛的教育》后,我知道了愛是多種多樣的。小到同學(xué)之間的友誼,老師、父母對我們的鼓勵、關(guān)愛,大到兩岸同胞捐獻骨髓,“愛”應(yīng)該不會有明確的答案,但“愛”也沒有限制。讓我們?nèi)ザ脨郏湎?,感恩愛吧?/p>
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十二
《愛的教育》全文采用了日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù),獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十三
愛是一顆糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,為我們照明。
最近,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,它的作者是意大利的埃迪蒙托.德.亞米契斯。它是一本日記體小說,以小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光講述了,從十月份開學(xué)的`第一天到第二年七月份,在校內(nèi)外的所見、所聞、所感。通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,闡述了“愛”這一千古不變的主題。全書共100篇文章,無論哪一章,哪一節(jié),哪一篇,作者通過一件件平凡細微的事記敘了師生之情,父母之愛,朋友之義等等,都把各種“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,展示了人性的善良與純潔。
《納利的保護人》這個小故事講述了善良的卡羅納幫助駝背的納利擺脫同學(xué)們的嘲笑,讓他成為了一個再也不受人欺負、勇敢的納利。它告訴了我們一個道理:無論遇到什么挫折、困難都要去勇敢地面對,只要有恒心,任何磨難都能克服。
給我印象最深的是《災(zāi)難》這篇文章。它講的是一個叫羅伯蒂的學(xué)生,在上學(xué)路上救了一個將要被車撞到的一年級學(xué)生,但由于他躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完文章,我被羅伯蒂舍己救人的精神深深感動了。羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
《愛的教育》讓我知道“愛”無處不在,愛有大有小,大至為國獻身,小到父母的關(guān)愛。只要我們?nèi)巳双I出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十四
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《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家。《愛的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學(xué)生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個秘密。當(dāng)面對克洛西的父親的時候,代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的'生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時,父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎?wù)?,他的這份榮譽令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊,向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時,安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學(xué)生在一個學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十五
當(dāng)我第一次接觸這本《愛的教育》時,這個題目立刻讓我感到很沒趣,只是片面地認(rèn)為:這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開了書,初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的,這讓我覺得很新穎,眼前一亮,津津有味地讀了下去。
讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切,并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事,體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛,有父母對子女的愛,老師對同學(xué)們的愛,同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛,還有對祖國那神圣的愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地,但卻感人肺腑,催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點,因為他們完全在用愛去感受生活中的點點滴滴……全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。但是無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦。在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確實是這樣而又不僅僅是這些。我覺得“愛”是不會有明確的代表物的,但我知道“愛”是沒有限制的,有著無窮無盡的表達方式。讀《愛的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在閃閃淚花中,我發(fā)現(xiàn)“愛”中包含著對生活的追求。從古到今,有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事,可見愛是無處不在的,但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合,成了無形的透明物,有著酸甜苦辣咸五種不同的味道,不管你身邊的人是批評你,還是關(guān)心你,這一切都是愛的表現(xiàn)。不論你是回報還是本能,同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我受益匪淺,并且我深刻地體會到,人與人之間要和諧相處,在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助,團結(jié)友愛。我堅信,只要人人彼此關(guān)愛,奉獻出一點點愛,我們的世界將會充滿愛的氣息!啊!愛,偉大的愛!
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十六
《愛的教育》是日記體兒童小說,原名《心》。講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因,還有個更重要的原因,當(dāng)時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然,實際上體現(xiàn)的.是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華。
一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。是教育中所不能缺少的。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十七
《愛的教育》告訴我,一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西—對祖國,對家鄉(xiāng),對同胞,對弱者,對父母,對師長,對同學(xué),對周圍所有人都要給予愛和尊重。書中的每一個故事都讓我動情,每一段字里行間都洋溢著兒童們的純真與情趣。
《愛的教育》的精彩之處和在于,每一篇小故事都有一個或幾個主人公,把每個故事拆出去也并不影響它的完整性,這尤其是照顧了讀者,特別是我們學(xué)生的閱讀心理和特點,使我們更容易理解作者想要表達的某個道理,使書中的人物更形象,性格特點更易于展現(xiàn)。
其中讓我印象深刻地是有一篇“可愛的老師”的日記,作者細心地勾勒出每位老師的形象,“性格柔和”的“修女”老師對孩子們“發(fā)大聲和動怒是絕對沒有的”,但孩子們對老師的訓(xùn)誡還是肅然起敬,這讓我想起了我們的王老師。
還有另一位老師,則截然不同,她“用教鞭擊桌用拍手來使他們鎮(zhèn)靜”,但并沒有給孩子們帶來恐懼,反而讓孩子們依附著她的快樂,一幅幅畫面,表明了孩子們對老師真摯的感情,更證明了老師對孩子們的關(guān)心和崇高的,無微不至的,這位老師倒像極了我的陳老師。
還有一篇“家長”的日記讓我印象深刻,它敘述著“學(xué)生的父母”他們是與學(xué)校教育息息相關(guān)的一群特殊的人,他們?nèi)菝膊煌?,職業(yè)各異,但卻都有著一顆“為孩子著想”之心,他們默默地接送孩子,關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)和生活,他們把對自己孩子的愛,遷移到孩子的同學(xué)和伙伴身上,他們因為同為父母,而變成“平等的友人”讀著這樣的描寫,記敘“學(xué)生的父母”的日記,我的心也會隨溫暖起來,會被其中濃濃的親情所感動,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該進一步理解,領(lǐng)會天下父母心,把感動和感恩扛在自己的肩上。
同學(xué)們,讀了這本《愛的教育》我們懂得了素質(zhì)教育的重要性,成績知商雖然重要,但品德更重要,這本書可以說是素質(zhì)教育的最佳讀本,它可以讓我們明確地感受到什么是我們應(yīng)該學(xué)習(xí),什么是我們不應(yīng)該去做的,如此,我們才能更健康,更完善地體會出素質(zhì)教育的魅力。
愛的教育的讀書筆記好詞好句篇十八
受教育是一個人一生中最重要的里程碑,當(dāng)然了不管是教育的人,還是被教育的人,這都是在教育。在我看來,它好似是永遠走不完的一條路,好似指引你方向的一條路。今天的我就明白了另一種教育,那就是人人享有過的——愛。我讀過一本書叫《愛的教育》,它的作者是來自意大利的亞米契斯,就讓我們一起走進教育的天堂。
這本書中給我印象最深的一篇小短文是《盲童學(xué)?!?。從中我懂得了一個盲字的意義。盲,那就是什么東西也看不到,也無法分清晝夜,不能看到天空、陽光、父母,不能看到周圍的一切,摸到周圍的一切。學(xué)校里的孩童他們沉入無限的黑暗中,好像被埋在了地下。從這所學(xué)校中,我更了解了眼睛是心靈的窗戶了。盲人的感覺比正常人更靈敏,盲人的計算比正常人更快,玩音樂更棒,我能完全感受到只有美妙的音樂,才能給他們慰籍和快樂;能感受到音樂是他們的心靈。這些孩子讓我眼前有了一個亮點,讓我明白了許多我一生都沒有感覺的到愛,是書中教育了我。
某周六的一個晚上,我照常七點半打開了我已經(jīng)期待一個星期的電視,正準(zhǔn)備看電視時,我媽不忘囑咐了一句:10點關(guān)電視啊!(因為在家里是休息日的時候只能看三個小時的電視。)似乎時間過得很快,一會會就到了十點,心想:不管啦,再看一會吧,反正是休息日。所以就稍稍延遲了一會??墒蔷拖胫胫蠇審姆块g出來了,見我還沒有把電視關(guān)掉就說了我,我忍著反感,關(guān)掉我最愛的電視,只丟了一句煩死了!。聽到這句話的老媽有點生氣,對我也有點無語!我心想:拜托,今天是休息日誒,不可以多看一會啊,我知道學(xué)生嘛,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放第一嘛!但我偶爾多看一會不行嗎?理解我一下啊!
事后,我發(fā)現(xiàn)自己是有錯的,不過,這次又讓我知道了另一種關(guān)愛,我想這就是母愛吧!老媽是很關(guān)心我的,也一直很好的教育我!我通過這件事我學(xué)會了要去感恩,更加明白了要用愛去感恩!
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