最新小學(xué)教師個人自修計劃(優(yōu)質(zhì)8篇)

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師個人自修計劃篇一

我認真踏實工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點進行教學(xué)。本人的個性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進行溝通交流與合作。

從教以來我熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強的.責(zé)任感和進取心。在工作中謙虛好學(xué)，自覺接受新事物、新觀點、新理念，不斷改進課堂教學(xué)。平時從不與人計較，能認認真真積極參與各項工作，一絲不茍地做好自己的事情。

作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。

1、師德方面：

（1）熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)。

（2）熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。

（3）具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、教育教學(xué)方面：

（1）教學(xué)工作是教師的中心工作。

本人要認真擔(dān)負本職工作，除了認真書寫教案、備課，還要做到針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。

課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，平時要認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。

（2）業(yè)務(wù)方面：

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

（3）充分發(fā)揮自己的特長，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

（4）深化課改，進一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)，注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

（5）認真研究相關(guān)教育理論書籍，努力做到與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

小學(xué)教師個人自修計劃篇二

遠程教育資源內(nèi)容豐富，知識面廣，起點高。我們必須改變以往看一篇文章、抄一段文字的學(xué)習(xí)方法，把有限的時間投入到下載資源的瀏覽和應(yīng)用上，加強了教師自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。全體教師充分用下載的資源和計算機知識制作powerpornt進行授課，把有限的寶貴的教育資源應(yīng)用到提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)實踐中，使他們學(xué)用結(jié)合，實踐中總結(jié)，總結(jié)中探討，探討中提高。有了這樣的學(xué)習(xí)和實踐方法，教師們的業(yè)務(wù)能力得到提高，教學(xué)水平得以上升，教學(xué)成績會遙遙領(lǐng)先。要求每一位教師利用周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和其他教師進行探討遠教教育資源，并利用遠教資源上一節(jié)示范課。

在此基礎(chǔ)上，每一位教師根據(jù)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，制定出自己的業(yè)務(wù)自修計劃，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中總結(jié)，寫出教學(xué)筆記，制定出科研課題，撰寫一至兩篇小論文，主動在公開刊物上發(fā)表。在期中和期末水平測試之后，組織教師進行心得交流，寫出新課程實施心得。

面對教育改革，要加大力度，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進新課程》、

《新課程怎樣教》以及各科標(biāo)準(zhǔn)和下載數(shù)據(jù)內(nèi)容，用理論來充實頭腦。為更好的實施新課程，組織教師觀看下載的專家教學(xué)實況、說課及評課。在條件容許的前提下，組織教師到有經(jīng)驗的`學(xué)校聽課，通過聽課，讓教師認識不足，增長見識。更好的為新課程的理解和應(yīng)用服務(wù)，為我校一溜的教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

我校努力鉆研新課程的同時，根據(jù)學(xué)校的教研課題，教師制定出符合自己的教學(xué)課題，根據(jù)自己的教研課題，使教師明確自己奮斗和實踐的方向，有了自己的教研課題，教師在授課之余進行積累經(jīng)驗，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加以研討，交流經(jīng)驗，使教師的教學(xué)水平更有一定的提高。繼續(xù)進行優(yōu)質(zhì)課的聽評和教學(xué)筆記、教學(xué)反思、校本教研的開展，使教師不斷積累、交流經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

為今后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。輔導(dǎo)和批改，要做到耐心、認真，主要指導(dǎo)解題和學(xué)習(xí)的方法。每過一單元就要分析得失或案例評析真正總結(jié)出自己的教學(xué)得失，發(fā)揮自己的教學(xué)能力。

小學(xué)教師個人自修計劃篇三

自19xx年踏入工作崗位，至今已經(jīng)十五年了，在這十五年中，我從一個稚嫩的教師不斷成長，其中得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的幫助。這次有幸成為敖漢旗第二屆文化名師研修班的一員，我十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。在未來的一年中，我以不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，依據(jù)初中化學(xué)名師研修班的工作計劃，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在教育局的直接管理下，遵循名師成長的規(guī)律，積極主動開展教育教學(xué)重點問題研究，解決學(xué)科教學(xué)難題，堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實踐總結(jié)中，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)和內(nèi)容

1、通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)。

2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。

3、進一步研讀《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

4、立足課堂研究，形成個人風(fēng)格。 課堂永遠是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)最重要的任務(wù)。積極參與課堂教學(xué)改革，自覺更新教育觀念，自覺改進教學(xué)方法，能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地駕馭課堂，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，要勤于反思，使自己的教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，具有理性注釋自己教育教學(xué)行為，指導(dǎo)、評價他人教育教學(xué)實踐的能力。將課堂中發(fā)現(xiàn)的難點實踐于課堂，再發(fā)現(xiàn)、再研究、再實踐，推動課堂教學(xué)研究高位運行。

5、積極從事科研，提高自身品位?！敖潭谎袆t淺”，研究是名師工作要務(wù)之一。在名師研修班教師及上屆名師的帶動下自覺進行收集教學(xué)中的疑難問題，在線研討交流。努力成為一名科研型教師。

三、具體措施

(一)勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，不斷反思自我，從而獲得新的知識和經(jīng)驗。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。

1、堅持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。經(jīng)常閱讀《化學(xué)案例剖析》、《名師課堂實錄》《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己，提高自己的書寫表達水平。

3、 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

(二)善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到 ：反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

(三)借助團隊力量不斷進取。

作為研修班的一員，我將虛心向其他成員學(xué)習(xí)，并要求自己每次學(xué)習(xí)后寫出心得，將班級成員的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化，作為自己前進的航標(biāo)燈。

(四)研究課堂教學(xué)。

1、積極投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，注意多鉆研、勤思考，及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。

2、積極主動的定期進行研究課教學(xué)，參加學(xué)校的備課、說課、上課、評課等教學(xué)研修，增強課堂教學(xué)的魅力、活力、實力和親和力，逐漸形成自己的教學(xué)特色。在實踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(五)提升科研水平。

1、撰寫教育教學(xué)論文，每年至少一篇。

2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，爭取走在信息技術(shù)的前沿。

3、堅持寫好教育教學(xué)隨筆，及時反思。學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗。

4、積極參與學(xué)校教研活動與名師工作室活動，及時向首屆名師匯報工作，。每學(xué)年在校內(nèi)進行2次以上的教學(xué)展示，每學(xué)年上一次旗級展示課或教學(xué)研究課。

5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。

以上是本人一年的研修計劃，希望自己能夠抓住這次學(xué)習(xí)的契機，在名師的指引下，在研修班教師的幫助下，通過自己的努力，進一步提高專業(yè)素養(yǎng)，走一條教師成長、成功、成才之路。

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小學(xué)教師個人自修計劃篇四

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃，我制定以下個人讀書計劃：

一、讀書目標(biāo)：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2、意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。

3、能力提高：實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的能力。

二、在讀書活動中遵循思路：

1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。

2、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

3、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。

4、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受讀書、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

三、讀書內(nèi)容：

1、研讀專著：《愛的教育》

2、專業(yè)理論：《主題活動與幼兒成長》

3、每月必讀：《學(xué)前教育》

4、解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

四、主要措施：

1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子讀書，開闊自己的視野。

3、以品讀為主，認真書寫讀書心得體會。

4、讀書要與思考有機結(jié)合。

“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點?！蔽蚁Ｍㄟ^讀書實踐，自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

小學(xué)教師個人自修計劃篇五

作為一名教師，要想不辜負社會和家長的期望，就得時時刻刻學(xué)習(xí)，時時刻刻充電。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，因此我制定了個人自修計劃，內(nèi)容如下：

一、堅持每天進行學(xué)習(xí)

堅持每天從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著。多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，并認真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

二、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學(xué)

要及時總結(jié)教學(xué)中的不足之處，并找到改進的方法，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平。能及時記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗，寫成論文，多與他人交流。

三、虛心向他人學(xué)習(xí)

本學(xué)期多聽課，吸取他人的先進經(jīng)驗，并進行大膽實踐，爭取形成自己的教學(xué)特色。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)一些管理方法，加強對學(xué)生的管理。

四、積極參加學(xué)校組織的各項教研活動

五、學(xué)習(xí)制作課件，多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識

要多參加電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)制作課件的方法，并經(jīng)常練習(xí)，爭取學(xué)會制作動畫課件。要多看一些電腦方面的書籍，能更好地為教學(xué)服務(wù)。

六、練好基本功

要認真練習(xí)鋼筆字，學(xué)習(xí)簡筆畫，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實的基本功，才會在教學(xué)中得心應(yīng)手。

七、認真進行培訓(xùn)

抓住每次培訓(xùn)的機會，要做到深入領(lǐng)會，記好學(xué)習(xí)筆記，并與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來，爭取做到學(xué)以致用，要不斷改進自己的教學(xué)方法，努力形成自己的特色。

八、開闊自己的視野

平時多查閱資料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富。要走出自己的狹隘世界，同時引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空。

九、要做一名受學(xué)生喜歡的教師

要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，因為“只有親其師，才會信其道?！苯處煂Υ龑W(xué)生要真誠，走進孩子們的內(nèi)心世界，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂解難，要成為他們的知心朋友。

我要做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師，不斷提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，大膽實踐，讓學(xué)生在老師的關(guān)愛下茁壯成長。

小學(xué)教師個人自修計劃篇六

假期來了，學(xué)校要求每位教師制定一份自己的自培計劃，我覺得這個主意挺不錯的，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。而且通過寫個人學(xué)習(xí)計劃，我們可以又重新審視了自己，解剖了自己。在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的計劃為：

一、理論方面：

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動，多出去學(xué)習(xí)。

4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。

我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

本年度工作目標(biāo)：

1、認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強提優(yōu)補差工作，切實提高學(xué)生成績。 從實際情況入手，對學(xué)生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認真探索 好的方法，個別情況作個別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)生一互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、按照學(xué)校要求記5000字以上的讀書筆記，多看幾本關(guān)于教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常練習(xí)簡筆畫，從而達到教師個人基本功的不斷提高。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币鄬W(xué)習(xí)，做一個知識型的教師。

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小學(xué)教師個人自修計劃篇七

一、自修目標(biāo)：

1、師德高尚，人格完善。

2、更新觀念，在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)，在交流中發(fā)展團隊學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3、有扎實的專業(yè)知識、過硬的教學(xué)基本功，有一定的教科研能力，參與課題的研究。認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。規(guī)范整理，扎實記憶，真正做到學(xué)以致用。

4、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

5、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。

二、自修內(nèi)容

以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容。認真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《中小學(xué)體育教育》、《體育游戲》、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。

三、自修原則及具體安排：

堅持校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則。

1、積極參加由市或?qū)W區(qū)有關(guān)部門組織的集中培訓(xùn)。

2、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流。

3、積極組織開展各教研組的備課、聽課、評課、交流研究活動。

4、在校本教研學(xué)活動中起積極組織，認真開展小主題教研活動好，并積極組織參加兩次以上示范課或公開課活動。

5、積極參加教學(xué)科研，參與學(xué)校課題研究，研究有計劃，有記載，能形成階段性成果。

6、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗和教學(xué)成果，認真撰寫論文，每年至少有一至兩篇文章在市級以上交流發(fā)表。

7、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能。

8、開展好自學(xué)活動，寫好業(yè)務(wù)筆記。

當(dāng)今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存。我要不斷修煉“內(nèi)功”，隨時挑戰(zhàn)機遇。我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。”我更相信通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力，自己一定會成為一名稱職的市級骨干教師，逐步帶動全校大批教師，整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力，真正實現(xiàn)促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

小學(xué)教師個人自修計劃篇八

為全面提高自己的教育教學(xué)能力和個人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)?、富有科學(xué)理論和創(chuàng)新能力的小學(xué)教師，從而適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，實現(xiàn)促進教育質(zhì)量全面提高的目的，特制訂個人自修計劃如下：

一、自修目標(biāo)：

1、師德高尚，人格完善。

2、更新觀念，在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)，在交流中發(fā)展團隊學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3、有扎實的專業(yè)知識、過硬的教學(xué)基本功，有一定的教科研能力，參與課題的研究。認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。規(guī)范整理，扎實記憶，真正做到學(xué)以致用。

4、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

5、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。

二、自修內(nèi)容：

以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容。認真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《陶行知教育名篇》、 《給教師的建議》、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。

三、自修原則及具體安排：

堅持校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則。

1、積極參加由市或?qū)W區(qū)有關(guān)部門組織的集中培訓(xùn)。

2、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流。

3、積極組織開展各教研組的備課、聽課、評課、交流研究活動。

4、在校本教研學(xué)活動中起積極組織，認真開展小主題教研活動好，并積極組織參加兩次以上示范課或公開課活動。

5、積極參加教學(xué)科研，參與學(xué)校課題研究，研究有計劃，有記載，能形成階段性成果。

6、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗和教學(xué)成果，認真撰寫論文，每年至少有一至兩篇文章在市級以上交流發(fā)表。

7、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能。

8、開展好自學(xué)活動，寫好業(yè)務(wù)筆記。

當(dāng)今社會，機遇與挑戰(zhàn)并存。我要不斷修煉“內(nèi)功”，隨時挑戰(zhàn)機遇。我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。”我更相信通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力，自己一定會成為一名稱職的市級骨干教師，逐步帶動全校大批教師，整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力，真正實現(xiàn)促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。