手機(jī)閱讀
工作范文
2023年名著閱讀課心得體會(huì) 讀名著閱讀心得體會(huì)(大全13篇)
  • 時(shí)間:2023-10-26 18:36:03
  • 小編:MJ筆神
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編幫大家整理的最新合同
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中學(xué)語文教學(xué)論文一等獎(jiǎng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
合同的簽訂對于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。保險(xiǎn)公司銷售人員
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)晚
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,?/div>
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園班主任大班家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧第一
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得
2023年名著閱讀課心得體會(huì) 讀名著閱讀心得體會(huì)(大全13篇)
2023-10-26 18:36:03    小編:MJ筆神

心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

名著閱讀課心得體會(huì)篇一

作為一位讀者,從小就被告知要閱讀名著。名著是指內(nèi)容思想優(yōu)秀、語言藝術(shù)突出的文學(xué)作品。然而,對于一本名著來說,它不只是一種讀物,更是一種文化的載體。通過讀名著,我們可以了解到上下五千年的中華文化,感受到那種厚重的歷史底蘊(yùn)。在我讀過的一些名著中,我對其中的人物形象和主題思想有了更加深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的閱讀心得體會(huì)。

首先,讀名著使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。例如,在《紅樓夢》中,我看到了中國古代封建社會(huì)中貴族家庭的生活狀態(tài),感受到了那種宮廷文化和家族倫理的氛圍。我覺得這是一種獨(dú)特的文化,它展現(xiàn)了舊中國的一些特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。雖然傳統(tǒng)文化的某些觀念存在不合理之處,但它也包含了人類智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)該從中提取出有益的東西,并將其傳承下去。

其次,通過閱讀名著,我深刻領(lǐng)悟到了其中的人物形象塑造的重要性。在《西游記》中,孫悟空這個(gè)形象給我留下了深刻的印象。他勇敢、機(jī)智、聰明,可以說是個(gè)完美的英雄形象。然而,他也有自己的缺點(diǎn),如驕傲、頑皮等。這個(gè)形象給我啟示,即一個(gè)人的成功與否并不完全取決于他的才華,更取決于他的性格和品質(zhì)。只有修身齊家治國平天下,才能成為真正的英雄。

第三,讀名著讓我從中感受到了人性的復(fù)雜性。在《紅樓夢》中,林黛玉這個(gè)角色給我留下了深刻的印象。她是一個(gè)叛逆、敏感、內(nèi)向的女孩,但她又有一顆善良純潔的心。她對于愛情的追求、對于宿命的思考都讓我深深地觸動(dòng)。這讓我意識(shí)到,人的內(nèi)心是復(fù)雜的,我們不能輕易地去評判他人,而是應(yīng)該用寬容的心態(tài)去理解和包容。

第四,通過讀名著,我感受到了作品所傳遞的主題思想。例如,在《魯濱遜漂流記》中,作者講述了一個(gè)關(guān)于人類毅力、智慧和勇氣的故事。主人公魯濱遜在荒島上生活了28年,最終成功逃脫。這個(gè)故事告訴我們,只要我們有信心和毅力,就能夠克服任何困難。這個(gè)主題讓我深受鼓舞,并影響著我如何面對生活中的挑戰(zhàn)。

最后,通過讀名著,我體會(huì)到了良好的讀書習(xí)慣對個(gè)人成長的重要性。讀名著需要長時(shí)間的專注和持續(xù)的閱讀。通過閱讀名著,我學(xué)會(huì)了靜心思考,培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和思辨能力。這種讀書習(xí)慣幫助我提升了自己的人文素養(yǎng)和綜合能力,在自己的成長道路上起到了積極的促進(jìn)作用。

總之,讀名著給了我很多的收獲。它不僅使我了解了中國傳統(tǒng)文化,還深刻地領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜性和人物形象塑造的重要性。通過閱讀名著,我更加懂得了人生的意義,了解了自己所處的時(shí)代和環(huán)境,提升了自己的知識(shí)和素養(yǎng)。讀名著一直是人們培養(yǎng)自身素養(yǎng)和品位的一種重要方式,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,并將其融入到自己的生活中。

名著閱讀課心得體會(huì)篇二

今天,我們學(xué)習(xí)了中國作家劉燕敏寫的一篇文章。文章通過小事揭示了一個(gè)哲理,讓人回味無窮。這篇文章就是《山谷中的謎底》。

這篇課文記敘了兩個(gè)旅行者來到加拿大魁北克省的一條南北走向的山谷中,揭開了那兒為什么東坡只長著雪松而西坡卻長著各種雜樹的謎底的全過程,從而揭示了一個(gè)道理:有時(shí),彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

雪松之所以能在環(huán)境更為惡劣的東坡頑強(qiáng)地生存,最主要的原因在于它本身,它的枝丫有其他雜樹所不具備的韌性。它在關(guān)鍵時(shí)候懂得彎曲,這也只是暫時(shí)退讓,等積雪慢慢變多,樹枝彎曲的幅度也會(huì)跟著積雪的厚度變大,積雪就會(huì)滑落,這樣,剛壓下去的樹枝就反彈回來了。經(jīng)過積雪一次次的清洗,樹枝也變得亮閃閃的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。顯然,雪松是智慧的,有勇有謀的,能屈能伸的。

真正的成功者不僅僅要有勇氣,更加要有謀略,有氣量,像雪松一樣先做出適當(dāng)?shù)耐瞬剑俚却龝r(shí)機(jī)以退為進(jìn)。

春秋時(shí)期的越王勾踐被吳王打敗,越國差點(diǎn)滅亡。勾踐和他的妻子來到吳國給吳王夫差做奴仆。夫差怎么使喚他們,他們就怎么做,表面服服帖帖的,但心中的復(fù)仇之火卻越燒越旺。他知道在這種情況下若是和吳王針鋒相對,就是死路一條。所以他做出了退讓,一直等待時(shí)機(jī),忍辱負(fù)重。終于,機(jī)會(huì)來了,吳王看到了他的誠心,便放他回了越國。回國后的勾踐,將越國發(fā)展成了一個(gè)強(qiáng)國,最后攻占了吳國,使吳王被迫自殺,一雪前恥。

生活中也是如此,當(dāng)我們做一些難度很大的奧數(shù)題時(shí),可能會(huì)想很久。遇到這種情況,我們不應(yīng)該放棄。但也不要一直死守這題,越是想在第一時(shí)間做出來就越想不出來,結(jié)果只能適得其反。這時(shí),也不要跟自己較勁,適當(dāng)?shù)胤潘煞潘?,出去散散步,可能再做題時(shí)很快就能想出來了。所以,彎曲也是大度,也是寬容。寬容自己,學(xué)會(huì)傾聽自己的內(nèi)心。

學(xué)會(huì)退讓,懂得彎曲,是智者的表現(xiàn)。在逆境中既要學(xué)會(huì)抗?fàn)?,也要學(xué)會(huì)退讓,以退為進(jìn),為了生存和更好的發(fā)展。

名著閱讀課心得體會(huì)篇三

首先,導(dǎo)讀幫助我把握作品的大致情節(jié)。有些名著的情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,人物眾多,如果不經(jīng)過導(dǎo)讀的解釋和提示,我很容易迷失在無數(shù)細(xì)節(jié)中。比如《紅樓夢》,里面的人物眾多,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,有時(shí)很難把握住誰和誰有關(guān),誰和誰有矛盾。但通過導(dǎo)讀,我可以大致了解到故事的脈絡(luò)和主線,進(jìn)而更好地理解作者的創(chuàng)作意圖。

其次,導(dǎo)讀幫助我理解作品中的隱喻和象征。一些名著中的隱喻和象征往往需要深入的思考和分析才能理解。有時(shí)候,我在閱讀過程中會(huì)對某些細(xì)節(jié)感到困惑,不明白作者究竟想表達(dá)什么。但通過導(dǎo)讀的引導(dǎo),我可以發(fā)現(xiàn)作者隱藏在文字中的意義。比如《1984》,導(dǎo)讀解釋了作品中的“大亨”、“濕天鵝”的意義,讓我更加了解作者對當(dāng)時(shí)社會(huì)的思考和警示。

此外,導(dǎo)讀還幫助我認(rèn)識(shí)到作品的背景和歷史意義。名著往往是時(shí)代的反映和見證,作者的創(chuàng)作背后常常有著深刻的歷史背景和意義。通過導(dǎo)讀,我可以了解到作品創(chuàng)作時(shí)的社會(huì)環(huán)境、流派特點(diǎn)以及作者的生平經(jīng)歷等信息。比如《紅樓夢》導(dǎo)讀提到了清朝的社會(huì)制度、四大家族的特點(diǎn)以及作者曹雪芹的家族背景,讓我更好地理解作品的本質(zhì)和作用。

最后,導(dǎo)讀幫助我更好地進(jìn)行思考和評價(jià)。閱讀名著不僅是為了欣賞作品本身,更是為了從中汲取智慧和啟示。通過導(dǎo)讀,我可以更深入地思考作品中的主題和問題,并對作品進(jìn)行更全面的評價(jià)和思考。導(dǎo)讀的角度和解讀常常是多元的,通過與導(dǎo)讀的對話和碰撞,我可以拓展自己的思維,深入探索作品的內(nèi)涵和思想。

總之,導(dǎo)讀對于我閱讀名著起到了很大的幫助和引導(dǎo)作用。它能夠幫助我更好地把握作品的情節(jié)、理解作品的隱喻和象征,認(rèn)識(shí)到作品的背景和歷史意義,理解作品中的人物形象和思想內(nèi)涵,并進(jìn)行更深入的思考和評價(jià)。通過導(dǎo)讀,我能夠更好地領(lǐng)略名著的藝術(shù)魅力,提升自己的閱讀能力和思維能力。希望通過我的分享,更多的讀者能夠充分發(fā)揮導(dǎo)讀的作用,享受閱讀名著的樂趣和收獲。

名著閱讀課心得體會(huì)篇四

近幾天,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí),我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國度……這些個(gè)字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個(gè)就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)相識(shí)怎樣會(huì)有小人國和大人國,國度又怎樣會(huì)飛。帶著這些個(gè)疑難我當(dāng)真地讀起了熬頭章。

《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作,英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,他說:“要是要我開一份書目,列出哪怕其它書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書,我必須會(huì)把《格列佛游記》列入此中。”在這本書中,斯威夫特的敘述事情技法和諷刺才能得到了極盡形貌的反映。

作品的主人翁里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為故國而自豪,在生業(yè)和政治兩方面彷佛都頗有見地,可是他素質(zhì)上倒是一個(gè)平淡的人,而斯威夫特正是利用了主人翁的這種局限到達(dá)了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨凡人難于想象的特殊環(huán)境。

熬頭卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的巨細(xì)比例為十二比一,那里的住民身高僅6英寸,格列佛置身此中,就像一座“偉人山”。起先他被小許多人捆了起來,但厥后由于他體現(xiàn)和順并答應(yīng)理解某些前提,小人國國王贊成恢復(fù)他的自由。

此時(shí),該國正遭到另外一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊(duì)的大多船只擄來,迫使敵國遣使乞降。只管格列佛立了大功,但厥后因在幾件工作上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉黃逃向鄰國,修睦一只劃子,起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時(shí),遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片生疏的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的住民身高有如鐵塔。格列佛一到這搭,由“偉人山”一下子變成了侏儒,置身大人國,本身仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。

在大人國的農(nóng)人面前,格列佛像鼴鼠般巨細(xì),被農(nóng)人當(dāng)作玩物帶回家。為了掙錢,農(nóng)人竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍花招,供人撫玩。厥后他被皇后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情一天比一天濃烈,在一次隨國王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱困覺時(shí),一只大鷹將木箱叼走。厥后木箱落入大海,被走過的船只發(fā)現(xiàn),內(nèi)里的格列佛得到挽救,最終又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較疏松,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中間,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。

第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是向來最為爭議的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的'充軍,滿心惘然地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又不得已地與一幫“野胡”在一齊度過本身的余生。

在這些個(gè)虛構(gòu)的國度里能夠找到其時(shí)英國社會(huì)形態(tài)的痕跡。作品集中反映了18百年前半期英國社會(huì)形態(tài)的種。種抵牾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是其時(shí)的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打照舊自小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。主人翁格列佛勤奮、英勇、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾勒出一個(gè)五色繽紛的十分奇妙世界。

幻想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)同一是這部作品的最大獨(dú)特的地方。首版在一周內(nèi)售完,并立即被譯成法文和荷蘭文。18百年末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年頭次出版了專門的幼童版本,并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人國和大人國的意外遇合?!陡窳蟹鹩斡洝穼τ褪澜缬淄膶W(xué)產(chǎn)生過重要影響,尤其是其勾想伎倆、離奇描述在英國幼童文學(xué)史上有拓寬意義。

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國度……這些個(gè)字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個(gè)就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)相識(shí)怎樣會(huì)有小人國和大人國,國度又怎樣會(huì)飛。帶著這些個(gè)疑難我當(dāng)真地讀起了熬頭章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海飛行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些十分奇妙的國度,最終最終回到了本身的國度的工作。情節(jié)曲折、奧妙,又不缺少詼諧。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,趣味極了。

與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)險(xiǎn)些出神了,仿佛就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣??墒俏矣謴男睦锱宸臋C(jī)智英勇,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡奸詐陰險(xiǎn)后從新踏上本身的領(lǐng)土的首要緣故原由,以是我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精力,否則的話,若我往后遇到這種工作的話說不穩(wěn)定早已與世長辭了呢!

這本書實(shí)在是太好看了,要得我讀了幾遍了照舊覺的沒看夠,它實(shí)在太趣味了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎樣樣?聽了我的先容你是不是有心動(dòng)的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

名著閱讀課心得體會(huì)篇五

人們都有一個(gè)共同的愿望,就是想要讀到那些可以讓自己受益終身的書籍,而這些書籍往往就是名著。名著閱讀不僅能拓寬人的眼界,增長知識(shí),同時(shí)也能激發(fā)人的情感,啟發(fā)人的思考。在閱讀名著的過程中,我收獲了很多,下面就與大家分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段:閱讀的收獲

通過閱讀名著,我漸漸體會(huì)到文化的歷史淵源和人類精神的升華,體悟到文學(xué)作品傳遞的情感與智慧,思想與情感的交織。我曾經(jīng)通過《紅樓夢》而對中國文化有了更深的了解與研究;而閱讀《簡·愛》讓我漸漸了解到女性在這個(gè)男權(quán)的社會(huì)中表達(dá)自己的苦悶與掙扎。在閱讀中我還感悟到了人生的真正意義:思考、探索、追求和實(shí)踐。

第三段:閱讀的趣味

名著還有一種獨(dú)特的魅力,那就是閱讀的趣味。通過細(xì)致入微的描寫,名著里的人物形象常常是充滿生命力的。例如,讀到《三國演義》的劉備、關(guān)羽、張飛,他們互相扶持,心心相印,君臣義氣、鐵肩霜雪的形象讓人們所感受到的超過了普通的人物形象。同時(shí),隨著情節(jié)的發(fā)展,人物形象也得到了更為立體、豐滿的描述,讓人感覺身臨其境,仿佛自己也處于那個(gè)環(huán)境中一樣。

第四段:閱讀帶來的啟示

閱讀名著還能帶給我們多重啟示。例如,《哈姆雷特》、《小王子》等著作中,不僅有美麗而動(dòng)人的故事,還有深刻的思想與智慧,這些思想與智慧極大地影響和啟迪著讀者。通過這些啟示,我們可以更高層次地認(rèn)識(shí)自我,提升自己的素質(zhì)與修養(yǎng),從中汲取精神營養(yǎng),豐富自己的閱歷與人生中的趣味。

第五段:結(jié)尾

綜上所述,閱讀名著不僅可以增強(qiáng)自我理解、提升審美眼光,還能夠增加價(jià)值觀與人生閱歷,是一種很好的精神世界的享受,更是我們弘揚(yáng)民族文化的最佳途徑之一。我期待著在未來能夠不斷地閱讀名著,不斷地感悟其中的智慧和真理,洗禮自己的靈魂。

名著閱讀課心得體會(huì)篇六

在徽宗皇帝三番下詔招安后,宋江等歸順朝廷,為朝廷破大遼,平草寇,打方臘的故事。

但是反觀民主社會(huì)的今天,且不提沒有親緣關(guān)系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟,總是因?yàn)楦改傅膼?,因?yàn)槊?,因?yàn)榧耶a(chǎn)等爭吵。即使頭破血流,你死我活也在所不惜,一絲兄弟之情都沒有。如此鮮明的對比,真讓人倍感悲哀!

二讀《水滸傳》,我深深的領(lǐng)悟到“做好事,說好話,存好心”對于我們的'人生是多么重要!真的!《水滸傳》中的及時(shí)雨宋江便是一個(gè)活鮮鮮的例子。宋江出身微賤,只是鄆城小吏??烧f是“沒后臺(tái)”,“沒錢財(cái)”。但他卻憑著平日里仗義疏財(cái),周人之急,扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜,犯下滔天大罪,也有知縣、同僚為他遮掩,助他逃命。

由此可見,做一個(gè)好人是多么重要!我自己心里也暗下決心:要以宋江為榜樣,助人為樂。即使無法仗義疏財(cái),也要周人之急,扶人之困。

三讀《水滸傳》,我發(fā)現(xiàn)不少梁山好漢都是因?yàn)橐粫r(shí)之氣殺死了人,犯下滔天大罪,才被迫逃到梁山泊落草的。宋江,武松,魯智深,楊雄等比比皆是。雖然可能是故事發(fā)展需要。但我覺得這是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn),告誡我們不要逞一時(shí)之氣,而禍害終生,要凡是“三思而后行”。

名著閱讀課心得體會(huì)篇七

其實(shí),說要讀這本書時(shí)我并不是很情愿的,一位好友看我在書店挑來揀去,選了半天,還沒有決定到底買哪些,就介紹了這本《窗外的小豆豆》,可看了第一段后,就不由自主地往下看了,文中的小豆豆深深地吸引了我,它講述了一個(gè)因?yàn)樯险n不停地翻弄課桌蓋,喜歡站在窗邊不顧教師的講課與宣傳藝人打招呼;她在美術(shù)課不按教師的要求畫太陽旗,而畫起了各式軍艦旗;她明明被罰站了卻還刨根問底:“教師,我被罰站了,為什么呢?我做了什么壞事嗎?”;她令正規(guī)學(xué)校所有教師都頭痛;她最終因淘氣,在小學(xué)一年級就被校方勒令退學(xué)的孩子——小豆豆。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,然而一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”理解了她,并改變了她的一生。此刻的她已是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,足跡遍及地球的每一個(gè)角落;她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億;她被美國《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。實(shí)在很難將這兩個(gè)人聯(lián)想到一齊,可事實(shí)就是如此。

在一般人的眼中,小豆豆是一個(gè)行為怪異的差生,可是,就是這樣一個(gè)讓普通人無法理解的小女孩,到了一所新的學(xué)校以后,竟然變成了一個(gè)好學(xué)生。到底是什么力量使得她發(fā)生了如此大的變化呢?一切都是因?yàn)槟撬c眾不一樣的“巴學(xué)園”,那位與眾不一樣的校長以及她寬厚仁慈的媽媽。

就是這些我們看起來很不可思議的學(xué)校生活,遵從了孩子們的天性,培養(yǎng)了他們的愛好興趣,增強(qiáng)了他們的自信心,讓他們在各種趣味的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人做事的道理,掌握了各種各樣的知識(shí),培養(yǎng)了好習(xí)慣。小豆豆也就是在這樣的環(huán)境中慢慢發(fā)生改變的。

應(yīng)對小林校長,我很佩服他,同時(shí)也覺得很慚愧。小林校長真是一個(gè)尊重孩子、細(xì)心呵護(hù)孩子的杰出教育家。第一次見面就當(dāng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的聽眾,在校長辦公室,小豆豆這個(gè)喜歡說話的孩子,竟能一口氣對校長講述了長達(dá)4小時(shí)關(guān)于自我的故事,而校長先生,自始至終都堅(jiān)持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣。我也是教師,我問自我,你有這樣的耐心聽一個(gè)六歲的孩子說四個(gè)小時(shí)的話嗎?答案是:沒有!當(dāng)小豆豆心愛的錢包掉到廁所里,在上課期間,她拿了長長的舀子,坐在廁所的掏口處,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山時(shí),校長先生竟然只說:“弄完以后,要把這些全都放回去啊?!睕]有驚訝沒有呵斥沒有嫌棄,有的僅有尊重和理解,還有信任!我又問自我,假設(shè)你班上有這樣的學(xué)生,你能象小林校長這樣處理嗎?答案是:不能!如果是我,我肯定當(dāng)場就會(huì)責(zé)罵她了。

為了讓孩子毫無顧忌地玩耍,小林校長請家長給孩子們穿上最破爛的衣服到學(xué)校來;為了避免學(xué)生偏食,發(fā)明了“山的味道和海的味道”的趣味說法;為了讓身體有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脫光了衣服在游泳池里游泳;為了讓永遠(yuǎn)長不大的高橋君堅(jiān)持自信,精心策劃了與眾不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他簡便地拿走了所有的第一……能夠說,巴學(xué)園里的一切一切都是校長精心設(shè)計(jì)出來的,為的就是讓每一個(gè)孩子都能在自尊自信的環(huán)境中去歡樂地學(xué)習(xí)和生活。而結(jié)果是校長成功了,“巴學(xué)園”里的孩子,都是自信自強(qiáng)的,除了個(gè)別英年早逝的同學(xué)外,他們長大后都成了社會(huì)上有用的人才。

同樣是教師,我自問在平時(shí)的教學(xué)中,都能盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,可是這種教學(xué)是孩子們需要的嗎?我真的有一切從學(xué)生出發(fā)去研究問題嗎?我有認(rèn)真地了解過學(xué)生的內(nèi)心嗎?對學(xué)生進(jìn)行的細(xì)心呵護(hù),我堅(jiān)持下去了嗎?尤其是應(yīng)對那些差生或問題學(xué)生,我有經(jīng)常向他們點(diǎn)頭嗎?有經(jīng)常鼓勵(lì)他們嗎?還是一味的搖頭或者責(zé)罵呢?應(yīng)對調(diào)皮的小豆豆,校長經(jīng)常對她說“你真是一個(gè)好孩子?!睉?yīng)對身有殘疾的高橋君,他卻經(jīng)常對他說“你絕對能做到”。對于這樣的學(xué)生,我們的鼓勵(lì)是有的,可是有像校長那樣經(jīng)常鼓勵(lì)他們,信任他們嗎?我沒有。和小林校長相比,我真是差太遠(yuǎn)了。

雖然在我們當(dāng)今的教育教學(xué)中,“巴學(xué)園”里的很多的教學(xué)方法都是不可能實(shí)現(xiàn)的??墒?,作為教育工作者,我們不學(xué)他表面的教學(xué)方式,我們能夠?qū)W習(xí)小林校長因材施教的方法,努力地發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并把這種優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大;我們也能夠?qū)W習(xí)他對教育的熱心,學(xué)習(xí)他對孩子們一視同仁的尊重、理解和關(guān)心。僅有發(fā)自內(nèi)心地去愛學(xué)生了,學(xué)生才能感受到你的愛,才會(huì)喜歡你;僅有學(xué)生喜歡你了,你的教育才會(huì)有成效。所謂“親其師,信其道”就是這個(gè)道理。

書本中沒有華麗的辭藻,沒有長篇大論的理論,用一個(gè)個(gè)小故事記載著作者的真實(shí)情感。但卻讓讀完的人有著不一樣的.感受。也讓我不斷地在反思著自我的教學(xué)行為,期望經(jīng)過反思,我能夠及時(shí)糾正自我的教育行為,期望自我能夠早日成為在學(xué)生心中是最最可愛、可親、可敬的教師。

名著閱讀課心得體會(huì)篇八

在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,閱讀已成為一種不可或缺的精神養(yǎng)料。而名著閱讀更是讓我們受益匪淺,從中汲取營養(yǎng),不斷地提升自我。本文談及自己在讀完幾部名著后的體會(huì)和收獲,分享一下我的閱讀研討心得。

第一段:開篇引入

在我開始閱讀《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典名著時(shí),我不僅想要了解它們里面的故事情節(jié),更重要的是想從中學(xué)習(xí)到一些人生的智慧和道理,也愿意了解自己在閱讀過程中的收獲。

第二段:品讀名著的收獲

在大力閱讀名著的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了這些經(jīng)典作品中的精髓所在。在《紅樓夢》中,作者曹雪芹以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)封建社會(huì)的縮影,指出了其中的種種不公和無奈。在《西游記》中,作者吳承恩塑造了一個(gè)智者和勇者形象,鼓舞人們勇于面對苦難,頑強(qiáng)不屈。在《水滸傳》中,施耐庵用一個(gè)“剿匪”的故事講述了一個(gè)愛國主義者的傳奇故事。

第三段:名著閱讀的收益

通過品讀名著,我不僅學(xué)到了書中傳達(dá)的道理和哲理,也增強(qiáng)了自己的思考能力。閱讀過程中,我不斷思考人生的意義和價(jià)值,思考自己的人生方向和目標(biāo),讓自己有一個(gè)更加清晰的方向,也愈發(fā)成為了一個(gè)有思想和見識(shí)的人。同時(shí),閱讀名著還可以提高我們閱讀和語文能力,讓我們更好地理解和表達(dá)。

第四段:如何學(xué)會(huì)閱讀名著

閱讀名著不是一件簡單的事,它需要我們付出時(shí)間和耐心。想要更好地學(xué)會(huì)閱讀名著,不妨嘗試多讀一些相關(guān)的書籍,多聽一些經(jīng)驗(yàn)分享,多和同伴討論經(jīng)典作品中的思想和智慧。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)提問自己,并注重分析和整理自己的思考過程,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段:總結(jié)收尾

回首我在閱讀名著的過程中,不僅汲取到了精髓和智慧,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自我。因此,閱讀名著是一項(xiàng)能夠彰顯人格和智慧的任務(wù)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己積極地閱讀,想要發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于人生的獨(dú)特智慧和靈感來源,從而能夠準(zhǔn)確找到自己生命的信條。

名著閱讀課心得體會(huì)篇九

書,特別是一本好書,是一本不會(huì)說話的老師,它能激勵(lì)人奮進(jìn),幫我們確立人生坐標(biāo)。正如偉大的文學(xué)家高爾基所講:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要用自己的勤奮、努力。沒著這階梯一步一步地攀登。

在我所看的書中,我最喜歡的要數(shù)《三國演義》?!度龂萘x》中內(nèi)容豐富多彩,像磁鐵一樣深深地吸引著我。一幅幅美麗的插圖,一個(gè)個(gè)驚心膽魄的戰(zhàn)爭故事,令人看了還想看。

《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫的內(nèi)容,講述了從東漢未年時(shí)期限到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了近200多名人物形象。

其中庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等,無不各具其態(tài)。

先說關(guān)羽。這是給我最深印象人物之一。他降漢不曹操,秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五半斬六將、古城斬蔡陽。后來又在華容易道義釋曹操。他忠于故于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主的消息,便不知千里萬里來相投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后又回來了,不但仍算忠,而且還要算是一種難得可貴的忠誠。

在我看來,《三國演義》就像予我智慧的老師,讓我在無邊無際的歷史海洋里遨游,讓我在廣闊的天空中自由的飛翔,讓我在神奇的大自然中去探索,尋找我渴望的知識(shí)。

名著閱讀課心得體會(huì)篇十

一、名著,是一種永恒的經(jīng)典,它們像磁石一般吸引著讀者的目光。所謂名著,不僅僅指那些被廣泛傳播、譽(yù)滿全球的文學(xué)巨著,更包括那些經(jīng)典的哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等著作。通過閱讀名著,我們不僅能夠豐富自己的知識(shí),還能領(lǐng)略到作品中豐富的人生智慧和情感體驗(yàn)。

二、閱讀名著,讓我理解了人生中的價(jià)值追求。在《紅與黑》中,主人公朱利安渴望出人頭地,在社會(huì)上獲得成功。但他卻發(fā)現(xiàn),金錢和地位帶來的滿足感只是短暫的,真正的價(jià)值在于內(nèi)心的滿足與精神的晉升。這讓我深思:成功并不是盲目追逐物質(zhì)財(cái)富,而是在不斷成長的過程中,找到自己真正感興趣和擅長的事物,追求真理和美的追求。

三、閱讀名著,使我汲取了堅(jiān)持信念的力量。在《三國演義》中,劉備一直秉持著忠誠、仁德和努力奮斗的原則,最終成功建立了蜀漢政權(quán)。他的堅(jiān)持給了我很大的啟示:在面對困難和挫折時(shí),不放棄,并始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持自己的信念,這種堅(jiān)持和積極的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。

四、閱讀名著,讓我感受到了人性的復(fù)雜和多樣性。在《傲慢與偏見》中,女主角伊麗莎白·班納特在感情上經(jīng)歷了許多波折,但最終明白了什么才是真愛,她顛覆了常規(guī)的觀念,勇敢地選擇了自己的幸福。這本書教會(huì)了我不要輕易的對人下結(jié)論,不要只看外表,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和故事,應(yīng)該用寬容和理解的眼光看待他人。

五、閱讀名著,讓我深刻理解了歷史的發(fā)展和人類的命運(yùn)?!镀椒驳氖澜纭吠ㄟ^一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn),揭示出了中國的農(nóng)村改革和人民的生活變遷。書中描寫了農(nóng)村人民的生活艱辛和奮斗,讓我對歷史的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過閱讀這樣的書籍,我知道了自己的優(yōu)秀,也知道了自己的不足,進(jìn)而去研究更多的東西,去補(bǔ)足自己的不足之處,努力提升自己的能力。

綜上所述,名著的閱讀給我?guī)砹嗽S多心靈的啟發(fā)和成長。通過閱讀名著,我理解了價(jià)值追求的真正意義,汲取了堅(jiān)持信念的力量,感受到了人性的復(fù)雜和多樣性,深刻理解了歷史的發(fā)展和人類的命運(yùn)。名著如一座座智慧的燈塔,引領(lǐng)著我前行,讓我在無盡的書海中不斷求知,不斷成長。因此,我將繼續(xù)在名著的世界里尋找感悟,不斷挖掘人類智慧的寶藏。

名著閱讀課心得體會(huì)篇十一

從事教學(xué)工作多年,我漸漸認(rèn)識(shí)到教育孩子重要性,于是,我讀了李鎮(zhèn)西寫的《愛心與教育》這本書。李老師所具有的一顆童心令我仰慕,李老師對學(xué)生的愛心更是令我震撼!如:學(xué)生生日時(shí)親手送上的一本書、一張賀卡、幾句誠心的祝福,為學(xué)生辦生日晚會(huì),跟學(xué)生一起舉行篝火晚會(huì);這些既平凡又無微不至的關(guān)懷,令學(xué)生感動(dòng)的同時(shí),也感動(dòng)了我。它折射出了為人師者崇高的師德風(fēng)范,然而李老師卻把這一切說成是“在還學(xué)生的債”,這是何等的難能可貴!

整篇文章里,沒有華麗的辭藻裝飾,沒有驚天動(dòng)地的偉大壯舉,全是記載著李老師與他的學(xué)生們之間發(fā)生的最平常的事,可這些事又極其的不平凡!與李老師相比,我從事教學(xué)工作多年,對學(xué)生的關(guān)心與教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,缺少了愛心與耐心,特別是對待學(xué)困生,我不是耐心的開導(dǎo),而是多了訓(xùn)斥與指責(zé),總認(rèn)為學(xué)生不下功夫?qū)W習(xí),腦子不夠靈活,試想一下,如果站在學(xué)生的立場想想,多和他們交流找出學(xué)困生不愛學(xué)習(xí)的原因,做到對癥下藥,那又是怎樣的結(jié)果呢?在平時(shí)的工作中,遇到不順心的事我們多的是抱怨,缺少了為他人著想的做法,這是很不應(yīng)該的。

我覺得:“愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,首先就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂?!崩罾蠋熓俏覀兊目#档梦覀兠恳粋€(gè)為人師者好好地去學(xué)習(xí)。讀了他的書后,李老師關(guān)心學(xué)生的做法令我矛塞頓開。我也要在以后的工作中,學(xué)是在他責(zé)備學(xué)生的不滿,發(fā)泄自己的憤怒的時(shí)候,他也時(shí)刻記?。骸安荒茏寖和欠N‘成為一個(gè)好人’的愿望的火花熄滅。”為指導(dǎo)思想,耐心地去對待我的任何一個(gè)學(xué)生。

我們往往抱怨孩子不理解老師,認(rèn)為孩子不聽話。讀了《愛心與教育》這本書后,我要改正自己以前的做法,多和孩子交流,和他們交朋友,了解孩子的所思、所想、所需。不要把自己放在高高在上的位子上,平等待人。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!碧招兄舱f過:“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的才能打到心的深處。”李鎮(zhèn)西在他的《愛心與教育》手記四中寫道“教育是心靈的藝術(shù)”。

在轟轟烈烈推行高效課堂的今天,李老師給我們指出了一條教育孩子光明大道,把關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全落到實(shí)處,讓學(xué)生在和諧、寬松快樂的氛圍中學(xué)習(xí),時(shí)刻讓自己站在學(xué)生的立場上向問題,只要贏得了學(xué)生的尊重,教育也就水到渠成的事了。

名著閱讀課心得體會(huì)篇十二

名著作為經(jīng)久不衰的文化瑰寶,對于讀者來說,意義非凡。閱讀名著不僅能夠拓展我們的知識(shí)面,提升我們的思維能力,還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的深刻思想和智慧。名著是文化的傳承和承載者,通過閱讀名著,我們能夠更好地了解我們的歷史和傳統(tǒng)文化,從而增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。

二、名著的故事與人物

名著的故事與人物往往令人難以忘懷。它們或講述了一個(gè)悲壯的愛情故事,或反映了一段勵(lì)志的人生經(jīng)歷,或揭示了社會(huì)的黑暗與陰暗。無論是有情節(jié)跌宕起伏的《紅樓夢》,還是以人物心理塑造見長的《傲慢與偏見》,名著的故事與人物都可以讓我們深刻地感受到人性的復(fù)雜和世界的多樣性。通過與名著中的人物相伴,我們仿佛經(jīng)歷了一次奇妙的心靈之旅,我們的視野得到了開闊。

三、名著的價(jià)值觀與思考

名著中所展現(xiàn)的價(jià)值觀和思考往往引人深思。作為文學(xué)作品,名著并不僅僅是娛樂和消遣的工具,更是通過作者的思考和藝術(shù)手法,表達(dá)出對人性、社會(huì)和人生的獨(dú)特認(rèn)知。在名著中,我們可以看到作者對人性的關(guān)切,對世界的思考,對價(jià)值觀的追求。如《三國演義》中劉備的仁義道德,如《1984》中奧威爾對統(tǒng)治的思考,這些都是名著獨(dú)有的價(jià)值觀與思考,通過對其進(jìn)行閱讀,我們也可以在思辨中成長。

四、名著的語言與風(fēng)格

名著的語言與風(fēng)格往往給人以深刻的印象。名著中的文字卓爾不群,獨(dú)具特色,有時(shí)華麗辭藻,有時(shí)簡練而富有力量,讀之令人醍醐灌頂,縈繞在心。例如,《紅樓夢》中的詩詞曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽;《傲慢與偏見》中的機(jī)智幽默;《基督山伯爵》中的悲壯豪情,這些名著都以其獨(dú)特的語言和風(fēng)格打動(dòng)讀者。通過閱讀名著,我們不僅僅是閱讀文字,更是欣賞一種藝術(shù),感受文學(xué)強(qiáng)大的魅力。

五、名著的影響與啟示

名著對于讀者的影響和啟示是巨大而深遠(yuǎn)的。它們可以給我們以精神上的慰籍,激勵(lì)我們積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。名著中的人物形象和情節(jié)往往能夠給我們以啟示,讓我們從中學(xué)習(xí)、借鑒,找到自己的人生方向。同時(shí),名著也能夠引發(fā)我們對社會(huì)問題的思考和關(guān)注,使我們更加關(guān)心世界,更加懂得與他人相處,更加具備批判和辨別的能力。

總之,名著是一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的寶庫,可以帶給我們無盡的知識(shí)和智慧。通過閱讀名著,我們不僅能夠了解文學(xué)的美妙,更能夠提升自身的人文素養(yǎng)和情商。名著的閱讀心得體會(huì)讓我們從中汲取營養(yǎng),受益終生。因此,我們應(yīng)該積極閱讀名著,與它們對話,與它們相伴,與它們一同成長。閱讀名著是一種可貴的審美體驗(yàn),它讓我們的人生更加豐富多彩。

名著閱讀課心得體會(huì)篇十三

《駱駝祥子》講的是一個(gè)車夫祥子的故事,祥子想有一輛屬于他自己的車,所以他省吃儉用,每天努力拉車,終于他如償所愿買到了一輛車。他得到車時(shí)興奮極了,可是,沒多久,他的洋車被士兵搶走,他沒有放棄,他還是想要車。但他不再像原來那樣。“從前,他不肯搶別人的買賣,特別是對于那些老弱病殘兵,以他的身體,以他的車,去和他們爭座兒,還能有他們的份兒?現(xiàn)在他不大管這個(gè)啦,他只看見錢,多一個(gè)是一個(gè),不管買賣的苦甜,不管是和誰搶生意,他只管拉上買賣,不管別的,像一只餓瘋的野獸?!睆倪@里就可以看出,他不再是那個(gè)天真,善良的祥子了。他就像惡瘋了的野獸,是的,他雖然心里想著只是為了買車,可他依舊違背了之前的原則。但他還是保留了一些自己的人格與尊嚴(yán)。后來,他與虎妞發(fā)生了關(guān)系,為了躲她,祥子給曹先生拉包月。就這樣他在曹家待著。在新年將近時(shí),虎妞出現(xiàn)了,說有了祥子的孩子,威脅祥子結(jié)婚,祥子只好聽從她。一天晚上,祥子送曹先生看電影,碰見了餓暈的老馬。祥子幫助了他。曹先生經(jīng)常宣傳社會(huì)主義言論,被人舉報(bào)。曹先生遠(yuǎn)走避難,讓祥子送信,可祥子被孫偵探抓住,拿走了他全部積蓄。祥子又回到人和車廠,與虎妞結(jié)了婚,婚后發(fā)現(xiàn)虎妞并沒有懷孕?;㈡そo祥子買了輛車。不久,虎妞真的懷孕了,祥子拼命拉車,病了,因?yàn)檫@個(gè)病把虎妞錢也用光了。后來虎妞難產(chǎn)死了,為了辦她的喪事,祥子把車賣了。并且告訴小福子,混好了,娶她。祥子又變了,開始混日子,也染上了淋病。他不再愛惜車。但他還沒有完全墮落,小福子給了他希望,但被賣到了妓院自殺了。祥子徹底變了,沒有半分從前的樣子了。

至于他為什么悲傷,我認(rèn)為是這個(gè)黑暗的社會(huì)和那些沒有道德的人。有一句話是這樣的”你永遠(yuǎn)不知道壓死駱駝的最后一根稻草有多輕?!毙「W拥乃溃瑢τ谙樽訜o疑是一次承重的打擊,所以他變了,與一開始那個(gè)樸實(shí)、善良、努力的祥子沒有了半分相似。

您可能關(guān)注的文檔