人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生自我介紹篇一
大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的`同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
小學(xué)生自我介紹篇二
大家好!我在常州實驗小學(xué)三年級2班讀書。我今年10歲了,在班級里也算個小帥哥。
我的外貌是我爸爸媽媽的驕傲。我有一個大腦袋和一雙大眼睛,雙眼皮,長睫毛。嘴角微微往上翹,總是帶著燦爛的笑容。當(dāng)我不開心的時候撅著嘴巴,媽媽總是逗我說:“嘴巴上可以掛油瓶啦!”我就會立刻張開了笑臉。我喜歡穿藍(lán)色和綠色的衣服,黑色的球鞋。
我性格開朗,愛動腦,也愛交朋友,有時候我的脾氣有點壞,但是你們不要見怪,我會慢慢改的,爭取做個人見人愛的男孩。
平時我每天堅持練跆拳道,拉二胡,我喜歡唱歌和運(yùn)動,所以我雖然有點兒瘦但很健康。
我喜歡去逛超市,因為我喜歡吃各種水果,香蕉、蘋果、芒果、葡萄都是我的最愛,我還喜歡吃酸奶和冰激凌。
我最大的愿望就是坐飛機(jī),讓飛機(jī)帶著我去北京爬長城,去青島看大海,去意大利看姐姐吃冰淇凌。
我長大了最想當(dāng)醫(yī)生,因為醫(yī)生的職業(yè)很崇高,救死扶傷,我也要為家人的健康保駕護(hù)航。
我最大的毛病就是粗心,好分?jǐn)?shù)總是和我擦肩而過,所以今后我要一步一個腳印踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生自我介紹篇三
大家好,我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了,今年讀五年級,是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴,臉蛋圓圓的,人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒ξ艺f:“小明,爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場,你要不要去看看呀?!薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里,我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著,便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料,放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊,各吃一口,便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭,把飼料全撒在了我的衣服上。嗨,雖然把我的衣服弄臟了,但是我還是十分喜歡它們。最后,我又把它們帶到了一塊小草坪上,讓它們把身子全都曬干后,又送了回去。
通過我的介紹,讀過這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**,現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?
小學(xué)生自我介紹篇四
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文睿”。
我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫……
爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等,認(rèn)識了很多的生字,增長了許多知識。
我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動作。
我的缺點是:有點驕傲。
我長大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點,努力學(xué)習(xí)。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
小學(xué)生自我介紹篇五
各位老師,同學(xué):
大家好!
非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個機(jī)會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的.尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo),只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生自我介紹篇六
我叫小燕,今年上四年級了。我長得瘦瘦高高的個子,圓圓的臉大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說起我的名字,那可是大就有來歷的。周就不用說了,當(dāng)然是隨爸爸了,冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明;燕呢,據(jù)說媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》,她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛。
我和媽媽最親密了。我還就有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一個小區(qū)的同班同學(xué)――郝靜文。
我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運(yùn)動。
我的特長是寫字,我寫的字很工整,還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎呢。
我就有一個缺點就是總愛摔跤。媽媽常常對我說:“十個人里只要就有一個人摔倒了,肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢!”每當(dāng)這時,我只好無奈地低下頭。沒辦法呀,不信你可以來看看,我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我,一個愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動,性格就有點大大咧咧的女孩。
小學(xué)生自我介紹篇七
我是一名四年級的學(xué)生。我的成績并不是很好,但是在學(xué)習(xí)中或在生活中,我總是會不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取,并爭取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。
語文是我們的母語,毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它,可為什么我們就學(xué)不好呢?語文可以說容易,但又很困難。因為每個同學(xué)的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,記住一些好詞佳句,一些描寫?yīng)毺氐牡胤?。讀得多,自然寫作文時就得心應(yīng)手。記得在三年級的時候,老師是這樣給我評語作文的:“沒有優(yōu)美的句子和生動的詞語襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作?!蔽耶?dāng)時迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。高爾基也曾說過:“書籍是人類的階梯?!?/p>
數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因為媽媽教導(dǎo)過我,說;“只有功夫深,鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候,我在解答數(shù)學(xué)題時,如果不會做,我就會想起媽媽常教導(dǎo)我的方法:“先讀懂題意,再帶著問題去理解一遍,然后再分析每個題的步驟,這樣做起來就簡單許多了?!彼伎碱}特別困難時,媽媽又會告訴我:“有的思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應(yīng)該靜下心來,認(rèn)真讀題,才能突破自我?!?/p>
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時,對于許多同學(xué)可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據(jù)單詞讀音來記,而有的英語單詞只能死記硬背,從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞,讀課文,如果你真的養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那你一定會發(fā)現(xiàn)英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學(xué)科對我們可是十分重要的。
在生活中,可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣,只有自己才能體驗,學(xué)習(xí)。
小學(xué)生自我介紹篇八
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲?上幾年級?哪個學(xué)校的?猜不出吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文?!?。
我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。
爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握很多的電腦知識。每天放學(xué)回家,完成作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除瀏覽當(dāng)天最新的新聞,解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等,認(rèn)識很多的生字,增長許多知識。
我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動作。
我的缺點是:有點驕傲。
我長大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點,努力學(xué)習(xí)。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
小學(xué)生自我介紹篇九
大家好!很高興為大家介紹,我叫劉以勒,市實驗小學(xué)五年級的一個小學(xué)生,今年十歲了,過完生日就11歲了,身高1.56,體重39.8公斤。
我的愛好是運(yùn)動,喜歡跑步,打乒乓球,踢足球等運(yùn)動。我喜歡看書,我把這些書帶到學(xué)校,同學(xué)們都會跟我借,我也會給他們看,看完后大家也會還回來,這些書是裝在口袋里的爸爸,我也很喜歡。
我有一個偉大的爸爸和一個慈愛的媽媽還有一個很美麗的姐姐,媽媽的工作是給寶寶拍照,爸爸的工作是干個體的,爸爸媽媽很愛我我也很愛他們。
每天下午寫完作業(yè)我都會要姐姐陪我去樓下打乒乓球,用姐姐的話說就是我們又到了一決高下的時間了,別看姐姐比我大可一點都不讓付我,每天都是已我的慘敗而結(jié)束戰(zhàn)斗,姐姐的完勝歸家。
我的理想是當(dāng)一名軍人,之所以我的夢想是一名軍人,是因為過去,現(xiàn)在,將來,不論任何時刻,軍人都是我們國家最可親,可愛的人,所以為了實現(xiàn)這個夢想,作為一個學(xué)生,我一定發(fā)奮讀書,為實現(xiàn)自己的夢想努力。
山東省博興縣實驗小學(xué)五年級 劉以勒
小學(xué)生自我介紹篇十
又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識:要想切實做好班主任的工作,贏得學(xué)生的.信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強(qiáng),但自我認(rèn)識、自控能力低?!敖煺叱?,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨(dú)立的、活生生的個體來對待,而是把他當(dāng)作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受?!昂<{百川,有容乃大?!笔聦嵣?,一個越是勇于接受別人批評的老師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機(jī)會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會,那么,差生就會認(rèn)為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。
時間:20xx-7-1
小學(xué)生自我介紹篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里,參加競選本屆大隊長
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競選成功當(dāng)上了大隊長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,假如我競選成功當(dāng)上了大隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。如果大家對我有任何意見,請不要顧忌我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
工作鍛煉了我,生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有能力,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學(xué)生自我介紹篇十二
“哈哈,真好吃……”聽,遠(yuǎn)處傳來一陣聲音,朋友們一聽就明白,我這個貪吃鬼來,因為我有許多像豬“優(yōu)點”,所以,朋友們就叫我小豬。
小豬我第一大“優(yōu)點”要出場,那就是貪睡。身為女孩子,早睡早起是應(yīng)當(dāng),可惜?。≡缢S惺?,早起嗎,嘿嘿,我在家時候,每一天小鬧鐘響個不停也叫不醒我這個豬寶寶,此刻在宿舍,就是全宿舍人都叫我起床,我也不必須起不起床呢?可是,我可從來沒有遲到過哦!
看,貪吃又來,這也是我朋友,因為這個朋友啊,我肚子可是享盡清福,什么好吃也吃過,數(shù)都數(shù)可是來,可是因為這個朋友,我口袋和存錢盒可是越來越輕,看來,我得管管個朋友。
馬虎也是小豬我一大“優(yōu)點”,因為它,我不知被教師說多少次,也不知多少次與百分擦肩而過,那是小學(xué)時,要上課,教室里突然傳來一聲驚叫,當(dāng)然是我嘍,原先,我把書忘在家里,我急得像熱鍋上螞蟻,像箭似飛出教室,回到家里找半天也沒有找到,我猛地一拍腦門,說:“想起來,我把書放在書包小口袋里?!庇谑?,我又沖回學(xué)校,打開書包,果然在那里,呼!原先是虛驚一場。我以后必須要改掉這個壞毛病。
對,忘和大家介紹我什么樣貌,我有圓圓臉蛋,眼睛嘛,不算大,從小到大一向留著娃娃頭,額前和兩邊有幾縷卷起來頭發(fā),一笑起來,眼睛就瞇成一線天。
這就是我,小豬,大家愿意和我做朋友嗎?哎呀,不行,瞌睡蟲又來找我玩,下次再見。
大家不要忘我響當(dāng)當(dāng)大名——楊謹(jǐn)哦!
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