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幼兒園小班月計劃月目標 幼兒園小班月計劃(通用9篇)

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幼兒園小班月計劃月目標 幼兒園小班月計劃(通用9篇)
2023-10-28 02:21:03    小編:FS文字使者

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

幼兒園小班月計劃月目標篇一

1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

1、制訂學期班級工作計劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的'樂趣。

1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

幼兒園小班月計劃月目標篇二

“嘀嘀吧吧嗚——”這大概是多數(shù)幼兒,在牙牙學語時描述車輛的專用語言,這一具有明顯的年齡特點的語言,反映了幼兒對車輛的 最初認識,隨著幼兒生活經(jīng)驗的不斷積累和認知水平的提高,他們求知的欲望也越越強,生活周圍許多不同外形、不同功能的車輛感興趣。通過“見過的車”這一主題活動,進而引發(fā)幼兒對自己生活的周圍予以關注。

見過的車

1、對自己周圍生活的人和事物感興趣。

2、愿意大膽地在集體面前表達自己的想法和做法。

3、了解、認識生活中常見的名稱和簡單功能。

4、嘗試用多種方法表現(xiàn)對車輛的認識。

第一周:

活動一:語言活動:

活動二:區(qū)域活動

大吊車數(shù)車輪

活動三:科學活動

活動四:結構活動

我是小司機大馬路

活動七:社會活動

活動八:數(shù)學活動

馬路上的車 學習手口一致地數(shù)數(shù)

活動九:健康活動:

活動十 :評星活動

運糧食 守紀律的寶寶

第二周:

活動一:音樂活動

活動二:結構活動

會唱歌的小電馬 大馬路

活動三:數(shù)學活動 活動四:泥工:

我是小司機 請你吃水果

活動五:健康活動&

nbsp; 活動六:區(qū)域活動

小車開動了 找影子

活動七:藝術活動

活動八:故事:

漂亮的 小汽車 熊貓的客人

活動九:社會活動:

活動十 :生活活動

汽車展覽會 今天我是值日生

第三周:

活動一:綜合活動

活動二:區(qū)域活動

汽車、火車一起開 特殊用途的車

活動三:語言活動

活動四:區(qū)域活動

奇怪的汽車 運蘋果

活動五:數(shù)學活動

活動六:科學活動

接著往下排 復習5以內(nèi)的數(shù)數(shù)、認數(shù)

活動七:健康活動

活動八:結構游戲:

誰的汽車開的快 我喜歡的車

活動九:藝術活動

活動十 :娛樂活動

我的吊車本領大 看vcd

第四周:

活動一:音樂活動

活動二:區(qū)域活動

汽車嘟嘟 汽車廣告發(fā)布會

活動三:數(shù)學活動

活動四:角色活動

動物母子 公共汽車

活動五:科學活動

bsp; 活動六:教育活動

有趣的輪子 依樣涂色

活動七:美術活動

活動八:認識活動:

動物媽媽生寶寶 眼睛

活動九:社會活動

活動十 :泥工;

馬路上的車 餐具

第五周:

活動一:音樂活動

活動二:區(qū)域活動

過馬路要看看燈 這是什么車

活動三:數(shù)學活動

活動四:角色活動

依樣接畫 公共汽車

活動五:語言活動

活動六:教育活動

小司機本領大 多的物體涂色

活動七:綜合活動

活動八:娛樂活動:

小小駕駛員 看電視

活動九:健康活動

活動十 :娛樂活動;

小動物學開車 拉拉手

幼兒園小班月計劃月目標篇三

以下是本站為大家整理的關于幼兒園小班月計劃的文章,希望大家能夠喜歡!


1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領域:

1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領域:

1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

科學領域:

藝術領域:

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

〈一〉保教工作

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作

1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學期班級工作計劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。


幼兒園小班月計劃內(nèi)容幼兒園小班月計劃表格

幼兒園小班月計劃月目標篇四

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時, 要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。



幼兒園小班月計劃月目標篇五

六月的清晨,清涼的空氣彌漫在世間每一個角落,6月份,幼兒園小班教師制定了怎樣的工作計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園小班6月計劃,歡迎閱讀。

社會 主題《我們是朋友》

活動一 《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情,萌發(fā)對友誼的基本認識。

活動二 《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂,萌發(fā)熱愛班集體的情感。

活動三 《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處,同伴交往時要多看別人的長處,學習尊重他人。

活動四 《沒關系》知道和朋友在一起時,要寬容朋友無意中犯下的過錯,才能友好相處,培養(yǎng)寬容他人的心理品質。

科學 主題《有趣的動物》

活動一 《特殊本領的車》分清書上的各種車,并了解車本領。

活動二 《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。

活動三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么,引導幼兒了解要怎樣愛護小動物。

活動四 《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物,并說出愛吃書中食物的其他動物。

健康 主題《可愛的動物》

活動一 《摘桃子》練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

活動二 《勇敢的小兔》練習雙腳向前跳動及從25---30厘米高處自然跳下,訓練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性。

活動三 《滑滑梯》學習滑滑梯的正確方法,增強自我安全意識,培養(yǎng)膽大心細,友愛謙讓的品質。

活動四 《蕩秋千》學會蕩秋千的正確方法,增強自我安全意識。

藝術 主題《走出去真有趣》

活動一 《春天來了》能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲,在活動中感受歌曲的優(yōu)美。

活動二 《春天》大膽使用各種材料,表現(xiàn)春天的美,通過美工活動表達對春天的喜愛。

活動三 《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲,有喜歡參加音樂活動的愿望。

活動四 《花雨傘》學習對邊、對角折的折紙手法進行染指行動,大膽使用漂亮顏色,激發(fā)幼兒對染紙的興趣。

數(shù)學 主題《紅色面包房》

活動一 《什么時間》在“講講、猜猜”的活動中區(qū)分早上、中午、晚上,激發(fā)幼兒好奇心、培養(yǎng)邏輯思維能力。

活動二 《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾,正確判斷4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判斷能力。

活動三 《腦筋急轉彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。

活動四 《飲料臺》復習5以內(nèi)數(shù)的形成,會根據(jù)數(shù)量不足取相應物體的數(shù)量補齊。

1、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育,防止病從口入。

2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。

3、 積極開展戶外活動,加強體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品,向幼兒進行愛清潔,講衛(wèi)生的教育。

5、 在教育活動中,利用夏天自然現(xiàn)象,在與孩子同玩同樂的過程中,感知夏季的季節(jié)特征。

6、 對幼兒進行情感教育,學會關心幫助別人,體驗幫助別人的快樂。

7、對幼兒進行升班教育,進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。

8、 重視區(qū)域活動結束時的評價,培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手,利用廢舊材料制作小飾物及玩具,培養(yǎng)孩子的動手能力。

9、 讓孩子學會自己收拾玩具,養(yǎng)成整潔有序的習慣。

10、培養(yǎng)幼兒的責任心,學會整理自己的物品,知道用后放回原處。

一、本月工作重點:

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《小朋友過節(jié)了》

主題目標:

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》

主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動:《我要升中班啦》

主題目標:

了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設:

1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾:涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園小班月計劃月目標篇六

九月是幼兒園開學的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的`工作計劃:

繼續(xù)強化教學,在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學習狀態(tài),加強更好更正確的教育孩子,有關教學方面,做好的足夠的備課準備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學習樂趣,合理的安排孩子的學習,跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進來是首要,應該讓其有一個自主學習,積極跟同學互動的意識。

九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應有一個準確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學方面采取合理合度的教學,畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。

在教學方面,提高教學的質量,讓孩子們能夠在一個良好的教學環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學質量是必須加強的,在教學方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學質量這一點上面,加強學習通過更加優(yōu)質的教學質量來提高教學環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當然接下來還會有更多的問題。

幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學,更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學期的教學目標,在這個集體的環(huán)境當中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導,有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

當然九月份更加需要結合實際情況在教學當中,做出一些臨時的應變,主打的教學管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒園小班月計劃月目標篇七

新的學期已經(jīng)開始,小班教師是如何制定月工作計劃的呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園小班計劃,歡迎閱讀。

一、在思想政治方面:

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、在教學工作方面:

本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:

首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

健康:

1、會聽音樂跟著老師做串鈴操,動作要有力。會一個跟一個排隊作操或玩游戲。

2、學習原地縱跳觸物的動作技能;會拉、推小車。

3、飯前便后能自己用肥皂洗手,并洗得干凈。

4、學習開合拉鏈;會分鞋子的左右。

5、愉快地進食,不挑食,不剩飯菜,注意保持桌面干凈。初步學習使用筷子。

6、不帶玩具上睡室玩;不放細小的東西進嘴巴。

7、上下樓梯能小心,手扶欄桿;在較光滑的路面上能小心地行走。

語言:

1、喜歡閱讀圖書,在成人指導下逐步掌握翻閱圖書的方法。

2、水平一:學習用關鍵詞講述簡單的故事。

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幼兒園小班月計劃月目標篇八

新的學期即將開始,為了做好5月份的工作,教師制定了五月工作計劃。下面是本站小編收集整理的幼兒園小班5月月計劃,歡迎閱讀。

近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導致學習、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

本月重點

1、對幼兒進行安全方面的教育。

2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。

1、喜歡吃健康的食物。

2、養(yǎng)成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

3、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。

4、會玩小型器材,并在體育游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身體。

5、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

6、喜歡聽故事、兒歌理解其大意,復述其中的一部分。

7、喜歡看圖書,由愛護圖書的意識,初步學習收放圖書。

8、認識經(jīng)常接觸的承認,感受他們對自己的關愛,初步懂得尊重為自己服務的人。

9、愿意參加有趣的節(jié)日活動。

1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動,讓幼兒樂于與同伴交往,體驗自己與他人的情感,分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,使幼兒了解天氣的變化,尋找雨天里的快樂。

2、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識,預防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當減少活動量,學會熱了會自己擦汗脫衣,渴了會及時喝水,累了會休息,提高自我保護能力。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具,利用廢舊材料制作體育玩具。

3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便后要洗手,學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕?,說話前會先舉手,知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家長進出幼兒園的安全工作,提醒家長主動出示接送卡,杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,不給陌生人開門,提高幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動,讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),以及幼兒園教育的目標,加強家園之間的溝通。開展親子學習活動:“石頭裝飾”,增進親子情感。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動,組織孩子開展剝蠶豆的活動,讓孩子體驗勞動的快樂。

小結

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴,學著和同伴主動交往,感受與同伴在一起游戲的快樂,幫助幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有許多好朋友,引導幼兒要和同伴友好相處,激勵幼兒合作、參與和動手操作,進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。

本月還以石頭為主要學習材料,引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性,培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”,引導幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結合勞動節(jié),開展自我服務活動“剝蠶豆”,讓幼兒親手剝蠶豆,體驗勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較炎熱,我們結合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,提醒幼兒適當控制活動量,多喝開水、勤擦汗,培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

加強安全方面的教育,提醒幼兒不在活動室內(nèi)奔跑追逐,懂得在運動時要如何保護好自己,學會一些簡單的自我保護方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié),我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

一、主題活動:

1、圍繞《好伙伴》的主題活動,通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,以“石頭”為主要的操作材料,設計各種學習情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能認知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)教育:

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,不隨意打斷別人的交談。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置:

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的“石頭畫”展出,互相欣賞,感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的慶?;顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關愛、感受歡樂、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

四、家長工作:

1、和孩子講述有關于朋友的故事,盡可能多與孩子進行交流,成為孩子的大朋友。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進行展示。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。

五月份小結

在主題活動《石頭大玩家》中,我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性,感受石頭的人格化特征外,還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,來體驗創(chuàng)作的樂趣,從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。

本月氣溫較高,以晴好天氣為主,我們提醒家長注意孩子的穿著,每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,及時補充水分。更換被褥,建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作,并通過開展各種慶祝活動,孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。

在安全方面,要求家長來園接送做到“大手拉小手”,同時在玩玩具時,加強看護和安全、禮貌教育,避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,完成了“親子石頭畫”,作品有趣、有創(chuàng)意,得到了大家的喜愛。

幼兒園小班月計劃月目標篇九

站在五月的邊緣,眼前展開了一幅畫卷,那是鄉(xiāng)村五月挺拔起的歲月最動人的姿態(tài);身臨五月的大地,幼兒園小班教師制定了5月工作計劃。下面是本站小編收集整理的幼兒園小班5月計劃,歡迎閱讀。

本月工作重點:

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,

要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

一 語言文字智能

1、兒歌:指讀兒歌,認識字卡。

《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》

字卡:燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭

2、故事:理解故事內(nèi)容,能復述故事的主要內(nèi)容,體驗故事的趣味性。

《找尾巴》

3、兒歌:理解兒歌內(nèi)容,仿編兒歌。 《春天是什么》

4、繞口令:練習正確的發(fā)音:鴨、洼、花、蝦。 《小鴨捉小蝦》

5、反義詞: 哭—笑 坐—站

二 數(shù)學邏輯智能

(2)能按物體的數(shù)量進行排序,培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。 《歡歡去做客》

2、數(shù)字:(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應數(shù)量的物品,了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結合》 《分玩具》

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》

三 視覺空間智能

1、顏色:鞏固所學顏色:紅、黃、藍、綠、黑、白,嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術作品。

3、粘貼:學會將彩色紙條撕成碎片,貼出蝴蝶的翅膀。 《我給蝴蝶穿花衣》

4、線條:初步認識各種線條,直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。

四 自然觀察智能

1、常識:愿意親近大自然,能夠感受季節(jié)帶來的變化,能說出身邊人、物的變化。

2、探索:(1)初步探索會轉動、會滾動玩具的玩法,并學會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

(2)探究使物體站立起來的方法,能大膽的用語言表達和交流,體驗成功的快樂。

《站起來》

五 肢體運動智能

1、基本能力:

戶外熱身,每次任選一項。

(1)聽口令跑 (2)繞障礙跑 (3)快速爬

(4)器械操 (5)單、雙腳跳

2、技能:

(1)自理能力:練習自己穿鞋。

(2)平衡能力:練習兩臂側平舉原地轉圈,發(fā)展幼兒平衡能力,發(fā)展幼兒判斷的準確性。

《找媽媽》

(3)跑:學習按指令做動作,練習小步跑,掌握變向跑的動作。 《小小飛行員》

(4)跳:探索紙棒的不同玩法,練習雙腳連續(xù)向前跳。 《紙棒真好玩》

六 音樂旋律智能

1、欣賞:體驗樂曲歡快、幽默的情緒,學習用打擊樂器為樂曲伴奏。 《花貍虎》

(2)表演唱:熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演。 《春天來了》

七 自我反省與人際交往智能

1、分享:愿意將自己喜歡的物品與他人分享,在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習慣。

《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會》

3、節(jié)日禮儀:知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學習觀看表演應遵守的禮儀。

《“六.一”國際兒童節(jié)》

八 英語氛圍創(chuàng)設

unit 5 numbers

1、 語音:能準確認讀字母u u、v v并能將大小寫對應。

3、 句型:能聽懂、理解句型“how many…”的意思。

4、 歌曲:學習演唱英文歌曲《ten littie lndians》。

項目、具體內(nèi)容

教育教學:

1.開展 “多才多藝的手”、“奇妙的聲音”、“下雨的日子”等主題教育活動。

2.園部對小班進行半日活動調(diào)研。

3.結合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”,做好主題墻飾的布置。

4.做好迎六一活動的準備,制定好“六一節(jié)”親子游藝活動方案。

5.舉行“迎六一”小班涂色比賽。

衛(wèi)生保?。?/p>

1.針對幼兒心理健康的主題,在家長園地欄進行相關知識的宣傳。

2.結合5.12組織幼兒開展地震安全演練活動。

3.結合幼兒實際,開展心理健康教育,塑造其健全的人格。

4.與保育員共同做好午睡室與活動室的消毒工作。

家長工作:

1.幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園。

2.引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。

3.雨天里帶孩子去拍有關雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗。

4.與孩子一起關注每天的天氣預報,鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。

常規(guī)培養(yǎng):

1.建立良好的游戲常規(guī),并幫助幼兒形成習慣。

2.養(yǎng)成良好的繪畫習慣。

班級特色:

1.繼續(xù)加強幼兒文明禮貌用語的使用,在離園時主動與教師打招呼。

2.鼓勵幼兒在涂鴉區(qū)自由地用線條繪畫。

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