在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

放風箏日記篇一

今天是星期天，大人們都在休息，早上的降雨并沒有影響大家的心情，天一晴，大家就買好了風箏去玩兒了。

天上的風箏多極了，最引人注目的是那個“大牛頭”，它好像是從天庭上下來的，有什么不如意，鼻子喘著氣，兩只眼睛骨碌碌直，兩個牛腳像鋒利的鐮刀，威武極了!

西邊又飄來一只“大蝴蝶”粉紅的衣服上弄了幾個小斑點，它正在跳著歡快的舞步，它那動人的舞姿，嫦娥也比不過它。

這時，“孔雀”來到了這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出了風頭，高興的回去了。

這時，“老龍”也來了，這回，它是來降雨的，因為這兒天干了，它來幫忙的。

天上還有許多“動物”有不會飛的，有會飛的，都很美麗。

放風箏日記篇二

星期三下午時候，王老師走進教室，告訴了我們一個好消息，這個消息就是放飛風箏，大家一聽到要放風箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛花，激動地不知所措。

來到了操場，幾個人一組，我興奮地拿起風箏就要放，徐冉（我們組長）說：“急什么呀，再說了風箏和線都沒連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思說：“我太興奮了嘛?！辈灰粫?，我們風箏就飛到了天空。蔚藍色天空中，那一只只五顏六色風箏，就像一只只翩翩起舞彩蝶飛舞在空中。

劉嘉洵風箏在空中自由飛翔著，王穎雪風箏淘氣跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強風箏無情說了一聲“再見”然后悄然無聲“消失”了。

在風箏下我幻想著許許多多，我想和風箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說心里喜怒哀樂。

我想飛，我想飛更高更遠，不論是現(xiàn)在還是未來永遠保持在那最高頂端。

放風箏日記篇三

春天到了，我們歡快地奔向碧藍的五四廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。

五四廣場的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。

五四廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的'小水珠晶亮、潔白。

五四廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！

我們?nèi)继兆砹?，陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八五四廣場打扮得更加漂亮吧。

于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。

放風箏日記篇四

星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。

今天的.天氣非常不錯，風和日麗，白云朵朵，春風里都飄著花草的香味。

來田野上放風箏的人真多！有父母帶著孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。

小明一邊看著天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了！”“好的，我拉線，你舉著風箏，我說放你就放！”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊松開。可是風力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風箏的小紅說：“沒關系，再試一次吧！”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動著翅膀自由地飛翔呢！

小紅連忙說：“這還有一個風箏呢！”過了一會兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。

綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

放風箏日記篇五

周五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。

我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！

這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”

我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的好好的，可是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結(jié)束了，我們各自收好我們自己得風箏回到了學校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天！

我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。

放風箏日記篇六

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏！

這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

同學們?nèi)齻€一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！

線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號”多威武??！

各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏日記篇七

清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。

我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側(cè)跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉(zhuǎn)動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升?？墒?，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“givemefive！”我們擊掌慶祝。

時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

放風箏日記篇八

春日下午，大風驅(qū)散連日的霧氣，天朗氣清，風和日麗，正是放風箏的好天氣。為了趕走一周的疲勞，我來到公園里放風箏。

公園里熱鬧非凡，人們都在盡情享受這大自然賜予的清風麗日：小孩子們在綠茵茵的草地上嬉戲，大人們坐在椅子上談笑，而老人們在那里悠閑地散步，小鳥在樹梢頭引吭高歌，一片歡樂祥和的景象。我趕忙安裝好“大鯊魚”風箏：先把風箏攤平，然后再把塑料棒插上去，最后，把繞在線圈上的線系上去就大功告成了。

忽然，一陣風吹來，我急忙把風箏拋起，慢慢地逆風跑，慢慢地放線，不一會兒，我手上的線已經(jīng)放得差不多了，我趕緊停止放線，只見風箏越飛越高，“大鯊魚”由比成人還大變成螞蟻般小，快要看不見了。周圍的小朋友圍著我歡呼雀躍，他們蹦蹦跳跳，像小鳥一樣唧唧喳喳，那歡樂的情景深深地感染了我。一周來，學習的辛勞，生活的煩惱，也仿佛像風箏一樣飛上了天空，飛到了九霄云外！我的心境一片開朗。

風速風向比較穩(wěn)定，我不像先前那么緊張了，輕松地坐在草地上，環(huán)顧四周，夕陽西下，霞光映照著鼎湖山樹林那一片新綠，倒影在波光粼粼的湖面上，好一片湖光山色，如詩如畫，我簡直陶醉在這美好的春色中！

這時，到公園散步游玩的游人越來越多，人笑鳥歡，人和自然融為一體，形成一道安詳和諧的風景線。直到天色漸暗，我才收回思緒，收回風箏，戀戀不舍地回家了。

放風箏日記篇九

春天來了，一個周末，爸爸帶我去放風箏。

到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

三分鐘后，爸爸把風箏裝好了,我拿著風箏的線，飛快地跑，風箏慢慢飛向藍天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！

這時，我看見一只“飛機”風箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風箏的線放得更長，風箏飛得更高了，勝利了！

五時多了，我要回家了。再見，美麗的風箏！再見了，我的小伙伴！我不會忘記我們在一起那快樂的時光！

真盼望再次去放風箏！

放風箏日記篇十

星期六上午，媽媽給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風箏。媽媽帶我到少年宮廣場上放風箏。

剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風箏。媽媽把我的風箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風箏就可以飛上天。但我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風箏并沒有飛上天，而是好像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對我說：“風箏都還沒飛起來，你跑了也沒用?！薄澳窃撛趺捶棚L箏呢？”我問媽媽。“我先幫你舉著風箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說。

媽媽高舉起風箏，讓我等到一有風就趕快跑。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏應該飛起來了吧。我回頭一看，風箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會兒，風箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我：“等你感覺風箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了媽媽的話，我又拿起風箏的線，等風來了，我又跑起來。感到風箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里，好像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。

媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風箏，但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動了。休息了一會兒，上課的時間快到了，我只好收起風箏。

親自放過風箏，我才知道，放風箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風箏真是一件好玩的事情。

放風箏日記篇十一

今天下午，做完作業(yè)，我和老爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上，老爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！老爸又接連試了好幾次，都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事?？粗习种钡臉幼樱乙矡o能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！

放風箏日記篇十二

今天早晨，陽光明媚，但風很大。我還沒睡醒呢，爸爸就拿著一個燕子風箏站在我面前："小子，快點起來，我們?nèi)シ棚L箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風箏。

天真的好藍啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個勁兒要將燕子風箏飛高，結(jié)果風箏差點掉下來。爸爸說，放風箏不能著急。他托著風箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風箏就凌空飛起，越飛越高?？矗业难嘧语L箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見燕子張開漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞．，我開心地跑著，笑著，喊著。風箏越放越高，幾乎只能看見一個點在移動，我感覺到累了，就把風箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風吹了過來，把風箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時收了線，讓風箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。

我們歡快地放著風箏，在田間自由地奔跑著。就在這時，爸爸的頭發(fā)被風吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風箏線。爸爸手一丟，風箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風箏："喂，喂，燕子，等等我們?。?可風箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風箏看不見了，心里默念："燕子風箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風箏居然又飛了回來，恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風箏。

今天，我明白了放風箏的幾個要素。首先要有一個好的風箏，其次要有風，再次要有技術，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風箏，讓它自在翱翔。

放風箏日記篇十三

今天上午白云朵朵，天氣晴朗，我和小綠、小紫打算出來一起去公園的草地上放風箏。

我們邊走邊談論誰來放風箏，小綠自信地說到：“我放風箏技術可好了，我來放吧，小紫你聽我命令！”小紫像軍人一樣說到：“是！遵命！”“那就這樣定了！我給你們喊加油！”我笑瞇瞇的看著小綠。

我們走到了公園的空地前，看見天上飛著各種各樣的風箏。有胖胖的大金魚，它長著一雙又大又圓的眼睛，像火似的尾巴，它還有像三角形的魚鰭。有長長的蜈蚣，它長著非常多條腿和非常多的腳，還有一個風箏是威武的雄鷹，它有一身黑棕色的羽毛，自由自在的在天空中飛翔。

在遠處我們還看到一個溫馨的畫面，父母帶了一個小朋友在放三角形風箏，一跳一跑的感覺很開心。

我們開始放沙燕風箏啦！只見小紫抓著沙燕的翅膀，踮起腳尖讓風箏盡可能再高點，小紫對小綠說：“這樣可以嗎？我覺的我可以再高一點?！毙【G邊跑邊看小紫邊抓著線說：“可以啦！松手吧！”小紫手剛松，沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風吹過沙燕又飛高了，越飛越高。我在旁邊激動地喊：“加油！加油！”我扭頭對小綠請求到：“呆會兒可以幫我放一下蝴蝶風箏嗎？”小綠露出了個淘氣的笑容說：“當然可以”。我高興壞了，不一會兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。

不知過了多久，風停了，我們緩緩收線，風箏惶惶悠悠的落下，我們撿起風箏，收起工具有說有笑地回家了。今天太開心了，我永遠也忘不了今天！

放風箏日記篇十四

星期天的早晨，藍天白云，風和日麗，哥哥帶著我和弟弟去游樂園放風箏。

游樂園里的風箏真多啊!有彩虹風箏，它在天空上蕩啊蕩啊。像是一個小朋友在跳舞;有大燕風箏，它飛得可真高啊，都飛到云霧里了;有小魚風箏，這片天空就是它的家，看它在大海里游來游去呢;還有蜈蚣風箏，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。

哥哥看到這么多風箏就說：“我也來放一次風箏吧?！庇谑?，哥哥用力一拋，把風箏拋得老高，然后再飛快得跑，可他卻發(fā)現(xiàn)風箏沒飛起來。“唉呀，這可怎么辦啊?”突然，哥哥靈機一動，他想：“弟弟力氣不是很大嘛，找他看看吧，反正他也沒有事情做?！庇谑?，哥哥對弟弟說：“你要和我一起放風箏嗎?你來拋風箏?！薄昂醚剑醚?”

哥哥和弟弟放起了風箏。弟弟使出全身的`力氣往上一拋，哥哥也使出全身的力氣飛快地跑起來。哥哥跑啊跑啊，他的燕子風箏終于飛起來了，在空中飄啊飄?，F(xiàn)場的人都歡呼起來，“看，他的風箏飛得好高啊，都快被云霧遮住了!”

我呢，就在一旁等待著他們幫忙和我一起放風箏……