小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記 小學(xué)生四年級(jí)日記(優(yōu)秀9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇一

黃山有很多山峰，這些山峰都非常奇特，也很有特色。黃山的山峰有：蓮花峰、光明頂、始信峰和天都峰，登上其中的一座山峰往下望，都可以望見(jiàn)黃山最美、的景色。

黃山有“四絕”，那就是奇松、怪石、云海、溫泉。第一名當(dāng)然是奇松，奇松這稀奇古怪的樣子，還各具有不同的特色和意思。黃山的松樹，有的長(zhǎng)在懸崖峭壁上，有的長(zhǎng)在幽谷，蔥郁又生機(jī)勃勃。黃山有幾大奇松，都非常有名，他們分別是“迎客松”、“黑虎松”、“團(tuán)結(jié)松”、“探海松”等等，都是黃山松的代表。

怪石也是黃山“四絕”之一，這些怪石別具特色，模樣千奇百怪，有的像人，有的像動(dòng)物，還有的像物品，生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。怪石里比較有名的是：“飛來(lái)石”，“猴子觀?！?，“仙人曬靴”，“獅子峰”等。其中，游客們最喜歡的是“仙人曬靴”，因?yàn)槟枪质褚恢谎プ?，那靴子倒了過(guò)來(lái)，就像先人在曬靴子。

云海是非常神奇的一絕，雖然在別的名山也能看到云海，但也沒(méi)黃山的云海那樣變化無(wú)窮和壯觀。在黃山上，如果有幸看到云海，那你就會(huì)感到一種妙不可言的`朦朧美。溫泉在黃山也算一絕，黃山溫泉溫度常年保持在42度，水質(zhì)良好，非常不錯(cuò)，大家有時(shí)間也要去體會(huì)一下啊！

朋友們，黃山是個(gè)絕美絕美的地方，希望你們能愛(ài)惜這里的一花一草，一石一泉。希望你們把黃山介紹給你的親朋好友，讓他們也來(lái)體驗(yàn)一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇二

“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

一個(gè)富有感恩之心的人，就會(huì)懂得感謝周圍對(duì)自己有幫助的人。而那個(gè)人就是人類心田中最真、最善、最美的種子。它能開花結(jié)果，那朵花是用金錢也買不到的愛(ài)心之花，那顆果是智慧之果。每個(gè)人的人生都要有一顆感恩之心，隨時(shí)隨地地學(xué)會(huì)感謝別人。

我曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)《生死跳傘》的故事：湯姆有一架小型飛機(jī)，他和好友庫(kù)爾乘飛機(jī)飛躍一個(gè)人跡罕至的海峽。飛機(jī)已經(jīng)飛了兩個(gè)半小時(shí)，還有半小時(shí)的路程?？捎褪５暮苌倭藴穾е德鋫闾铝孙w機(jī)庫(kù)爾正要跳時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有降落傘，只有一袋舊衣服，飛機(jī)無(wú)力地朝前飛，往下降著……就在這時(shí)，一片海岸出現(xiàn)在庫(kù)爾的眼前，飛機(jī)貼著海面沖去，“嘩”的一聲撞在沙灘上，庫(kù)爾立即暈了過(guò)去。半個(gè)月后，庫(kù)爾去了湯姆的的家，湯姆的妻子告訴他：“湯姆一直沒(méi)回來(lái)”庫(kù)爾打開了舊衣服，里面有張紙片，上面寫著：庫(kù)爾，我親愛(ài)的好兄弟，機(jī)下是鯊魚區(qū)，跳下去必死無(wú)疑。不跳，沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù)，會(huì)很快墜海。我跳下后，飛機(jī)減輕了重量，肯定能滑翔下去……你大膽的向前開吧，祝你成功！

有時(shí)候，朋友好似一杯酒，濃烈的瞬間可以燃燒你的心。而有時(shí)候，你的所見(jiàn)并非就是事實(shí)的*。當(dāng)你和朋友的友誼呈現(xiàn)非狀態(tài)時(shí)，不要輕易懷疑友誼，否定友誼，也許你的朋友此時(shí)正在無(wú)言無(wú)語(yǔ)的犧牲。珍惜友誼吧，友誼是最珍貴的，就是用千千萬(wàn)萬(wàn)的黃金白銀也買不到的。

“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

感恩是一束金色的陽(yáng)光能融化冰雪讓我們學(xué)習(xí)感恩讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底感謝朋友吧，那就是你對(duì)友誼的熱愛(ài)，多交些朋友吧，他們將會(huì)是你人生中最忠實(shí)的使者！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇三

昨天晚上我和我的一位同學(xué)一起玩荒野行動(dòng)pc端，發(fā)生了一些很有趣的事。

昨天晚上閑的無(wú)聊我便發(fā)qq給我的一位同學(xué)，正好我們都有時(shí)間，所以我們就一起玩雙排，一開局我們就跳跳傘人數(shù)最多的中部主城，我們兩個(gè)每人拿一把m4，把主城剩余的人都給消滅了，因?yàn)橐恢痹诤蛿橙擞蹭摚跃蜎](méi)怎么搜裝備，導(dǎo)致了我們?cè)跊Q賽圈被別的隊(duì)給淘汰了。

第二局我們總結(jié)了第一局的失誤，這次我們挑了一個(gè)人數(shù)比較少的城市跳傘，這次我們一邊發(fā)育，一邊剛槍，就這樣我們就挺到了決賽圈，最終雙排吃雞了。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇四

我渡過(guò)了許多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。

這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。

突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。

老師！多么崇高的兩個(gè)字。

老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？

敬愛(ài)的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無(wú)私。老師！如果您是巖石，我們就是小草；如果您是大樹，我們就是一片片樹葉；如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥。

這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

多么難忘的教師節(jié)！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇五

今天，老師喧布了一件讓我們非常高興的事，那就是老師等一下要教我們變魔術(shù)。

老師要開始變魔術(shù)了。首先，老師先從講臺(tái)上拿出一張紙，把紙撕成碎片，把這些碎片放在手心里，說(shuō)：現(xiàn)在我要把這些碎片恢原狀。同學(xué)們聽(tīng)了，說(shuō)：不可能的事。于是，老師把這些碎片放在手里捏呀捏，邊捏邊神密的笑著。最后，把紙慢慢的打開，結(jié)果，奇跡發(fā)生了，在老師的手里，那些碎片居然變成了一張完整的紙。老師給我們解開了迷底；其實(shí)，老師先把一張紙放在手心里，只要在捏的時(shí)候把紙掉包就行了。我們恍然大悟。

老師講解完后，我迫不及待地開始學(xué)。我先拿起老師發(fā)給我們的紙開始練習(xí)，先把一張完好無(wú)缺的紙捏成小團(tuán)，握在手心里，然后把另一張紙撕碎，把它也放在手心里用力的捏呀捏，悄悄地掉包，我的心怦怦直跳，又怕失敗，結(jié)果，完整的那張紙掉了下來(lái)穿幫了。第二次，拿出了一張碎紙，又失敗了。第三次，我心想：可別在失敗了。于是，我捏呀捏，我緊又充滿期待的打開紙團(tuán)，我大叫了一聲，因?yàn)檫@一次成功了。

我真開心呀，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇六

今天早晨，看到姨父要把爺爺接走了，我也要一起去。但媽媽用手抱著我，怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開走了，我急得流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我去嘛！讓我去嘛！”可媽媽就是不讓我去，還讓姨父他們走。這時(shí)，汽車開走了。我傷心地想：媽媽為什么不讓我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？張寧姐姐不會(huì)回來(lái)的，施成彧又不在，我好孤單呀！其他小朋友都有人一起玩，我卻沒(méi)有，我好傷心呀！

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇七

薛現(xiàn)在是第一名，我剛寫完兩篇日記（也發(fā)布了）他的兩篇日記也發(fā)布了，《腦殘三人組》，《他打我，我打他》?，F(xiàn)在就像《龜兔賽跑》一樣，有一個(gè)人如果休息，像兔子一樣，就會(huì)落下，甚至迷失了方向。

我還有兩千積分就可以換手表了，我換手表是因?yàn)椋合抡n后，我想聯(lián)系爸爸媽媽，所以呢，就想換。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇八

鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但是總愛(ài)在屋前種一些瓜，或種南瓜，或種絲瓜。比起城市里門前蹲著的一對(duì)石獅子可愛(ài)多了。從他們的房前屋后走過(guò)，總會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在竹林里覓食，這些小雞很可愛(ài)，如果你上前去捉它，這時(shí)，所有的小雞就會(huì)躲在雞媽媽的.腳下，雞媽媽就會(huì)“咕咕咕”的叫。似乎在說(shuō)“離我的孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則我就會(huì)對(duì)你不客氣?！庇袝r(shí)還會(huì)看見(jiàn)一只公雞站在石頭上，向一位站崗的哨兵一樣，當(dāng)你走過(guò)去，公雞就會(huì)大聲地叫“咕咕咕”。像是在報(bào)警，又想是在說(shuō)：“你是何方圣神。居然跑到我的地盤上來(lái)?！?/p>

狗，鄉(xiāng)下的人家?guī)缀跫壹覒魬舳加幸粭l。當(dāng)主人沒(méi)有在家的時(shí)候，它就會(huì)在家門口看家。當(dāng)有人從這里路過(guò)它就會(huì)汪汪汪地大叫，直到路過(guò)的人離開。每當(dāng)主人吃飯的時(shí)候，它就會(huì)跑到桌子下面等待食物的到來(lái)，當(dāng)主人把骨頭甩在地上，它便會(huì)叼起骨頭津津有味地吃起來(lái)。

鄉(xiāng)下有趣的事情可真多呀。歡迎你到我們的家鄉(xiāng)來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日記篇九

我渡過(guò)了很多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。

這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。

突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。

老師!多么崇高的兩個(gè)字。

老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?敬愛(ài)的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無(wú)私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥。

這束花，不但僅是簡(jiǎn)單的`一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

多么難忘的教師節(jié)!