2023年消防安全教育廣播稿(優(yōu)秀14篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

消防安全教育廣播稿篇一

男:大家好，我是xx。

女:我是xx。

女:我不介意。仔細(xì)聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的'11月9日被指定為全國消防宣傳日。

男:哇，你懂的。太多了。真佩服你！

m:萬一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。

女:嗯！你說的很對。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？

m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒有濃煙時(shí)，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女:第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過方向。

m:第五，在火災(zāi)逃生過程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。

男女:其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！

消防安全教育廣播稿篇二

《開播曲》(播放)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中，

乙：大家好，我是主持人劉濯錦。

甲：我是主持人唐心靈。

乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。

甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!

甲：濃縮一周要聞，

乙：關(guān)注校園實(shí)事，

甲：首先請聽校園新聞。(播校園新聞1則)

乙：為更好地貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，落實(shí)"每天一小時(shí)"的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校開展了大課間活動(dòng)。活動(dòng)中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。

乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

乙：當(dāng)然可以了。今天的.科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對環(huán)境的極大破壞。農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國家已把"秸稈板"當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)?，F(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。

體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!

甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的"消防日"。今年全國"119"消防日的宣傳活動(dòng)的主題是"關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安"。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。

乙：播《火災(zāi)消防知識》

甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護(hù)我們的生命。下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

1.共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全!

2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家

10.遠(yuǎn)離火患幸福一生

11.用火不預(yù)防失火就遭殃

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

五、解小之聲音樂臺

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，

甲：今天我們要把一首《藍(lán)藍(lán)的天空》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!

六、結(jié)束語

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們，短短的15分鐘時(shí)間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!

乙：再見!

《結(jié)尾曲》播放

消防安全教育廣播稿篇三

一、珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城

安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。

據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。

一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。

我認(rèn)為，這決不是安全的全部。

即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。

籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。

不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂 甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。

這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。

有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。

”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!菜園三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xxx。

本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。

希望你能喜歡。

男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

、

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。

因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。

因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。

因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的`生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。

女：那我來考考你怎么樣?

http:///a/201207/男：沒問題，盡管出題。

女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

男：正常

女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男：對準(zhǔn)根部噴射。

女：答對了。

第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?

女：祝賀你，全部答對了。

同學(xué)們，你們答對了嗎?

男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。

在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長們牽掛。

一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

女：“眼保健操好處多。

”可是，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。

每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。

男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。

班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級好。

是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?

女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。

如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。

女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進(jìn)開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍。

病人驚奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說，是您的大部分在醫(yī)院里。

男：聽了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。

在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了。

合：感謝各位同學(xué)的收聽，讓我們下期再見!

一、開場白

《開播曲》(播放)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中，

乙：大家好，我是主持人范曉言。

甲：我是主持人王婧嫻。

乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。

甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!

二、校園新聞

甲：濃縮一周要聞，

乙：關(guān)注校園實(shí)事，

甲：首先請聽校園新聞。

(播校園新聞2則)

乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。

我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風(fēng)采。

甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。

比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。

三、科普之聲

甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。

你們知道這是什么原因嗎?

乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。

秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

乙：當(dāng)然可以了。

今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。

農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。

據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒有得到利用。

不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對環(huán)境的極大破壞。

農(nóng)作物秸稈的用處很多。

它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。

秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。

某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。

人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程。

產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!

四、小主人論壇

甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。

今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。

今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。

乙：播《火災(zāi)消防知識》

甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護(hù)我們的生命。

下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。

我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

1.共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全!

2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家

10.遠(yuǎn)離火患幸福一生

11.用火不預(yù)防失火就遭殃

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。

同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

五、多來咪音樂臺

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，

甲：今天我們要把一首《xxx》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!

六、結(jié)束語

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過去。

今天的廣播到此結(jié)束。

老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!

乙：再見!

《結(jié)尾曲》播放

消防安全教育廣播稿篇四

男：大家好，我是xx

男：當(dāng)然知道。仔細(xì)聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。

男：萬一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。

女：嗯！你說的很對。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？

男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒有濃煙時(shí)，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女：第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過方向。

男：第五，在火災(zāi)逃生過程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。

男：其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。

合：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！

消防安全教育廣播稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年x班的xx，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。

人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂……

乙：動(dòng)聽的廣播可以給你帶來無限的知識……

甲：親愛的老師、同學(xué)們，大家中午好，我是播音員

甲：同學(xué)，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

乙：哦，我可清楚地記得：11月9日，是消防活動(dòng)日。

甲：那你知道消防日的由來嗎

乙：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報(bào)警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

甲：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

乙：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。

甲：許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的'能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上帶這些東西。

3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。

乙：愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。就像我們學(xué)校各通道里設(shè)置的滅火器一樣。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。

1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設(shè)備等。

2．現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。

3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放堆放雜物。

甲：同學(xué)們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全！

乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患！

甲：火魔無情猛于虎，消防安全重于山！

乙：火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

甲：家家戶戶管火種日日夜夜保平安

乙：安全用火幸福美滿甲：愛心獻(xiàn)人民安全送萬家。

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

乙:時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

甲：本次播音此結(jié)束。同學(xué)們，再見乙：再見!

甲：同學(xué)們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全！

乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患！

甲：火魔無情猛于虎，消防安全重于山！

乙：火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘

甲：家家戶戶管火種日日夜夜保平安

乙：安全用火幸福美滿甲：愛心獻(xiàn)人民安全送萬家。

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

乙:時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

甲：本次播音此結(jié)束。同學(xué)們，再見乙：再見!

消防安全教育廣播稿篇六

各位顧客：

早上（中午、下午）好，元旦春節(jié)即將來臨，我超市管理方將定期對各位商家進(jìn)行消防宣傳，請大家注意收聽。

元旦春節(jié)來臨之際是千家萬戶喜慶團(tuán)聚的日子，也是火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)期。因此，超市管理部門再次向全超市商家提示預(yù)防和消除火災(zāi)隱患的7種辦法。

一、禁止在超市內(nèi)吸煙，因我超市屬于一級防火單位，易燃物品較多，發(fā)生火災(zāi)的幾率較大，所以希望各位商家配合我超市管理方的工作，禁止在超市內(nèi)吸煙，是為了超市的安全也是為了各位商家自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

二、增強(qiáng)防火意識，杜絕存放易燃易爆物品；

三、加強(qiáng)對兒童的監(jiān)護(hù)，教育小孩不要玩火，嚴(yán)禁在超市區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。

四、禁止使用大功率電器，嚴(yán)禁在電源及電路周圍堆放易燃物品。

五、加強(qiáng)對火種的`看管，嚴(yán)禁在庫房周圍堆放可燃物品。

六、關(guān)鋪前，必須對商鋪關(guān)鍵設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查，特別是查看電源、燃?xì)狻㈦娖?、水管等設(shè)備是否關(guān)閉和安全。

七、加強(qiáng)對房屋及經(jīng)常出入建筑物構(gòu)造的熟悉，了解疏散通道，以便在發(fā)生意外時(shí)能夠成功逃生?？傊?，樹立責(zé)任主體意識，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度和措施，保證元旦春節(jié)期間我超市各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行和安全保衛(wèi)工作的萬無一失。

消防安全教育廣播稿篇七

各位：

大家好！

今天我廣播的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。

人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的'運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的、生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

消防安全教育廣播稿篇八

a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。首先請聽同學(xué)們的來稿。

a：今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)倡議書全校同學(xué)們：

森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

b：一、爭做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員

“小手拉大手，一起來防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語。

a：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)

積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說服教育和勸導(dǎo)糾正工作。

b：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識

帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。

a：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！

b：今天的廣播又要結(jié)束了，再見！

消防安全教育廣播稿篇九

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是主持人甲

乙：我是主持人乙

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是關(guān)注消防安全。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了校園通訊、消防知識問答、防火減災(zāi)兒歌、不可忽視的消防細(xì)節(jié)等欄目。首先請聽校園通訊。

乙：11月初，我校開展了呵護(hù)童心、沐浴書香為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞我校提出的培養(yǎng)有靈氣的少年這一目標(biāo)，努力打造書香校園，引導(dǎo)師生、家長共同讀書，讓每一個(gè)生命在閱讀中綻放。通過此次讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，讓我們把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣、一種享受，讓讀書成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書中體味人生，在讀書中成長。

甲：最近，我校廣泛開展了童心永向黨，精甲你我他教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強(qiáng)精神力量。經(jīng)過將近一年的實(shí)踐活動(dòng)，我校涌現(xiàn)了許多美德少年。我校在評選的基礎(chǔ)上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實(shí)守信美德少年，團(tuán)結(jié)友善美德少年，勤奮好學(xué)美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學(xué)再接再接，其他同學(xué)也向他們學(xué)習(xí)，爭取下一次自己也能當(dāng)選。

乙：你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

乙：這可難不倒我。你聽好哦：1月9日的月日數(shù)恰好與火甲電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

乙：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。本周六就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來就讓我們在下一個(gè)欄目消防知識問答中了解一些消防知識吧。

甲：以前，老師給我們上過消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。

乙：那我來考考你怎么樣?

甲：沒問題，盡管出題。

乙：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

甲：正常。

乙：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

甲：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

乙：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴甲?

甲：對準(zhǔn)根部噴甲。

乙：答對了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

甲：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

乙：看來你知道的.還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?

乙：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎?其實(shí)，在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。

甲：同學(xué)們，如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙：我學(xué)過一首消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂，想聽嗎?

甲：當(dāng)然想聽。

乙：讓我們一起來分享吧!

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存甲物。

兒童玩火最危險(xiǎn)，家長老師要嚴(yán)管。

祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。

消防常識到我家，我們牢牢記住它。

甲：這個(gè)歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全，并且要說到做到!

乙：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何甲呢?

甲：方式有很多!你可以撥打119火甲電話向甲消防隊(duì)甲；你可以直接到消防隊(duì)甲；你可以通過大聲呼喊來甲；還可以使用有線廣播甲呢!

乙：甲方式可真多呀!總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

甲：那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢?

乙：你問的真好!是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

甲：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。

乙：對!火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

甲：沒錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮(zhèn)定。

乙：那你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢?

甲：不!不能!

乙：這是為什么呢?

甲：火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上甲氣涌入電梯通道極易造成甲囪效應(yīng)，人在電梯里隨時(shí)會被濃甲毒氣熏嗆而窒息死亡。

乙：原來，逃生的時(shí)候有這么多不可忽視的的細(xì)節(jié)要注意啊!

甲：當(dāng)然，還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。

乙：是啊，所謂火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

甲：講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們是否重視起來了呢?

乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂中千萬不要忘記作為一名消防小衛(wèi)士的職責(zé)哦!

合：我們下次再會。

消防安全教育廣播稿篇十

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!菜園三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員xxx

男：我是播音員xx。

本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。

希望你能喜歡。

男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。

因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。

因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。

因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。

女：那我來考考你怎么樣?

男：沒問題，盡管出題。

女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

男：正常

女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男：對準(zhǔn)根部噴射。

女：答對了。

第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟著人群逃。

女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?

女：祝賀你，全部答對了。

同學(xué)們，你們答對了嗎?

男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。

在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長們牽掛。

一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。

大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。

如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

女：“眼保健操好處多。

可是，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。

每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。

男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。

班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級好。

是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?

女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。

如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。

女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進(jìn)開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍。

病人驚奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說，是您的大部分在醫(yī)院里。

男：聽了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。

在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了。

合：感謝各位同學(xué)的收聽，讓我們下期再見!

消防安全教育廣播稿篇十一

男:大家好，我是xx

女:這是xx

女:我不介意。仔細(xì)聽著，11月9日的月日與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。

男:哇，你懂的。太多了。真佩服你！

m:萬一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。

女:嗯！你說的很對。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？

m:首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒有濃煙時(shí)，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女:第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過方向。

m:第五，在火災(zāi)逃生過程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。

男女:其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！

消防安全教育廣播稿篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，大家知道119電話又什么用途嗎?對，它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以打撥打119火警電話，請求消防隊(duì)員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心從1992年起，我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。

從原始社會開始，我們的祖先便認(rèn)識了火、學(xué)會了使用火?；鹪谌祟惿鐣l(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時(shí)，頁引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的'生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。

風(fēng)干物燥的冬季時(shí)火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!

消防安全教育廣播稿篇十三

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

甲：大家中午好！

乙：又和大家見面了。

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

專題介紹

甲：xx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

乙：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。

甲：那你知道消防日的由來嗎？

乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11.9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

甲：哇，你知道的`可真多，我真是太佩服你了！

乙：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)，接下來就讓我們了解一些消防知識吧。

甲：xx，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

甲：恩！你說的很對。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動(dòng)畫短片《火災(zāi)逃生演練》，了解一些火災(zāi)逃生知識吧！

甲：原來逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意??！

乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

消防安全教育廣播稿篇十四

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

一、校園直通車。

甲：認(rèn)識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”，讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日，，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們在活動(dòng)中體會成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂。

甲：從本周開始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，切不可跨越警示線、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會的同學(xué)請?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。

二、主題播報(bào)區(qū)。

甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。

乙：謝佳金，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語嗎?

甲：當(dāng)然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的'被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災(zāi)。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請來。

這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。

乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。

甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。

乙：食鹽，真的嗎?

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

乙：然而在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場，在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。

三、好書百花園。

甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤心靈。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩，作者雖不是名詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。

四、蓓蕾初上枝。

甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝。請聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!

愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)

小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子，見到糖果就會興奮得兩眼發(fā)光。

一天，天氣晴朗，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃，媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng)，可是在路上他就改了主意，他想：糖果那么好吃，我不吃它們，它們會很傷心的。到了超市，小豬看到那么多的糖果心里開心極了，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了，想到這里，小豬饞得口水都流出來了。

這天剛好是星期天，媽媽一早就去上班了，小豬不禁喜笑顏開，趕快把門關(guān)上，從床下拿出了糖，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞，生怕被別人搶了去似的。不一會兒，一盒糖就吃光了。到了晚上，小豬的牙疼了起來，疼得它哇哇大哭，媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，小豬吃糖太多所以長了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說出了實(shí)情，并道了歉。媽媽沒有生氣，和藹地說：“沒關(guān)系，你以后誠實(shí)不再對我撒謊就好了。”

最后，在白兔醫(yī)生的努力下，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子，再也不敢偷偷吃糖了，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西，也要適量才好。

乙：排球隊(duì)里故事多，請聽《排球小將》

第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)

“最新消息，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行?！币淮笤纾±扔衷诮淌依锎舐暼氯轮?，誰也沒有理他，但是話說回來，誰不期待這場比賽呢!

這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊(duì)長，不要比了吧。這事是我不好，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬，無論丁曉說許多遍，她就是不理不睬。“看來這場仗你是非打不可了，祝他好運(yùn)吧。”唐力在一旁表示同情地說。

最后，雙方討論決定一局定勝負(fù)，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的，女士優(yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線上，一只手托球，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡直變了個(gè)人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置，輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起?！昂脵C(jī)會!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳，來了個(gè)大力扣殺。“真帥啊!”小喇叭好生崇拜，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他，仔細(xì)一搜，原來是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說了近百個(gè)對不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來。

甲：欲知后事如何，拿起筆來續(xù)寫吧。

五、好歌點(diǎn)唱機(jī)。

甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們，老師們，再見。

乙：再見。