手機(jī)閱讀

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:15:18 頁(yè)碼:9
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱(模板12篇)
2023-11-19 16:15:18    小編:JQ文豪

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇一

充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

不斷更新教育觀念。在個(gè)人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索幼兒教育的新理念;二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染幼兒,為幼兒提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師幼關(guān)系中的角色定位上:一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助幼兒形成探究意識(shí),使幼兒能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題。

充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與園本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧幼兒的視角進(jìn)行反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng),觀察研究教學(xué)來(lái)反思,要通過(guò)撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平,要通過(guò)幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

當(dāng)今社會(huì),政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,教育改革步步深入,我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇二

吳同順,男,現(xiàn)年56歲(1957年4月21日出生),漢族,中共黨員,中文??茖W(xué)歷。1973年6月正式從事教育職業(yè),先后在蘇皖小學(xué)教書、獅子鎮(zhèn)萬(wàn)章中學(xué)、毓華中學(xué)工作。勝任校長(zhǎng),1995年至今,先后在萬(wàn)章中學(xué);毓華中學(xué)勝任主任至今,任教九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科,并歷任畢業(yè)班的班主任。2001年取得小學(xué)高級(jí)教師,2009年取得中學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)將本人取得的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)。

本人從教四十年特別是任職以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于利己,關(guān)愛學(xué)生,為人師表。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”。獻(xiàn)身于“教書育人”來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。用自己火紅青春,壯麗的年華,盡力坎坷,飽經(jīng)風(fēng)雨,安心三尺講臺(tái);樂(lè)守清貧,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)到夕陽(yáng)余輝。歷練了優(yōu)秀的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)。認(rèn)真履行崗位責(zé)任感,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,明辨是非,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的黨性原則。清白做人,公正辦事,務(wù)實(shí)工作。任現(xiàn)職以來(lái),一直堅(jiān)持出全勤,從未遲到、早退和曠工。服從分工,工作積極主動(dòng),勇提重?fù)?dān),顧全大局,長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文課程。還肩挫校方主任工作。堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行師德規(guī)范。做到了教書育人,高傳身教。2004年被評(píng)為市級(jí)骨干教師,2001年至2013年以來(lái),兩次被縣委、縣政府授予“先進(jìn)工作者”,兩次被教育局授予“優(yōu)秀教師”,6次被縣6大家授予“優(yōu)秀輔老師”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,18次被獅子鎮(zhèn)政府和毓華中學(xué)授予“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀教師”“模范班主任”。2012年獲省級(jí)科技協(xié)會(huì)、科協(xié)廳、教育廳聯(lián)合授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,特別2013年7月1日同時(shí)獲縣黨委、政府和鎮(zhèn)黨委、政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

二、業(yè)務(wù)能力。

1、務(wù)實(shí)教學(xué),成績(jī)突出。

作為一名教師,教書育人,既是天職,又是己任,把自己成為學(xué)者型,開拓型,創(chuàng)造型的教師作為自己的目標(biāo),生命不息,奮斗不止。任現(xiàn)職以來(lái),在教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)自身充電,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新教育理念,深入鉆研文綱、教材,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握好課堂教學(xué)五大環(huán)節(jié)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法,教學(xué)中,我努力實(shí)施因材施教的原則,把激發(fā)學(xué)生的興趣,開發(fā)學(xué)生的智能,注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生由要我學(xué),轉(zhuǎn)變成我要學(xué),讓學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。允許差異存在,個(gè)性發(fā)展,注重培優(yōu)補(bǔ)差,循序漸進(jìn),達(dá)到全面發(fā)展,均衡提高。在教學(xué)方法上,我激發(fā)學(xué)生的求知欲望,每一節(jié)都設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的問(wèn)題,引導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生開展形式多樣“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式。如:“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析、名篇佳作閱讀、古文經(jīng)典”大大激發(fā)了學(xué)生求知欲和探究學(xué)習(xí)欲,提高了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,閱讀能力和寫作能力。并積極投身高效課堂的探究和實(shí)踐,率先參加縣鎮(zhèn)級(jí)的教學(xué)比武,推廣洋思、杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn),收到了立竿見影的效果。

2006年的優(yōu)秀案例《探索月球奧秘》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),2010年優(yōu)秀案例《探索海洋奧秘》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2012年課內(nèi)比教學(xué)優(yōu)秀課賽《湖心亭看雪》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。2013年教學(xué)比武《敬畏自然》觀摩課《散文閱讀賞析》均獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。不僅將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授自己的學(xué)生,更傳播和推廣到全鎮(zhèn)、全縣。使之在教育、教學(xué)課改的青天里生根、開花、結(jié)果。

2、鉆研教材教法、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來(lái),我始終把校本研修、教研工作放在首位,當(dāng)好一名教師,再不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者、合作者、促進(jìn)者,為了改變傳統(tǒng)的被動(dòng)講授,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)引教導(dǎo)學(xué)。我一邊勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,把握語(yǔ)文學(xué)科的最新改革動(dòng)向,理解語(yǔ)文學(xué)科在各學(xué)科課改的首要地位和重要性。一邊積極參加教研組的集體備課,與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職12年以來(lái),主要研究《課堂教學(xué)教法、對(duì)象及質(zhì)量》和《如何加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)》的重要性,《啟發(fā)學(xué)生興趣與靈感二十一法》《課堂教學(xué)中五個(gè)環(huán)節(jié)的活用》。2004年所輔導(dǎo)的學(xué)生吳文龍?jiān)凇拔覑劭茖W(xué)”征文書法大賽中《小狂孩》獲省一等獎(jiǎng),我獲省級(jí)“指導(dǎo)作文輔導(dǎo)員之星”獎(jiǎng),該作文已入選在《優(yōu)秀作品選叢書》;2007年輔導(dǎo)學(xué)生參加“我讀書,我快樂(lè)”征文活動(dòng)中,既有8名學(xué)生獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng),又有我獲縣級(jí)授予的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)。2008年所輔導(dǎo)的學(xué)生65人參加全國(guó)青少年書信大賽有48人均獲一、二、三等獎(jiǎng),占據(jù)獲獎(jiǎng)人數(shù)之最。我被蘄春賽區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),每期在學(xué)科教師組內(nèi),至少上公開課和示范課各一節(jié);聽課23節(jié),積極參加校本研修。2010年在校所上的公開課《高效課堂的作文指導(dǎo)》、2011年公開課《有效閱讀與點(diǎn)撥》。2012年《高效課堂的中考復(fù)習(xí)秘指》都得到同行的贊譽(yù)和好評(píng)。2009年3月,開展學(xué)生對(duì)手賽,加強(qiáng)班級(jí)管理,獲《班主任》雜志社三等獎(jiǎng)。

3、支持領(lǐng)導(dǎo)工作,關(guān)心教師,共同進(jìn)步。

“一花獨(dú)放紅一點(diǎn),萬(wàn)紫千紅才是青”。我作為一名合格教師,在搞好自己本職工作的同時(shí),主動(dòng)地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)校軟件建設(shè)和硬件建設(shè),都服從工作需要和領(lǐng)導(dǎo)分工,都兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨地出色完成任務(wù)。2005年至2006年度,在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中,勝任黨建辦公室主任,冒年寒戰(zhàn)酷暑,出縣鎮(zhèn)調(diào)查,上門走訪座談,外地學(xué)習(xí)考察,開展學(xué)習(xí)提高、整改自查、搬到宣傳,糾風(fēng)、組織、評(píng)議、總結(jié)建檔??(三年無(wú)節(jié)假日,迎檢不分晝夜),轟轟烈烈,有聲有色,見成效,鎮(zhèn)、校和我個(gè)人均獲市、縣授予“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”和個(gè)人的表彰。2006年至2009年普九國(guó)檢期間協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo),白天參加校舍維修,校容相貌、美化、綠化、規(guī)范化建設(shè)。晚上參加辦好普九驗(yàn)收檔案。真正是迎檢不分晝夜,三年無(wú)節(jié)假日休息。由于和大家一起努力,出色地接受普九合格驗(yàn)收。三年來(lái),我被鎮(zhèn)均授予“優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者”。不僅協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,而且更關(guān)心年輕教師。在教學(xué)上向他們傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法和班級(jí)學(xué)生管理方法。生活上常常和他們問(wèn)寒問(wèn)暖,送菜上門(如李紅平老師,云南資教生),有時(shí)候他們身體有病,我便主動(dòng)無(wú)償?shù)貫樗麄兇n(如替張權(quán)、何水金老師代課)。由于關(guān)心他們的疾苦,深受青年教師的好評(píng)。我也從他們(李振濤、李紅平)身上學(xué)到了微機(jī)課件的制作,和教學(xué)教案的設(shè)計(jì)、打印等特長(zhǎng)。幫助互學(xué),雙贏共利。達(dá)到由于工作和教學(xué),不僅受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰,而且贏得教師的贊譽(yù)。

4、培養(yǎng)學(xué)生,重視科研科技,質(zhì)量興教。

在科研興教,質(zhì)量強(qiáng)校的精神指導(dǎo)下,我積極參與教學(xué)改革和研究。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證,多次參加市縣級(jí)專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平能力培訓(xùn)。參加班主任《教育新理念》教師培訓(xùn),成績(jī)合格。并培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生先后參賽90多名,獲省、市、縣一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生近60名,特別是2012年5月,我撰寫的論文《淺析創(chuàng)新思維在農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文中的培養(yǎng)》獲省級(jí)科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。本人發(fā)明制作的20多項(xiàng),有15次獲得縣市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。其中《時(shí)珍健身籠》《照明鞋》《保健椅》《時(shí)珍安全氣囊帽》均獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),且獲得省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。為老、中、青年教師在縣、市、省教科研方面標(biāo)新立異成績(jī)優(yōu)異,獨(dú)樹一幟。

(二)教育能力。

從教多年的我,甚至教育是一門藝術(shù),并且教育的藝術(shù)是在于“舞鼓和喚醒”,只教書,不育人,不是合格教師;只體罰,不教育,不是稱職教師。從教40年,除謹(jǐn)言慎外,一直恪守陶知行先生的至理名言“捧著一顆心來(lái),不得半根草去”。對(duì)學(xué)生關(guān)愛而不寵愛,坦誠(chéng)而不魯莽,關(guān)心而不驕縱,信任而不包庇。因而,在學(xué)生當(dāng)樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。從教40年,擔(dān)任班主任40年,并兼任校長(zhǎng)主任、學(xué)校管理工作32年。做到領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生立體管教,幾十年來(lái)所管理的工作,出現(xiàn)了空前的教育盛世,學(xué)生平安、校園平安、一方平安。特別注重以生為本,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生、言傳深教,尊重學(xué)生人格,不歧視差生,采取“結(jié)對(duì)子”“一幫一”“對(duì)手賽”“小組互助”等方式,注意做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。在幫助困難學(xué)生方面,我積極奉獻(xiàn)愛心,近幾年來(lái)我資助了3名學(xué)生,每月20元的生活費(fèi),同時(shí)還捐助衣物等生活用品和學(xué)習(xí)用品,深愛學(xué)生愛戴,用自己省吃儉用的5000多元錢,辦起家庭圖書室,長(zhǎng)期向?qū)W生和當(dāng)?shù)厝罕娒赓M(fèi)開放,提高了他們文化素質(zhì),豐富了他們科學(xué)知識(shí),更增加了法制意識(shí)。還教會(huì)學(xué)生如何交結(jié)尊老愛幼,遵紀(jì)守法,關(guān)愛生命,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,成才進(jìn)取。使每個(gè)學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),尊重他人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到合作雙贏。給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功和歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。

1、撰寫論文,發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況。

常言道:“給學(xué)生一碗,自己要有一桶水”。我在搞好本職工作的同時(shí),積極充電,努力進(jìn)行與相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討,以新的教育、教學(xué)理念為宗旨,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合自己多年從教經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,并多次入刊發(fā)表在學(xué)會(huì)上交流,在評(píng)選中獲獎(jiǎng)。取得了各抒己見,70家爭(zhēng)鳴,文武之道,相得益彰之作用。2010年,論文《愛鑄師魂到白頭》,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步正文中,獲國(guó)家一等獎(jiǎng),已入選《在新形勢(shì)下教育管理、理論與實(shí)踐論壇》;2011年論文《巧借興家國(guó),重才安天下》在“我與我的書”征文中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。已入選在《杏壇春曉》書中。2011年論文《從“低效”到“有效”獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。論文《初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性初探》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),已入選《新形勢(shì)下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》。

特別是2012年我的發(fā)明制作先后18項(xiàng)獲得縣級(jí)發(fā)明獎(jiǎng)其中《時(shí)珍健身籠》在湖北青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲省級(jí)發(fā)明創(chuàng)造科教作品,創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

2013年論文《怎樣當(dāng)好一名合格教師》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),已入選《新形勢(shì)下教育管理與實(shí)踐指導(dǎo)全書》中。論文《初中語(yǔ)文教學(xué)新理念探究》獲國(guó)家一等獎(jiǎng);論文《淺談教學(xué)比武有利優(yōu)化師生素質(zhì)》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),都分別已入選國(guó)家一級(jí)教育類期刊《現(xiàn)代閱讀》雜質(zhì)2013年第五期和第六期??傊?,駕權(quán)高效課堂,為了教育多出人才,出好人才,一方教書育人忘我的工作,一方面歷盡余暉,敢灑熱血寫春秋。

2、平安管理,廉潔奉教。

我從教40年來(lái),無(wú)論是歷任校長(zhǎng)、主任或兼任班主任,愛生如子,以生為本,從未辱罵和體罰,尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán),從未亂收費(fèi),亂攤派,拒絕家長(zhǎng)吃請(qǐng)和授禮。未貪污,未挪用公款,杜絕公款請(qǐng)客送禮,吃喝旅游等不良現(xiàn)象。安全零事故,管理無(wú)糾紛,真正做到一身正氣,為人師表,兩袖清風(fēng)立尊嚴(yán)。

3、教學(xué)成績(jī)。

我從教四十年,桃李滿天下。雖無(wú)驚天偉業(yè),卻有平凡見證。無(wú)論哪一年,哪一屆的學(xué)生成績(jī),不論是期中期末或是中考排行占榜,都是同級(jí)同科前一或前二名,即使任教畢業(yè)年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文也是名列前茅。特別是從2001年至今任職12年來(lái),備、教、批、輔、解、教學(xué)、檢查均受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰和老師們的好評(píng)。所帶的語(yǔ)文學(xué)科中考成績(jī)均居全縣前十名。2006年至2009年連續(xù)四年的成績(jī)綜合占位,擠身全縣前五名。在本校每年每次考試,獨(dú)占鰲頭,唯居第一。素質(zhì)教育下的教學(xué)成績(jī),雖不是九五至尊的頭頂光環(huán),和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn),但也是心血汗水,種瓜得瓜的見證。更是教師自身素質(zhì)、教學(xué)方法、能力、技巧實(shí)力多方面的比武較量的智慧結(jié)晶。

4、培訓(xùn)提高。

我無(wú)論是在教學(xué)政績(jī)和工作輝煌面前,始終恪守“滿招損,謙受益”“活到老,學(xué)到老”的至理名言。做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,天道酬勤,生命不息,工作學(xué)習(xí)不停。

本人積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑。不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。2004年暑期參加黃岡骨干教師能力提升培訓(xùn);2005年暑期參加黃岡市繼續(xù)教育水平能力培訓(xùn),均取得培訓(xùn)合格證書。2001年取得小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格證。2010年取得中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格證。2005年取得普通話水平能力測(cè)試等級(jí)證書:二級(jí)甲等。2003年取得湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書。2001年(2009年新證)11月取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。2008年取得省教育協(xié)會(huì)會(huì)員證。2009年參加縣暑期繼續(xù)教育培訓(xùn),并取得證書。2007年至現(xiàn)參加毓華中學(xué)校本研修,并積極課內(nèi)比教學(xué)、鎮(zhèn)縣級(jí)組織的教學(xué)比武,并多次獲獎(jiǎng)。2012年參加遠(yuǎn)程教育國(guó)培學(xué)習(xí),并取得了滿分成績(jī)達(dá)標(biāo)。正因?yàn)槿绱?,我取得所有的成?jī)是在培訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了提高。

三天講臺(tái)桃李,四十春秋夕陽(yáng)紅。人才躋躋滿天下,樂(lè)守清貧愛鄂東。

在四十年的從教及任職以來(lái),我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退、曠課,出滿勤。有事有病必先請(qǐng)假,愛崗敬業(yè),為人師表,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于幫助奉獻(xiàn)……綜上所述,按照《湖北省中高級(jí)教師職稱評(píng)定實(shí)行條例》,我認(rèn)為自己完全符合中學(xué)高級(jí)教師的任職資格。當(dāng)然取得成績(jī)只能代表過(guò)去,而今邁步從頭越,雄關(guān)漫真如鐵。愿在新的任職內(nèi),現(xiàn)有生之年余力。為毓華中學(xué)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,為教育做出更多更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇三

人員至今不穩(wěn)定技術(shù)部門實(shí)力相對(duì)較弱。我們將根據(jù)每位管理人員的特點(diǎn)一方面對(duì)人員進(jìn)行重組和匹配進(jìn)行高效有序的組織。另一方面將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)使每個(gè)倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理都應(yīng)該熟悉每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的業(yè)務(wù)真正熟悉每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的業(yè)務(wù)。

文化素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理水平要有質(zhì)的提高。唯一的例外是所有人員的計(jì)算機(jī)操作水平需要進(jìn)一步提高。我們將加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉計(jì)算機(jī),掌握計(jì)算機(jī)操作,扎實(shí)提高每一位管理人員的業(yè)務(wù)管理水平,總結(jié)后,我們將對(duì)倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)格實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,確定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督,與工資掛鉤,真正做到獎(jiǎng)懲分明。

部門的作用:

下一階段我們技術(shù)部門的主要工作是多做工作,“發(fā)現(xiàn)不足,追趕先進(jìn),立足根本,爭(zhēng)創(chuàng)第一”,這不是空話,號(hào)角一響,我們就要付諸行動(dòng),用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益,技術(shù)戰(zhàn)線上的所有人員都專注于如何創(chuàng)新管理,如何撰寫一篇關(guān)于實(shí)施成本控制的文章!總之,在今后的工作中,我會(huì)不斷總結(jié)和反思,不斷鞭策自己,充實(shí)自己的精力,提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與您共同提高,與公司共同成長(zhǎng)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇四

本人于__年畢業(yè)于華北電力大學(xué),所學(xué)專業(yè)為供用電工程,電力專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)。在__年8月進(jìn)入電力實(shí)業(yè)公司參加工作至今。在這五年中,我先后在電力實(shí)業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我這五年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):

電力企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運(yùn)行方式及其特點(diǎn),了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運(yùn)行情況,同時(shí)能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,掌握相關(guān)的電工基儲(chǔ)電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識(shí),能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備運(yùn)行情況選擇最佳運(yùn)行方式及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,根據(jù)實(shí)際運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí),提高崗位勞動(dòng)技能。

從__年參加工作,領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色,熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實(shí)業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè)、電纜敷設(shè)、高壓試驗(yàn)、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能,在短短的一年內(nèi),我主動(dòng)吸收老師傅們的工作經(jīng)驗(yàn),虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題,并通過(guò)自己的努力,迅速掌握了線路和變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)。

__年年底,我被分配到電力實(shí)業(yè)公司生技股,主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計(jì)和施工,工作總結(jié)《電力專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)》。此時(shí),正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,工作量十分大,在時(shí)間緊任務(wù)重的形勢(shì)下,我邊工作邊學(xué)習(xí),很快就步入了正規(guī)。

首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)照自己原有的各項(xiàng)知識(shí)使自己的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的結(jié)合,一方面放棄休息時(shí)間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備;另一方面對(duì)自己不清楚的問(wèn)題向老師傅求教,勤思、多做、苦學(xué)、牢記。利用較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行原理和銘牌參數(shù),并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運(yùn)行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個(gè)村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計(jì)、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營(yíng)—龍關(guān)110kv二回線路改造工程,線路全長(zhǎng)24.5公里,且大部分是山區(qū),并且是冬季施工。我主要負(fù)責(zé)線路的復(fù)測(cè)、熟悉設(shè)計(jì)圖紙并與施工現(xiàn)場(chǎng)比較、計(jì)算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力終于圓滿完成了工作,最后我又把工程驗(yàn)收資料進(jìn)行整理上報(bào)監(jiān)理和運(yùn)行維護(hù)部門。

其次,將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實(shí)際工作中去,同時(shí)應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時(shí)更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進(jìn)行銜接、更新,使圖紙資料與現(xiàn)場(chǎng)相符,與設(shè)備相符,進(jìn)一步完善了線路資料,保證了數(shù)據(jù)真實(shí)性,為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實(shí)現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。

三、努力學(xué)習(xí)新知識(shí),用知識(shí)武裝自己。

在完成好本職工作的同時(shí),我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),努力豐富自己。__年底我參加了二級(jí)建造師的考試,并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藝?guó)家二級(jí)建造師的證書。為了更好的完成這項(xiàng)工作,我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、施工和驗(yàn)收規(guī)范,按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)工作的同時(shí)也充實(shí)了自己。

總的說(shuō)來(lái),在這幾年來(lái)的電力管理工作中,自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。

以上就是我從事生產(chǎn)運(yùn)行工作五年多以來(lái)的專業(yè)小結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精,一方面通過(guò)技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn),在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值,另一方面,通過(guò)這次資格評(píng)審,從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià),從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己,不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?,我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好。活到老,學(xué)到老,知識(shí)無(wú)限的,學(xué)習(xí)是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng),為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇五

時(shí)光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在馬上就有一年的時(shí)間了。在這近一年的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這1年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):

20年6月,我順利完成了學(xué)業(yè),從南通大學(xué)土木工程系畢業(yè),并于同年應(yīng)聘到南通建工集團(tuán)股份有限公司工作。參加工作以來(lái),我在無(wú)錫新區(qū)金融服務(wù)區(qū)匯融廣場(chǎng)項(xiàng)目部從事施工管理工作。

畢業(yè)一年來(lái),在完成工作的同時(shí),使自己的專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更。

大的實(shí)踐和拓展空間,進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己,增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,各方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在多年的工作實(shí)踐中,自己深深認(rèn)識(shí)到,只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在工作中,自己更注重不斷地補(bǔ)充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。

一是抓好學(xué)習(xí),尤其是理論學(xué)習(xí),用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作,在學(xué)習(xí)中,自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué),注意拓寬學(xué)習(xí)面,提高自己的綜合知識(shí)水平。

二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹上級(jí)的指示精神,以明確的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),按照上級(jí)的安排部署,積極投身于各種活動(dòng)。并積極向黨組織靠攏,在工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以科學(xué)的發(fā)展觀看問(wèn)題,在自己做設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)注重以人為本和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)自己嚴(yán)格要求,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇,堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地工作態(tài)度,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

從參加工作以來(lái),自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強(qiáng)。在工作實(shí)踐中,自己常常認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教有專業(yè)特長(zhǎng)的工程師和學(xué)者,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強(qiáng)。我所學(xué)的專業(yè)是土木工程專業(yè),進(jìn)入南通建工集團(tuán)股份有限公司無(wú)錫分公司太科園金融服務(wù)區(qū)一標(biāo)段工作后,主要從施工管理。通過(guò)這一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和專業(yè)知識(shí)得到很大的提高,讓我了解到一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為我公司的一員,有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對(duì)我們的今后工作的鞭策,就要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻要以公司的形象來(lái)約束自己,我們所有的言行要符合公司的一貫標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

通過(guò)一年來(lái)的工作發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處:在工作中處理現(xiàn)場(chǎng)事宜,管理力度不夠;處理問(wèn)題還不是太細(xì)心,雖然工作量比較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn):

1、缺乏溝通,不能充分利用資源在工作的過(guò)程中,由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說(shuō)的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、缺乏計(jì)劃性在工作過(guò)程中,特別是項(xiàng)目開發(fā)的施工階段,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清。在以后的工作過(guò)程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí),分清主次矛盾,爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄作為一個(gè)現(xiàn)代化人才,他應(yīng)該是一專多能的,這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對(duì)自身專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠,這都限制了自身的發(fā)展。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇六

xx年7月22日,本人于xxxx校畢業(yè)后,分配到xxx工作。xx年8月取得技術(shù)員資格,曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工,發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長(zhǎng),發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工,車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來(lái),嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù),以下是本人十幾年來(lái)專業(yè)技術(shù)的總結(jié):

一、思想政治表現(xiàn):

能認(rèn)真,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,能用“xx”的要求來(lái)指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信。

二、完成本職工作的質(zhì)和量。

本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作,能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間,較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。

1、xx年,利用所學(xué)知識(shí),建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件,參與配合工廠透過(guò)iso9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。

2、xx年,本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過(guò)qs9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件,現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書,5s管理文件,設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車間制造流程的監(jiān)督工作。同年,參與配合工廠透過(guò)摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作,本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過(guò)程中,車間無(wú)重要不貼合項(xiàng),得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。

3、xx年,本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過(guò)xx三個(gè)體系的第三方論證工作。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立,體系文件的推進(jìn)工作,人員培訓(xùn),技術(shù)文件持續(xù)改善,確?!叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行。在“三大體系”審核過(guò)程中車間無(wú)重要不貼合項(xiàng),得到工廠的好評(píng)。

工作十二來(lái),根據(jù)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論和實(shí)踐水平。及時(shí)解決車間生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng):如攻關(guān)465q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響,465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、474q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績(jī)。

四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)領(lǐng)域。

汽車行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)行知識(shí)更新,也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高,本人于今年參加成人高考,就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來(lái)在技術(shù)崗位上所做的工作。透過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展,而且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷完善自我,為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績(jī)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇七

一年多來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和兩會(huì)精神、南網(wǎng)方略、南網(wǎng)和公司工作會(huì)精神、云南省和南方電網(wǎng)公司關(guān)于節(jié)能減排的規(guī)定等文件資料、袁懋振董事長(zhǎng)和廖澤龍總經(jīng)理在公司抗險(xiǎn)救災(zāi)搶修復(fù)電總結(jié)表彰大會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步理解,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性;進(jìn)一步提高了對(duì)黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步把握了黨的先進(jìn)性的本質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了南網(wǎng)方略的重要性。深刻體會(huì)了“眾志成城、頑強(qiáng)拼搏、不勝不休”的抗災(zāi)精神,理解了“辦法總比困難多、不屈不撓、艱苦奮斗”的精神,這將是我以后工作的強(qiáng)大動(dòng)力和克服困難的有力武器。除此之外,我還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體來(lái)了解和學(xué)習(xí)政治時(shí)事,關(guān)注社會(huì)政治生活,對(duì)政治學(xué)習(xí)的自覺性和積極性都有了很大的提高。

二、不斷努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,我參加了網(wǎng)公司組織的營(yíng)銷工作創(chuàng)新培訓(xùn)和公司組織的營(yíng)銷相關(guān)技能培訓(xùn)。除了參加公司組織的各種培訓(xùn),我也虛心向同方公司和各供電局專業(yè)技術(shù)人員請(qǐng)教營(yíng)銷信息化、自動(dòng)化相關(guān)知識(shí),并結(jié)合工作需要,自主學(xué)習(xí)信息化、自動(dòng)化的專業(yè)知識(shí)。此外,利用周末時(shí)間,攻讀昆明理工大學(xué)信息與自動(dòng)化學(xué)院控制理論與控制工程專業(yè)工程碩士,在這一年多的時(shí)間里,已基本完成了工程碩士階段的課程學(xué)習(xí),使自己的理論知識(shí)得到了很大的提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中注意總結(jié)收獲,并在《云南電業(yè)》發(fā)表文章。

三、認(rèn)真做好本職工作,提升工作能力

在過(guò)去的一年多時(shí)間里,在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我主要參與完成了以下工作

(一)營(yíng)銷監(jiān)控中心建設(shè)

營(yíng)銷監(jiān)控中心是通過(guò)對(duì)客戶服務(wù)系統(tǒng)、95598系統(tǒng)、負(fù)控管理系統(tǒng)、需求側(cè)管理系統(tǒng)、調(diào)度mis、營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備等資源的整合,建立了新的營(yíng)銷工作流程監(jiān)控管理體系,真正實(shí)現(xiàn)端到端的管理,全面提高營(yíng)銷服務(wù)水平和層次。從年初建設(shè)開始,我參與了《云南電網(wǎng)公司營(yíng)銷服務(wù)中心系統(tǒng)建設(shè)方案》編寫完善,建設(shè)過(guò)程中全程參與協(xié)調(diào)相關(guān)參建單位工作,并承擔(dān)了監(jiān)控中心的軟硬件設(shè)備的日常管理和維護(hù)。系統(tǒng)投入試運(yùn)行后,通過(guò)征求各部門意見,編寫《營(yíng)銷服務(wù)中心系統(tǒng)需完善的內(nèi)容》,年底組織監(jiān)控中心驗(yàn)收,參與《云南電網(wǎng)公司監(jiān)控中心后期建設(shè)思路》、《云南電網(wǎng)公司營(yíng)銷監(jiān)控中心運(yùn)行管理制度》、《云南電網(wǎng)公司營(yíng)銷監(jiān)控中心崗位職責(zé)》等的編寫完善。至今營(yíng)銷監(jiān)控中心已累計(jì)完成功能開發(fā)累計(jì)73項(xiàng),其中業(yè)務(wù)功能63項(xiàng),數(shù)據(jù)填報(bào)功能10項(xiàng)。在業(yè)務(wù)功能中,發(fā)供電模塊23項(xiàng)、需求側(cè)管理15項(xiàng)、營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)13項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)10項(xiàng)、其它2項(xiàng)。

(二)縣級(jí)公司“一體化”工作

作為今年?duì)I銷“三大工程”的全省營(yíng)銷信息“一體化”建設(shè),我參與了《一體化客服系統(tǒng)推廣實(shí)施方案及業(yè)務(wù)》、《云南電網(wǎng)公司縣級(jí)供電企業(yè)營(yíng)銷信息“一體化”業(yè)務(wù)流程規(guī)范(試行)》、《云南電網(wǎng)公司縣級(jí)供電企業(yè)營(yíng)銷信息“一體化”電費(fèi)核算細(xì)則(試行)》編寫完善。針對(duì)“一體化”實(shí)施過(guò)程中暴露出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,參與《云南電網(wǎng)營(yíng)銷一體化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目書》編寫完善,并參與組織實(shí)施。與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員一道參與“一體化”客服系統(tǒng)交流會(huì),收集整理各單位對(duì)系統(tǒng)的意見和使用過(guò)程中的問(wèn)題,編寫完成《一體化客服系統(tǒng)常見問(wèn)題解答》。目前“一體化”已完成66個(gè)縣公司689個(gè)供電所抄、核、收三大核心模塊的實(shí)施。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇八

很快樂(lè)我能有幸成為公司的一員,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無(wú)疑給我的成長(zhǎng)加了助力,會(huì)使我在以后的工作生活中防止走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測(cè)量技術(shù)人員。有這樣的平臺(tái)可以施展自身所學(xué),我想我的人生將會(huì)變得越來(lái)越精彩!

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我的工作,更是我的興趣,祖國(guó)的建立需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒有了興趣,那完全是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),自己在工作中又能收獲什么呢,有了興趣愛好,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會(huì)在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),做好自己的本職工作,才是對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)單位培養(yǎng)的回報(bào)!

懷著對(duì)新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來(lái)到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測(cè)量工程,剛來(lái)時(shí)我對(duì)管線測(cè)量完全陌生,第一次接觸管線測(cè)量的我完全是個(gè)門外漢,甚至不理解最根本的管線測(cè)量的原理,但是在王主任的教誨和自身的努力下,我漸漸的對(duì)管線測(cè)量有了一些了解。管線測(cè)量最重要的一點(diǎn)就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點(diǎn)是需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)體會(huì)理解的,只有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在普光工作的這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場(chǎng)的定點(diǎn)、測(cè)量等我都有一定程度的進(jìn)步,雖然還有很多的缺乏。

對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講能夠接觸并掌握管線測(cè)量的程序和技巧是至關(guān)重要的,我理解,管線測(cè)量外業(yè)應(yīng)該分為以下幾個(gè)方面:

1、實(shí)地踏勘,熟悉工作場(chǎng)地及主要管線的布局;

2、外業(yè)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備及校驗(yàn);

3、工作地的現(xiàn)場(chǎng)資料匯總;

4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(kù)(包括外業(yè)定點(diǎn)的`數(shù)據(jù)采集和處理);

5、管線圖的生成及整飭;

6、實(shí)地檢查修改和生成資料;

7、業(yè)主單位的驗(yàn)收;

8、提交管線測(cè)量的最終資料及自身成果的入檔保存。當(dāng)然這些也只是我個(gè)人結(jié)合實(shí)踐的理解,肯定會(huì)存在缺乏和需要提高的地方。

近x個(gè)月的實(shí)踐,在管線測(cè)量方面我有一定程度的提高,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,并熟悉了夾鉗法、直連法、感應(yīng)法等一些管線測(cè)量的根本方法,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的管線測(cè)量人員,但是我相信通過(guò)我的不懈努力及合理的工作方案,我一定會(huì)在管線測(cè)量的崗位上做的很好,今后我會(huì)努力實(shí)踐,增加自己的管線測(cè)量經(jīng)歷,結(jié)合自身所學(xué),做一名合格的管線測(cè)量員!

雖然到測(cè)繪中心來(lái)了近兩個(gè)月,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能表達(dá)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

在這一段時(shí)間的工作中,我總結(jié)了自己的缺乏,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)缺乏并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)歷缺乏,對(duì)工作的理解比較片面;其次、工作不踏實(shí),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);最后、缺少專業(yè)知識(shí)的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇九

下面是小編給大家分享的專業(yè)技術(shù)。

希望對(duì)你有幫助。

xx年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來(lái),我一直從事xxx與管理工作,xx年8月,我取得了助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這8年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):

本人于xx年7月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

從參加工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)xxx管理工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),多次被評(píng)為“全市xxx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn),xx年6月,我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書職業(yè)培訓(xùn),并取得高級(jí)秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來(lái),我積極承擔(dān)xxx管理的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

自參加工作以來(lái),本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計(jì)劃》的編纂工作,先后在《黑龍江環(huán)境通報(bào)》《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》《安徽日?qǐng)?bào)》《安徽土地》《xxxx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《xxxx現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng),為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術(shù)人員。

劉某某,男,1964年出生,1984年參加工作。工作后取得了本科學(xué)歷,參加過(guò)多次學(xué)科培訓(xùn)和其他教育教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)育人成績(jī)優(yōu)異。任現(xiàn)職以來(lái),一直從事初中思品課教學(xué)及班級(jí)管理工作,現(xiàn)任初二3、4班的思品課教學(xué)工作和一三(3)班班主任工作,兼任高二年級(jí)法制安全教育課的教學(xué)工作。在工作中,政治思想表現(xiàn)出色,教育教學(xué)成績(jī)突出,專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)工作能力不斷得到新的提高,先后榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù),達(dá)到了申報(bào)教師應(yīng)具備的條件?,F(xiàn)就任職以來(lái)工作總結(jié)如下:

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國(guó),熱愛人民,遵守憲法和法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德,牢固樹立愛和責(zé)任意識(shí),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,生活簡(jiǎn)樸,品質(zhì)優(yōu)良,積極向上,虛心學(xué)習(xí),為人師表,教書育人;團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,切實(shí)履行教師。

崗位職責(zé)。

和義務(wù);身心健康;主動(dòng)指導(dǎo)帶動(dòng)培養(yǎng)青年教師過(guò)關(guān),逐步成為學(xué)科帶頭人和骨干教師;采取各種措施積極有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),教書育人成果比較突出。

任現(xiàn)職以來(lái),20xx年度考核為優(yōu)秀,其他年度均為合格以上;20xx年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任;20xx年5月我所擔(dān)任的班級(jí)被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年縣級(jí)先進(jìn)班集體,本人也被評(píng)為本年度縣級(jí)先進(jìn)德育工作者。20xx年6月,歷時(shí)五年,我主持并完成了河北省教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度資助重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)德育滲透管理研究》,期間20xx和20xx年度學(xué)校分別被評(píng)為邢臺(tái)市平安和諧校園,在調(diào)查和研究過(guò)程中,為學(xué)校學(xué)科德育滲透管理研究和運(yùn)用提供了很好的考核評(píng)價(jià)方法體系,為學(xué)校提高德育工作效率做出了積極努力,也為其他學(xué)校提供了借鑒。

任職以來(lái),我在做好本職工作的同時(shí),積極參加各種繼續(xù)教育,業(yè)務(wù)能力,理論水平得到很大提高。我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育心理理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作對(duì)象,訂閱了大量的相關(guān)書籍資料,撰寫了大量。

讀書筆記。

從各種媒體網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。為的是更好地服務(wù)于教育教學(xué)進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。參加了各級(jí)各種培訓(xùn)活動(dòng):20xx年6月學(xué)習(xí)并取得了河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)合格證書;20xx年10月河北省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度課題研修班骨干教師培訓(xùn);參加學(xué)習(xí)并取得了20xx年——20xx年河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合格證書;20xx年7月主持完成了《小組合作學(xué)習(xí)在初中思品課上的探索》校本研修任務(wù)并撰寫了完整的校本研修總結(jié)報(bào)告;積極參加外出學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排下先后到杜郎口中學(xué)、邢臺(tái)一中、威縣人才中學(xué)、邢臺(tái)二中、衡水中學(xué)、石家莊43中等學(xué)校進(jìn)行聽課交流、考察學(xué)習(xí)。取了長(zhǎng)補(bǔ)了短增長(zhǎng)了見識(shí)學(xué)到先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)提高了課堂效益。

作為一名中共黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,率先垂范。

任現(xiàn)職以來(lái),在學(xué)生思想政治教育方面積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),有突出的專長(zhǎng)。我所教班級(jí),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,作為班主任,一直堅(jiān)持“育人德為首”原則,以本班作為實(shí)驗(yàn)班,把自己主持的省級(jí)德育課題有機(jī)地運(yùn)用到本班級(jí)的管理中,成人、成才并舉。嚴(yán)于律己,厚愛、尊重學(xué)生,用自己真誠(chéng)無(wú)私感染學(xué)生。在工作中,用豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)到的管理方法管理班級(jí),形成了優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì),并取得了歌詠比賽、征文比賽、感動(dòng)四中人物、優(yōu)秀班集體、先進(jìn)班集體等多項(xiàng)榮譽(yù),得到了學(xué)校和老師高度評(píng)價(jià)。

特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,擅于用“跟蹤管理法”培優(yōu)輔差,取得了突出的成績(jī),常規(guī)考核和學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前位。榮獲20xx年度優(yōu)秀班級(jí),本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任;榮獲20xx年度、20xx年度榮獲統(tǒng)測(cè)成績(jī)二等獎(jiǎng);榮獲20xx——20xx學(xué)年縣級(jí)先進(jìn)班集體,本人也被評(píng)為本年度縣級(jí)先進(jìn)德育工作者。5名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部,3名同學(xué)被評(píng)為“感動(dòng)四中”人物。

(一)業(yè)務(wù)上精益求精,做學(xué)科的帶頭人。

作為一級(jí)教師,經(jīng)常運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。熟悉并掌握了本學(xué)科各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求,能勝任各階段的教育教學(xué)工作,達(dá)到并完成了教學(xué)工作量360個(gè)課時(shí)以上。在教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真?zhèn)湔n、專心講課、精心批閱、耐心輔導(dǎo)、細(xì)心考核;積極參加教科研活動(dòng)和校本研修;經(jīng)常聽課調(diào)研、跟蹤培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專業(yè)咨詢,發(fā)揮了教師的“組織者、促進(jìn)者、研究者”的作用,在與教師的交流和研討中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,形成自己的一套“跟蹤教學(xué)法”,促進(jìn)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),及時(shí)總結(jié)并交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái),獨(dú)著并發(fā)表論文5篇,其中3篇獲獎(jiǎng);主持并完成了省級(jí)資助重點(diǎn)課題一項(xiàng)、市級(jí)立項(xiàng)課題一項(xiàng)、校本研修一項(xiàng);學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)得到良好發(fā)展,違紀(jì)行為明顯減少;教學(xué)成績(jī)一直站在全縣第一平臺(tái)并有所提高。

(二)發(fā)揮一級(jí)教師的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師取得了顯著成績(jī)。

作為一級(jí)教師,我把教學(xué)中心放在學(xué)科組、放在教師中、放在課堂上,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的傳幫帶作用。培養(yǎng)指導(dǎo)二三級(jí)青年教師取得了顯著成績(jī)。指導(dǎo)青年教師劉春初三政治過(guò)關(guān)課、公開課等,該教師榮獲內(nèi)丘縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),成為骨干教師;指導(dǎo)青年教師李娟初二政治課過(guò)關(guān)課、示范課、觀摩課,該教師榮獲邢臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),成為骨干教師。充分發(fā)揮了一級(jí)教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,對(duì)學(xué)科組、年級(jí)組、教研組以及中青年教師產(chǎn)生了深刻影響,對(duì)本學(xué)科、外學(xué)科以及對(duì)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,增了磚添了瓦。

(三)注重方法,掌握學(xué)情,做到思想新、方法新、效率高。

首先依據(jù)最早是由美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家卡爾·霍夫蘭于1946年最先提出,并由德弗勒在1970年作了某些修正而形成的“個(gè)人差異論”來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,研究學(xué)生。配合運(yùn)用調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法等對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)和幫扶,依據(jù)個(gè)人差異論等理論,及時(shí)清楚學(xué)生的興趣、愛好、需要、價(jià)值觀、態(tài)度等,防止在受教育時(shí)遭到受教育者的回避和拒絕。教師要善于了解、利用來(lái)自學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度、立場(chǎng)等,并從尊重學(xué)生的角度來(lái)進(jìn)行傳播知識(shí)和技能活動(dòng)。這樣就能有效地提高受教育者的學(xué)識(shí)水平和綜合素質(zhì)的提高。

其次是依據(jù)構(gòu)建主義理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,研究學(xué)生。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都有對(duì)世界的知覺理解和思考的方式。也可以把它看作是心理活動(dòng)的框架或組織結(jié)構(gòu)。圖式是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的起點(diǎn)和核心,或者說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。因此,圖式的形成和變化是認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)。這就要求教師要善于發(fā)現(xiàn)和研究學(xué)生的心理圖式,進(jìn)而根據(jù)已經(jīng)掌握的圖式特點(diǎn)和圖式結(jié)構(gòu),及時(shí)進(jìn)行有效地教育教學(xué),以期達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

在教學(xué)中結(jié)合“個(gè)人差異論”、依據(jù)構(gòu)建主義理論的基本原理,緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)教學(xué)的實(shí)際情況,認(rèn)真對(duì)照新課標(biāo),踐行新理念,注重方法,掌握學(xué)情,做到思想新、方法新、效率高。20xx年10月榮獲20xx——20xx學(xué)年縣統(tǒng)測(cè)二等獎(jiǎng);20xx年9月榮獲20xx——20xx學(xué)年縣統(tǒng)測(cè)二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任;20xx年5月榮獲20xx——20xx學(xué)年縣先進(jìn)班集體和縣先進(jìn)德育工作者;5名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部,3名同學(xué)被評(píng)為“感動(dòng)四中”人物。

(一)主持并完成了省級(jí)資助重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)德育滲透管理研究》。

20xx年6月,歷時(shí)五年,主持并完成了河北省教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度資助重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)德育滲透管理研究》的研究任務(wù)。評(píng)審組專家認(rèn)為,該課題結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,開展學(xué)科教學(xué)德育滲透管理研究,探究出了一套在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透管理的考核與評(píng)價(jià)體系,發(fā)表了相關(guān)成果,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題研究取得了較為明顯的過(guò)程效益,在五年的研究期間,20xx和20xx年度學(xué)校分別為邢臺(tái)市平安和諧校園;本課題對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校德育管理和教育科研的發(fā)展等產(chǎn)生了積極影響,有一定的借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值。

(二)主持并完成了市級(jí)立項(xiàng)課題《普通高中教育互補(bǔ)式辦學(xué)模式的研究》。

20xx年12月,歷時(shí)近兩年,主持并完成了邢臺(tái)市教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度課題《普通高中教育互補(bǔ)式辦學(xué)模式的研究》的研究任務(wù)。評(píng)審組專家認(rèn)為,本課題探索出了普通高中教育互補(bǔ)式辦學(xué)新模式,解決了學(xué)生和社會(huì)對(duì)普通高中教育需求多樣化問(wèn)題的新途徑等,達(dá)到了預(yù)期的研究目標(biāo)、取得了研究的預(yù)期效果。本課題填補(bǔ)了邢臺(tái)市普通高中教育辦學(xué)模式上的一項(xiàng)空白。同時(shí)給同類學(xué)校提高了可供借鑒的辦學(xué)之路。此前本人獨(dú)著的有關(guān)互補(bǔ)式辦學(xué)論文《突出辦學(xué)體制創(chuàng)新精心打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)村高中新形象》在河北省《中小學(xué)教育與管理》20xx年7月總第182期發(fā)表,產(chǎn)生了一定影響,此論文20xx年7月榮獲“河北省第十二屆優(yōu)秀教育科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果二等獎(jiǎng)。20xx年把本篇論文提升為市級(jí)立項(xiàng)課題并結(jié)題,本課題對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校德育管理和教育科研的發(fā)展等產(chǎn)生了積極影響,有一定的借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值。

(三)主持并完成了校本研修《小組合作學(xué)習(xí)在初中思品課上的探索》。

220xx年7月,用一年多時(shí)間主持完成了《小組合作學(xué)習(xí)在初中思品課上的探索》校本研修任務(wù),并撰寫了完整的校本研修總結(jié)報(bào)告。研究總結(jié)出了開展小組合作學(xué)習(xí)的多種有效性策略。對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)習(xí)慣及發(fā)展、教學(xué)素養(yǎng)及智慧、教學(xué)尺度及擴(kuò)展、教學(xué)調(diào)控及引導(dǎo)、教學(xué)主體及轉(zhuǎn)變、教學(xué)評(píng)價(jià)及方式與論文研究及影響等方面進(jìn)行了有益的探索,對(duì)提高課堂小組合作學(xué)習(xí)效果、推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育以及提高教育質(zhì)量起到了一定的作用。

1、在20xx年《中國(guó)教師報(bào)》“好校長(zhǎng)”大討論中,本人獨(dú)著的文章《好校長(zhǎng)是四維空間體》發(fā)表在20xx年5月27日《中國(guó)教師報(bào)》教育家周刊13版。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及同行高度評(píng)價(jià),提升了同事們對(duì)教育科研的濃厚興趣和愛好,對(duì)教育教學(xué)有著很大的鼓勵(lì)和幫扶作用。

6、由于教育科研成績(jī)突出,20xx年6月,在組織和開展群眾性教育科研活動(dòng)中成績(jī)突出,被評(píng)為河北省教育學(xué)會(huì)20xx——20xx年度先進(jìn)個(gè)人;這是本年度內(nèi)丘縣唯一獲此殊榮的教師。

(一)要向先進(jìn)看齊,努力成為專家型、教育科研型教師。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮好業(yè)務(wù)長(zhǎng)項(xiàng),更好地為教師發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

(二)要向新課改看齊,及時(shí)接受新鮮事物,向新理念要出路,向新教改要效益。集思廣益,精益求精,努力成為教學(xué)改革的促進(jìn)派和引領(lǐng)者,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

綜合以上專業(yè)技術(shù)工作綜述,對(duì)照20xx年關(guān)于高級(jí)教師職稱評(píng)定的文件,從政治思想表現(xiàn),學(xué)歷、資歷條件,計(jì)算機(jī)條件以及專業(yè)理論知識(shí),專業(yè)技術(shù)工作能力條件,業(yè)績(jī)成果,論文論著條件等方面,本人已經(jīng)達(dá)到了申報(bào)高級(jí)教師應(yīng)具備的各項(xiàng)條件。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委,審核批任。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇十

本人xx,男,現(xiàn)年xx歲,xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)電力工程學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化,同年進(jìn)入xxx電廠從事電氣運(yùn)行工作。xx年xxx月,因?yàn)楣ぷ鞒錾?,調(diào)值長(zhǎng)室實(shí)習(xí)值長(zhǎng)并于xxx年xxx月通過(guò)值長(zhǎng)上崗考試正式擔(dān)任值長(zhǎng)工作,xx年xx月,被聘為生產(chǎn)技術(shù)部副主任(分管運(yùn)行工作)至今。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我系統(tǒng)的掌握了電力系統(tǒng)的相關(guān)理論知識(shí),六年的生產(chǎn)一線的運(yùn)行工作,讓我真實(shí)的接觸和了解了相關(guān)電力生產(chǎn)設(shè)備,兩年多的生產(chǎn)管理工作,更是讓我能夠靜下心來(lái),系統(tǒng)的總結(jié)所學(xué)知識(shí),并將學(xué)生時(shí)代所學(xué)的理論知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合。入廠之初,我并沒有因?yàn)閤x電廠是一個(gè)小廠老廠就有絲毫的頹廢,相反,xx電廠五十年的光輝歷程卻時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我:一九七二年湖北電網(wǎng)瓦解的時(shí)候,是我們xx電廠及時(shí)的利用余汽發(fā)電,向國(guó)家重點(diǎn)工程武鋼送電,挽救了因大停電即將報(bào)廢的高爐。

按相關(guān)規(guī)定,獲得助理工程師資格。

xx年對(duì)我院來(lái)說(shuō),仍是較為困難的一年,后勤處作為學(xué)院日常教學(xué)生活的后勤保障部門,受資金影響,工作是步步艱難,但在院黨委及主管、分管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體后勤工作人員的積極努力下,基本完成了學(xué)院年初下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)性工作任務(wù),保證了學(xué)院日常的教學(xué)生活秩序正常進(jìn)行。

基本建設(shè)工作:11000m2的行政辦公樓四月底動(dòng)工興建,目前主體已封頂并順利地通過(guò)了主體結(jié)構(gòu)的驗(yàn)收;東外環(huán)、西內(nèi)環(huán)及學(xué)院內(nèi)部部分道路合計(jì)1300m的道路路面工程全部完成,具備通車條件;實(shí)驗(yàn)樓配樓已通過(guò)初步驗(yàn)收,具備了使用條件;綜合服務(wù)樓工程幾經(jīng)努力也已進(jìn)入工程的最后收尾裝修階段,預(yù)計(jì)明年開春即可投入使用。

日常維修工作:幾年來(lái)由于學(xué)院資金困難,后勤外欠太多,導(dǎo)致學(xué)院的日常維修基本處于停滯狀態(tài),基本的維修隊(duì)伍也撤出了我院,到處跑冒滴漏無(wú)法維修,廣大師生怨聲道載。暑假期間,學(xué)院黨委為此專門做了專題研究并決定撥付一定的資金進(jìn)行正常維修。雖然所撥資金極為有限,但后勤處還是想盡辦法,積極聯(lián)系供貨商及施工人員,對(duì)我院所有教學(xué)、行政區(qū)域及學(xué)生公寓區(qū)內(nèi)的水電、門窗進(jìn)行了維修,校園內(nèi)道路及學(xué)院路道路路燈在開學(xué)時(shí)也全部亮了起來(lái);學(xué)生們反映最為強(qiáng)烈的后山茶爐(供不上開水)得到了更換;洗澡塘的茶浴爐更換工作也已完成,保證了學(xué)院學(xué)生們正常的洗澡;廣大師生最為頭痛的住宅公寓屋面漏水問(wèn)題也得到了處理,共完成屋面防水層鋪設(shè)6000m2;以上工作的完成基本滿足了師生們?nèi)粘9ぷ鳌⑸畹男枰?/p>

飲食衛(wèi)生管理工作:我院的飲食環(huán)境及硬件設(shè)施都已嚴(yán)重老化,日常的維護(hù)保養(yǎng)工作也因資金的問(wèn)題得不到保證,全體飲食工作人員在自身加強(qiáng)日常衛(wèi)生監(jiān)管的同時(shí),積極聯(lián)系相關(guān)食品衛(wèi)生部門,請(qǐng)他們到校加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及日常工作檢查,全年飲食衛(wèi)生無(wú)任何安全事故的發(fā)生,為此獲山西省高?;锸彻ぷ鳌断冗M(jìn)集體》榮譽(yù)稱號(hào)。

公寓管理工作:高校學(xué)生公寓自去年以來(lái)事故頻發(fā),尤其是幾所高?;馂?zāi)事故的發(fā)生,都造成了嚴(yán)重的損失,并有人員傷亡。我處今年重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生公寓安全隱患的排查工作,在對(duì)住宿學(xué)生日常用電安全知識(shí)進(jìn)行宣傳的同時(shí),組織了兩次大規(guī)模的宿舍違章電器、酒精爐的徹底檢查收繳行動(dòng),基本杜絕了違章使用大功率電器、酒精爐現(xiàn)象的發(fā)生。為了做好學(xué)生宿舍里的管理,加強(qiáng)與學(xué)生處及系部的溝通,連起手來(lái)對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)部進(jìn)行檢查,做好學(xué)生思想工作,促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,取得了較好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究會(huì)評(píng)為《高校學(xué)生公寓先進(jìn)集體》。

采暖工作:學(xué)院采暖工作是后勤處每年歲末及年初工作的重中之重,吸取往年采暖工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今年我處動(dòng)手較早,五月份即向院黨委打了專項(xiàng)報(bào)告申請(qǐng)鍋爐及系統(tǒng)的維修經(jīng)費(fèi)。鍋爐房的10噸鍋爐及校內(nèi)的管網(wǎng)系統(tǒng)得到了及時(shí)的維護(hù)保養(yǎng),供暖工作開始后工作正常,保證了學(xué)生公寓的正常供暖。

針對(duì)承擔(dān)家屬區(qū)及教學(xué)、行政辦公區(qū)域的1#鍋爐房供暖問(wèn)題,在此做一重點(diǎn)說(shuō)明,七月份,我處派專人到內(nèi)蒙古參加了由副市長(zhǎng)帶隊(duì),市環(huán)保局組織的供暖新技術(shù)普及項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng),即對(duì)所謂的“移動(dòng)供熱”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察?!耙苿?dòng)供熱”項(xiàng)目是國(guó)家推廣的一項(xiàng)“節(jié)能減排”利國(guó)利民環(huán)保項(xiàng)目,在內(nèi)蒙古被廣泛應(yīng)用于居民區(qū)、酒店、賓館的日常供暖及洗浴熱水的供應(yīng)上,效果很好,技術(shù)也很成熟。我處近兩年為了學(xué)院的供暖工作正常進(jìn)行做了很多工作,新上鍋爐不符合陽(yáng)泉市環(huán)保局文件要求(位于開發(fā)區(qū)地界);集中供熱效果好但需交納1780萬(wàn)元的入網(wǎng)費(fèi),學(xué)院無(wú)法負(fù)擔(dān),雖經(jīng)市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào),但終因資金問(wèn)題最終未得以落實(shí);鍋爐房地處校區(qū)中心位置,燃煤污染大,加之其10噸鍋爐是我院03年購(gòu)自開發(fā)區(qū)的一臺(tái)舊鍋爐,已到服務(wù)期限,維修價(jià)值不大且維修費(fèi)用高,能效也大大降低。綜合上述因素,我處今年向?qū)W校重點(diǎn)推薦了“移動(dòng)供熱”這種采暖方式,但因供熱商技術(shù)專利的轉(zhuǎn)讓消化不到位,加之陽(yáng)泉市采熱氣源存在缺陷,故而自始至終兩個(gè)月采暖時(shí)間內(nèi)沒給包括家屬區(qū)在內(nèi)的教學(xué)行政區(qū)域范圍提供一個(gè)滿意的采暖效果。在此后勤處對(duì)因自身工作不到位而影響到廣大師生冬季正常供暖得不到保障一事表示誠(chéng)摯的歉意。

總結(jié)全年工作,后勤處在學(xué)院大環(huán)境下,雖然工作面臨方方面面的困難,但較好地完成了學(xué)院年初下達(dá)的各項(xiàng)基本指標(biāo),保證了學(xué)院的日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行,為學(xué)院的安全穩(wěn)定工作做出了自身應(yīng)盡之力,對(duì)工作中存在的不足,我處將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取教訓(xùn),做好因自身原因?qū)е鹿ぷ魇д`的整改落實(shí),為明年的工作打下基礎(chǔ)。

不妥之處,歡迎各部門及廣大師生批評(píng)指正。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇十一

本人從浙江經(jīng)濟(jì)高等??茖W(xué)校工商系勞動(dòng)人事管理專業(yè)畢業(yè)后,分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作,從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理及勞動(dòng)合同的簽訂等方面的工作,_年被廠部聘任為助理經(jīng)濟(jì)師;_年3月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今,除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外,還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理,并參與了公司20__年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?,F(xiàn)將本人自參加工作以來(lái)所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理。

本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)工作,主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。_年,貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段,剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬(wàn)緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺(tái)帳記錄做起。

在人事科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)過(guò)錄表》,做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性;在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過(guò)程中,我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí),將職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡(jiǎn)便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后,在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中,指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多,指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的,我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容,按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確,對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時(shí)調(diào)整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià),才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù),同時(shí),必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例,從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下,各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革。

在工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科,我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過(guò)該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我到工貿(mào)總公司至今,公司實(shí)行的崗位結(jié)構(gòu)工資制度變化不大,工資管理也成了一項(xiàng)較為簡(jiǎn)單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認(rèn)真地做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,并根據(jù)上級(jí)各部門的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。

包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào),每季度向貴陽(yáng)有色公司上報(bào),每半年和年終向貴陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)局、白云區(qū)勞動(dòng)局分別報(bào)送人事勞動(dòng)工資報(bào)表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作,多年來(lái),由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng);20__年4月,貴鋁分流改制上市,工貿(mào)總公司面臨的內(nèi)外生存環(huán)境都發(fā)生嚴(yán)峻變化,企業(yè)改革勢(shì)在必行,在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中,我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路,受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會(huì)討論通過(guò)后開始實(shí)施。

我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案,是在本人檔案工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理變革。其中,勞動(dòng)工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,總公司對(duì)各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配,職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經(jīng)濟(jì)效益上下浮動(dòng),半年兌現(xiàn)一次。同時(shí),在我的提議下,公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革,我和同事們一起,對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改,將原來(lái)名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的崗位工作制來(lái)套改替代,職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成,突出了崗位定收入高低的特點(diǎn),公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局。最初,實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內(nèi)第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革,且實(shí)行全額浮動(dòng),肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,我對(duì)個(gè)別收入受到影響,暫時(shí)有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細(xì)致入微的說(shuō)明和解釋、溝通工作,為公司20__年推行三項(xiàng)制度的改革起到了積極的作用。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇十二

20xx年任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,先后曾在霍林郭勒市廣場(chǎng)噴灌工程、南區(qū)給水工程、水廠一次供水改造工程、汽車團(tuán)給水改造工程中擔(dān)任主要技術(shù)負(fù)責(zé)人,其中兩個(gè)工程竣工后均被評(píng)為市優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,把在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力。在工程施工中,深知工程質(zhì)量是施工企業(yè)的生命,而要想獲得好的工程質(zhì)量,就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí),作為工程項(xiàng)目的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人,由我牽頭,首先著手建立、健全有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位,在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。

在施工過(guò)程中,切實(shí)作好工序交接的三檢制,狠抓企業(yè)自檢。施工企業(yè)應(yīng)認(rèn)真做好工序交接的自檢、互檢、交接檢檢查。加強(qiáng)班組互相檢查和交接檢。應(yīng)認(rèn)真履行工程質(zhì)量控制職能,做好施工階段事前、事中、事后的各項(xiàng)質(zhì)量檢查、監(jiān)督工作。特別要注意認(rèn)真檢查施工單位的質(zhì)量自我保證體系是否健全和完善,并嚴(yán)格監(jiān)督、檢查其執(zhí)行情況。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽工程驗(yàn)收制度以及工程質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。施工過(guò)程中加強(qiáng)五要素(人、料、機(jī)、法、環(huán))控制。對(duì)實(shí)施關(guān)鍵技術(shù)的操作人員的技能技術(shù)檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、調(diào)整,對(duì)不適應(yīng)的人員及時(shí)糾正或調(diào)換。對(duì)機(jī)具進(jìn)行能力檢查、鑒定、控制,并對(duì)施工機(jī)具的使用、維護(hù)、保養(yǎng)進(jìn)行檢查控制??刂撇牧系某鰪S資料、進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、使用標(biāo)記和必要的追朔等活動(dòng)。主要控制關(guān)鍵技術(shù)采用的方法、工藝的分析確定、評(píng)價(jià)、試驗(yàn)、改進(jìn)、實(shí)施、檢查等活動(dòng)。對(duì)施工環(huán)境、儲(chǔ)存環(huán)境、作業(yè)環(huán)境實(shí)施控制。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程,實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過(guò)對(duì)工程技術(shù)工作的直接管理和控制,使工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

自從到霍林郭勒市自來(lái)水公司工作以來(lái),各項(xiàng)工作干得更是有聲有色。20xx年1月自來(lái)水公司投產(chǎn)后,任公司副經(jīng)理,主管水廠、收費(fèi),面對(duì)供水用戶少,公司制度不健全,無(wú)工程質(zhì)量管理體系,對(duì)口專業(yè)技術(shù)人員缺少的困境,公司只能靠財(cái)政補(bǔ)貼度日,為了解決公司每月收費(fèi)收入不夠交納電費(fèi)的問(wèn)題,我大膽提出降低制水成本設(shè)想,利用用電的峰、谷、平電價(jià)不同,采取谷時(shí)補(bǔ)水方法,實(shí)施后每月節(jié)約電費(fèi)0.3萬(wàn)多元。每千噸水耗電量由原來(lái)650度降到540度。20xx年初為了進(jìn)一步降低制水成本,公司必須解決大馬拉小車的難題,自來(lái)水公司設(shè)計(jì)供水能力為1.5萬(wàn)m3/d,投產(chǎn)初期供水量為1500m3/d,為了徹底解決大馬拉小車這一難題,經(jīng)多方論證,公司決定將二次供水改為一次供水,我負(fù)責(zé)出設(shè)計(jì)方案和施工圖,為了保證一次供水順利完成,同時(shí)保證供水改造不能影響市民正常生產(chǎn)、生活用水,我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間,一心鋪于一次供水改造工作中,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言,20xx年6月一次供水改造方案順利通過(guò)專家評(píng)審,20xx年12月一次供水改造順利完成。一次供水完成后,為公司每月節(jié)約資金1.2萬(wàn)元。在一次供水改造的方案設(shè)計(jì)中,發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng),體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司從籌建到投產(chǎn)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)時(shí),我形成了《霍林郭勒市自來(lái)水工程簡(jiǎn)介》一文,并在20xx年第2期《內(nèi)蒙古供水》上發(fā)表。在總結(jié)自來(lái)水管道漏水的原因時(shí)形成了《造成自來(lái)水管道漏水的原因及對(duì)策》一文,發(fā)表在20xx年2月28日中國(guó)縣鎮(zhèn)水務(wù)報(bào)上。在總結(jié)水廠變頻供水相關(guān)經(jīng)驗(yàn)時(shí),形成了《微控變頻裝置在供水行業(yè)中的應(yīng)用探討》一文,發(fā)表在20xx年4月26日中國(guó)縣鎮(zhèn)水務(wù)報(bào)上。為節(jié)約水資源,形成了《建立節(jié)水型社會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展》一文,發(fā)表在20xx年第4期《內(nèi)蒙古水利》上,為促進(jìn)水資源的合理開發(fā)利用,形成了《淺析霍林河地區(qū)水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀探討水資源對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作用》一文,發(fā)表在20xx年第1期《內(nèi)蒙古供水》上。在日常工作中,該同志憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。

在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí),把微軟office系列辦公軟件和pkpmcad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理,應(yīng)用word、excel完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片,運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí),徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。pkpmcad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān),使工程繪圖變得異常輕松。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,充分利用業(yè)余時(shí)間,用gps對(duì)全市現(xiàn)有管網(wǎng)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)布圖,繪制出了霍林郭勒市自來(lái)水管網(wǎng)總平面布置圖,圖紙上點(diǎn)位能準(zhǔn)確到每一個(gè)閥門井,有節(jié)點(diǎn)圖,并標(biāo)注管徑、標(biāo)高及相對(duì)坐標(biāo)。

我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的組建,使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次,20xx年通過(guò)土建中級(jí)預(yù)算員考試,取得了全國(guó)土建中級(jí)預(yù)算員資格證書;20xx年通過(guò)全國(guó)水利監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試,取得了全國(guó)水利監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格證書;20xx年通過(guò)全國(guó)二級(jí)建造師考試,取得全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書;參加各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

20xx年4月到xxx自來(lái)水公司工作,主要負(fù)責(zé)給水工程設(shè)計(jì)及施工,為了更好地發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),我不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在施工中積累經(jīng)驗(yàn),將專業(yè)知識(shí)活學(xué)活用,順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

以上是我近十多年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況,通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。為適應(yīng)新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。

您可能關(guān)注的文檔