在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一周周記初一篇一
輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過班級老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為班級老師的好幫手。協(xié)助班級老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給班級老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)第一周周記初一篇二
開學(xué)了!開學(xué)了!一個(gè)新的學(xué)期又開始了,我希望在新的學(xué)期里,我能做最棒的自己。
星期天,我在外婆家,穿著輪滑鞋,走上了一條很長很長的上坡路。快到時(shí),我氣喘吁吁,汗像河水一樣流了下來,腳底發(fā)麻,累極了。我想:如果不再爬了,就輕松多了,因?yàn)榛仡^就是下坡路,可是上面可能有無限的風(fēng)光,我想來想去還是決定繼續(xù)往上爬。終于到了,我果然看到了一幢非常美麗的房子和幾棵高大的銀杏樹,如果我在中途放棄了,就看不到這些美麗的景象。
從這件事中,我知道了不能半途而廢,一定要知難而進(jìn)。碰到難的題目一定要嘗試用多種方法去解答,堅(jiān)持把難題攻克。
以后的每次作業(yè),我都要把每一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地寫漂亮,認(rèn)真地把每一項(xiàng)作業(yè)一絲不茍地完成,把我應(yīng)該做好的每一件事做好,完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。管理好自己,不能在課堂上說話,不能在下課時(shí)追跑,只有先把自己管好,才有資格管理別人。
我會努力克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,取得優(yōu)秀的成績,品嘗快樂的滋味。
開學(xué)第一周周記初一篇三
高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,咱們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓咱們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,咱們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,咱們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學(xué)第一周周記初一篇四
緊張的七天軍訓(xùn)過去了,迎面而來的是緊張的校園生活。
9月1號開學(xué)了,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了楓楊外國語,準(zhǔn)備開始五天的校園留宿生活。
早上5:10聽到生活老師的哨響,我從床上一下蹦了下來,拿起牙刷就往廁所沖,以最快的速度刷牙、洗臉,到操場上集合跑操,跑完兩圈后,我們便去吃了飯,準(zhǔn)備上初中三年的第一節(jié)課。
一進(jìn)教室,我往課程表那里一瞅,我滴媽呀,初中課好多啊,我數(shù)了數(shù)總共十一門課程。英語、數(shù)學(xué)、語文占大部分,而且從原來的小學(xué)的六節(jié)課,變成了11節(jié)課,啊啊啊,崩潰了。
中午去吃飯,人山人海,人頭攢動(dòng),每次一到飯點(diǎn),餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你,可能就買不到飯。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我們可以在操場上自由活動(dòng),或者在餐廳里吃飯,也可以在教室里寫作業(yè)。
晚上,我們上完晚自習(xí),還可以去吃夜宵,晚上十點(diǎn)上床熄燈。
此時(shí)有人會問我,“難道你不想家么?”“想??!”,不過,我覺得在這里比在家好多了,為什么,因?yàn)槲覀冮L大了,該獨(dú)立了,不能再依靠家里了,這樣的話,也給爸爸媽媽省了心。
5天的集體生活過去了,我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了生存技能,也交到了朋友,希望我能在楓楊外國語能成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱械娜恕?/p>
開學(xué)第一周周記初一篇五
9月1日,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真仔細(xì),更有耐心。 其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們能夠在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。
但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,認(rèn)真仔細(xì)做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真仔細(xì)地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全能夠自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)第一周周記初一篇六
今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。
早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候,我就對自己說,袁子怡,新的一學(xué)期開始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來,爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。
老師說的好,光說不做沒有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己,只有付出努力才會有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會有好的結(jié)果的。
就會像我當(dāng)年一樣。
記得四年級第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。
希望大家能夠像老師說的那樣,爭當(dāng)老師、家長、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!
開學(xué)第一周周記初一篇七
懷著憧憬,抱著好奇,我跨入了中學(xué)的大門。
一開始,就迎來三天軍訓(xùn)。烈日炙烤,高溫逼迫,三天就一個(gè)姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫,雙腳60度分開,一站就是十多分鐘,并且一動(dòng)不動(dòng),否則后果自負(fù)——30個(gè)五指撐起俯臥撐。休息是有的,可就是才30秒時(shí)間!從9:30一直練到11:30。烈日肆虐,我們額頭汗珠大顆大顆滾落,汗流浹背。不僅如此,不少同學(xué)平日缺少鍛煉,暈倒了。盡管如此,三天的煎熬讓我們有了嚴(yán)明的紀(jì)律,磨練了意志,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
當(dāng)體育班長時(shí)也很苦。我要瞻前顧后,不是跑來跑跑去,提醒同學(xué)們。有一次,班主任狠狠批評了我。我讓同學(xué)們閉上嘴,他們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),還在竊竊私語。我一去他們那兒,他們就鴉雀無聲;我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸開了鍋。我想:你們別敬酒不吃吃罰酒!“誰再說話就記名,交給首長(于老師)!”大家一聽立刻捂上嘴。唉,體育班長不好當(dāng),兩頭受罪,不容易。話雖如此,但一次次鍛煉,我有了胸懷,有了氣度,也有了智慧,真所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
不過這苦,是我們應(yīng)該吃的苦,她讓我們快樂,讓我們振奮,讓我們充實(shí)。帆已經(jīng)鼓起,初中的征程已經(jīng)開始,我們也已做好了搏擊風(fēng)浪的準(zhǔn)備!讓苦鋪路,讓樂為燈,夢想護(hù)航,相信我們會走得更遠(yuǎn)!
開學(xué)第一周周記初一篇八
這周是開學(xué)的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊(duì)部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里,同學(xué)們要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣“?!弊帧贰9适轮v的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買福字的阿姨,周一的時(shí)候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學(xué)的家長去了風(fēng)景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課?;氐郊遥瑡寢尳o我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合嘛!
這周真開心!我真希望天天都是這樣?。?/p>
開學(xué)第一周周記初一篇九
在這一周里,我認(rèn)識了我們的班主任和其他老師,看到了學(xué)校的新面貌,也認(rèn)識了新同學(xué)。我來詳細(xì)說說。開學(xué)第一天,我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)!看到全新的二小,走進(jìn)樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變綠了。我去了六年級一樓,猜我會分到哪個(gè)班。找了一會兒,我在62班的紙上找到了我的`名字。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到白色墻板貼在墻上。當(dāng)我走到后面時(shí),我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過了一會兒,一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來。她做了自我介紹。原來她是我們的語文老師兼班主任柴。
老師講完后,我們發(fā)了書。我還認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師王和英語老師。她是我們五年級的老師。
語文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級同學(xué)——曹金龍。接下來的幾天,我們開始了我們的游學(xué),我漸漸喜歡上了這個(gè)大團(tuán),62班。
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