心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)生心得體會篇一
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合為一體,從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè),又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里,老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科,從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點,為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識,尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下,結合院內(nèi)的實際情況,對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng):
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究,開拓科研思維:
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主:。
每月定期召開全科醫(yī)師例會,并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓,全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核:
建立、實施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:
全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內(nèi)容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
醫(yī)生心得體會篇二
在醫(yī)生這個職業(yè)中,我們所面對的不僅僅是病人,還有著敏感而有壓力的工作環(huán)境。作為醫(yī)生,需要經(jīng)歷著長時間的學習與培訓,才能夠擁有醫(yī)療的職業(yè)資格。然而,在實際工作中,很少有人能夠真正地理解這個職業(yè)的辛苦和艱巨。正因為如此,醫(yī)生這一職業(yè)的體現(xiàn)更多地是在我們的內(nèi)心世界里。因此,我想分享一下我身為一名醫(yī)生的心得體會。
第二段:醫(yī)生職業(yè)的選擇。
成為一名醫(yī)生,是我小時候的夢想。作為同齡人,我也常常和他們一起流連于沉浸在年少時輕松的玩樂中。但是,除此之外,我也有著自己的理想。正是這樣的理想支撐著我,讓我專注并堅持著我的職業(yè)選擇——成為一名醫(yī)生。
第三段:醫(yī)生工作與負責任的精神。
作為醫(yī)生,我們需要具備嚴謹?shù)闹委熂寄芤约皬姶蟮木耥g性。我們需要在高壓之下,時刻保持冷靜、清晰的頭腦,以確保病人能夠獲得盡可能好的治療效果。同時,我們也需要負責任地面對著病人的家屬,并時刻保持著說服、安慰,以便能夠優(yōu)化治療方案以及提供最好的醫(yī)療照顧。
第四段:近年來醫(yī)患矛盾的升級。
盡管作為醫(yī)生,我們始終堅持著治病救人的理念,但是在現(xiàn)實生活中,我們也會面臨著別樣的挑戰(zhàn)。近年來,醫(yī)患矛盾甚至愈演愈烈,醫(yī)生身處的壓力變得更加沉重。常常被要求具備充足的專業(yè)技能和經(jīng)驗,同時也需要承擔著巨大的責任和壓力。
第五段:總結。
作為醫(yī)生,我們走過千辛萬險、點滴耕耘。我們用汗水和心血為病人帶來了生命的延續(xù),讓世界變得更加美好。每一次經(jīng)歷,每一個病例,都是對我們精神層面的一次洗禮。然而,我們?nèi)匀灰频Z前行,不斷提升自己的技能和專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康和生命貢獻更多的力量。
醫(yī)生心得體會篇三
醫(yī)生是一種崇高的職業(yè),從小到大,我們都會被告知醫(yī)生是救死扶傷的天使。然而,在初中時,我與醫(yī)生的接觸比較多,也深刻地體會到了醫(yī)生的不易。在這初中時的幾年里,我逐漸認識到了醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐,并對醫(yī)生的職業(yè)產(chǎn)生了深刻的理解和敬意。
首先,醫(yī)生肩負著重要的責任。他們是人們身體健康的守護者,而一個人的健康對于生活及工作的順利進行有著至關重要的影響。醫(yī)生們隨時準備著為患者的生命向前沖來。我記得有一次,班上的同學突然暈倒了,我們一時間有些慌亂,而幸運的是,班主任正好是醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)生,她迅速采取了正確的急救措施,并迅速將同學送去醫(yī)院,最終挽救了同學的生命。這個經(jīng)歷讓我深切地認識到,無論什么時候,醫(yī)生們都要胸懷大愛,毫不猶豫地去救治患者,因為他們的舉手之勞可能就是患者生存的希望。
其次,醫(yī)生對于患者來說,是無私的奉獻者。在醫(yī)療行為中,醫(yī)生們總是能把自己的利益放在最后。無論是醫(yī)療費用還是治療用藥,醫(yī)生始終不離不棄地對患者提供著最好的醫(yī)療服務。我remember一次,我不小心扭傷了腳踝,去醫(yī)院看病時,醫(yī)生告訴我需要拍X光片,并給我開了一些藥,最后還安慰我說“不用擔心,你的腳很快就會好起來的”。我那時才意識到,醫(yī)生的職責不僅僅是救死扶傷,更是給患者一份安慰,讓他們感到溫暖和希望。
最后,我也了解到作為醫(yī)生,需要具備強大的忍耐力。醫(yī)生的工作往往是在緊張、繁忙和壓力的環(huán)境下進行的。他們需要長時間保持警覺,耐心地詢問患者的病史,進行詳細的體檢和測試,并且要承受來自家屬和患者的各種情緒,包括抱怨和不滿。可以說,作為醫(yī)生,忍耐是他們堅持下去的動力,也是他們在醫(yī)療過程中堅守初心的重要品質(zhì)。在一次看病的經(jīng)歷中,我看到了醫(yī)生對一個暴躁的患者保持耐心和溫和的態(tài)度,最終成功地處理了問題。這個經(jīng)歷使我對醫(yī)生們的忍耐力和耐心深感欽佩,并且教育我要學會理解和包容。
總之,通過與醫(yī)生的接觸,我對醫(yī)生的職業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐是無法置之不理的重要品質(zhì)。他們無私地奉獻著自己的努力和時間,以換來患者們的健康與幸福。作為普通人,我們應該對醫(yī)生們心存感激,尊重他們的付出,并在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣,以減少疾病的發(fā)生,減輕醫(yī)生的工作負擔。希望有更多的人能夠了解醫(yī)生們的艱辛和貢獻,為他們點贊,為他們的默默奉獻喝彩!
醫(yī)生心得體會篇四
醫(yī)生,這個職業(yè)對于社會而言無疑是至關重要的。無論是在平凡的日常生活中,還是在緊急的情況下,人們都需要醫(yī)生的幫助。作為一個準醫(yī)科大專生,我在近幾年的學習和實習經(jīng)歷中,對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的理解和體會。以下是我對醫(yī)生這個職業(yè)的一些心得體會。
首先,醫(yī)生是人類健康的守護者。在我實習的過程中,我親眼目睹了醫(yī)生們?yōu)榱瞬∪说慕】刀冻龅呐?。他們忙碌的工作期間,不分晝夜地治療患者,不計報酬地幫助病人。醫(yī)生們經(jīng)過多年的學習和培訓,掌握了豐富的醫(yī)學知識和專業(yè)技能。無論是小感冒還是嚴重的疾病,他們都能夠提供準確的診斷和有效的治療。醫(yī)生之所以能夠成為人類健康的守護者,是因為他們對患者的關心和負責,以及他們對醫(yī)學的熱愛和追求。
其次,醫(yī)生的責任重大。作為醫(yī)生,他們必須承擔起病人生命安全的責任。在我實習的時候,我曾遇到過一位年輕的醫(yī)生,他面對一個危重病人,不顧自己的疲勞和個人利益,全力以赴地搶救患者的生命。最終,他成功地挽救了患者的生命,但自己卻因為過度勞累而病倒了。這個故事讓我深刻地認識到,醫(yī)生是懷著無私的奉獻精神才能堅守崗位的。他們時刻承擔著巨大的心理和生理壓力,不僅要關心病人的治療,還要承擔起家屬的期望和責任。正因為如此,我們每個人都應該對醫(yī)生充滿敬意和感激之情。
再次,醫(yī)生的工作充滿了挑戰(zhàn)。醫(yī)學領域是一個不斷進步和變化的領域,新的疾病和新的治療方法不斷出現(xiàn)。醫(yī)生們需要時刻保持學習的狀態(tài),不斷更新自己的知識和技能。他們需要面對復雜的病例,研究并制定切實可行的治療方案。在我實習的時候,我看到了醫(yī)生們面對各種疑難雜癥時的堅持和努力。有時候,他們不得不親自去病房查看病人的情況,與其他科室合作研究。在這個過程中,醫(yī)生們必須具備耐心、細心和智慧。只有通過不斷地思考和探索,醫(yī)生們才能夠做出正確的判斷和決策。
最后,醫(yī)生的工作是值得肯定和贊賞的。他們?yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的幫助,使我們從疾病和痛苦中解脫出來。無論是孕婦在分娩時需要醫(yī)生的關懷和指導,還是老年人在得病時需要醫(yī)生的治療和護理,醫(yī)生們總是以細心和關愛之心對待每一位患者。而這種關愛和關心,不僅幫助患者恢復健康,也給他們帶來了溫暖和希望。因此,我們每個人都應該對醫(yī)生表達我們最真摯的敬意,為他們的辛勤工作和無私奉獻而致以最高的贊美。
綜上所述,醫(yī)生作為人類健康的守護者,肩負著治療疾病,拯救生命的重任。他們的責任重大,工作充滿挑戰(zhàn),但他們始終兢兢業(yè)業(yè),以專業(yè)的技能和真誠的關愛治愈著病患。對于這個職業(yè),我深感敬佩和欽佩。同時,我也認識到了作為一名醫(yī)科大專生,我需要不斷學習和努力,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而付出努力。
醫(yī)生心得體會篇五
一、把眼科護理工作規(guī)范化,做到細致入微。
二、加強業(yè)務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術,這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經(jīng)濟收入。希望院領導給予支持。
眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據(jù)眼科門診手術室流程要求,目前業(yè)務用房緊張,布局不合理,增加手術感染風險,為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛,希望在我院新住院部大樓落成后,在業(yè)務用房上給協(xié)調(diào)解決。
年度醫(yī)院眼科醫(yī)生工作總結的延伸內(nèi)容:什么是工作總結,如何寫工作總結?及工作總結寫作的要點工作總結是對一段時間來所做的工作進行分析研究,肯定成績,找出問題,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
工作總結既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便發(fā)揚成績,克服缺點,吸取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。
工作總結寫作要點:
工作總結分為部門總結,個人總結。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。
總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。
醫(yī)生心得體會篇六
醫(yī)生是社會上一群偉大的人,他們承擔著護衛(wèi)人們健康的重任。在與醫(yī)生們的接觸中,我獲得了許多寶貴的心得體會。首先,我意識到醫(yī)生需要專業(yè)知識和技能的支撐。其次,我深深感受到醫(yī)生的責任感和奉獻精神。再次,我認識到醫(yī)生在與病人相處時需要有良好的溝通技巧。最后,我明白了醫(yī)生在病人康復過程中的辛勤付出。通過與醫(yī)生們的交流和觀察,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識,也更加尊敬他們的工作。
首先,醫(yī)生需要扎實的專業(yè)知識和技能。在現(xiàn)代醫(yī)學高速發(fā)展的背景下,醫(yī)生們需要不斷地學習、研究,關注最新的醫(yī)學前沿。只有不斷提升自己的科學水平,才能更好地應對各種疑難雜癥。而且,在醫(yī)療行為上,醫(yī)生不僅僅是憑借豐富的經(jīng)驗,更需要精確而細致的判斷力。這就使得醫(yī)生們需要花費大量的時間和心思去學習和訓練,以便能夠為病人提供及時有效的治療。同時,醫(yī)生們也要在工作中保持高速度和高質(zhì)量的工作狀態(tài),以應對繁重的工作量和時間壓力。
其次,醫(yī)生們擁有巨大的責任感和奉獻精神。醫(yī)生們每天都要面對生死,他們承擔著人們生命安全的責任。醫(yī)生們深知自己的每一個決策和行動都可能對病人產(chǎn)生重大影響,因此他們必須保持高度的責任感和敬業(yè)精神。不論是在日常的臨床診療中,還是面對重大急救事件,醫(yī)生們都需要保持冷靜,做出最合理的判斷和決策。然而,為了病人的利益,醫(yī)生們有時不得不犧牲自己的休息、娛樂時間,甚至是家庭生活,這體現(xiàn)了他們對醫(yī)學事業(yè)的無私奉獻。
作為醫(yī)患紐帶的醫(yī)生,良好的溝通技巧是必不可少的。醫(yī)生們需要與病人進行交流,了解他們的病情、需求和期待。通過和病人互動和溝通,醫(yī)生們能夠更好地提供恰當?shù)闹委熀完P懷,增強病人的治療信心和配合度。良好的溝通還可以減少醫(yī)患之間的誤解和矛盾,建立起相互信任和尊重的關系。因此,醫(yī)生們需要通過自我培訓和專業(yè)交流來提升自己的溝通能力,以更好地為病人服務。
最后,醫(yī)生們從事的不僅僅是一個職業(yè),更是一種事業(yè),他們在病人的康復過程中付出了大量的努力和付出。醫(yī)生們在病人入院后,需要為他們進行全面而細致的檢查,并根據(jù)檢查結果制定出個性化的治療方案。在治療過程中,醫(yī)生需要與病人密切合作,進行持續(xù)的監(jiān)測和調(diào)整,并且及時回答病人和家屬的疑問。面對病人痛苦和焦慮,醫(yī)生們需要給予他們足夠的關懷和安慰,以幫助病人度過難關,重獲健康。
總之,醫(yī)生是一群值得我們尊敬和感激的人。通過與醫(yī)生們的接觸和觀察,我深刻地認識到成為一名醫(yī)生需要付出的努力和奉獻精神。無論是醫(yī)療技能的提升,還是責任感的承擔,醫(yī)生們都在用自己的行動詮釋著醫(yī)學的偉大,以服務病人的最佳利益。我對醫(yī)生們的辛勤工作充滿敬意,也希望更多的人能夠理解和關愛醫(yī)生們,共同為健康的未來努力!
醫(yī)生心得體會篇七
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),他們擁有救死扶傷的能力,承擔著保護人們健康的責任。作為一名醫(yī)生,我深深地感受到了這個職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的臨床實踐,我從中獲得了許多心得體會。
首先,醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力。在醫(yī)學領域,新的研究和技術層出不窮。作為醫(yī)生,我們要不斷學習新知識,以跟上時代的步伐。同時,我們需要有批判思維的能力,能夠理性地評估不同的診斷和治療方法,并做出合理的決策。只有這樣,才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
其次,醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對各種各樣人的職業(yè),我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望,還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時,在協(xié)作團隊中,良好的溝通能力可以提高工作效率,減少錯誤和沖突。作為醫(yī)生,我們應該注重傾聽和理解,與患者建立信任和默契。
第三,醫(yī)生需要具備專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)學是一門實踐性很強的學科,只有通過實際操作才能真正掌握。雖然書本知識是醫(yī)生的基礎,但只有在實踐中才能更好地應用它們。臨床經(jīng)驗的積累是醫(yī)生成熟和專業(yè)的標志,只有經(jīng)歷過各種各樣病例的醫(yī)療工作,才能更好地應對不同的情況。
此外,醫(yī)生還需要具備強大的心理素質(zhì)和責任感。醫(yī)療工作中,我們經(jīng)常面對病人生死攸關的情況,這對我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強大的心理素質(zhì),以應對各種復雜的情緒和壓力。同時,作為醫(yī)生,我們還要有強烈的責任感,病人把生命的希望寄托在我們身上,我們必須全力以赴,盡最大努力去幫助他們。
最后,作為一名醫(yī)生,我深深感受到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命,每一次幫助病人恢復健康的經(jīng)歷,都會讓我感到無比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具,更是病人生命的守護者。在我看來,醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè),更是一種使命,是為了社會的發(fā)展和人類的幸福而存在的。
總之,作為一名醫(yī)生,我深知這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)淼某删透信c滿足感是無法用言語來表達的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力,同時還需要具備良好的人際溝通能力和專業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗。此外,醫(yī)生還需要擁有強大的心理素質(zhì)和責任感。只有如此,我們才能更好地為病人服務,為社會做出更大的貢獻。對醫(yī)生而言,奉獻病人的健康,就是履行我們的使命和責任。無論在任何時候,我都會秉持著這樣的信念,繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
醫(yī)生心得體會篇八
選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉(xiāng)義診實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫(yī)學的性質(zhì),利用身處綜合性大學的優(yōu)勢,有目的、有計劃培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
醫(yī)學是一門自然科學,是一門仍處于不斷完善中的自然科學,是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學。
因此,科學職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學生的必備條件。科學職業(yè)素養(yǎng)的基礎便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現(xiàn)代醫(yī)學生,一名有機會在綜合性大學實踐的醫(yī)學生,不同于舊時代的同行,擁有一套由生命科學、化學、物理學、數(shù)學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等多門學科根據(jù)內(nèi)在聯(lián)系有機組合成的理論系統(tǒng)。如此這番,我們的工作也可以像科學家般嚴謹:大膽假設,小心求證,做到每一步有據(jù)可循,有理可依。科學理論系統(tǒng)的引入和科學素養(yǎng)的形成的的確確改變了當代醫(yī)學生的學風,有利于高素質(zhì)醫(yī)學人才的培養(yǎng)。明確了這一點,主要問題就轉入到如何形成科學素養(yǎng)上來了。首先,嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨著生物學逐漸走入分子階段,越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內(nèi)物質(zhì)的相互作用也隨著化學的進展而展現(xiàn)在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數(shù)學統(tǒng)計原理……基礎學科在醫(yī)學中的滲透已是顯而易見,既然無法回避,自然就要認真對待,作為今后專業(yè)深造的基礎來對待。其次,掌握科學的方法。21世紀,醫(yī)學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變,我們難免犯錯誤,科學的方法可以幫我們?nèi)未嬲?、獲取新知。因此,我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好),這樣才能學到第一手經(jīng)驗?;蛘呱钊脬@研一項科研課題,作出細致的分析,對一個領域進行深入細致的探索。雖然涉及面不大,但對科學方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后,也是老生常談,新時期的科學需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心,無論是在學習還是研究中,不要忽略了自己的靈感與好奇,新的發(fā)現(xiàn)也許就在其中。
醫(yī)學又是一門人文科學,是一門充滿藝術手段的人文科學,是一門需要博學大家的人文科學。
因此,人文學科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學生的任務。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外,還應該博觀約取,積淀自己的社會人文知識。因為醫(yī)生會和社會上各個階層、各個職業(yè)的人打交道,為了更好地了解患者的心理狀況,醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外,一位博學的醫(yī)生還能了解社會各方面的現(xiàn)實狀況和患者的心態(tài),找到表征現(xiàn)象背后的原因,以病人最能夠接受的方式開展治療,用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用,人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家,哲學的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足,行為更加富于智慧。此外,文學與國學陶冶道德情操和風度氣質(zhì),心理學、管理學和經(jīng)濟學等不是與專業(yè)息息相關,就是與生活密不可分,毋庸置疑,也是需要積淀的。由此觀之,醫(yī)學生人文底蘊的積淀培養(yǎng)博學的高端醫(yī)學人才的基礎。
那么,如何才能夠在八年的時間內(nèi)將科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀恰當?shù)亟Y合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十余年的學習經(jīng)歷,體會出如下幾點:
首先,科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功,冰凍三尺,非一日之寒,欲速則不達。科學素養(yǎng)的形成在于對每一次實驗的高度重視,對每一門科目的潛心鉆研,對每一個現(xiàn)象的入微觀察,對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽,取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈,所以從現(xiàn)在開始把握好每一天、每一次機會。
其次,有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代,每分鐘都有大量信息從我們身邊流過,我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走,不如將其中涉及專業(yè)動向、最新發(fā)現(xiàn)以及感興趣的一切記錄下來?;蛟S今時今日派不上大用場,但未來用得上時它還在。
最后,保持一顆樂觀與求知的心,在自己的內(nèi)心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學習現(xiàn)有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起,即是學習的動力。
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
醫(yī)生心得體會篇九
第一段:
作為醫(yī)生,我從事臨床工作已經(jīng)多年。這段時間里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的生死離別,親眼目睹了病人因病情惡化而去世,也親眼目睹了病人因醫(yī)學技術的進步而康復。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到醫(yī)生這個職業(yè)的特殊性,也讓我體會到醫(yī)生應承擔的責任。
第二段:
作為醫(yī)生,我們的首要任務是救治病人。每當接到一個病情嚴重的病人,我總會緊張起來,因為生命就在我手中,我要將其從死亡的邊緣拉回來。這種壓力和責任感是普通人所難以理解的。雖然我們設備先進且訓練有素,但是緊急救治的關鍵時間,仍需要我們應變能力和冷靜思維。只有不慌不忙地迅速采取正確的治療措施,才能為病人爭取到生存的機會。
第三段:
除了醫(yī)術水平,醫(yī)生還需要具備一定的心理素質(zhì)。每天面對各種病情,面對病人和家屬的期望與焦慮,我們必須保持冷靜并提供專業(yè)的建議和安慰。有時候,病人與家屬的情緒可能變得非常激動,我們必須耐心傾聽,理解他們的痛苦。很多時候,患者需要的不僅僅是醫(yī)學上的治療,更是情感上的關懷。作為醫(yī)生,我懂得在病人最需要的時候,給予他們最溫暖的關懷。
第四段:
醫(yī)生的工作并不僅僅是在醫(yī)院里工作。在社區(qū)醫(yī)療中心,我們需要經(jīng)常走訪居民,了解他們的身體狀況,提供健康咨詢和預防措施。這一過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多人因為忽視了自己的身體健康而導致疾病的發(fā)生。身體是我們生活的基礎,只有保持良好的身體狀況,才能更好地享受生活。所以,作為醫(yī)生,我堅信預防勝于治療的理念,盡可能地為人們提供健康保障。
第五段:
作為醫(yī)生,我時刻提醒自己,醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè),更是一種責任;我們要為人們的健康負責,為每個病人帶去希望。每次成功挽救一個病人的生命,我心中都有一種無法言表的欣慰與喜悅。然而同時,面對每一位離世的病人,我也會深深反思自己,是否盡到了我的責任?是否還有其他更好的治療方法?這種反思使我不斷進步,不斷學習,以提供更好的醫(yī)療服務。
在這個信息時代,醫(yī)學技術不斷創(chuàng)新,醫(yī)生的工作也面臨著更多的挑戰(zhàn)。然而,無論時代如何變遷,醫(yī)生這個職業(yè)的核心價值始終不變:以醫(yī)學知識和技術來挽救生命,傳遞健康與希望。作為一名醫(yī)生,我深知自己肩負的責任,也愿意用自己的專業(yè)與愛心,為每一位病人帶去健康與快樂。
醫(yī)生心得體會篇十
工作一年來,在院領導和科室主任的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將試用期工作總結如下:
一、政治思想方面。
堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
二、增強法律意識。
認真學習法律法規(guī),讓我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學習方面。
我在外科_個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。_個月,我主要綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛去外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著"把工作做的更好"這樣一個目標,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
醫(yī)生心得體會篇十一
CCU(冠心病監(jiān)護室)醫(yī)生是負責冠心病患者搶救和監(jiān)護的專業(yè)人員。他們在醫(yī)院的CCU中度過了大部分工作生涯。CCU是一個高度緊張和復雜的工作場所,要求醫(yī)生具備豐富的臨床經(jīng)驗和快速決策的能力。在這樣的環(huán)境下,CCU醫(yī)生經(jīng)常面臨著高風險和高壓力的情況。然而,CCU醫(yī)生也能夠從這個專業(yè)中獲得很多寶貴的心得體會。
第二段:關鍵決策和臨床技能的重要性。
CCU醫(yī)生的工作涉及到許多緊急情況,要求他們能夠快速做出關鍵的決策和執(zhí)行相應的搶救措施。這需要醫(yī)生具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。對病情的準確評估和判斷非常重要,冠心病患者的生命可能取決于醫(yī)生的決策。此外,CCU醫(yī)生還需要具備高超的操作技巧,例如心電圖解讀、動脈內(nèi)心電生理等,以便能夠及時采取有效的治療措施。
第三段:團隊合作和有效溝通的重要性。
在CCU這樣高度緊張的工作環(huán)境中,團隊合作和有效溝通是至關重要的。醫(yī)生需要與護士、技師等不同專業(yè)的醫(yī)療人員緊密合作,共同制定和執(zhí)行治療方案。團隊合作不僅可以提高工作效率,還能夠避免錯誤和不必要的風險。此外,CCU醫(yī)生還需要與患者及其家屬進行有效溝通,向他們提供恰當?shù)男畔⒑椭С?,以幫助他們更好地理解和配合治療進程。
第四段:情感應對和心理調(diào)適的重要性。
由于CCU醫(yī)生所從事的工作內(nèi)容較為嚴峻,他們常常會面臨病情不好轉、病人情況惡化甚至死亡的情況。因此,醫(yī)生需要具備良好的情感應對和心理調(diào)適能力。他們需要在面對困難和挫折時保持樂觀和積極,同時將自己的情緒與工作分開,以保持專業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量。醫(yī)生可以通過與同事、家人或?qū)I(yè)心理咨詢師交流,尋求支持和理解。
第五段:持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展的重要性。
在醫(yī)學領域,知識和技術不斷更新和演進。作為一名CCU醫(yī)生,持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展至關重要。醫(yī)生需要參加各種學術會議和培訓課程,以掌握最新的研究成果和治療方法。此外,醫(yī)生還可以通過參加科研項目和發(fā)表論文等方式提升自己的學術影響力。通過持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展,CCU醫(yī)生可以提高自己的臨床水平和專業(yè)素養(yǎng),為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結:
CCU醫(yī)生面臨著高度緊張和復雜的工作環(huán)境,挑戰(zhàn)與機遇并存。通過不斷提升自己的臨床技能和團隊合作能力,CCU醫(yī)生可以有效應對各種緊急情況。同時,良好的情感應對和心理調(diào)適能力也是他們必備的素質(zhì)。通過持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展,CCU醫(yī)生可以不斷提升自己的醫(yī)療水平,為患者提供更好的護理服務。
醫(yī)生心得體會篇十二
作為一名醫(yī)生,聆聽是極其重要的技能之一。每個患者都有他們自己的故事和需要被傾聽的心聲。只有真正聆聽他們的話語和表達,我們才能真正理解他們的情感需求。在我剛開始從醫(yī)的時候,我并沒有意識到聆聽的重要性,常常急于給予醫(yī)療建議,匆忙地結束與患者的對話。然而,漸漸地我發(fā)現(xiàn),真正的醫(yī)療不僅僅是提供藥物和治療,而是要建立與患者之間的真誠、長久的關系。只有通過真正的聆聽,我們才能更好地了解患者的病情,也能更好地滿足他們的需求。
二、細致入微與細心治療。
作為醫(yī)生,我們的責任是對患者的病情進行準確的判斷和細心的治療。在我剛開始行醫(yī)的時候,我往往過于倉促地進行診斷,并忽略了很多重要的細節(jié)。這導致了一些病情的延誤,增加了患者的痛苦和治愈的難度。然而,隨著經(jīng)驗的增長,我逐漸明白了治療的重要性和細致入微的治療方法。我學會了認真觀察患者的病情,培養(yǎng)了敏銳的洞察力。每一個小癥狀、每一次體檢的細節(jié)都可能蘊含著治療方案的線索。只有通過細致入微的觀察,我們才能更好地治療患者,減輕他們的痛苦。
三、人文關懷與患者溝通。
醫(yī)生不僅僅是治療疾病的技術人員,更是傳遞關懷和溫暖的使者?;颊咴谖覀兠媲巴谴嗳醯?,他們需要的不僅僅是醫(yī)療上的照顧,更需要我們的關愛和耐心。對于很多患者來說,醫(yī)生是他們唯一的精神支持,也是他們傾吐心事的對象。因此,我們需要學會與患者充分溝通,理解他們的需求和困惑。無論是給予一句鼓勵的話語,還是對他們的擔心進行耐心的解釋,都能給予患者希望和溫暖。通過人文關懷和患者溝通,我們不僅可以給予患者良好的治療效果,還能夠帶給他們希望和力量。
四、勇于思考與持續(xù)學習。
醫(yī)學是一個日新月異的學科,新的醫(yī)學知識和技術層出不窮。作為一名醫(yī)生,我們需要不斷更新自己的知識,與時俱進。當我剛開始從醫(yī)的時候,我總是過于依賴老師和已有的治療方法。然而,隨著臨床實踐的豐富和對病情的深入了解,我逐漸明白了勇于思考和持續(xù)學習的重要性。只有不斷地學習新的知識,我們才能提供更好的治療方案,并不斷提升自己的醫(yī)療水平。我們需要勇敢地面對新的挑戰(zhàn)和困難,不斷地思考和提問,才能更好地為患者提供滿意的醫(yī)療服務。
五、激情奉獻與責任擔當。
醫(yī)生這個職業(yè)需要激情和奉獻精神。在這個職業(yè)中,我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難,需要在艱難的環(huán)境中保持自己的熱情和動力。無論是白天還是夜晚,無論是周末還是假期,我們都需要隨時準備投入到工作中。這是一份責任重大的職業(yè),我們需要對患者的生命和健康負責。因此,我們需要時刻保持著對患者的尊重和關心,勇敢地面對每一個病情,承擔起我們應有的責任。只有將激情奉獻與責任擔當融為一體,我們才能成為一名真正的醫(yī)生。
總之,作為一名醫(yī)生,我們需要不斷地學習與進步,聆聽與關懷患者,通過細致入微的治療和患者溝通,為患者提供最好的醫(yī)療服務。同時,我們需要時刻保持對患者的熱情和奉獻精神,承擔起我們的責任。這樣,我們才能更好地為患者提供醫(yī)療幫助,帶給他們健康和希望。
醫(yī)生心得體會篇十三
DIP醫(yī)生是一種特殊的醫(yī)生,他們專門為外籍人士提供醫(yī)療服務。在醫(yī)學界,DIP的全稱是Direct-EntryProgram,可以讓國外的醫(yī)生在加拿大實踐醫(yī)學,而無需重新接受醫(yī)學教育。作為一名DIP醫(yī)生,我在醫(yī)學領域有著獨特的體會和感悟,今天我將會分享這些感悟。
第二段:專業(yè)技能。
在我的職業(yè)中,專業(yè)技能是關鍵。與其他醫(yī)生不同的是,我們必須快速而準確地診斷患者的疾病,特別是在外籍人士的情況下。因為患者可能患有不同于加拿大的疾病或生活方式。因此,我們必須對各種疾病和針對性的治療方案有著深入的了解,并精通多語言以便交流和更好的診斷。
第三段:交流和文化背景。
交流和文化背景是我們的職業(yè)中的另一個重要方面。外籍人士往往有自己獨特的文化風俗和宗教信仰,這也會影響到他們的健康。在與患者溝通時,我們必須解釋疾病和治療,尊重他們的文化差異,并提供恰當?shù)尼t(yī)療服務。這不僅是對患者的尊重,也可以建立雙方的信任關系,使診療結果更加準確。
第四段:職業(yè)責任。
職業(yè)責任是我們的工作中的關鍵物質(zhì)。我們不能僅僅把醫(yī)療視為一份工作,還必須視為一項責任。我們的職責不僅僅是治療患者的疾病,還包括提供健康教育,促進患者的健康生活方式,預防疾病的發(fā)生和傳播。在我的職業(yè)中,我必須保持高度的職業(yè)道德和責任感,以最大程度地滿足患者的需求。
第五段:結論。
在我的職業(yè)中,我必須熟練掌握專業(yè)技能,尊重不同的文化習俗,理解患者的需要,充滿責任意識。雖然這些都是我們工作的基本要求,但對于DIP醫(yī)生來說,這些要求變得更加重要和顯著。我的體會是,在為外籍人士提供醫(yī)療服務時,我們需要更加敏感、專業(yè)和負責。這也是我對醫(yī)學領域的獨特感悟和體驗,同時應該對所有的醫(yī)生都有啟示作用。
醫(yī)生心得體會篇十四
居馬泰,特克斯縣喬拉克鐵熱科包扎墩衛(wèi)生院的一名普通鄉(xiāng)村醫(yī)生,他二十年如一日,認真履行醫(yī)生職責,是牧民健康的守護神,他用自己艱辛的付出和無私奉獻贏得了“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”的榮譽乳房,為進一步弘揚居馬泰扎跟牧區(qū)、愛崗敬業(yè)、默默奉獻。一心為民的.先進事跡,充分發(fā)揮先進典型教育示范作用,在院領導的安排布置下,學習居馬泰無私奉獻的精神。
他認真履行醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職責,“救死扶傷、治病救人”是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中,具有不可代替的作用,他抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,把愛心獻給患者,服務于社會。
做為一名普通的臨床醫(yī)生,本人能積極參加各項業(yè)務培訓,不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務水平也在慢慢的有所提高,掌握了農(nóng)村常見病和多發(fā)病的診斷和治療方法,在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度和操作規(guī)程,認真負責處理每一位病人。以居馬泰為榜樣,履行自己的本職工作,克服不足,掌握更多的醫(yī)療知識,爭取創(chuàng)造好的工作成績,為廣大農(nóng)牧民排憂解難。
醫(yī)生心得體會篇十五
DIP醫(yī)生,又稱為DoctorofIntegratedMedicineandPsychology,是一個綜合醫(yī)療和心理學的概念。DIP醫(yī)生注重醫(yī)療和心理學之間的聯(lián)系,強調(diào)注意力、情緒管理、睡眠質(zhì)量和飲食健康等因素對身體和心理健康的影響。本文將探討DIP醫(yī)生的心得體會。
第二段:個人成長。
在成為一名DIP醫(yī)生之前,我之前已經(jīng)是一名醫(yī)生并且本科學的是心理學。但是,在我成為一名DIP醫(yī)生之后,我意識到了心理和身體健康之間的更加密切的關系。我花了更多的時間學習與身體疾病有關的心理因素,如應對癌癥的心理治療等。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)我的患者更愿意與一個有心理知識的醫(yī)生交流,并且在我的問診中他們更舒適和信任。這也讓我更愿意在未來的努力中進一步深入這個領域。
第三段:DIP的客戶群體。
DIP醫(yī)生的客戶群體非常廣泛。我們可以看到患者不僅僅是因為健康而來,也是因為情緒問題和心理健康而來的,這讓我的職業(yè)更加有意義。像焦慮、睡眠失眠、壓力等,這些問題并不是獨立存在的,而是與身體健康領域密切相關的。
DIP醫(yī)生可以提供個性化的醫(yī)療服務,以滿足不同病人的需要,比如對長期患病的老年人、利用藥物治療無效的患者、以及更關注心理健康的病人等各類群體。我們的目標是基于現(xiàn)代科技和證據(jù)有效地幫助患者恢復健康。
第四段:DIP醫(yī)生的怎樣受到青睞?
由于越來越多人開始重視身心健康,DIP醫(yī)生的需求也在不斷增加。正如我們所知,在心理衛(wèi)生領域難以找到一個很好但是很又性價比的醫(yī)生,DIP醫(yī)生則是這個空缺的市場?;谶@個理由,DIP醫(yī)生越來越受到青睞。
DIP醫(yī)生也為醫(yī)療機構提供了獨特的服務,能夠更加全面地為患者提供醫(yī)療服務。對于患者而言,其花費較高但收益也很大。因此,未來DIP醫(yī)生也有著廣闊的發(fā)展前景。
第五段:結論。
DIP醫(yī)生相信,身體與心理是密切相關的。他們不僅僅關注身體健康,而且非常重視心理健康。縱觀全文,我們可以發(fā)現(xiàn),DIP醫(yī)生在現(xiàn)代醫(yī)學領域發(fā)揮著重要的作用。他們?yōu)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的醫(yī)療服務,更能夠減輕患者的病理和心理壓力。
體現(xiàn)出DIP醫(yī)生因其“身心和諧”治療理念,更傾向體察患者的心理狀態(tài),并在心理與醫(yī)學領域交叉中為患者提供一種全方位的獨特醫(yī)療服務模式,這既從患者的角度出發(fā),又符合現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展趨勢。真正為患者帶來的是身體健康和心理改變,同時為現(xiàn)代醫(yī)學帶來的是一種新的創(chuàng)新思路。
醫(yī)生心得體會篇十六
戰(zhàn)歌,這個浪漫而詩情的名字,他,正是我們的排長,一個面龐俊美的男子。儀仗隊的他,自不必說這是一個優(yōu)秀的軍人,他有著軍人特有的氣質(zhì),莊重而冷峻,沉著而內(nèi)斂,一頭短發(fā),皮膚黝黑,身板挺拔,看上去正當抽枝挺節(jié)的年紀……時至今日,回想起來正是在他的引領下,我們這趟旅途變得記憶深刻,而我們每一個人也正是在這個過程中蛻變。
古人說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身?!彼^“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”也正是這個意思。在訓練過程中,頂著烈日,很苦很累,但我也相信這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良好契機。心里雖有些說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚也變得黑黝黝,但這又何嘗不是一種快樂呢,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。每天早上六點鐘我們在哨聲中起床,雖然睡眼惺忪,但是潛意識里大家都主動加快起床的節(jié)奏,我想,這也是一種默契吧。六點半集合,大家便開始了每一日的訓練,第一項便是跑操。對于我們當中很多人來說,這應該算得上是一種很陌生的運動方式,很多人落了隊伍,但是也沒有慢下腳步,最終還是堅持了下來,他們中有人已是奔三的年紀,對此,我內(nèi)心還是對他們充滿敬意的。跑操結束后大家回宿舍整理內(nèi)務,這可是最令我們頭疼的一件事——疊被子,壓、折、疊、修。要讓我們這些平時從來不疊被子的人一下子疊出個豆腐塊,簡直是煞費苦心??!一次,兩次,三次……想想我還是很有耐心的,終于一款看得著棱角的被子出世了,我清楚記得那天的內(nèi)務標兵寫的是我的名字,對此我內(nèi)心還是有點小歡喜!在這里值得一提的是訓練期間的伙食,部隊的`大鍋飯真的是很好吃,搭配合理,飲食協(xié)調(diào),似乎我都不自覺胖了。飽餐之后便是艱苦卓絕的訓練了,烈日當空,熱氣逼人,挺胸收腹,這是我們在站軍姿:汗流下來了,在臉頰流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳底麻木了,血在腳下集中,大腦缺氧,但不能休息……排長告訴我們,軍人以服從命令為天職,令行禁止。一二一,向右看,正步走!腳步聲響徹整個操練場,一股火辣的感覺從腳底板沖上來,我們依然嘶吼著排長給我們的口號!很多人都叫苦,但是沒有人離開,大家都知道,人生何時沒有苦?苦并不可怕,關鍵是堅持,堅持才能克服!堅持下來很不容易,魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),七天的軍訓生活,培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅持的可貴之處,也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質(zhì)。還有這樣一個哲理故事:每個人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會堅持不住被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅持的,這是一種心靈上的抗爭。經(jīng)歷了這些,我們這些新同事之間的感情似乎朦朧之中開始升溫,大家互相關照,互相問候,互相幫助。我想,這絕對是我們此行最大的收獲了!
太陽落下去以后,隨著月亮的露面,我們的歌聲也響了起來:“團結就是力量,團結就是力量……”“過得硬的連隊過得硬的兵……”軍歌此起彼伏,真的是你方唱罷我登臺,沒有人在那一刻感覺到疲倦,反而越發(fā)得精神,越發(fā)得意氣蓬勃!伴隨著歌聲,我們一天的訓練就這樣結束了,睡覺變成了一件很幸福的事!
醫(yī)生心得體會篇十七
本人于xx年x月起,在xxx生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領導帶領和提攜下,堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。
一、愛崗敬業(yè),誠信團結。在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自我的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史狀況,能及時的書寫并完成病歷。在自我有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人狀況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改善的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。
在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自我不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)持續(xù),發(fā)奮提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事玫通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自我有空閑時刻也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔,在今后的工作中,我將繼續(xù)持續(xù)好的交流習慣,繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
二、發(fā)奮提高個人業(yè)務水平。在這一年當中,我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者,其業(yè)務水平的要求是全方位的,不僅僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作潛質(zhì)。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導致了應對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫忙同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面發(fā)奮提高,做到工作正確及時有效的完成。
三、兒童預防保健工作方面進一步提高。我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,職責重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的.宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事潛質(zhì),能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會和總結就是這些。
為了持續(xù)優(yōu)點,改善不足,下方再根據(jù)工作總結,把20xx年里的個人工作計劃制定如下:1、2、繼續(xù)持續(xù)發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結”的精神。在病歷書寫上,進一步提高自我的體格檢查水平,完善病史搜集的潛質(zhì),改善書寫時的用語和習慣。3、自我主管的病人,要全程監(jiān)護到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理,做到不漏交費用。4、5、出勤方面要向先進看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。6、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關心他人,要繼續(xù)持續(xù)團隊精神。7、8、發(fā)奮提高個人業(yè)務水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面,要向前輩學習以提高自我的工作潛質(zhì),建立健全各種表冊,及時準確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務。總之,我在這一年的工作當中,提高很大,不僅僅在業(yè)務上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中發(fā)奮完善和提高的重點。
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