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桃花心木讀后感(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:47:06 頁(yè)碼:14
桃花心木讀后感(實(shí)用8篇)
2023-11-26 21:47:06    小編:筆舞

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

桃花心木讀后感篇一

這學(xué)期,我剛拿到新課本時(shí),隨便翻了一下,突然一篇題目為《桃花心木》的文章吸引了我的注意力。

課文主要講了一個(gè)人種了一大片桃花心木苗,但卻隨心所欲地澆水。他想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái),澆水的量也不一定?!拔摇辈幻靼追N樹(shù)人的這種種樹(shù)方式。問(wèn)了之后,才知道這個(gè)道理:在不確定中生活的人,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,樹(shù)木也一樣,只有這樣,才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

讀完后,我有很多感想:是??!人和樹(shù)一樣,只有生活在艱苦環(huán)境中,才能更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)獨(dú)立和發(fā)展自己的能力。我們每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)得起生活的磨難,努力長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”,成為國(guó)家的棟梁之材。

可是,生活中有許多孩子像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,比如:有些大學(xué)生不會(huì)洗衣服,竟然把臟衣服用飛機(jī)空運(yùn)了回家。還有的初中生到食堂打飯,竟然不知道雞蛋還有殼,原來(lái)在家中父母都是把雞蛋剝掉殼,才放到他的碗里的......我們聽(tīng)起來(lái)也許認(rèn)為不可思議,但這種現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)地存在著。

社會(huì)中也有很多與之恰恰相反的人,他們是一些敢于與命運(yùn)拼搏抗?fàn)幍娜恕U^“上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。”我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人是朋友,一個(gè)想當(dāng)畫家,一個(gè)想當(dāng)鋼琴家??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,想當(dāng)畫家的人,在一次事故中盲了;而另一個(gè)聾了。他們苦惱不已,悲觀喪氣,一個(gè)老人對(duì)他們說(shuō)“你們的夢(mèng)想可以交換一下呀!”他們恍然大悟,刻苦學(xué)習(xí),最終都有所成就。

只要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,敢于面對(duì)生活中的困難和挫折,就能到達(dá)成功的盡頭!

桃花心木讀后感篇二

五年級(jí)上學(xué)期,我學(xué)了一篇借一種樹(shù)喻育人,蘊(yùn)含了深刻道理的課文—《桃花心木》。

初次看到這個(gè)題目,我以為桃花心木是一種樹(shù),長(zhǎng)得很直、很高,總以為只要每天定時(shí)定量地澆水,它就會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。但是,讀了課文以后,才知道自己錯(cuò)了,因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經(jīng)過(guò)幾星期就可以收成。種樹(shù)是百年基業(yè),要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪。所以,樹(shù)要自己學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)自己在土里找水源,人們澆水只是仿佛老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹(shù)苗這才必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存。如果它無(wú)法再土里找到水源,拼命扎根,樹(shù)苗自然就枯萎。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗,就可以長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,乃至長(zhǎng)成百年的大樹(shù)。

讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理:不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就會(huì)更加珍惜生命,熱愛(ài)生活,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

就像華羅庚一樣,他小時(shí)候家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦專研,成為我國(guó)偉大是我數(shù)學(xué)家。

我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù),勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難種種挫擇,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

桃花心木讀后感篇三

今天,我讀了一篇課文,叫作《桃花心木》,聽(tīng)著名字大家就肯定會(huì)說(shuō)這篇文章寫的是一棵樹(shù),可這篇文章卻講了一個(gè)做人的道理。

這篇文章主要記敘了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人中桃花心木,卻不常澆水,有時(shí)三天澆一次,有時(shí)五天澆一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆的多,有時(shí)澆得少。作者看見(jiàn)了,很奇怪,就去問(wèn)他,他說(shuō):中暑是百年的基業(yè),你不可能每天都幫它澆水,所以就要讓它自己汲水生長(zhǎng)。如果你每天都澆水,數(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,一旦你停止?jié)菜蜁?huì)枯萎,就算活著,狂風(fēng)暴雨襲來(lái),也會(huì)一吹就倒。

這個(gè)種樹(shù)人的一番話,不僅說(shuō)出中暑的方法,而且也說(shuō)出了做人的道理。

樹(shù)要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)自己在土地里尋找水源、拼命扎根,這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);人要生活,就要學(xué)會(huì)自己克服重重困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈,這樣才能成為有所作為的人。

這個(gè)道理,在生活中很重要,在學(xué)習(xí)上也一樣重要。平時(shí),我的作業(yè)都是爸爸媽媽檢查的,可是一到考試,我就手足無(wú)措,難道爸爸媽媽都跑來(lái)學(xué)校幫你檢查有沒(méi)有做錯(cuò)?到了這是,我便情不自禁的想起了《桃花心木》這篇課文。于是,我就下定決心自己檢查作業(yè),不養(yǎng)成依賴心。

《桃花心木》這篇文章說(shuō)明的道理使我一生受用。

桃花心木讀后感篇四

在今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了林清玄的一篇文章《桃花心木》。

這篇課文主要講了,作者看到種樹(shù)苗的人,他的做法讓作者感到奇怪,原因是他澆水老的天數(shù)沒(méi)有規(guī)律、澆水的量也不一定作者終于忍不住想要問(wèn)問(wèn)種樹(shù)苗的人為什么這么沒(méi)有規(guī)律,種樹(shù)人告訴作者,他這么做是想讓桃花心木學(xué)會(huì)自力更生學(xué)會(huì)在這種不確定中學(xué)會(huì)汲水生長(zhǎng)。

種樹(shù)人的這番話是想讓作者明白人在生活中會(huì)遇到一些。

不可預(yù)料的困難、危險(xiǎn)、挫折、坎坷只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,才能成為成功的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀了這篇課文后,我不禁想起了自己,又一次做數(shù)學(xué)鞏固,那頁(yè)題并不難,難就難在計(jì)算難,我就把媽媽叫來(lái)讓媽媽幫我算,可媽媽不打不來(lái),還讓我自己算,媽媽說(shuō):現(xiàn)在我?guī)湍闼銓?duì)你沒(méi)有好處,難道到了考試時(shí),我坐在你的旁邊幫你算?聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

大家要明白:遇到困難時(shí)不要退縮、遇到危險(xiǎn)時(shí)不要退縮、遇到挫折時(shí)不要傷心、遇到坎坷時(shí)要勇往直前。

桃花心木讀后感篇五

在今天的語(yǔ)文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。

在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說(shuō):“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問(wèn)別人?!蔽衣?tīng)了就很委屈的說(shuō):“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問(wèn)不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問(wèn)題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問(wèn)。我懂得了無(wú)論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹(shù)苗要長(zhǎng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

其實(shí)人和樹(shù)木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!

讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

桃花心木讀后感篇六

這篇文章是我感觸最深的一句話是:“不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!?/p>

沒(méi)錯(cuò),人和樹(shù)一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹(shù)木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),人在生活中同樣也會(huì)遇到很多不確定,只有經(jīng)得起那些風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主。

而在生活中,我總有一個(gè)小毛病,遇到困難和問(wèn)題就會(huì)去找父母。老爸老媽經(jīng)常說(shuō):“你可以動(dòng)動(dòng)腦子,自己去解決這些問(wèn)題的嘛。”我聽(tīng)了又會(huì)很委屈的說(shuō):“是你們自己說(shuō)不懂得可以來(lái)問(wèn)你們的??!”

長(zhǎng)大后,我才知道了自己的這個(gè)壞毛病,并及時(shí)改正了!從今以后有什么困難我都會(huì)自己解決,不會(huì)再去依賴任何人!

我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做,有困難和問(wèn)題也可以自己去動(dòng)腦解決。

比如,當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題時(shí),會(huì)去直接抄襲別人的答案,這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),還會(huì)讓自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

其實(shí)人和樹(shù)一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)定的人才不會(huì)被困難嚇倒,而是大膽的迎接困難的挑戰(zhàn)!

桃花心木讀后感篇七

就如同文章中所說(shuō)的,“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)”一樣,那些收入不穩(wěn)定的人,即使偶然發(fā)了一筆橫財(cái),也不會(huì)沒(méi)有思想,當(dāng)機(jī)立斷的將這筆橫財(cái)拋出去維持表面風(fēng)光的破銅欄架,而是在高興之余中,將家中改變一些,卻不至于變得“面目全非”。

就如同樹(shù),需要全身心地去生長(zhǎng),去尋找水源,人也是這樣,人需要尋找?guī)椭约荷L(zhǎng)的水源,要去練就一顆獨(dú)立自主的心。

人也要去像樹(shù)木一樣,開(kāi)辟一片屬于自己的天地,要將家人甜甜的小小的鼓勵(lì),化為工作,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

桃花心木讀后感篇八

這個(gè)暑假我讀了林清玄的。

散文。

選集,其中的《桃花心木》給了我很大的啟示。

文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了他自己獨(dú)特的方法種樹(shù),但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

種樹(shù)人說(shuō)的一番話讓我也非常感動(dòng),的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹(shù)才會(huì)很好的活下去。同時(shí)作者的一份感悟“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!币沧屛殷w會(huì)更深刻。是呀!人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的。其實(shí),每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折,會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。只有經(jīng)歷了生活中的不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的,有作為的人。

是的,我也要像那桃花心木一樣,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng),依靠自己的力量去克服困難,鍛煉自己的獨(dú)立、自主、堅(jiān)強(qiáng)。我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!

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