為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院迎檢工作方案篇一

執(zhí)行組長：x。

副組長：x。

成員:x。

（一）迎督工作領導小組辦公室：督導室。

主任：x（兼）。

成員：x。

（二）教師繼續(xù)教育學分認定小組。

成員：x。

牽頭處室：教科室。

職責：

1、學分時間范圍：20xx年至20xx年。

2、學分標準：

（1）集中培訓在2天以上；在崗研修（有主題、有任務、有總結評價環(huán)節(jié)）2星期以上。

（2）按每小時1學分計算，20xx-20xx年學分標準為360分，折合為45分/期。

3、學分范圍及分工：

（1）教科室：4年內各類教學競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。

（2）黨政辦：4年內各類外聘專家講學講座活動、師德師風培訓活動。

（3）德育處：4年內各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。

4、教師培訓項目學分認定審核清單：

（1）有培訓方案（培訓主題、培訓目標、時間安排、參加人員等）。

（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。

（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學設計、或教學課件、或影像資料）。

（4）有培訓總結（活動總結、活動結果、活動評獎表彰等）。

（5）有學校向市教育局提請的“學分申請報表”（樣表在“教師工作股qq群）。

5、上報時間：

4月3號前由教科室統(tǒng)一報市教育局教師股或教研室。

成員：x。

牽頭處室：督導室。

職責：

1、常規(guī)資料。

各責任處室按省示范性高中督導評估標準準備本學期（20xx年上學期）的各項資料。

2、專項資料。

專項資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學條件、隊伍建設、辦學規(guī)模、經(jīng)費管理、辦學水平、學校特色等7個指標，具體資料和責任分解表詳見附件。

3、資料上交方式：

（1）過程性原始資料請各責任處室提交督導室；

（2）電子文檔資料請各責任處室提交到服務器，由督導室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。

3、時間要求：

4月10日以前將各項資料提交督導室。

（四）基礎設施、文化建設工作小組。

成員：x。

牽頭處室：黨政辦。

職責：

1、維護校園環(huán)境衛(wèi)生（責任人：x）。

2、營造校園文化氛圍（責任人：x）。

3、安排學生活動、特色課程（責任人：x）。

工作要求：

4月20日前，三個小組責任人單獨制定本小組工作細化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學生活動有序彰顯品質。

醫(yī)院迎檢工作方案篇二

為了確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”驗收，推進全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局有關會議精神及要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案：

一、 指導思想

以科學的發(fā)展觀為指導，以全面提高全鎮(zhèn)的“兩基”水平為目標，認真貫徹新《義務教育法》，堅持突出重點、全面推進、注重實效、填平補齊、鞏固提高工作原則，扎扎實實推進全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”，把全鎮(zhèn)“兩基”提高到一個新水平。

二、 強化領導 明確責任

為進一步明確責任，落實任務，保證各項工作順利開展，成立xx鎮(zhèn)中心學校迎“國檢”工作領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx xx xx xx xx

領導小組下設辦公室，xx同志任辦公室主任。

各小學也要成立相應的組織機構，切實加強對迎檢工作的領導，要建立迎檢工作責任制和責任追究制，層層落實責任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項工作分解落實到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。

三、領導小組成員分工及聯(lián)系學校

xx：負責 “兩基”迎國檢全面工作。

段 華：負責 “兩基”迎國檢各類人員的培訓、教材的編訂、教學等；落實全鎮(zhèn)教師隊伍建設相關工作，按教職工編制及學科需求配齊教師，達到國檢標準。指導各小學收集匯總迎國檢各項數(shù)據(jù)、報表和有關資料，加強“兩基”檔案建設，規(guī)范管理，達到標準，做好中心學校檔案收集整理工作。聯(lián)系學校：xx小學。

xx：負責“兩基”迎國檢宣傳報道工作；“兩基”迎國檢辦公室的各項日常事務（包括工作日志、檢查記錄、整改措施等），做好協(xié)調服務工作。負責起草“兩基”迎國檢工作的匯報、領導講話、自查報告等。聯(lián)系學校：xx小學。

xx：負責落實義務教育經(jīng)費“三個增長”、義務教育經(jīng)費保障機制、危房排除及校安工程等相關工作；指導基礎教育統(tǒng)計和教育經(jīng)費投入統(tǒng)計資料建設工作，收集整理教育經(jīng)費、項目建設等有關文件及檔案資料。負責協(xié)調落實學校試驗教學儀器設備、信息技術教育設備、音體美設施、圖書配備相關工作任務，并達到國檢標準。聯(lián)系學校：xx小學。

xx：協(xié)助xx同志做好基礎教育統(tǒng)計和教育經(jīng)費投入統(tǒng)計資料建設工作，收集整理教育經(jīng)費、項目建設等有關文件及檔案資料的整理裝訂工作。聯(lián)系學校：xx小學。

海鐵金：協(xié)助段華同志做好各小學收集匯總迎國檢各項數(shù)據(jù)、報表和有關資料，做好中心學校檔案收集整理裝訂工作。聯(lián)系學校：xx小學。

四、積極進取 全面自查

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。確保今年10月通過“國檢”勢在必行，沒有商量的余地。各小學，特別是校領導，要進一步增強政治意識和責任意識，提高對“兩基”工作重要意義的認識，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進取，將自查自改工作抓緊抓實抓好，全面做好迎檢準備。

（二）加強領導，分工負責。各校要把迎接“國檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為今年全鎮(zhèn)教育工作的頭等大事，校領導親自掛帥，分管人員具體負責，全體教職工共同參與，層層抓好落實。進一步完善“兩基”目標管理責任制，強化各類人員的責任。

（三）精心組織，狠抓落實。各校要切實負起責任，把“兩基”接受國家督導檢查作為近階段工作的.重點來抓，加強協(xié)調，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計劃、有步驟地按照本《方案》和本校的實際，扎實地推進各項工作。要制定倒計時工作日程，建立工作責任制，任務到人，限期完成。各校每周向中心學校匯報一次工作進展情況。

（四）全面普查，不留死角。各學校要針對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、學校管理、教育質量、掃盲工作等七項指標認真做好自查工作。在自查中要堅持標準，查缺補漏；抓住機遇，適當提高；實事求是，反對弄虛作假。

1.普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標和集中體現(xiàn)。各學校必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。學校要做好“保學控輟”工作。確保入學率達到100%。

2.各小學要對教師的人數(shù)、學歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓等情況進[ 此文轉貼于貴,州.學,習.網(wǎng) www.gm] 行自查，并對照甘肅省“兩個基本”評估驗收項目及指標要求的操作用表四的相關要求，做到學校師資水平全面達標。

3.辦學條件是“國檢”的重要指標之一。各小學要重點抓好校舍改造、設施設備的維護維修以及體育器材、圖書資料、儀器設備等方面的填平補齊，確?；巨k學條件全面達標。

4.各小學要認真貫徹落實上級文件精神，強化管理，保證學校正常的教學秩序，努力提高學校辦學水平；要建立健全學校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實；要加強校園文化建設，周邊環(huán)境得到很好治理。同時要抓住這次機會，既改善辦學條件，又提高管理水平。

5.要進一步端正學校辦學方向，全面推進素質教育，不斷提高教育質量。各小學要把迎“國檢”工作同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹教育方針，不單純以升學率和考試成績衡量教師的工作，要嚴格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃，開齊課程，開足課時，狠下功夫優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質量。

6.進一步加大掃盲工作力度?；緬叱r村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個重要方面，也是提高農村勞動者素質的根本舉措。各小學要全力鞏固掃盲成果，將實用語文、實用數(shù)學掃盲和實用技術培訓有機結合起來，實用技術培訓要與農業(yè)發(fā)展、農業(yè)生產結構調整相結合；與農業(yè)技術推廣項目相結合；與農民增產增收相結合。認真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農村脫盲學員開展各種形式的學習活動，不斷提高農村勞動者素質。

7.進一步完善檔案資料，切實加強資料建設?！皟苫睓n案資料是國家督導檢查評估的主要依據(jù)。因此，各校必須認真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國家對“兩基”工作的要求，各學校要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進檔，力求讓檔案資料客觀詳實地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實完整地反映“兩基”工作實績。檔案資料建設努力做到：一看就明，一查就實，一核就準，嚴禁弄虛作假。學校的檔案資料還應包括學校管理及安全方面的所有資料。

五、抓住重點 鞏固提高

對照“兩基”驗收標準，各小學仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，各小學在全面自查的同時，要結合實際找準存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點，采取有效措施進行全面的整改。

1.針對“兩基”接受國家督導檢查中的“四個一票否決”：當年入學率、輟學率不達標的一票否決；教師學歷合格率不達標一票否決；有重大安全責任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。各小學一定要高度重視，認真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現(xiàn)。

2.加大“保學控輟”力度，認真完善和落實“保學控輟”責任制及責任追究制，加大勸學助學力度，進一步完善貧困學生“兩免一補”制度，確保貧困學生進得來，留得住，學得好，吃得飽。

3.進一步改善辦學條件。我鎮(zhèn)近幾年雖然在不斷地加大改善辦學條件的力度，各小學的辦學條件有明顯改善，但是離國檢要求還有較大差距，要想在今年通過“國檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填平補齊解決校舍不足和設施設備不完善的問題；二是要本著缺什么補什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達到“國檢”要求。

4.加強安全工作。學校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社會秩序良好，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧發(fā)展的重要標志。各小學要牢固樹立關愛生命的人本意識、守土有責的職守意識和排出隱患的防范意識，進一步落實學校安全責任制，建立、健全、落實各項安全責任制度，加大學校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強化督查，長抓不懈，力保校園平安。

醫(yī)院迎檢工作方案篇三

為了積極響應大冶市爭創(chuàng)省級文明城市的號召，認真落實我市開發(fā)區(qū)對創(chuàng)建工作的要求，對照文明城市測評的標準，結合我社區(qū)工作的實際，特制定本迎檢預案。

一、指導思想。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞創(chuàng)建目標，加強學習宣傳，積極營造“爭創(chuàng)文明城市，構建和諧大冶”的輿論氛圍，充分調動全體社區(qū)干部和廣大居民群眾參與創(chuàng)建的積極性，建設文明社區(qū)、和諧社區(qū)，進一步把社區(qū)建設成為市民的幸福家園，為大冶爭創(chuàng)全國文明城市作出應有的貢獻。

二、加強領導，明確責任。

社區(qū)成立文明創(chuàng)建迎檢領導小組：

組?長：羅麗萍。

副組長：陳xx。

成?員：韓xx??李xx?陳?x。

彭xx?黃?x。

社區(qū)干部高度重視，端正認識，認真部署，搞好落實。社區(qū)書記為社區(qū)創(chuàng)建工作的第一責任人，副書記輔佐書記工作，協(xié)調全面工作，社區(qū)干部委員為直接責任人；全體人員要增強責任感和緊迫感，提高對創(chuàng)建工作意義的認識，認真做好各項工作，將工作落實到實處；社區(qū)工作人員要為廣大市民做好表率，要為創(chuàng)建工作作出貢獻。

1、認真搞好宣傳發(fā)動工作。社區(qū)通過召開動員大會以及志愿者活動等方式，使全體干部明確爭創(chuàng)工作的目的、意義和任務，積極動員廣大市民認真投入到創(chuàng)建工作當中，形成人人參與建設，個個爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。

2、注重素質培養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)。通過各種場合和途徑，積極開展共創(chuàng)文明的主題實踐活動，充分調動群眾參與文明創(chuàng)建的積極性，使活動相得益彰，以利于社區(qū)的全面發(fā)展。

3、加強社區(qū)管理，構建和諧社區(qū)。開展“文明社區(qū)”、“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，切實加強安全教育和安全管理，以市民學校為陣地，依托加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升文明創(chuàng)建品質；發(fā)揮服務中心的作用，堅持開展事務咨詢，法律援助、矛盾調解等關注居民的日常生活；堅持做好“共駐共建”，抓好扶貧慰困工作，關心居民。

4、扎實開展活動。文明創(chuàng)建萬人簽名活動；文明創(chuàng)建知識考試活動；講文明樹新風志愿者活動；創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民“文明禮儀”宣傳等活動。

5、分工合作，加強督查，不斷整改完善。按方案的要求和分工，領導小組通過自查、專項督查結合的方式，抓好階段性工作和整體創(chuàng)建工作，及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建工作的不足，認真整改到位，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

6、召開全體干部再動員大會。在各小組自查的基礎上，對照創(chuàng)建標準開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。

突出重點，從四個層面開展創(chuàng)建工作：團隊自覺——把創(chuàng)建工作看成是重中之重，與社區(qū)常規(guī)工作緊密結合在一起，使文明創(chuàng)建成為社區(qū)的自覺行動。個人自律——通過學習，讓文明創(chuàng)建工作標準成為疏導市民行為的準則；讓公民道德規(guī)范和市民公約成為大家自律的準繩。家庭自主——充分調動家庭資源，讓廣大市民積極參與文明創(chuàng)建，主動幫助他人提高文明程度，社區(qū)、家庭配合，共同促進全面發(fā)展。社會自發(fā)——通過扎實工作，使文明創(chuàng)建成為社會的共同責任和自發(fā)行為，形成文明創(chuàng)建齊抓共管的良好社會環(huán)境。

醫(yī)院迎檢工作方案篇四

依法控制學生輟學，鞏固學生是實施義務教育，提高義務教育階段普及程度的重要工作。多年來，當?shù)卣?、教育行政部門和學校給予高度重視，做了大量的工作，取得明顯的成果。但是隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長，學生輟學現(xiàn)象出現(xiàn)了回升的勢頭。為遏制這一現(xiàn)象，我校根據(jù)自身的特點，經(jīng)學校研究，做出了以下幾方面的'措施：

嚴格執(zhí)行上級的文件規(guī)定，規(guī)范辦學行為，領導層都要把主要精力放在教育教學上來，全面實施素質教育，面向全體學生，加強教學管理，深化課堂教學改革，提高教學質量。

1、建立輟學工作責任制。學校把學生工作落實到班級、教師、確定責任人，實行分片包干，獎勵工作有成效的教師和領導。建立認課教師對所教班級的上課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時報告班主任，班主任每天都要掌握你班級的學生出勤情況。班主任要及時分析有輟學動向的學生，做好學生的思想工作。對曠課1節(jié)或缺課2天的學生要及時與家長聯(lián)系，并報告學校并安排家訪。

2、嚴格教學常規(guī)。教師未經(jīng)準假不得隨意缺課，上課必須認真?zhèn)湔n并寫出教案，課堂教學應從實際出發(fā)，針對全體學生，學生作業(yè)要認真及時批改、講評，加強對特長生和學習困難生的輔導。

3、在學校不允許的情況下，任何教師無論任何理由，都不準要求學生征訂任何教輔資料和類似教輔資料的材料。

1、學校確定一位領導干部分管控制學生輟學的工作，各年級要有專人負責輟學學生的情況報告。

2、建立有效的定期檢查制度。學期初，組織學生入學工作；學期中，月檢查評價；學期末，組織考核年級領導及相關教師。

3、對于檢查的結果要全校通報，該獎的獎該罰的罰，讓學校的每一個教師明明白白。

4、每學期，各年級都要組織教師深入班級聽課、檢查和指導教學工作，切實指導科任教師把握好教學要求，使絕大部分學生都能及格。

5、各年級要嚴格遵守《學籍管理的規(guī)定》，對學生的轉學、休學、留級等要按學校的有關要求辦理，無論任何人都無權私自接收或轉走一個學生。

6、要做好我們農村小學分流教育改革工作，使學生能夠根據(jù)自己的志向、愛好主動學習，從總體上提高辦學水平。

醫(yī)院迎檢工作方案篇五

為貫徹落實《三江縣扶貧開發(fā)領導小組〈關于三江縣扶貧開發(fā)精準扶貧工作實施方案〉》的要求，進一步完善農村扶貧對象識別，規(guī)范動態(tài)管理，為建立精準扶貧機制奠定基礎，特制定本方案。

一、工作目標。

通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，實施精準幫扶，對扶貧對象進行全方位、全過程監(jiān)測，實現(xiàn)扶貧對象的有進有出，開展精準管理，對貧困戶和貧困村識別、幫扶、管理的成效進行監(jiān)測和評估，實行精準考核。

xxxx年底前，在xxxx年建檔立卡工作的基礎上，全面完成全鄉(xiāng)扶貧對象的建檔立卡和信息化管理等相關工作。

二、精準識別。

1、識別標準。

以xxxx年農民人均純收入2736元（相當于xxxx年2300元不變價）的國家農村扶貧標準為識別標準。

2、識別規(guī)模。

以三江縣分解到我鄉(xiāng)的xxxx年底貧困人口規(guī)模2053人為基數(shù)，參考我鄉(xiāng)xxxx年底扶貧考核上報的貧困人口總數(shù)，結合我鄉(xiāng)各村的實際貧困狀況確定各村貧困人口規(guī)模。

3、識別方法。

貧困戶識別，以農戶收入為基本依據(jù)，綜合考慮住房、教育、健康等實際情況，在xxxx年原建檔立卡貧困戶的基礎上，通過農戶申請、村民代表大會民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。

4、登記內容。

為識別的貧困戶建立《扶貧手冊》，《扶貧手冊》的內容包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施、幫扶成效等。

登記的標準時點為xxxx年12月31日，標準時期為xxxx年1月1日—xxxx年12月31日。

三、識別步驟和時間安排。

1、規(guī)模分解。

將2053人貧困人口分解到8個行政村。

2、初選對象。

在鄉(xiāng)人民政府指導下，按照分解到各村的貧困人口規(guī)模，農戶自愿申請，各村召開村民代表大會進行民主評議，形成初選名單，由村委會和鄉(xiāng)掛村工作組核實后在所在行政村、自然屯進行第一次公示（7月20日前進行第一次公示，公示期7天，以下“公示”時間均為7天），經(jīng)公示無異議后報鄉(xiāng)人民政府審核。

3、公示公告。

鄉(xiāng)人民政府對各行政村上報的初選名單進行審核后，確定各村貧困戶名單，并在各行政村、自然屯進行第二次公示。

（8月7日前公示）。

4、填寫登記表。

在鄉(xiāng)、村工作組的指導下，由各村民小組長把《貧困戶登記表》發(fā)到已確定為貧困戶的農戶手中，農戶根據(jù)表格內容結合本戶的實際情況自行填寫。

填寫完成后交村委統(tǒng)一上交鄉(xiāng)人民政府。

四、數(shù)據(jù)錄入。

在縣扶貧辦的指導下，鄉(xiāng)人民政府、駐村工作隊和大學生志愿者等將《貧困戶登記表》內的數(shù)據(jù)錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，并進行數(shù)據(jù)審核，實現(xiàn)信息化管理。

以上1—4步的工作在xxxx年8月底前完成。

貧困村建檔立卡工作方法和步驟。

（1）識別標準。

貧困村識別按照“一高一低一無”的標準進行。

即行政村貧困發(fā)生率比全區(qū)貧困發(fā)生率（14.90%）高一倍以上（即29.8%），行政村xxxx年全村農民人均純收入低于全區(qū)平均水平（6791元）60%（即4075元），行政村無集體經(jīng)濟收入。

同時，綜合衡量其交通狀況、公共服務設施建設水平等因素。

（2）識別規(guī)模。

以三江縣確定我鄉(xiāng)的貧困村數(shù)為識別規(guī)?；鶖?shù)，綜合衡量各村經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，確定我鄉(xiāng)貧困村識別規(guī)模（縣下達給我鄉(xiāng)的貧困村指標是2個村）。

（3）識別方法。

按照縣下達的貧困村指標及貧困村識別標準，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉(xiāng)人民政府審核、縣扶貧開發(fā)領導小組審定”的流程進行，并報市、自治區(qū)扶貧開發(fā)領導小組備案。

（4）登記內容。

《貧困村登記表》包括基本情況、發(fā)展水平、基礎設施狀況、生產生活條件、公共服務情況、幫扶情況和幫扶成效等內容。

登記的標準時點為xxxx年12月31日，標準時期為xxxx年1月1日—xxxx年12月31日。

2、工作步驟和時間安排。

（1）規(guī)模分解。

我鄉(xiāng)將2個貧困村分解到村。

（2）初選對象。

鄉(xiāng)人民政府向各行政村宣傳貧困村申請條件和工作流程。

各行政村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎上，自愿提出申請，報鄉(xiāng)人民政府審核，產生貧困村初選名單。

（3）公示公告。

鄉(xiāng)人民政府對貧困村初選名單進行公示（7月20日前公示），經(jīng)公示無異議后報縣扶貧辦，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領導小組審定后進行公告。

由縣統(tǒng)一匯總后報市扶貧開發(fā)領導小組，市扶貧開發(fā)領導小組將匯總情況報自治區(qū)扶貧開發(fā)領導小組備案。

（4）填寫登記表。

在縣扶貧辦指導下，由鄉(xiāng)人民政府組織村委會、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。

（5）數(shù)據(jù)錄入。

在縣扶貧辦指導下，鄉(xiāng)人民政府組織人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，并進行數(shù)據(jù)審核。

以上1—5步的工作在xxxx年8月底前完成。

（6）網(wǎng)絡運行。

鄉(xiāng)網(wǎng)絡運行在xxxx年9月底前完成。

三、精準幫扶。

（一）結對幫扶。

各村應統(tǒng)籌安排有關幫扶資源，按照“統(tǒng)一識別、分批扶持、突出重點、先難后易”的原則，研究提出對貧困村、貧困戶結對幫扶方案，落實貧困村結對幫扶單位、貧困戶幫扶責任人，明確結對幫扶關系。

（二）制定計劃。

在鄉(xiāng)人民政府指導下，由村委會、駐村工作隊、幫扶單位和幫扶責任人根據(jù)貧困村、貧困戶的需求和實際，研究制定貧困村、貧困戶幫扶計劃。

醫(yī)院迎檢工作方案篇六

為了積極響應迎接“中國.黃石第三屆國際乒乓節(jié)暨第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)系列活動”的號召，認真落實市、縣對“雙迎”工作的要求，結合我鎮(zhèn)工作的實際，特制定本迎檢預案。

一、指導思想。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞落實陽籌辦【2012】5號文件精神，加強學習宣傳，積極營造“隆重、熱烈、歡樂、和諧”節(jié)日氣氛，充分調動全體鎮(zhèn)村干部和廣大居民群眾參與“雙迎”的積極性，展示浮屠鎮(zhèn)新形象，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大。

二、加強領導，明確責任。

鎮(zhèn)成立“雙迎”迎檢領導小組：

組?長：馬xx。

副組長：王xx??楊?x。

相關站所辦及沿線各村負責人應高度重視，端正認識，認真部署，搞好落實。全體人員要增強責任感和緊迫感，提高對迎檢工作意義的認識，認真做好各項工作，將工作落實到實處；鎮(zhèn)村工作人員要為廣大群眾做好表率，為迎檢工作作出貢獻。

（1）迎檢整治時間：2012年9月12日至27日。

（2）迎檢整治對象：沿線各村以及相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關單位。

（3）迎檢整治措施:。

1、堅決糾正街巷兩側的亂倒垃圾、亂堆雜物、亂設廣告、亂寫亂畫、亂擺攤點、店外經(jīng)營、人行道亂停車輛等行為。做到街面干凈整潔，兩側物品放置整齊，施工圍欄作業(yè)，廣告牌匾規(guī)范，游商入市、坐商入店，車輛停放歸位。

2、對主要交通干線兩側的各類樹木進行整修，對所有綠化地帶實行長期保潔，對街道路燈進行檢修。做到鎮(zhèn)容美觀，秩序井然?。

3、清理主要交通干線兩側的柴草堆、垃圾堆、農作物秸桿堆、農家肥積漚堆。做到環(huán)境整潔、通行舒暢。

4、清理集鎮(zhèn)范圍內影響環(huán)境衛(wèi)生和鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的攤點、小吃部、小賣部、早市夜市、廢舊物品購銷點、機動車輛維修點、畜禽養(yǎng)殖點，做到設置合理、運行規(guī)范、無亂倒污水、亂扔污物現(xiàn)象。

5、對沿線關鍵場所的衛(wèi)生進行全面監(jiān)督，對我鎮(zhèn)轄區(qū)內的食品安全進行檢查。具體工作由食品監(jiān)督局牽頭、衛(wèi)生、工商、行政執(zhí)法、公安配合。

6、沿線各村務必做好環(huán)境綠化、宣傳工作，整治村容村貌，展現(xiàn)浮屠新形象。

浮屠鎮(zhèn)人民政府。

醫(yī)院迎檢工作方案篇七

　為進一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務水平，促進我區(qū)學前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20**年年檢工作，具體方案如下：

20**年5月至20**年6月。

經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級各類幼兒園。

檢查的具體內容，包含園舍設施、行政管理、隊伍建設、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學、幼兒發(fā)展等方面的情況。

(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認真組織自查，并準確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報告。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20**年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報告。

(三)區(qū)教育局組織人員于20**年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報，實地察看園所條件、園所管理、教育教學等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結果。

要求：

1、準備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。

2、準備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計表及自查報告等。

(一)年檢結果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類?？荚u分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”?？荚u組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內達不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進行登記注冊。年檢工作結束后，將年檢結果向社會公示，接受監(jiān)督。

(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。

2、偽造、變造和擅自轉讓辦園許可證的；

4、幼兒園出現(xiàn)“小學化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴重的；

5、財務管理混亂、違規(guī)收取費用籌集資金的；

6、法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定禁止的其他情形的；

7、年檢材料逾期不交，自動放棄年檢或其他方式不接受年檢的。

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強領導，認真組織，依法辦園，同時要加強宣傳，增強依法辦園管理意識，確保年檢工作有序開展，順利完成。

(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認真做好迎檢的各項工作，根據(jù)年檢的內容要求和時間安排，認真開展自查自糾工作。

醫(yī)院迎檢工作方案篇八

改革開放以來，我國在緩解和消除農村貧困方面取得了巨大成就，積累了豐富經(jīng)驗。

目前，在我國農村實行的最低生活保障(以下簡稱農村低保)制度和扶貧開發(fā)政策(以下稱兩項制度)，都是以農村貧困人口為扶持對象的，實現(xiàn)兩項制度的有效銜接，對于充分發(fā)揮兩項制度的作用，確保農村貧困人口共享改革發(fā)展成果，進一步激發(fā)其自力更生、艱苦奮斗的精神，具有重大意義。

經(jīng)國務院同意，在總結一些地方試點經(jīng)驗的基礎上，現(xiàn)就進一步擴大兩項制度有效銜接試點工作提出以下意見：

(一)目標。

通過探索兩項制度的有效銜接，充分發(fā)揮農村低保制度和扶貧開發(fā)政策的作用，保障農村貧困人口基本生活，提高收入水平和自我發(fā)展能力，從而穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧致富，為全面實施兩項制度有效銜接、實現(xiàn)到2020年基本消除絕對貧困現(xiàn)象的目標奠定基礎。

(二)基本原則。

堅持公開、公平、公正，合理確定農村低保和扶貧對象;堅持根據(jù)農村貧困人口的地域分布特點和不同地區(qū)兩項制度標準的差異情況，實行分類指導;堅持政府支持、社會各界幫扶和農民自力更生相結合，實現(xiàn)對農村貧困人口的全面扶持。

(三)試點范圍。

中西部地區(qū)應將試點范圍擴大到80%以上的國家扶貧開發(fā)工作重點縣，有條件的地區(qū)可以擴大到非國家扶貧開發(fā)工作重點縣;東部地區(qū)可根據(jù)實際情況自行確定試點范圍。

(四)標準。

農村低保標準，由縣級以上地方人民政府按照能夠維持當?shù)剞r村居民全年基本生活所必需的吃飯、穿衣、用水、用電等費用確定，報上一級地方人民政府備案后公布執(zhí)行。

扶貧標準，以國家公布的扶貧標準為準，各省(區(qū)、市)人民政府可根據(jù)實際情況，自行確定本地扶貧標準。

(五)對象。

農村低保對象，是指家庭年人均純收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实霓r村居民，主要是因病、因殘、年老體弱、喪失勞動能力以及生存條件惡劣等原因造成生活常年困難的農村居民。

扶貧對象，是指家庭年人均純收入低于農村扶貧標準、有勞動能力或勞動意愿的農村居民，包括有勞動能力和勞動意愿的農村低保對象。

(六)程序的銜接。

要統(tǒng)一組織，使農村低保和扶貧對象識別工作在時間和程序上同步進行。

嚴格按照申請、收入核查、民主評議、審核審批等程序和民主公示的要求，認定農村低保和扶貧對象。

對于申請享受兩項制度的，村民委員會要按照規(guī)定分別進行調查核實，集中進行民主評議，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核后，屬于扶貧對象的，報縣級人民政府扶貧部門審批，屬于農村低保對象的，報縣級人民政府民政部門審批。

村民委員會、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府以及縣級人民政府扶貧和民政部門，要及時向社會公布民主評議意見、審核意見和審批結果。

對于已經(jīng)核實的農村低保對象，縣級人民政府民政部門在進行復核時，要配合扶貧部門將其中有勞動能力和申請意愿的確認為扶貧對象。

(七)政策的銜接。

互助資金、教育免費及補助、黨員干部和社會各界幫扶等形式，確保扶貧對象受益。

對農村低保和扶貧對象中的殘疾人，以及被拐賣后獲解救的婦女兒童家庭提供重點幫扶。

要堅持依據(jù)統(tǒng)計部門的監(jiān)測數(shù)據(jù)確定扶貧對象，防止盲目擴大規(guī)模，確保政策兌現(xiàn)。

因地方自定扶貧標準而增加的扶貧對象，由省(區(qū)、市)人民政府安排落實扶持資金。

(八)管理的銜接。

對農村低保和扶貧對象實行動態(tài)管理。

縣級人民政府扶貧和民政部門，以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要分別建立農村低保和扶貧對象檔案，會同統(tǒng)計、殘聯(lián)等部門和單位，對兩項制度涉及的對象同步進行調整。

要采取多種形式，定期或不定期地了解農村低保和扶貧對象的`生活情況。

對收入達到或超過農村低保標準的，要按照規(guī)定辦理退保手續(xù);對已實現(xiàn)脫貧致富的，經(jīng)過民主評議和公示無意見后，要停止相關到戶扶貧開發(fā)政策;對收入下降到農村低保標準以下的，要將其納入低保范圍;對返貧的，要將其吸納為扶貧對象。

各省(區(qū)、市)和試點縣人民政府要結合本地區(qū)的實際，制定兩項制度有效銜接辦法。

在現(xiàn)有貧困戶建檔立卡和農村五保、農村低保檔案管理系統(tǒng)的基礎上，逐步完善農村低保和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)庫，做到信息互通，資源共享。

(九)切實加強領導。

省(區(qū)、市)和試點縣人民政府要充分認識做好兩項制度有效銜接的重要性、復雜性和艱巨性，將試點工作列入議事日程，成立領導小組，加強領導，抓好落實。

(十)周密制定方案。

省(區(qū)、市)人民政府要在充分調研、多方論證的基礎上，結合本地區(qū)實際情況，提出切實可行的試點實施方案，并報國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室備案。

試點縣的試點方案由省(區(qū)、市)人民政府批準后實施。

試點工作所需資金，由省(區(qū)、市)人民政府根據(jù)試點縣的實際情況給予支持。

(十一)加強部門協(xié)調。

地方各級人民政府有關部門和單位要積極配合，相互支持，主動溝通，逐步建立分工明確、定期協(xié)商、協(xié)同推進的工作機制。

醫(yī)院迎檢工作方案篇九

扶貧辦民政部財政部統(tǒng)計局中國殘聯(lián)。

改革開放以來，我國在緩解和消除農村貧困方面取得了巨大成就，積累了豐富經(jīng)驗。

目前，在我國農村實行的最低生活保障（以下簡稱農村低保）制度和扶貧開發(fā)政策（以下稱兩項制度），都是以農村貧困人口為扶持對象的，實現(xiàn)兩項制度的有效銜接，對于充分發(fā)揮兩項制度的作用，確保農村貧困人口共享改革發(fā)展成果，進一步激發(fā)其自力更生、艱苦奮斗的精神，具有重大意義。

經(jīng)國務院同意，在總結一些地方試點經(jīng)驗的基礎上，現(xiàn)就進一步擴大兩項制度有效銜接試點工作提出以下意見：

一、目標、基本原則和試點范圍。

（一）目標。

通過探索兩項制度的有效銜接，充分發(fā)揮農村低保制度和扶貧開發(fā)政策的作用，保障農村貧困人口基本生活，提高收入水平和自我發(fā)展能力，從而穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧致富，為全面實施兩項制度有效銜接、實現(xiàn)到2020年基本消除絕對貧困現(xiàn)象的目標奠定基礎。

（二）基本原則。

堅持公開、公平、公正，合理確定農村低保和扶貧對象；堅持根據(jù)農村貧困人口的地域分布特點和不同地區(qū)兩項制度標準的差異情況，實行分類指導；堅持政府支持、社會各界幫扶和農民自力更生相結合，實現(xiàn)對農村貧困人口的全面扶持。

（三）試點范圍。

中西部地區(qū)應將試點范圍擴大到80%以上的國家扶貧開發(fā)工作重點縣，有條件的地區(qū)可以擴大到非國家扶貧開發(fā)工作重點縣；東部地區(qū)可根據(jù)實際情況自行確定試點范圍。

二、標準和對象。

（四）標準。

農村低保標準，由縣級以上地方人民政府按照能夠維持當?shù)剞r村居民全年基本生活所必需的吃飯、穿衣、用水、用電等費用確定，報上一級地方人民政府備案后公布執(zhí)行。

扶貧標準，以國家公布的扶貧標準為準，各省（區(qū)、市）人民政府可根據(jù)實際情況，自行確定本地扶貧標準。

（五）對象。

農村低保對象，是指家庭年人均純收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实霓r村居民，主要是因病、因殘、年老體弱、喪失勞動能力以及生存條件惡劣等原因造成生活常年困難的農村居民。

扶貧對象，是指家庭年人均純收入低于農村扶貧標準、有勞動能力或勞動意愿的農村居民，包括有勞動能力和勞動意愿的農村低保對象。

三、主要內容。

（六）程序的銜接。

要統(tǒng)一組織，使農村低保和扶貧對象識別工作在時間和程序上同步進行。

嚴格按照申請、收入核查、民主評議、審核審批等程序和民主公示的要求，認定農村低保和扶貧對象。

對于申請享受兩項制度的，村民委員會要按照規(guī)定分別進行調查核實，集中進行民主評議，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核后，屬于扶貧對象的，報縣級人民政府扶貧部門審批，屬于農村低保對象的，報縣級人民政府民政部門審批。

村民委員會、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府以及縣級人民政府扶貧和民政部門，要及時向社會公布民主評議意見、審核意見和審批結果。

對于已經(jīng)核實的農村低保對象，縣級人民政府民政部門在進行復核時，要配合扶貧部門將其中有勞動能力和申請意愿的確認為扶貧對象。

（七）政策的銜接。

互助資金、教育免費及補助、黨員干部和社會各界幫扶等形式，確保扶貧對象受益。

對農村低保和扶貧對象中的殘疾人，以及被拐賣后獲解救的婦女兒童家庭提供重點幫扶。

要堅持依據(jù)統(tǒng)計部門的監(jiān)測數(shù)據(jù)確定扶貧對象，防止盲目擴大規(guī)模，確保政策兌現(xiàn)。

因地方自定扶貧標準而增加的扶貧對象，由省（區(qū)、市）人民政府安排落實扶持資金。

（八）管理的銜接。

對農村低保和扶貧對象實行動態(tài)管理。

縣級人民政府扶貧和民政部門，以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要分別建立農村低保和扶貧對象檔案，會同統(tǒng)計、殘聯(lián)等部門和單位，對兩項制度涉及的對象同步進行調整。

要采取多種形式，定期或不定期地了解農村低保和扶貧對象的生活情況。

對收入達到或超過農村低保標準的，要按照規(guī)定辦理退保手續(xù)；對已實現(xiàn)脫貧致富的，經(jīng)過民主評議和公示無意見后，要停止相關到戶扶貧開發(fā)政策；對收入下降到農村低保標準以下的，要將其納入低保范圍；對返貧的`，要將其吸納為扶貧對象。

各省（區(qū)、市）和試點縣人民政府要結合本地區(qū)的實際，制定兩項制度有效銜接辦法。

在現(xiàn)有貧困戶建檔立卡和農村五保、農村低保檔案管理系統(tǒng)的基礎上，逐步完善農村低保和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)庫，做到信息互通，資源共享。

四、保障措施。

（九）切實加強領導。

?。▍^(qū)、市）和試點縣人民政府要充分認識做好兩項制度有效銜接的重要性、復雜性和艱巨性，將試點工作列入議事日程，成立領導小組，加強領導，抓好落實。

（十）周密制定方案。

?。▍^(qū)、市）人民政府要在充分調研、多方論證的基礎上，結合本地區(qū)實際情況，提出切實可行的試點實施方案，并報國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室備案。

試點縣的試點方案由?。▍^(qū)、市）人民政府批準后實施。

試點工作所需資金，由?。▍^(qū)、市）人民政府根據(jù)試點縣的實際情況給予支持。

（十一）加強部門協(xié)調。

地方各級人民政府有關部門和單位要積極配合，相互支持，主動溝通，逐步建立分工明確、定期協(xié)商、協(xié)同推進的工作機制。

醫(yī)院迎檢工作方案篇十

根據(jù)《x省縣級人民政府教育工作督導評估指標》和陵醴市教育局《迎督資料準備工作指導意見》的.要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估，認真做好各項迎督工作，順利通過該項檢查，實現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導評估確立的目標，經(jīng)學校校長辦公會研究決定，特制訂本方案。

組長：x。

執(zhí)行組長：x。

副組長：x。

成員:x。

（一）迎督工作領導小組辦公室：督導室。

主任：x（兼）。

成員：x。

（二）教師繼續(xù)教育學分認定小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：教科室。

職責：

1、學分時間范圍：20xx年至20xx年。

2、學分標準：

（1）集中培訓在2天以上；在崗研修（有主題、有任務、有總結評價環(huán)節(jié)）2星期以上。

（2）按每小時1學分計算，20xx-20xx年學分標準為360分，折合為45分/期。

3、學分范圍及分工：

（1）教科室：4年內各類教學競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。

（2）黨政辦：4年內各類外聘專家講學講座活動、師德師風培訓活動。

（3）德育處：4年內各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。

4、教師培訓項目學分認定審核清單：

（1）有培訓方案（培訓主題、培訓目標、時間安排、參加人員等）。

（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。

（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學設計、或教學課件、或影像資料）。

（4）有培訓總結（活動總結、活動結果、活動評獎表彰等）。

（5）有學校向市教育局提請的“學分申請報表”（樣表在“教師工作股qq群）。

5、上報時間：

4月3號前由教科室統(tǒng)一報市教育局教師股或教研室。

（三）迎督工作資料準備小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：督導室。

職責：

1、常規(guī)資料。

各責任處室按省示范性高中督導評估標準準備本學期（20xx年上學期）的各項資料。

2、專項資料。

專項資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學條件、隊伍建設、辦學規(guī)模、經(jīng)費管理、辦學水平、學校特色等7個指標，具體資料和責任分解表詳見附件。

3、資料上交方式：

（1）過程性原始資料請各責任處室提交督導室；

（2）電子文檔資料請各責任處室提交到服務器，由督導室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。

3、時間要求：

4月10日以前將各項資料提交督導室。

（四）基礎設施、文化建設工作小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：黨政辦。

職責：

1、維護校園環(huán)境衛(wèi)生（責任人：x）。

2、營造校園文化氛圍（責任人：x）。

3、安排學生活動、特色課程（責任人：x）。

工作要求：

4月20日前，三個小組責任人單獨制定本小組工作細化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學生活動有序彰顯品質。