手機(jī)閱讀

書包里的故事初中(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 18:52:06 頁碼:13
書包里的故事初中(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-12-01 18:52:06    小編:筆硯

總結(jié)是一種對我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時,要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法,或許可以幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。

書包里的故事初中篇一

陰天,灰蒙蒙的天空,覆蓋住了所有的希望。指尖在陰霾上寫下心情,融入那片灰白色的背景之中。

蕭瑟的街道,映襯著我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到書包里的那張紅叉赫然的試卷,心不由得一緊,便覺得滿是苦澀,回想今天,當(dāng)同學(xué)將試卷發(fā)到我的手中,明知道是自己預(yù)料中的成績,卻依然抱有幻想,卻讓我在這無盡的輪回中迷茫,看不見窗外,也看不見晴天。邁著無力的腳步,發(fā)現(xiàn)自己那么害怕走進(jìn)家門。因為我擔(dān)心老師交代的簽字該怎么辦。回到家,我破天荒的立即寫作業(yè),沒有半點(diǎn)拖拉。寫完之后已經(jīng)夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清輝抖落在桌前,拉長了夜的深邃與空曠。忽的又想起那張試卷,內(nèi)心又多了幾分掙扎,想起以前沒考好招來的只有母親的責(zé)罵,于是,我的心又堅定了幾分,當(dāng)筆接近試卷時,我再次猶豫了,筆停在半空,不知該往哪兒放。一時間竟然這般為此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一橫。我便模仿著母親的筆跡懷著忐忑的心情簽完了之后立即塞回了書包,扔在一旁。

第二天清晨,天還是那么陰沉,透露給我的永遠(yuǎn)是迷惘。陰涼的灰色氣息夾雜在樹葉叢中,無限蔓延。

待我準(zhǔn)備要去學(xué)校的時候,卻發(fā)現(xiàn)母親坐在門前,淡淡的光影投到母親身上,恍然間,卻發(fā)現(xiàn)母親的眼角有著幾許似有如無的哀愁,眉宇之間隱藏著不易察覺的傷感。褪去了往日嘴角間淺淺的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母親在等著我,便走過去,只見母親的手里拿著我的試卷,讓我不禁大驚失色,我抬起頭看母親:“以后什么事告訴我,好嗎?沒考好不要緊,但你要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,懂嗎?”一時間,我忘了該怎樣的回答。只覺得空氣中彌漫著幸福的味道,襲變?nèi)?。心底有一片春天駐足,剎那嫣然。抬頭,一潭清澈近乎見底的天空,將我的心染成了蔚藍(lán)色,留下一片晴天。

書包里的故事初中篇二

優(yōu)秀作文推薦!“快點(diǎn)走,快點(diǎn)走,不然就來不及了。”媽媽在一旁催促著?!暗纫幌?,我的書包放哪兒了?”我把房間找遍了,書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn),看見書包竟然浮在空中,長出了一對銀白色的翅膀,“撲撲”地扇著。我伸手一抓,沒有抓住。咦,一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口,突然看見書包正躺在地上,翅膀不見了。由于快要遲到了,我馬上撿起書包,拍了拍書包上的泥土,連忙向?qū)W校跑去。

在路上,我對早上發(fā)生的事百思不得其解。正想著,突然,我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力,才把書包背到教室。我把書包放進(jìn)抽屜,拿出語文書準(zhǔn)備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了,所有書本里的字都出現(xiàn)了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,還有的在唱歌畫畫,字大俠們在我的書包里大鬧天宮,亂成一團(tuán)?!罢埻瑢W(xué)們打開語文書,翻到第36頁”,同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書,我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上,突然,耳畔響起:“鄔令雨,語文書呢?”我支支吾吾地回答:“沒……沒有……沒有?!薄昂屯酪黄鹂?。”老師今天怎么這么和藹,沒有批評我。這一整天,我都和同桌一起合著看。我想:我書里的字,今天應(yīng)該玩得歡吧!

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑:“怎么可就會發(fā)生這種事情呢!肯定是你沒睡好,產(chǎn)生的幻覺吧!”媽媽不相信我,是呀,這樣奇異的事誰會相信呢?媽媽讓我打開書包看一下,我輕輕地打開看到是所有的東西,都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢?媽媽笑著說道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!

書包里的故事初中篇三

那是一次小考,題很難,可我卻暗暗慶幸,因為這張卷子上的題,我昨天都復(fù)習(xí)過。于是,我就立下目標(biāo):交頭卷。

我環(huán)顧四周,已經(jīng)有許多同學(xué)在做另一面了。我咬咬牙,努力地寫,寫啊寫啊,終于做到了最后一題,我再看一眼,有幾個同學(xué)已經(jīng)起身交卷了。不行,我一定要交頭卷!我推開同桌,一個箭步?jīng)_到講臺上,三步并作兩步,沖向老師?!袄蠋煟痪?!”我信心十足的對老師說道。

“不錯,交了頭卷?!崩蠋熭p言輕語地說。周圍的同學(xué)都對我投向贊許的目光。

眨眼間,發(fā)卷的日子到了,別人都是100分,99分,98分……而我,才考了80分,這“0”好像在張開大嘴笑話我,別提我有多難受了,老師還在卷子上留下了一句評語:“做事只圖快,是對自己的不負(fù)責(zé)??吹竭@句評語,我紅彤彤的臉變得更像一個大紅蘋果了。

這張卷子是三年前的,卷面早已泛黃,但卷子上面的淚痕還清晰可見。他一直放在我的書包里,時刻提醒著我做事的原則,我的書包會一直乘載著這張卷子,在我的人生路上伴隨。

書包里的故事初中篇四

今天是星期天,我們這些文具又可以出來活動活動筋骨了。

風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說:“不如我們來開個舞會吧!”大家異口同聲地說:“好呀,好呀!”

第一個上臺表演的是鉛筆妹妹,鉛筆妹妹頭戴花帽,身穿連衣裙,腳穿高跟鞋,在畫本上跳著她美麗的舞姿,盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

緊接著,我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕,唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原來,鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正當(dāng)他們玩得高興時,一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來,橡皮對大家說:“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖,一本正經(jīng)地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人上課做不了筆記,放學(xué)后寫不了。

日記。

鉛筆妹妹說:“這樣說,我的本領(lǐng)才是最大,沒有我,主人能寫出字兒來嗎?”

字典。

也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞臺,說:“沒有我,主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來,所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后,說個不停,都說自己的本領(lǐng)最大。

書包爺爺聽了,樂呵呵地對他們說:“孩子們,其實我們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人,那才是最棒的?!?/p>

大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點(diǎn)頭。然后一起又陶醉在那歌舞聲中。

作文。

600字。

書包里的故事初中篇五

童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,溫馨,沁人心脾。在那短暫且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,總會勾人心弦,或許,書包就是美好的呈現(xiàn)。

我是一個大書包,在我的口袋里藏著許多的秘密和故事,我的主人今年剛上初中,面對七門功課的來臨,她總是招架不住,有時要么是忘帶作業(yè),要么是忘記作業(yè),她不知咋的,總是這樣馬馬虎虎。又是一個星期四,我正和其他書包談?wù)撝?,只見主人愁眉苦臉的走過來,她的朋友走過來招呼她出去走走,但她擺擺手,從我的口袋里翻來找去,主人一般將我的口袋里的東西,擺放的整整齊齊,所以一旦找什么,總會輕而易舉的找到。她在找一個小本,好記作業(yè),隨之,又放進(jìn)去,我偷偷的看了看--哇!有這么多作業(yè),這不可能一天完成吧,“叮鈴鈴”下課了,主人將書桌里所有的書都拿出來,點(diǎn)點(diǎn)頭,把我的口袋撐的大大的,一起放進(jìn)去,然后又塞了塞,才使拉鏈拉上,她努力將我抬起,可我自己連口袋都拿不穩(wěn),但我猜錯了,她用力背起我,隨之,回了家。

我的主人,她十分勤勞,但在作業(yè)面前,她抵擋不住,我心疼我的主人,卻又無能為力,我只希望主人盡快調(diào)整狀態(tài),讓她度過快樂的初中三年。

書包里的故事初中篇六

還像往常一樣打開書包,卻發(fā)現(xiàn)書包里包含了孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教海。等等都在書包里匯集、聚合、交織!

咦,這本漫畫書,不是我在小學(xué)時背著媽媽塞進(jìn)去的么?雖然已經(jīng)皺巴巴的,看不出什么內(nèi)容了,但他還是象征著我的童年,象征著我的快樂時光呢!

在掏掏看,恩,這是個什么?這不是我的項鏈么?他可是我小時候的最愛??!記得它是我死纏爛打、軟磨硬泡,費(fèi)了好大得勁才讓老媽用:下次前5名的的條件換來的。那次放在書包里,竟然忘了,以為是丟了,還大哭了一場呢!現(xiàn)在想起來,還真是小不懂事呢!

這個文具盒,是爸爸送給我的生日禮物,我當(dāng)時樂得,就一股腦的把所有的筆都放進(jìn)去,結(jié)果第二天,由于昨天的過度興奮,拿著文具盒搖了半天,結(jié)果里面的筆吐了我一文具盒,書包也藍(lán)一塊,紫一塊的,還被訓(xùn)了一頓,那叫一個后悔??!雖然現(xiàn)在它很臟了,很久了,但我仍會珍惜它的。

呵呵,還有這個筆記本。他呢,是我最好的朋友送我的,我一直拿它當(dāng)寶貝,根本不舍得用,可是,才過了幾天,就被“守衛(wèi)疏忽”的我讓弟弟偷了去,雖然結(jié)果被我的及時制止的以至不是很慘,但還是被撕掉了幾張,跟死了我的皮似的,可弟弟畢竟還小,我也不想弄得跟我很不懂事似的,就息事寧人,自認(rèn)倒霉。

一筆一紙勾起兒時的回憶,一字一句喚出青春的希望,一個書包代表了過去的路,也象征著將迎來新的旅程!

書包里的故事初中篇七

書包就像是我的密友,不斷知曉我的秘密,卻從來不想他人透露一個字。也正因如此,這小小的書包總是鼓鼓的,挺著一個可愛的將軍肚。

也許誰也不會想到,我書包最里層竟塞滿了一張張臨摹的字帖。對別人來說,那只是一張張廢紙,早就該扔進(jìn)垃圾桶了。對我來說,那都是一個女孩的夢想與執(zhí)著。最底下那張,是我剛練時的第一張字帖,歪歪扭扭,該伸的地方不伸,該收的地方不收,整個字軟趴趴的,像一塊爛泥巴粘在這潔凈的帖紙上。不曉得的人,還以為是哪個無知小孩的涂鴉呢。

從此以后,我便開始臨摹,一筆一劃認(rèn)真地描摹著字樣,進(jìn)步是緩慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天氣寒冷刺骨,風(fēng)吹得窗戶“咯吱”地直響。即使在屋里,涼意也直往身子里鉆。手背白里透紅,裂開一些細(xì)小的“白線”,就像被無形的刀劃了一下。我有些不忍,窩到胳膊肘捂一捂或?qū)χ直澈且豢跉?,互相搓搓,竟恨不得將整只手放到嘴巴里舔舔。就這樣停停歇歇,練啊練,冰雪似乎把時間也凍住了。

書包中,字帖的最上面一張,便是我的得意之作,一筆一劃工工整整,頓筆有力,回筆無形,一個個大小不一的字都有著同一種筋骨與脈絡(luò),躍然于紙上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是無價之寶。這平實的一張字帖給我以熱淚盈眶的沖動。

我是個不拘小節(jié)的人,書包里的東西東倒西歪,許多書還有些折角,筆盒上被我涂了好幾個大小各異的圓圈,但那層塞滿字帖的地方卻總是極為整潔,里面的字帖一張張的躺著,使這個小小的書包變得意義非凡。

書包哦書包!請你好好保管我的字帖,它們可是我的無價之寶?。?/p>

書包里的故事初中篇八

當(dāng)我們上學(xué)之后,我們都會有一個小巧精致的書包,那里不光有書本紙筆,還有父母的殷切囑托,老師的諄諄教誨。下面小編為大家搜集整理初中。

作文。

微風(fēng)拂過,水面微微泛起了漣漪,一環(huán)接著一環(huán)。我注視著那本封面微微泛黃,在書包里靜靜躺著的。

日記。

本,不禁心有萬千愁緒。

“勿忘我,你最好的朋友”,輕輕打開泛黃的扉頁,一行俊秀清晰的字跡映入我的眼簾。是啊,我們是多么好的朋友!

時光倒轉(zhuǎn),多年前的一天。雨淅淅瀝瀝的下著,教學(xué)樓的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子,敲打著我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。遠(yuǎn)處,你輕盈的走來,微笑說道:“你沒帶傘吧?我有傘,我們一起回家吧!”

就這樣,灰暗的道路上多了兩只快樂的小天使??鞓返男β暦路馂M了整個世界,一切都被幸福淹沒。

人生的岔路總有無數(shù)。是啊,當(dāng)我們走到岔路口時,也許我們傻了眼,但總要做出屬于自己的選擇。眼前的路,一條是通往你家的,一條是通往我家的。就在我猶豫之際,你仿佛讀懂了我的心思。輕盈的一轉(zhuǎn)身,依然用你最燦爛的笑臉對我說:“你家比我家遠(yuǎn),傘你就拿著吧?!边€沒等我說句“謝謝”,你便大步的朝家跑去。我望著你遠(yuǎn)去的背影,雨水化成淚水從我的臉頰流淌下來。

雨越下越大,可你卻已不見身影,我只得將你放在心底,默默地惦記著。

幾年過去了,這件事在我心中仍記憶猶新。當(dāng)你要離開時,我才再一次在你面前提起這件事,只是離別總是悲傷的,那一天的離別充滿了無盡的淚水。你送給了我這本西瓜紅色的日記本,從此,“勿忘我”在我心中永遠(yuǎn)銘刻。它時刻提醒我:“友誼是多么可貴”。

時光消逝,從前的記憶化為心底的銘記,我相信這本日記本會成為我們友誼的見證,相信不久之后,我們再相見,依然會潸然淚下,這是淚水中充滿的是永恒的快樂。

這本日記本,我會永遠(yuǎn)珍藏在我的書包里,成為永久的回憶,成為書包里的故事。

我在作文比賽中獲得了二等獎,我把獎狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎?wù)路旁跁铩8鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎?wù)?,于是他們爭論起來?/p>

首先,是文具盒大哥粉墨登場,他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說:“今天都別跟我搶,因為我的功勞最大,要不是我,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎?wù)聭?yīng)該我戴。

愛美的橡皮小姐化著妝說:“這樣說起來,我才功不可沒??纯次?,我為了給小主人修改錯誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”

鉛筆先生這個時候也來勁了,他抬頭挺胸的說:“我的功勞最大呢!要是沒有我,小主人用什么寫作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑?,我可矮了整整一大截?”這個時候文具盒大哥插了一句話:“要是沒有我,你還不知道在那里呢!哼!”

轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話,很不樂意,他委屈的說:“和我比起來,你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時候,我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”

書包里的文具們爭的面紅耳赤,不可開交。就在這個時候,我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了:“是誰?是誰把我的獎牌給拿走了?”書包伯伯說:“是小主人拿走的,這塊獎牌應(yīng)該屬于小主人,不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮,怎么會有今天的獎牌呢?你們說,是吧!”文具們聽了書包伯伯的話,都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說:“我們知道了,以后我們好好為小主人服務(wù)?!?/p>

從此以后,文具們就再沒吵過架了。

有一天,98分的英語卷子發(fā)下來了,他的主人連看都不看就把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來?!皵?shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好,差點(diǎn)被小主人給弄骨折了?!薄拔艺f哥哥,小主人都學(xué)習(xí)你三年了,而只學(xué)我一個學(xué)期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的語文卷子也被主人給扔了進(jìn)來?!鞍パ?語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”

語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”

數(shù)學(xué)哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強(qiáng)多了,我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零,少一個零,多一個小數(shù)點(diǎn),小一個小數(shù)點(diǎn),那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位,進(jìn)率轉(zhuǎn)化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”

英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:mouth舌頭輕輕的一動,就變成了mouse了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”

這時,隔壁的鋼筆小妹說話了:“你們?nèi)齻€別爭執(zhí)了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題,考出優(yōu)異的成績吧。”

書包里的故事初中篇九

我的家鄉(xiāng),繡了一片金色的麥浪。

奶奶把書包送給我的時候,正是燦盛的秋天,是麥子染得最黃的季節(jié),飽滿的穗果壓在了泥里,年歲尚幼我的頭還不及那被壓彎的莖干。是一個普通的書包。

簡單而實用的款式。天然的棉麻顏色,摸在手上,也是粗糙的凹凸不平的.感覺,就像奶奶那雙生滿了老繭的粗糙的手。

奶奶有一雙巧手,何為巧手?對我來說,巧手便是做得了飯,繡得了花,畫得一手好畫。這三個能練好其中一個,都是被我所佩服。

而奶奶便擅長第一樣,也是我最喜歡的――做飯。農(nóng)村的住宿條件沒有城市那么好,做的設(shè)施自然也是極其簡陋。但手藝的好壞,都不是這幾件器具可以局限的。奶奶做的飯算不上精巧,在她家住的那幾天,也不過是一碗米飯,幾碟田里剛摘下的時令小菜,再加上池塘里撈的幾尾小魚。只是,菜是小菜,味道卻是好的。

樣貌也精致,乍一看,與她那不甚精細(xì)的手大相徑庭。

但就是那雙其貌不揚(yáng)的手,在無數(shù)個不知月圓月缺的炎熱夏夜,為我扇著大大的芭蕉蒲扇,和著微熱的柔軟的風(fēng),吹闔上我的眼,將我卷進(jìn)黑甜的夢鄉(xiāng)。

我輕輕地摩挲著書包的表面,想著奶奶就在身邊,于是便繼續(xù)“探索”這個我雖剛上手,卻已愛惜不已的“書包”。

說是書包,其實也不太恰當(dāng),只是奶奶說名為“書”包,便是希望里面裝的是書,是學(xué)問。奶奶是一個讀書人。當(dāng)時條件不好,她咬著牙一邊照顧著年幼的弟妹,一邊讀書。因為家離學(xué)校遠(yuǎn),她就每天清晨起床,翻過一個個小山頭,踩著崎嶇的土路去上學(xué)。外曾祖父去世得早,她只得無奈輟學(xué),供弟弟上學(xué)。

只是她對于書的興趣從未減少,這也算是書包的寓意之一吧。

我打開了書包的主體――最大的那層。書包里有個內(nèi)襯,應(yīng)當(dāng)是綢子做的,上面還用黃色的線繡了一個小小的“?!弊?。從后背射來的陽光穿過了我的發(fā)間,讓這個明黃的小字微微透明,像是融在了溫煦的熹光里。

我看著那細(xì)密的針腳,竟從不知道,奶奶的繡工,如此之妙。在這盛了一袋余夏的包中,奶奶濃厚的希冀,望女成鳳的愿望和讀書的執(zhí)念朝我傾瀉而出。

書包里繡的,是溫暖的寄托。而縫進(jìn)去的,還有月光下的美麗故事。

書包里的故事初中篇十

魚說:“你看不到我的眼淚,因為我在你的身體里?!彼f:“我能感受到你的眼淚,因為你在我的心里。”

——題記。

你也許會詫異,不就是個書包嗎?能特別到哪里去?里面怎么還會有另一個世界?別急,待我一一道來。

從小我就有個壞習(xí)慣,不吃早飯。每天早上總是急匆匆地背著書包就沖出家門,哪里還會有時間吃早飯呢!因為這個,我被媽媽罵過無數(shù)回,所以我和媽媽關(guān)系總是很僵??擅看蔚搅藢W(xué)校,就會發(fā)現(xiàn)書包里多了一個漢堡和一袋牛奶。無疑,這一定是我的奶奶裝進(jìn)去的。吃著奶奶為我準(zhǔn)備早餐,我總能感受到奶奶對我不盡的關(guān)愛,同時也不忘數(shù)落我的媽媽:“哪有這樣子的母親?成天只會數(shù)落我的不是,一點(diǎn)也不關(guān)心我!”這幾乎是我每天都要例行的公事。

直到那天,奶奶生病住進(jìn)醫(yī)院,家里只有我和爸媽。“那樣疼我、愛我的奶奶不在我身邊,以后早上要挨餓了!”我不禁想到了這一點(diǎn)。和以往一樣,到了學(xué)校,我又打開了書包。明知道什么也沒有,可還是打開了?!斑?這不是我最愛吃的漢堡和牛奶嗎?奶奶不是病了嗎?這是誰放進(jìn)來的啊?”我感到萬分詫異。當(dāng)我去看奶奶的時候,她終于告訴我真相:“楠楠啊,這么多年來,你書包里的早餐都是你媽媽為你準(zhǔn)備的呀!她怕買的早餐涼了吃對你身體不好,就去學(xué)做漢堡。為了不讓你發(fā)現(xiàn),她早早就起床為你準(zhǔn)備,然后又偷偷地塞進(jìn)你的書包。她一直都不讓我告訴你這些,可看著你們母女倆整天吵,我,我……”奶奶的眼眶滿是淚水,而我早已經(jīng)泣不成聲。“原來是媽媽做的!她一直都愛護(hù)著我,可我卻……”走出了病房,我頭也不回地朝家里跑去,朝著媽媽奔去!

我一直都感受不到媽媽的愛,卻不知自己一直生活在媽媽的關(guān)愛之中!生活在媽媽的心里!因此,我的書包里多了一個世界,一個被愛充溢著的世界!一個散發(fā)著母愛的清香的世界!

書包里的故事初中篇十一

書包里是三毛的喜怒哀樂以及沙漠的玄幻多姿。讀三毛的書,似乎是與她進(jìn)行心靈的對話,《雨季不再來》的輕松歡快,到《撒哈拉的故事》的濃郁的異域風(fēng)情,字里行間是對童年的緬懷,對沙漠的執(zhí)著眷戀。而《夢里花落知多少》卻夾雜著絲許悲苦與寂寥,三毛的一生,傳奇的一生無不在此中淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。她教會我敢愛,敢恨,敢拼,做一個真性情的好。

書包里蘊(yùn)含的是古典詩詞的典雅深情。中華詩詞的千年精魂,由“蒹霞蒼蒼,白露為霜”的朗朗《詩經(jīng)》順著時代的大河而下,便又驚艷于唐詩的繁盛風(fēng)華,偶遇清新宛人的宋詞,猶如接受春風(fēng)的洗禮,于是清明小說在家家傳頌的《紅樓夢》、《三國演義》等一批文學(xué)著作中,鼎盛于世。

輕輕合上書頁,又將這本文學(xué)經(jīng)典揣進(jìn)溫暖的書包。閉上眼,陽光灑在臉龐與書包上,此時,已是心靈與書包中那些令人沉思的故事的相契合與心照不宣罷了。

書包里的故事初中篇十二

書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長,新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

我的書包是一個小型的百寶箱,有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒有帶齊,因為書包會提醒我出門的時候檢查一次又一次,為此每次上課的時候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的,如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了,我的文具們也絲毫不吝嗇,每次都會熱情的幫助另一個主人完成好作業(yè)。

細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我,我拿起橡皮重新擦了起來,讓我又重新拿回幾分,讓我成功的登上了第一名的寶座,這都是他們的功勞?。∪绻麤]有他們旁邊耐心的幫助我,我怎么會取得這么好的成績。

喜愛我的小書包!有了你的鼓勵,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答你呢?

書包里的故事初中篇十三

有一天,98分的英語卷子發(fā)下來了,他的主人連看都不看就把他放到書包里,英語卷子傷心及了。不一會兒,96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來?!皵?shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好,差點(diǎn)被小主人給弄骨折了?!薄拔艺f哥哥,小主人都學(xué)習(xí)你三年了,而只學(xué)我一個學(xué)期,怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時,91分的語文卷子也被主人給扔了進(jìn)來?!鞍パ?語文姐姐,你怎么考得比我們都差呀!”

語文姐姐聽了這話,傷心地流著眼淚說:“我們語文呀!,你們看著簡單,其實可難了,別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深,多一撇一捺,就變成了另一個字,多一個字少一個字,意義就完全不同了,把那個小主人弄的糊里糊涂,稀里嘩啦的,想讓小主人考得滿意,難哪!”

數(shù)學(xué)哥哥聽了這話,嘆了口氣說道:“語文姐姐,你比我們強(qiáng)多了,我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零,少一個零,多一個小數(shù)點(diǎn),小一個小數(shù)點(diǎn),那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位,進(jìn)率轉(zhuǎn)化,就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊,眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意,更難哪!”

英語小弟坐不住了,搶過話說:“姐姐和哥哥別說了,你們再難,有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同,就變成另一個單詞了。如:‘mouth’舌頭輕輕的一動,就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語,小主人都找不著北了!”

這時,隔壁的鋼筆小妹說話了:“你們?nèi)齻€別爭執(zhí)了,你們沒聽過這樣的說法嗎:世上無難事,只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道,并且做很好,還是讓我們一起祈禱,祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題,考出優(yōu)異的成績吧?!?/p>

一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地剛要入睡,忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲,他悄悄地豎起耳朵,想聽個明白。

只聽見破破的書本開口了:“小主人不僅不給我穿衣服,還在我身上亂涂亂畫,一會兒把我拋到空中,嚇得我心驚膽顫,一會兒又把我扔到地上,摔出一身灰土?!?/p>

斷開的文具盒氣憤地說:“我更慘,小主人一下把我摔成了兩半,幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”

沒水的水筆有氣無力地說:“小主人拿我在桌上亂畫,我就快沒命了,幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了,制止了他,否則后果不堪設(shè)想?!?/p>

臟兮兮書包也抱怨說:“小主人每次來到學(xué)校,隨手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我,疼死我了?!?/p>

尺子也激憤地說:“小主人總是拿我當(dāng)玩具,一會磨磨桌子,一會磨磨椅子,如果再這樣,我就要罷工了?!?/p>

“對罷工,我們都罷工?!蔽木邆儺惪谕暤卣f。

聽到這里,小主人慚愧極了,暗下決心,一定要改掉這個壞毛病,以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。

第二天,他給書本包上了漂亮的書皮,每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放,到了星期六,他還把書包洗的干干凈凈。

一個晚上,正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音,這次不是文具們的哭泣聲,而是開心的笑聲,它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己:“小主人真好,我們一定要好好幫助我們的小主人?!?/p>

小主人聽了,開心地笑了,幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

書包里的故事初中篇十四

一筆一紙勾起兒時的記憶,一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨,都在書包匯集、積累、交織。

題記。

兒時的我有一個小小的書包,那里裝著我的小隱私與小秘密,這些隱私與秘密,記載著我兒時的天真、頑皮。

記得剛上學(xué)的時候,媽媽就給我買了一個粉色的小書包,書包里有一個小小的夾層,誰也沒有在意它,而我卻將它當(dāng)成了寶兒,用它來儲存我的零花錢。

有一天,我看到一名同學(xué)將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢,我的心里也癢癢的,也想把錢拿出來與他pk。我瞅了一眼小書包,它好像用警戒的目光看著我,說:錢不能拿出來,拿出去會丟的!我看著它,想著心愛的零花錢,放棄了。

回到家,我忍不住把錢拿出來數(shù)了數(shù),竟有了二十六元!我將錢放回了書包,心里的想法卻又在蠢蠢欲動。我終于忍不住,將書包的忠告拋到腦后,打算去跟同學(xué)炫耀一下。

第二天早上,我把錢拿出來,對同學(xué)說:看看,我的錢足足有二十多塊呢,是你們的好幾倍,羨慕我吧!同學(xué)們十分驚訝,我正想好好和他們n瑟一番時,可惜就在這時上課了。

晚上回家,我準(zhǔn)備再數(shù)一數(shù)零花錢,可一翻書包,錢丟了!我抱著書包嚎啕大哭。

書包靜靜地躺在燈光下,上面還有未干的淚痕。

書包里的故事初中篇十五

清理雜物時,無意中翻出一個兒時的書包,打開一看,天啊,里面還有東西!

一包開封了的薯片。

仔細(xì)地回憶,想起了這是我二年級時的東西,包裝袋皺巴巴的,薯片也被壓成了粉末……。

二年級時,我坐在后排,由于食堂里的飯菜每一天只被我扒拉了幾小口,就厭惡地倒掉了。為了補(bǔ)充營養(yǎng),每一天下午,我都會買一包零食放到書包里,偷偷地帶進(jìn)教室,趁老師不注意,便輕手輕腳地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我的竊食計劃被忘恩負(fù)義的同桌舉報了(虧我還每一天分給他一點(diǎn)兒)。老師沒有批評我,反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦,但那滋味兒更不好受。最后,我銘記了老師的教誨,每一天都專心上課,遠(yuǎn)離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。

一張泛黃了的畫紙。

這張畫紙上是一幅鉛筆素描,雖被磨褪了色,但能夠清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻,這但是我小學(xué)時的得意之作哦!當(dāng)年我畫它時,可花了不少功夫??窗?,高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著,四周的建筑物高低不齊,看起來繁華熱鬧,藍(lán)天上還飄著朵朵白云,如絲如縷,純凈,潔白,明亮。

嗯,看來,我小學(xué)時的繪畫天賦還不錯呀!

一支損壞了的鋼筆。

說到這支筆的過去,我至今仍然歷歷在目。

這支筆是我生日時,媽媽送給我的。我當(dāng)時十分開心,到了學(xué)校后,拿著披著黑色外套的鋼筆,寫字都感覺倍兒有面子??上?,由于我的疏忽,在我喝水時,手肘把它抵下了桌子,筆尖兒被重重地一摔,成了個“歪脖子”。事后,我沮喪地把它放到了書包的最深處,發(fā)誓決不再犯同樣的錯誤。

這支損壞的鋼筆成了我的警示:不要因一時疏忽而后悔莫及。

書包里的東西,每一件都有一個故事,讓我成長,讓我領(lǐng)悟……。

書包里的故事初中篇十六

小小的書包里,氤氳出愛的芳香。

——題記。

每位同學(xué)都有一個書包,我也不例外。只不過,我的書包里,不僅有書本、文具,還有一個個愛的故事,這愛暖暖的,厚厚的,甜甜的,嵌在人生的厚書里,點(diǎn)綴著我的青春。

暖暖的保溫壺。

“媽,你知道嗎?”我沖回家,臉上一副天崩地裂的恐怖之狀,“學(xué)校的飲水機(jī)可能自從生產(chǎn)出來到現(xiàn)在都沒有洗過!太不衛(wèi)生了!”媽媽停下了正切菜的刀,眉頭一揚(yáng):“有這么嚴(yán)重嗎?從哪兒聽來的?”我吐了吐舌:“從同學(xué)們那兒聽來的,可能不那么夸張,但我還是不太放心。”媽媽沒再說什么,繼續(xù)低頭切著菜。我氣憤于媽媽竟然如此淡定,便不再說什么,上樓寫作業(yè)。

第二天到學(xué)校后,我照例打開書包,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書包里多了一樣?xùn)|西,保溫壺。這是昨天才新買的水壺吧。握在手心里,暖暖的,同桌瞪大了眼睛看著我:“你昨天剛聽說飲水機(jī)不衛(wèi)生,今天就帶了水壺來啦!”我自豪地說:“是我媽媽準(zhǔn)備的!”擰開保溫壺,溫?zé)岬乃F飄散在空中,環(huán)繞著我,我宛如被濃濃的愛包圍,幸福的味道在我的心田里彌漫。

厚厚的文件夾。

臨近期末,各科試卷蜂擁而至,讓我們難以招架,眾多的試卷讓我這個不會打理的人傷透了腦筋,每次從中找出一張試卷都要費(fèi)上九牛二虎之力。一天夜里,我正與周公下棋,朦朧中,聽到一陣輕微的響動,隨后看見一個身影進(jìn)入我房間,靜靜地坐在我的書桌前,似乎在翻著什么,是媽媽!她不睡覺來我房間做什么?強(qiáng)烈的倦意已不容我繼續(xù)想下去,隨即我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,我發(fā)現(xiàn)書包里多了一個厚厚的文件夾,打開了它,各科的試卷已整整齊齊躺在屬于它們的窩里。昨天媽媽來我的房間,是給我整理試卷啊。我的鼻頭一酸,媽媽每天都晚睡早起,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),可我有時候卻因為一點(diǎn)小事就向媽媽發(fā)脾氣,卻不知媽媽為我吃了多少苦。看看書包里已整齊有序的試卷,那么多試卷,不是一時半會能整理完的!

甜甜的巧克力。

學(xué)校里的午餐很不合我的口味,何況那點(diǎn)飯菜,怎能滿足我這個“大胃王”一日之需?一天,我正與姐姐議論著這事,老媽走了過來,她看了看我們,似乎想說什么,可是,又去繼續(xù)打掃她的衛(wèi)生了。

次日,我發(fā)現(xiàn)我的書包里鼓鼓的,似乎多了什么,打開一看,原來是巧克力,我一看到它們,便立即想到昨天媽媽晚上冒雨外出買東西,原來她買的是巧克力??!我瞥見巧克力旁還有一張紙條:吃著別忘了給你的朋友幾塊啊!朋友看見了這張紙條,羨慕地說:“你媽媽真好!”我笑了笑,給了他幾塊巧克力,說:“嘗嘗吧?!标_一點(diǎn),含在嘴里,甜甜的味道充盈在我們的口腔中,如母愛一樣,久之不去。

我喝著保溫壺里的溫水,讀者文件夾中的試卷,品著巧克力的甜味,我認(rèn)為,這個書包里,已經(jīng)裝滿了母愛,而這三樣?xùn)|西,便已經(jīng)是整個愛的世界。

書包里的故事初中篇十七

從前,有一個神奇的書包。書包了生活著故事書、語文書、數(shù)學(xué)書、英語書和練習(xí)本。

練習(xí)本是最強(qiáng)大的,因為他數(shù)量最多。他總想當(dāng)書包的大王,他想:如果我當(dāng)大王就必須一個一個地打敗他們。如果他們合在一起的話,再想打敗他們就難上加難了。于是,他決定先打敗力量最大的故事書。他找來了一個小兵,對他說:“你去找故事書,然后跟他說請他來吃飯。記住,千萬不能說出真相?!毙”吡?,找到了故事書。誰知這個小兵是故事書的內(nèi)應(yīng)。他把事情的來龍去脈都告訴了故事書。故事書聽后感到事情的嚴(yán)重性,立刻對小兵說:“趕快把其他書找來商量,這件事刻不容緩,快!”

小兵找到了語文書、數(shù)學(xué)書和英語書,又把事情的經(jīng)過說了一遍。大家知道練習(xí)本的力量,都不敢馬虎。看到大家都到齊了,故事書說:“大家聽好,練習(xí)本要和我們決斗了。我們必須團(tuán)結(jié)一致。只有這樣,我們才有可能打敗他?!币院蟮膸滋炖?,大家每時每刻都盯著練習(xí)本住的地方,很怕他真的打過來??墒蔷毩?xí)本始終沒有打過來,因為他在等待機(jī)會。

時間一天天過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去一個月了,練習(xí)本還是沒有打過來。大家七嘴八舌地議論著,他們認(rèn)為是練習(xí)本怕他們了。于是就放松了警惕,各自回家,不在團(tuán)結(jié)。萬萬沒想到的是,練習(xí)本就在這時攻了過來,把他們一一消滅了。

這個故事告訴我們,對待強(qiáng)大的敵人只能團(tuán)結(jié)起來,不然就有被消滅的危險。

書包里的故事初中篇十八

這天是星期天,我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。

風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說:“不如我們來開個舞會吧!”大家異口同聲地說:“好呀,好呀!”

第一個上臺表演的是鉛筆妹妹,鉛筆妹妹頭戴花帽,身穿連衣裙,腳穿高跟鞋,在畫本上跳著她美麗的舞姿,盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

緊之后,我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕,唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先,鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正當(dāng)他們玩得高興時,一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來,橡皮對大家說:“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖,一本正經(jīng)地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人上課做不了筆記,放學(xué)后寫不了日記。”

鉛筆妹妹說:“這樣說,我的本領(lǐng)才是最大,沒有我,主人能寫出字兒來嗎?”

字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞臺,說:“沒有我,主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來,所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后,說個不停,都說自己的本領(lǐng)最大。

書包爺爺聽了,樂呵呵地對他們說:“孩子們,其實我們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人,那才是最棒的?!?/p>

大家聽了書包爺爺?shù)脑?,都連連點(diǎn)頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。

書包里的故事初中篇十九

一天,書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

鉛筆爭著說:”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“。

橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“。

蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“。

學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了?!啊?/p>

筆和作業(yè)本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“。

本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一。“。

這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用?!?。

水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學(xué)習(xí)了!“。

書包也生氣了!”要是我不把你們放進(jìn)來,主人一定會非常麻煩?!?。

有一天,我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。

有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

它們開始分成兩個幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

它們?yōu)榱藸帄Z:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

第二天,我上課的時候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會成這樣呢?這時,書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l在前誰在后,昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

我有一個漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。

有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤?!翱磥砦木吆欣锖孟褚獢?shù)鉛筆最美了。

鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑?,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。

書包里的故事初中篇二十

書包,伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文。

——題記。

每當(dāng)走在路上,我都會抱怨書包過重。而且,有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是,我開始特別討厭書包背在身上的感覺,尤其在夏天,兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?,那種感覺糟透了!

但我之后聽說過一句話,你在討厭一件事物的同時,就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認(rèn)為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會用到這個東西,因為我跟他一樣。

這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候,沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了??焖俜畔聲?,看到書包上的水,拿書的動作又快了很多。最后,經(jīng)過我的再三確認(rèn),書沒有濕,這才將原來緊張的心情慢慢地放松。

現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了,但每次回家看到角落里的舊書包,好像能聽到他在說“老朋友,今天在學(xué)校過得怎么樣?”

這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

您可能關(guān)注的文檔