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最新幼兒園新學期個人工作計劃大班(大全20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 19:08:13 頁碼:11
最新幼兒園新學期個人工作計劃大班(大全20篇)
2023-12-02 19:08:13    小編:靈魂曲

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇一

新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

新的一學期又要開始了,經過上學期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結:孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此,也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:

由于小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

(一)健康領域

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言領域

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會領域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。

(四)藝術領域

1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加藝術活動。

3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

(五)科學領域

1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結。

2、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。

2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇二

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。

1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好幼兒的常規(guī)習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識。

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識。

不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。

7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇三

本班現(xiàn)有幼兒28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新學期新變化,有了新朋友的加入,孩子們在這個問題上適應得很好,新生的情緒也得到了很好的控制。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:

4、藝術領域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;

5、科學領域:孩子們很有探究的興趣和xx,樂意提出問題,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。

對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動,教師們將與保育員配合做好保育工作,在教學上多以游戲為主,開展各項豐富多彩的活動,科學合理地安排幼兒一日活動,使孩子們感到快樂、充實、開心。

根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標:

1、情緒快樂、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務能力。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。

2、能積極參加各項集體活動,在活動中學會初步控制自己的情緒,養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。

3、愿意主動同成人及同伴進行語言交流,語言表達完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽。

4、愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。

各項具體教育目標。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、進一步鞏固獨立進餐的習慣,能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。

3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。

4、認識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡單的保護方法,了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

6、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。

7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。

(二)語言:

1、學會安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話表演。

3、初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等,愿意學說簡單的書面語言,豐富詞匯量。

6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,并樂意學說英語,嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

(三)科學:

1、樂意參加科學活動,如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等,初步形成好奇、好問的科學品質。

2、能關心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。

3、初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經驗。

4、初步學會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。

5、學習使用日常生活中常用的科技產品的簡單方法,參與簡單的制作活動。

6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。

7、愿意參加數(shù)學活動,能按要求拿取、擺放操作材料。

8、學習一些常用的量詞。

9、學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內物體的排序。

10、學習手口一致點數(shù)10以內的實物,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應的物體。

(四)社會:

1、能大方地與成人、同伴交往。

2、在活動中,不爭搶玩具,學會謙讓,學習與同伴友好相處。

3、合理地表達自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

4、知道愛家人、老師、同伴,會感謝,有愛心。

5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。

6、會初步使用禮貌用語與他人交往。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇四

以先進的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質,讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

二、工作重點。

1、認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質量。

3、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日活動各個環(huán)節(jié),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每個幼兒的發(fā)展。

5、本學期將繼續(xù)進行課堂教學教育活動的開展,切實提高教師的教育教學能力。

6、開展迎“十一”,慶國慶活動。

7、做好幼小銜接工作。

三、具體措施。

(一)加強師資隊伍建設,提高教師素質與能力。

新《綱要》精神與教育理念的貫徹、落實,關鍵需要一支高素質、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設工作。

1、組織教師進一步開展學習《幼兒園教育指導綱要》活動,深刻領會和掌握《綱要》的基本思想,將《綱要》中的先進理念運用于教學實踐中,認真撰寫教育論文,及時總結和推廣經驗。

2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供更多機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

3、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓學習,提高自身業(yè)務水平。

(二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質量。

教研是教學的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。

1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕逃袨椤?/p>

2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己在教學上逐漸走向成熟。

3、園領導深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教學能力和教學水平。

4、根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內容,對幼兒實施素質教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學要求,幫助幼兒在自主學習的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。

四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒。

1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發(fā)放家長問卷調查表,根據(jù)反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

2、教師要經常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調一致,促進幼兒發(fā)展。

五、搞好幼小銜接工作。

首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

1、召開全體教職工開學工作會議。

2、做好開學各項準備工作。

4、制定各班主題教學計劃。

5、上好教研課。

6、幼兒園安全檢查。

1、進一步做好環(huán)境布置工作。

2、加強廣播操的訓練。

3、常規(guī)工作檢查。

4、“十一國慶”節(jié)日教育活動。

5、認真上好教研課。

6、教學工作檢查。

1、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。

2、認真上好教研課。

1、上好教研課。

1、結合冬季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

2、開展教研活動。

5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)。

6、檢查教學成果,正確評價幼兒。

7、調查師德師風建設情況,教職工考核。

8、清點財產、資產、資料歸檔。

9、安排寒假工作。

10、教師撰寫教育論文,完成各類總結。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇五

(1)每天按時來園不遲到,沒有特殊原因不請假。

(2)孩子來園家長送到傳達室門口,早晨老師全力以赴的接待孩子,如果有事情請寫在衛(wèi)生保健室旁的小本上。老師會及時看,及時反饋給您。

(3)來園帶藥問題

幼兒帶藥,請家長一定做好藥品登記,找好幼兒所在班級的夾子,按日期、幼兒姓名、藥品名稱、服用方法、家長簽字逐項填寫,字跡要清楚,特別是消炎藥一定寫好用量,便于老師喂輔。如果您有問題需要和老師溝通,請寫在家長留言本上。

(4)食物安全問題:為了孩子的安全不要給孩子帶零食、生日蛋糕,也不能在門口發(fā)給孩子所以請您務必配合。

1、結合節(jié)日我們將開展家長開放活動。

2、本學期我們將啟動家長助教活動(祖輩助教為主),豐富幼兒的學習生活。初步創(chuàng)意有芽芽姑姥姥的越劇表演,開拓幼兒的視野,同時也等待各位祖輩家長的積極配合與踴躍報名。

3、本學期我們將繼續(xù)開展繪本閱讀活動,每周五是借閱圖書的時間,周一將圖書和記錄表一起歸還。另外請您在家里教育孩子要愛護圖書。(因為繪本圖書是五個班輪換交換使用的)。

3、為提高幼兒的身體素質,我們將開展形式多樣的戶外體育游戲活動。

4、學習新的早操和律動。

5、開展自然角和種植園的種植活動。我班自然角種植洋蔥,請家長為孩子們準備一個飲料瓶容器,請您和幼兒一起裝飾此容器,并寫上名字。博客和微信中已經有家長的精彩創(chuàng)意,請您及時關注。

6、春夏季即將到來,希望爸爸媽媽能多抽出一些時間陪孩子到戶外觀察季節(jié)的變化特征,感受大自然的美好。

7、下學期我們將在日常生活中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力和自我服務意識,請您也放開手不要包辦代替,孩子學會了某種技能是必須通過反復練習才能得到鞏固和強化的。

8、請您積極參與家長互動話題活動,便于各位家長的想法予以交流。

9、我們將及時更新博客內容,讓您隨時了解孩子在園的一日生活,并在微信中發(fā)一些育兒的知識和新鮮的創(chuàng)意,也能使孩子們在家溝通交流感情,增強交往能力。

11、切實有效地運用好《小班幼兒發(fā)展檔案》,豐富檔案的記錄表現(xiàn)形式,細化記錄內容,增加家園流動頻率,使之真正發(fā)揮家園互通,幫助我們有針對性的實施教育,促進每個幼兒個性發(fā)展的積極作用。

12、本學期末我們還會開展一系列的小中班銜接工作,如:讓孩子們練習使用筷子,提高雙手動作協(xié)調性。在家中您也有意識的進行培養(yǎng)和練習。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇六

上學期,主要以“節(jié)日“為主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與,幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步,概括如下:

通過“我的媽媽老師”、“中秋節(jié)聯(lián)歡會”、“我的祖國攝影比賽”、“迎新年”等系列活動的開展,幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的了解;有了喜歡參與節(jié)日慶?;顒?、喜歡集體生活的情感;有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認識;并在直接參與實踐操作中豐富了有關聽說、1--8以內數(shù)的對應點數(shù)、比多少等的數(shù)認識;在原有的基礎上拓展了在滾珠、印章畫等的學習實踐;提升了剪、粘貼、團、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。

反思工作情況,有以下問題是需要在新的學期工作中,加以改進,完善的:

1、注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合,避免出現(xiàn)上學期中,在藝術領域的音樂活動方面有所欠缺,除歌唱、舞蹈方面還應在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認知發(fā)展而逐步合理地增加。

2、針對上一年度的工作中,在教育教學原始資料的積累欠缺,本學期注重了改進,積累了豐富的活動資料與信息,但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集,使工作更有條理與秩序。

3、有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環(huán)境的創(chuàng)設研究初有成效,還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

4、對師幼互動、輕松創(chuàng)設有效的主題教育教學環(huán)境方面做針對性研究。

幼兒發(fā)展預設目標:

健康領域發(fā)展:

1、積極參加走、跑、跳的游戲活動,動作協(xié)調較靈活。

2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

3、在跳躍時,能屈膝安全著地,學會跳躍后的緩沖動作。

4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

5、知道手臟了要及時洗手,自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

6、知道挑食有損身體發(fā)育,樂于聽道理,改進挑食、偏食的習慣。

7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座,培養(yǎng)初步的保健意識。

8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。

語言領域:

1、能在一定時間內(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。

2、能聽清楚他人的講話與提問,作出相應的回應。

3、聽懂并積極學習使用普通話。

4、喜歡操作實物、圖片等進行講述,并在成人的幫助下提升語句的條理性。

5、樂于參與閱讀,學會正確有序地翻看書本,知道要愛護書本,不撕破。

6、能選取圖書閱讀,能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

7、能大膽與人交流,樂于表達自己的意見、想法。

8、學習量詞個、條、只、棵、朵,喜歡參與量詞的學習游戲。

科學領域:

1、能正確認別數(shù)字1—10,獨立完成數(shù)與物的對應操作。

2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位,完成相應的操作游戲。

3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關的生活活動。

4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法。

6、樂于親近周圍的自然環(huán)境,認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

7、認識垃圾筒(箱)的用處,不隨意往地面亂扔垃圾,有初步的環(huán)保意識。

8、大膽操作班內的各類的科學游戲操作材料,嘗試不同的操作方法。

社會領域:

1、大膽參加各項集體活動,能高興地完成活動。

2、能完成簡單的日常生活自理勞動,喜歡參與值日生勞動的學習。

3、熟悉日常禮貌用語,能在生活中加以運用,有基本的禮貌習慣。

4、積極參與簡單的評價活動,并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動,并能投入地活動。

6、愛護身邊的各種游戲操作材料,能與同伴共同游戲,分享材料。

7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱,樂于向他人介紹自己及老師、好友,熟悉自己父母的名字及其工作單位。

藝術領域:

1、喜歡參與各美術游戲活動,大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

4、大膽評價作品的好與美的所在,積極發(fā)表自己的意見。

5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動,在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。

7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,能完成相應的動作表現(xiàn)。

本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學,其主題網絡預設如下:

家長工作:

1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性,以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。

2、增強班上的社會網建設,增加教育教學的動向宣傳,鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程,樂于提供教育教學新信息,關注幼兒的學習生活。

3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

4、突出以“教育信息(資料)”的收集,開展家園教育合作。

環(huán)境設置:

1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

2、創(chuàng)設以“車”為主題的語言、建構、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動區(qū)。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇七

新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,一份工作計劃是很有必要的。下面快隨小編來看看“幼兒園新學期教師。

”。

為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下::

一、提高思想政治素養(yǎng)。

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項。

規(guī)章制度。

熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心耐心關心愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作:

這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如:我們抓的喝水習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識:(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識:(1)不玩危險游戲,不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力:(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

三、做好教育教學工作。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。

在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:

1、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

4、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。

5、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。

四、家長工作方面:

1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。

3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

五、個人成長方面。

1)向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務。

3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質提高。

4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

一、思想工作。

本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

二、能力發(fā)展。

上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。

特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。

三、努力方向。

有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面。

嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

一、現(xiàn)狀分析:

我是一名較年長的幼兒教師,有近30年的教齡。優(yōu)勢:多年的工作我積累了一定的經驗:面對孩子,我有充足的自信和駕馭課堂的能力,面對家長,我有成功與家長溝通的經驗,工作30年多,我與家長的關系都非常融洽,家長也很配合我的工作。不足:面對已50歲年齡,繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線,和年輕的教師等量工作,我感覺壓力很大。首先,體力不抵。和年輕教師等量的工作,我每天都會感覺身體非常疲憊;其次,自己的教育理念與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作日新月益,我必須挺住,尤其是要有堅定的信念,并且敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

二、個人發(fā)展目標。

做一名孩子喜歡、家長認同、適應學前教育發(fā)展的幼兒教師。

三、具體措施。

(一)克服年齡大的困難,在職的每一天,都要認真學習專業(yè)理論,積極參加幼兒園組織的各種學習,在新的教育教學實踐當中繼續(xù)提高自己的教育教學水平。努力使自己能很好的勝任新時代的學前教育。

(二)積極參加園內的教研活動,虛心向年輕的教師學習。

(三)努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子,讓孩子在游戲中快樂學習,和諧發(fā)展。

四、具體內容:

(一)與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。

(二)注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力繼續(xù)積累自己的經驗,提高自己的技能;不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。

(三)牢記教師的職業(yè)價值,樹立現(xiàn)代教育觀念,做到在職一天愛崗一日。

面對現(xiàn)實,由于年齡較大,體力相對會弱些,平時要注意鍛煉身體,保持愉快的心情。例如:和小朋友一起活動等等;要努力肩負起自己的職責,讓自己有新的成長……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,一顆充滿愛的心,給孩子們帶去健康快樂和成長。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇八

作為食堂的廚師,我在思想作風、個人素質、專業(yè)水平等方面都有了進一步的提高。雖然我在工作中取得了一些成就,但我應該繼續(xù)努力工作,發(fā)揚成就,取長補短,盡職盡責地做好各項工作.展望新的一年。以下是我新學期的工作計劃,如下:

然而,幼兒園的領導相信我,給了我這份工作,我將配得上幼兒園、父母和孩子。做一個誠實守信的人,做一個誠實的人,做好自己的工作,讓父母滿意,讓領導放心。

1.采購驗收取樣、浸泡清洗、消毒關閉。

2.一絲不茍地做好消毒工作,餐具一用一消毒。并做好消毒記錄。

3.每周徹底清潔廚房,確保廚房清潔無污染。

4.讓孩子每餐熱菜熱飯,營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓父母放心。

5.做好廚房衛(wèi)生,生熟分離。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生和管理直接關系到兒童的健康和幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我將繼續(xù)探索實踐,總結反思,將食品衛(wèi)生納入日常重點工作范疇,更好地完善各項工作。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇九

假期過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,大班上學期班級工作計劃。新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結合教材,聯(lián)系實際,充分利用各種資源,陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。

幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從能力上看,經過中班一學年的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容,形成了一定的行為習慣。在語言方面,幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。

因此,本學期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

家長情況分析:在平時的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

班內成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經驗已有10多年,工作認真,能夠勇于承擔班里的各項工作,協(xié)調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護理有較強的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,工作中我們三人齊心協(xié)力,共同努力。

(一)健康領域目標:

1、有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。

2、聽信號變隊形,做早操。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識。

4、跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標。

5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6、能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7、認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規(guī)則,能主動維護公共場所衛(wèi)生。

8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。

(二)社會領域目標:

1、初步了解集體與個人的關系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。

2、認識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。

3、主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。

4、尊敬長輩、關心同伴,主動照顧體貼他人。

5、了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6、認識社會生活中常見的標識,符號,具有學習興趣。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認和改正錯誤。

8、有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關系。

(三)語言領域目標:

1、認真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2、運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調和語調。

3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調和語調的不同,體會其情感的含義。

4、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的'內容或生活中發(fā)生的事情。

5、能與同伴進行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。

(四)科學領域目標:

1、能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。

2、感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。

3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質的特征。

4、、在成人的指導下,能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。

5、了解浮沉現(xiàn)象,初步認識自然資源與人類的關系,了解保護自然資源組成知識。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進行多維分類。

7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。

8、學習正確書寫數(shù)字。

(五)藝術領域目標:

音樂:

1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。

美術:

1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。

3、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

抓好班級日常的保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1、督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;。

2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。

4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5、在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時處理。

《綱要》中明確指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時,還強調:"充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"。

隨著《綱要》的貫徹落實,以及我園《創(chuàng)設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實施,我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設和利用方面進行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,而是教師為幼兒準備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質的、精神的環(huán)境,開始創(chuàng)設環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

物質環(huán)境:

(1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動、家園互動、生生互動,繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式,創(chuàng)設以美術創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題、教學內容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設開放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。

心理環(huán)境:

1、樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關系。

2、教師要學會包容,學會諒解,客觀公正地對待每一個幼兒,以一種適宜的方式,引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足,獲得主動發(fā)展。

我們始終都要把安全工作放在首要。

1、加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2、在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

3、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

1、進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2、開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。

3、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系。

4、開展家長義工活動,多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,為我班的教學活動添磚加瓦。

5、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

6、做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的教學內容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。

(1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動,舉行"我是認字高手"比賽。

(2)開展特色活動拍球比賽。

(3)開展幼兒卡拉ok賽。

(4)開展"拼圖比賽"。

(5)開展"跳繩比賽"。

1、布置班級環(huán)境,做好開學準備工作。

2、布置新的家園聯(lián)系欄內容。

3、商討第一主題的各項計劃和成長檔案。

4、商討年級組特色活動及各班特色活動。

5、學習新操節(jié)。

1、商討家長會內容,召開家長會。

2、年級組一課三研(美術)。

3、根據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境。

4、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天。

5、商討成長檔案內容。

6、準備家長半日活動。

1、更換家園聯(lián)系欄,推出"我是小記者"欄目。

3、特色活動"拼圖比賽"的宣傳與開展。

4、開展家長半日活動。

5、開展親子運動會。

6、特色活動"拍球比賽"的宣傳與開展。

3、開展"天冷我不怕"的活動,和家長一起鼓勵幼兒按時入園,堅持鍛煉。

4、做好"迎新年"環(huán)境布置準備。

3、特色活動"跳繩比賽"的宣傳與開展。

1、召開慶"迎新年"聯(lián)歡會,鼓勵家長踴躍參加。

2、更換家園聯(lián)系欄內容,推出"寶貝在成長"欄目。

3、特色活動"我是認字小高手"的宣傳與開展。

4、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全。

5、幼兒期末發(fā)展情況反饋。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十

3.組織多彩活動,提高保教質量。

4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

三、具體措施。

(一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

3.設立專職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。

(二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。

1.合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。

3.深入開展早期閱讀,增設經典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

1.學習各班新輕器械操,規(guī)范動作與要求。

2.交流各班家園互動。

活動方案。

3.組織全體教師的教學評比活動。

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運、慶六一”準備工作。

1.幼小銜接工作指導,大班畢業(yè)典禮。

2.各班進行。

和期末展示活動。

3.集中進行下學期招生工作。

一:班級情況分析。

能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地集體中生活。在科學領域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術領域方面,經過一個學期的學習,在繪畫、手工方面幼兒的進步很大,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂節(jié)奏感強、非常喜歡參加表演,本學期將重點加強訓練。

二:幼兒發(fā)展目標。

(一)、健康領域目標:

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,學會調整自已的情緒。

2、學習整理床鋪,管理自已的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自已和身體進行適當?shù)谋Wo。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

(二)、社會領域目標:

1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自已生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自已的關系,尊重他們的勞動。

2、學習尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

3、學習簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現(xiàn)出自信。

4、了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

(三)、語言領域目標:

1、學習欣賞文學作,樂意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。

2、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內容。

3、喜歡看電視、聽廣播、學習收集新聞。

(四)、科學領域目標:

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

3、關心周圍環(huán)境,愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

(五)、藝術領域目標:

a音樂:

1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。

b美術:

1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。

3、制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

三:工作措施及重點。

新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作:

1、區(qū)角創(chuàng)設:在上個學期的基礎上,再結合幼兒園的課題研究,本學期我們要另外增加一個建構游戲,讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構建各種主題造型。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作能力,交往能力、組織能力和動手能力。另外,我們還保留了上個學期創(chuàng)設的益智區(qū)和美工區(qū),主要為了發(fā)展幼兒動手動腦能力。

2、環(huán)境創(chuàng)設:首先根據(jù)單元主題內容,布置相關的墻飾,體現(xiàn)幼兒的參與性。

其次根據(jù)季節(jié)特征,在自然角內種植各種植物,指導幼兒觀察記錄。根據(jù)幼兒的年齡特點創(chuàng)設一個新聞角,發(fā)動幼兒收集時事新聞,讓幼兒學會關心周圍的事情,關心社會,做社會真正的主人。同時為了配合建構活動的開展,在教室里創(chuàng)設一個材料屋,將材料進行分類投放,孩子帶來的材料可以根據(jù)其特性分類放置到紙屋里。這樣不僅可以起到環(huán)保方面的教育,同時也為建構游戲提供了豐富的材料資源。

3、保教一體:保教工作是教育工作的重點之一,做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、家園合作:在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質量。本學期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、電訪、通信、面對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,與家長交流,互換育兒信息。根據(jù)單元主題內容,出好《家長園地》,反映每個主題的目標要求,介紹科學教養(yǎng)知識。向家長介紹“家園通”的使用方法尤其是新生家長,便于快速、有效、及時的溝通。將教學主題內容及時告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。繼續(xù)開展“我爸我媽進課堂”活動。

5、班級特色:繼續(xù)上學期的常規(guī)活動音樂化特色。用音樂代替琴聲,讓幼兒在快樂音樂聲中建立起和諧的一日生活常規(guī)。同時,在離園活動中,我們將以趣味數(shù)學、德育故事為主開展特色活動。讓幼兒在玩玩做做中,發(fā)展思維,提高對數(shù)概念的理解。在聽聽說說中進行德育教育,讓幼兒學會感恩,懂得感謝。

四:主題活動預設。

主題:我們又見面了。

目標:

1、了解自已的成長經歷和某些趣事,體驗成長的快樂。

2、懂得大家在一起時應該遵守集體規(guī)則,學習合作、謙讓、寬容、助人,感受大家在一起的快樂。

3、有學習自我服務技能以及與同伴合作的愿望和行動,體驗成功的喜悅。

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幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十一

1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實一崗雙責安全工作責任。

繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解責任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,為全園師生營造一個安全安靜和諧健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,避免孩子受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責,并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,應及時做好處理,并及時上報,并及時與幼兒父母取得聯(lián)系。

7、看好自己的門,管好自己的人。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

二加強宣傳教育,提高安全認識。

1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全認識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。

2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

三創(chuàng)設平安校園,促進健康成長。

1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

6、加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。

具體工作安排。

依據(jù)新學期的安全工作,園長可以參考下面各個月份的安全工作計劃:

九月份:1、對幼兒進行日常生活安全教育。2、開展我會使用滅火設備安全教育活動。3、園舍安全檢查,及時消除隱患。

十月份:1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。

十一月份:1、幼兒保健知識宣傳教育2、做好冬季消防安全教育。

十二月:1、對幼兒園重點區(qū)域進行全面細致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護教育。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十二

本學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

一、積極探索,與時俱進。

1、加強學習,提高素質,增強自信。

2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創(chuàng)新。

3、團隊合作,主動參與優(yōu)質服務的行列,用心去做,用心體會。

4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。

5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。

6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

7、做好。

讀書筆記。

二、重視安全、保衛(wèi)工作。

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。

3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

三、各部門日常工作要點。

1、庫房管理與采購。

1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

2)做好開學前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

5)投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作。

1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。

5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。

8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

3、財務工作。

1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳。

3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

5)做好每月的財務報表上報工作。

4、食堂工作。

1)每天做好室內外、餐廳的整潔。

2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

3)學期結束前清點餐用具。

4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

5、門衛(wèi)工作。

1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。

2)做好體育角的管理工作。

3)每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。

5)做好衛(wèi)生打掃工作。

我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤。

一、指導思想:

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀。本學年以“指南”為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等。

二、具體工作如下:

(一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

(二)事務工作方面:

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

(二)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

本學期以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等。

具體工作如下:

(一)做好財產、財務管理工作:

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

(二)事務工作方面:

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關心幼兒生活,辦好食堂。(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

(三)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境:

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十三

秋天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒。作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,了解幼兒的性格特點,謙虛的向有經驗的老教師學習,不斷的提高自己。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學、學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立“終身學習”目標。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。

有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗,這樣才能讓自己進步。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十四

愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂或觀看他人表演;學習用正確的姿勢和自然的聲音歌唱;能根據(jù)音樂按節(jié)拍做上肢、下肢簡單的基本動作;學習簡單的集體舞和音樂游戲;愿意參與集體性歌唱活動(集體的韻律活動和音樂游戲)初步了解進行曲、搖籃曲的音樂形象并進行簡單的聯(lián)想。

(二)中班。

感受唱歌的樂趣,能根據(jù)歌詞內容邊唱邊跳;喜歡歌唱,并能大膽地在集體面前進行歌唱;能夠在集體的歌唱活動中控制自己的聲音,使自己的聲音與集體的聲音相協(xié)調一致;會有表情的演唱三拍子的歌曲,能夠理解歌曲基本內容、并產生豐富想象。能夠在教師的指導下嘗試對簡單的、多重復的歌曲進行歌詞創(chuàng)編活動(歌詞的填充);并能積極、大膽表現(xiàn)。

(三)大班及學前班。

學習傾聽音樂并能根據(jù)歌詞內容,來了解作品的結構和它所表現(xiàn)的形象;探索用簡單的符號制作圖譜,創(chuàng)造性的表現(xiàn)動作并積極參加游戲表演。通過整體欣賞音樂,學習演奏打擊樂器,來體會樂器的和諧性,會有選擇的使用樂器。喜歡并大膽地、獨立地、在集體面前進行表演唱;能用不同速度、力度、音色變化來表達并演唱不同節(jié)拍和風格的歌曲;進一步掌握不同形式的歌唱,如輪唱、合唱;動作表演過程中學習選擇并熟練地使用一些簡單道具。

四、展示考核:

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十五

一、班況分析。

我班共有幼兒39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但經過中班一年的集體生活培養(yǎng),每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應,在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上,能基本做到對人有禮貌,做事認真,愿意為集體服務,懂得要相互謙讓,有初步的明辨是非的能力,知道有錯要承認并改正。在學習上,絕大部分幼兒學習積極性較高,能積極踴躍的參與活動,愛動腦,愛提問,有較強的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有較大的進步,尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個別幼兒還愿意幫助同伴。

然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服。因此本學期在教學中應努力做到面向全體,重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。

1、根據(jù)新《綱要》精神,結合園務計劃和本班實際情況,制定好班務計劃和各類教學計劃。

2、繼續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā),安排內容,尋找教學策略,實施人本化教學。

3、為幼兒創(chuàng)設豐富合理的學習環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設,讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學習。

4、樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”,體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

5、合理安排幼兒一日生活,細心照顧好幼兒,實施科學保育,并通過“小先生”和游戲等方式,實施快樂、主動保育。

6、加強安全意識,細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結合,并能提高幼兒自我保護意識。

7、加強社區(qū)、家園互動,通過家訪、網站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實現(xiàn)家園共育。

8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式,加強幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)。

保意識。

(一)健康領域。

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。

2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

4、認識有關安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

5、喜歡體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調、靈活、有耐力,增強競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

(二)語言領域。

1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品,理解作品的內容,感受文學作品的美,能獨立的朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

(三)社會領域。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

2、學習參加社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

3、學習尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應,有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信。

6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產,傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。

(四)科學領域。

1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦。

3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

4、愿意與同伴共同探索,能運用適當?shù)姆椒ū磉_,交流探索的過程和結果。

5、在日常生活中和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角度進行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。

(五)藝術領域。

1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。

1、科學、合理地安排幼兒一日活動,按時制訂好各類計劃,并做好準備工作,從孩子實際出發(fā),靈活地完成教學活動。

2、教師關注孩子在活動中的一舉一動,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,努力實現(xiàn)預成課程與生成活動的統(tǒng)一,為教育契機留下足夠的空間,并形成探究式的師生互動。

3、充分利用各方面資源,為幼兒創(chuàng)設豐富、合理的區(qū)域活動,讓幼兒在玩中學,在玩中得到全面發(fā)展。

4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,激發(fā)幼兒學習,活動的積極性和為集體服務的精神。

5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網站等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

6、通過一系列的活動,培養(yǎng)幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,自我保護的能力。

7、班內兩位老師密切配合,分工合作,共同管理好班里各項事務。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十六

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。

認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十七

幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段。

我班共有幼兒54名,其中男生26名,女生28名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。

這學期設計的音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養(yǎng)音樂學習的興趣。

2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

3.發(fā)展幼兒的感知覺。

4.能獨立的,有表情的唱歌。

5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng)。

6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

1.依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。

3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十八

教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,他對轉變教育思想,更新教育觀念,改進,提高教育質量,提高師資隊伍管理,有著積極的推動作用。為保障本學期教研工作的順利進行,特制定以下計劃:

本學期,我園教科研工作將堅持理論與實際相結合的原則,深入開展課題研究,突出園本化教學。

1、加強教研的常規(guī)管理。

2、結合課程的實施,要求全園教師認真,勤于總結。

3、加強園本培訓,提高師資素質。

1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用,根據(jù)園務工作的安排,帶領教師積極參與園里的活動,提高教育質量。

2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的.實驗研究工作,根據(jù)實際情況,加強課題研究的力度,注意平時材料的積累和總結,并做到有記錄、有討論、有小結、有評價。加強交流與互動,使教研工作正常有序地進行。

3、組織教師認真學習幼兒園課程理論,做好園本課程建設體系。同時,要求教師加強自身的基本功訓練,做到每日一練。

期末召開交流會,將教師的教學體會和成果進行交流,相互學習,相互促進。

1、開學工作,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常開展。

2、制定級部、班級的工作計劃。

3、月底召開家長會。

1、園優(yōu)質課評選活動。

2、墻面布置、更新活動。

3、園本化課程的開展。

1、春游。

2、開展戶外健康體育活動。

3、組織教師進行基本功競賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈)。

1、家園半日開放活動。

2、“六一”前準備工作。

1、慶“六一”活動。

2、大班開展“我要上小學了”主題活動,參觀小學,做好幼小銜接工作。

3、復習鞏固所學知識。

1、學期末的結束工作。

2、教師、幼兒的考核工作。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇十九

??這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如:我們抓的喝水習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識:(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

6、安全常識:(1)不玩危險游戲,不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力:(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

幼兒園新學期個人工作計劃大班篇二十

新學期的教育教學工作就要開始了。如何貫徹新《綱要》精神,將幼兒培養(yǎng)成為二十一世紀的人才,根據(jù)園內的教研工作計劃,結合本年級教學情況,現(xiàn)制訂大班年級工作計劃。

1、以兒童發(fā)展為本,利用科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力。

2、結合大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,努力提高年級組內教師業(yè)務水平和專業(yè)技能。并按教科研計劃落實各項工作任務。

根據(jù)大班幼兒的年齡特點各班教師認真制訂各類計劃,并依據(jù)計劃實施教學方法,在實施中發(fā)揮每一位教師的個人特長和對工作的積極性。

教師根據(jù)自身的業(yè)務需要確定學習方向,通過年級組學習與實際工作相結合,共同探討,共同發(fā)展。

(一)、班級管理。

1、做好新學期幼兒穩(wěn)定情緒的工作。(做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,建立大班交流群)。

2、樹立"安全第一"思想,隨時檢查環(huán)境設備的安全性,認真及組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的'發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

3、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。如秋游、半日活動等。

4、組織好每周的升旗工作,從小培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬自己的祖國和國旗的情感。

5、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同的方法選擇不同的場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強他們的自信心,并積極參加園內的大型活動。

(二)、教育工作。

1、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。

2、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經驗。

3、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

4、增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

5、加強flash課件的學習,爭取在學期結束時,每位教師都能達標。

(三)、保育工作。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

2、在日常的清潔工作中,我們必須做到每天認真擦洗,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通。

3、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

(四)、家長工作。

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

3、每月按時填寫《幼兒成長手冊》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況隨時進行反饋和交流,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會、qq群等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,及時和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。

1、做好新學期開學準備工件,并制訂各類計劃。做好主題活動"我上大班了"的計劃和準備工作。

2、召開各班班級家長會。

3、指導幼兒學習早操,盡快熟悉大班操。

4、參加全園班級環(huán)境評比活動。

5、集體完成課件制作"快樂的夏天"。

6、翻修種植園,并種植合時令的植物。

7、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、組織大班秋游活動。

3、協(xié)助各班做好半日活動開放活動。

4、在重陽節(jié)前后,組織相關活動。

5、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、協(xié)同教研組長做好教研工作。

3、積極參加感恩節(jié)的活動。

4、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、積極參加觀摩活動,并從中學習。

3、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

1.各班迎新年活動。(以大班級部為主)。

2、教師技能比賽的準備與籌備工作。

3.學期結束工作。

20xx大班年級組。

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