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2023年水滸傳的讀書筆記 水滸傳讀書筆記(模板11篇)

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2023年水滸傳的讀書筆記 水滸傳讀書筆記(模板11篇)
2023-12-03 12:32:08    小編:夢(mèng)幻泡

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

水滸傳的讀書筆記篇一

課余時(shí)間,我拜讀了四大名著之一——《水滸傳》。著作通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列典型人物,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被—迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我更喜歡打虎英雄武松。武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死白額老虎的情景給我留下深刻的印象?!皠e意悠悠去路長(zhǎng),挺身直上景陽(yáng)岡。醉來(lái)打殺山中虎,揚(yáng)得聲名滿四方。”武松“明知山有虎,偏向虎上行”。迎難而上,不愧為英雄!我們也要學(xué)習(xí)武松這種敢于斗爭(zhēng),勇往直前的精神,在學(xué)習(xí)上和生活中遇到“攔路虎”,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實(shí)中的“打虎英雄”!

水滸傳的讀書筆記篇二

《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

《水滸傳》充滿了官逼民的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)一片黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。

在這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》這部書,

《水滸傳》是施耐庵所著,里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書講述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,揭示了當(dāng)時(shí)官府的一片黑暗,奸臣當(dāng)?shù)?,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開(kāi)始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的一片黑暗;看到了奸臣的陰險(xiǎn);看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn):魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

梁山一百零八將,對(duì)應(yīng)星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號(hào)。

讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么一片黑暗,當(dāng)時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我?guī)?lái)了許多道理,明白了許多事情,我應(yīng)該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì)更多。

水滸傳的讀書筆記篇三

這學(xué)期在老師的推薦下,我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國(guó)的歷史,水滸英雄們的對(duì)抗精神和封建社會(huì)的腐朽的一面,是一本耐人尋味的書。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的最全,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是懊悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的.仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想,假設(shè)讓他來(lái)到我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬仰。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使?!疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭?、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不模糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。確實(shí)是一本耐人尋味的書啊!

暑假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完?!端疂G傳》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

讀了這本書我不禁為水滸英雄們的對(duì)抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

水滸傳的讀書筆記篇四

合上《水滸傳》的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來(lái)紀(jì)念他們吧!

到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說(shuō)他,本集也沒(méi)有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把到讓讀者看了說(shuō)不出什么的境界,真是了不起。只能夠說(shuō)太糊涂,提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的.情景來(lái)。用題詩(shī)被抓著一段來(lái)襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確,用題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說(shuō)不出什么,二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺(jué)得這集好。

水滸傳的讀書筆記篇五

今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學(xué)究雙用連環(huán)計(jì),宋公明三打祝家莊”,讀了這一章節(jié),讓我感觸深刻。

每個(gè)人都有兩個(gè)口袋,一個(gè)大,一個(gè)小。大的口袋在人的后面,它裝著我們的缺點(diǎn),小的口袋在人的前面,它裝著我們的優(yōu)點(diǎn)。我們就這樣走著人生的道路。所以,我們?cè)谏钪锌倳?huì)看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和自己優(yōu)點(diǎn),很少回頭看著自己的缺點(diǎn)。

雖然你不去看,但是每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),關(guān)鍵是我們對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度:是沉默著視而不見(jiàn)?還是取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短呢?無(wú)論選擇什么樣的方式,都將決定了自己不同的命運(yùn)……缺點(diǎn)就是需要你回回頭看見(jiàn)它,并戰(zhàn)勝它。人,就像一個(gè)圓,缺點(diǎn)越大,損失越多,滾的就越慢。只有缺點(diǎn)少的人,才會(huì)進(jìn)步的快,從而有機(jī)會(huì)獲取人生中的榮耀!

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”?!端疂G傳》中的李逵,驍勇善戰(zhàn),有情有義,孝順忠心,但十分魯莽,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)害死了他最要好的三個(gè)兄弟——鮑旭、項(xiàng)充、李袞。這個(gè)痛無(wú)法彌補(bǔ)!

缺點(diǎn)也是我們?nèi)松械摹鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”,讓我們?cè)诳朔秉c(diǎn)的同時(shí)取得進(jìn)步,獲得成功。勢(shì)力的強(qiáng)大,官員的不講理、狼狽為奸,紛紛呈現(xiàn)在《水滸傳》當(dāng)中,這都是那種黑暗世界的缺點(diǎn)。在這種缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)的.社會(huì)里,就需要人民敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),如此,李逵等人就不會(huì)那么痛心抱恨。

水滸傳第十九回讀書筆記篇今年寒假,我讀了《水滸傳》,我讀了不止一遍,但每讀一次都有不同的感受。

第一次讀時(shí),看的是情節(jié),對(duì)于書中的詩(shī)詞和描寫不屑一顧,甚至達(dá)到了看到詩(shī)詞我就頭痛的地步,認(rèn)為這些空占篇幅。我向來(lái)不讀書的前言,認(rèn)為太無(wú)聊了,只會(huì)囑咐讀者讀這讀那,可是當(dāng)我讀過(guò)《水滸傳》的前言,我一改以往的看法,《水滸傳》的前言寫的極其精辟,一面提出客觀的見(jiàn)解,給讀者以極大的啟發(fā),一面又將一些錯(cuò)誤指出。

第二次讀時(shí),我已不太注重情節(jié),而在于描寫上,施耐庵的寫作功底令我欽佩不已,一般作家都不會(huì)在一部作品內(nèi)描寫太多的人物,因?yàn)橹廊绻粋€(gè)不填,便會(huì)使人物性格相同而不能令讀者記住,而施耐庵很好的抓住了人物精髓,譬如:魯智深和武松兩人。

他倆的性格差不多,好打抱不平,武藝高強(qiáng),但魯智深的想法是救人須救徹,當(dāng)他救走金老父女后怕小二去通風(fēng)報(bào)信,還在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,卻鎮(zhèn)定無(wú)比道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)”。不可謂不是一個(gè)粗中有細(xì)的好漢。

而武松呢?他同樣武藝高強(qiáng),也曾在景陽(yáng)岡上打虎,但當(dāng)他殺死潘金蓮和西門慶后,并沒(méi)逃走,提著人頭押王婆到衙門自首,這等光明磊落的漢子,不能不讓人敬佩。

第三遍讀,我開(kāi)始有些摸到書中人物的靈魂了,就拿李逵來(lái)說(shuō)吧,李逵魯莽沖動(dòng),性格急躁,對(duì)宋江卻忠心耿耿。

這三遍讀《水滸傳》,一次比一次深入,不品《水滸傳》不知世間之奇,我還要繼續(xù)品嘗這《水滸傳》之奇。

水滸傳的讀書筆記篇六

《水滸傳》是四大名著之一。它的是施耐庵,小說(shuō)里有很多驚奇的人物,他們都有外號(hào),如:準(zhǔn)時(shí)雨宋江,智多星吳用,浪里白條張順,行者武松,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖……這些人都擁有不凡的經(jīng)受。我最觀賞的是林沖。

林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還支配人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就熟悉了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然消失了,魯智深要?dú)⒘藘蓚€(gè)差役,林沖上前阻攔說(shuō)道:“他們也是被逼的,放了他們吧。”林沖的心地太和善,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的眷顧,林沖才一次次免于幸難。

林沖不僅和善而且也很英勇,他的`武功特別的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是英雄,你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來(lái),一路護(hù)送他到自己認(rèn)為平安的地帶。

魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后漸漸理睬”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,熟悉了林沖。

這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了許多道理,對(duì)伴侶不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒(méi)什么,關(guān)鍵是要擅長(zhǎng)總結(jié),查找新的對(duì)策……,讀完此書收獲匪淺。

水滸傳的讀書筆記篇七

李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí),途中遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說(shuō)他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的.人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質(zhì),似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。

只可惜殺了虎,還被人請(qǐng)到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見(jiàn)作者的用心良苦。

水滸傳的讀書筆記篇八

《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內(nèi)容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬(wàn)字,將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個(gè)月的時(shí)間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對(duì)全書發(fā)表什么觀點(diǎn),然而許多的細(xì)節(jié),卻給了我不小的感觸。

“……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄?!谓笙?。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說(shuō)道:‘哥哥,客中自用盤費(fèi)?!谓溃骸t弟不必多慮。你若推卻,我便不認(rèn)你做兄弟?!渌芍坏冒菔芰?,三個(gè)出酒店前來(lái)作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見(jiàn)了,方才轉(zhuǎn)身回來(lái)……”

這是二十三回武松打虎前的一個(gè)插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無(wú)論是改聚義廳為忠義堂,還是請(qǐng)招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會(huì)聽(tīng)到反對(duì)的聲音,然而每當(dāng)這位大哥下定決心,他的兄弟們便會(huì)赴湯蹈火,在所不辭。

宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當(dāng)“武松墮淚”,我的疑問(wèn)也隨其墮下,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發(fā)現(xiàn)人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時(shí),宋江便親自送他到十?dāng)?shù)里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報(bào)答宋江的知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說(shuō)明,對(duì)于一個(gè)空有才華的人來(lái)說(shuō),一分知遇,有多重要。

寫到這里,腦海中不由浮現(xiàn)這樣的'景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執(zhí)筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說(shuō)》,落款韓昌黎。

我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會(huì)成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對(duì)人才的賞識(shí),變足以讓這位無(wú)奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時(shí),注定了韓愈終其一生,也沒(méi)有得到君主的賞識(shí),空有政治抱負(fù)卻不能眼見(jiàn)它實(shí)現(xiàn),只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見(jiàn),“伯樂(lè)常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無(wú)人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經(jīng)典的例子。

水滸傳的讀書筆記篇九

宋江到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī),還去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔枞瑁瑮钪救虩o(wú)可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過(guò)于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問(wèn)誰(shuí)買刀,牛二來(lái)后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌辱,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的`心理來(lái)寫的吧。

水滸傳的讀書筆記篇十

《水滸傳》然而一部十分經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”?!端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的然而“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀飾品;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃<仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”然而一位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的然而救窮苦人于水火的英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確然而一本十分耐人尋味的一本書。

水滸傳的讀書筆記篇十一

人需要的是自己的想法。

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,我讀過(guò)以后感觸很多,其中最令我震撼的是:正義的英雄既有錚錚的鐵骨,也有孝順的親情。

在書中有這樣一個(gè)情節(jié),我印象十分深刻:一次,李逵背著他那瞎了的老母上梁山去。途中,母親口渴了,李逵便放下母親去打水?;貋?lái)后,發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了,地上只留下一灘血跡。李逵焦急地四下尋找,最終在一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)了四只老虎湊在一起,那四只老虎正撕扯著母親的遺體。李逵當(dāng)下悲憤欲絕,怒發(fā)沖冠,提起斧子,沖進(jìn)洞內(nèi),與四只老虎廝殺開(kāi)來(lái)一一將其砍死,以報(bào)仇雪恨??吹竭@一段,我心潮澎湃,難以平靜。李逵的盲母,已經(jīng)被老虎咬死,此時(shí)李逵還是冒著生命危險(xiǎn)與四只老虎搏斗??瓷先ズ孟駴](méi)有意義,但他仍義無(wú)反顧,殺死老虎,奪回母親的遺體,將母親埋葬,使之入土為安。李逵的孝心孝行真是令人感動(dòng)和敬佩。

讀到這個(gè)情節(jié),我想起了一件事。那天,我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽洗碗、拖地忙個(gè)不停。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,幫媽媽把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)”。我說(shuō):“媽媽,好不容易才放假休息會(huì),我才不想干家務(wù)呢”。媽媽有點(diǎn)生氣:“要你收個(gè)衣服,哪這么多廢話?”我也不敢示弱地頂嘴:“你可以不吼嗎?”聽(tīng)我這么說(shuō),媽媽沒(méi)再催我,而是默默地拖著地。

我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,偷偷瞄了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里正閃著淚光。那一下,我也覺(jué)得自己太過(guò)分了,心想:媽媽平時(shí)忙工作、忙家務(wù)、忙輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),也挺不容易的,力所能及的'家務(wù)我都不做,也確實(shí)不應(yīng)該。于是,我起身走到陽(yáng)臺(tái),把衣服收進(jìn)來(lái),一件件疊好,接著又幫媽媽拖了地。媽媽看著我的行動(dòng),沖我笑了笑??吹綃寢屝α耍乙埠荛_(kāi)心。

通過(guò)這件事,我深深感到,幫媽媽做事,原來(lái)這么簡(jiǎn)單快樂(lè)。孝順,原來(lái)這么容易,它就體現(xiàn)在一件件平凡的小事之中。我們這個(gè)時(shí)代的小孩,學(xué)習(xí)壓力大,業(yè)余時(shí)間又大都沉浸在電腦游戲、電視之中。不知不覺(jué),我們和爸爸媽媽的交流少了,親情淡了。小朋友們,讓我們放下手機(jī)、離開(kāi)電視,用更多的時(shí)間走進(jìn)親人的心里,找回屬于我們的真摯感情和拳拳孝心。一個(gè)孝順的人,才是一個(gè)有情有義、被人尊重的人。

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