當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇一
我懷著極大的興趣,閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛的小鹿,來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水,突然回想起五年前自己喝了這里的水之后,肚子疼了好久,就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問:“那么清澈的.水你怎么不喝呀?”小鹿如實(shí)說出了從前的痛苦經(jīng)歷,松鼠告訴它,這么多年過去了,好心的人們重新植樹造林,改良了土壤,凈化了水資源,小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧!
小鹿還是將信將疑,松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水,就有了眾多的植被,有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠;松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動(dòng)物們愉快地交流,還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來;樹木除了陽(yáng)光雨露,也要有一種“根菌”才能存活;水是萬物之源。
老師告訴我,多讀讀這類科普童話,能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣;了解物與物之間的依賴關(guān)系;懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想,寫這些童話的作者,是要告訴大家要愛護(hù)水資源,保護(hù)地球的水資源,多種樹。不然就會(huì)受到地球的懲罰!回想人們生活中離不開水,怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為:每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起,人人高度重視節(jié)約水資源,嚴(yán)格管好自己,不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話:在童話書里遨游,是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí),讓他在讀書中成長(zhǎng)!徐老師相信:堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲!
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇二
在城市中的我,對(duì)于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報(bào)》以后,我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本,我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書,我只用了短短兩天時(shí)間,因?yàn)檫@些書實(shí)在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事,有的.講植物們的故事,也有的是講獵人們打獵的故事,文筆生動(dòng)活潑,輕松幽默,讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的,有獵熊,有獵狼,有獵灰鼠,有獵野鴨。獵狼很有趣,獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈,圈上只有一個(gè)往里開的門,狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來了?!渡謭?bào)》里的插圖畫的也不錯(cuò),是書中不可缺少的一部分,讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書,它把我?guī)нM(jìn)了大森林,讓我感受到了那兒的美麗和神奇。現(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”,大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護(hù)環(huán)境了,我希望見到的不只是書中的森林,身邊的森林也快快矗立起來呀!
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇三
這個(gè)暑假,我讀了許許多多的課外書籍,其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看,因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動(dòng)、太有趣了,我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦,它是一只愛冒險(xiǎn)且充滿智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中,長(zhǎng)頸鹿慌慌張張前來報(bào)案,說:“池塘里有只可怕的怪獸,那個(gè)怪獸長(zhǎng)著蛇一樣的長(zhǎng)脖子,一到晚上就從池塘里冒出來,把路過的小動(dòng)物吃掉?!眲偮牭竭@令人魂飛魄散的報(bào)案,小雞敦敦就嚇了一大跳,但是為了找到事情的真相,它沒放過一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡,親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長(zhǎng)在它提供的線索幫助下,利用阿基米德原理,使得案件最終水落石出,它成功抓獲了賊喊捉賊的長(zhǎng)頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開始,5角的硬幣經(jīng)常會(huì)落在1角硬幣的盒子里,挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄,堅(jiān)持到底”的鼓勵(lì)下,我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人,我拿起尺子,終于找到了原因,原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候,1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下,“硬幣分類機(jī)”終于成功了,我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中,課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海,了解更多的知識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松,用一個(gè)平穩(wěn)心去對(duì)待,永不言棄,堅(jiān)持到底。
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇四
暑假里,我讀了精彩、動(dòng)人森林報(bào):《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中,我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式,有層次、有類別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然,如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書生動(dòng)又有趣,它教會(huì)了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣:因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛砹?,差點(diǎn)把寶寶給砸傷,狐貍看到這個(gè)家不安全,便盯上了獾家,因?yàn)殁导矣执笥指蓛?。于是狐貍主?dòng)去要求獾分一塊地方給它,獾沒有同意,原來獾是潔癖鬼,不想要這么臟動(dòng)物住進(jìn)來。可是狡猾狐貍把獾騙走,把家里搞又臟又亂,獾回來后看到這模樣,馬上搬家了,自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了,它帶上寶寶安樂入住房子了。從這個(gè)故事中,我寧可不要耍小聰明陷害朋友,也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書更精彩,比童話更具吸引力,比詩(shī)歌更優(yōu)美,比《昆蟲記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,了解了動(dòng)物們生活習(xí)性,讀了《森林報(bào)》,讓我感覺到大自然是多么奇妙,仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽(yáng)光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花,這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?!渡謭?bào)》帶我走過一年中森林每個(gè)季節(jié),帶我與森林中動(dòng)物們玩耍,帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧大森林!
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇五
在寒假期間,我讀完了整本的《森林報(bào)》,這本書真是太有趣了,作者形象生動(dòng)地描寫了動(dòng)物們是如何度過春、夏、秋、冬的。
春天到了,森林蘇醒了,熊等冬眠的動(dòng)物們從樹洞里爬出來,鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,他們又開始嬉戲玩耍,野獸們也開始活動(dòng)起來。
夏天到了,森林變得活潑了。鳥兒開始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥、自由飛翔,天天在枝頭高聲歡唱。不過時(shí)間過得真是太快了,許多鳥兒又要做到南方過冬的準(zhǔn)備了。
秋天到了,候鳥告別了別的鳥類,離開了北方,排成隊(duì)伍遷徙到南方。天越來越冷了,小野獸們都開始儲(chǔ)存糧食了,原來冬天快來了。
冬天來了,森林一下子安靜下來。森林的路上全是雪,樹枝上也有,美麗極了。動(dòng)物們的糧食都吃得差不多了,外面的食物也不好找了,他們只好餓著。天變得更冷了,動(dòng)物們每天倍受煎熬,好在春天就要來了。一年也就這么很快過去了。
我喜歡《森林報(bào)》這本書,其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動(dòng)物的`腳印,比如:狼的腳印很像大狗,狐貍的腳印有點(diǎn)像小狗,它們之間很相似,又有區(qū)別,特別有意思。
《森林報(bào)》這本書的作者描寫的真是太美了,森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前,對(duì)動(dòng)物的描寫真是太精彩、生動(dòng)了。讀了這本書后,使我了解了森林中許多動(dòng)物們的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律,通過這本書,我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒有學(xué)到的知識(shí),收獲很大。我特別喜歡這本書。
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇六
讀了《森林報(bào)(春)》這本書,讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對(duì)策“這一篇令我感觸最深,不僅讓我為小動(dòng)物的聰明而驚嘆,還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個(gè)多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié),但在春天,會(huì)有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動(dòng)物。春天,雪都融化了,露出黑色的地面,白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是,兔子換上了灰衣裳,山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳,這樣,它們就會(huì)更好地隱藏,不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事,我感觸很深。在大自然中,生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,這時(shí),就需要你學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,去適時(shí)地變化。變化一下你對(duì)工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,使工作學(xué)習(xí)變得有趣;變化一下對(duì)別人的看法,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美;變化一下自己不好的性格,使自己優(yōu)點(diǎn)再多些!是的,我們要不斷的完善自己。因?yàn)椋司褪且粋€(gè)有著多個(gè)棱角的圖形,需要一點(diǎn)一點(diǎn)把棱角磨掉,使自己變得更好。也許一個(gè)好的改變,就是我們一個(gè)棱角的消退(但注意也不要太圓滑哦,那樣反倒不怎么好?。?。從中,你會(huì)學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗(yàn),使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中,這就是適時(shí)的變化。
《森林報(bào)(春)》這本書蘊(yùn)含著很多道理,這些道理就是埋藏在書中的寶藏,細(xì)細(xì)品味那些貌似簡(jiǎn)單的小故事,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的知識(shí),也就是那些與眾不同的寶藏!希望大家也試著用這種方法讀《森林報(bào)》,相信你們也會(huì)受益匪淺的!
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森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇七
在這個(gè)暑假里,我把整本森林報(bào)秋閱讀完了,這本書是一位蘇聯(lián)著名的科普作家和兒童文學(xué)家——維比安基寫的,他1894年出生,1959年去世,《森林報(bào)》這四本書:春﹑夏﹑秋﹑冬是他的代表作。
維比安基一生的大部分都是在森林里度過的,有著“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。他的父親是著名的自然科學(xué)家,受父親的影響他很小的時(shí)候就喜歡去動(dòng)物博物館,去郊區(qū)與山林,或者去大海邊。維比安基喜歡觀察動(dòng)植物的習(xí)慣,還喜歡一切有關(guān)的大自然的趣事。
秋天小動(dòng)物們正在忙著準(zhǔn)備過冬呢!松鼠為了出從過冬的食物,把蘑菇掛在了樹枝上;在城郊的每天晚上,家禽差不多都會(huì)受到驚擾,因?yàn)槟鞘浅弥谝鼓线w的野鴨﹑大雁和雪雁,還有一些長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛的飛行動(dòng)物;長(zhǎng)著尾巴的蠑螈夏天躲在池塘一次都沒出來,現(xiàn)在爬到岸上找了一個(gè)破爛樹窩,躲了起來;青蛙卻跳進(jìn)池塘沉入海底……瞧!動(dòng)物們過冬的方式各式各樣,這些動(dòng)物們都是躲起來過冬的,但是,對(duì)于那些,熱血的飛禽走獸,寒冷倒不是那么可怕,只要有東西吃就行,它們一吃下東西,身體就像生了火爐一樣。
閱讀這本書時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的生活稀奇古怪;會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間相互間脈脈的溫情;會(huì)發(fā)現(xiàn)它們四季不停的紛爭(zhēng);也會(huì)發(fā)現(xiàn)森林中愉快和可悲的事件……維比安基將森林報(bào)里的故事寫得栩栩如生,讓人愛不釋手,一篇篇生動(dòng)有趣真實(shí)的畫面,在我的腦海中回蕩。
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇八
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國(guó)林務(wù)官,剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈??此屏謩?wù)官做了一件好事,但事實(shí)上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去,橡樹和菩提樹的葉子越來越少;好多樹木都干枯了,森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮?!暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟惖难蹨I”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源,現(xiàn)在地球上的水資源缺乏,讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染,水資源在一天天變少,要是沒有了水,就沒有美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水!
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇九
暑假期間,我讀完了比安基寫的全套《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本,每一本書里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈,是非常殘酷的,動(dòng)物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯?,就去捕捉、獵殺比自已弱小的動(dòng)物,而那些食草動(dòng)物也就只能開始躲避比自己強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡,很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食,在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。
可是在森林里,令人敬佩的是,動(dòng)物們并不會(huì)只為自己而丟下同伴,反而是跟同伴一起保護(hù)自己或者保護(hù)別人,他們可能會(huì)犧牲自己生命,幫助同伴脫離這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)令人震驚的故事:一天,“我”正沿湖邊窄窄的水灣走,突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來,其中就有那只白野鴨?!拔摇睕_著它舉起槍,可就在開槍的瞬間,一只灰野擋住了白野鴨?;乙傍啽弧拔摇钡膹棿蛩懒?,掉在地上,白野鴨和其他的野鴨倉(cāng)慌而逃。這則小故事,令人感動(dòng),我陷入沉思:動(dòng)物都知道保護(hù)同類,而我們呢?在災(zāi)難面前,我們?cè)S多人只知道管自己,不管別人,因此,有時(shí)候,我們還不如那些動(dòng)物。
我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)互相幫助,在困難面前,團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)?!拔覟槿巳?,人人為我”這樣的觀念要深入人心,讓世界充滿溫暖感人的力量。
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇十
暑假,我在家讀了《森林報(bào)》,收獲很大。森林報(bào)是一本書,不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書以報(bào)刊的方式,分12個(gè)月介紹了森林中各種趣事。
其中,我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”,“白楊樹部族”和“白樺樹部族”等樹占領(lǐng)一片采代地,文中引用擬人手法,使內(nèi)容更加精彩,好像幾個(gè)部落的人在對(duì)決。
《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)寫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的景象。讓我對(duì)自然界動(dòng)物的知識(shí)有了更深入的了解。我知道了在春天打獵,如果打鳥的話,只可以打雄的,不可以打雌的,而且不帶獵狗;“款冬”花凋謝時(shí),會(huì)從根莖里伸出葉子來,最大限度地吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來,為明年做準(zhǔn)備。
我翻開目錄里面看到當(dāng)中有:“驚蟄蘇醒月”、“候鳥返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥兒筑巢月”、“雛鳥出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥離鄉(xiāng)月”、“儲(chǔ)備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時(shí)候,我禁不住眼淚嘩嘩,覺得現(xiàn)在幸福無比。當(dāng)我看到“候鳥返鄉(xiāng)月”和“候鳥離鄉(xiāng)月時(shí)”,我禁不住想起一首詩(shī)“風(fēng)一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。
《森林報(bào)》真是一本有趣的書,它使我流連忘返。它告訴我們要保護(hù)地球上的動(dòng)植物,我們要和大自然一切有生命的生物永遠(yuǎn)和諧地生活在這綠色的地球村!
森林報(bào)讀后感四年級(jí)篇十一
晚上,我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報(bào)》粗讀了一遍,寫得太美了!生動(dòng)的小動(dòng)物們使我再次津津有味地讀了第二遍。
不一會(huì)兒,我就把《森林報(bào)》四季全看完了。作者優(yōu)美的語(yǔ)言,惟妙惟肖的描寫,使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出,作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對(duì)寫不出這么好的文章的!
大家都說,維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。森林是大自然的京都,我們都是大自然的兒女?!渡謭?bào)》是以新聞的形式和詩(shī)歌的語(yǔ)言描繪森林中動(dòng)植物一年四季的變化,顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài),表現(xiàn)出對(duì)大自然和生活的熱愛,蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意和童心童趣??粗奶斓囊环鶊D,使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。
那天,好不容易用樹葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪,裝在一個(gè)瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時(shí)我還傻傻地問媽媽:“媽媽,如果小蝌蚪在一夜之間全都變成了青蛙,那……那我怎么上學(xué)???”媽媽情不自禁地大笑起來:“你都說是如果了,所以是不可能的哦!”我還是一味地纏著媽媽,刨根問底地問道:“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟愐粯?,從嬰兒長(zhǎng)到大人……需要好幾十年,而小蝌蚪卻是只要一個(gè)季節(jié)多?”媽媽好像是隨便應(yīng)付得了:“對(duì)對(duì)對(duì),你說得很對(duì)?!?/p>
我看完這本書后,我還看到了作者的堅(jiān)持不懈,我卻養(yǎng)了那么久,一點(diǎn)筆記都沒做!而作者已經(jīng)出了一本書。我還感受到了大自然的氣息,讀其他的書,我似乎也融入到了大自然的境界里,仿佛我就是一棵大樹,一直觀察著大自然,只是不會(huì)寫字,不會(huì)做筆記。我們要學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)持不懈!
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