無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:
大家早上好!
我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學(xué)生,我應(yīng)該感到很自豪和高興,但是現(xiàn)在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。
小朋友,你們還記得我們剛剛進(jìn)幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時(shí)候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。
老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺?。你們的小可愛,你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您,永遠(yuǎn)不忘記你們的教育恩。
小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇二
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,我把去年一年的工作進(jìn)展了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識、相知。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識;當(dāng)家長們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長。接著,通過日常的教學(xué)工作,兩次家長會,與數(shù)不清的家長談心交流,我把我的教學(xué)里言語班主任管理措施傳遞給家長,家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是,我與家長們的交流也在相識的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說的好友,家長們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反響各家長,關(guān)心和呵護(hù)著我的.每一個學(xué)生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺是正確的。
最后,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R、相知,有了家長們對我工作的支持與配合,小二班也迎來了共贏的收獲季節(jié)。
(1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,剛開學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的、說話的、做小動作的不乏其人,而經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,孩子們的聽課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說再見。
家長義工活動也進(jìn)展得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電平安課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞東爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們再一次感受到了長輩們對他們的大愛;五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過了一個終生難忘的新年。
在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎;在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級第二名的好成績;在期中考試中,語文、數(shù)學(xué)單科成績均名列年級第二名;班級博客發(fā)博文情況也很樂觀,每個月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過,春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會的成員商議,,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識,感受別樣的學(xué)習(xí)過程。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn),20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里,我把去年一年的工作進(jìn)行了梳理,感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識、相知。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識;當(dāng)家長們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門,進(jìn)入小二班,我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我:這是一群懂事的孩子與善解人意的家長。
接著,通過日常的教學(xué)工作,兩次家長會,與數(shù)不清的家長談心交流,我把我的教學(xué)里言語班主任管理措施傳遞給家長,家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是,我與家長們的交流也在相識的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說的好友,家長們也經(jīng)常給我提一些合理化建議,默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反饋各家長,關(guān)心和呵護(hù)著我的每一個學(xué)生。家校配合融洽,再一次證明了我的第一直覺是正確的。
最后,正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R、相知,有了家長們對我工作的支持與配合,小二班也迎來了共贏的收獲季節(jié)。
(1)孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,剛開學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目:上課時(shí)喝水的、說話的`、做小動作的不乏其人,而經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,孩子們的聽課習(xí)慣在逐漸改善,正慢慢和壞毛病說再見。
家長義工活動也進(jìn)行得有聲有色,翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課,讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力;亞東爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書,讓寶貝們再一次感受到了長輩們對他們的大愛;五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室,讓寶貝們度過了一個終生難忘的新年。
在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎;在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級第二名的好成績;在期中考試中,語文、數(shù)學(xué)單科成績均名列年級第二名;班級博客發(fā)博文情況也很樂觀,每個月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過,春天的腳步馬上近了,明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會的成員商議,,下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長要走進(jìn)春天,走進(jìn)大自然,走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂,參觀氣象局,參觀皇明太陽谷。去領(lǐng)略別樣的大自然,別樣的課堂,去學(xué)習(xí)別樣的知識,感受別樣的學(xué)習(xí)過程。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家好,金秋十二月的早晨,陽光明媚,在這暖暖的陽光下,我們迎來了申家溝小學(xué)冬季田徑運(yùn)動會,作為運(yùn)動員代表,我的心情格外激動,相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
再過幾個月我們將迎來中國人自豪的北京奧運(yùn)會,世界各地的運(yùn)動員正在積極的準(zhǔn)備著參加這樣四年一度的盛會。
身為申家溝小學(xué)中的學(xué)生,我們緊跟著時(shí)代的步伐,我們開展了“陽光體育”活動,在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動中,同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動精神,師生的運(yùn)動熱情高漲!
今天開幕的冬季運(yùn)動會將會是我們的舞臺,我們將不遺余力的展現(xiàn)自己,永不言棄,永不退縮,為自己而戰(zhàn),為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動員宣誓:服從裁判,遵守比賽規(guī)則和賽場秩序,尊重對手,尊重觀眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!
最后,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員祝申家溝小學(xué)冬季田徑運(yùn)動會圓滿成功!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫王佳佳,作為xx幼兒園教師代表在這里發(fā)言,我感到無比榮幸、無比激動。
上學(xué)期,在孫園長和孫書記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但這些成績只能代表過去,新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往地以愛心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長,努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí),激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的積極性,深入挖掘幼兒的潛力,從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時(shí)代要求每一位教師要學(xué)會創(chuàng)新,從而不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲,鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任,去聆聽每一位孩子的心聲,做到公平公正,用我們的愛心、耐心、細(xì)心來呵護(hù)每位孩子。
新學(xué)期新起點(diǎn),我們必將以青春的激情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信xx的明天會更加美好,謝謝大家。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇六
“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護(hù)好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天?!?/p>
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華!
在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔(dān)負(fù)著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程?!币?yàn)閻?,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天,當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長沒有細(xì)心照顧孩子時(shí),我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí),那一張張?zhí)煺娴男δ槪且宦暵暻宕喽赡鄣腵“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當(dāng)我完成活動的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí),心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!
一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福?!耙?yàn)閻?,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤孩子們希望的心底。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇七
尊敬的老師、親愛的伙伴:
大家好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終究迎來了又一屆的老師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日歡快!
今日是個晴朗的日子,我們花朵的園丁聚集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的'奇跡。
今日是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今日是個特別的日子,有一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許很多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已靜靜的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終究,流到了今日,以致作為學(xué)子的我們擁有特別的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)稱贊您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變動,不變的是您告知我們:“我愛好更改我本身”!
過了今日,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)過了極多次洗禮后茁壯的精骨;過了今日,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們更加成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈善的臉龐,您那嚴(yán)格的目光,但灼燒在我們心中的激情永久不會熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永久敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日歡快!
感謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇八
本學(xué)期以來,我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,在日?;顒又?,努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。在班級管理方面我們除重視創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境,我們還重視心理環(huán)境。
聽說要在大會上發(fā)言,我真的是感到很意外,也很慚愧。說實(shí)在的,真的是沒什么地方值得交流的,我做的也只不過跟在座各位一樣,做的份內(nèi)的事。既然站在這里,我就把在工作中碰到的事和我一些個人想法與大家探討一下。
我們每個班可能都有幾個內(nèi)向、孤僻的幼兒,像這些幼兒由于性格內(nèi)向、加上不愛交往,所以平時(shí)朋友比較少,對于各項(xiàng)活動都不太積極地參與,總是在遠(yuǎn)處靜靜地看。像這類幼兒最需要老師的關(guān)愛與指導(dǎo),一些家長也會在家園聯(lián)系冊上要求老師多讓他上臺表演,多提問他,增強(qiáng)其自信。對這類幼兒我們比較注意、培養(yǎng),其實(shí)他們的領(lǐng)悟、接受能力也不弱,只是缺少在集體中的膽量與磨練,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答,盡量多給內(nèi)向幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會。由于平時(shí)經(jīng)常提問,他們也從中體驗(yàn)到了成功所帶來的喜悅,有一種被大家認(rèn)同、重視的感覺,舉手回答問題變成了習(xí)慣,自信也在逐步建立。與開學(xué)相比,那些幼兒已變得活潑、開朗了,新來幼兒也能溶于集體中,參與各項(xiàng)活動。
班級常規(guī),我們時(shí)時(shí)在提,時(shí)時(shí)在抓。一個好的常規(guī),它不是一朝一夕就能建立的,它需要平時(shí)的積累,它是一個漫長而又持久的過程。在抓常規(guī),我們首先要有一個目標(biāo):你要你的班級小朋友達(dá)到一個什么樣的程度,心中要有底,然后按照這個目標(biāo)去實(shí)施。常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要。比如幼兒午睡時(shí)我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡房請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡,洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手。這樣的措施使得我們班的午睡常規(guī)有了很大的進(jìn)步。我們要把常規(guī)貫穿于整個教學(xué)與一日活動中,對幼兒時(shí)是進(jìn)行教育、指導(dǎo)。對于存在的問題,大家討論,從而提出具體地措施與要求,然后大家遵守執(zhí)行。好的習(xí)慣形成了,不是說明今后也好,它仍需要大家在今后要將好的習(xí)慣延續(xù),這就需要我們兩個老師要統(tǒng)一思想,不厭其煩地監(jiān)督、督促好每個幼兒。過一段時(shí)間,大家在一起總結(jié)一下:還有哪些地方存在不足,或者你覺得最近什么地方做的不好,今后要改正,這樣有利于幼兒認(rèn)識自己,判斷對錯。我們知道幼兒是調(diào)皮、好模仿的,一個好的習(xí)慣不能每次都遵守,他也會偶爾犯一次錯,畢竟他們還小,分辨是非的能力還差,這就需要老師擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任,做好“監(jiān)督”這個角色。
“新綱要”的實(shí)施給幼兒教師帶來了新的挑戰(zhàn),它要求我們走進(jìn)幼兒生活,把握幼兒的年齡特點(diǎn),追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要,嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求,缺少整合,教師中心的傾向,創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來,我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,在日?;顒又?,努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。在班級管理方面我們除重視創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境,我們還重視心理環(huán)境。針對本班實(shí)際,我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,教師之間,幼兒之間的關(guān)系,使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友,以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個別差異,尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性,允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動;理解幼兒的發(fā)泄行為;讓幼兒敢于說“不”……在活動中,我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。
大班幼兒各方面的能力,可以說比小班已有很大的提高,能自己做一些力所能及的事,會保管自己的物品等等。我們何不放手讓他們自己學(xué)著去管理,自己當(dāng)“小主人”呢?本學(xué)期我們也在嘗試著讓幼兒管理班級,比如自然角,讓他們嘗試著自己去種植、管理,并進(jìn)行觀察、記錄;輪流當(dāng)值日生,自己去收拾區(qū)域,保管物品,給他們權(quán)利,讓他們學(xué)著去解決、處理一些事,通過這種方式,幼兒的各種能力得到了鍛煉,管理水平也有了很大的提高。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇九
各位老師:
大家好!
畫、唱、跳、做都能積極參與,多次開公開課,她輔導(dǎo)的舞蹈多次參加縣里的才藝大賽。她最大的特點(diǎn)就是善于學(xué)習(xí),向不同的人學(xué)習(xí)不同的知識技能來豐富自己。尤其是在制作課件方面,從一無所知到縣里獲獎,進(jìn)步確實(shí)很大。
小班的健康領(lǐng)域的游戲活動《打氣球》,小班的孩子年齡比較小,天真可愛,老師說的每一句話都信以為真,他們非常喜歡做游戲,積極配合老師,所以我們開這一堂游戲活動。利用這一游戲活動讓孩子了解球的簡單玩法,體驗(yàn)玩得快樂,開動腦筋想出更多球的玩法。并且養(yǎng)成積極參與集體活動意識以及集體活動聽指揮的良好習(xí)慣。語言隨和,態(tài)度親切,在玩中快樂著學(xué)知識。
大家對田成芹老師并不陌生,上一次和杏花村幼兒園和匡衡路幼兒園老師一起上過一次科學(xué)領(lǐng)域的活動,很成功。這位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí),一步一個腳印的往前走。記得她剛來我們幼兒園的時(shí)候從初中到幼兒園是歌不小的跨度,她也曾遇到過專業(yè)上的很多難題,可是她樂學(xué)。自己買幼教方面的書利用茶余飯后給自己充電,從一開始不敢講課到講公開課,她的進(jìn)步有目共睹。平時(shí)她還象學(xué)生一樣學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈。她總是說,我不是專業(yè)幼師畢業(yè),但是勤能補(bǔ)拙,只要努力總能進(jìn)步。經(jīng)過不懈努力,她在美術(shù)方面進(jìn)步最大,今年慶六一活動中,她編排的舞蹈《小紳士》贏得家長的陣陣掌聲。對于從來沒有學(xué)過舞蹈的她又是一個重大突破。我為什么介紹這些呢?就是下去檢查的時(shí)候總是聽到很多這樣的話”“俺沒教過”“小孩不好教’——————諸如此類。我覺得田成芹老師的就是一個很好的榜樣,對待孩子視如己出,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,任勞任怨。用她的一句話概括就是——只要努力總能進(jìn)步!
大班語言活動《猴子學(xué)樣》,利用孩子愛模仿、愛表演的天性,結(jié)合大班語言語言領(lǐng)域要求及本次本次活動目標(biāo)開展這次活動。它是語言領(lǐng)域當(dāng)中的故事教學(xué),每個孩子都愛聽故事,加上以前公開課沒有開過,所以確定上一堂語言活動。
通過這一堂活動大家不難發(fā)現(xiàn),短短兩年多的時(shí)間她已經(jīng)迅速成長起來了。她最大的特點(diǎn)就是靈性加樂學(xué)。大家也許還不知道吧,她為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,利用雙修日和假期參加電子琴以及聲樂的學(xué)習(xí),和少年兒童一起學(xué)習(xí)。據(jù)她說全班都是孩子只有她一個大人,一開始不好意思,為了能掌握一門專業(yè)技能咬咬牙堅(jiān)持下來了。這位老師也不是幼師畢業(yè),她現(xiàn)在的專業(yè)的水平一點(diǎn)也不比專業(yè)老師差,兩次基本功比賽都以全鎮(zhèn)第一名的成績參加縣里的比賽。今年慶六一活動她編排的印度舞更是掌聲雷動。擅長電腦的她都是從視頻中學(xué)習(xí)好的講課方法?!肮Ψ虿回?fù)有心人”經(jīng)過兩年半不懈的努力,一個教態(tài)自然大方、語言清晰親切、教法靈活多樣的教師就展現(xiàn)在我們面前了。她是新教師成長的一個榜樣,年輕沒有什么不可以,敢想敢做,想成功要不怕挫折,想成功就必須不斷努力,活到老學(xué)到老。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護(hù)好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天?!?/p>
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華!
在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔(dān)負(fù)著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程?!币?yàn)閻郏詯?,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天,當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長沒有細(xì)心照顧孩子時(shí),我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí),那一張張?zhí)煺娴男δ?,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當(dāng)我完成活動的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí),心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!
一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福?!耙?yàn)閻郏詯邸?!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現(xiàn)在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們,永遠(yuǎn)屬于我深。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
每個人的一生,會有幸得到很多老師的指導(dǎo),習(xí)近平總書記在20xx年教師節(jié)的講話中講到:“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。”這句話勾起了我長長的記憶,回憶著我的青春,回憶著我和老師們的故事。
姐姐。
現(xiàn)在走在街上碰到我的小學(xué)老師,我都會甜甜地叫她姐姐,她也會叫我一聲“妹兒”,不知情的人看來我們就是姐妹,其實(shí)她卻是我的小學(xué)班主任。當(dāng)年的老師才參加工作不久,每時(shí)每刻都像大姐姐一樣保持著飽滿的熱情和溫暖的微笑,每次看到她都覺得心情倍兒好,上她的課那更是尤其認(rèn)真,同時(shí)她也具備一種神奇的魔力,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我暢游在她的課堂里。印象最深的就是當(dāng)她挺著大肚子,本應(yīng)該好好休息的時(shí)候,學(xué)校卻接到了慶祝澳門回歸的演出任務(wù),老師不顧自己不方便的身體,每天堅(jiān)持幫我們排練,連跪在地上的動作都親自示范,懵懵懂懂的我們只知道老師這樣很辛苦,卻不知道這次演出讓老師的孩子早產(chǎn)了。
阿姨。
初中的班主任程老師是一位英語老師,是她給了我鼓舞,是她讓我不自卑,是她讓我在自己的舞臺上找到了自我。當(dāng)時(shí)的我作為轉(zhuǎn)班生進(jìn)入她的班級,她耐心的詢問我的情況,了解我的特長,特別了解到我喜歡跳舞的時(shí)候,她特別高興地對我說:“以后有什么活動你就積極參加,老師全力支持你?!痹诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活中她總是推薦我參加學(xué)校的各種活動,班級的文藝活動也放手讓我組織,正是程老師這位“知心阿姨”,讓我從一個農(nóng)村來城市求學(xué)的自卑女孩變成了開朗自信大膽的陽光女生。
哥哥。
高中階段是讀書生涯中最苦最累的階段,但是還好我們有一位像哥哥一樣陪伴我們的老師,那時(shí)的他大學(xué)才畢業(yè),年紀(jì)和我們一般大,但上課、管理一點(diǎn)也不含糊,畢業(yè)這么久全班還習(xí)慣叫他“升哥”,我們作為他的第一屆學(xué)生,不僅是他的驕傲,也是他的牽掛,畢業(yè)聚會上他落下的眼淚足以證明這一切。
自己。
現(xiàn)在的我也成為一名教師,今年是工作的第五個年頭,從小受當(dāng)教師媽媽的影響,一心就想當(dāng)一名人民老師。當(dāng)真正走上講臺成為老師的時(shí)候,才感受到了老師的辛苦,老師的勞累,可當(dāng)教師節(jié)來臨之際收到第一批學(xué)生發(fā)給我的祝福短信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生拿來大學(xué)錄取通知書和我分享的時(shí)候,當(dāng)一張張可愛的臉龐對著我燦爛微笑的時(shí)候,我真正感受到了當(dāng)老師的幸福和欣慰。
讀書的日子是最美好的時(shí)刻,回憶往事是最甜蜜的幸福,我回憶著過去,回憶著和老師們的故事。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十二
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
很高興大家都來參加家長會,我是大班的老師xx,過去的兩年時(shí)間里,和各位家長一起去努力,幫助我們的孩子去成長,我也是感到特別的榮幸,這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的,經(jīng)過兩年的成長,現(xiàn)在在大班里面,也是學(xué)習(xí)更加專心了,沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象,同時(shí)對于學(xué)習(xí),雖然是每個孩子的接受能力不一樣的,但是大家都還是會去很努力的去學(xué)習(xí),上課也是特別的一個積極認(rèn)真,大班是孩子在幼兒園最后的一個學(xué)年,明年的下學(xué)期就是要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)了,和在幼兒園的學(xué)習(xí)會是完全不同的,但是我們的孩子們都很努力,也是愿意學(xué)習(xí)的。
我也是建議家長們多鼓勵我們的孩子,雖然這個建議之前經(jīng)常說,但是我覺得對待孩子,這個鼓勵真的特別重要,在我們的教育里也是要反復(fù)的講,讓我們的孩子感覺到他們做的事情,只要是對的,我們都是會給予鼓勵,給予贊揚(yáng)的,特別是我們孩子取得了進(jìn)步,可能和別的孩子相比,并不是特別的大,但是只要我們的孩子的進(jìn)步和自己相比是有變化的,其實(shí)我們就應(yīng)該去鼓勵,多一些鼓勵也是給予他們信心,讓他們是更加的有動力去學(xué)習(xí),去成長的,特別是我們的孩子而今也要開始學(xué)習(xí)一些知識,也變得是難了一些,只要他們是愿意學(xué)習(xí),其實(shí)我們就是要去鼓勵他們,最后的成績目前來說其實(shí)是并沒有那么的一個重要,更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的習(xí)慣,喜歡上學(xué)習(xí)。
除了鼓勵,我還建議家長們帶著孩子多鍛煉,現(xiàn)在也是季節(jié)變化的'一個階段,更是容易生病的一個階段,只有去加強(qiáng)鍛煉,讓抵抗力都上去了,其實(shí)就更容易不生病,而我們的家長們更是要以身作則,給孩子們做一個榜樣,一起去運(yùn)動,身體是非常重要的,我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個好的運(yùn)動習(xí)慣,是愛上運(yùn)動,那么這樣對于他們的一個成長,他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運(yùn)動,不過我更覺得家長的影響是更大的,只有大家都是熱愛運(yùn)動,愿意去陪伴孩子運(yùn)動的,那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運(yùn)動。
教育是我們大家一起來幫助孩子們的,也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會,也是希望今后大家是一起,為了我們的一個孩子,一起多去分享,多一些去探討,讓我們的孩子更加健康成長。
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!為了孩成長得更好這標(biāo),在開學(xué)之初我們相聚在線上,讓我感到很興。先我代表本班兩位師熱烈歡迎家長們積極的入會!對熟悉的孔,我們感受到教育的責(zé)任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩培養(yǎng)成幸福的!爭把孩的為習(xí)慣培養(yǎng)好,讓他們充實(shí)的活,為學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!現(xiàn)在家長會主要講以下個:
我們班共有33名幼,通過中班兩年學(xué)習(xí)活,孩們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,獨(dú)解決問題能等,都有了較快的發(fā)展,個體各的為習(xí)慣、明素養(yǎng)等也均有了較的提。但孩們之間還是有定的差異的,如有些孩制不強(qiáng),個別孩我中仍較嚴(yán)重,有個朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導(dǎo),克服。
在新學(xué)期,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,針對本班幼的實(shí)際,制定教育標(biāo),爭在開發(fā)每個學(xué)的潛能,發(fā)展幼健康的個性,初步形成孩為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)幼所必須的終學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能的發(fā)展做出努。在教師的眼,每個孩都是有進(jìn)步的,希望家長有機(jī)會也多給予您的孩些表揚(yáng),有句話是這么說的:聰明的孩是夸出來的。但也不是絕對的,只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩進(jìn)步的地多夸夸孩,多給他們點(diǎn)信。使他相信是很棒的,這樣他學(xué)習(xí)起來才有動,才學(xué)的起勁。
1、責(zé)任合同,讓孩明該做什么、怎么做,否則將會受到哪些懲罰。孩做事往往是憑興趣的,要讓孩對某件事負(fù)責(zé)到底,必須清楚告訴他做事的要求,并且與處罰聯(lián)第在起。
2、讓孩學(xué)會對的事情負(fù)責(zé)。孩只有學(xué)會了對的事情負(fù)責(zé),才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他、對集體、對社會負(fù)責(zé)。
3、讓孩對某些為造成的不良后果設(shè)法補(bǔ)救,如孩損壞了別的玩具,定要讓孩買了還給家,也許對會認(rèn)為損壞的玩具沒多少錢,或認(rèn)為孩損壞玩具是常有的事,或者不好意思收下孩的賠償,但家長應(yīng)堅(jiān)持讓孩給予對補(bǔ)償,這樣可以讓孩知道,誰造成不良后果,就該有誰負(fù)責(zé)。當(dāng)然,母在家中要為孩樹榜樣,“必,必果”,這樣才能有威信要求孩負(fù)責(zé)任,才能讓孩有模仿對象。
在家園共育中家庭教育是重要的。然家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,幼園教育則是有的、有計(jì)劃的,只有者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
1、希望家長如既往的積極持和配合師的作。
2、幼來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣、鐲、項(xiàng)鏈。以免意識得他們在午休和活動中吞,存在不安全的隱患。
3、如孩服藥請家長定要教到保健師的中,填好喂藥單、復(fù)印好病例就診記錄,以防出現(xiàn)錯誤。
4、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5、希望家長在家的教育要與師的要求基本保持致,給孩養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、在家注意培養(yǎng)孩的責(zé)任感和定的規(guī)則意識。
7、認(rèn)名字,書寫準(zhǔn)備(筆、本、保持良好的坐姿)。
各位家長,讓我們攜起來,為孩健康快樂的成長共同努!歡迎你隨時(shí)對我們的作提出意見和建議。謝謝!
幼兒園教師發(fā)言稿開場白篇十四
親愛的小朋友們:
你們長大了,就要離開幼兒園了,我們所有的老師都舍不得你們啊。我記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是個依賴大人的娃娃。因?yàn)椴荒茏约撼燥埾蚶蠋熐笾圆荒墚嫯嫛,F(xiàn)在,你們成長為棒的年輕人,美麗的女孩,自己吃飯,穿衣服,畫畫,講故事,學(xué)習(xí)很多能力,周圍有很多好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,展翅飛翔。我和所有的老師都很懷念你們。
親愛的小朋友,老師愛你們!老師總是記得每天早上進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問候,每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容,記得運(yùn)動會上成功的表情,記得每次活動中美麗的身影。你們和所有的老師一起,感受到幼兒園發(fā)展中成功的喜悅。你們在父母、老師的辛勤培養(yǎng)下,優(yōu)秀地完成幼兒園期間的學(xué)習(xí),成為光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長而驕傲!
親愛的小朋友們,今天你們生機(jī)勃勃,茁壯成長;明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們今后好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和好習(xí)慣帶到小學(xué),成為最好的小學(xué)生,優(yōu)秀的少先選手,無論去哪里,我們的小明星幼兒園總是你們溫暖的家,幼兒園的園長和老師總是關(guān)注你們的一切進(jìn)步,總是回到幼兒園我們期待著你們回家的步伐,祝你們輝煌的明天!
盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的4年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌?,好嗎?父母們,除了對孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!
盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的3年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌?,好嗎?父母們,除了對孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!
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