作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇一
第一段:介紹勞動(dòng)活動(dòng)的背景和目的(100字)。
三年級(jí)勞動(dòng)心得體會(huì),是我們對(duì)參加學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的感悟和總結(jié)。在三年級(jí),我們開(kāi)始接觸各種勞動(dòng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)我們勤奮、自立和合作的精神。這些勞動(dòng)活動(dòng)包括校園清潔、植樹(shù)、種菜、課堂整理等,讓我們深入了解勞動(dòng)的重要性,并在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)與啟示。
第二段:重點(diǎn)描述勞動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的收獲和體會(huì)(300字)。
通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng),我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,在校園清潔和課堂整理中,我們學(xué)會(huì)了從小事做起,懂得了尊重勞動(dòng)者和珍惜環(huán)境的重要性。我們明白了只有自己動(dòng)手參與到勞動(dòng)中,才能真正感受到勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。其次,植樹(shù)和種菜活動(dòng)讓我們明白了生命的奇妙和責(zé)任的重大。我們親手參與了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,看到了它們從幼小到茁壯的一步步成長(zhǎng),讓我們明白了生命的偉大和脆弱。最后,勞動(dòng)活動(dòng)還讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勞動(dòng)活動(dòng)中,我們需要互相幫助、協(xié)作配合,才能完成任務(wù)。這讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作的力量有多么巨大,也懂得了只有和諧的團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造美好的事物。
第三段:勞動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示(300字)。
參加勞動(dòng)活動(dòng)不僅讓我們獲取了實(shí)際的技能,還培養(yǎng)了我們的性格和品質(zhì)。首先,勞動(dòng)鍛煉了我們的毅力和耐力。有時(shí)候,清潔需要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,植樹(shù)和種菜需要付出辛勤的努力,但是我們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了“不怕辛苦,甜果在后”的道理。其次,勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉了我們的責(zé)任心和自律性。我們知道只有認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),才能達(dá)到良好的效果。勞動(dòng)活動(dòng)還使我們更加懂得珍惜所擁有的一切,我們看到了自己親手創(chuàng)造的美麗校園和茁壯成長(zhǎng)的植物,更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和環(huán)境。
第四段:展望未來(lái)的勞動(dòng)意義(300字)。
通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),我們?nèi)缃衩靼琢藙趧?dòng)的意義和價(jià)值。我們知道只有通過(guò)付出勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值,只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。未來(lái)的勞動(dòng)不僅僅是為了完成學(xué)校的任務(wù),更是為了將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們希望通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的技能和素質(zhì),擴(kuò)大自己的視野和經(jīng)歷,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)勞動(dòng)的重要性和收獲(200字)。
通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),我們不僅掌握了實(shí)際的技能,培養(yǎng)了勤奮和自立的精神,同時(shí)也培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。勞動(dòng)讓我們更加懂得了付出和收獲的關(guān)系,讓我們明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。我們會(huì)繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情和樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)持努力,追求進(jìn)步。感謝三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),讓我們從中受益匪淺。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇二
今天小姨從酒泉來(lái)了,姥姥說(shuō):“你小姨從小就特別愛(ài)吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧?!?/p>
我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說(shuō):“媽媽,讓我和你們一起包,我也長(zhǎng)大了。”小姨摸著我的臉蛋說(shuō):“好啊,點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。
媽媽笑了笑說(shuō):“看我的?!彼焓肿ミ^(guò)一張面皮,用筷子抹點(diǎn)餡,刮在面皮上,然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現(xiàn)了一個(gè)圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個(gè)尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),你還是去搟面皮吧?!蔽移炔患按啬闷鹨恍」?jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來(lái)。不知怎么的,餛飩皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓,一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹,一會(huì)兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇三
勞動(dòng),是人類的基本活動(dòng)之一,也是我們每個(gè)人都不能避免的。在我們?nèi)昙?jí)的學(xué)習(xí)生活中,勞動(dòng)貫穿始終,讓我們?cè)趧趧?dòng)中收獲了許多體會(huì)和感悟。
在三年級(jí)的勞動(dòng)中,我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)親手感受勞動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了鍛煉我們的意志和身體。在我們上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校每天都有專門的安排,讓我們?nèi)ゴ驋呓淌?、掃地、擦窗戶等等,雖然只是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但卻讓我們理解到了勞動(dòng)的重要性。我們的教室因?yàn)榻?jīng)常掃地擦窗戶而變得干凈整潔,這是我們自己的功勞,有一種莫大的榮耀感。同時(shí),在勞動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。因?yàn)槲覀円彩莿趧?dòng)者之一,我們?cè)谶M(jìn)行勞動(dòng)的時(shí)候,也會(huì)希望別人尊重我們的勞動(dòng)成果。
在勞動(dòng)中,我還收獲了團(tuán)結(jié)合作的體會(huì)。勞動(dòng)不是一個(gè)人的工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。通過(guò)合作、協(xié)調(diào),我們能夠更好地完成任務(wù),并且取得更好的效果。在我們植樹(shù)活動(dòng)中,我們要將樹(shù)苗種進(jìn)土里,然而樹(shù)苗的根部比較深,無(wú)法用手把樹(shù)苗扶穩(wěn)。于是,我們便分成小組,一人扶住樹(shù)苗,一人將土填埋,一人繼續(xù)將樹(shù)苗埋好并輕輕拍實(shí),這樣大家一齊合作就能夠順利完成任務(wù)。通過(guò)這樣的合作,我明白了合作的力量是無(wú)窮的。
在勞動(dòng)中,我也注意到了勞動(dòng)的技巧和方法。勞動(dòng)不僅僅是單純地完成任務(wù),還需要一些技巧和方法。比如,我們?cè)谙匆路臅r(shí)候,如果只是簡(jiǎn)單地用水沖,那么肯定無(wú)法洗干凈;但是如果使用肥皂泡沫,再加上正確的搓洗方法,那么衣服很快就能洗干凈。又比如,我們?cè)诓链皯舻臅r(shí)候,如果只是隨意擦拭,那么窗戶上的污垢不僅還是有,還會(huì)變得更亂;但是如果我們先用濕布擦一遍,再用干布擦一遍,那么窗戶會(huì)變得干凈明亮。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧和方法,我變得更加得心應(yīng)手。
在勞動(dòng)中,我還體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的快樂(lè)。雖說(shuō)勞動(dòng)是辛苦的,但是在辛勤勞動(dòng)中,我們也能夠感受到快樂(lè)。我曾經(jīng)參加過(guò)改造花壇的活動(dòng),那是一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚,花壇里的雜草叢生。我們拿起鋤頭,一邊鋤草一邊聊天,不知不覺(jué)中花壇變得整潔美麗。站在一旁欣賞的時(shí)候,我感到一種莫名的快樂(lè),覺(jué)得一切辛苦都是值得的。勞動(dòng)中的快樂(lè),鼓舞著我們不斷前行。
勞動(dòng)是一種價(jià)值的體現(xiàn),通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng),我學(xué)到了很多東西。我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)和合作合力,掌握了一些勞動(dòng)的技巧和方法,同時(shí)也享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。相信通過(guò)這些勞動(dòng)的體驗(yàn),我會(huì)更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并將其運(yùn)用到我的生活中去。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇四
在五一勞動(dòng)節(jié),我給自己做了一次飯。
我看冰箱里有那些東西,做一次飯應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。我把米飯放進(jìn)電飯鍋。再把幾個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里,用筷子攪好。再把番茄切成一瓣一瓣。在鍋里倒上由,等油熱了我把雞蛋倒進(jìn)去炒熟,再拿出來(lái)。切成一小塊一小塊的,我再往鍋里倒上油,我把番茄倒進(jìn)去,開(kāi)始翻炒,以前看媽媽炒的時(shí)候,認(rèn)為不難,可自己動(dòng)手,卻是那么的難。炒著炒著,看差不多了,便把雞蛋也倒進(jìn)去繼續(xù)炒,加入鹽,就炒好了。
接著,我又開(kāi)始炒白菜了,我把大白菜洗干凈后,切起來(lái),在鍋里倒上油,再把白菜倒上去,便開(kāi)始炒了,炒了一會(huì)兒,認(rèn)為差不多了,便加入鹽,盛了出來(lái)。接著我又做了皮蛋拌豆腐和紫菜湯。
我把三菜一湯端上餐桌,便開(kāi)心的品嘗自己的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇五
今日是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)是在高速公路因此我不會(huì)暈車,后來(lái)到了村子那里,路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了,葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉??!
我先摘一個(gè)吃了起來(lái),呀!好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上,我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇六
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”五一勞動(dòng)節(jié)到了,小長(zhǎng)假里,我懷著喜悅的心情,和媽媽一起去游黃山。
黃山之美真是名副其實(shí),抬頭望大門口的撐梁柱相當(dāng)高,很有氣勢(shì)。我們沿著山路往上走,山上長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,有紅的、有藍(lán)的,還有綠的,把黃山點(diǎn)綴得五彩繽紛,非常美麗。
而在沿途路邊,到處都是奇形怪狀的石頭,這塊像什么,那塊像什么,大多都依據(jù)形狀想像成神仙,宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨(dú)特,它圓圓的,像一個(gè)大皮球,上面刻著繁體寫(xiě)的“疾風(fēng)”二字,我不知道它是人工雕刻出來(lái)的,還是大自然的鬼斧神工所創(chuàng)造,但是我希望是后者,因?yàn)檫@樣,祖國(guó)又能增加一塊大自然饋贈(zèng)的美麗瑰寶了。
我們走呀走,不知不覺(jué)中來(lái)到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而廢,我做為一名小小登攀者,也不慌不忙,系好了繩索向上爬。
我一邊爬,一邊向上望,黃山的景物盡收眼底,云海一片又一片,越往高處爬,就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來(lái)。使人感到清涼。不多時(shí)我就置身于一云海中,像仙境一般,無(wú)比舒暢,心曠神怡。在這美麗的天都峰上領(lǐng)略黃山的景色,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。
黃山最有名的就要數(shù)大峰林了,群峰匯集在一起,形成了峰林,走進(jìn)去像迷宮一般。這個(gè)群峰迷宮由三部分組成,一個(gè)是東峰,一個(gè)是南峰,還有一個(gè)是西峰。西峰里唯有一柱獨(dú)峙聳立在峰林中間。極頂上面,長(zhǎng)著一棵蒼翠的松樹(shù),長(zhǎng)年新綠,非常美。
我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色,這真是一個(gè)心情愉快的五一勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇七
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)以各種方式感受到節(jié)日氣氛。今年春節(jié)期間,我們班級(jí)也開(kāi)展了不少有趣的活動(dòng),并參加了一些勞動(dòng),讓我得到了很多收獲和體驗(yàn)。
第一段:制作春聯(lián)、窗花和年畫(huà)。
在春節(jié)前,老師安排我們制作春聯(lián)、窗花和年畫(huà)。雖然這些東西看上去簡(jiǎn)單,但其實(shí)需要很多細(xì)心和耐心。我在制作中遇到了不少困難,但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我終于完成了自己的作品,而且也感受到了自己的成長(zhǎng)。這些作品洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,在學(xué)校和家里都被贊不絕口。
第二段:參與班級(jí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。
為了慶祝春節(jié),我們班級(jí)還組織了一場(chǎng)精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),作為班級(jí)的一份子,我參加了其中的準(zhǔn)備工作。雖然很忙,但是我卻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,隨著晚會(huì)的臨近,我們的緊張氣氛也逐漸轉(zhuǎn)變成為充盈著歡聲笑語(yǔ)和期待的氛圍,表演時(shí)臺(tái)下的掌聲更是讓我們興奮不已。
第三段:清潔寢室和校園。
即便是節(jié)日期間,我們也不能放松對(duì)環(huán)境的保護(hù)和管理。一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的義務(wù)清潔活動(dòng),為寢室和校園做了一些力所能及的貢獻(xiàn)。雖然很累,但是當(dāng)看到清潔后的寢室和校園變得整潔明亮?xí)r,我的內(nèi)心又充滿了成就感。
第四段:過(guò)年的體驗(yàn)和感受。
在家里,我用自己的壓歲錢買了不少喜歡的東西,還和家人一起吃了很多美食。與此同時(shí),我也看到了一些景象讓我很感動(dòng)。有不少老人特意趕來(lái)城市和鄉(xiāng)村團(tuán)聚,在他們的身上,我看到了家庭的溫馨和親情的重要。此外,也有不少孩子放鞭炮或者燃放煙花,雖然很美,但是要注意安全和環(huán)保,更好地保護(hù)我們的共同家園。
第五段:總結(jié)與展望。
春節(jié)雖然只有短暫的幾天,但是對(duì)我而言卻是一段很有意義的時(shí)光。在這期間,我不僅收獲了不少友情和珍貴的回憶,還更加深刻地理解了過(guò)年的意義和如何保護(hù)環(huán)境。留給我最深刻記憶的,應(yīng)該是那種家庭和團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)。我相信,在未來(lái)的春節(jié)里,我也能夠以更積極、更負(fù)責(zé)、更友好的態(tài)度走過(guò)。
勞動(dòng)三年級(jí)教案篇八
我的媽媽是善良而樂(lè)于助人的媽媽,媽媽天天都會(huì)面帶笑容接送我上學(xué)。她最喜歡勞動(dòng)了,經(jīng)常到空地去種有機(jī)蔬菜。
媽媽把土刨松,撒上種子,再把土填滿,還要澆水,這樣種子就能漸漸發(fā)芽長(zhǎng)大了。媽媽精心培育,經(jīng)常澆水施肥,過(guò)五十多天綠油油的蔬菜終于長(zhǎng)出來(lái)了,我已經(jīng)迫不及待地想吃到它了。媽媽地里種了茄子、青菜、菠菜、長(zhǎng)豇豆、花生、胡蘿卜、紅薯,就像一片大菜園,這些菜除了我們吃,媽媽還會(huì)送給親朋好友,大家都非常感謝她。
我媽媽還會(huì)燒一手好菜,我最喜歡媽媽燒的雞翅了。買回來(lái)用清水洗凈,放到鍋里用開(kāi)水綽下水,然后撈起來(lái)。鍋燒干,放油、放調(diào)料,等待十分鐘后,紅燒雞翅就可以開(kāi)吃了!
我同學(xué)朋友來(lái)我家玩,都喜歡吃媽媽燒的菜,小伙伴每次聞到媽媽燒的菜就迫不及待地想吃了。吃飯了,媽媽熱情招呼小伙伴入座,給他們盛飯夾菜,特別是紅燒雞翅,同學(xué)們都搶著吃。媽媽和藹可親地說(shuō):“你們都別搶,一人四只我都分好了,大家慢慢吃吧,別噎著了。”
同學(xué)們都很羨慕我,夸我有個(gè)好媽媽!
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