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孟母三遷讀后感(通用16篇)

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孟母三遷讀后感(通用16篇)
2023-12-06 03:41:12    小編:BW筆俠

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

孟母三遷讀后感篇一

“昔孟母,擇鄰處,孟母三遷讀后感。子不學,斷機杼?!比绻銢]能領會它的意思,看下去就會有一番深切感悟。

“人的成長受環(huán)境的影響,是十分明顯的,因此,在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境。”這句話,我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。

孟母為了孟子的學習成長,先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊,最后才把家搬到學校周圍?!敖煺叱?,近墨者黑?!泵献哟撕笏鶎W的都是有關學習、讀書的那一套,成績自然也就直線上升了。

“窮人的孩子早當家?!比嗽谄D難的環(huán)境下,會努力戰(zhàn)勝困難,在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄,超過其他人;而人在富裕的條件下,吃喝玩樂樣樣不缺,不懂得努力學習,不長進,自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。

既然環(huán)境對一個人的成長這么重要,那我們就應該給孩子們一個有益成長的環(huán)境??墒俏野l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,父母對他們的期望高,也下重本錢。他們的成長條件不是不好,而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下,孩子們“衣來伸手,飯來張口”,什么事都由父母做,一點自立的能力都沒有。某大學教授作了一個統(tǒng)計,在前來大學報到的大學生中,大多數(shù)人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題!這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益。

我認為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力,讓他們從事力所能及的家務勞動,孩子自己的事情自己做,自己的事情自己想,不要擔心這些會影響他們的學業(yè)。想一想,如果孩子們從來沒有干過家務活,將來長大了,怎么在社會上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以,我呼吁大家,千萬不要給孩子“衣來伸手,飯來張口”的成長環(huán)境,那樣不是愛他們,而是害他們!

一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖,而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境,好人生!

孟母三遷讀后感篇二

孟母三遷這個故事說:孟子小時候和媽媽住在墳場附近,他常常學上墳人做喪事。孟母后來把家搬到鎮(zhèn)上,但鄰居是一位屠夫,孟子經(jīng)常模仿屠夫賣豬肉。后來孟母知道后,第三次就把家搬到學校附近,與學校為鄰居。孟子又高興的和學生們認真的讀起書來。

這個故事告訴我們,一個人成長的環(huán)境很重要,跟什么樣的人交朋友,直接影響你的將來。

我讀了這個故事后,明白了我們做人要與愛學習、品德高尚、善良的人交朋友。還要學孟子刻苦勤奮學習,像孟子那樣,做個有知識有智慧的人。孟子是我國最偉大的圣人,現(xiàn)在我更加敬佩孟子這個人,他是我一生學習的好榜樣。

孟母三遷讀后感篇三

為了學而學,過程是痛苦的。

孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在孩子不快樂,教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心里很高興,就不再搬家了。

孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個地方,才定在學堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學習嗎?孟母為了孩子,干什么都無所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學習,他就會覺得不自然,甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學習,才是對它有利的。

現(xiàn)在呢,所有的家長都會跟孟母一樣,想讓孩子更好的學習好的東西,()所以,就會讓孩子去報那個學習班報這個學習班,而忽略了如何讓孩子健康的成長,幾乎沒有一個家長知道:一個孩子真正的心聲,不是無聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強,反而還在學校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當作耳旁風,媽媽把你送過來,要你上課認真聽講,你一來到學校里就忘的一干二凈了,更別說再跟同學嘻戲到鬧的時候會記起媽媽說得話了!

孟母三遷讀后感篇四

“人之初,性本善……子不學,斷機杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起,這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》,它再一次深深地觸動了我的心。

這篇文章講述了:在孟子小的時候,他家搬到了墓地旁邊,于是他學當?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲;母親見此狀況,就把家搬到了集市,不久,孟子又適應了那兒偷東西的氣氛;孟母氣急之余又搬了一次家,這次,她把家搬到了學堂旁邊,說來也怪,孟子開始學習那兒學生的日常禮節(jié),變得彬彬有禮,最后成了一個舉止文雅、有禮貌的孩子。

這位大教育家的故事和他最后的成就,讓我們感受到了后天環(huán)境對一個人一生的影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學壞便果斷地一次次搬家,從而改變了孩子的一些不良習慣,進而影響了孩子的`一生。不能不說孟子的偉大成就是離不開孟母的細心呵護和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長階段,如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責任。

我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來上學,課還每開始,他已經(jīng)昏昏欲睡要見周公了。一問之下才知道,他的爸爸每天都要看電視到很晚,而且還一定要把聲音開的很大,跟爸爸說了幾次都沒用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺?!鞍?,你真幸福,有一個對你那么關心的爸爸媽媽!”每次說完,他都羨慕的長嘆一聲。讓我也不由得為他難過起來。這時我就會想:如果他的父親也知道《孟母三遷》,那該有多好!

耳旁的誦讀聲還在,而我的思緒卻飄向了遠方……。

孟母三遷讀后感篇五

前不久,我讀了《孟母三遷》的故事。故事主要講了古代教育家孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境三次搬家的事。開始他們住在城外公墓旁,孟子天天和小伙伴玩,時間久了什么本領也沒學會。孟母很難過,決定搬家。他們把家搬到菜市場附近,這里有做買賣的,也有小偷。孟母怕孟子又學壞,再次搬家。后來,他們搬到了學堂附近,孟子看到小朋友在學堂里讀書寫字,產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此他發(fā)奮學習,最后不負眾望,成了一個偉大的'人。這個故事深深打動了我的心,讀完后,我非常感動。孟子的母親為了兒子,三次搬家,操碎了心,付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽,他們用全身心來呵護、疼愛、哺育我,他們的恩情,我一輩子也報答不完。

爸爸媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個世上來,媽媽哺育我,照顧我,愛護我、給與我無微不至的關懷;爸爸教給我做人的道理、,教會我要堅強、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進步的時候也是他們最快樂的時候。我們要有一顆感恩的心,要感謝父母,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的家務,體貼父母。努力學習,用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩,讓我們以感恩的心來回報我們的父母!

孟母三遷讀后感篇六

孟子三歲的時候他爸爸去世了,當時他家住在一片墓地附近,孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長有影響,于是孟子和他的媽媽搬到了一個集市附近居住,那里都是殺豬賣肉做小買賣的,時間長了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的'成長也有影響,于是他們第三次搬家,搬到了一個學堂附件,孟子每天見到的是讀書郎,每天聽到的是讀書聲,就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長才有好處。

我覺得孟子的母親非常愛孟子,他為了孟子的成長搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。

我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣,媽媽說的話我們都要聽進去。

孟母三遷讀后感篇七

孟子小的時候,他的媽媽非常關心他的學習。孟子的.家住在墳地的附近,孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專心致致地學習,所以就搬到了市場邊上;可是,孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣,孟母看孟子還是不能用心學習,就又搬到了學堂旁邊;可是,孟子回來沒有什么事兒做,就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書,他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。

孟母三遷讀后感篇八

我讀完了《孟母三遷》這個故事,從中得到了很大的啟發(fā)。

孟子小的時候,他的媽媽非常關心他的學習。孟子的家住在墳地的附近,孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專心致致地學習,所以就搬到了市場邊上;可是,孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣,孟母看孟子還是不能用心學習,就又搬到了學堂旁邊;可是,孟子回來沒有什么事兒做,就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書,他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。

孟母三遷讀后感篇九

今天我讀了孟母三遷,從前孟子在他出生之前他的父親就死了,這件事對他的家庭造成了很大的災難,從此他的母親為了讓他更有學問,更聰明,他一次一次的搬家。

第一次孟母發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常學喪葬,不利于學習,于是就搬到一個菜市場,結果孟子學會了討價還價,也不利于學習,最后孟母把家搬到鄒城一個學館附近,在那里有很多讀書人來往,他們高雅的氣質(zhì),幽雅的舉止,對他的成長有很大的好處,孟母見到孩子在學宮中揖讓進退的禮儀,很高興,從此就定居在那里。

這個故事告訴我們學習需要環(huán)境,更需要毅力。我們現(xiàn)在有很好的條件學習,一定要認真學習,才能不辜負父母的一片苦心!

孟母三遷讀后感篇十

我讀完了《孟母三遷》這個故事,明白了學習要有好的學習環(huán)境。孟母為了孟子學習好,選擇良好的學習環(huán)境,三次搬家,孟子努力學習終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學習環(huán)境要比孟子那時好的多。同學們,我們是不是應該認認真真地學習,長大后做個對國家有用的人。

孟母三遷讀后感篇十一

今天,我讀了《孟母三遷》這個故事,孟子能成為我國歷史上著名的思想家、教育家,與孟母的引導和教育是分不開的。

小時候,孟子一家住在一個墓地旁邊,天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經(jīng)過;孟子看多了,經(jīng)常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長,把家搬到了市鎮(zhèn)上,鄰居是個屠夫,整天殺豬宰羊,孟子耳濡目染,和小朋友玩耍時,也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個學堂旁邊,這里書聲朗朗,學習氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導下,成了一位儒學家。

這則故事使我感受到了母愛的偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情,特別是寫作業(yè),每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點多。我以后要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣,少讓媽媽操心。

孟母三遷讀后感篇十二

今天我在家里寫完媽媽規(guī)定的作業(yè)后,我在取得媽媽的同意,打開電視想看看有什么動畫片,正好金鷹卡通頻道正在播出木偶劇孟母三遷的故事。孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。戰(zhàn)國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,孟母接連搬了兩次家,最后搬到學堂附近。

由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學習,發(fā)奮讀書,最后成為一個大學問家。這個故事告訴我們,人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣,只有好的習慣才能成就大事。

孟母三遷讀后感篇十三

這篇文章主要是講民工李女士為了給兒子小華得到更好的教育,進行了多次的“遷徒”:從山西農(nóng)村遷到縣城,再從縣城遷到省城,相繼更換了三所學校,卻忽略了兒子的感受,幾天前,李女士在整理小華的書包時,發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫到:“媽媽,求求你,不要再換地方了,城市里的學生們總是用異樣的目光看著我,我覺得自己就像個怪物一樣!”“媽媽,我不想上學了,求求你了!”兒子的話深深刺痛了她的心。

看了這篇文章之后,我心里感觸很深,我覺得李女士做得不對,她不考慮兒子的感受就武斷地決定,這樣只會遭來孩子的叛逆。由此,我想到了《拔苗助長》的故事:一農(nóng)夫為了使他種下的禾苗長得更快,就人為地去把禾苗拔高一截,最后倒致禾苗全部死光,莊稼顆粒無收。究其原因,那是因為他不遵循事物生長發(fā)展的規(guī)律。這個故事告訴我們:心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣,急著讓孩子一鳴驚人,卻忽略了孩子的愛好。嘴上說是愛他,可行動上卻是害他呀!每個父母都想望子成龍、望女成鳳,可一口吃不成胖子,心急的話必會事與愿違。孩子想要自由飛翔,做家長的也應該反思反思。

家長們,請給我們一些自由的空間吧!我們需要自主更需要快樂!

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孟母三遷讀后感篇十四

前幾天,爸爸就帶著我到書店買了很多經(jīng)典故事,讓我課外閱讀。一到雙休日,我就像一只小蝸牛,靜靜地呆在自己的小窩里,看著一個又一個生動的經(jīng)典故事?!睹夏溉w》是其中的一個經(jīng)典故事,讓我記憶猶新。

孟子很小的時候就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒有因此放棄了對他的教育。為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境,先后搬了三次家,最后一次才搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習,最終成了一個偉人。

讀了這個故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續(xù)搬了三次家。這讓我想到了我的爸爸媽媽。平時,他們?yōu)榱宋业膶W習也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,上學放學還經(jīng)常接送我。每當我遇到學習上的困難時,媽媽總是耐心地一遍一遍地講給我聽。

天下的每一個媽媽都很偉大,我想我要學習孟子的學習精神,好好學習,不怕困難,爭取以優(yōu)異的成績來回報媽媽。

孟母三遷讀后感篇十五

孟母三遷是孟子母親為孟子的學習環(huán)境而三次遷家的故事,它發(fā)生在戰(zhàn)國時期的鄒國。

孟子名孟軻,他的母親對他要求很高,希望他能成為一個有知識,有教養(yǎng)、有才學的人,但孟子生活在一個小村子旁邊,附近有一塊墳地,就經(jīng)常和小朋友玩抬棺材,挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好,就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近,以為可以讓孟子接觸的事物多些,但這次孟子又學起了殺豬,孟母只好再搬。最后孟母把家安在學校邊上。最后經(jīng)過母親的教誨,終于成了一代大思想家。

讀了這個故事,我知道了學習環(huán)境對學習的影響很重要。如果我們不能改變學習環(huán)境,就要努力克制自己,不受環(huán)境的影響,讓自己健康成長。

孟母三遷讀后感篇十六

孟母為了給孟子有一個好的成長發(fā)展環(huán)境,搬了三次家,我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長找到了自己合適的'地方,才能讓我們孟子沒有好好學習成長,最后可以成為學生一個有學問知識的人。

什么樣的環(huán)境創(chuàng)造了什么樣的人,如果我經(jīng)常去書店看書,在書的海洋讓我愛上不自覺與閱讀,讀書可以使我們增長知識,很多人不明白,讓我們找到的東西答案,隨著時間的推移,我是一個知識淵博的學生。

假如我經(jīng)常到學生運動訓練場上玩,我會很自然地和小朋友們我們一起進行踢球,打球,跑步,時間學習久了,身體健康體質(zhì)會增強,生病也少了。

我們應該和那些愛學習、善良的人交朋友。例如,我的同桌任天祥,他愛學習,愛勞動,我和他在一起,他的優(yōu)秀品質(zhì)會影響我,促進我的學習,不懂的問題可以問他,而他熱愛勞動,更為班級做出貢獻。

熊入江知道怎么寫的文字,去年,他在二年級作文比賽一等獎拿下,我想超過他一起學習如何寫的文字,他們讀一個美麗的句子在一起,更被視為儀器,我相信我可以在獲獎征文大賽。

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