心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇一
近期,我參加了一次實(shí)踐活動(dòng),并有著深刻的體會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)使我得以拓寬視野,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉實(shí)踐能力,更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足。在這篇文章中,我將分享我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我參加了一個(gè)為期一周的社區(qū)志愿者活動(dòng)。首先,我們需要分成小組,負(fù)責(zé)不同區(qū)域的垃圾清理和環(huán)境整治工作。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)不太困難,但是當(dāng)我真正開(kāi)始時(shí),我才發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的許多挑戰(zhàn)和困難。
在清理垃圾的過(guò)程中,我第一次感受到了垃圾對(duì)環(huán)境的破壞和污染。我看到了一些可回收的物品被隨意丟棄,本應(yīng)被循環(huán)利用的資源卻變成了污染物。這讓我意識(shí)到環(huán)保的重要性,并且激發(fā)我的責(zé)任感,決心從自己做起,積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。
同時(shí),我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在清理垃圾的過(guò)程中,我們需要大家密切配合,共同完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了如何與他人有效地溝通和合作,尊重他人的意見(jiàn)和建議。在這個(gè)過(guò)程中,我也充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,只有團(tuán)結(jié)一致,相互支持,才能取得更好的成果。
此外,在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,我也學(xué)到了如何與社會(huì)上的各類人群相處。由于我們工作的地區(qū)是一個(gè)社區(qū),我接觸到了各個(gè)年齡段的居民。有的人很友善,主動(dòng)幫助我們;有的人則對(duì)我們的活動(dòng)持懷疑態(tài)度,甚至抱有一些敵意。在這樣的情況下,我學(xué)會(huì)了尊重他人,平和地對(duì)待各類態(tài)度,用心去傳遞我們的初衷和努力。通過(guò)和這些人的交流,我學(xué)到了傾聽(tīng)的重要性,了解了他們的需求和想法,為后續(xù)的服務(wù)提供了更好的基礎(chǔ)。
最后,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我也獲得了更多關(guān)于自我的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困難時(shí)會(huì)有些懦弱和退縮,但是在和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我意識(shí)到只有充實(shí)自己、不斷學(xué)習(xí),才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。并且,我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)社區(qū)服務(wù)的熱情和渴望,決心將來(lái)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),為社區(qū)做出更多貢獻(xiàn)。
總之,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐,我領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧,同時(shí)也更加深入地了解了自己。我相信,這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響,我會(huì)繼續(xù)探索和實(shí)踐,不斷提升自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇二
xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。
還記得,第一天我們大老早起來(lái)集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí),不過(guò)對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng),反而很享受一路上的粵西美景,讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門,舊式的樓宇,是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著,隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊?我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候,我在樓上俯視這個(gè)校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù),似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下,樓梯角有一個(gè)手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面。這一切一切,我盡收眼底,也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì)。于是,我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲,充斥著整個(gè)校園,確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)!簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后,大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?;蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過(guò)基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍,并進(jìn)行招生。在招生途中,面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意,并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑,也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過(guò)了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名,甚是欣慰。大概中午時(shí)刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái),完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校,更有許多家長(zhǎng)開(kāi)車把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道,但是出于現(xiàn)實(shí)的原因,我們還是不能收納他們,此時(shí)此刻,相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈,甚至是難過(guò)不已,沒(méi)辦法,這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后,猶如日前會(huì)議上所安排那樣,有序地進(jìn)行分班,并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動(dòng),他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動(dòng)容,更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂(lè)無(wú)憂、天真無(wú)邪的童年,我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍S捎谑堑谝惶?,所以我們并沒(méi)有安排太多的課程,只是簡(jiǎn)單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友,就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了!
從次,我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響,伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué),充滿智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué),更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂(lè)開(kāi)花;在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上,平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而且聽(tīng)得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語(yǔ),這里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ),這里無(wú)須憂慮過(guò)多無(wú)謂的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識(shí),還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂(lè),然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng),即是每天放學(xué)后,幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說(shuō)地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺(jué)得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候,我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了,但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛(ài)的小朋友回家,在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè),很是富足。不過(guò),并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初,對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō),雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,來(lái)到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉,至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái),不過(guò)對(duì)于外邊的社會(huì),我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí),同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂,害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?,?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性,都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí),我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了!怎么辦?那可是我接下來(lái)11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實(shí)踐時(shí)間很緊,不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng),但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?,從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行,所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下,去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻,我覺(jué)得不像以前的自己,要是在以前,我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨,至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂(lè)的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長(zhǎng)不短,才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光,相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外,參加了這次社會(huì)實(shí)踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資,使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生,滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng),讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采;我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲,既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具,令我學(xué)會(huì)在生活中取材,并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行!
這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實(shí)結(jié)束了。不過(guò),我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇三
時(shí)間飛速,在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了!這一個(gè)多月時(shí)間,我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍,并從中學(xué)習(xí)了很多,主要可以分為兩個(gè)方面:一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù);另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝xx公司。
在實(shí)習(xí)期間,我的工作比較寬泛!剛進(jìn)公司的時(shí)候,由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉,我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作!整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是比較繁瑣和漫長(zhǎng)的,基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容,如工廠的流水線生產(chǎn)一樣,簡(jiǎn)單并且機(jī)械。然而,它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯(cuò)誤,它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解,造成其它工作的進(jìn)展!這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真!有時(shí)候覺(jué)得工作實(shí)在無(wú)聊,撐不住的時(shí)候,就咬咬牙,再堅(jiān)持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景!
之后,我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop,同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性,需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任!每一份工作都會(huì)有一份收獲,從中,我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思,把每件事情做到最優(yōu)化是工作過(guò)程中的另一成就感!
在實(shí)習(xí)的后期,我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組,主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)(主要是額葉)的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候,不覺(jué)得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候,我才知道我的“腦子”不夠使!首先,這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的,不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí),而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次,在學(xué)校中,無(wú)論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課,很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問(wèn)題的時(shí)候,不可避免的以“我覺(jué)得”,“我認(rèn)為”,“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此,我也在工作中走了不少?gòu)澛?;還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒,很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成,不是學(xué)校里面布置你一件事情,你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,工作需要一步一步來(lái),流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一步一步來(lái)!
xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”,員工有彈性的工作時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)!與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣,這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單!但是即使很簡(jiǎn)單的人際,也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后,我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)是最好的通行證!
這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見(jiàn)識(shí),對(duì)日后的工作都很有幫助!這次實(shí)習(xí)中,我總體的工作得到主管的認(rèn)可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺(jué)得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來(lái)的工作和生活中,能夠不斷改進(jìn)!
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇四
上周星期一,我們懷著激動(dòng)的心情,踏上了開(kāi)往東沙的汽車,進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,有很多難忘的事情,其中有三件令我最難忘!
我們穿著鞋套,坐在地上,對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸,那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰,“嘩啦啦”全都倒在地上了,感覺(jué)真棒!“智夢(mèng)園”聽(tīng)起來(lái)那么有趣,讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來(lái)。“小心,小心”,“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,說(shuō)著又碼起一個(gè),可是最后一刻,被旁邊的小伙伴輕輕一碰,哎!又沒(méi)了。整個(gè)過(guò)程緊張又開(kāi)心。
紙有好多種藝術(shù):折紙、剪紙、衍紙……折成小魚(yú)、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖,小草兒和小花兒也能用紙折成。
最后一天,老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”,這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無(wú)從下手。但是通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少,全部都是軟綿綿的?!靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花,來(lái)點(diǎn)白云,大功告成!
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇五
實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和驗(yàn)證,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們可以將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在過(guò)去的日子中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),通過(guò)這篇文章,我將與大家分享我的心得和體會(huì)。
首先,實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地了解了自己。在實(shí)踐中,我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者,更是一個(gè)實(shí)踐者和觀察者。實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,更是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉個(gè)人能力的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域非常感興趣,而對(duì)另一些領(lǐng)域則缺乏興趣。這讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次,實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中,我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)的接受者,更是一個(gè)積極的思考者和解決者。實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題常常需要我們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和分析等方法找到解決辦法。這樣的過(guò)程鍛煉了我的觀察力、分析能力和判斷力。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)中的錯(cuò)誤和失敗也是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),每一次錯(cuò)誤都讓我更加明白問(wèn)題的本質(zhì),并為下一次的實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。
再次,實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中,我經(jīng)常需要面對(duì)新的情境和挑戰(zhàn),這要求我能夠有獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力。實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的創(chuàng)新思維提出了更高的要求,要求我不僅僅是能夠運(yùn)用已有的知識(shí),更重要的是能夠靈活應(yīng)用這些知識(shí),并在實(shí)踐中提出新的解決方案。通過(guò)實(shí)踐,我明白了創(chuàng)新的重要性,并逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
此外,實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人合作的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅僅是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的成員。實(shí)踐活動(dòng)需要我們與他人緊密合作,共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作。實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
總的來(lái)說(shuō),在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和檢驗(yàn),更重要的是獲得了實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,我更加了解了自己,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力,激發(fā)了創(chuàng)新思維,增強(qiáng)了與他人合作的能力。實(shí)踐活動(dòng)給予我們的不僅是知識(shí)的實(shí)踐,更是人生的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我相信,在未來(lái)的實(shí)踐中,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇六
這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺,感慨萬(wàn)千。
聽(tīng)到教師宣布要來(lái)活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后,同學(xué)們欣喜萬(wàn)分,每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累,可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng),親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大,從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛(ài),使大部分90后的孩子無(wú)需為自己的做任何事情,以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,長(zhǎng)大后,我們將一事無(wú)成。
這次的實(shí)踐活動(dòng),不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。因奮斗而,因而分享,因分享而喜悅。
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí),敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì),當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí),心中非常的開(kāi)心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽(tīng)從上級(jí)的命令,重視集體的榮譽(yù)。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在家時(shí),家長(zhǎng)通常著重于作業(yè),成績(jī),學(xué)習(xí)怎么樣,常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過(guò)任性,幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量,教會(huì)我們要互相扶助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們最先要排好對(duì)等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進(jìn)入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開(kāi)始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全,大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué),早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心,相互寬容。
這一切的一切都使我們難以忘懷,隨著時(shí)間的流逝,我們即將離開(kāi)這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提升自己,超越自己。
一切的一切,使我們難以割舍,時(shí)間的相處使我們和基地的教師,教官們有了感情?,F(xiàn)在既要離開(kāi)是那么的不舍,想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己,即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對(duì)聽(tīng)課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透,在整風(fēng)過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格反省(市)批評(píng)自己。
要作為一名合格的人民教師,就必須愛(ài)崗敬業(yè),不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí),有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成,這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上非常重視,立即糾正。
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定,而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
,可是有時(shí)總感覺(jué)力不從心,有松懈的想法。如備課虎,上課出錯(cuò),作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí),努力改進(jìn)。
綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校页鲎约旱牟蛔阒?,查其根源,對(duì)癥下藥,以提升自身素質(zhì),使自己與“身正為范,學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇七
星期六,陽(yáng)光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因?yàn)槲覀€(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè);二是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路。
出發(fā)了,一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見(jiàn)許多人在橫穿馬路,我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害羞,所以總是躲著大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見(jiàn)同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了,露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對(duì)面來(lái)了一個(gè)橫穿馬路過(guò)來(lái)的阿姨,我連忙跑上前,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨!請(qǐng)您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命。”說(shuō)完阿姨連點(diǎn)頭并說(shuō)道“謝謝,下次我一定注意。”阿姨說(shuō)完我就滿意地笑了,這是我第一個(gè)勸導(dǎo)成功的行人。后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì)上前去提醒他走地下通道。還有許多過(guò)路的人夸獎(jiǎng)我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。
慢慢地,在我們的勸導(dǎo)下,大多數(shù)行人都走地下通道了,看見(jiàn)我們的勸導(dǎo)漸漸有效了,我非常高興,而換來(lái)這高興的是我們的辛苦。
快到11點(diǎn)了,我們才慢慢回到交巡警平臺(tái),大家各有收獲,站在一起聊了起來(lái),最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛(ài)生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?!边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇八
實(shí)踐活動(dòng)是一種學(xué)習(xí)方式,通過(guò)親身參與和實(shí)踐,使我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解和掌握。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們既能夠鍛煉動(dòng)手能力,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在過(guò)去的一個(gè)夏天里,我參與了一次實(shí)踐活動(dòng),對(duì)此我有了深刻的體會(huì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)為期一個(gè)月的書(shū)法實(shí)踐班,每周兩天的時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)并實(shí)踐書(shū)法。在活動(dòng)中,老師首先教會(huì)我們一些基本的筆畫和字體,然后我們根據(jù)老師的示范進(jìn)行寫字練習(xí)。我記得在開(kāi)始的幾天,我的字還很生硬,毫無(wú)美感可言。但是經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我的字越來(lái)越流暢,越來(lái)越有韻味。最后,在班級(jí)的評(píng)比中,我還得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握一門技能。
第三段:實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐活動(dòng)。
除了書(shū)法實(shí)踐活動(dòng),我還參加了學(xué)校組織的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐中,我有機(jī)會(huì)親自操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備,進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。這讓我感受到了科學(xué)研究的魅力和嚴(yán)謹(jǐn)性。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我意外發(fā)現(xiàn)了一種新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這讓我異常興奮。我與老師討論后,決定進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證和研究這個(gè)現(xiàn)象。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段:志愿者實(shí)踐活動(dòng)。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)我們奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。我曾參加一次學(xué)校組織的環(huán)境保護(hù)志愿者實(shí)踐活動(dòng),我們一起清理河道和公園里的垃圾,并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。通過(guò)與志愿者們的合作和交流,我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并下定決心從我做起,為保護(hù)我們的家園盡自己的一份力量。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)感悟。
通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)的參與,我深刻體會(huì)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式。在實(shí)踐中,我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,還能夠鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力,更重要的是,實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索和進(jìn)步。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇九
近年來(lái),實(shí)踐活動(dòng)在教育領(lǐng)域得到越來(lái)越多的關(guān)注和重視。實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓他們能夠?qū)?shū)本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。本文將結(jié)合我自己參加的一次實(shí)踐活動(dòng),談?wù)勎覍?duì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要運(yùn)用之前學(xué)到的知識(shí)和技能解決問(wèn)題。這要求我們對(duì)理論的掌握要扎實(shí),只有真正理解了知識(shí)的本質(zhì)和應(yīng)用方法,才能在實(shí)踐中駕輕就熟。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅鞏固了之前學(xué)到的知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了其中的不足和不完善之處。這使我更加深入地學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,提高了理論知識(shí)的全面性和深度。
其次,實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,需要用自己的智慧和能力找到解決辦法。這鍛煉了我們的思維能力和分析能力,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我遇到了一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題,通過(guò)仔細(xì)觀察和思考,我找到了一個(gè)獨(dú)特的解決方法,成功解決了問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到,只有不斷地思考和探索,才能找到最佳的解決辦法。
再次,實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了我與他人的合作和交流。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要與隊(duì)友緊密合作,在團(tuán)隊(duì)中分工合作,互相配合完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,提高了我們的協(xié)調(diào)能力和組織能力。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我與隊(duì)友們共同合作,分工明確地完成了任務(wù)。在合作過(guò)程中,我們互相幫助和支持,共同解決了遇到的困難。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性,也認(rèn)識(shí)到了集體的力量。
最后,實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)事物的熱情和興趣。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到知識(shí)的魅力和應(yīng)用的價(jià)值。這讓我越發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和愿意主動(dòng)去了解和探索新的事物。在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我展開(kāi)了一次獨(dú)立的調(diào)查研究,通過(guò)親自的實(shí)踐和觀察,我感受到了深厚的樂(lè)趣和成就感,也更加堅(jiān)定了我要學(xué)習(xí)更多知識(shí)的決心。
綜上所述,實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們能夠?qū)?shū)本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)還有助于培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和溝通能力。通過(guò)與他人共同合作,我們能夠互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最重要的是,實(shí)踐活動(dòng)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)燃起了熱情和興趣,激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。因此,我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷探索和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和水平。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十
實(shí)踐基地,我們又見(jiàn)了!你仍是那樣的樸素美麗。今天,我上的三節(jié)課都十分有意義:木床制作、抱石和指揮特里斯機(jī)器人行走。其中,抱石令我十分難忘。
所謂抱石,說(shuō)得通俗點(diǎn)兒,就是攀爬。十分驚險(xiǎn)、刺激。規(guī)則就是踩著那些五顏六色的貼在墻上的小塑料塊往上爬。首先,老師讓我們爬到2分的位置,就是在墻的最頂端。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。前面幾個(gè)同學(xué)爬完后就輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái),全然沒(méi)有了剛才自信十足的樣子。我雙手抓著塑料塊,雙腿用力往上爬,終于爬上了一大半。可這時(shí)難題出現(xiàn)了。我的手太短了,根本夠不著稍微固定點(diǎn)的塑料塊,最后在老師的指點(diǎn)下終于找到了合適的。
接著輪到腳了。我的腳晃來(lái)蕩去都沒(méi)能找到結(jié)實(shí)的搭腳處。塑料塊或太小,用不上力;或表面凸出,踩不穩(wěn);或太光滑,踩上去容易滑倒。無(wú)奈之下,我只好邁開(kāi)雙腿往右邊移了一大步,這下好了許多。我便踩著這塊石頭又往上艱難地挪了一點(diǎn)。我自己給自己鼓勁:堅(jiān)持住,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前。頓時(shí)我少了幾分恐懼,多了幾分信心。啊,我順利摸到了2分的塑料塊了!我歡呼雀躍。接著,老師讓我們挑戰(zhàn)了3分。開(kāi)始,我仍是踩著以前踩過(guò)的路,所以駕輕就熟,可當(dāng)爬到中間時(shí),也許是太緊張了吧,我的手心出了汗,一不小心就摔了下來(lái)。雖然我沒(méi)有得到3分,但我心里還是美滋滋的,因?yàn)槲矣忠淮翁魬?zhàn)了自我。
短短為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)就到此結(jié)束了。但它是我受益匪淺:它既激發(fā)了我們探索科學(xué)、數(shù)學(xué)世界奧秘的興趣,又豐富了我們的課余生活,讓我們掌握了一些基本的生存技能,還讓我們體驗(yàn)到了動(dòng)腦動(dòng)手、合作創(chuàng)新的快樂(lè)。
實(shí)踐基地,我們后會(huì)有期!
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
實(shí)踐活動(dòng)是一種很好的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)實(shí)際操作和親身經(jīng)歷,我們可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了很多,同時(shí)也有了一些深刻的體會(huì)。
首先,實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。在課堂上,老師為我們講解了許多理論知識(shí)和技巧,但只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正地把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的技能。比如,在一次模擬活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力有了更加深入的了解,并且在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在一些不足,并有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。
其次,實(shí)踐活動(dòng)也讓我更加全面地了解了自己的興趣和潛能。在參與各種實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的領(lǐng)域和專業(yè),從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域有濃厚的興趣,并且也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面有一些潛能。比如,在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且在實(shí)踐中展現(xiàn)了一些實(shí)驗(yàn)操作的天分。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)化學(xué)有著濃厚的興趣,并且有可能在將來(lái)從事與化學(xué)相關(guān)的工作。
第三,實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到實(shí)踐和理論的相輔相成。在實(shí)踐活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論是相互依存的,只有理論為基礎(chǔ),才能有更好的實(shí)踐效果。比如,在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我通過(guò)實(shí)際參與社會(huì)公益活動(dòng),更加深刻地了解了社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并且也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。而在分析這些問(wèn)題和不足的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,才能更加深入地探討問(wèn)題的本質(zhì),并且提出更好的解決方案。
第四,實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是關(guān)于學(xué)術(shù)和知識(shí)的培養(yǎng),也關(guān)乎到品格和素質(zhì)的養(yǎng)成。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)到了很多關(guān)于人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感等方面的東西。比如,在一次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)只有充分的溝通和合作才能使團(tuán)隊(duì)更好地完成任務(wù),并且我也認(rèn)識(shí)到自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任和義務(wù)。這使我更加意識(shí)到在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)品格和素質(zhì)同樣重要,而不僅僅局限于學(xué)術(shù)和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。
最后,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地接觸新的知識(shí)和技能,并且通過(guò)實(shí)踐的方式不斷地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,并且只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。
總之,實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我能夠更加全面地了解自己和所學(xué)的知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅僅獲得了知識(shí)和技能的提升,還培養(yǎng)了健全的品格和素質(zhì),這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,我將繼續(xù)努力參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在超市打工,我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,為將來(lái)走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入,而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí),兩天過(guò)后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學(xué)校,在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也使自己得到鍛煉。工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務(wù),很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯(cuò),這是非常難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說(shuō)法。“窮人的孩子早當(dāng)家”,是的,我是農(nóng)村人,我是窮人的孩子,但我沒(méi)有給農(nóng)村人丟臉,我是一個(gè)懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢花得舒服。
累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn),也許真像大家所說(shuō)的那樣,只要自己努力,不放棄,堅(jiān)持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富,我每年都在贊財(cái)富啊,這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。
到超市打工只是自己為了生存,為了家庭所需的工作,不是最終的工作,自己要把握好大學(xué)的機(jī)會(huì),大學(xué)是自己的希望之路,有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁,我卻認(rèn)為,大學(xué)是逃避社會(huì)最好的港灣。因?yàn)榻?jīng)歷,因?yàn)槭?,因?yàn)楦冻?,因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)楹枚啵约涸诖髮W(xué)的感受與別人不同,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,同時(shí)是一個(gè)脆弱的人,我需要關(guān)懷,需要有人替我分擔(dān)壓力,有時(shí)我感覺(jué)壓力大得無(wú)法呼吸了。但我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),有時(shí)候當(dāng)不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)。
在打工期間還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)出色的員工,他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會(huì),他們有了一技之長(zhǎng),仍不斷學(xué)習(xí),真令人感動(dòng),反思自己,自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對(duì)自己,對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì),我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。
通過(guò)打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢(shì)的聯(lián)系,我認(rèn)為,以后畢業(yè)找工作時(shí),一定調(diào)整好心態(tài),腳踏實(shí)地地做好每件事。
“做人一定要上進(jìn),做事一定要踏實(shí)”———這是我們必須明白的道理。我們?cè)诖髮W(xué)校園里讀書(shū),有著那么好的條件,卻有人逃課、亂花零用錢,想來(lái)真是慚愧。我認(rèn)為,認(rèn)真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)提高,以及知識(shí)的增進(jìn)起著重要的作用。
社會(huì)實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì)的第一步,因?yàn)槲覀儗?lái)必然走上社會(huì),多與社會(huì)接觸,早接觸社會(huì)的殘酷性,為將來(lái)就業(yè)打基礎(chǔ),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí),多學(xué)多練多記,一切為了目標(biāo)前進(jìn)。
為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解,加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐,我們能學(xué)習(xí)到很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)和能力??v使我們?cè)谡n堂中對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀,但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專業(yè)相結(jié)合,就無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際中去?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生一段重要經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成,不管干什么,首先要有明確的計(jì)劃和分工,在有了具體的計(jì)劃之后,將工作分到每個(gè)人身上,會(huì)使的事情有事半功倍的效果。
對(duì)于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,這次社會(huì)實(shí)踐中,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在向?qū)W長(zhǎng)求學(xué)問(wèn)道的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)渠道,是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,能得到的不單單只是專業(yè)性的知識(shí)。在對(duì)某些方面的調(diào)查過(guò)程中,需要自己切身的去詢問(wèn),調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力,而且在調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)遇到某些意想不到的事情,這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過(guò)程中,會(huì)碰到一些經(jīng)驗(yàn)老道的工作者,在與他們對(duì)話與交談中,可以了解到許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問(wèn)題的潛力,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自我親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自我定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用,自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。透過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。
自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過(guò),更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入__干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷,獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂(lè)?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō):“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外?!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。
因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中,學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世,同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位大學(xué)生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會(huì),提高自我!
贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)校“關(guān)愛(ài)留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童教育幫扶”為主題展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
留守兒童問(wèn)題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常,一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn),宣傳了黨的十八大精神,認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書(shū)手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開(kāi)闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)了解其中滋味,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)來(lái),了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問(wèn)題就是“缺愛(ài)”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為,他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,可以來(lái)上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺(jué)到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩,不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^(guò)家訪,是她的笑容感動(dòng)了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺(jué)很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺(jué),希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),了解了留守兒童這個(gè)特殊群起,開(kāi)闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)地觀察的一種教育活動(dòng),可以幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。在我參加的實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的重要性,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
作為一名大學(xué)生,我曾參加過(guò)多次實(shí)踐活動(dòng)。其中,對(duì)我印象最為深刻的是在某社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中,我與其他志愿者一同為社區(qū)居民提供各種服務(wù),如垃圾分類、公益講座、義賣等等。通過(guò)與居民的交流和互動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于社區(qū)建設(shè)和社會(huì)公益的知識(shí),也加深了我對(duì)社區(qū)服務(wù)的理解和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)是應(yīng)用性極強(qiáng)的活動(dòng),可以讓學(xué)生將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、合作能力以及創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠更加深入地了解社會(huì)和認(rèn)識(shí)自己,從而更好地適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
作為一名學(xué)生,我非常認(rèn)同實(shí)踐活動(dòng)的重要性,也會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),從中尋找更多的機(jī)會(huì)和收獲。在實(shí)踐活動(dòng)中,我也會(huì)積極思考和探索,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷完善自己的能力和素質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們可以更加深入地了解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能提升自身能力和素質(zhì),更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷拓展自己的視野和知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
一個(gè)夏天的晚上,父親騎著自行車,說(shuō)要帶我去禮縣開(kāi)開(kāi)眼。一路上,我感到不安。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地。
那里有很多建筑,在燈光下特別美。我以為這是草坪!路邊有一些魔方垃圾桶和凳子,給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道,大家把車停在遠(yuǎn)離自行車道的停車場(chǎng)。走了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來(lái)像魔方的東西,于是我說(shuō):“為什么都是一個(gè)形狀?設(shè)計(jì)師就不能有一些新的.想法嗎?”爸爸被我逗得笑了。
突然,爸爸指著前面喊道:“看,那是什么?”抬頭一看,只見(jiàn)一座綠色的滾動(dòng)立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來(lái)這就是我想了這么多的“水袖”!我看著介紹嚇了我一跳:媽,860多米長(zhǎng)??峙逻€沒(méi)到最后就累死了!我和父親一路談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就走到了盡頭??磥?lái)她并沒(méi)有我想象的那么長(zhǎng)?;貋?lái)后,我們故意沿著一條“迷宮”般的小路尋找樂(lè)趣。走出迷宮,我們騎自行車回家。
今天我很開(kāi)心,因?yàn)椤白杂尚小弊屛颐靼琢?,我們澧縣也有美麗的風(fēng)景,這讓我感到很自豪,很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好!
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
這次我們?nèi)チ藊x實(shí)踐學(xué)校參加了一次實(shí)踐活動(dòng)。
在這么多課程中,我最喜歡的該要屬貝堆了。這個(gè)課程是我最有成就,作品做得最好,啟發(fā)最多的一個(gè)課程。做貝堆時(shí)首先得做一只小鳥(niǎo),我想:一個(gè)個(gè)形狀各異的貝殼豈能搭成一個(gè)像模像樣的東西呢!我按照老師的步驟先將兩個(gè)貝殼粘在一起做身體,依次再粘上頭、尾、前身和底盤,最后再添上色,一只漂亮的小鳥(niǎo)便完成了。和小鳥(niǎo)一樣的一個(gè)個(gè)任務(wù)我都完成地非常好,還被老師評(píng)優(yōu)了呢!這個(gè)課程鍛煉了我們的動(dòng)手能力,使我變得更加細(xì)心。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅讓我得到了許多樂(lè)趣,還收獲了很多。在這次活動(dòng)中的啟發(fā)是:做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,應(yīng)該細(xì)心,這樣才能把一件事給辦好。我知道個(gè)人好永遠(yuǎn)比不過(guò)團(tuán)隊(duì)好,我們要團(tuán)結(jié),互幫互助,盡管做不好,也一定要努力去做?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服,要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
二天的.實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我希望下次有更多的課程讓我體驗(yàn),從中學(xué)到更多的本領(lǐng)懂得更多的道理。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
依法治國(guó),是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒(méi)有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹(shù)立和維護(hù)—法律,是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹(shù)立有效的,沒(méi)有就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國(guó)社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾,由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的性。
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實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十七
在日常生活中,實(shí)踐活動(dòng)是我們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)能力的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高解決問(wèn)題和實(shí)踐能力。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)還可以豐富我們的人生經(jīng)歷,培養(yǎng)品德和意識(shí),增加對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。因此,積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常有益的。
第二段:陳述自己參加一次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷。
我記得有一次,我們班級(jí)組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)附近的社區(qū),清理垃圾并整理花壇。這次活動(dòng)的目的是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提倡環(huán)保意識(shí)和環(huán)境保護(hù),同時(shí)也增加了我們對(duì)社區(qū)環(huán)境的了解。
這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在清理垃圾的過(guò)程中,我看到了人們隨意丟棄垃圾、破壞環(huán)境的行為,我感到非常不可思議。同時(shí),我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從小事情做起,遵守社會(huì)的規(guī)則和道德。
實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的意義和作用是非常重要的。它可以提高社會(huì)各個(gè)層面的環(huán)境質(zhì)量,改善人們的生活條件,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。另外,實(shí)踐活動(dòng)也可以增加人們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)人們的社交能力和溝通能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題,融入社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感悟。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在以后的日子里,我將更加積極地參與各種實(shí)踐活動(dòng),提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng),影響身邊的人,傳遞環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的觀念,共同為構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境而努力。
綜上所述,實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)能夠提高個(gè)人能力、增加社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、了解社會(huì),并從中受益良多。因此,我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生篇十八
活動(dòng)實(shí)踐周是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷,通過(guò)參與各種活動(dòng),我不僅拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多志趣相投的朋友,也收獲了一份寶貴的心得體會(huì)。
首先,活動(dòng)實(shí)踐周為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日常課堂上,我們只能通過(guò)聽(tīng)講、讀書(shū)等方式獲得知識(shí),而活動(dòng)實(shí)踐周則提供了一種實(shí)踐式學(xué)習(xí)的方式。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)、文化展覽等各類活動(dòng),我親身感受到了知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際意義。比如,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起為社區(qū)的居民提供志愿服務(wù),既鍛煉了自己的溝通能力,也了解了社會(huì)的需求?;顒?dòng)實(shí)踐周讓我以不同的方式認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法和視野拓展都有著積極的影響。
其次,活動(dòng)實(shí)踐周增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。在學(xué)校的課堂上,我們往往只能理論化地學(xué)習(xí),而在活動(dòng)實(shí)踐周中,我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。比如,在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí),我需要運(yùn)用到課堂上學(xué)到的社會(huì)工作理論和方法,如社區(qū)調(diào)研、問(wèn)題分析等,以便為居民提供更好的幫助。實(shí)踐能力的鍛煉不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也使我更加自信和成熟。活動(dòng)實(shí)踐周的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
第三,活動(dòng)實(shí)踐周培養(yǎng)了我與他人合作的意識(shí)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能達(dá)到更好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了在爭(zhēng)議中取得共識(shí),學(xué)會(huì)了分工合作和有效溝通。通過(guò)與一群志同道合的伙伴共同努力,每一個(gè)實(shí)踐任務(wù)都得以順利完成,我們也獲得了一份滿足感和成就感。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要作用,而活動(dòng)實(shí)踐周為我提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
此外,活動(dòng)實(shí)踐周也是我結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)實(shí)踐周的每一次活動(dòng)中,我都能與來(lái)自不同專業(yè)、不同地區(qū)的同學(xué)交流和合作。通過(guò)共同參與活動(dòng),我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,也加深了與他們的了解和互信。在活動(dòng)實(shí)踐周的過(guò)程中,我歡笑、合作和互助的場(chǎng)景成為我大學(xué)生活中最美好的回憶之一。這些朋友將伴隨著我度過(guò)大學(xué)的歲月,也將成為我人生中的寶貴財(cái)富。
最后,活動(dòng)實(shí)踐周給我?guī)?lái)了一份寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)參與各種活動(dòng),我開(kāi)拓了自己的視野,增長(zhǎng)了自己的知識(shí),也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)實(shí)踐周讓我更全面地認(rèn)識(shí)了自己,也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)?;顒?dòng)實(shí)踐周的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富,在未來(lái)的工作和生活中為我?guī)?lái)無(wú)限的動(dòng)力和幫助。
總之,活動(dòng)實(shí)踐周是我大學(xué)生活中難忘而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與各種活動(dòng),我不僅開(kāi)拓了自己的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,也收獲了一份寶貴的心得體會(huì)。我相信,活動(dòng)實(shí)踐周的經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的生活中發(fā)揮重要作用,成為我人生道路上的一塊寶貴磚石。
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