2023年迎元旦慶新年主持詞 迎新年元旦主持稿(模板13篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

迎元旦慶新年主持詞篇一

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：上海師范大學附屬高橋?qū)嶒炛袑W預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！

乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！

乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。

迎元旦慶新年主持詞篇二

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

迎元旦慶新年主持詞篇三

男：新的鐘聲，新的一年

女：新的祝福，新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔男：內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學校xx晚會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

女：歡聚的日子總是讓人留戀

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們，內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭

工業(yè)技術(shù)學校xx晚會到此結(jié)束

合：再見！

迎元旦慶新年主持詞篇四

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。

5、請聽獨唱表演者xx班xx。這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。

7、請聽獨唱表演者xx班xx。

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱。

表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

迎元旦慶新年主持詞篇五

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友

7、請聽獨唱《》 表演者xx班xx

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》

表演者： 今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

迎元旦慶新年主持詞篇六

開場白：

各位家長，老師，小朋友們：

1、

2、

3、

》

4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。

7、請聽獨唱《》表演者xx班xx。

8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。

10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。

1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？

對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。

請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。

2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。

請欣賞表演唱《》。

表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！

迎元旦慶新年主持詞篇七

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。

歡迎你們的蒞臨。

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。

武術(shù)操比賽。

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風采，加油中c班！

小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！

迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。

請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！

明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！

迎元旦慶新年主持詞篇八

(一)

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的`集體。

甲：在這里，我們的班訓(xùn)“守紀律，讀好書，做好人”為我們每一位同學指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!

(二)

男：今天是個好日子。

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男：今天是個好日子。

女：相聚的時刻我們放飛希望。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

男：告別今天，我們將站在新的起點。

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧!

迎元旦慶新年主持詞篇九

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是

歡迎你們的蒞臨

（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。

有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運動員退場

武術(shù)操比賽

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。

現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班

中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。

這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。

他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風采，加油中c班！

小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！

迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。

高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。

現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xxx為他們頒獎

榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎

榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx

請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎

讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓

請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們

榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。

相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，

工作蒸蒸日上

明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！

迎元旦慶新年主持詞篇十

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——xxxx年元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩。

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛。

男：汶川地動的震撼，讓友愛在災(zāi)難中傳遞。

女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峰造極，

男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。

女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們xx的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀。

男：唱響青春的旋律。

女：燃燒火熱的激情。

男：盡顯年輕的活力。

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱。

晚會的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?

請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

祝我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》。

歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)。

三、歡慶秧歌。

東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》。

繁忙的學習之余，學?？偸菚e辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，xx班的xx同學就是在今年學校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，xx同學給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

五、電子舞曲。

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步。

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉(zhuǎn)飛舞。

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

女：請欣賞由音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》。

撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在x南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》。

同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》。

女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：xx的學子們是多才多藝。

女：xx的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的`笑靨綻放如花時。

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《?；丶铱纯础?。

歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，?；丶铱纯?

十一、獨唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

十二、舞蹈《祝福祖國》。

男：鮮花是我們的語??

女：甜蜜是我們的心情。

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風;。

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》。

xx的特色教育享譽全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績。今年送走了徐兢業(yè)，xx，明年一定會送出更優(yōu)秀的人看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

有請xx、xx，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》。

人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺風，這就是xx的學子，是絕對可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請看，請聽!

喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。

女：帶著19年的累累碩果我們相聚在這里。

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依。

結(jié)束語：

女：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)。

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情?

女：告別今天，我們將站在新的起點上。

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓xx神采飛揚!

男：用我們熾熱的豪情，讓xx凱歌嘹亮!

女：尊敬的來賓們。

男：親愛的朋友們。

女：晚會到此結(jié)束。

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

合：再見!

迎元旦慶新年主持詞篇十一

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男：愿我的'祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)!

女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

男：讓我們用歡笑送走昨天;。

女：讓我們用歌聲唱響未來;。

男：歷史賦予我們學院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。

女：讓我們積極響應(yīng)時代的號召，勇挑未來的重擔!

男：我宣布_元旦晚會。

合：到此結(jié)束!

迎元旦慶新年主持詞篇十二

乙：大家上午好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又劃過一遭，

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：滿懷著喜悅的心情，

甲：元旦如約而至。

乙：在這一刻我們送走了璀璨的；

甲：在這一刻我們迎來了嶄新的。

乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

乙：我們用歌聲迎接新年的到來；

甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

甲：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。

乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。

甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

乙：接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。

甲：好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。

乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。

乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。

甲：親子舞，《小太陽》。

乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。

甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。

乙：今天，我們在精彩的.節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。

甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。

乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。

甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、x年大吉！

甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！

（完畢后）。

乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們再見！

迎元旦慶新年主持詞篇十三

合：大家新年好。

ab合：新的鐘聲。

cd合：新的一年。

ef合：新的祝福。

全體合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

e：讓我們跳起來。

f：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來。

(結(jié)尾詞)。

d：編成絢麗的歲月。

e：編成遐思的年華。

d：愿風中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：再見。