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校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇一
(女)鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。
(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),201x年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功,xx中學(xué)201x年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽(tīng),高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)?,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽(tīng),高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來(lái)了。
(女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞,古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞xxx、xxx老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們。
(齊)攜手同行,奔向成功!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇二
女:此時(shí)此刻,我們的晚會(huì)已悄然接近尾聲。
男:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。
女:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
男:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安幸福。
女:伴隨著冬日和煦的陽(yáng)光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!
男:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開(kāi)希望的臂膀正在向我們走來(lái)!
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
女:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
男:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
女:親愛(ài)的朋友們xxx幼兒園元旦聯(lián)歡晚會(huì)(合)到此結(jié)束。
男:同學(xué)們,(合)再見(jiàn)!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇三
c:敬愛(ài)的老師們,
d:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
a:我是班的xxx。
b:我是班的xxx。
c:我是班的xxx。
d:我是班的xxx。
合:今天的元旦晚會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的支持。謝謝大家!
c:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠!
d:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
a:今天,我們相約在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
b:今天,我們相聚在這里,享受這段美好時(shí)光,享受屬于我們的歡樂(lè),c:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!d:現(xiàn)在,請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為元旦晚會(huì)致辭。
青春如純潔的晴空,如浪漫的花野,如悠閑的白云,青春在我們心里激起歡樂(lè)的漣渏、生命的活力和對(duì)未來(lái)的希望。我們熱切地盼望青春的到來(lái),我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的充滿青春活力的舞蹈,大家掌聲歡迎。
(如果開(kāi)場(chǎng)舞在校長(zhǎng)講話之后,就請(qǐng)以這段文字開(kāi)頭。)。
剛才七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。他們跳的太棒了,當(dāng)然,九年級(jí)的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉,下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
是啊,友誼地久天長(zhǎng),我們相聚于三中是一種緣分,請(qǐng)讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學(xué)情。如果要問(wèn)喜歡名著中的哪一個(gè)人物,恐怕大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答“孫悟空”、“齊天大圣”,是啊,能夠千變?nèi)f化什么都不怕,聰明機(jī)靈又勇往直前,這樣鬼怪精靈的孫悟空誰(shuí)不喜歡呢,下面就請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)八班同學(xué)表演的歌舞《齊天大圣》。
雖然才十四五歲的年齡,但很多同學(xué)早就對(duì)未來(lái)展開(kāi)了暢想,有同學(xué)甚至想要早一點(diǎn)踏入社會(huì)獨(dú)闖事業(yè),一試身手,這樣做究竟怎樣呢?就請(qǐng)我們來(lái)欣賞九八班同學(xué)表演的小品《試戲》。
我驕傲,我是中國(guó)人,黃土高原是我的胸脯,長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。好有激情的詩(shī)歌,怎不令人熱血澎湃,下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)七班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
天山,地處我國(guó)西北邊錘,是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗,更加迷人的是天山的春天,寬廣的草原,遍地金黃的野花,純凈的湖水,倒映的雪山,構(gòu)成一副美麗的畫(huà)卷。當(dāng)然,最美的要數(shù)天山的姑娘們了,她們穿著紅色艷麗的民族服裝,跳著優(yōu)美的舞蹈向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)七班同學(xué)表演的舞蹈《天山的春天》。
請(qǐng)接著欣賞七年級(jí)七班朱雯靨同學(xué)彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。
多么空靈而夢(mèng)幻般的旋律,多么浪漫而唯美的音樂(lè),感謝朱雯靨同學(xué)為我們帶來(lái)這么美妙的享受。下面請(qǐng)我們接著欣賞九年級(jí)六班xxx同學(xué)表演的鋼琴曲《童年的回憶》。
a:一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂(lè)的童年。
b:是啊,童年生活是無(wú)憂無(wú)慮的,童年生活總是那樣難以忘懷,令人回味,非常感謝xxx同學(xué)為我們的演奏。
a:學(xué)習(xí)生活總是伴隨著考試,你喜歡考試嗎?
b:我嘛,有時(shí)喜歡有時(shí)憂,不過(guò)嘛,我喜歡考試之后,那可是難得的輕松。a:哦,考試之后到底怎樣呢,就請(qǐng)我們欣賞八年級(jí)八班同學(xué)表演的小品《考試之后》。
非常感謝八八班同學(xué)幽默的表演,歌曲《同桌的你》讓人陶醉,而舞蹈《同桌》也會(huì)給人帶來(lái)美的享受,下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)16班同學(xué)表演的舞蹈《同桌》。
母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)同樣也是偉大的,但我們發(fā)現(xiàn)唱給媽媽的歌很多很多,唱給爸爸的歌卻非常少,下面我們來(lái)欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班同學(xué)的演唱的歌曲《女兒親老爸》。
下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校動(dòng)漫社同學(xué)表演的cos秀《saki》。
c:作業(yè)太多怎么辦?
d:當(dāng)然是抄唄。
c:抄下去會(huì)有什么結(jié)果呢?
d:那就請(qǐng)我們來(lái)欣賞八年級(jí)10班同學(xué)表演的小品《抄作業(yè)》。
百里江流千幅畫(huà),漓江山水甲天下。漓江,桂林人民的母親河,是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠;漓江山水,是桂林風(fēng)光的精華,是桂林風(fēng)光的靈魂,是桂林風(fēng)光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇,著稱于世。如果住在漓江邊,那就猶如居于人間仙境啦,那是多么愜意,多么令人陶醉啊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。
a:你知道什么叫“中國(guó)風(fēng)”嗎?
b:那還不簡(jiǎn)單,就是中國(guó)風(fēng)格唄!
a:錯(cuò),我這里所說(shuō)的可是一種舞蹈。
b:舞蹈名字也可叫《中國(guó)風(fēng)》么?影響怎么樣???
a:那當(dāng)然很火啦,全國(guó)上下,大江南北,無(wú)數(shù)廣場(chǎng),上萬(wàn)舞者,全都在跳《中國(guó)風(fēng)》。
b:呀,這么厲害,多想欣賞一下啊。
a:沒(méi)問(wèn)題,下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)13、xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)風(fēng)breaking》。
非常感謝九年級(jí)同學(xué)的表演。舞蹈是藝術(shù),可以讓人陶醉;舞蹈是體操,可以使人強(qiáng)身健體。尤其是街舞,那可是我們青少年的摯愛(ài),那充滿動(dòng)感的旋律,那旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)的身姿能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。下面請(qǐng)我們欣賞三中bge社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《曳步舞》。
c:你見(jiàn)過(guò)藏獒嗎?
d:哦,藏獒,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我可是久聞大名啊。
c:是啊,那來(lái)自青藏高原的神秘猛犬,如同東方的雄獅,狂風(fēng)一樣的舞動(dòng),時(shí)而寧?kù)o時(shí)而豪放。
d:它的吼聲沖向深情的天空,神威奔放猶如雪域精靈。
c:如果能夠有一只藏獒作為朋友,那生活一定充滿激情。
d:是的,雖然它勇猛令人生畏,但它畢竟也是只是犬,它會(huì)成為忠實(shí)的朋友,下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班同學(xué)表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面請(qǐng)欣賞don’tblink魔術(shù)社表演的魔術(shù)《夢(mèng)境》。
下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班同學(xué)表演的舞蹈《西域風(fēng)情》。
結(jié)束。
a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b:今天我們暢想未來(lái)。
c:告別今天,我們站在新的起點(diǎn)d:展望明天,我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩(shī)篇。
a:當(dāng)我們還陶醉在優(yōu)美的歌聲中時(shí),今天的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。b:感謝大家的精彩表演,感謝你們裝點(diǎn)了這個(gè)美好的時(shí)刻。最后道一聲,合:你們辛苦了!
c:美好的時(shí)光總是短暫的,
d:但幸福的回憶卻是永久的!
a:是啊,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
b:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!
c:讓我們記住今天!
d:讓我們期待明天!
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
b:同學(xué)們,老師們。
合:今晚的元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:祝大家開(kāi)心快樂(lè),闔家幸福,萬(wàn)事如意!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇四
合:大家晚上好!
男:新的一年帶來(lái)了新的希望。
女:新的一年承載著新的里程。
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
女:20__年的鐘聲即將敲響。
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:奮斗的20__年即將落下帷幕,在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想。
女:輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。
男:在這辭舊迎新之際,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)楊老師致詞。男:同學(xué)們,從我們來(lái)這個(gè)班,咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子,在自豪的同時(shí),我也想告訴大家:青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書(shū),因?yàn)樗屛覀兏腔?多做一點(diǎn)事,因?yàn)樗屛覀兏墒?多用一分心,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
接下來(lái)有請(qǐng)為大家?guī)?lái)。
結(jié)束語(yǔ)。
男:藍(lán)天為紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的詠?lái)灐?/p>
女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
男:回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。
女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇五
開(kāi)幕詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!
r:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
c:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。
w:回守猴年,冬雪壓枝桃花謝。
p:且待雞鳴,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
c:今晚,舉國(guó)上下一片歡騰。
r:今晚,咱們武隆縣城張燈結(jié)彩,煙花四射。
p:今夜,咱們職教中心歡聚一堂合:共度良宵。
1家鄉(xiāng)美
w:詩(shī)者有云:每逢佳節(jié)倍思親!
p:元旦佳節(jié),誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
c:伴著他們優(yōu)美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
r:首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
2好運(yùn)來(lái)
c:逢年過(guò)節(jié),家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián),掛年畫(huà),放鞭炮……這一切的一切,無(wú)非圖個(gè)喜慶,都想在以后日子里能萬(wàn)事順心,行好運(yùn)。
r:今晚,幸仁嬌同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運(yùn)。
3找家教
r:知識(shí)就是生命,知 識(shí)就是力量
c:如今這個(gè)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的,沒(méi)有了知識(shí),也就沒(méi)有了立足之地。
r:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!
c:沒(méi)錯(cuò)!前不久,我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng),為了讓他的孩子能好好讀書(shū),正在忙著找家教呢?
r:下面,請(qǐng)欣賞小品找家教
4快樂(lè)崇拜
p:崇尚快樂(lè),崇尚美好的現(xiàn)代生活
w:流行時(shí)尚,勁舞為快
p:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂(lè),快樂(lè)崇拜
5采茶撲蝶
r:他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶
c:下面,掌聲有請(qǐng)徐建華和邱元亮同學(xué)
6草原晨曲
p:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。
w:接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一下,由03級(jí)旅游班為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲
7當(dāng)你孤單時(shí),你會(huì)想起誰(shuí)
r:我啊,當(dāng)我孤單的時(shí)候,我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友
c:嗯,那么下面,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌,歌名就叫:當(dāng)你孤單,你會(huì)想起誰(shuí)?
8垂直相館
w:在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧,那么,相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多,但一遇上技術(shù)不好的照相師的話,那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
9荷花舞
r:我國(guó)著名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道:曲曲……白花。
c:嗯,不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、還有荷花,動(dòng)靜結(jié)合,優(yōu)雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!
10瞬間的花朵
p:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來(lái),又勿勿而去。
w:面對(duì)著高樓學(xué)府,我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵,花季少女,開(kāi)始了她們默默地祈禱。
11眉飛色舞
12鄉(xiāng)間小路
p:牧童騎著老牛,然后吹著短笛,走在合:鄉(xiāng)間的小路上
w:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
p:有請(qǐng)他們
13有一個(gè)美麗的地方
c:同學(xué)們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗,景色迷人的地方。
r:的確,在武隆,現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū),比如說(shuō):仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
c:那么接下來(lái),請(qǐng)欣賞由04計(jì)電和旅游班為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方
14takemetoyourheart
p:流行樂(lè)壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學(xué)友。
15大浪淘沙
p:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪過(guò)后,海水退去,留下了細(xì)小的沙粒
w:細(xì)小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。
p:下面,我們一起欣賞03級(jí)計(jì)算機(jī)師范班的舞蹈大浪淘沙
16友情歲月
r:在畢業(yè)之后,或是在朋友分別過(guò)后,我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
c:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過(guò)去的友情歲月
17music混合體
p:下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
w:真的啊,那是個(gè)什么節(jié)目呢
p:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快
w:請(qǐng)欣賞:music混合體
18梁山泊與祝英臺(tái)
c;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
r:今晚,我們?cè)賮?lái)回顧一下,梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
19穆斯林
p:印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度,那里的姑娘能歌善舞,無(wú)不使人心怡。
w:下面請(qǐng)大家欣賞04級(jí)綜合高中帶來(lái)的舞蹈穆斯林
20奔跑
r:在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔以優(yōu)異的成績(jī),獲得了男子110米跨欄的冠軍。
c:也就是從那以后,劉翔這個(gè)名字,就成為速度的代名詞了。
r:下面,我們一起來(lái)欣賞02級(jí)英師班為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑
21兔子舞
w:兔子活潑可愛(ài),走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
p:接下來(lái),我們一起見(jiàn)識(shí)一下合:兔子舞
22月亮女兒
r:廣袤的大地養(yǎng)育了我們,太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒,照亮了我們幸福的生活。
c:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中,
r:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合:月亮女兒
23奉獻(xiàn)
p:為人師者,不光是要能教書(shū)育人,還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
w:對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn),哪有收獲呢!接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合:奉獻(xiàn)
24難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè),在新的一年中有新的收獲。晚安!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇六
引導(dǎo)語(yǔ):校園元旦晚會(huì)是一個(gè)重大的活動(dòng),具有較大的號(hào)召力,要如何寫(xiě)主持稿呢。下面是小編為大家整理的聯(lián)歡晚會(huì)主持詞,歡迎采納。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2011年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
合:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(音樂(lè))
(尾聲音樂(lè))
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
甲:賈小莊小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
(音樂(lè))
女:尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們:
男:敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們:
(合)大家晚上好!
女:今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。
男:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。
女:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!
男:今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接2011年的到來(lái)!
(合)下面,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個(gè)人!
八月桂花遍地開(kāi),鮮紅的旗幟豎起來(lái)?!栋嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)》是描述長(zhǎng)征的作品,回眸艱難曲折的征程,我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍,穿草鞋爬雪山過(guò)草地,創(chuàng)造了兩 萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》演奏者 吳科宇。
沐浴春光,耕云播雨,雙手捧起生活的甜蜜,汗水澆開(kāi)幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個(gè)古老的故事,美麗善良的女孩灰姑娘,雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑,卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”,最終在老鼠、小鳥(niǎo)等好朋友的幫助下,得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話劇《灰姑娘》表演者:潘詩(shī)雨、宋淄林等人。
我巡邏在祖國(guó)的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的,下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《 》。
書(shū)法,是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),有著悠久的歷史文化,它又分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一,現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。
大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句,也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《 》。
下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《 》。
同學(xué)們都知道,我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校,注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ),而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了,下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《 》。
螳螂拳是是山東四大名拳之一,是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派,也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一,此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間,一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗 后,一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形,有所啟發(fā),然后他捕捉了許多螳螂,經(jīng)常地戲斗,觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作,模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練,再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富和改進(jìn)已取得的成果,從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。
金色的童年,陽(yáng)光燦爛,我們是中華少年,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《 》。
鋼琴,是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里,鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V,音色、力度變化豐富著稱,因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的,富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲,還是線條紛繁的復(fù)調(diào),也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅?,還是委婉如歌的旋律,或是氣勢(shì)宏偉的 交響,或是溫馨優(yōu)美的傾訴,鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。
女:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),
男:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),
男:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,
女:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;
男:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,繼續(xù)努力。
合:共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!
男:修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束!再見(jiàn)!
男:兔辭玉乾坤,
女:龍騰花世界。
男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2011已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情,2012龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;
男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái),就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊:人家大老爺們,你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》,那才可愛(ài)呢!
李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)
3、話劇《高中自習(xí)曲》
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長(zhǎng),有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》,掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬(wàn)年》
有一種愛(ài)戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!
7、《樂(lè)器聯(lián)奏》
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲,這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏,請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》
李:這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來(lái)《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》
禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說(shuō)這事呢!
閆:是啊,改革開(kāi)放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2011年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。
男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
男:在即將過(guò)去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;
女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天,我們豪情滿懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。
1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。
2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。
3、男:今晚燈火輝煌,
女:今晚星光燦爛;
男:今晚我們心情激動(dòng),
女:今晚我們激情彭湃。
男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。
女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。
男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。
女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。
男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。
5、男:跳出了開(kāi)心,跳出了精彩。
女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。
女:今晚,韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男:韓紅在哪?
女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。
男: 什么名字?
女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。
男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。
7、女:欣賞舞蹈是開(kāi)心的,舞蹈是美妙的。
男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
11、女: 男生會(huì)說(shuō)相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。
12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂(lè)的;
男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂(lè)的。
女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》
男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。
13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。
男:想做一名人民解放軍,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。
女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。
14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。
16、男:我們幸福了,我們成長(zhǎng)了,我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕穑姓?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無(wú)限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的.《我想去西藏》。
20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。
21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。
23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)
男:今天是個(gè)好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。
女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,
女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女:我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們
男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利
男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合:再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由處長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,電大班***等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天,今天,明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長(zhǎng)的話讓我們非凡感動(dòng),電大三年生活,我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多 事情讓我們感動(dòng),許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng),他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn),這些都讓我們感動(dòng)不已?,F(xiàn)在, 就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)***女士,感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級(jí)同學(xué) 就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處,不論老師還是同學(xué),真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書(shū),而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ):
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿活力,面向未來(lái)的集體;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇七
合:大家晚上好!
男:新的一年帶來(lái)了新的希望
女:新的一年承載著新的里程
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:奮斗的20xx年即將落下帷幕,在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想。
女:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男:在這辭舊迎新之際,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)楊老師致詞。
男:同學(xué)們,從我們來(lái)這個(gè)班,咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子,在自豪的同時(shí),我也想告訴大家:青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書(shū),因?yàn)樗屛覀兏腔?;多做一點(diǎn)事,因?yàn)樗屛覀兏墒?;多用一分心,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
女:笑過(guò),哭過(guò),喜過(guò),悲過(guò),都已成了過(guò)去,明天太陽(yáng)還會(huì)升起,生活還要繼續(xù)。我們還要迎來(lái)一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx年,那時(shí),我們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn),為創(chuàng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體而共同努力吧!
男:讓我們把對(duì)新年美好的祝愿化作響亮的歌聲,響徹云霄
女:讓我們把對(duì)未來(lái)熱切的希望化作鏗鏘的舞步,震撼大地
男:昔陽(yáng)職中261班 20xx年元旦晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
接下來(lái)有請(qǐng)為大家?guī)?lái)
結(jié)束語(yǔ)
男:藍(lán)天為紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的詠?lái)灐?/p>
女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
男:回首過(guò)去我們熱情洋溢
女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
甲:就讓我們?cè)诟栉璧暮Q笾蟹棚w自己的夢(mèng)想和希望
乙:讓我們攜手走進(jìn)新的一年,新的時(shí)代
甲:下面我宣布20xx年xx元旦晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇八
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家(合)晚上好!
男:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
女:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。
男:我們激情滿懷、心潮澎湃。
女:我們歡聚一堂、載歌載舞。
男:在過(guò)去的一年里,我們xx幼兒園全體師生在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女:在這里,我們謹(jǐn)代表全園同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:敬愛(ài)的各位老師(合)你們,辛苦了。
男:這里,有我們對(duì)生活的激情。
女:這里,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。
女:且待明日,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
男:在這合家團(tuán)聚的冬日,我們陪您一起渡過(guò)這元旦佳節(jié)。
女:在這其樂(lè)融融的時(shí)刻,我們和您一起敲響新年的鐘聲。
男:今夜,我們有緣歡聚一堂,迎接元旦的曙光!
女:今夜,我們相聚在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋!
男:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xx幼兒園2021年元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇九
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:尊敬的各位嘉賓朋友們!
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年。
b:親的祝福,新的期待。
a:20x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)。
合:正式開(kāi)始。
串詞:
b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由xx為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。
a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《我們都一樣》。
a:下面有請(qǐng)楊x同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié):
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的朋友上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的朋友沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的朋友會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的.冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。
b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》。
a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》。
2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。
a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢x演唱《會(huì)呼吸的痛》。
b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張x帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫x的心聲《你那么愛(ài)她》。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王x,李x等為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ):
a:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來(lái)捷報(bào),所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏。
b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們所有的朋友,心想事成,再創(chuàng)佳跡!
a:筑夢(mèng)真成20x年元旦文藝晚會(huì)到此。
合:圓滿結(jié)束!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇十
合:新年好
a:伴著冬日的陽(yáng)光,卯兔躍然,踏破驕陽(yáng),吐故納新
b:伴著漫天的雪花,寅虎漸退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新
c:回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。建校五年的輝煌歷史,我們?yōu)榇硕湴痢?/p>
d:即將邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階。我們鼓足勇氣,向著新的夢(mèng)想邁出矯健的步伐。
a:新的一年開(kāi)啟新的希望
b:新的歷程承載新的夢(mèng)想
c:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
d:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
a:我們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著敲響新年的第一響鐘聲
b:我們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著吹響新年的第一響號(hào)角
c:我們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著享受新年的第一縷陽(yáng)光
d:我們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著傾聽(tīng)新年的第一聲?shū)B(niǎo)鳴
a:北院學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)
b:信息學(xué)子斗志昂揚(yáng)
c:20xx年,我們準(zhǔn)備好了!
d:20xx年,我們準(zhǔn)備好了!
a:今天,我們相聚在這里,用溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾
b:今天,我們相聚在這里,用美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
c:今天,我們相聚在這里,用勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
d:今天,我們相聚在這里,用崇高的使命鑄就新的輝煌。
a:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布北京化工大學(xué)北方學(xué)院信息院20xx元旦晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
b:下面請(qǐng)由我榮幸地為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
一、話劇《完璧歸趙》
c:首先有請(qǐng)校話劇社為我們帶來(lái)話劇《完璧歸趙》
(下臺(tái))
二、歌舞《精舞門》
c:在這全民皆悶的時(shí)代
d:特別的秀獻(xiàn)給特別的你
c:這里歌聲精彩萬(wàn)分
d:這里舞藝天下無(wú)敵
c:下面請(qǐng)欣賞由周煒竣等人為我們帶來(lái)歌舞《精舞門》
三、《三句半》
d:信息元旦真精彩
c:社會(huì)生活萬(wàn)象新
b:下面節(jié)目究竟啥
a:請(qǐng)看
四、《健美操》
b:李娜,你平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?
d:還行,跑跑步,打打球什么的
b:哦,沒(méi)跳過(guò)健美操啊?
d: 這個(gè)還真沒(méi)跳過(guò),但是一直想學(xué)
b:今天我們的晚會(huì)來(lái)了一群健美操高手,讓我們瞧瞧吧
d:好啊,那么下面有請(qǐng)校健美操隊(duì)為我們帶來(lái)健美操表演
五、獨(dú)唱《金曲回放》
a:一首首經(jīng)典老歌牽動(dòng)著我們的心弦
b:一首首難忘金曲將我們帶入回憶
a:讓我們走進(jìn)經(jīng)典,進(jìn)入回憶,聆聽(tīng)那難忘的歌聲
b:有請(qǐng)朱濤
六、相聲《樹(shù)沒(méi)葉》
a:哎,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)去年咱院出了兩位大保鏢嗎?
c:哦,你是說(shuō)去年元旦晚會(huì)上的那段相聲《大保鏢》吧?
a:沒(méi)錯(cuò),就是那段。今年他們又發(fā)現(xiàn)了一種神奇的樹(shù)
c:啊?樹(shù)?神奇的樹(shù)?有什么神奇的啊?
a:這個(gè)嘛,這個(gè)樹(shù),它的神奇之處就在于,就在于……
c:快說(shuō)吧,別賣關(guān)子了
a:嘿!等聽(tīng)完他們的相聲你就知道了
c:那好,有請(qǐng)張帆、白雪寅帶來(lái)的相聲《樹(shù)沒(méi)葉》
七、歌曲串燒
c:世界在變,天氣在變,不變的是我們塵封已久的回憶
d:當(dāng)我們?cè)俅畏鹎啻杭o(jì)念冊(cè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的你那么愛(ài)他
c:這點(diǎn)滴的回憶,是你闖入了我的世界,是你震撼了我的世界
八、街舞《紳士聯(lián)盟》
九、動(dòng)漫表演《火影忍者》
a:小寶,聽(tīng)說(shuō)你喜歡動(dòng)漫?
b:是啊。
a:火影喜歡嗎?
b:喜歡著呢。
a:今天就讓你大開(kāi)眼界,火影也來(lái)到了我們的晚會(huì)了。
b:真的?那塊請(qǐng)上來(lái)吧……
十、歌舞《大地飛歌》
c:這是一個(gè)歡騰的季節(jié),風(fēng)也舞,雪也舞,扇子起舞。
d:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,你也歌,我也歌,大地飛歌。
c:下面有請(qǐng)李桐等人為我們帶來(lái)歌舞《大地飛歌》
十一、導(dǎo)員表演
a:郭嘉寶,據(jù)說(shuō)咱們的輔導(dǎo)員都很有才,你見(jiàn)過(guò)他們表演節(jié)目嗎?
b:這還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
a:大家想看嗎?
b:想看哪位導(dǎo)員表演呢?
a:不要急,都有,那讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們可親可愛(ài)的輔導(dǎo)員們閃亮登場(chǎng)!
a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
b:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情
c:年年歲歲,花開(kāi)花謝;暮暮朝朝,云卷云舒
d:新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆, 新的一年展示新的風(fēng)采。
a:信息學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。
b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
c:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
d:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
a:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更加美好
c:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇十一
女2:同學(xué)們
合:大家,晚上好!(鞠躬)
男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2:10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2:我們來(lái)自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚(校名)。
男1:我們有一個(gè)共同的名字:xx學(xué)校20xx級(jí)新生
女1:你們的選擇,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè)章。
男1:這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作,由你們歌唱。
女2:你們的到來(lái),盡管有前有后,但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。
男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪。
女1:歡迎你們,xx學(xué)校20xx級(jí)新生
男1:這里是xx學(xué)?!?.........”(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚我們相聚于此,對(duì)新一屆新生的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),向所有20xx級(jí)新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2:本次大會(huì)由主辦
女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨今天晚會(huì)的嘉賓。
他們分別是
男1:現(xiàn)在我宣布xx學(xué)?!?...........”首屆新生晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。are you ready,its show time !
(開(kāi)場(chǎng)表演開(kāi)始)
男1:真是一個(gè)極具活力的開(kāi)場(chǎng)秀啊,在最美好的青春歲月,還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢?讓我們感謝來(lái)自的精彩表演。
女1:白天,我們可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水,在練舞房雕琢舞步。入夜時(shí)分,我們也有別樣的寢室生活,和小伙伴們談?wù)勗挘牧奶?,你?tīng),那是哪個(gè)寢室又在召開(kāi)臥談會(huì)了。
(臥談開(kāi)始)
男2:xx班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活,相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。
(排舞表演)
(魔術(shù)表演)
女2:下面由我來(lái)為大家介紹游戲規(guī)則:
(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)
男1:熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了,感謝所有同學(xué)們的熱情參與
女1:接下來(lái),讓我們?cè)谝磺樽嗟闹校惺苣橇魅胄牡椎木従徯伞?/p>
(吉他演奏)
男1:你看啊,一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等,是不是還缺少了什么啊?
男1:好像是的,下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們。請(qǐng)欣賞相聲表演《……》
男2:這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊,感謝他們給我們帶來(lái)了一段歡樂(lè)時(shí)光。
(薩克斯表演)
女1:會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2:會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活
女2:會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,留下青春最美好的回憶
男1:愿你們珍惜從現(xiàn)在開(kāi)始的歲月,
女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,一起期待明天的輝煌
女2:讓我們掌聲祝賀xx學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿成功
合:祝大家
合:晚安!(鞠躬)
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇十二
甲:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20__年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20__年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20__年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人_同志誕辰___周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī),我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。
乙:曾記得,20__年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠(chéng),我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著田頭的美好明天。
?。涸浀?,在迎接安徽省,國(guó)家教育部?jī)蒧查中,田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們。
乙:敬愛(ài)的各位老師們。
丙:親愛(ài)的的同學(xué)們。
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊):大家上午好!
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇十三
合:晚上好!
張:我是來(lái)自20xx級(jí)的張某某。
宋:我是來(lái)自20xx級(jí)的宋某某。
鄧:我是來(lái)自20xx級(jí)的某某。
何:我是來(lái)自20xx級(jí)的何某某。
張:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼。
宋:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
張:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。
宋:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進(jìn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想——啟航!
張:現(xiàn)在我宣布xx年慶元旦文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
張:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,某某某......
宋:歡迎您的到來(lái)。
鄧:某某某。
何:歡迎您的到來(lái)。
張:還有我們敬愛(ài)的王某某老師和王文濤老師。
宋:讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)。
何:今天啊,我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!
鄧:沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,里面呢會(huì)有一張小紙條,請(qǐng)將你對(duì)xx年的'新年愿望寫(xiě)在紙上,并寫(xiě)好你的姓名,待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集,我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!
張:ok,相信你們已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!
宋:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)呢就讓我們跟著吳敏和陳某某的歌聲走進(jìn)《下一站天后》。
何:十分感謝我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲?。?!聽(tīng)得我都醉了??!
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里??!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說(shuō)到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!
鄧:十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影,誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?
何:沒(méi)錯(cuò),下面讓我們欣賞由賈某某、王某某、賴某某、謝某某帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋:好,現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)。
備注:(背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))。
(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)。
張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢,請(qǐng)大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?
鄧:嘿!何某某,你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》。
校園元旦晚會(huì)主持稿單人篇十四
男:夜色闌珊,流光溢彩。
女:星河燦爛,春色滿園。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛(ài)的各位同學(xué)。
合:大家,晚上好。
男:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰。
女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。
男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。
女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。
男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。
男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。
女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。
女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。
男:聽(tīng),歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。
女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。
男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。
女:今晚,我們載歌載舞,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。
男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。
女:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情?
男:讓我們大家一起來(lái)吧。
女:xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
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