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2023年寫給老師的感謝信(模板12篇)

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2023年寫給老師的感謝信(模板12篇)
2023-12-12 05:26:11    小編:影墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寫給老師的感謝信篇一

您們好!我是東華門小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段繼寧很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,孩子的點滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

xxx家長。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的感謝信篇二

是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師.

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福.

我記得在初中時,老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,有些同學(xué)們說你不是很好,其實你是為我們班爭榮譽(yù),這些我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的.

我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的.你真是辛苦啊,老師.

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己.老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話.

今天是教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的'笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了三年的快樂時光!在教師節(jié)來臨時,在此我祝您教師節(jié)開心快樂!身體健康!萬事如意!

寫給老師的感謝信篇三

看到徐敏霞老師的在網(wǎng)上的一篇《一股液體流進(jìn)西海固》散文,想起高三支教的三位女老師,其中一位是語文老師,一位是英語老師,一位是化學(xué)老師,但是,今天讓我回想三位老師姓什么,叫什么真的想不起,只能憑著大腦里的印象,大體的描述出他們的外貌,在這里向三位老師予表歉意。

他們來自上海復(fù)旦大學(xué),語文老師體格很瘦小,不到150的個子,長的十分的俊俏,一副陽光的笑臉;英語老師體格偏旁,身材高大,有170的個子,臉上胖胖的,對人溫和,經(jīng)常和學(xué)生打成一片,但時而因?qū)W生的欺負(fù)會偷著流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦,約170cm個子,經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑,本著一張苦瓜臉。

她們把汗水灑進(jìn)了西海固,她們把心血流盡西海固,她們把知識帶進(jìn)了西海固,在校園中每時每刻都能看見她們的身影,在每個教室,在每個課堂,在每個夜晚,有支教老師的陪伴,每個學(xué)生在追尋著成功的夢想。高三緊張的學(xué)習(xí),不僅給學(xué)生帶來無比的壓力,而且支教老師也不例外。那時的不懂事和冒昧,經(jīng)常惹他們生氣,在此表一歉意,并與感謝,感謝你們的大度,感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。

但是,今天在這里遲遲的感謝,而且盡連幾位老師的名字叫不上,只能給上這樣的答案,在此之前真的是不敢聯(lián)系你們,也不敢對你們說謝謝,從高中出來走向上大學(xué)校門,一個聽都沒聽過的知名大學(xué),怕說出來你們笑話,笑我不努力,笑我不聽老師的話,今天只能上個大專學(xué)校,今天只能拿著不到20xx塊錢的工資,今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過去,年復(fù)一年,時間淡忘了老師的名字。

今天的我,今天作為不知名律師的我,可以向老師說聲,老師感謝你們,感謝你們的幫助和支持。

記得年高三會考,會考是將高中所學(xué)的所有課程,都要在教育局的統(tǒng)一安排下,到縣城的學(xué)校統(tǒng)一考試,每門課程達(dá)到及格線,畢業(yè)時能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時候還剩3門,其英語、政治,語文,到考試的前一天老師帶著全年級學(xué)生進(jìn)縣城,老師的隊伍里面就有這三位老師。

考完試和幾位同學(xué)一起走出校門,正好碰見英語老師和語文老師。英語老師讓我和她一起去一個地方,不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門口,語文老師打了個招呼就走了,和英語老師走進(jìn)店里,她說,查一下你的視力。

致使想起在英語老師課上,經(jīng)??荚嚥患案?,受到老師的訓(xùn)斥,給她的理由是視力差,講的東西根本看不到。從這里老師認(rèn)為我近視。

驚訝的說,啊,不用,我視力好了。再說了,配眼睛要錢,哪有錢。此時根本沒有主見,老師讓店員核實了我的眼睛度數(shù),一查結(jié)果是僅為250度,度數(shù)不大,但散光很嚴(yán)重,其實,說白了本來眼睛大,天生就散光,眼睛大就不聚光。選了鏡框,選了鏡片,付了錢。已經(jīng)是快回家的時候了,走鄉(xiāng)里的班車,這個點是最后一輛了?;呕艔垙埖淖叩杰囌?,其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車了。都在車上坐著,他們的眼神都死盯著我,仿佛犯罪了什么,其實他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個人回來,他們都在猜想著什么。

班車緩緩的駛出了縣城,走在回家的路上,車上的我總是心里不安,坐在旁邊的同學(xué)問,你和老師干嘛去了,她不會把你欺負(fù)了吧。總想著今天的我怎么成了乞丐,無償?shù)哪脛e人東西,怎么就跟著眼睛度數(shù)一樣。

回家把事情告訴了媽媽,她給我的答案,你們老師真好,給你能配眼睛,說明他看得起你,你可不能辜負(fù)人家的一片好心,好好念書,考個好大學(xué)。

其實內(nèi)心的我有誰知曉,有誰知道其中的秘密,今天在這里,原來自己的不懂事給老師帶來,雖然簡單單的一副眼鏡,價錢不太昂貴,但價值昂貴,昂貴的一直提醒著我,這是不勞而得。

回想過去,在此,只能向老師表語感謝,謝謝你們。

寫給老師的感謝信篇四

親愛的xx老師:

您好!

在這個美好的日子里,我希望您能夠有著一個跟節(jié)日一樣美好的好心情。又是一年教師節(jié),在這里我想要將我這一年來對您的感謝和祝福一并告訴您,也想讓您知道,在我們心中,您是一個多么優(yōu)秀,多么讓人尊敬的好老師。

從我第一天進(jìn)入校園開始,在陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)之間懷著興奮而又忐忑的心情暢想著未來的學(xué)習(xí)生活之時,您推開教室門迎著陽光走了進(jìn)來,照亮了整個教室,那光也仿佛照進(jìn)了我們的心里面。

您是一個愛笑的人,一個笑起來特別溫柔的人,您在教導(dǎo)我們這些調(diào)皮的學(xué)生上始終保持著十足的耐心。在之前哪怕好幾次我們同學(xué)闖了禍,您也盡力的為他們負(fù)責(zé),為他們善后,哪怕這讓本就被繁重工作壓迫得頗有心力交瘁之感的您疲憊不已,您也愿意為我們付出,也甘心為我們付出。

當(dāng)然,您也有脆弱的時候,我始終記得那次,我們這些調(diào)皮的學(xué)生終于惹得您傷心了,當(dāng)您哭了的消息傳到我們教室的時候,我們所有的同學(xué)都難受了?;ハ嗫催^去都是自責(zé)而又惶恐的眼神,哪怕平時調(diào)皮搗蛋被再怎么訓(xùn)斥都能嘻嘻哈哈的xx同學(xué)也紅了眼眶,想要去辦公室又不敢見到您的樣子成為了我們班上闖禍的同學(xué)們共同的表現(xiàn)。

但是還沒等我們想好,您就依然帶著笑容出現(xiàn)在了我們面前,如同往常一樣為我們講課,這讓我們產(chǎn)生了懷疑,不知道您是否真的落淚。但是事實上是真是假已經(jīng)并不重要了,重要的是我們在那一天起突然就成長了很多,突然就明白了許多的道理。調(diào)皮的同學(xué)安分了,不守紀(jì)律的同學(xué)默默地收起了那些影響學(xué)習(xí)的零食和小玩意,哪怕平時不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都拿起了筆,一起上了一堂認(rèn)真的課,也是我們紀(jì)律和效率最好的一節(jié)課。

在當(dāng)時我記得您詫異中帶著欣慰的表情,這是我們師生之間默契的贊歌,也是我們師生情深的表現(xiàn),這種表現(xiàn)并不是說要多么的激烈,只要老師認(rèn)真上課,學(xué)生認(rèn)真聽講,將教室真正的變成學(xué)習(xí)的神圣場所,將思想跟隨著老師的話語在知識之上翱翔就行。

師生情很簡單,但卻很感人,師生情不復(fù)雜,但卻讓人無法舍棄。在這個教師節(jié)中,我雖然只是我們班上一名普普通通的成員,但是我卻想要代表我們班級向老師您說一聲真誠地——謝謝!

謝謝您對我們的教導(dǎo),謝謝您對我們的付出,謝謝您的辛苦,謝謝您的笑容。希望您可以在以后都保持著一副健康的身體,天天有喜事,笑口一直開。

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的感謝信篇五

您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會,我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如:

1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢??偸亲砸詾槭?,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認(rèn)可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)會改變收聽效果,達(dá)到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合。回到家,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時,先達(dá)到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。

最后,要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識事情根源。

現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的感謝信篇六

敬愛的老師:

您辛苦了!

老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來越短。其實,期末復(fù)習(xí)的這段時間里,我有好多話想對您說,可是因為太忙,我沒來得及向您說。現(xiàn)在,我就向您說說我的心里話。

老師,我是一個自信心很強(qiáng)的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間,我有過好成績,也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,每次取得好成績,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當(dāng)我每次取得好成績的時候,看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時,我就覺得我的`努力沒有白費(fèi)!

記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當(dāng)您宣布誰打一百分時,我聽到了我的名字,當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時,我簡直不敢相信,全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來,大叫了一聲:“噢耶!”此時,我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會覺得,這一笑,是您對我努力的認(rèn)可;這一笑,是您對我成績的滿意;這一笑,包含著您對我提出的更高要求。每當(dāng)我回想起這件事的時候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細(xì)心關(guān)照,對我學(xué)習(xí)的幫助,對我母愛般的教育。

從此,我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績,因為我希望您那張花一般的笑臉永遠(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師,在今后與您相處的最后半年的時光里,我向您承諾:我一定不會辜負(fù)您的期望,我會讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在陽光的照耀下,更加鮮紅!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日。

寫給老師的感謝信篇七

歐老師:

您好!謝謝您對我這幾年的幫助!

我終生不會忘記您對我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動叫我回答問題,答案不完全對,您還說回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會了我要虛心做人。

您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時,您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,您看到我已經(jīng)知錯了,并沒有批評我,而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。

是您讓我的成績逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫助實在太多了!

也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會給我們說點課外的知識,在課內(nèi)知識里,您總會介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

真的很感謝您為我們做的這一切。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的感謝信篇八

尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

本人系南通大學(xué)圖書館職工,愛人在醫(yī)學(xué)院工作。本人由于20xx年來一直患有膽汁性肝硬化,病情不斷發(fā)展,先是肝硬化、腹水,后出現(xiàn)胸水,再后來出現(xiàn)消化道二次嚴(yán)重大出血,嚴(yán)重危及生命。在種種醫(yī)療措施都不能有效控制病情的情況下,只能進(jìn)行肝移植。手術(shù)費(fèi)用目前已用去四十三萬元,其中僅報銷拾壹萬仨仟元。由于本人是工薪階層,長期生病,家庭經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,實在無法承受巨額的醫(yī)療費(fèi)用。圖書館分工會、醫(yī)學(xué)院分工會領(lǐng)導(dǎo)在得知我的情況后積極向全校教職工倡議募捐,全校各院系老師都慷慨解囊進(jìn)行捐助。當(dāng)我收到全校老師的伍萬多元捐款時,真的非常感動。我收到的不僅是錢,更是大家的關(guān)愛和鼓勵,是一顆顆火熱的心。。

本人目前仍在治療觀察恢復(fù)階段。大家的關(guān)心使我增強(qiáng)了與病魔斗爭的勇氣。我一定努力配合醫(yī)生治療,爭取盡快康復(fù),早日回校好好工作,以報答校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的愛心。同時也要學(xué)習(xí)各位老師的愛心,在別人遇到困難時,也要像你們一樣獻(xiàn)上一份愛心,以報答校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助和關(guān)懷。

在此特感謝各位老師,在我生命危急的時候伸出援助之手,給了我勇氣和信心。特別要感謝圖書館工會主席羌志明,校醫(yī)學(xué)院工會主席肖玉鳳,是他們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹本人的實際困難情況,為組織捐助做了大量的工作。

再一次說聲“謝謝”。

寫給老師的感謝信篇九

您們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋?曹老師,白老師的衷心感謝!

我的韓揚(yáng)在學(xué)習(xí)上的.進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時韓揚(yáng)在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

現(xiàn)在韓揚(yáng)自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀(jì),能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果.

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

韓揚(yáng)的媽媽:楊帆。

xx年4月10日。

寫給老師的感謝信篇十

敬愛的朱老師:

您好!這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識,晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自己的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興??!老師,我每一點一滴的進(jìn)步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對我的`期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學(xué)生:

寫給老師的感謝信篇十一

尊敬的高老師:

時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的`討論班,盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

第一次見到您的時候,是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴(yán)!

說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。

敬禮

學(xué)生:

20xx年12月27

寫給老師的感謝信篇十二

尊敬的各位幼兒園老師:

你們好,首先在這里我想要代表我以及我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴磉_(dá)最真摯的感謝。在這一段期間內(nèi),我們作為家長的發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)過了很大的改變,而且這些改變都是往好的方向改變的。我們也都知道還能能夠有這樣的改變,與各位老師的努力是分不開的。孩子在家的時候十分受到溺愛,他的爺爺奶奶和外公外婆對他非常好,基本上就是有求必應(yīng)。這些溺愛的結(jié)果也有造成了孩子一些不好的行為和習(xí)慣,作為父母,我們曾經(jīng)也想要改掉過孩子的這些壞毛病。但是有的時候我們對他進(jìn)行說教,他一開始答應(yīng)的好好的,可是沒幾天就會忘記。如果動手打她的話,那么家里長輩會指責(zé)我。有的.時候看到孩子在生活中一些不好的行為時,總會感覺到一種無能為力的心態(tài)。

所以當(dāng)孩子達(dá)到上學(xué)年齡的時候,我就立即將孩子送到了幼兒園里面,接受各位老師的培養(yǎng)。對于以前來說,我家孩子已經(jīng)獲得了長足的進(jìn)步。最明顯的一點就是他現(xiàn)在已經(jīng)懂得了和別人分享自己的東西,也不會霸占別人的東西。之前因為他是家里唯一的一個孩子,所以他認(rèn)為所有的玩具都是屬于他一個人的,等到我們把他帶到親朋好友家做客的時候,他還經(jīng)常搶奪他們家孩子的玩具,這一度讓我們很尷尬?,F(xiàn)在我基本上已經(jīng)看不到孩子的這種情況了,最近我的好朋友帶他們家的孩子到我家做客。

我家孩子在看到他的小伙伴之后,立馬拿出了自己珍藏的玩具跟小伙伴一起玩。而且等到他們走了的時候,我家孩子還特意拿出了一個玩具送給了他的小伙伴。看到這一幕我簡直不相信自己的眼睛,但是我知道自己的孩子真的發(fā)生了很大的改變。這一切主要原因就是因為來自各位幼兒園老師的細(xì)心教導(dǎo)。所以在這里我想要代表自己的全家,對各位老師說一聲辛苦了,也祝愿你們能夠身體健康,闔家幸福。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

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