每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇一

甲：各位老師、同學(xué)，各位家長：

甲乙：大家上午好!

乙：在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了安順路小學(xué)閱讀節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節(jié)開幕式的各位家長表示衷心的感謝!

我們還有幸請(qǐng)來了大作家徐東達(dá)伯伯和少兒出版社顧問穆長根爺爺。讓我們給兩位關(guān)心我們學(xué)校工作的老師獻(xiàn)上我們少先隊(duì)員最崇高的敬意!

(由2位學(xué)生為2位來賓戴上紅領(lǐng)巾)。

甲：同學(xué)們，沐浴在書香中，

乙：徜徉在書海里。

甲：能讓我們變得更聰慧，

乙：視野更開闊，

甲：思維更敏捷，

乙：氣質(zhì)更高雅。

甲：讀書是每個(gè)人生命的需要。

乙：充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

甲：手捧書籍，就是手捧希望;。

乙：開卷讀書，就是打開世界之窗。

甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學(xué)作家，是他們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的精神食糧?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹徐東達(dá)。徐東達(dá)歷任少年兒童出版社文學(xué)編輯室編輯，《少年文藝》編輯部副主任，《閱讀前線》主編，副編審。1982年開始發(fā)表作品，20xx年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有詩集《童話樹》、《獨(dú)奏》、《流淚的魚》，中短篇小說集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風(fēng)》，長篇小說《劍俠兒女》等。詩集《獨(dú)奏》獲第七屆全國精神文明“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，組詩《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐東達(dá)給我們說幾句話，掌聲歡迎!

甲：謝謝徐東達(dá)伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門安排了胡教導(dǎo)分管小朋友的閱覽工作，下面請(qǐng)胡教導(dǎo)給我們說幾句話，并宣布閱讀節(jié)開幕。

胡教導(dǎo)講話。

(講話完畢，鼓樂隊(duì)合奏)。

甲：“小書迷、大點(diǎn)評(píng)”dv拍攝會(huì)讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和記錄，分享彼此的閱讀故事。乙：現(xiàn)場作文競賽使我們?cè)诮?jīng)歷體驗(yàn)式閱讀的同時(shí)用筆書寫生活，用心靈思考生活。

甲：希望全校同學(xué)都能積極投入到閱讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以閱讀為樂。

乙：今天是個(gè)嶄新的日子，今天是個(gè)不平常的日子，我校的“小書蟲俱樂部”正式成立啦!

甲：瞿敬柏等八十多名熱愛閱讀的同學(xué)加入到“小書蟲俱樂部”，成為俱樂部的第一批會(huì)員?！靶x俱樂部”會(huì)通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容新穎、形式多樣的活動(dòng)吸引同學(xué)們成為俱樂部的會(huì)員，為了鍛煉會(huì)員們的組織管理能力，俱樂部讓同學(xué)們自行管理俱樂部中的一切事務(wù)。

乙：下面宣讀“小書蟲俱樂部”活動(dòng)章程。

第一、“小書蟲俱樂部”由校圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)，由圖書館主辦、校少先隊(duì)協(xié)辦，為推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作，開展以為學(xué)生購好書，指導(dǎo)學(xué)生讀好書、做文明讀者為主要內(nèi)容的活動(dòng)。

甲：第二、俱樂部本著做讀者益友，為學(xué)生導(dǎo)航的服務(wù)宗旨，通過開展書評(píng)、講座、影視欣賞等活動(dòng)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，架起圖書館與學(xué)生間的橋梁。

乙：第三、俱樂部設(shè)立項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織等崗位，均由會(huì)員共同選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。

甲：第四、俱樂部共設(shè)兩個(gè)部門：宣傳部、外聯(lián)部。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇二

女：敬愛的老師們。

男：迎著美麗的春光。

女：我們共同迎來20xx年的校園讀書節(jié)。

男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩詞，與好書為友。

女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國學(xué)經(jīng)典。

（低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）。

女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)。

男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。

女：我知道，剛才的我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書得講方法，讀書得有態(tài)度。

男：是的，經(jīng)典的書籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來看看。

（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書籍）。

男：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。

女：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。

男：通過讀書，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

女：通過讀書，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。

男：通過讀書，可以取書中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身。

女：通過讀書，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。

男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《xxx》。

女：掌聲有請(qǐng)。

男：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

女：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋?！?/p>

男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。

女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，

合：好讀書，讀好書，

男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，

女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。

合：做個(gè)快樂的讀書人。

男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書節(jié)”的列車，此刻開啟。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇三

甲：鶯歌燕舞喜盈大地。

乙：書香墨香飄滿校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家好。

甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎？（臺(tái)下學(xué)生回答）對(duì)，是世界讀書日。

乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。

甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。

乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”————金子美玲的詩歌。

甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。

乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)?！?、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會(huì)”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識(shí)，陶冶情操。

甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。

合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4、23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開始！

甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢？這個(gè)問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級(jí)五位語文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場。

乙：老師讀得怎么樣？（臺(tái)下回答）青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請(qǐng)欣賞三（4）班的詩歌誦讀展示。

甲：感謝三（4）班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三（3）班的節(jié)目表演。

盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。

乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三（2）班的詩歌誦讀展示。

乙：同學(xué)們誦讀得好不好？我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書的榜樣。

2、給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。

3、為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。

4、每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。

5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。

6、與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。

乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長離不開名家大師的指點(diǎn)，離不開經(jīng)典文化的影響。

甲：讓我們一起行動(dòng)起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。

乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩！

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇四

合：大家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：

男：親愛的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說？

男：我是從報(bào)紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎？

男：當(dāng)然想啦！

女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇五

【開場白】：“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價(jià)值觀，一本好書所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書——真的很好!

“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!

在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們?cè)俅斡瓉硪荒暌欢鹊慕B興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動(dòng)，此外，紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站，我想，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財(cái)富!

【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。

【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達(dá)我們最誠摯的感謝!下面，就有請(qǐng)圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!

【三、袍江小學(xué)校長講話】再次感謝趙館長，接下來請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長講話!

【四、學(xué)生代表發(fā)言】兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請(qǐng)我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!

【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會(huì)和感受，相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書本、喜愛書本、學(xué)會(huì)讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!

接下來，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。

首先，我們請(qǐng)紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。

下面，請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。

下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。

接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。

先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書。

【六、宣布讀書節(jié)啟動(dòng)】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動(dòng)越來越成功!

下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!

【七、情景劇表演】感謝王主任!同學(xué)們，相信“圖書漂流”對(duì)我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯(cuò)，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!

【八、儀式結(jié)束】。

原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!

都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學(xué)們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!

接下來請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!

文檔為doc格式。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇六

a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。

b：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。

a：今天，來自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)文化的崇敬。

b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。

a：感謝高中部的老師同學(xué)。

b：外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

a：下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛。

a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國際視野的國際公民。

b：對(duì)，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來，有請(qǐng)來自國際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。

b：感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨(dú)具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。

a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。

b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。

a：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。

b：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請(qǐng)曹校長將打開知識(shí)大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）。

（轉(zhuǎn)交儀式后）。

浸潤書香，儒雅人生。

讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園。

a：最后，有請(qǐng)曹校長宣布：“蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕”

b：蘇州外國語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇七

乙：各位同學(xué)。

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來了廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)。

甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立，向后轉(zhuǎn)！

升國旗，奏國歌！

全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐！

甲：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

乙：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來。多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。

活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書。

首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書節(jié)倡議書》，大家掌聲歡迎！

活動(dòng)儀式二：趙校長講話。

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長講話。

活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言。

甲：本次讀書節(jié)以“與書為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

活動(dòng)儀式四：家長代表發(fā)言。

活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言。

甲：少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書宣言吧！預(yù)備，起——。

一年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備，開始—二年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

乙：噢，四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。

四年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

乙：再來就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！

五年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

甲：聽了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽聽六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待?。∮姓?qǐng)他們吧！

六年級(jí)發(fā)表讀書宣言！

結(jié)束語：

甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，雖然“讀書節(jié)”開幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！

打造書香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，在書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！

乙：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂的讀書人，讓書本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！

甲乙：親愛的同學(xué)們積極行動(dòng)起來，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。希望在本屆讀書節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書之星”和“書香班級(jí)”。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請(qǐng)大家有序退場！謝謝大家！

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是——。

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

激情昂揚(yáng)的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開始。

(老師簽字)。

現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇九

甲乙：大家下午好！

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里，我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。

甲：下面我宣布：柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！全體起立、向后轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)坐！

乙：下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng)，大家掌聲歡迎！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友！

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學(xué)們，老師們，柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束！下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演！

甲：走進(jìn)春天，我們播種希望，走進(jìn)夏天，我們健康成長，走進(jìn)秋天，我們收獲碩果，走進(jìn)冬天，我們整裝待發(fā)！走進(jìn)繽紛四季，閱讀多彩人生！下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象！不信？請(qǐng)聽二（1）古詩朗誦《春花秋月》！

甲：春花秋月過后，孔子也有話要說，他要說什么呢？請(qǐng)欣賞四（1）選誦《論語》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái)）。

乙：xxx，聽完孔子的教誨后，有同學(xué)說要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《長歌行》。

甲：下面請(qǐng)欣賞六年（1）班吟唱《長歌行》?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái)）。

甲：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害！不過，我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起來欣賞二（2）班誦讀《弟子規(guī)》片段。

乙：欣賞完二年2班的表演，三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢！下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》！

甲：經(jīng)典可讀，可誦，可唱！四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說！說相聲！下面請(qǐng)欣賞相聲《論語》。

乙：剛才六年1班吟唱了《長歌行》，六年2班的同學(xué)說他們不要長歌要短歌！下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》！

甲：記得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也帶來了《春江花月夜》！下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái)）。

甲：xxx，我想考一下你的對(duì)課，如何？

乙：對(duì)就對(duì)唄！

甲：云對(duì)？

乙：雨。

甲：雪對(duì)？

乙：風(fēng)！這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容！

甲：呵呵，是的！有一幫小朋友更厲害，他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢！下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

乙：有請(qǐng)三年1班（兩人同時(shí)下臺(tái)）。

乙：我國流傳至今的.經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)！有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等！我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》！下面有請(qǐng)一年2班的小朋友！

甲：有一首詞，王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞！那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》！你會(huì)唱嗎？如果會(huì)，那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧！下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》（兩人同時(shí)上臺(tái)）。

甲：xxx，你還記得楊校長在全校會(huì)議上吟誦過一首《木瓜》嗎？

乙：當(dāng)然記得！我還知道，今天楊校長會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢！下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長和鄭安琪老師吧！

甲：下面請(qǐng)欣賞楊校長和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái)）（兩人同時(shí)上臺(tái)）。

甲：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。

乙：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；

甲：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。

甲、乙：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)?。▋扇送瑫r(shí)下臺(tái)）。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十

合：大家早上好。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>

女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，

女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，

女：閱讀，與我們相伴一生。

女：第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗，行注目禮。

男：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。

女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。

男：手捧書籍，就是手捧希望；

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

男：讓經(jīng)典助我成長，

女：讓書籍伴我同行。

男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》。

男:同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

女:懷古論今詩韻文采顯精神；

男：泛讀精讀讀遍天下美文，

女:愛書品書書盡人間百味。

男:最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華；

女：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

男：讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧！

男：你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧！

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧！

男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；

女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

女：祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十一

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們:。

大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕.

1．節(jié)徽傳遞。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場.

（1）節(jié)徽介紹。

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂、幸福的成長.

（2）舉行節(jié)徽入場儀式.

接下來我們將舉行節(jié)徽入場儀式.有請(qǐng)我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

（3）各班閱讀口號(hào)展示。

孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧.

2．宣讀本屆讀書節(jié)方案。

讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.

3．幼兒代表發(fā)言。

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長代表發(fā)言。

我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功！

5．教師代表發(fā)言。

鳥因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,開啟一生愛的旅程.”

接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕！

7．幼兒經(jīng)典誦讀。

隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱。

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.

而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀。

中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀。

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8．結(jié)束語:。

書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校迎來了，“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節(jié)活動(dòng)”讀書節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書節(jié)“讓我們一起讀書吧”的倡議書

二、請(qǐng)校長為本屆讀書節(jié)致辭

謝謝校長的致辭。

同學(xué)們，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。讓我們大家行動(dòng)起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。

霞浦民族中學(xué)第4屆讀書節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

今天，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕儀式。

一、參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx、xxx、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。

二、下面有請(qǐng)趙軍校長致開幕詞。

非常感謝趙校長為我們致辭，正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽聽我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧！

三、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言。

校長給我們提出了希望，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談，俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。

四、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書。

讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人類素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書成為一種習(xí)慣。我讀書、我快樂、我成長。

五、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。

六、下面有請(qǐng)我校張世書記宣布讀書節(jié)開幕……。

七、下面進(jìn)行贈(zèng)書儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書、讀好書，讓書香溢滿我們的校園。

八、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示。

非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。

九、下面有請(qǐng)……為本次開幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化。

書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

書中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事，詩意盎然的表達(dá)。

東中的廣大師生們，我校讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝我校廣大師生在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！

下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十四

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們：

大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節(jié)徽入場儀式。

接下來我們將舉行節(jié)徽入場儀式。有請(qǐng)我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧。

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案。

感謝寶貝精彩的感言！

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！

鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?。我們因?yàn)闀?，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書發(fā)言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程?！?/p>

接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕！

隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十五

同志們、同學(xué)們：

今天，我們來到xx中學(xué)，參加xx同學(xué)的書法藝術(shù)展覽，我感到非常高興。我謹(jǐn)代表縣委宣傳部、縣文聯(lián)，對(duì)出席今天活動(dòng)的嘉賓和書法名家表示衷心的感謝，對(duì)主辦本次展覽的xx中學(xué)以及xx同學(xué)表示熱烈的祝賀，對(duì)關(guān)心和支持書法藝術(shù)的各界朋友致以誠摯的謝意!

“翰墨香飄遠(yuǎn)，藝涵德乃馨”。書法藝術(shù)蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓，比較集中地體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征，承載著中國文化的審美意趣。直到今天，我們?nèi)匀灰浴白秩缙淙恕?，“書為心畫”作為?duì)一個(gè)人修養(yǎng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。xx中學(xué)舉辦這樣的活動(dòng)，就是希望能夠讓書法教育教學(xué)進(jìn)一步得到發(fā)展，同時(shí)也讓更多的青少年朋友接受中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的滋養(yǎng)、得到精神上的洗禮和升華，使得中國傳統(tǒng)文化的精髓不斷得到發(fā)展和延續(xù)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展離不開一代代青少年的傳承與發(fā)揚(yáng)。青少年不僅僅是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的研習(xí)者，更是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承者和發(fā)揚(yáng)者。(主持詞)。

我們相信，勤奮好學(xué)的xx同學(xué)必將在書法藝術(shù)的道路上有所成就，我們相信，在今天參加觀展的同學(xué)中，也必將蘊(yùn)藏著將來中國的書法名家。展出不僅能夠成為青少年書法愛好者嶄露才藝的舞臺(tái)，使他們通過展覽得到鼓舞，受到鍛煉，而且能夠帶動(dòng)更多青少年和社會(huì)各界參與到書法等中華傳統(tǒng)藝術(shù)中來，傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)之魂，展現(xiàn)盛世中國的和諧之美，希望像這樣的書法展覽能在我縣更多的展出。

讀書節(jié)開幕式主持稿串詞篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx。

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

激情昂揚(yáng)的`演說讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開始。

（老師簽字）。

現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。