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讀書節(jié)活動宣傳稿篇一
1、癆病本無情,防控賦予生的意義。
2、14.咳嗽咳痰超過周,可能得了肺結(jié)核。
3、咳嗽咳血莫小視,合理排查要及時連續(xù)三周咳,懷疑是結(jié)核
4、政府組織,群策群力,防治結(jié)核
5、連續(xù)咳嗽、咳痰超過三周,可能得了肺結(jié)核。
6、珍惜每次健康呼吸,從控制結(jié)核病開始。
7、控制結(jié)核,人人有責—關(guān)注農(nóng)民工,共享健康。
8、遠離結(jié)核給家人一個健康完整的你。
9、懷疑結(jié)核早檢查,可防可治不可怕
10、免費診治傳染性肺結(jié)核,告知你我他。
11、早期、聯(lián)用、適量、規(guī)律、全程。
12、控制結(jié)核,人人有責。
13、遏制結(jié)核病,消除貧困。
14、積極預防結(jié)核病,共創(chuàng)健康你我他;面對疫情莫恐慌,共同攜手創(chuàng)健康;結(jié)咳肺炎真可怕,通風消毒阻斷它;出門忘記戴口罩,小心結(jié)咳早早到;同攜手,共抗疫,我們一定會勝利;眾志成城,同舟共濟,大家攜手齊努力;結(jié)核病危害大,不想遭殃,預防它。
15、咳嗽咳血莫小視,合理排查要及時
16、動員全社會,共同關(guān)注結(jié)核病
17、早期聯(lián)用適量規(guī)律全程
18、加強學校結(jié)核病防治教育,增強學生結(jié)核病防病意識。
19、結(jié)核危害需謹惕,提前預防須牢記。
20、zf組織,群策群力,防治結(jié)核
21、粗心大意染癆疫,細心防護保健康。
22、積極發(fā)現(xiàn),治愈結(jié)核病
23、我們面臨結(jié)核感染的危險
24、凡是確診的肺結(jié)核病人必須做到按時、全程、規(guī)律服藥。
25、防治結(jié)核,造福人民。
26、3月24日是世界防治結(jié)核病日
27、攜手抗疫防癆,強化健康意識;踐行健康行為,守護健康呼吸;大家攜手并肩,遏制結(jié)核病毒。
28、45.結(jié)核病威脅每個人的健康
29、結(jié)核流行廣泛,控制從我做起
30、千燈共燃曜南北,抗疫防癆見真情。病毒桀桀蔓延處,顯我青年勇?lián)敗?/p>
讀書節(jié)活動宣傳稿篇二
1、讀書的態(tài)度決定人生的方向,讀書的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>
2、強烈的閱讀時尚,豐富了世界的靈魂。
3、我讀書,我快樂,我參與,我收獲,讓我們在書海中飛翔。
4、做一個充滿書香的學生,創(chuàng)造一個充滿書籍的校園。
5、天才在于勤奮;學習就是閱讀。
6、讀經(jīng)典,包括古今,學為人圣,立志成才。
7、快樂閱讀幾個小時,快樂進步每一天。
8、建設(shè)學習型城市,建設(shè)學習型社會!
9、未讀的書是一個封閉的、誘人的世界,讀過的書是一個活生生的導師。
10、我讀書,我進步,我收獲,我成長。
11、讀書造就完美人格,學習點亮精彩人生。
12、讀好書可以增加精神和智慧。
13、讓閱讀成為一種習慣,讓生活充滿書籍。
14、讀書好,做一個有書的人;讀好書,做一個高尚的人。
15、我愛書,我讀書,我們一起讀書;好好讀書,早讀書,我們都是來讀好書的。
16、經(jīng)典閱讀滲透童年,中國詩詞閃耀人生。
17、打造讀書校園,享受讀書的樂趣。
18、閱讀可以改變你的生活,學習可以創(chuàng)造你的未來。
19、書籍和夢想一起飛翔,閱讀和生活。
20、知識就是力量,知識改變命運。
21、讀書可以達到遠,書籍可以陶冶情操。
22、張開雙臂,讓我們一起讀最美麗的書!
23、在閱讀中感悟人生,在閱讀中學習思考,在閱讀中快樂成長。
24、讀書,它將使我們插上理想的翅膀。
25、閱讀就像呼吸。好書就像氧氣。讓我們深吸一口氣。
26、吸取書中的營養(yǎng),健康快樂地成長。
27、我讀書,我聰明;我聰明,我讀書。
28、讀好書,讀好書,讀好書,讓我們與書為伴!
29、書是沉重的,笨鳥首先展開翅膀飛翔。
30、濃濃的聲浸校園,濃濃的書潤心。
31、讀書可以使你充滿智慧,智慧可以使你走向成功。
32、不讀書,就找不到書中的世界;用心閱讀,你可以很容易地獲得一本書的精髓。
33、知識改變命運,讀書照亮人生。
34、快樂的人喜歡讀書,讀書的人是最快樂的。
35、一本好書是太陽,照亮我們的人生之路;一本好書是蜂蜜,甜甜蜜蜜是我們生活的芬芳;好書如清泉,沖洗掉我們生活的溪流。
36、愛讀書,讀好書,好讀書。
37、他與孔子、孟子交談,與李、杜交談,擁抱書籍,與大師交流。
38、讀書積富,情齊溢師心。
39、如果我們是蠶,那么書籍就像桑葉,我們需要不斷地吸收桑葉的營養(yǎng),才能吐出知識的蠶絲。
40、與經(jīng)典同行,發(fā)揮好生活背景,與經(jīng)典為伴,塑造好靈魂。
41、良好的閱讀增加知識;閱讀好書可以豐富情感。
42、不要怕讀多冷,作文應避免半句以上。
43、最是書能伸得遠,腹有詩書氣自華。
44、學習生動,學習深刻,學習有效。
45、建設(shè)學術(shù)社會,構(gòu)建和諧新鄭。
46、創(chuàng)建書香校園,倡導讀書人生。
47、書籍照亮了生活,書籍的芬芳彌漫了校園。
48、鼓勵全民讀書,促進文明創(chuàng)造。
49、倡導閱讀風尚,努力建設(shè)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
50、讀書有三種方法,即用心去讀,眼睛去讀,嘴巴去讀。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇三
1、立身以立學為先,立學以讀書為本。
2、讓讀書成為習慣,讓生活溢滿書香。
3、書海泛舟,其樂融融。
4、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久。
5、讀書是生活的點綴,是快樂的源泉。
6、海納百川,精神的寄托。
7、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。
8、品讀人文社會,開啟書香生活。
9、我是一只小小鳥,在書香的叢林中飛翔。
10、書是實現(xiàn)理想的階梯。
11、我讀書,我優(yōu)秀;我讀書,我快樂。
12、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
13、讀書愛書,是人生最高貴的浪漫。
14、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
15、讓我感到溫暖的一個是春風,一個是書籍。
16、倡導讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
17、做快樂小書童,讀精彩大世界。
18、我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
19、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
20、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
21、咖啡音樂和電影,人生夢想和心靈。
22、每天讀書向上,長大成功在望。
23、書籍是人類進步的階梯。
24、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界。
25、濃濃書聲浸校園,濃濃書香潤心田。
26、品讀經(jīng)典,涵括古今,學做圣賢,立志成才。
27、閱讀提升品味,求知豐富人生。
28、讀書使人明智,共建和諧社會。
29、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操。
30、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
31、圖書的漂流,心靈的旅行。
32、一杯良飲品瑯?gòu)郑灰u清風伴書香。
33、學而時習之,不亦樂乎。
34、與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
35、品味書香,陶冶心靈。
36、翰墨映四明,書香飄甬城。
37、多讀書,好讀書,讀好書。
38、朗朗書聲滿校園,陣陣書香溢心田。
39、讀書傳風尚,校園播書香。
40、與書本為友,與大師對話。
41、春風拂面書香來,桃李潤雨花自開。
42、漫步書林,遨游學海。
43、沐浴書香,與書為友,快樂成長。
44、書是智慧的翅膀,讓我們在知識的天空自由翱翔。
45、閱讀陶冶情操,書香美化心靈。
46、讀萬卷書,行萬里路。
47、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
48、讀百家之詩文,領(lǐng)古人之風范。
49、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
50、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
51、讓書香飄滿校園,讓文苑開在心間。
52、知識改變命運讀書點亮人生。
53、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。
54、朝賞千篇,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。
55、讀如饑似渴,品書籍文化。
56、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
57、不畏讀書苦,才知收獲甜。
58、有些誘惑應完全遠離,惟有讀書當自覺親近。
59、讀一本好書就像吃豐盛的大餐,品嘗著酸甜苦辣。
60、書籍是走向成功的。鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。
61、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。
62、希望從讀書開始,人生因讀書充實。
63、年年歲歲博覽群書,歲歲年年文思泉涌。
64、換個角度看世界!
65、熟讀成誦積累語言,覽群書,拓寬視野。
66、讀書種子又發(fā)芽。
67、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
68、書是明燈,迷途中為你引航,黑暗中給你方向。
69、書是世界寶貴財富。
70、讓生命溢滿書香,讓書香滋養(yǎng)心靈。
71、我讀書,我進步,我成長。
72、書如大雪中的暖茶,欲從外表而溫暖至于心。
73、品一杯好茶,讀一本好書,愿能與書一生為伴。
74、張開雙臂,讓我們一起讀最美的書籍吧。
75、日有所誦,月有所思,季有所行,年有所成。
76、做讀書種子,揚正學精神。
77、書籍是人類文明的結(jié)晶,愛書是你我共同的修養(yǎng)。
78、書為舟,揚帆四海任遨游;書做梯,拾階群山存志遠。
79、捐獻一本書,奉獻一份愛。
80、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
81、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇四
1、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
2、書香緱城,正學寧海。
3、讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。
4、不讀書,不成人。
5、書香浸潤心靈,閱讀伴我成長。
6、盡享讀書之樂,書香伴我成長。
7、濃濃書聲浸校園,濃濃書香潤心田。
8、建設(shè)學習型城市,營造學習型社會。
9、多讀書、好讀書、讀好書。
10、弘揚優(yōu)秀文化,豐富精神生活。
11、每天讀書向上,長大成功在望。
12、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
13、讀書成就夢想,知識照亮人生。
14、讀書點燃智慧,知識照耀人生。
15、讀書種子又發(fā)芽。
16、讀經(jīng)典,聞書香,潤人生。
17、年華聚散自有時,書中沉浮無近期。
18、倡導經(jīng)典閱讀,弘揚中華文化。
19、閱讀提升品味,求知豐富人生。
20、魅力閱讀,精彩無限。
21、書香四溢,快樂無限。
22、擁有一本好書,擁有一份快樂;品讀經(jīng)典佳作,品出精彩人生。
23、讀書,給你的靈魂洗個澡。
24、讀好書、好讀書、讀書好。
25、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。
26、沐浴書香,與書為友,快樂成長。
27、捐獻一本書,奉獻一份愛。
28、與書本為友,與大師對話。
29、梅花朵朵開,書中暗香來。
30、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
31、書中有智慧,閱讀要定時。
32、少一聲喧嘩多一片寧靜,播灑知識萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。
33、讀書造就完美人格,學習點亮精彩人生。
34、閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。
35、成就書香城市,開啟精彩世界。
36、靜悄悄的讀書,每天半個小時。
37、遨游書海,潤澤心靈。
38、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
39、讀書,開拓視野;讀書,凈化心靈;讀書,伴我成長。
40、立身以立學為先,立學以讀書為本。
41、好書是偉大心靈的富貴血脈。
42、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
43、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
44、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。
45、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。
46、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。
47、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。
48、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
49、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。
50、書籍使人變得思想奔放。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇五
(4)品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操
(5)做充滿書卷氣學生 創(chuàng)飄溢書香校園
(6)熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野
(7)和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流
(8)攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴
(9)讀書點燃智慧 知識照耀人生
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣
(14)浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。
(15)靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
(16)我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
(17)書香伴我成長知識伴我同行
(18)讀一本好書 像交一個益友
(19)書籍是橫渡時間大海的航船
(20)生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀
(21)讀書好,好讀書,讀好書。
(22)一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。
(23)今朝手捧萬卷書,來日前途無限度!
(24)品讀經(jīng)典,做涵括古今、兼納海內(nèi)外之人。
(25)讀百年經(jīng)典,悟人生非凡。
(26)點燃讀書激情 共建書香社會
(27)發(fā)動全民讀書 倡導文明新風
(28)與書本為友,與大師對話
(29)知識就是力量、知識改變命運。
(30)用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久。
(31)開展全民讀書活動,提高公民文明素質(zhì)。
(32)書是人類進步的階梯。
(33)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
(34)讀萬卷書,行萬里路。
(35)倡導全民讀書,享受閱讀快樂。
(36)讀書是快樂的源泉,學習是進步的動力!
(37)閱讀優(yōu)秀書籍,培養(yǎng)高尚情操!
(38)博覽伴我同行,讓書香溢滿校園!
讀書節(jié)活動宣傳稿篇六
1、多讀書、好讀書、讀好書。
2、立身以立學為先,立學以讀書為本。
3、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。
4、書香飄萬家,陶冶你我他。
5、建設(shè)學習型城市,營造學習型社會!
6、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設(shè)。
7、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
8、依靠學習走向未來。
9、書是人類進步的階梯。
10、知書達禮,明理向善,文明和諧!
11、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。
12、學得生動,學得深入,學得有效。
13、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。
14、倡導全民讀書,推進文明創(chuàng)建。
15、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。
16、知識就是力量,知識改變命運。
17、倡導讀書風尚,促進文明和諧!
18、倡導全民讀書,享受閱讀快樂。
19、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。
21、學而時習之,不亦樂乎。
22、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
23、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇七
1、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。
2、讀書,讓生活更和諧。
3、靜悄悄的讀書,每天半個小時。
4、書海泛舟,乘風遠航。
5、凈靜競提高,成績修身養(yǎng)性。
6、讀書明理是你的權(quán)利,愛書護書是你的義務。
7、開卷有益人生,讀書點亮生活。
8、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。
9、與書同行,點亮童年。
10、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇八
1、朝賞千,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。
2、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
3、人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校!
4、人類的靈魂深處有兩個字——文明,文明之中的一部分——書籍。
5、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
6、我們的靈魂在書中,書的靈魂在人的心中。
7、不到長城非好漢,不閱群書非書生。
8、用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
9、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
10、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
11、讀百家之詩文,領(lǐng)古人之風范。
12、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
13、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
14、人是鐵,書是鋼,一天不讀腦中空。
15、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。
16、書籍是人類進步的階梯。
17、讀好書,為自己開啟一扇知識的大門;好讀書,為世界孕育一顆知識的種子。
18、面朝大海,春暖花開;書海泛舟,感悟博大。
19、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
20、聞四海妙音,知世外高人,結(jié)一生一世情;讀天下好書,懂世界名人,品五湖四海事。
21、魂魄的悸動,心靈的感動。
22、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書。
23、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
24、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
25、讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
26、愛讀書,會讀書,讀好書。
27、與大師為友,與知識為友,與真理為友。
28、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
29、運動的能量來自食物,思想的光輝來自書本。
30、用讀書改變我們的生活。
31、營造書香校園,打造人文校園。
32、知人知理知事,讀人讀理讀書。
33、書籍是走向成功的鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。
34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
35、青春讓我們的生活充滿活力,知識讓我們的生活充滿滋味。
36、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。
37、讀"綠色"書,我們的任務;讀"健康"書我們的責任;"好書人人讀,人人讀好書"我們的口號。
38、書香飄遠溢清,讓我們品讀她的精髓。
39、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
40、每天讀書八小時,健康快樂每一天,幸福美滿一輩子。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇九
(4) 品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操
(5) 做充滿書卷氣學生 創(chuàng)飄溢書香的校園
(6) 熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野
(7) 和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流
(8) 攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴
(9) 讀書點燃智慧 知識照耀人生
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣
(14)浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。
(15)靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
(16)我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
(17)書香伴我成長知識伴我同行
(18)讀一本好書 像交一個益友
(19)書籍是橫渡時間大海的航船
(20)生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十
3、愛讀書,讀好書,善讀書。
4、我讀書我充實我快樂。
5、倡導讀書風尚,促進文明和諧!
6、知書達禮,明理向善,文明和諧!
7、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。
8、建設(shè)學習型城市,營造學習型社會!
9、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
10、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
11、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。
12、依靠學習走向未來。
13、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
14、書香飄萬家,陶冶你我他。
15、倡導全民讀書,享受閱讀快樂。
16、知識就是力量,知識改變命運。
17、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。
18、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設(shè)。
19、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。
20、學而時習之,不亦樂乎。
21、書是人類進步的階梯。
22、多讀書、好讀書、讀好書。
23、增強學習力激發(fā)創(chuàng)新力提高競爭。
24、崇學尚德創(chuàng)新超越。
25、立身以立學為先,立學以讀書為本。
26、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。
文檔為doc格式。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十一
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的標語吧,標語以其時間性、階段性和空間性的特色,表示著不同時代和不同地區(qū)人們的生活重點。究竟什么樣的標語才是好的標語呢?以下是小編為大家整理的讀書節(jié)活動宣傳標語大全,希望對大家有所幫助。
1、讓孩子們在閱讀中享受快樂,在快樂中探索真知。
2、帶走該帶走的,留下該留下的。
3、用書卷鋪滿人生路,得成就遍布生命河。
4、弘揚優(yōu)秀文化,豐富精神生活。
5、營造書香社會,共建和諧家園。
6、朋友不是書,書卻是朋友。
7、知識構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生。
8、哪需交頭接耳,默默思考,豈不更好?
9、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
10、輕輕地來,別讓大家都知曉;悄悄地走,別把物品落下了。
11、書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。
12、書山探寶,學海拾貝。
13、一湖書香四明客,千秋古閣甬城風。
14、汲取知識力量,建設(shè)美好家園。
15、書籍是靈丹妙藥,博覽群書百病消。
16、游學海,請珍惜海面的靜寂;覽書山,莫損毀進步的階梯。
17、打造閱讀文化,創(chuàng)建書香空間。
18、不讀書,個人就會被群體和迷思所淹沒。
19、以書會友,天長地久。
20、用書聲刺激聽覺神經(jīng),文字帶來視覺盛宴。
21、書香溢城市,人生享陽光。
22、快樂閱讀月,發(fā)展擴視野,快樂閱讀月,健腦練口才。
23、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界。
24、在幽幽書香中盡享精神盛宴。
25、做文明學生,從此時此刻做起。
26、閱讀與人生相伴,文明與城市同行。
27、倡導讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
28、欲覽書山真面目,唯有身在此山中。
29、用細心觀察生活,用恒心書寫人生,用愛心保護書籍,用真心感悟生命。
30、讓我們以書為友,讓愛進行到底。
31、梅花朵朵開,書中暗香來。
32、踏著進步的階梯,邁向心靈的彼岸。
33、聲音莫出藏心中,位置不用留他人。
34、不論何時,不論何地,心中一樣親。
35、閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發(fā)出各種精神上的味酶。
36、做讀書種子,揚正學精神。
37、一個人的'閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史;一個人的閱讀水平?jīng)Q定一個人的精神境界。
38、全民勤讀,明理知書。
39、閱讀思考寫作,悠悠萬事,惟此為大。
40、用書塑身,受用一生,以書會友,天長地久。
41、莫愁前路無知己,書中先哲尋君來。
42、知書達禮,愛書如己。
43、你的文明,大家的需求。
44、品讀人文社會,開啟書香生活。
45、知識改變?nèi)松\,讀書提升城市品味。
46、靜以修身,學以養(yǎng)德。
47、人人愛讀書,讀書樂無窮。
48、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。
49、文明學習,文明閱讀。
50、微笑替代言語,安靜代替喧囂。
51、憶往昔,血薦軒轅為中華;看今朝,苦讀寒窗做棟梁。
52、開卷有益,豐富人生。
53、多讀書、讀好書,讓生命溢滿書香。
54、捐獻一本書,奉獻一份愛。
55、讀書是自娛自樂,教書是助人為樂。
56、盡情、靜心吸吮知識源泉,切誤將我弄回莊。
57、在這里,我們只愿意聽作者的聲音。
58、思緒馳騁的原野,言語休憩的港灣。
59、人生應該生氣勃勃,我們應該始終對文學充滿好奇。
60、愛護書籍,在像愛護自己的眼睛一樣。
61、心靈的溝通,不需要過多的語言。
62、閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。
63、愛惜圖書報刊,爭做文明讀者。
64、書是人類進步的階梯。
65、書隨人到,品隨人行。
66、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
67、閱讀你我他,世界真奇妙。
68、上帝創(chuàng)造了人,書創(chuàng)造了有價值的人。
69、窗外蘭花吐芬芳,香飄校園;外校學子愛讀書,手不釋卷。
70、博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。
71、熟讀四書留得千古業(yè),少學一識只剩萬年悔。
72、不在于讀書,但讀書可以實現(xiàn)人生的價值。
73、讀書傳風尚,城市播書香。
74、閱讀是成長的基石,閱讀讓人生精彩。
75、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
76、生命因閱讀而精彩,讓我們愛上閱讀吧。
77、不讀書,不成人。
78、除了書香什么也別帶走,除了指紋什么有別留下。
79、樹同濟新風,做文明讀者。
80、藥能醫(yī)百病,書能治心靈。
81、閱讀陶冶情操,書香美化心靈。
82、揚正學之氣,行好學之風。
83、攜手共創(chuàng)書香世界,同心譜寫和諧校園。
84、讀書猶如陽光,溫暖人生;讀書猶如細雨,滋潤心靈;讀書猶如微風,吹起理想。
85、在書海中徜徉,在閱讀中成長。
86、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。
87、愛書如己,沉默是金。
88、禮貌就在你我身邊,請文明閱讀。
89、圖書的漂流,心靈的旅行。
90、讀天下好書,傳正學精神。
91、閱讀能致遠,書香能修身。
92、讓讀書成為一種習慣。
93、草長喚醒春天,書香溢滿校園。
94、學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
95、讀天下好書,揚人間正氣。
96、豐富你我他,盈滿人生路。
97、快樂讀書,伴我成長。
98、此刻打盹,你將做夢,而此刻學習,你將圓夢。
99、吾愛吾師,吾更愛圖書館。
100、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十二
面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊?,這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
期初,學校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學,抓緊對學校各項紀律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學教育,如在行為上,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見,最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在校“潔齊美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習慣,才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育。
我班學生多為調(diào)皮好動性,學習積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學習上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標,即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學習每一周,團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學們的思想實際,有針對性的進行教育。通過樹立榜樣,反復教育,使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。
在其中,從而激勵同學們前進;還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
3、增強民主管理意識。
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛征求同學們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學們滿意。
4、有目的有計劃的進行家訪。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學員,鞭策學生,以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊,也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。
我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫,個別學生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風班貌,這是需要加強教育的重點。
以上是本學期班級特色工作總結(jié),通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十三
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。為了宣傳交通安全意識,傳播道路安全知識,倡導安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,物流與電子商務系特舉行主題為“遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程”的團日系列活動,愿帶領(lǐng)大家推開和諧美好之門。
二、活動組織方式。
本次團日活動是由系團總支擬定活動主題,由系組織部進行總策劃與組織實施的。以班級為單位,各個團支部自主擬定與安全教育相關(guān)的主題,自主決定活動具體形式,自主選擇地點開展本次團日活動。
三、活動內(nèi)容及實施情況。
在各團支部團支書與組織委員的精心策劃與組織下,各團支部分別開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的團日活動。
1、板報宣傳。
前期,做宣傳板進行宣傳,提高大家的交通安全意識,傳播道路安全知識,倡導安全出行、守法出行,喚起同學們對交通安全的重視。
2、觀看視頻。
活動期間,以班級為單位,各個團支部在團支書及組織委員的組織下,觀看了交通安全系列宣傳片《關(guān)愛生命,安全出行》、《車禍兇險話安全》等。大家認真觀看安全視頻,紛紛踴躍發(fā)言,積極討論,對安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認識。大家表示,活著是一切的基礎(chǔ),安全教育必不可少!
3、簽名活動。
另活動期間,系團總支利用學校宣傳陣地,在育園張掛橫幅,組織全校學生積極簽名,深入開展宣傳工作,進一步提高學生的安全意識,收到了較好的效果。
通過這次的活動,豐富同學們的安全知識,尤其是交通安全方面的知識。通過各種宣傳及教育途徑,提高了大家的交通安全意識,喚起了同學們對交通安全的重視。另外,這次活動也為各班同學們提供了一個交流的平臺,增強了同學們之間的交流,加深了彼此的認識,增進了相互之間的感情與同學情誼,對以后相互學習相互幫助都提供條件。
當然,此次活動雖然取得了很多的成果,但仍存在著很多不足。比如宣傳動員不是太徹底,雖然大部分同學參與了本次活動,但是還是有極少數(shù)同學的積極性未能調(diào)動起來,沒能參加本次的活動。在以后的工作中,要盡努力使每一個同學參與到活動中來。
另本次活動創(chuàng)新不足,雖然主題有所改變,但是活動形式?jīng)]有突破以往的限制。以后工作中要力求創(chuàng)新,發(fā)揚當代大學生開拓創(chuàng)新,用于進取的精神。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十四
xx初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時機多舉措開展以“與書本為友,與大師對話,涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書日活動”,在全校范圍內(nèi)掀起讀書熱潮,讓讀書成為師生的自覺行為,有力地推進了“高效海量閱讀”工程。
一是廣泛宣傳,營造讀書學習良好氛圍。按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內(nèi)懸掛條幅,在教學樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標語、宣傳畫、名人名言、好書推薦、讀書明星等,班級教室內(nèi)懸掛名人讀書格言、字畫和經(jīng)典名句,利用板報這塊宣傳陣地開展專題活動,利用墻壁張貼欄展示學生優(yōu)秀習作、學習心得、優(yōu)秀書畫作品等,把有限的教室空間成為無限的教育資源。
二是豐富圖書資源,滿足學生多樣的閱讀需求。加強圖書室和閱覽室建設(shè),定期購置圖書,保證全天開放,提高圖書使用率;管理運營好班級圖角,引導學生都加入到“獻一本看百本”的讀書活動中來,并建議每個學生在捐書的同時制作一張圖書卡,介紹讀書心得或摘抄讀書格言,激勵同學們愛護書、愛讀書。學校每月舉辦一次班級間“圖書漂流”,學生相互交換自己讀過的圖書,以拓展書源,使學生有書可讀。據(jù)統(tǒng)計,“圖書漂流”吸引了眾多學生和家長的參與,書記交易率達到了96%。
三是進行閱讀方法指導,引導學生會讀書。學校將語文課程調(diào)整為“5+2模式”,將課程計劃中的每周7節(jié)語文課改為5節(jié)語文課加2節(jié)閱讀指導課,強化精讀、略讀、速度、跳讀、朗讀、背誦的讀書技能訓練,培養(yǎng)做批注、邊讀邊寫、寫讀后感的良好讀書習慣。此外還指導學生利用圖書館、網(wǎng)絡等查閱資料的方法。
四是創(chuàng)新模式,開展豐富多彩的讀書活動。學校定期開展“三讀”、“五會”、“五賽”、“一節(jié)”主題讀書活動?!叭x”指“一天三讀”和“三個共讀”,一天三讀指每天早到校學生閱讀20分鐘,上午每節(jié)語文課前五分鐘大聲誦古詩說名著;每天中午三十分鐘自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;睡前每晚一次家庭閱讀。三個共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。“五賽”包括手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及詩文配畫比賽。“一節(jié)”即每學期一次的讀書節(jié),師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣,多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內(nèi)悄然形成。
五是引導評價,深化學生閱讀習慣。學校制定《七彩閱讀考級活動方案》,對每個年級閱讀、背誦篇目提出明確要求,閱讀考級分赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七級,學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級。為了發(fā)揮榜樣的作用,學校開展“每周一星”推薦表彰,班級每周推薦一名“讀書小明星”,在升旗儀式上通報表彰。收集學生的讀書反饋卡、親子聯(lián)系卡、星級考級證書等,班級定期展評。每學期評出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十五
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,倡導讀書風尚,活躍校園文化,我館在第二十個“世界讀書日”到來之際,組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。
20xx年4月xx日—5月20日。
海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)。
特邀嘉賓:學校領(lǐng)導、學生事務部。
內(nèi)容:
1.啟動儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學校領(lǐng)導分別致辭。
2.頒獎:
(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學校領(lǐng)導宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學生頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
(2)“優(yōu)秀學生館員”頒獎活動。由學校領(lǐng)導宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學“優(yōu)秀學生館員”頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書捐贈活動:由學校領(lǐng)導、教職工及學生現(xiàn)場捐贈圖書,并登記簽字,凡捐贈圖書超過20本的,頒發(fā)榮譽證書。
(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動。
內(nèi)容:現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動。
內(nèi)容:由圖書館準備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題,現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺,每選答對一個問題,領(lǐng)取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書檢索比賽,爭當找書能手活動。
內(nèi)容:每輪5-10名學生,根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息,通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應獎品(每人至多查找2本書)。
(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)。
聯(lián)辦部門:學生事務部、語言文學學院、藝術(shù)學院、圖書館。
獲獎公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名),頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
聯(lián)辦部門:各學院、圖書館。
內(nèi)容:
(1)4月16日前向各學院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請,有意向參加該活動的教師,請于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。
(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。
(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座。
(九)新東方英語四、六級培訓講座。
(十)“世界讀書日”活動周,電子閱覽室免費開放。
8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室1220xx年維普“讀書月”有獎知識問答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十六
3、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
4、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
5、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。
6、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。
7、人人愛讀書,讀書樂無窮。
8、汲取知識的力量,建設(shè)美好的新鄭。
9、倡導讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
10、青春奉獻社會,讀書改變未來。
11、捐獻一本書,奉獻一份愛。
12、讀萬卷書,行萬里路。
13、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
14、書是人類進步的階梯。
15、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
17、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久。
18、書香飄萬家,陶冶你我他。
19、知識就是力量,知識改變命運。
20、感覺文字之美,盡享讀書之樂。
21、倡導全民讀書,享受閱讀快樂。
22.讀古典名著,品文學精髓,聽世界心聲。(應玫青)。
23.無巧不成書,無書不成人。品味人生,從讀書開始。(付長賀)。
24.讀書旅程,如入綠色通道,讓你一路快樂行進。(金豪齡)。
25.嘗遍天下美食,覺逍遙一生;看遍天下書籍,則不妄此生。(章巧君)。
26.讀高爾基的《大學》,上心中理想的大學。(楊輝霞)。
27.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,無言獨上高樓,望盡天涯路。驀然回首,那書卻在燈火闌珊處。(程紅)。
28.打開書的大門,傾聽書的天籟。(程紅)。
29.在書的沙場,我甘愿成為你的俘虜。(程紅)。
30.書如一盞明燈,讓你在黑暗中找到光明。(吳艷)。
31.書海泛舟,不亦樂乎。(江琦)。
32.書是雨后的太陽,可以驅(qū)散心中的陰影;書是久旱后的雨露,可以滋潤干涸的心田。(鄒可思)。
33.讀書如品香茗,讓人回味無窮。(王董晶晶)。
34.書是一塊加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越細,味道越香,越甜越可口。(劉飛燕)。
35.體味不斷求知的樂趣,明白學無止盡的道理。(劉澤)。
36.父母給我們新生,讀書給我們再一次新生。(吳宗鑫)。
37.書是人生旅途中最美的風景,同時也是需要你用一生的時間去欣賞。(朱哲貞)。
38.也許一個人的肉體可以被禁銦,但一個人卻可以自由的飛翔,那是因為有書在。(李菁菁)。
39.書是春季里絲絲的細雨,滋潤你干枯的心靈;書是夏季里濃密的綠蔭,為你遮掩毒辣的太陽;書是秋季里累累的碩果,給你豐收的喜悅;書是冬季耐寒的臘梅,訴說著堅強的意志。(朱哲貞)。
40.腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
41.書籍是人類進步的階梯。
42.獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
43.生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
45.暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
46.營造書香校園,打造人文校園。
47.愛讀書,會讀書,讀好書。
48.與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
49.與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
50.人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校!
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十七
**年3月22日是第**屆“世界水日”,3月22—28日是第**屆“中國水周”,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動安排如下:
一、指導思想。
深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,大力踐行新時期治水思路,全面落實國家、省、市、縣水利工作部署,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳國情水情,大力宣傳水利法治建設(shè),大力宣傳治水興水大業(yè),不斷增強全社會水法治觀念,為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
三、活動安排。
1、聯(lián)合縣電視臺制作并播出《法治經(jīng)緯》水利專題節(jié)目,介紹水政執(zhí)法工作成果,展現(xiàn)水利職工工作風貌。
2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日,在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內(nèi)容:熱烈慶祝20xx年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二十八屆“中國水周”、“節(jié)約水資源,保障水安全”以及“生產(chǎn)建設(shè)項目必須實行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本,民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動字幕:縣水利局舉報電話0546-6441764。
3、在報社刊登紀念專版。3月22日,在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和20xx年水利重點工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀念品。制作宣傳紙杯20萬個,發(fā)放到有關(guān)企業(yè)、單位、學校、社區(qū)。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張,發(fā)放到全縣有關(guān)企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點用水企業(yè)開展集中宣傳活動。(1)3月22日,在縣城設(shè)立水法宣傳咨詢服務站,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上,在村莊及街道顯要位置刷寫標語15條以上,組織開展各自區(qū)域的'集市宣傳活動。(4)重點用水企業(yè)要結(jié)合自身實際,認真組織好本單位節(jié)水宣傳活動。為增強宣傳的長久性,提高宣傳的效果,減少宣傳的重復性性投入,要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設(shè)置固定的節(jié)水宣傳標語或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報紙、網(wǎng)站、墻報、簡報、宣傳欄等進行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開展集中執(zhí)法巡查活動,堅持宣傳與執(zhí)法巡查相結(jié)合,對水法宣傳周期間發(fā)現(xiàn)的水事違法行為進行嚴厲打擊,以案釋法,增強宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網(wǎng)站搞好集中宣傳紀念活動,宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識,及時報道水法宣傳活動情況。
四、組織領(lǐng)導。
“世界水日”、“中國水周”是向社會集中宣傳水利的良好契機,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導,圍繞宣傳主題,結(jié)合深入學習貫徹十八屆四中全會精神,重點圍繞保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理制度、推進節(jié)水型社會建設(shè)、加強河湖生態(tài)保護、推進水生態(tài)文明建設(shè)等方面進行宣傳。宣傳活動要堅持勤儉節(jié)約和注重實效的原則,改進和創(chuàng)新宣傳方式,充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、網(wǎng)絡等大眾宣傳媒體,切實增強宣傳的廣度和深度。
為切實加強今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,縣水利局成立“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:
組長:李九智。
副組長:艾寶青張永濤韓己業(yè)。
小組成員由局屬各股室單位負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長組成。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視這次水法宣傳工作,服從局統(tǒng)一安排,落實好人員、經(jīng)費,確保宣傳活動收到成效。
活動期間,請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對宣傳活動好經(jīng)驗、好做法及時撰寫上報?;顒涌偨Y(jié)于3月29日前發(fā)至電子郵箱:**。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇十八
2、好車一路平安。
3、行車與守則相伴安全與幸福同在。
4、交通規(guī)則你遵守我遵守大家來遵守。
5、千里之行慎于足下。
6、人行橫道是您生命的綠色通道。
7、居安思危危自小有備無患患可除。
8、生命需要陽光,幸福需要安全。
9、遲一分鐘回家,總比永遠不回家好。
10、人的`生命只有一次,請您注意交通安全。
11、交通法規(guī)是您的生命之友。
12、珍惜生命拒絕違章。
13、良藥苦口利于病交通法規(guī)利于行。
14、三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓。
15、路為國脈法系民魂。
16、別忘了你的家人,時刻等待你的歸來。
17、穿馬路跨護欄少公德多危險。
18、愛妻愛子愛家庭,無視交規(guī)等于零。
19、過馬路不著急紅燈停綠燈行。
20、兒行千里母擔憂,遵守交規(guī)娘不愁。
21、一秒鐘車禍一輩子痛苦。
22、守法才能平安平安才能回家。
23、人人講安全,家家保平安。
24、一身安危系全家,全家幸福系一人。
25、但愿人長久千里共平安。
26、文明、規(guī)范的交通行為是您安全和幸福的保障。
27、做人以誠為本開車以慎為本。
28、開車多一分小心,親人多十分放心。
29、出了車禍速報警救死扶傷見真情。
30、生命只有一次平安伴君一生。
31、嚴守交通法規(guī)呵護自己和他人的生命了。
32、雖為坦途超速者戒縱有捷徑亂穿者止。
33、親人盼團圓切望安全歸。
34、實線虛線斑馬線都是生命安全線。
35、人病不上車車病不上路。
36、上有老下有小出了車禍不得了。
37、同為行車人相見禮為先。
38、人命關(guān)天安全第一。
39、心無交規(guī)路有坎坷。
40、珍愛生命嚴守交規(guī)。
41、握好方向盤,合家大團圓。
42、違章超載得不償失。
43、千家萬戶想團圓行車走路講安全。
44、遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程。
45、行車走路講安全文明交通靠大家。
46、三思而后行思命思家思未來。
47、司機貪飲一滴酒,親人悲流兩行淚。
48、人行道莫侵占車行道人莫闖。
49、高高興興上班來,平平安安回家去。
50、人生美好步步小心。
51、走上人行橫道線,生命安全有保障。
52、銘記交規(guī)善待生命。
53、安全是財富平安是幸福。
54、一人出車全家念一人平安全家福關(guān)愛式。
55、出車在外親人掛念,平安歸來全家幸福。
56、交通法規(guī)不同情眼淚生命不可能重來。
57、交通法規(guī)血凝成,自覺遵守保平安。
58、心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生。
59、生命只有一次,不要輕易放棄。
60、謹慎駕駛千趟少大意行車一回多。
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