
- 時間:2023-12-20 07:50:02
- 小編:念青松
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇一
兩年一晃而過,高中的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,高中的學(xué)習(xí)是如此的緊張,時間也是如此的緊迫,現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)也要告一段落了,高中畢業(yè)之后,自己也將要去往更高的地方去學(xué)習(xí)和生活,未來也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),所以我也希望自己可以一直堅持到底。
高中兩年,我將自己的學(xué)習(xí)化成是自己最為重要的任務(wù),所以在學(xué)習(xí)上面,我也不需要老師或是家人操心,我也可以自覺主動的去完成自己的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我也會將自己不懂的地方及時的去請求老師的幫助,在上課的時候認(rèn)真的聽講,嚴(yán)格的按照老師所規(guī)定的紀(jì)律來學(xué)習(xí)和生活,在校園生活里面,遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,遵守學(xué)校以及班級所制定的各種規(guī)矩,同時也會按照學(xué)校的秩序來學(xué)習(xí),保證自己在學(xué)習(xí)上和生活上都可以穩(wěn)步的發(fā)展,高一的時候,我就從心里奠定了自己要好好的學(xué)習(xí)的信念,我也懂得高中對于自己以及對于所有的學(xué)生的重要,所以我也做好了一切努力的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在自己的高中學(xué)習(xí)當(dāng)中大放光彩,慢慢的我也到了高二的學(xué)習(xí),我也會常常的感覺到學(xué)習(xí)上的難度,以及在學(xué)習(xí)上會遇到很多的困難,但是一直以來的信念都告訴自己必須要堅持,我也會去請求老師或是同學(xué)的幫助,去將自己在學(xué)習(xí)上所遇到的困難都一一的解決,同時也會去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí),我也會努力的去變得更好,進入高三之后,自己也開始感受到學(xué)習(xí)上的壓力,以及時間上的緊迫感,我也懂得自己在高中所剩下的時間不是很多了,我也要更加的努力繼續(xù)學(xué)習(xí),雖說自己有時候也會感到有一些的勞累,但是我也絕不會允許自己放慢自己前進的.腳步,所以我也抓緊一切的時間,將自己的學(xué)習(xí)做好,做到完美。
在高中兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我有時候也會有想要放棄的念頭,但是我也會不甘心自己努力拼搏了這么久的時間,所以我也更加的打起精神,盡力的去做好自己的事情,完成好自己的學(xué)習(xí),慢慢的我也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,對于學(xué)習(xí)的熱愛也更加的深厚,我的求知欲也隨著對于學(xué)習(xí)的熱愛更加的大,我也很幸運自己可以一直堅持下去,對于自己的學(xué)習(xí)可以不停的努力,我也相信自己在畢業(yè)之后,還會繼續(xù)完成好自己的學(xué)習(xí),更深層次的去發(fā)展自己的,現(xiàn)在我也可以好好的休息放松一下,準(zhǔn)備迎接自己之后的學(xué)習(xí)和生活的到來。
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇二
高二生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。2年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中2年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的`所學(xué)所長更好地報效祖國。
總的來說,高2這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇三
貫穿起高二的每一個片斷,學(xué)習(xí)是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學(xué)會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠(yuǎn)銘記在心。
高二如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。高中兩年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!
從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí),提升了成績。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞?我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續(xù)努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇四
隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知。
高二一年以來,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,如田徑運動會,社區(qū)服務(wù)活動和走進工廠大型社會實踐活動等。這為我的.人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。
在個人情商方面,我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是非常好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學(xué)相處不是非常好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一年來我學(xué)到了非常多知識,思想比以前有了非常大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇五
在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了非常大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況非常不熟悉,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是非常端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有非常多需要改進的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是非常按時,利用星期六和星期日的時間不是非常合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
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高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇六
曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當(dāng)時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當(dāng)勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
關(guān)于我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班里做點什么。當(dāng)班委我沒什么經(jīng)驗,但我在初中三年一直在當(dāng)英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時候有點忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什么事的話,我非常希望能把英語課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外,不知道大家知不知道,今天除了開學(xué)日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天里,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我特別喜歡一句話:有夢想的生命,一日長于百年。按這么算的話,我很希望我們在高中一起度過的不是1000天,而是1000。最后,希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇七
在高二這個學(xué)年里,我沒有因為選擇文科,在總體的學(xué)習(xí)上壓力減小就減輕了自己在這年里面應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個學(xué)年里,因為選擇了自己比較有優(yōu)勢的學(xué)科,學(xué)習(xí)的重點也是在這些科目上,所以在學(xué)習(xí)上反而變得比高一時的學(xué)習(xí)更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習(xí)難度上有一定的提升,但是自己在高二這個學(xué)年里還是能夠輕松的應(yīng)付過來。同時在高二這年里,自己的學(xué)習(xí)成績也理所當(dāng)讓的提升了很多,雖然這年里還是要學(xué)習(xí)理科科目,但是這些科目相對于高一時的學(xué)習(xí)難度卻降低了很多很多,所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的總體成績帶來影響。在高二這個學(xué)期結(jié)束前的高二學(xué)考中,我的理科成績和文科成績都取得了非常不錯的成績,成為了自己的最高紀(jì)錄,但是因為總體的題目難度和考察內(nèi)容都是十分簡單,這次考試說明不了什么太大的問題。但是這次考試卻正式的結(jié)束了我們理科上面的學(xué)習(xí),也宣布這個我們高二這個學(xué)年的結(jié)束。
在高二的`這個學(xué)年里,我在幫助校園建設(shè)和自己的全面發(fā)展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學(xué)年里,我們學(xué)校的田徑場要進行重新修改和命名,這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動”,廣泛的采納我們學(xué)生的意見,其中我就參與了這次活動,并取得這次活動比賽的桂冠。因為我的命名既符合新田徑場的特色,同時又符合學(xué)校的教學(xué)精神,這是我在高二這個學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情,想到操場的名字是由自己命名的,就有一種說不出來的激動和表達(dá)不出來的情感。同時在這年里,我因為自己優(yōu)秀和自律的表現(xiàn),被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”,這是我在高二這個學(xué)年最讓自己感到榮譽,同時也這的炫耀和繼續(xù)學(xué)習(xí)的一件事。
高二自我陳述報告綜合素質(zhì)篇八
在這期間,我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過正確的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學(xué)期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學(xué)期,我認(rèn)為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想兩年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高二時被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高中兩年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
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