幼兒園工程陽光體育活動方案(通用13篇)

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇一

學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環(huán)節(jié)。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想，全面推進素質教育，切實提高青少年體質健康水平，營造具有宜昌四中特色的校園體育文化，我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實施方案如下：

：每天運動壹小時，師生共同做運動。

（1）體育課外活動項目相對指定。

（2）體育課外活動教學項目多樣化。

（3）多班級同時上課劃分場地，不同年級在周五分批次開展活動。

（4）七、八年級向九年級適當讓步。

（5）師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準。

1、體育老師：在體育教研組長領導下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。

2、班主任及下班老師：按時到位，參與班級活動xx，維護活動秩序及安全，輔導學生，加強師生互動交流。

3、年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

4、政教處：協(xié)調全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作，將考勤結果納入教師30條考核工作之中。

省略

幼兒園工程陽光體育活動方案篇二

(一)指導思想：

貫徹落實區(qū)教育局《關于開展中小學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質，進一步掀起陽光體育活動的新高潮。

(二)活動主題：

熱愛祖國從體育鍛煉開始。

(三)活動時間：

下周一啟動儀式(1.14)，周二正式開始(1.15)。

(四)組織機構：

組長：

副組長：

組員：正副班主任老師體育組老師。

(五)活動安排：

1、宣傳口號：熱愛祖國，重要的是每個人的全面成長，體育鍛煉是全面成長的關鍵一步。

2、因場地限制，長跑分兩批進行。

第一批：8:50---9:10年級：二年級、四年級、六年級。

場地安排：

201、202沿排球場逆時針方向跑進(排球場8圈);203、204、205沿籃球場逆時針方向跑進(籃球場7圈)。

四年級沿田徑場1、2兩條跑道跑進;六年級沿田徑場5、6兩條跑道跑進。(田徑場4圈)。

第二批：9:10---9:30年級：一年級、三年級、五年級。

101、102、103沿排球場逆時針方向跑進(排球場8圈);104、105、106沿籃球場逆時針方向跑進(籃球場7圈)。

三年級沿田徑場1、2兩條跑道跑進;五年級沿田徑場5、6兩條跑道跑進。(田徑場4圈)。

3、跑完長跑或還沒輪到長跑的班級，請班主任自主安排學生室內活動。

(六)教師職責。

1、正、副班主任隨班級跑步。(正班主任在前，副班主任在后維護班級跑步紀律)。

2、班主任老師嚴格遵照規(guī)定時間帶著班級安全上下樓梯。

(七)注意事項：

1、班主任老師做好班級學生的思想工作，宣傳冬季長跑對提高體質和健康水平的有效性。

2、身體狀況欠佳的學生或醫(yī)生明確建議不能參加劇烈運動的學生不參加，體質弱的學生適當降低要求。

3、要求學生傳便于運動的服裝和鞋子。

4、不能參加長跑活動的學生隨班級觀摩、休息。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇三

１、靈活性原則。陽光體育活動要遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，努力開展適合小學生年齡特點的陽光體育運動項目。

２、全面性原則。陽光體育活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的`局面。

３、堅持自主與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自良好環(huán)境和氛圍。

４、堅持與《國家學生體質健康標準》相結合。做到寓煉于樂，切實提高學生的體育運動素質。

５、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。從小樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。努力培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。

1、活動時間：體育課及課外活動為班級活動時間，每天大課間為集體活動時間。

2、活動項目：籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓練、陀螺、武術、乒乓球、滑板旱冰，共計15個。

3、班級活動安排：略。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇四

冬季是開展群眾性體育運動，鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長跑鍛煉既能增強學生的體質，又能磨煉學生的意志，增強抗寒能力，是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平最行之有效的手段。它對提高學生的綜合素質也是具有十分重要的意義。為此：我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案：

一、指導思想。

以《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導，通過開展冬季長跑運動，磨練我校學生的意志品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，提高學生的身體素質，把我校學生陽光體育運動引向深入。

二、活動主題。

三、參加對象。

以四、五、六年級學生為主(每天1000米)，一至三年級學生減量執(zhí)行。

四、活動時間。

20__年__月__日至20__年__月__日。(每天課間操后進行)。

1、一至六年級學生在法定工作日每天學校組織學生完成跑步里程，班主任副班主任做好監(jiān)督。

2、五、六年級學生節(jié)假日和寒假由學生父、母陪同自覺堅持長跑，記錄必須由家長在體育家庭作業(yè)本簽字。

六、各班跑的路線：

一、二年級：上午進行五、六年級：下午進行。

七、各班站得位置以及路線：

上午：

一年級站足球場(每班站四路縱隊，一一班、一二班、一三班、一四班，跑田徑場跑道，每隊每人踩白線跑)一五班、一六班(站兩路縱隊跑足球場，踩白線)。

二年級站籃球場(每班站兩路縱隊，每班左邊空三個紅色點，跑籃球場，班與班順時針循環(huán)沿點跑)。

下午：

五六年級站足球場(每班站四路縱隊，六一班、六二班、六三班。

五一班，跑田徑場跑道，每隊每人踩白線跑)五二班、五三班、五四班(站路縱隊跑足球場，踩白線繞球門跑)。

三四年級站籃球場(每班兩路縱隊，每班左邊空一個紅色點，跑籃球場，班與班順時針循環(huán)沿點跑)。

八、退場：

聽音樂和口令員的調度按次序一班接一班回教室。

九、組織機構。

1、領導小組：

組長：___。

副組長：___。

組員：體育組、各班的班主任。

2、實施小組：

組員：體育教師、各班班主任及任課教師。

3、活動聯系人：體育老師。

九、活動具體分工與要求。

校長負責、監(jiān)督全盤活動;體育組制定活動計劃，記錄學生活動情況，監(jiān)督活動具體實施情況;德育處配合監(jiān)督檢查，各班活動做到每天一檢查，每周一公布;教導處負責協(xié)調工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師，帶領、管理本班學生，積極參與活動。

十、注意事項。

1、跑步前，班主任強調安全，尤其強調系好鞋帶。

2、各班主任在前面帶跑，副班主任跟后跑，盡量防止安全事故的發(fā)生。

3、運動量要做到由小逐步加大，因病因傷不適合跑步的學生一定要立即停止，以免病情加重。

4、各班主任每天進行跑步之前一定要檢查本班是否有學生不適合進行跑步，如果有必須班主任另外安排活動。

十一、總結與表彰。

1、長跑活動結束時間為：20__年__月進行總結，對活動長跑開展好的班級進行班級管理組織獎。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇五

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。

我運動？我健康？我快樂。

人人有項目班班有活動。

組長：

副組長：

成員：

1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

2、與體育課教學相結合，開齊開足體育課和體育活動課，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

1、活動計劃。

充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉，并根據學生的學習規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級為單位，學生進行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運動項目，全面開展陽光體育活動，實現每天1小時體育鍛煉的目的。

2、活動方式。

領導監(jiān)督，體育教師巡視評價，班主任組織、引導，學生自主鍛煉。

3、活動步驟。

（1）自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質健康發(fā)展。

（2）效果檢測。學校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

4、活動具體安排見附件！

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出籃球特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

1、規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“三定”，即定內容、定時間、定指導教師。

2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

3、開展常規(guī)競賽活動。每學期，學校組織運動會或籃球賽等，用比賽促發(fā)展。

4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。將校內體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年11月，我校首屆體育運動會舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，象棋比賽等，到今年的第五屆學生田徑運動會。這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。xx年，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育”再結碩果。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇六

為了進一步豐富我校校園文化，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局20xx工作要點文件精神，落實我校“陽光導航幸福成長”辦學理念和陽光體育行動，達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況，特制訂以下計劃：

一、指導思想。

牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

二、實施原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結交流。

5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

1.校園集體舞、廣播操。

2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…。

3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。

4.棋類活動。

5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)。

備注：陰雨天氣改在室內進行(如：棋類活動、智力游戲等)。

五、管理措施。

1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2、完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

六、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

七、活動時間安排:。

每周一第六節(jié)課后三十分鐘。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇七

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神，從本期起以每周3—4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：

一、活動課程設置：

根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：

1.體育游戲;2.跳繩;3.乒乓球;4.棋類(以軍棋、跳棋為主)。

5.羽毛球;6.口語交際;7.美術、手工實踐(以繪畫、折紙為主)。

8.書法;9.信息技術;10數學樂園;11少兒音樂;。

12快樂英語。

注:《口語交際》與《數學樂園》交叉進行.

高段組課程設置如下:。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇八

（1）要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。

（2）搞好學校各部門及班主任的協(xié)調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環(huán)環(huán)相扣。

（3）在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。

大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇九

為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想，深入推進陽光體育運動開展，引導學生走向操場、走進大自然，促進學生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學生整體素質的目的，特制定陽光體育活動：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：所有教師。

我運動、我健康、我快樂。

人人都參與，班班有特色。

一年級在中心路由南向北1、2、3班。

三(1)班西直道、三(2)班西場、三(3)班南半圓。

五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

1、時間安排。

星期一、星期三是一、三、五年級。

星期二、星期四是二、四、六年級。

星期五學校特色練習。

2、活動保障。

朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的.開展。

體育組：指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。

班主任：負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與，體育教師安排指導，班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地，組織并參與活動，確保學生的活動安全。)。

大隊部：負責檢查評比。

1、班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、學校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。

班級星期一星期二星期三星期四星期五。

一(1)跳繩跳橡皮筋。

一(2)玩沙包跳繩。

一(3)跳橡皮筋抓石子。

二(1)跳短長繩打陀螺。

二(2)跳校園集體舞跳短長繩。

二(3)打陀螺玩沙包。

三(1)玩沙包踢毽子。

三(2)打陀螺跳方格。

三(3)跳校園集體舞玩沙包。

四(1)抓石子跳橡皮筋。

四(2)踢毽子跳繩。

四(3)跳橡皮筋玩沙包。

五(1)踢毽子跳繩。

五(2)玩沙包跳橡皮筋。

五(3)跳繩踢毽子。

六(1)踢毽子跳繩。

六(2)校園集體舞踢毽子。

六(3)跳繩校園集體舞。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇十

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號），確保學生在校每天1小時體育鍛煉，根據《學校體育工作條例》等文件精神，制定《秦嶺中學陽光體育運動實施方案》如下：

一、指導思想。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，樹立健康第一的理念，形成讓學生“養(yǎng)成天天鍛煉的習慣”的習慣，積極開展“陽光體育運動”，努力使我校青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。豐富學生的課余生活，提高班級的凝聚力，增加班與班之間的友誼，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，創(chuàng)造和諧健康的校園氛圍。

二、活動主題。

三、實施對象。

全校師生。

四、實施原則。

1、教育性原則。開展陽光體育運動要始終堅持育人宗旨，以此陶冶學生的情操，堅定學生的意志，培養(yǎng)學生的團隊意識，促進學生體育意識的形成和鍛煉習慣的養(yǎng)成。遵循教育規(guī)律，寓教于樂，寓教于學，寓教于練。

2、全面性原則。開展陽光體育運動必須面向全體學生。通過改進體育教學，開展。

豐富多彩的健身活動，指導學生科學鍛煉促進學生身心素質、心理素質和審美素質的全面提高。

3、普及與提高相結合原則。在廣泛開展大眾性陽光體育運動的基礎上，加強學校課余訓練，努力提高學校運動水平，促進學校體育在普及基礎上的提高。

4、安全性原則。在陽光運動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，落實安全教育責任制，健全安全預警機制和應急機制，提高自救和互助能力，避免和防止意外傷害事故的發(fā)生。

5、校內與校外相結合原則。開展陽光體育運動以校內為主要陣地，也有充分發(fā)揮校外的獨特功能，促進校內校外的有機結合，要積極爭取社會的支持和配合，爭取家長的大力支持，形成共同促進學生體質健康的合力。

五、活動目標。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯?/p>

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

六、活動時間。

每天1小時陽光體育運動時間由課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。每天1小時陽光體育運動的時間構成為：20分鐘的大課間、45分鐘的體育課、課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動）及眼保健操，共為75分鐘左右的體育活動時間；具體安排如下：

2、體育課：初中年級每周為3節(jié)體育課；高中年級每周2節(jié)體育課；

3、課外體育活動：學校組織當天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時間，組織開展1課時的體育活動。即除確保體育課時外，還必須組織每個班級每周開展2次課外體育活動。

4、眼保健操：在每天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間，組織學生做好1次眼保健操。

七、活動內容。

每天1小時陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，通過身體練習的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有本校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。具體內容如下：

2、體育課內容：按照體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；

3、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動。可以班級為單位組織開展籃球、排球、足球、踢位子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及“快樂體育活動”。

4、周末以及假期的體育鍛煉：指導家長帶領學生在周末以及假期自覺堅持每天一小時的體育鍛煉，定期向學校反饋學生在家進行體育活動情況。

八、活動的組織實施。

（一）建立健全組織機構，成立以校長為組長，分管校長為執(zhí)行組組長，校辦、教務、政教、總務、團委、保衛(wèi)、體育組、醫(yī)務室、體育老師、班主任、科任老師等人為成員的陽光體育運動領導小組。

活動領導小組組長：校長（第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障）。

活動領導小組組員：全體校務擴大會成員（校辦、教務、政教、總務、團委、保衛(wèi)、體育組、醫(yī)務室等部門負責人是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人，校辦負責活動的統(tǒng)一協(xié)調；教務負責活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；總務負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；政教、團委要發(fā)揮學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督；保衛(wèi)負責活動的安全保衛(wèi)工作。）。

執(zhí)行組長：主管副校長（落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實）。

執(zhí)行組員：全體體育老師、班主任、科任老師（班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。）。

（二）制定切實可行工作方案，確保每天1小時陽光體育運動順利開展。結合實。

確定體育活動內容；三是要做好組織協(xié)調工作，我校運動場地小、學生人數多，充分利用時間差、項目差別等因素，確?；顒觾热莸穆鋵崱?/p>

（三）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。要按照。

本《方案》作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全多陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

九、有關要求。

1、加大對落實每天1小時陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育建設，克服唯器材論，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。

2、切實加強體育活動的安全管理。在組織開展體育活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務監(jiān)督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學生健康安全。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

4、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。

5、學校除積極組織開展競技性和群體性體育活動，還將定期組織開展學生運動會、藝術節(jié)活動，將《國家學生體質健康標準》的實施與體育教學和體育活動有機結合。形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇十一

為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，增強學生的體質，培養(yǎng)學生良好的心理素質和道德品質。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，學科老師協(xié)助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好大課間活動。

1、活動時間：

（1）早操20分鐘（8：20——8:40）。

全過程，旨在全員參與，體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。

（3）下午第三節(jié)課外活動15分鐘（16:45—16:55）。

2、場地安排：

學校球場，如果溫度太高，下午第三節(jié)活動課在教學樓下樹林旁進行。

3、活動流程。

（1）早操（地點：球場）。

整個活動20分鐘，進場跑步由音樂指揮。

（2）大課間（地點：球場）。

整個活動30分鐘，進場跑步由音樂指揮，分為準備，放松帶回（2分鐘）等環(huán)節(jié)。

活動流程。

第一環(huán)節(jié)準備、進場：首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的樂曲中，吸引學生一起參與到大課間活動中來，其間學生有序上廁所并在教學樓下集合，然后在體育教師的指揮下有序進入球場。

第二環(huán)節(jié)跑步：在音樂的指揮下學生有續(xù)跳繩。第三環(huán)節(jié)分年級練習。

第四環(huán)節(jié)有序回歸教室：全體學生回歸隊列，整理隊形，有序地離開操場，并整理帶回器材，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。

上課鈴聲響后迅速集合站隊，有組織的進入田徑場，以班級為單位進行鍛煉，體育教師巡回指導。

總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處，既激發(fā)了學生參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇十二

以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“每天一小時校園體育活動”養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。現將我校實施方案安排如下：

一、目標。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識的終身體育觀，確?！敖】档谝?，安全第一”思想落到實處。

2、讓學生選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交住能力。

二、實施方案。

1、時間安排。

上午：9：15—9：40。

2、活動保障。

（1）、加強領導、健全組織機構。

組長：sss。

副組長：xxxccc。

成員：zzvvvqqqjjjfff各班班主任及體育教師。

校長室負責宏觀調控，并隨時督查；教導處負責制定具體的實施方案，指導和組織全?！懊刻煲恍r校園體育活動”；班主任及體育教師負責按活動計劃實施；總務處負責場地、器材、醫(yī)務工作的保障。

（2）、全員參與強化過程管理。

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證每天一小時校園體育活動的有效開展。

3、活動主題：快樂運動、健康成長。

4、實施主體：全校學生。

5、活動內容。

（1）、大課間活動：每天安排廣播操（時間約為5分鐘）。

（2）、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組強開展教學活動。

（3）、班級特色活動：

（一）、活動課時間：

時間一：9：20—9：40；時間二：每班的體育活動課。

三、活動要求。

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容。

2、體育教師負責場地安排，并對學生的站隊，廣播操進行指導與監(jiān)督。

四、注意事項。

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理，班主任必須加強教育，指導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班班主任自行在教室進行室內游戲。

五、大課間隊列回歸時的口號。

一年級：我運動，我健康，我陽光，我快樂。二年級：擁抱陽光，強健體魄。

三年級：每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。四年級：超越極限，超越自我。

五年級：陽光點燃生命，運動成就未來。六年級：揚體育精神，展青春風采。

xx中心小學。

2014.03。

幼兒園工程陽光體育活動方案篇十三

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面實施素質教育，積極組織開展“陽光體育運動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持以“健康第一”為指導思想，組織開展學生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動和課外體育運動，逐步培養(yǎng)學生的民主、合作、創(chuàng)新的意識，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

1．結合第三套學生廣播體操（夏秋季），用足、用好大課間活動時間，豐富大課間活動內容和結構，提高學生參與鍛煉的效果，達到強身健身的作用。

2．根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進學生身體素質全面和諧的發(fā)展。

3．充分發(fā)揮學校體育場地設施設備的作用，提高使用率。

4．提倡師生共同參與體育活動，有效提高師生的身體素質。

1．全體性原則——全體學生必須全員參與活動，不得以任何借口不由，逃避體育活動。

2．科學性原則——遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學校實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3．安全的原則——大課間體育活動的組織與實施，安全放在首位，教育和管理到位，有必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

大課間活動領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

1．時間保證。每天上午安排25體育大課間活動時間，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，由各班班主任自行組織安排。

2．人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的'和諧、平等的師生關系。

3．安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。各班主任進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

4．獎懲措施。活動實行考核激勵制度。由學校大課間活動質量監(jiān)控小組和學生會檢查組成員對大課間活動進行檢查考核。每天公示考核數據，每月匯總綜合考評數據，對先進班集體、先進學生、先進班主任進行表彰和獎勵。對于活動不規(guī)范、不到位的班級及個人，通過整改促進其進步。

5．鼓勵活動創(chuàng)新。以各年級為單位，創(chuàng)建年級特色活動項目，并由領導小組審核、體育組具體指導，以豐富活動內容，提高活動效率。支持和鼓勵體育教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、跑操、身體素質及民間傳統(tǒng)體育方面的多種活動項目。

根據季節(jié)變換和我校實際情況，大課間活動主要以第三套廣播操（夏秋季）和跑操（春冬季），考慮到廣播操強度略低，因此在廣播操結束后，增加一定強度的活動項目，以提高學生鍛煉的效果。具體安排：每年9—10月份和5—6月份主要以廣播操和綜合活動為主；每年11—1月和3—4月份主要以跑操為主。大課間活動內容如下：

月份年級活動內容附加活動（每周輪換）。

高一廣播操武術操。

高二廣播操身體素質。

高三廣播操跳繩。

高一~高三跑操1200~1500m。

高一廣播操武術操。

高二廣播操身體素質。

高三廣播操跳繩。

年級監(jiān)控小組校級領導學校行政年級組長體育老師學生會。

高一：xxx。

高二：xx。

高三：xx。

1、“大課間活動質量監(jiān)控檢查小組”。由校級分管領導、德育、教學條線、年級組長、體育教師組成。集中檢查大課間活動的質量，檢查結果分大課間活動結束后及時點評和每月公布二種形式。

2、成立“學生檢查小組”。由學生會成員組成。主要負責大課間活動的常規(guī)檢查事項，每月匯總統(tǒng)計并公示。

1、每學期一次，進行“優(yōu)秀學生、優(yōu)秀指導教師”等先進稱號評選。