教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改希▽?shí)用16篇）

議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證?？偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質(zhì)量。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

20xx年9月9日下午。

組長：白文莉(校長)。

副組長：楊志剛(書記)。

趙海英(工會主席)。

成員：工會委員、部門主任、年級組長、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1、教師節(jié)表彰：將對20xx—20xx學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。

3、年輕教師座談會。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。

5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

一、活動目的：

為迎接第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。

二、活動主題：幸福校園師愛飄香

三、活動對象：小學(xué)部師生

活動一：“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由)：

活動要求：2---4年級學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動2:“師愛飄香”征文活動

征稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛心故事，講個(gè)人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程，特色教育，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇三

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動，向教師感恩教師節(jié)慶祝活動。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動，具體方案如下，請各班認(rèn)真發(fā)動，遵照執(zhí)行。

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒印贰Ｍ瑫r(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

（一）“感恩教師三個(gè)一活動”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。

2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動。時(shí)間由班級自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動。

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）。

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的。（由五年級負(fù)責(zé)）。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

1、在班主任例會上：布置中隊(duì)50字小征文“老師，我想對您說……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊(duì)部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說……”上。

2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。

3、制作黑板大小的活動海報(bào)“老師，我想對您說……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。

4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）。

6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。

1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

2、全體大隊(duì)委站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。

3、廣播里播放出動人的音樂（音時(shí)適中）。

4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語）。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

活動目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的`敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動時(shí)間：

9月7日下午

活動地點(diǎn)：

初二(8)班教室

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2、獻(xiàn)花祝福――老師，您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白――老師，我想對您說

a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6―7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結(jié)束

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

從1985到20xx年，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的.使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動過程4:00――5:30

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慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

1、開展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動。

2、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。

3、了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去關(guān)懷和溫暖。

4、開展“學(xué)先進(jìn)、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動。

5、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

6、各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，宣講活動方案，布置活動安排。

7、調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語及會議等各種形式加強(qiáng)宣傳。

形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。

教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇九

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日

1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，書寫祝福語，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。（xx）

注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

2、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長無私奉獻(xiàn)的照片，并制作成《一起走過的日子》。（xx）

3、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂老師）

4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作。（xx）

1、工會向校離退休教師送花。（xx）

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛米蘭》，向老師敬禮。（xx）

3、校長致賀詞。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。（預(yù)先分組：xx）、（背景音樂：xx）

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。（xx）

6、主持人：學(xué)生

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。

一張小賀卡，一份真感謝!

1、教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。

2、xx月xx日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1、在xx月xx日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、xx月xx日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師，您辛苦了!”，讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、xx月xx日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

全體教師于xx月xx日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、萌發(fā)愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

紙、記號筆、蠟筆。

活動提示：

一、我知道的節(jié)日。

1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))。

2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

說說老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

二、交流。

1、你想送給老師什么禮物，為什么?

2、如果請你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

三、愛心賀卡。

1、設(shè)計(jì)愛心賀卡。

2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

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師德修養(yǎng)教育活動方式：

1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時(shí)間：9月10日前

責(zé)任人：黨總支、校長室教師活動

一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級部。

活動時(shí)間：9月10日前

活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))。

五、活動設(shè)計(jì)：

(一)前期活動。

1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)。

4、家長信：感恩的故事匯編。

5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。

(二)現(xiàn)場活動。

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。

第一部分：感恩父母。

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

l舞臺劇《一碗餛飩》。

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。

第二部分：感恩教師。

詩朗誦《老師，我們愛您》。

l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。

第三部分：感恩社會。

1、留學(xué)生感言。

2、安民風(fēng)采展示。

3、現(xiàn)場連線。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))。

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)。

7、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》。

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)。

(三)活動延伸。

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩 愛在我心

xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動

全校師生員工

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評選）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌

1、校長節(jié)日致辭

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號 退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年 9月

少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，

我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

一起獻(xiàn)給您，

獻(xiàn)給我們敬愛的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節(jié)日快樂！

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，

敬愛的老師，我迎來了您的第28個(gè)節(jié)日。

在9月10日來臨之際，

老師，請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子，

老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，

老師，是您，

讓我們嘗到了助人的快樂，

老師，是您，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！

我們怎能忘記

在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；

這一切的一切，我們又怎能忘記。

老師，您看，

這鮮花多么耀眼，

它五彩斑斕、絢麗多姿，

象征這我們對美好明天的憧憬。

您知道嗎？

我們早已下定決心，

決心做個(gè)真正的好學(xué)生，

用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，

寫出一個(gè)金色的童年！

您知道嗎？

我們已經(jīng)立下志愿，

長大后走向祖國需要的崗位，

用我們赤誠的心和聰明才智，

讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！

在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康、快樂永駐、工作順利

讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，

讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！

讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇十五

為弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的'原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷，樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛。通過增強(qiáng)活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

二、活動內(nèi)容與安排。

本次活動以“美在校園”為主題，主要開展以下六項(xiàng)活動：

1.《暢想中國夢集郵進(jìn)校園》主題郵展。

負(fù)責(zé)部門：工會。

完成時(shí)間：20xx年9月10日前。

活動要求：聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時(shí)間，地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。

負(fù)責(zé)部門：蓮東小學(xué)“陽光郵局”

完成時(shí)間：20xx年9月10日。

活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。

3.“淡淡妝容，精致師表”專題講座。

負(fù)責(zé)部門：女工委。

完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00。

活動要求：由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?；瘖y知識”講座，培養(yǎng)老師健康的審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。

4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評比。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年10月1日前。

活動要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

5.教師風(fēng)采展示。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年9月19日前。

活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級，學(xué)科)，以年級和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。

6.和諧團(tuán)隊(duì)展示。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx9月19日前。

活動要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照，交由學(xué)校工會統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會議室張貼展示。

三、活動要求。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動，共同歡度自己的節(jié)日。

教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的.敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩愛在我心。

xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動。

全校師生員工。

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）。

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評選）。

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌

1、校長節(jié)日致辭。

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。

4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。