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方案的設計需要考慮到各種因素,包括時間、成本、資源等。一個成功的方案應該能夠充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和專長。以下是我們?yōu)槟淼囊恍┓桨阜独┠鷧⒖己徒梃b。
消防安全知識培訓方案篇一
為了社區(qū)居民在應急情況下能自我保護,能自救,保證居民在應急事故中在最短時間內迅速逃生。經(jīng)xx社區(qū)應急減災工作領導小組研究決定,于20xx年6月19日在xxxx小學開展防震減災預案演練。具體方案為:
1、論證xx社區(qū)應急預案的可行性。
2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
1、能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;
2、本次演練有序的進行;
3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
xxxx小學
xx鄉(xiāng)消防支隊
由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。
一樓樓梯口:xxx
二樓樓梯口:xxx
三樓樓梯口:xxx
1、組織好演練學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
1、社區(qū)一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學生都要逃離危險。
消防安全知識培訓方案篇二
為深入貫徹落實新修改的《中華人民共和國消防法》,根據(jù)《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關于加強消防安全培訓工作的有關通知精神,深入開展消防安全培訓工作。通過培訓,使廣大單位和群眾進一步提高消防安全意識,增強消防法制觀念,提高防火滅火技能,具備基本的逃生自救常識,強化消防安全管理,從而達到最大限度預防火災發(fā)生和減少火災危害的目的。
二、培訓對象。
幼兒園所有教職工。
三、培訓方法。
采取理論學習和實際操作相結合的方法,由消防人員進行授課。
四、培訓時間和地點。
幼兒園一樓西瓜班。
五、培訓內容。
(一)消防基礎知識及相關專業(yè)知識;
(二)常用消防設施和滅火器材的使用與操作;
(三)一般場所初起火災的撲救;
(四)火場逃生與自救。
(五)現(xiàn)場操作滅火器。
消防安全知識培訓方案篇三
9月25日下午,為了增強全校全體師生的消防安全意識,由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進行消防安全知識培訓講座。
講座開始,陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊,因缺乏相關消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”,發(fā)人深省。然后,教官向大家講解了基本的消防知識,涉及火災發(fā)生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確等內容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識,而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識,增強了他們的消防防范意識,還豐富了他們面對突發(fā)災害時的應急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進行注入了動力,也為全校文明和諧校園建設打下了良好基礎。
消防安全知識培訓方案篇四
按照鞏義市人民政府防火委員會《20xx年鞏義市“119”消防宣傳月活動方案》的要求,為扎實做好活動期間消防安全宣傳工作,營造濃厚的消防安全氛圍,新華路街道特制訂工作實施方案。
以“關注消防平安你我”為主題,動員社會各界力量積極參與,通過開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育,強化消防安全理念根植,增強全民消防安全素質,提高全社會防控火災的能力,最大限度地預防和減少火災事故的發(fā)生。
“關注消防平安你我”。
20xx年11月1日至11月30日
(略)
領導小組下設辦公室,設在街道安全消防監(jiān)管科,路桂林同志兼任辦公室主任,具體負責策劃、協(xié)調“119”消防宣傳月活動的各項工作。
(一)參加“119”消防宣傳月啟動儀式。11月9日前,參加市政府在市區(qū)主要廣場統(tǒng)一啟動的20xx年“119”消防宣傳月大型主題宣傳活動。街道結合實際在轄區(qū)內主要的廣場、單位、社區(qū)、商場、市場、學校等公共場所,設置一塊“119”消防宣傳月主題大型噴繪,集中張貼懸掛宣傳標語、橫幅,電子屏,以高層公共建筑、居民住宅、出租房屋、倉儲物流和電氣火災防范為重點,組織開展形式多樣的主題宣傳活動。
(二)落實消防宣傳月活動各項措施。
消防安全知識培訓方案篇五
人人都應注意防火,平時多了解火場逃生知識,保護自我及家人的安全。
也就是消除火災隱患,預防火災發(fā)生。
防火安全知識大全:消防安全知識-逃生自救常識1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
消防安全知識-防火常識1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關掉,明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關掉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。
報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關掉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
消防安全知識-干粉滅火器使用方法1、使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內干粉松散;2、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;3、在滅火過程中,應始終堅持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;4、滅火后防止復燃。
消防安全知識培訓方案篇六
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標。
1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動時間:
20xx年10月(紅十月活動之一)。
四、活動空間:
五、活動準備:
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、結合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。
(2)火災發(fā)生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動過程:
(一)、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計劃。
(三)、實踐活動。
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。
3、上網(wǎng)查資料。
(四)、整理資料。
1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)、活動總結。
1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
(七)、相關資料。
消防安全知識培訓方案篇七
一、活動目的:
__x教育局和__x消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災遠離校園,讓每一名師生意識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧校園、和諧__貢獻一份力量。
二、活動主題:
關注消防。
生命安全至上。
三、活動時間。
1、報名時間:____年x月x日前。
2、比賽時間:____年x月x日下午一時。
3、比賽地點:教育局四樓會議室。
四、選拔形式:
五、演講要求:
參賽選手為全縣中小學生;內容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內容充實,格調積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強;要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達準確、流暢、自然,語速適當,要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則:
1、演講順序:賽前抽簽決定;
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內;
3、參賽選手必須準時到場,超時未到視為棄權。
七、評分規(guī)則。
1、比賽設評委多名,取算術平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次。
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分,滿分為100分。
八、獎項設置。
全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
九、注意事項。
1、參賽學生必須由老師帶領提前到場,到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,做文明觀眾。
消防安全知識培訓方案篇八
組長:
組員:
二、活動主題:
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動內容:
1、營造宣傳氣氛。
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內容,開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
由幼兒園安全小組成員“開展消防安全檢查”、“開展全園師生參加的消防逃生自救演習”。
四、活動要求:
1、明確職責。
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
五、活動安排表:
1、制定宛二幼兒園開展“11·9消防日”活動方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20__—11—9開展全園“11·9消防日”消防演習活動。
4、消防宣傳——周一全園晨會。
消防安全知識培訓方案篇九
為了增強學生對消防知識的了解,提高廣大師生員工的消防觀念,川農學生義務消防隊于20xx年12月6日晚在學校第十教學樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的。張強同志主講,消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動。
本講座在主持人介紹到場嘉賓后,便由張排長開始為大家作講解。張排長首先為我們講解了火災的基本概念和分類等知識,然后通過一些實例向我們講述了如何火場逃生和自救,最后向我們詳細描述了滅火器的種類和使用方法。大家通過他精辟而又生動的講解不僅學到更多的消防知識,增強了對突發(fā)火災事故的應變能力,也感受了消防官兵的偉大。
通過本次講座,希望能提高同學們的消防安全警惕,減少意外火災事故,降低不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡,共同構建和諧、平安的校園。
消防安全知識培訓方案篇十
為增強東坪社區(qū)居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個居民都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,特制定此消防技能競賽方案:
通過消防技能競賽的方式,提高社區(qū)居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識,在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產(chǎn)損失。
主辦:xx區(qū)xx社區(qū)居民委員會。
承辦:xx科技有限公司。
1、人員安排:
2、活動時間:20xx年10月16日。
3、活動地點:xx山莊演練場。
(2)家庭消防滅火競技比拼。
(1)廈門三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。
(2)社區(qū)居委會工作人員和廈門三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。
(3)社區(qū)居委會在轄區(qū)對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。
競技項目:滅油火。
1、參加競賽對象:老年人或青少年(55歲以上,10—15歲青少年)。
2、競技內容:地面倒油點火,使用一泰·酷家冷焰滅火器時,將瓶冒撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
3、指定秒數(shù)內完成指定滅火,到工作人員處領取獎品。
1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們,并在朋友圈轉發(fā)成功。
2、通過現(xiàn)場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發(fā)一份關注紀念品。
消防安全知識培訓方案篇十一
為做好消防安全培訓工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實將我校消防安全管理落到實處,防范火災等安全事故的發(fā)生,特定此方案。
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作
消防安全培訓的對象為我校全體師生
(一) 學校日常消防安全培訓
1、 培訓主體 我校全體師生
2、 培訓周期
每月一次
3、 培訓內容
學校的消防培訓內容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災自救技巧等。
(二) 新教職工的消防安全培訓
1、 培訓主體
學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2、 培訓時間
新員工入職的一周之內,配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3、 培訓內容
傳授基本的消防知識,熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
消防安全知識培訓方案篇十二
現(xiàn)在很多人都不知道消防安全的知識,這就需要通過培訓來讓他們懂得更多的知識,下面是小編給大家整理的消防安全知識培訓,希望對大家有所幫助!
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。
四、培訓地點:
五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人:
七、受訓人員:全體義務消防員。
八、培訓內容:
1、公司周圍及內部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。
四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具
凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下:
a類,指含有碳固體火災??蛇x用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。
b類,指可燃液體火災??蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。
c類,指可燃汽體火災??蛇x用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災部位一般配備abc干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。
d類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
e類,指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法:
二氧化碳滅火器的使用方法:
滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。
abc干粉滅火器的使用方法
體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據(jù)這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌?使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷,達到滅火的目的。
以上方法在實用中,可根據(jù)實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。
七、怎樣參與滅火
1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。工廠發(fā)生火災,好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊伍,在火場指揮機構的統(tǒng)一領導下,一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。
3、在滅火戰(zhàn)斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡?;饒鲆话愣驾^復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。既要發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰(zhàn)斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善于戰(zhàn)斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經(jīng)常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領導和他人難于關照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。
八.人身著火怎么辦
第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那里,燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措,異口同聲的`叫:"快跑!快跑!",結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗,命令身上著火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾后,在同學的幫助下,很快把火窒熄??墒?由于前面來了個"快跑",所以燒傷仍然不輕。
第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。
第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。
第四.如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮(zhèn)定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把著火人包裹起來。
第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
九.樓梯著火時樓上的人如何脫險
現(xiàn)代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內存放的物品又比較復雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現(xiàn)火災,由于沒有思想準備,可能會驚慌失措。當發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時,更是急得團團轉,不知如何是好。
在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識。當然,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應該辟免不必要的犧牲,設法脫險可從 屋頂或陽臺轉移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來,或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設法搶救的。
十.火險的處理程序:
1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。
3,應講明著火位置,火災性質及大小,并講明附近有標示性的建筑物,同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現(xiàn)。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷了,也應冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場。
十一.義務消防分組
一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
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消防安全知識培訓方案篇十三
每個人的生命都是父母給予的,生命無處不在,無所不有。本文是小編為大家整理的消防安全知識培訓,希望可以幫助到大家。
1、為了預防火災和減少火災危害,保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行,指定本法。
2、消防工作貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持專門機關與群眾相結合的原則,實行防火安全責任制。
3、任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務,任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。
4、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。
5、任何人發(fā)現(xiàn)火災時,都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
6、公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。
7、發(fā)生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。
8、公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織,引導在場群眾疏散的義務,造成人身傷亡,尚不構成犯罪的,處十五日以下拘留。
9、違反本法行為,構成犯罪的依法追究刑事責任。
1、火災特點:
(1)燃燒猛烈,蔓延快。在廠房和坑道,火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢異常猛烈,短時間內就可以形成大面積火災。
(2)火災傷亡大。廠房內由于結構復雜,疏散通道狹長曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。
(3)經(jīng)濟損失大。庫房、廠房內由于有大量物資設備,一旦發(fā)生火災會造成巨大的經(jīng)濟損失。
(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結構和使用性質上的復雜性,可燃物多而集中,導致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。
2、燃燒的發(fā)生必須具備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源。
3、火災的分類:
火災分為a、b、c、d四類。a類是固體物質火災,如木材、棉花、麻、紙張火災等。b類是液體火災和可熔化的固體物質火災,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。c類是氣體火災,如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。d類是金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。
4、制止火災發(fā)生的基本措施包括:
(1)控制可燃物,以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔絕空氣,使用易燃物質的生產(chǎn)應密閉的設備中進行。
(3)消除著火源。
(4)阻止火勢蔓延,在建筑物之間筑防火墻,設防火間距,防止火災擴大。
5、滅火方法:一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應消失,根據(jù)物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經(jīng)驗,現(xiàn)行滅火基本方法有四種:
(1)冷卻法:降低燃燒物的溫度,使溫度低于燃點,促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。
(2)窒息法:減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質沖淡空氣,使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物,使用二氧化碳滅火器撲救火災。
(3)隔離法:把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法:讓滅火劑參與到燃燒反應過程中去,中斷燃燒的連鎖反應。
1、消防器材的種類:消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應急燈、疏散標志等。
2、使用方法:
(1)消防栓:消防栓是撲滅火災的常用滅火設施,它是由開啟閥門和出水口組成,并配有水帶和水槍,使用時先將水帶打開,打直,接口一邊接出水口,另外一邊接水槍,如果水帶太短,可再連接多一盤。
(2)手提式干粉滅火器:主要由壓把、保險銷、筒身、噴管等組成。
使用手提式干粉滅火器,應在距燃燒物3—5米處左右進行,操作者應先將滅火器上下?lián)u晃后將開啟壓把上的保險銷撥掉,然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部,另一只手將開啟把下壓,迅速對準火焰根部噴出干粉滅火。滅火時要迅速徹底,不要遺留殘火,以防復燃。滅油料火時不要沖擊液面,以防液體濺出,給滅火帶來困難。
1、發(fā)生火災時,如何組織滅火自救工作?
撲救初期火災是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復雜的情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中,應堅持以保證大多數(shù)人的安全為前提。指揮要果斷、行動要迅速。具體要抓好報警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現(xiàn)場護救、通訊聯(lián)系、后勤保障、安全警戒等工作。
2、發(fā)生火災時,如何報警?
一旦發(fā)生火災,首先要做的就是要把火災的信息傳給消防安全管理部門、單位的負責人、公安消防隊和需要疏散的人員。各單位義務消防隊員要積極參加撲救初起火災,當火勢蔓延,火情惡化時,要及時拔打“119”火警電話,并派人到路口迎候消防車。拔打電話時要注意到以下幾點:
(1)說清楚起火單位的詳細地址,具體起火部位;。
(2)起火單位燃燒物質的性質,如油、電器或棉織物等;。
(3)火勢的大小;。
(4)報警人的姓名及聯(lián)系方式。
3、火場逃生方法。
(1)繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中,腳要成絞狀夾緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護好。
(2)匍匐前進法:由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。
(3)毛巾捂鼻法:火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。
(4)棉被護身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。
(5)毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。
(6)被單擰結法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。
(7)樓梯轉移法:當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時,住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂,轉移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。
(8)衛(wèi)生間避難法:當實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難,用毛巾緊塞門縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因為這些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。
(9)火場求救法:發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品,白天應揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。
消防安全知識培訓方案篇十四
為深入推動“五大活動”的開展,進一步強化我市消防安全教育培訓工作,全面提高社會各類人員的消防安全意識、自防自救能力和火災防控管理水平,有效預防火災事故的`發(fā)生,支隊決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會消防安全教育培訓工作?,F(xiàn)制定培訓教育工作計劃如下:
(一)對負責消防安全管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村“兩委”負責人的培訓率達到100%;
(三)力爭50%以上的消防控制室操作人員取得相應的國家職業(yè)資格證書;
(四)派出所消防專兼職民警的消防監(jiān)督執(zhí)法能力全面提升;
(五)初步實現(xiàn)“人人關注消防安全、人人學習消防常識、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。
(一)縣級以上黨委、政府及各職能部門領導;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦領導;社區(qū)居民委員會負責人;村支部委員會、村民委員會負責人。
1、培訓形式:集中培訓
2、工作分工:由各大隊負責組織培訓對象,安排培訓場地,培訓中心負責集中授課。
3、時間安排(4月18日至5月31日):4月18日中山大隊、4月2016崗大隊、4月22日沙河口大隊、4月26日甘井子大隊、4月28日高新園大隊、5月5日旅順大隊、5月9日金州大隊、5月11日開發(fā)區(qū)大隊、5月13日金石灘大隊、5月17日保稅區(qū)消防科、5月19日普蘭店大隊、5月23日瓦房店大隊、5月25日莊河大隊、5月27日長興島大隊、5月31日長海大隊。
(二)消防安全重點單位消防安全責任人、管理人
1、培訓形式:集中培訓。
2、工作分工:由防火處重點科、各大隊負責組織培訓對象,安排培訓場地,培訓中心負責開展“消防安全明白人”培訓。各單位至少培養(yǎng)1至2名“消防宣傳教員”,負責對本單位員工進行消防安全教育培訓。
3、時間安排(4月19日至6月2日):4月19日中山大隊、4月21日西崗大隊、4月25日沙河口大隊、4月27日甘井子大隊、4月29日高新園大隊、5月6日旅順大隊、5月10日金州大隊、5月12日開發(fā)區(qū)大隊、5月16日金石灘大隊、5月18日保稅區(qū)消防科、5月2016蘭店大隊、5月24日瓦房店大隊、5月26日莊河大隊、5月30日長興島大隊、6月1日長海大隊、6月2日重點科。
(三)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員、保安員
1、培訓形式:聯(lián)合培訓
2、工作分工:由支隊培訓中心負責會同人社、安監(jiān)等部門對電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展專題培訓,并跟蹤指導,掌握其培訓進度等有關情況;會同各級保安培訓機構對保安員進行全員消防技能培訓,重點提高火災防范和撲救初期火災能力。
3、時間安排:全年
(四)消防控制室值班操作人員
1、培訓形式:專門機構培訓
2、工作分工:由重點科、各大隊負責組織培訓對象,依托大連消防職業(yè)培訓學校開展培訓。
3、時間安排:待專門培訓機構成立后另行安排。
(五)中小學校師生
1、培訓形式:公益性宣傳教育
2、工作分工:支隊宣傳中心聯(lián)合教委,結合消防安全教育宣傳月活動,開展“百所消防安全教育示范學校評比”活動,對中小學生開展每學期不少于2次的消防安全知識普及教育,全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力,引導、激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
3、時間安排:4月中旬至10月中旬
(一)提高認識,周密部署。各單位要充分認識開展消防安全教育培訓工作的重要意義,制定切實可行的工作計劃,逐級明確職責,落實責任,各單位主要領導要親自協(xié)調組織,親自督導核實。同時,要建立完善培訓工作檔案,對培訓人員名冊、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理,存檔備查。
(二)拓寬渠道,全員發(fā)動。各單位要掌握本地區(qū)消防安全教育培訓現(xiàn)狀,充分發(fā)揮參謀助手作用,主動向當?shù)攸h委政府和公安機關匯報,協(xié)調有關部門積極發(fā)動社會各行各業(yè)和廣大公眾參與到教育培訓工作中來。要綜合運用各類社會培訓力量和資源,開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓,全面提高全民的消防安全意識和素質。要會同住建等部門對建筑施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓,會同民政部門對養(yǎng)老機構、福利機構的弱勢群體開展一次消防安全知識講座。
(三)形式多樣,注重實效。各單位要針對不同行業(yè)、不同崗位、不同人員,采取豐富多彩、寓教于樂的形式,開展實用性強的消防安全教育培訓,不得隨意刪減培訓內容,縮減培訓課時,切實保證教育培訓質量,堅決防止走過場、走形式等現(xiàn)象的發(fā)生。
消防安全知識培訓方案篇十五
(1)禁止標志。
禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。
(2)警告標志。
當心爆炸-爆炸物質當心火災-一氧化物當心火災一易燃物質。
(3)指示標志。
緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。
2.消防器材的使用方法。
(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。
泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質火災,也不能撲救帶電設備等的火災。
其使用方法是:可手提筒體上部的提環(huán)迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán)另一只手扶住簡體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內燃燒,應將泡沫射向容器的內壁,使泡沫沿著內壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應逐漸向燃燒區(qū)靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應始終保持倒置狀態(tài),否則會中斷噴射。
手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結;并應經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。
(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。
推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。
其使用方法是:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪,將螺桿升到位置,使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。
由于此種滅火器的噴射距離遠,連續(xù)噴射時間長,因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。
空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把,不能松手.否則也會中斷噴射。
(4)酸堿滅火器及其使用方法。
酸堿滅火器是一種內部分別裝有65%的工業(yè)硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災,適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質的初起火災,但不宜用于撲救b類火災、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災以及忌水和忌酸物質及帶電設備的火災。
3.使用方法:。
1、使用時要手提簡體上部提環(huán),迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。
2、在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器順倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥波加快混合,一只手握住提環(huán),另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射,同時隨著噴射距離的縮減,使用人應向燃燒處推近。
3、隨著滅火器噴射距離的縮短,使用者應逐漸向燃燒物靠近,始終使水流噴射在燃燒物上,直至把火撲滅。
4、不能將筒蓋或者筒底對著人體,以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處,以防化學藥劑失效,冬季要注意防凍。要定期檢查,發(fā)現(xiàn)藥液變質應予以更換。
文檔為doc格式。
消防安全知識培訓方案篇十六
消防安全培訓是消防工作的一項重要內容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應急能力及自救知識。為實現(xiàn)全員消防奠定良好基礎,進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
培訓時間:20xx年xx月xx日15:00培訓地點。
培訓方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。
主講人:xx公司應聘的專職消防員,消防兵退役人員。
1、各部門負責人做培訓動員。
2、培訓開始。
3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結。
2、尊重培訓人員,保持良好的培訓現(xiàn)場紀律,培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機,手機調至靜音或關機。
3、參訓人員按時到達指定地點,要求14:45分點名,點名未到按遲到或缺訓處理。
4、培訓結束,個部門負責人組織退場。
5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。
消防安全知識培訓方案篇十七
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發(fā)生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區(qū)。
區(qū)消防大隊、街道分管領道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負責人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現(xiàn)場有獎消防知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場由社區(qū)負責。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內容:“請注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。
6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。
1、由單位出發(fā)到達消防演習地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
消防安全知識培訓方案篇十八
物業(yè)管理企業(yè)應根據(jù)實際情況,每年組織一至兩次消防演習,通過演習,檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調等組織能力:檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統(tǒng)籌安排,做到按部就班、井井有條。
物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部,應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后,向負責消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
在消防演習實施的前兩周,應向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。
在消防演習前兩日,應在公共區(qū)域張貼告示,進一步提示客戶關于消防演習事宜。
(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統(tǒng)運行情況,命令配合指揮采取相應措施:協(xié)助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。
(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的責任:配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,根據(jù)總指揮的意見下達命令。
(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。
(4)外圍秩序組負責維護好火災現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。
(5)綜合協(xié)調組負責等候引導協(xié)助消防車:保持火災現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡。
(6)現(xiàn)場滅火組負責火災現(xiàn)場的滅火工作。
(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
(8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統(tǒng),保持正壓送風排煙。
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發(fā)生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態(tài),準備齊全。
演習前3天,由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查,確保演習順利進行,避免發(fā)生混亂,包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。
(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
(2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
(3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態(tài)。
(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
(5)演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。
消防演習結束后,要求各滅火小組對演習工作進行總結,要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
消防安全知識培訓方案篇十九
“五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
為強化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領導小組。
組長:
成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。
20xx年x月初至x月xx日。
(一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據(jù)不同年齡段學生特點分類開展,小學側重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側重對消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯(lián)系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。
(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網(wǎng)站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業(yè)進行匯總展評。
(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發(fā)事件緊急避險的能力。
(五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據(jù)實際情況對視頻內容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
(一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。
(二)加強協(xié)調,廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯(lián)系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。
(三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區(qū)內學校“五個一”活動開展情況進行督導檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理,存檔備查?;顒悠陂g各類動態(tài)信息和典型做法及時上報。活動結束后,各學校要進行全面總結,形成書面材料連同相關報表于xx月xx日前報市教育局。
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