了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。這些范文是通過對(duì)各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/p>

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇一

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的。

為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組。

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。

具體內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報(bào)

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請(qǐng)大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)

(3)人員匯合后整隊(duì)。

(4)模擬滅火演練。

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回。

2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師。

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。

20xx年x月x日晨會(huì)時(shí)間開始(8：10)。

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生xx人逃生演練。

(2)模擬滅火演練。

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級(jí)x班x班集中校門口水泥場(chǎng)，x班x班集中籃球場(chǎng)，(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合，x分鐘內(nèi)完成逃生。

1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級(jí)每班安排x人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。

第一步：自我保護(hù)

警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門。

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。

5、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告

1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長報(bào)告。

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。

3、年級(jí)組長匯集本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長匯報(bào)。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇二

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx；副組長：xx；組員：xxx等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火行動(dòng)組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）了解火的走勢(shì)；

（7）清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、安全救護(hù)組：

（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導(dǎo)組：

（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（5）了解火的走勢(shì)；

（6）清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：

警戒組負(fù)責(zé)人：

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：

疏散組負(fù)責(zé)人：

通訊聯(lián)絡(luò)組

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇三

班級(jí)管理人：

各班主任 （韓妍負(fù)責(zé)5.2 盧興芳負(fù)責(zé)2.2 馬金鳳負(fù)責(zé)2.1）

樓道負(fù)責(zé)人：

東三樓平臺(tái) 顧芳 西三樓平臺(tái) 黃艷

東二樓平臺(tái) 曹義玲 西二樓平臺(tái) 馬朝霞

東一樓平臺(tái) 吳作霞 西一樓平臺(tái) 馬*華

操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

陳克薪 韓芳 （負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生）

牛余釵 徐菁 （負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生）

后勤保障：

劉軍 劉彭元 付士萍 鞏立英 趙紅霞

媒體接待： 解英 李可欣

（用水浸濕）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方。

2.執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時(shí)應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場(chǎng)南側(cè)集合”。

3. 教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。

東樓梯：二年級(jí)一班 二年級(jí)二班 四年級(jí)一班 四年級(jí)二班

六年級(jí)一班 六年級(jí)二班

西樓梯：一年級(jí)一班 一年級(jí)二班 三年級(jí)一班 三年級(jí)二班

五年級(jí)一班 五年級(jí)二班

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇四

總指揮：

副指揮：

班級(jí)管理人：

各班主任(韓妍負(fù)責(zé)5.2盧興芳負(fù)責(zé)2.2馬金鳳負(fù)責(zé)2.1)

樓道負(fù)責(zé)人：

東三樓平臺(tái)顧芳西三樓平臺(tái)

東二樓平臺(tái)曹義玲西二樓平臺(tái)

東一樓平臺(tái)吳作霞西一樓平臺(tái)

操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

陳克薪韓芳(負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生)

牛余釵徐菁(負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生)

后勤保障：

媒體接待：

1.聽到警報(bào)后全體教師做出冷靜判斷，根據(jù)自己所在位置，穩(wěn)定學(xué)生情緒，指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等，(用水浸濕)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。

2.執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時(shí)應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場(chǎng)南側(cè)集合”。

3.教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。

東樓梯：二年級(jí)一班二年級(jí)二班四年級(jí)一班四年級(jí)二班

六年級(jí)一班六年級(jí)二班

西樓梯：一年級(jí)一班一年級(jí)二班三年級(jí)一班三年級(jí)二班

五年級(jí)一班五年級(jí)二班

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇五

為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。

下設(shè)五個(gè)專門工作組

（一）滅火行動(dòng)組

隊(duì)長：

成員：

義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

（二）疏散組

組長：

成員：當(dāng)值的老師和空課的老師。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）

（三）安全防護(hù)救護(hù)組

組長：

成員：

安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

組長：

成員：保安兩人

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

（五）后勤保障組

組長：

成員：

后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

（一）報(bào)警：學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

（二）接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。

（四）清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

（二）查明火災(zāi)原因；

（三）調(diào)查火災(zāi)損失。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇六

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）了解火的走勢(shì)；

（7）清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：

（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)。

（5）了解火的走勢(shì)；

（6）清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案2021消防應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇七

依據(jù)縣教育局和市公安局有關(guān)學(xué)校消防安全文件精神，根據(jù)學(xué)校消防安全工作實(shí)際，特制定《蘭灘鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全事故搶險(xiǎn)救援預(yù)案》。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__。

二、預(yù)防措施。

1、加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育，教育師生平時(shí)用火安全，特別是不允許學(xué)生帶各類火種到校。

2、加強(qiáng)平時(shí)用電檢查，嚴(yán)禁使用大功率用電設(shè)施。冬季取暖，必須由電工做好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，方可使用。

3、教師住宅樓樓道嚴(yán)禁堆放雜物，并教育家屬用火安全，特別注意正確規(guī)范使用燃?xì)庠畹取?/p>

4、加強(qiáng)消防器材的足額配備，每年至少更換一次。

三、救助預(yù)案。

萬一發(fā)生火災(zāi)，首先由何昌軍切斷火源，然后冷靜做到：

1、利用各種通訊工具向消防隊(duì)和鎮(zhèn)政府報(bào)案。（__、__、__、__四人中的任一人）。

2、萬一有了火警，黃治友負(fù)責(zé)消防栓開關(guān)，迅速接通消防栓。

3、報(bào)案的同時(shí)在事故現(xiàn)場(chǎng)的人員首先用滅火器械盡快滅火，力爭(zhēng)把損失降到最低限度。（現(xiàn)場(chǎng)人聞風(fēng)而動(dòng)）。

4、班主任和各班科任老師在離火險(xiǎn)較遠(yuǎn)的安全通道迅速疏散學(xué)生，遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng)。（年級(jí)組長）。

5、向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，在捕滅大火的同時(shí)，更應(yīng)注意滅火人員的安全。這就要求平時(shí)要加強(qiáng)防火、滅火知識(shí)的教育，具有消防意識(shí)和防火知識(shí)。（__）。

6、立即向縣教育局、公安機(jī)關(guān)報(bào)告事故情況，確保學(xué)校盡快穩(wěn)定下來。（__）。

7、認(rèn)真調(diào)查事故原因，吸取慘痛教訓(xùn)，改進(jìn)今后工作。（李__）。

8、處理事故的后期工作，恢復(fù)正常學(xué)校秩序。（李道慶、潘懷軍）。

9、根據(jù)情況追究所有責(zé)任人的責(zé)任。（王__）。

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學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇八

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

組長：王道田

副組長：李瑞春

3.曹海波負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置，負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。

1.樓梯口疏散指揮員安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：一樓：李冰二樓：孫晶晶

三樓：江芙蓉實(shí)驗(yàn)樓：王志方

操場(chǎng)秩序指揮：李瑞春

注意：如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

(3)上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

1.丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

2.孫啟強(qiáng)在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

3.疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排兩列隊(duì)伍，按課間操集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇九

在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和副組長，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

2、了解電鋪設(shè)的線路；

3、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

4、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

5、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

6、了解火的走勢(shì)；

7、清楚逃生路線以便疏導(dǎo)他人逃生。

8、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境的實(shí)際，制定本預(yù)案。

（1）、組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

（2）副組長具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

（3）領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低程度。

（4）消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學(xué)校各年級(jí)組長（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務(wù)處主任）、成員：總務(wù)處工作人員，各門衛(wèi)（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等辦公地點(diǎn)的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負(fù)責(zé)人）成員：黃梅龔光偉（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生員工的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：學(xué)生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散）；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務(wù)管理成員（險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)各宿舍學(xué)生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取把火情撲滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)通知區(qū)域人員撤離。

2、消防管理人員應(yīng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術(shù)的.培訓(xùn)，正確掌握必要的方法進(jìn)行滅火，緊急疏散組人員要切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十一

在學(xué)校抑或是社會(huì)中，有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

組長：副組長：

成員：

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。

（三）搶救組：組長（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十二

計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

xx學(xué)校。

/5/10。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十三

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校保安處，保安處及時(shí)通知各相關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）了解火的走勢(shì)；

7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：

（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

（3）了解火的走勢(shì)；

（4）清楚指定的逃生路線。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十四

為應(yīng)對(duì)本公司突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少本公司的損失和負(fù)面影響，保證機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)本公司實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項(xiàng)預(yù)案。

1.早預(yù)防。要求本機(jī)構(gòu)全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除機(jī)構(gòu)的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)整改措施。

3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

組長由校長親自擔(dān)任，小組成員由各負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)相關(guān)人員組成。站內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮。副組長、組員緊密配合,機(jī)構(gòu)一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時(shí)。

組長：徐斌斌（全面負(fù)責(zé)）

副組長：呼斯楞（負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長工作）；

成員：張明華（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)）

1．組長職責(zé)：

（2）在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；

（4）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2.現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé)：

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；

（2）組織老師管理好學(xué)生；

3.后勤保障人員職責(zé)：

（1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；

（2）做好上級(jí)來人和家長的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

4.信息資料人員職責(zé)：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料；

（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

（4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：

（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況；

（2）做好機(jī)構(gòu)內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容包括：機(jī)構(gòu)名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

3.在向機(jī)構(gòu)、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

5.機(jī)構(gòu)有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)，盡可能使機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況，應(yīng)由副組長（或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

2.相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派?；馂?zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報(bào)告。

3機(jī)構(gòu)其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

5.接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

6.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。

7.報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十五

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長是梁茂良；副組長是張九齡、陳宜峰；成員是曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119與學(xué)校保安處，保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、了解電鋪設(shè)的線路；

（3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；

（5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；

（6）、了解火的走勢(shì)；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的.工作；

（2）、應(yīng)配備急救箱；

（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施與廣播所在地；

（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（3）、了解火的走勢(shì)；

（4）、清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：魯亞光、楊金奇、楊建華。

警戒組負(fù)責(zé)人：張景波、保安。

救護(hù)組負(fù)責(zé)人：石巖、校醫(yī)。

疏散組負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東、班主任、生活老師。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十六

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的'一個(gè)重要方面，是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對(duì)未成年人的教育和保護(hù)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力爭(zhēng)最大限度的減少損失。

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。

（一）1、總指揮：郝倩（中心校校長）。

2、副指揮：楊莉（中心校副校長）。

3、成員：張霓、胡天楠、宋瑪麗等。

各班班主任。

（二）防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長：學(xué)校負(fù)責(zé)人。

2、成員：全體班主任及職工。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

（2）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

（4）嚴(yán)格校內(nèi)用火。

（5）建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對(duì)伙房、鍋爐房，倉庫、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

（6）對(duì)于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定具體方案。

此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。

1、火場(chǎng)安全。

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

（2）要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場(chǎng)紀(jì)律。

（1）必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，服從指揮。

（2）對(duì)不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。

（3）對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時(shí)監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十七

安全責(zé)任，重于大學(xué)。消防是小學(xué)分校校區(qū)和大學(xué)學(xué)院的中學(xué)高中。因此，學(xué)校中學(xué)高中中，加強(qiáng)大學(xué)學(xué)院附中就是小學(xué)分校校區(qū)大學(xué)學(xué)院附中的.中學(xué)分校。當(dāng)小學(xué)校區(qū)大學(xué)學(xué)院時(shí)，能教室中學(xué)地小學(xué)，將大學(xué)學(xué)院到最低班級(jí)，切實(shí)保障學(xué)院大學(xué)教職院校的中學(xué)與大學(xué)，特學(xué)院本校區(qū)。

（一）總指揮：當(dāng)醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時(shí)，應(yīng)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。（三位總指揮不能都不在校）。

（二）消防人員：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，xx組織人員滅火，xx負(fù)責(zé)切斷電源。

（三）聯(lián)絡(luò)員：xxx負(fù)責(zé)向區(qū)醫(yī)院大隊(duì)報(bào)警。

（四）班級(jí)教室：值日教師。

1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點(diǎn)的醫(yī)院人員果斷的將學(xué)生迅速地高校到大學(xué)學(xué)院。

2、各班任課教室中學(xué)高中校區(qū)大學(xué)學(xué)院，到醫(yī)院校區(qū)的中學(xué)（后大學(xué)）去。

3、疏散人群，為醫(yī)院車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。

4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，為醫(yī)院事故原因做準(zhǔn)備。

（五）醫(yī)院醫(yī)護(hù)處理人員：xxx當(dāng)有醫(yī)院受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，并為醫(yī)院急救作好準(zhǔn)備。

1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用小學(xué)路進(jìn)行醫(yī)院例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對(duì)用醫(yī)院路進(jìn)行檢查。

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。

1、加強(qiáng)大學(xué)學(xué)院。學(xué)生中學(xué)高中，通過大學(xué)、班隊(duì)學(xué)院、晨會(huì)和大學(xué)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等高校，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)進(jìn)行學(xué)院校區(qū)高中。

2、教會(huì)學(xué)生中學(xué)的分校校區(qū)大學(xué)，并進(jìn)行學(xué)院高校。

3、教育學(xué)生大學(xué)不亂用火、電的好習(xí)慣，不玩火。

4、建立大學(xué)學(xué)院校區(qū)高中的中學(xué)分校，以便在大學(xué)學(xué)院下院校。

學(xué)校消防安全措施及應(yīng)急預(yù)案篇十八

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定。

一、火警通報(bào)順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項(xiàng):

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項(xiàng)：

1、滅火組：(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；(2)、了解電鋪設(shè)的線路；(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；(5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（6）、了解火的走勢(shì)；（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組：（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（2）、應(yīng)配備急救箱；（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；（2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）、了解火的走勢(shì)；（6）、清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負(fù)責(zé)人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護(hù)組負(fù)責(zé)人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負(fù)責(zé)人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

為預(yù)防我校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)指示、文件和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由何培禎同志組長，加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

組長：aaa（校長）

副組長：aaa（書記）、aaa（副校長）、aaa（副校長） 通訊聯(lián)絡(luò)組：aaa（辦公室主任）

安全防護(hù)救護(hù)組：aaa（德育主任）

滅火行動(dòng)組：aaa（教務(wù)主任）

疏散引導(dǎo)組：aaa（教研主任）

2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育、組織、 1

指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）認(rèn)真完善各種消防設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）災(zāi)情結(jié)束，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

3、各組成員主要責(zé)任：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長：aaa（辦公室主任）、

主要職責(zé)：迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作；聯(lián)絡(luò)結(jié)束負(fù)責(zé)拉警戒線，攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，以及負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。。

（2）、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長：aaa（德育主任）

主要職責(zé)：清楚逃生路線，救護(hù)路線；利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系救護(hù)車、其他車輛、醫(yī)院送救。

（3）滅火行動(dòng)組職責(zé)

組長：aaa（教務(wù)主任）

主要職責(zé)：了解學(xué)校建筑格局及道路情況；了解電鋪設(shè)的線路； 2

了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；了解火的走勢(shì)；清楚逃生路線。安要求，利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行補(bǔ)救。

（4）、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：aaa（教研主任）

主要職責(zé)：了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢(shì)；清楚指定的逃生路線。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

二、災(zāi)前預(yù)警工作：

1、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好教師、學(xué)生、家長消防知識(shí)普及工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)人員、物資、道路、車輛情況，定期做好安全檢查。

4、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)危險(xiǎn)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)

工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

7、領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習(xí)。

三、火警應(yīng)急行動(dòng)

（一）發(fā)現(xiàn)火警立即通知。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和報(bào)值班處拉警報(bào)，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一指揮。

（二）火警發(fā)生全體人員注意事項(xiàng):

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

（三）火災(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，搶險(xiǎn)救護(hù)人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

4、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

四、其它

1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各地各單位要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

***學(xué)校

2015年11月

防 應(yīng) 急 預(yù)

***學(xué)校

2015年11月 消 案

為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項(xiàng)預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)整改措施。

3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長由黨政一把手親自擔(dān)任，小組成員由德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任及學(xué)校相關(guān)人員組成。校內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮。副組長、組員緊密配合, 校園一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時(shí)。 組 長：楊俐（全面負(fù)責(zé)）

副組長：李佩欽、陳志剛（負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長工作）；

成 員：盧莉、周春玲、羅薇（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)）

郭強(qiáng)、陳星語、各年級(jí)組長、各班主任（負(fù)責(zé)疏散人員）

雷德洋、林正芊、（負(fù)責(zé)后勤保障）

薛梅（醫(yī)務(wù)）

1．組長職責(zé)：

（2）在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況； （3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作； （4）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。 （5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2.現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé)：

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的.疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；

（2）組織班主任管理好學(xué)生；

3.后勤保障人員職責(zé)：

（1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；

（2）做好上級(jí)來人和家長的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

4.信息資料人員職責(zé)：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料；

（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

（4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：

（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況； （2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。 三、應(yīng)急處理措施 1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

3.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消-防-隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

四、相關(guān)責(zé)任

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況，應(yīng)由副組長（或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

2.相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派?；馂?zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報(bào)告。

3.學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

5.接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

6.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。

7.報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

特別提示：火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，任何人不得指揮或允許學(xué)生參加滅火、搶險(xiǎn)和救護(hù)工作。

成都市浣花小學(xué)