手機(jī)閱讀
工作范文
實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)(優(yōu)秀21篇)
  • 時(shí)間:2024-02-04 02:05:03
  • 小編:筆塵
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
計(jì)劃不僅限于個(gè)人,團(tuán)隊(duì)和組織也需要制定計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮到時(shí)間、資源和能力的限制。計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的具體安排和安排。
合理有效的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效果,為我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)奠定基礎(chǔ)。要寫(xiě)一份完美的計(jì)劃,我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需求和情況
通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以不斷改進(jìn)和提升自己的工作能力和水平。首先,在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,
環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項(xiàng)重要研究項(xiàng)目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。學(xué)生的元
創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ梢砸I(lǐng)我們走向成功。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高工作和生活的效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。2.寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠讓我們總
教案能夠幫助教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行科學(xué)、有序、全面的規(guī)劃。教案的編寫(xiě)需要合理安排教學(xué)資源和教學(xué)工具的使用。教案范例的使用不是一成不變的,你可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行創(chuàng)新
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定和回顧,也是為未來(lái)目標(biāo)做好準(zhǔn)備的起點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。教師的教育工作篇一
議論文是一種重要的文體類(lèi)型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。如何進(jìn)行有效的演講下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。汽修畢業(yè)生自
總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義。如何發(fā)展繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)力?以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。初中開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)習(xí)心得
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。怎樣寫(xiě)一篇有邏輯性、條理性和清晰度的總結(jié)?范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論并不代表我們個(gè)人的立場(chǎng),您可以據(jù)此進(jìn)
方案的成功與否取決于執(zhí)行者的意愿和能力。在制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和調(diào)研。如果您正在為某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)制定方案,以下是一些實(shí)用的范文供您參考。教
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來(lái)的方向。想要寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過(guò)程,對(duì)人們的生活有著重要影響。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許
人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范,希望對(duì)
9.總結(jié)的過(guò)程中要注意邏輯性,要能夠表達(dá)清晰,條理分明,使人容易理解和接受??偨Y(jié)的寫(xiě)作中,應(yīng)注意調(diào)整好寫(xiě)作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。在這些總結(jié)范文中,大家可以
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講,值得一聽(tīng)。教育工作者散步教學(xué)設(shè)計(jì)篇一1、整體
思考和總結(jié)心得體會(huì),有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì)
計(jì)劃是人們對(duì)未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)所做的安排和規(guī)劃。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信心,克服困難。以下是一些計(jì)劃制定方面的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,希望能夠?yàn)榇蠹抑?/div>
方案是針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)制定的一系列操作步驟和策略。制定一個(gè)合適的時(shí)間表和進(jìn)度安排是方案執(zhí)行的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,供參考。精彩元旦晚會(huì)活動(dòng)方案
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的方向,進(jìn)一步提高自己的能力。在總結(jié)中,可以適當(dāng)參考相關(guān)的理論知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),以提供更有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到
閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量避免使用模板化的語(yǔ)言和套話,更多地展示個(gè)人的思考和感悟。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。學(xué)校安全員
總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái),為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重細(xì)節(jié),盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受。在這份總結(jié)范文中,作者對(duì)自己的工作進(jìn)
方案的設(shè)計(jì)需要考慮問(wèn)題的背景、目標(biāo)和資源限制等因素,以保證解決方案的可行性。制定方案要遵循科學(xué)的方法和邏輯鏈條,不能憑主觀意識(shí)和個(gè)人偏見(jiàn)。下面是一些方案制定和實(shí)
當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。在寫(xiě)作過(guò)程中,注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要,下面列舉一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。以下是小編為
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們需要回顧整個(gè)學(xué)習(xí)或工作的過(guò)程。心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感
通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)。友誼是人生中重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。三年級(jí)學(xué)生的戶外探險(xiǎn)之旅
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,確保表達(dá)的清晰和流暢。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)。總結(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。教師編輯的自我介紹篇一列位恭敬的考官,大
總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過(guò)程,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。在這些總結(jié)范文中,我
總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些精選的總結(jié)樣本,
總結(jié)是評(píng)估自己和團(tuán)隊(duì)工作效果的重要手段,需要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確,盡量避免用一些模糊或含糊的詞語(yǔ)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以給我們提
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。4.小編整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
不同類(lèi)型的報(bào)告有著不同的特點(diǎn)和要求,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在報(bào)告中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范例和模板,來(lái)提升撰寫(xiě)的質(zhì)量。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告農(nóng)村空巢老人生
總結(jié)是自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更加客觀地看待自己的努力和不足,為自己的成長(zhǎng)找到方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照時(shí)間、事件或主題進(jìn)行有
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一部分,它可以幫助我們檢查自己的成果和不足。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用歸納和分類(lèi)的方式,將問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文
報(bào)告還可以用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式來(lái)呈現(xiàn)信息,以增強(qiáng)可讀性和可理解性。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免使用難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過(guò)晦澀的文字。以下是小編為大家整理的報(bào)告樣例
閱讀是一種寓教于樂(lè)的好方法,可以豐富我們的知識(shí)和思維。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)
總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步完善自我,提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考??偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。以下是專(zhuān)家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)
社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。如何平衡工作與生活,是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。希望以下小編為大家
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類(lèi)。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,大家可
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。總結(jié)可以借鑒優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。希望以下范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。以下是小編為大家整理的日記范文,供大家參
計(jì)劃讓我們能夠更好地把握時(shí)間,充分利用每一刻的生活。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)的結(jié)合,使計(jì)劃更有意義和價(jià)值。我們可以從以下的計(jì)劃范文中汲取經(jīng)驗(yàn),以便
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)判和解決可能遇到的問(wèn)題和困難。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),要注重細(xì)節(jié),將每個(gè)任務(wù)細(xì)化,明確具體的執(zhí)行步驟。制定計(jì)劃時(shí)需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。完美的總結(jié)需要客觀地看待問(wèn)題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論??偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和決策。怎樣提高自己的寫(xiě)作能力?請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。幼兒園大班的月評(píng)評(píng)語(yǔ)篇一
教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。下面給出了一些詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)寶寶自我介紹競(jìng)賽篇一我叫
制定計(jì)劃不僅僅是填寫(xiě)時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),要注重細(xì)節(jié),將每個(gè)任務(wù)細(xì)化,明確具體的執(zhí)行步驟。以下是一些計(jì)劃范文,供大家
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,從而提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí),可以列出具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便掌握整體進(jìn)展。通過(guò)計(jì)劃和實(shí)踐,我們能夠更好地提
通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題。借鑒以下這些范文,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)你可能會(huì)有一些新的思
可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要避免主觀臆斷,要有客觀事實(shí)支撐??偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)建議篇一國(guó)
報(bào)告還需要準(zhǔn)確引用和注釋參考文獻(xiàn),以保證信息來(lái)源的可信度和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以及避免使用口語(yǔ)化的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是小編為大
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
在平凡的生活中,我也能有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,要注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出針對(duì)性的改進(jìn)措施和目標(biāo)。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后,提出
熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。銀行圣誕節(jié)活動(dòng)策劃篇一
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而預(yù)先制定的有條理的行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。那么,如何制定一個(gè)較為完美的計(jì)
總結(jié)可以幫助我們理清思路,使得我們的表達(dá)更加清晰和有條理。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),避免泛泛而談或片面武斷。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能夠
社會(huì)問(wèn)題是人類(lèi)共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解
總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決方案,并提高自己的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式??偨Y(jié)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),也可以是對(duì)工作和
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以更好地掌握并分享我們所學(xué)到的知識(shí)。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和道德要求,不得抄襲他人的研究成果。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)報(bào)告的技巧和注意事
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫(xiě)一封道歉信?在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫(xiě)好一份總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?以下是一些值得一讀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。離
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,也是為未來(lái)發(fā)展提供借鑒的材料。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)案例,讓我們一起來(lái)
寫(xiě)一份總結(jié)不僅可以回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí),還可以為未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒和指導(dǎo)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉,開(kāi)始寫(xiě)吧!如何使文章更具有說(shuō)服力?讓我們一起來(lái)研究一下。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和借鑒。教育工作者的自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺
方案的制定還需要充分考慮各種可能的影響和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。方案的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),并且能夠讓讀者容易理解和接受。通過(guò)參考范例方案,我們可以發(fā)
總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái),為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要結(jié)合個(gè)人的感受和體驗(yàn),展現(xiàn)自己的思考和成長(zhǎng)。想要了解怎樣寫(xiě)一篇好的總結(jié)?請(qǐng)看下面
寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)思考的過(guò)程,可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該比較客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點(diǎn),也要意識(shí)到自己的不足。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
通過(guò)演講稿可以展示自己的個(gè)人魅力,讓觀眾對(duì)自己的能力和素質(zhì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要適中,注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感,增強(qiáng)演講的韻律美。演講稿需要有自
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)檢視和總結(jié),可以提高學(xué)習(xí)效果。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要全面回顧過(guò)去的經(jīng)歷與成就。在下面給大家展示一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家學(xué)習(xí)參考。
表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。兒童四年級(jí)作文
成功的背后,是不懈的努力與堅(jiān)持;評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫(xiě)總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。學(xué)生專(zhuān)題發(fā)言材料篇一組織生活會(huì)
總結(jié)是一種重要的思考和反思工具,它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的歸類(lèi)和分類(lèi),將相似的事物和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合??偨Y(jié)范文中的經(jīng)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而做出改進(jìn)和提高??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解。研究這些范文可以讓我們更好地掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方
總結(jié)是進(jìn)步的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作與學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重細(xì)節(jié),盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
心得體會(huì)有助于我們加深對(duì)某一問(wèn)題或主題的思考和理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述,而是要進(jìn)行思考和分析。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。銷(xiāo)售人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一民
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以使用一些修辭手法和修辭技巧來(lái)提升文章的表達(dá)效果。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好方法和技巧,希
關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。掌握一些寫(xiě)作范文和例句可以幫助我們提升寫(xiě)作水平和思維方式。北京香山公
感悟是思維的結(jié)果,是心靈的體驗(yàn),可以使我們更加思考人生的意義。感悟的寫(xiě)作要有個(gè)性和獨(dú)特性,突出自己的觀點(diǎn)和思考。感悟生活需要保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)珍惜和感激。重
計(jì)劃可以幫助我們避免做無(wú)用功,讓我們的努力更有方向性和針對(duì)性。制定計(jì)劃時(shí)可以使用一些工具和技術(shù),如番茄工作法、時(shí)間分塊等。制定計(jì)劃可以讓我們擺脫無(wú)計(jì)劃的迷茫,明
文學(xué)作品是人類(lèi)精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn),下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。參考
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式,為自己的發(fā)展方向提供指引。在總結(jié)過(guò)程中,可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)自己。小編為大
總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫(xiě)出更好的總結(jié)。幼師辭職信
謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。總結(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。慈善捐贈(zèng)感
實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)際操作我們可以更深入地理解問(wèn)題??偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。向法
社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問(wèn)或建議,
合同是一種約定,它規(guī)定了各方之間在特定條件下的權(quán)益和責(zé)任。在簽訂合同之前,應(yīng)進(jìn)行全面的合同條款的審查和評(píng)估,確保合同的合理性。在合同履行過(guò)程中,要保持良好的溝通
總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作
在這段時(shí)間里,我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力,提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。4.心得體會(huì)應(yīng)該言之有物,盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。下面是小編為大家整
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。“那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理有效的方案呢?以下是一些制定方案的常用方法和技巧。”希望這些方案的范文
實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)(優(yōu)秀21篇)
2024-02-04 02:05:03    小編:筆塵

總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃?請(qǐng)大家參考以下范文,了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇一

甲方:

乙方:

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同促進(jìn),互惠互利”的原則,經(jīng)認(rèn)真醞釀,達(dá)成以下協(xié)議。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):

1.負(fù)責(zé)安排專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日程,與乙方協(xié)商專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù);

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

5.邀請(qǐng)乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng);

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類(lèi)急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9. 鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問(wèn)題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負(fù)責(zé)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):

1.為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo);

2.按照甲方的實(shí)習(xí)日程,合理安排實(shí)習(xí)工作;

3.負(fù)責(zé)對(duì)甲方人員實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全、紀(jì)律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負(fù)責(zé)對(duì)甲方實(shí)習(xí)人員做實(shí)習(xí)鑒定;

6.為甲方老師實(shí)習(xí)鍛煉和進(jìn)行科研活動(dòng)提供方便;

7.根據(jù)需要,派專(zhuān)家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

有下列情況之一者,本協(xié)議自動(dòng)終止:

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時(shí)可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

聯(lián)系電話:

聯(lián)系電話:

年 月 日 年 月 日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇二

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好____專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì),為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠(chéng)信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專(zhuān)業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

3.本協(xié)議書(shū)有效期限從____年__月__日至____年__月__日。

甲方(蓋章):___ 乙方(蓋章):___

負(fù)責(zé)人(簽字):___ 負(fù)責(zé)人(簽字):___

____年__月__日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇三

甲方:

乙方:

根據(jù)國(guó)家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進(jìn)中職學(xué)校加強(qiáng)校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動(dòng)校企合作,實(shí)現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實(shí)訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議。

甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實(shí)訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地的廠房、道路和實(shí)訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標(biāo)準(zhǔn)車(chē)間用于學(xué)生實(shí)訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營(yíng)使用,并接受甲方師生實(shí)訓(xùn)。

1、合同期限為年,甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至____年__月__日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無(wú)條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年(即xx元人民幣(大寫(xiě):貳萬(wàn)元整),并與當(dāng)____年__月__日前將收益金交付甲方。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級(jí)要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時(shí)間段,甲方不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準(zhǔn)備,接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。

5、在乙方進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時(shí),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)需求,自主決定車(chē)間場(chǎng)地的布置和建設(shè)管理,自主采購(gòu)和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。

2、乙方有權(quán)獨(dú)立地進(jìn)行合法的.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、在接受甲方的師生實(shí)訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理?xiàng)l例協(xié)助甲方對(duì)參訓(xùn)師生進(jìn)行必要的管理。

4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

甲方(公章):_________。

乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________。

法定代表人(簽字):_________。

______年______月____日。

______年______月____日。

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇四

根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)"產(chǎn)學(xué)研"合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

一、甲方義務(wù)

1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面給予合作;

2.乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務(wù)

2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

3.對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

4.對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

甲方代表(簽字):_________乙方代表(簽字):_________

簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇五

甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)

乙方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”)

鑒于甲乙雙方良好的合作關(guān)系,為有效開(kāi)展小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“小學(xué)環(huán)教”)活動(dòng),甲乙雙方本著互相協(xié)助、共同發(fā)展的原則,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)于合肥市琥珀小學(xué)建立小學(xué)環(huán)教基地合作事宜達(dá)成以下協(xié)議:

(一)合作項(xiàng)目:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育基地。

(二)合作時(shí)間:長(zhǎng)期合作。

(一)乙方為甲方提供小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育基地場(chǎng)所。

(二)甲方協(xié)助乙方開(kāi)展小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。

(一)甲方權(quán)利與義務(wù)

1、權(quán)利:

甲方可在乙方學(xué)校門(mén)口進(jìn)行掛牌(內(nèi)容:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)小學(xué)環(huán)教基地),可明確對(duì)外說(shuō)明乙方場(chǎng)地為甲方的小學(xué)環(huán)教基地;每期小學(xué)環(huán)教活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸甲方所有。

2、義務(wù):

甲方小學(xué)環(huán)教活動(dòng)每個(gè)月需定期舉辦一次,時(shí)間暫定為每月第一個(gè)星期三下午;

甲方作為活動(dòng)主辦單位,每期活動(dòng)由甲方策劃、籌備及組織開(kāi)展,甲方保證每期活動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序開(kāi)展,并在活動(dòng)過(guò)程中與乙方保持溝通。

(二)乙方權(quán)利與義務(wù)

1、權(quán)利:

乙方有權(quán)向甲方了解小學(xué)環(huán)教活動(dòng)進(jìn)度,甲方必須作如實(shí)反映;

乙方有權(quán)在突發(fā)情況下對(duì)甲方小學(xué)環(huán)教活動(dòng)做及時(shí)調(diào)整;

乙方開(kāi)展其他類(lèi)似小學(xué)環(huán)教活動(dòng)可邀請(qǐng)甲方參加,甲方協(xié)助乙方提高小學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

2、義務(wù):

乙方需為甲方提供每期小學(xué)環(huán)教活動(dòng)場(chǎng)所,并組織安排小學(xué)生有序參加;

在執(zhí)行過(guò)程中,如果雙方因不可預(yù)測(cè)的因素導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生一切可能爭(zhēng)論、異議和糾紛均可經(jīng)雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議共三頁(yè)(不含封面),一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商或以協(xié)議補(bǔ)充方式解決。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

代表人(簽字): 代表人(簽字):

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇六

甲方:

乙方:

為進(jìn)一步適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作,加強(qiáng)甲乙雙方的交流與合作,共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,本著友好協(xié)商,相互協(xié)作的原則,經(jīng)甲,乙雙方協(xié)商,就共同建立高校畢業(yè)生就業(yè)基地(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“就業(yè)基地”)事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、乙方同意作為甲方的“就業(yè)基地”,并在適當(dāng)時(shí)機(jī)舉行“就業(yè)基地”掛牌儀式。

二、甲方在本單位的網(wǎng)站上與乙方的網(wǎng)站建立鏈接,在就業(yè)網(wǎng)上開(kāi)辟“就業(yè)基地”專(zhuān)欄,并通過(guò)校內(nèi)各宣傳媒體,積極宣傳乙方的基本情況,及時(shí)發(fā)布乙方的招聘信息。

三、甲方于每年底前向乙方通報(bào)下一年高校畢業(yè)生生源及畢業(yè)生基本情況,并邀請(qǐng)乙方選派有關(guān)用人單位領(lǐng)導(dǎo)和高層管理人員來(lái)校,為畢業(yè)生開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座。

四、甲方根據(jù)乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,并為乙方來(lái)校招聘提供便利條件。

五、甲乙雙方定期舉辦“就業(yè)基地”校企聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)甲乙雙方的溝通與聯(lián)系。

六、乙方在本單位的網(wǎng)站上與甲方的網(wǎng)站建立鏈接,并宣傳甲方辦學(xué),教學(xué),專(zhuān)業(yè)設(shè)臵及畢業(yè)生生源情況。

七、乙方每年根據(jù)甲方提供的畢業(yè)生生源情況,向甲方通報(bào)

當(dāng)年的畢業(yè)生需求情況,并應(yīng)甲方的邀請(qǐng),組織相關(guān)用人單位參加“畢業(yè)生供需洽談會(huì)”。

八、乙方在同等條件下,根據(jù)需求情況,優(yōu)先推薦甲方的畢業(yè)生應(yīng)聘就業(yè),并及時(shí)向甲方反饋用人單位對(duì)畢業(yè)生使用情況信息,以便甲方更好地培養(yǎng)學(xué)生。

九、本協(xié)議未盡事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議是本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

十、本協(xié)議一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執(zhí)行至年月份為止。

十一、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決

甲方代表(簽章)乙方代表(簽章)

年月日年月日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇七

為加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)校企交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享,按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的原則,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方愿意作為乙方實(shí)習(xí)基地,為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),簽約有效期限定為 年,從年 月 日至年 月 日,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方作為乙方 專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地;乙方作為甲方人力資源培訓(xùn)基地。

二、乙方可派實(shí)習(xí)學(xué)生到甲方頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)人員在上下班途中及休息時(shí)間發(fā)生的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)。頂崗實(shí)習(xí)人員的報(bào)酬按照甲方現(xiàn)行實(shí)習(xí)人員管理規(guī)定執(zhí)行。

三、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方為乙方學(xué)生提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)乙方學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)期間的管理、評(píng)價(jià)和考核。

3、根據(jù)需要,從頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、負(fù)責(zé)制作、懸掛“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌匾。

5、受乙方邀請(qǐng),甲方可以安排本單位高層管理人員或技術(shù)人員為學(xué)生講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)、市場(chǎng)對(duì)人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。

6、甲方須培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定,遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備。按照勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定為乙方輸送之實(shí)習(xí)生提供必要的勞動(dòng)保障,負(fù)責(zé)在甲方工作期間的勞動(dòng)安全;發(fā)生工傷事故時(shí),甲方根據(jù)勞動(dòng)法并結(jié)合有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理,如違反國(guó)家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度,發(fā)生的安全責(zé)任事故有實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù),甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。

7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生的原因造成甲方財(cái)務(wù)損失的,按照甲方規(guī)定給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)處罰。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方所輸送的實(shí)習(xí)生必須是本校所屬的符合實(shí)習(xí)生身份的全日制學(xué)歷教育學(xué)生;

4、學(xué)生發(fā)生工傷事故,乙方需主動(dòng)協(xié)助甲方處理;

5、乙方所輸送實(shí)習(xí)生發(fā)生下列問(wèn)題將由乙方負(fù)責(zé)接回,自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任:

(1)學(xué)生嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或規(guī)章制度的;

(2)學(xué)生嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損失的;

(3)學(xué)生發(fā)生重大違反行為,依法被追究刑事責(zé)任的;

(4)學(xué)生有各種疾病而不符合甲方上崗條件,未在錄用前向甲方如實(shí)說(shuō)明或隱瞞真實(shí)情況的。

四、實(shí)習(xí)基地的期限

本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效,雙方應(yīng)該共同遵守本協(xié)議,未盡事宜或發(fā)生爭(zhēng)議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無(wú)法解決的,提交乙方當(dāng)?shù)胤ㄔ涸V訟解決。

甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):

甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

簽署日期: 年 月 日簽署日期: 年 月 日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇八

甲方:

乙方:

為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè),推進(jìn)校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,確定乙方為甲方大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。并就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達(dá)成如下協(xié)議:

(一)權(quán)利

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專(zhuān)家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫(xiě)甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)

1、推薦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)

師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:

乙方代表簽字:

單位公章:

單位公章:

20__年 月 日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇九

甲方:

乙方:

丙方:

為保護(hù)成員的合法權(quán)益,增加成員收入,促進(jìn)本社發(fā)展,依照《中華人民共和國(guó)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策,制定本協(xié)議。

1、本社成員包括合作社發(fā)起人樂(lè)光華及高坪村貧困戶22戶,姓名如下:

2、入股資金:入股資金包括兩部分,一部分為樂(lè)光華現(xiàn)有犇樂(lè)牧業(yè)有限公司資產(chǎn)及扶貧貸款資金;第二部分為22戶貧困戶產(chǎn)業(yè)扶貧資金(9000元/戶,合計(jì)198000元)。樂(lè)光華占養(yǎng)?;毓煞蓊~度為68%,22戶貧困戶占養(yǎng)?;毓煞蓊~度為32%.

1、甲方權(quán)利及義務(wù)

(1)負(fù)責(zé)本合作社扶貧種養(yǎng)基地中肉牛養(yǎng)殖的一切技術(shù)性工作及銷(xiāo)售工作。

(2)本次從銀行扶貧貸款以甲方為借貸主體,貸款總額在180萬(wàn)元以內(nèi),所貸款項(xiàng)只能用于合作社養(yǎng)牛工作。

(3)合作社日常勞動(dòng)力雇傭中應(yīng)優(yōu)先考慮有勞動(dòng)能力的高坪村貧困戶。

(4)甲方應(yīng)配合好丙方做好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。

(5)養(yǎng)牛場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理必須符合環(huán)保等各類(lèi)國(guó)家管理規(guī)定。

(6)養(yǎng)牛場(chǎng)如因各種原因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致解散,甲方必須將22戶貧困戶每戶9000元的扶貧資金歸還乙方。同時(shí),甲方以養(yǎng)牛場(chǎng)現(xiàn)有固定設(shè)施作為22戶貧困戶每戶9000元扶貧資金的抵押物。

2、乙方權(quán)利及義務(wù)

(1)必須配合甲方完成合作社的注冊(cè)等各類(lèi)手續(xù)的辦理。

(2)必須配合完成產(chǎn)業(yè)扶貧資金的申報(bào)、領(lǐng)取和入股工作。

(3)乙方只參與本合作社的分紅,無(wú)權(quán)直接參與合作社的經(jīng)營(yíng)管理。

(4)乙方如有正常勞動(dòng)能力,可向甲方申請(qǐng)就業(yè)。

3、丙方權(quán)利及義務(wù)

(1)指導(dǎo)配合甲乙雙方共同成立合作社。

(2)配合甲方做好合作社貼息貸款工作。

(3)配合甲方做好經(jīng)營(yíng)管理工作。

(4)做好合作社的財(cái)務(wù)監(jiān)管工作和合作社經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管控工作。

(5)監(jiān)督執(zhí)行好年度分紅工作。

1、分紅原則:合作社對(duì)入股貧困戶的年度分紅包括兩方面,一是合作社貼息貸款利息率差的利息分紅,二是產(chǎn)業(yè)扶貧資金入股分紅。

2、分紅比例:20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于11萬(wàn)元;20__年合作社用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬(wàn)元;20__年之后如合作社繼續(xù)經(jīng)營(yíng),每年用于入股貧困戶的分紅總金額不低于12萬(wàn)元。該分紅金由丙方負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施,其中一半由合作社直接分紅給入社的22戶貧困戶,另一半入村集體經(jīng)濟(jì)賬后用于村扶貧公益崗、小型扶貧公益事業(yè)、對(duì)貧困戶的獎(jiǎng)勵(lì)及其他未入社貧困戶的分紅等。

3、分紅時(shí)間:每年分紅時(shí)間共兩次,年度第一次在每年6月30日之前,年度第二次在每年12月30日之前。

甲乙雙方不得違約,如有違約,丙方應(yīng)先行協(xié)調(diào)或者追討。追討未果,起訴至法院進(jìn)行追討。

甲、乙、丙三方可再行協(xié)議并做補(bǔ)充條款。

甲方:

乙方:

丙方:

訂日期:20__年06月30日

本合同簽訂地點(diǎn)為金溪縣陳坊積鄉(xiāng)。

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十

乙方:

(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。

甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開(kāi)發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。

及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的'發(fā)展,對(duì)甲方的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。

掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過(guò)不定期的會(huì)面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。

協(xié)商不成,提交江門(mén)仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

甲方:xx縣技工學(xué)校

乙方:xx縣xx建筑安裝有限責(zé)任公司

為推動(dòng)陽(yáng)光工程在我縣的實(shí)施,加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作,擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目,提供技術(shù)支持,雙方共同進(jìn)行研究開(kāi)發(fā),幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。

甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn),定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。

三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

四、乙方應(yīng)按國(guó)家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂(lè)條件,并保障員工的人身安全。

甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。

按時(shí)足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。

七、甲乙雙方必須遵守《勞動(dòng)合同法》中的各項(xiàng)條款,妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。

如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

八、其它未盡事宜,依照相關(guān)法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

九、合作時(shí)間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。

首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

單位公章:?jiǎn)挝还拢?/p>

xx年xx月xx日xx年xx月xx日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十一

甲方:

乙方:

為切實(shí)提高我縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社管理人員的管理水平,促進(jìn)我縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社快速健康發(fā)展,不斷夯實(shí)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社管理規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ),充分利用校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做到集中培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、學(xué)以致用。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間、學(xué)校與合作社的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)合作,雙方本著互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,就建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地達(dá)成如下協(xié)議。

1、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,安排實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,提前提出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃;

3、派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);

4、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)信息、技術(shù)咨詢;

1、為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件;

3、安排有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);

4、提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)必須的技術(shù)資料和樣品等;

2、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報(bào)農(nóng)委一份;

3、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

單位公章:?jiǎn)挝还拢?/p>

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十二

聯(lián)系電話:____________。

乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生):____________。

聯(lián)系電話:____________。

丙方(學(xué)生家長(zhǎng)):____________。

聯(lián)系電話:____________。

根據(jù)《師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)組織管理辦法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)生的教育實(shí)習(xí)由學(xué)院統(tǒng)一安排,統(tǒng)一管理。為了保證實(shí)習(xí)任務(wù)的完成和學(xué)生的人身安全,原則上不允許學(xué)生自主實(shí)習(xí)。但考慮到個(gè)別學(xué)生的就業(yè)意向,經(jīng)嚴(yán)格審核,允許以下兩類(lèi)學(xué)生自主實(shí)習(xí):第一,生源為_(kāi)_________省之外其他省份的學(xué)生;第二,就業(yè)意向單位明確要求本人在意向單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生。為了明確學(xué)校、實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)單位等方面的責(zé)任,簽訂協(xié)議如下:

1.甲方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實(shí)習(xí)。

2.甲方同意乙方在__________學(xué)校__________部門(mén)的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

3.負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),確保乙方達(dá)到實(shí)習(xí)要求。

4.負(fù)責(zé)對(duì)乙方的安全教育、遵紀(jì)守法教育等。

5.為乙方確定聯(lián)系教師,并明確聯(lián)系教師保持與乙方及乙方所在實(shí)習(xí)單位的密切聯(lián)系,隨時(shí)了解乙方的實(shí)習(xí)信息。

6.負(fù)責(zé)對(duì)乙方的教育實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.乙方要向所在學(xué)院提供自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)要說(shuō)明學(xué)生自主實(shí)習(xí)的.理由、實(shí)習(xí)單位及其負(fù)責(zé)人的電話、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)任務(wù)承諾、安全責(zé)任承諾,并附有乙方家長(zhǎng)表示同意的親筆簽名。

2.乙方在實(shí)習(xí)期間要自覺(jué)遵守《師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)組織管理辦法》等實(shí)習(xí)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真完成學(xué)院下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù),并向?qū)W院聯(lián)系教師每周匯報(bào)一次。

3.乙方要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)安全的各項(xiàng)規(guī)定,謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立我校大學(xué)生的良好形象。

4.學(xué)生自主實(shí)習(xí)不屬于學(xué)校組織的集體行為,屬于學(xué)生個(gè)人行為。學(xué)生在自主實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)高度注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全,在此期間發(fā)生的一切人身安全事故或財(cái)產(chǎn)損失,當(dāng)有責(zé)任人時(shí),由實(shí)際責(zé)任人承擔(dān),如果沒(méi)有責(zé)任人,全部損失由學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)承擔(dān),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任,學(xué)生及其家長(zhǎng)不得以任何理由要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

5.實(shí)習(xí)期間發(fā)生的一切費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。

1.丙方同意乙方____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間自主實(shí)習(xí)。

2.丙方同意乙方在__________學(xué)校__________部門(mén)的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

3.丙方同意乙方應(yīng)承諾的責(zé)任。

4.丙方同意保持與乙方及乙方所在實(shí)習(xí)單位的密切聯(lián)系,隨時(shí)了解乙方的實(shí)習(xí)信息,并隨時(shí)能給聯(lián)系教師反饋與溝通乙方的實(shí)習(xí)信息。

本協(xié)議一式四份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,師范大學(xué)教務(wù)處備案一份。具有同等法律效力。本協(xié)議自簽訂之日起有效,協(xié)議期滿自然終止。因其它原因造成協(xié)議提前終止,乙方應(yīng)提前一周書(shū)面通知甲方。

甲方簽字(公章)____________。

乙方簽字丙方簽字____________。

教務(wù)處備案簽字____________。

____________年_____月__________日。

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十三

為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用型的旅游管理專(zhuān)業(yè)人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就共同建設(shè)旅游專(zhuān)業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地事宜達(dá)成如下協(xié)議,雙方共同遵守。

一、實(shí)訓(xùn)方式

1、旅游旺季頂崗實(shí)訓(xùn):5月份到10月份的旅游黃金周,每個(gè)實(shí)訓(xùn)期為3周左右。乙方提供若干個(gè)崗位,主要是熟悉導(dǎo)游服務(wù)程序、學(xué)習(xí)帶團(tuán)的技能和技巧,鍛煉應(yīng)變能力。

2、課程實(shí)訓(xùn):根據(jù)教學(xué)課程進(jìn)行相應(yīng)實(shí)訓(xùn),內(nèi)容包括基本服務(wù)技能、基本操作示范、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、工作制度和相關(guān)的工作紀(jì)律。乙方提供10個(gè)工作崗位,主要工種為導(dǎo)游。

3、雙休日實(shí)訓(xùn):帶團(tuán)導(dǎo)游。

二、雙方共同制定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案

具體確定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核辦法和要求等。

三、雙方責(zé)任

(一)甲方:

1、負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)生。按照乙方提供的崗位安排學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃以適應(yīng)乙方的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間要求。

2、負(fù)責(zé)參照企業(yè)管理模式建立實(shí)訓(xùn)生管理制度,保證學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間遵守乙方的規(guī)章制度及工作紀(jì)律。

3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行教育和操作指導(dǎo)。

4、制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法,協(xié)助乙方對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

(二)乙方:

1、負(fù)責(zé)提供工作崗位,明確崗位名稱(chēng)、職責(zé)及要求。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的交通費(fèi)用和相關(guān)津貼。如實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生帶團(tuán)補(bǔ)助,承擔(dān)或獨(dú)立完成一定的贏利業(yè)務(wù)及實(shí)操技能時(shí)的崗位津貼。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間,提供相應(yīng)崗位的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)操技能及崗位職責(zé)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期結(jié)束后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定。

四、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的勞動(dòng)安全,由于個(gè)人原因違反規(guī)章制度及工作紀(jì)律或給企業(yè)造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五、未盡事宜雙方共同商議解決。

六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開(kāi)始生效。

甲方簽字(蓋章):________

____年____月____日

乙方簽字(蓋章):________

____年____月____日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十四

為加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)校企交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享,按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的原則,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,甲方愿意作為乙方實(shí)習(xí)基地,為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),簽約有效期限定為_(kāi)___年,從____年____月____日至____年____月____日,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方作為乙方________專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地;乙方作為甲方人力資源培訓(xùn)基地。

二、乙方可派實(shí)習(xí)學(xué)生到甲方頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)人員在上下班途中及休息時(shí)間發(fā)生的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)。頂崗實(shí)習(xí)人員的報(bào)酬按照甲方現(xiàn)行實(shí)習(xí)人員管理規(guī)定執(zhí)行。

三、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方為乙方學(xué)生提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)乙方學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)期間的管理、評(píng)價(jià)和考核。

3、根據(jù)需要,從頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、負(fù)責(zé)制作、懸掛“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌匾。

5、受乙方邀請(qǐng),甲方可以安排本單位高層管理人員或技術(shù)人員為學(xué)生講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)、市場(chǎng)對(duì)人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。

6、甲方須培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定,遵守操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)施設(shè)備。按照勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定為乙方輸送之實(shí)習(xí)生提供必要的勞動(dòng)保障,負(fù)責(zé)在甲方工作期間的勞動(dòng)安全;發(fā)生工傷事故時(shí),甲方根據(jù)勞動(dòng)法并結(jié)合有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理,如違反國(guó)家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度,發(fā)生的安全責(zé)任事故有實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù),甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。

7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生的原因造成甲方財(cái)務(wù)損失的,按照甲方規(guī)定給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)處罰。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方所輸送的實(shí)習(xí)生必須是本校所屬的符合實(shí)習(xí)生身份的全日制學(xué)歷教育學(xué)生;

4、學(xué)生發(fā)生工傷事故,乙方需主動(dòng)協(xié)助甲方處理;

5、乙方所輸送實(shí)習(xí)生發(fā)生下列問(wèn)題將由乙方負(fù)責(zé)接回,自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任:

(1)學(xué)生嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或規(guī)章制度的;

(2)學(xué)生嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損失的;

(3)學(xué)生發(fā)生重大違反行為,依法被追究刑事責(zé)任的;

(4)學(xué)生有各種疾病而不符合甲方上崗條件,未在錄用前向甲方如實(shí)說(shuō)明或隱瞞真實(shí)情況的。

四、實(shí)習(xí)基地的期限

本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效,雙方應(yīng)該共同遵守本協(xié)議,未盡事宜或發(fā)生爭(zhēng)議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無(wú)法解決的,提交乙方當(dāng)?shù)胤ㄔ涸V訟解決。

甲方代表(簽字):________

甲方(蓋章)________

簽署日期:____年____月____日

乙方代表(簽字):________

乙方(蓋章)________

簽署日期:____年____月____日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十五

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)具有較高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

一、雙方責(zé)任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:

2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;

3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;

5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門(mén)備案。

單位公章單位公章。

___年___月___日___年___月___日。

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十六

身份證號(hào)碼:____________電話:____________。

丙方(學(xué)校):____________。

本著平等自愿、友好協(xié)商的原則,就在校大學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:

1.三方同意乙方在____年____月____日至____年____月____日期間在甲方進(jìn)行為期個(gè)月的實(shí)習(xí)。

2.甲方將安排乙方在甲方的進(jìn)行實(shí)習(xí)。

1、甲方給乙方予以一定的生活補(bǔ)助,補(bǔ)助的具體金額為人民幣500元/月。

2、乙方不享受甲方員工依據(jù)《勞動(dòng)合同》和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇。

3、乙方實(shí)習(xí)期間的出勤考核及休假,參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行;乙方休假期間,甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的教育和管理義務(wù)。

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

a、甲乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系,不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系。甲方無(wú)義務(wù)為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn),不承擔(dān)勞動(dòng)法上用人單位的義務(wù)。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

a、乙方在來(lái)甲方公司途中和實(shí)習(xí)期滿后離開(kāi)甲方途中的安全和交通費(fèi)用由乙方自行負(fù)責(zé),甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的管理義務(wù)。

b、乙方必須遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,不能做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。若發(fā)生違紀(jì)等事件,將按校紀(jì)校規(guī)和乙方規(guī)定嚴(yán)肅處理。學(xué)生本人對(duì)在校外實(shí)習(xí)期間的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任。

c、乙方在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度、安全保障制度,服從甲方的工作安排,接受甲方的考核。實(shí)習(xí)期間,遵守甲方的作息制度,不得缺勤。

d、乙方在甲方實(shí)習(xí)期間,甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育,乙方若不按操作規(guī)程發(fā)生安全事故,經(jīng)相關(guān)部門(mén)鑒定,由乙方原因造成的安全事故責(zé)任由乙方承擔(dān)。

e、乙方在實(shí)習(xí)過(guò)程中,嚴(yán)禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴(yán)禁酗酒、吸煙,嚴(yán)禁乘坐無(wú)保險(xiǎn)的私人營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,嚴(yán)禁違反乙方有關(guān)安全制度。

f、實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。請(qǐng)假須由項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn),15天以上由公司及所在學(xué)校批準(zhǔn)。

g、乙方若提前解除協(xié)議,應(yīng)提前三日通知甲方,在辦理完工作交接手續(xù)后,方可解除本協(xié)議。

3、丙方的權(quán)利和義務(wù)。

a、丙方為了實(shí)習(xí)學(xué)生在甲方的實(shí)習(xí)安全,應(yīng)為乙方購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用。

b、有權(quán)向甲方了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,根據(jù)乙方在甲方的實(shí)習(xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予乙方相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試。

c、對(duì)乙方在甲方的實(shí)習(xí)給予充分的配合,做好實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)前的動(dòng)員與培訓(xùn)工作、實(shí)習(xí)中的聯(lián)絡(luò)、檢查、協(xié)調(diào)工作,實(shí)習(xí)后的考核和其他工作。

d、對(duì)乙方實(shí)習(xí)期間的行為予以監(jiān)督和管理,以確保乙方遵守本協(xié)議及甲方的規(guī)章制度。

e、在乙方違約的情況下,丙方有責(zé)任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。

本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格遵守,任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協(xié)議時(shí),須經(jīng)三方協(xié)商同意,否則無(wú)效。

本協(xié)議未盡事宜由三方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自三方簽字蓋章之日起生效,實(shí)習(xí)結(jié)束之日自行終止。

甲方(蓋章):____________。

甲方代表簽字:____________。

日期:____________

乙方簽字:____________。

日期:____________

丙方(蓋章):____________。

丙方代表簽字:____________。

日期:____________

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十七

甲方:____________(實(shí)習(xí)單位)。

電話:____________。

乙方(學(xué)生):____________。

專(zhuān)業(yè)班級(jí):____________。

電話:____________。

為使學(xué)生更好地了解企業(yè),了解實(shí)際生產(chǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,甲方同意乙方到甲方進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,訂立本協(xié)議如下:

1.甲方同意乙方在____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期間在甲方進(jìn)行為期__________個(gè)周的實(shí)習(xí)。

2.甲方將安排乙方在甲方的__________部門(mén)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1.甲方的權(quán)利:

(1)可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整;

(2)在實(shí)習(xí)期內(nèi)根據(jù)乙方的表現(xiàn),經(jīng)和乙方學(xué)校友好協(xié)商后甲方有權(quán)決定是否提前終止對(duì)乙方提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.甲方的義務(wù):

(4)甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全防范措施,保證學(xué)生人身及工作安全。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生工傷事故(因?qū)嵙?xí)的原因發(fā)生的一切傷害)的,甲方應(yīng)將學(xué)生視為在職職工,按照《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國(guó)家的其它有關(guān)規(guī)定,參照對(duì)在職職工工傷事故處理的歸責(zé)原則和賠償標(biāo)準(zhǔn)等妥善處理賠償及一切相關(guān)事宜。甲方不得以學(xué)生系實(shí)習(xí)生、甲方與學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)關(guān)系為由,拒絕承擔(dān)依法應(yīng)由用人單位承擔(dān)的工傷賠償責(zé)任及其它責(zé)任。

學(xué)生實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)地遭受第三人傷害的,即便甲方對(duì)此傷害依法依約均不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,甲方也應(yīng)積極協(xié)助乙方、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)妥善處理。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方的權(quán)利:

(1)有權(quán)在協(xié)議規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間按照甲方安排的內(nèi)容參加實(shí)習(xí);

(2)在實(shí)習(xí)期間如發(fā)生工傷事故時(shí)有獲得賠償?shù)臋?quán)利;

(3)如果甲方安排的工作內(nèi)容違法或有損乙方身心健康,乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,若甲方不能調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,乙方有權(quán)在報(bào)告后終止在甲方的實(shí)習(xí)。

2.乙方的義務(wù):

(3)應(yīng)按時(shí)完成實(shí)習(xí)期間甲方交付的任務(wù)和工作;

(4)應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財(cái)物損失,按甲方規(guī)定處理;

(5)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護(hù)條件發(fā)生學(xué)生傷害,由企業(yè)負(fù)責(zé);如因?qū)嵙?xí)學(xué)生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學(xué)生負(fù)責(zé);學(xué)生如參與不法活動(dòng)等由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

1.協(xié)議期滿自然終止。

2.因協(xié)議期限屆滿以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時(shí),甲乙雙方均應(yīng)提前一周書(shū)面通知對(duì)方及乙方所在學(xué)校。

雙方約定的其他條款:

本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方合法授權(quán)代表簽署后生效。

本協(xié)議生效后,對(duì)甲乙雙方都具有法律的約束力。本協(xié)議是協(xié)議雙方通過(guò)對(duì)各種問(wèn)題的研究、討論,經(jīng)過(guò)友好協(xié)商達(dá)成共識(shí)后雙方同意簽署的;任何一方對(duì)此協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行任何修正或改動(dòng),都應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方書(shū)面確認(rèn)后方始生效。

甲方代表簽字:____________。

甲方(蓋章):____________。

乙方簽字:____________。

____________年_____月__________日。

日期:____________年_____月__________日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十八

(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。

甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開(kāi)發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。

及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的`信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。

掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過(guò)不定期的會(huì)面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。

協(xié)商不成,提交江門(mén)仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

簽字代表:________

簽字代表:________

____年____月____日

____年____月____日

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇十九

乙方:____________________。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進(jìn)行校企合作,并逐步實(shí)施學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)、工廠進(jìn)校培訓(xùn)、畢業(yè)前實(shí)習(xí)暨就業(yè)分配推薦等活動(dòng)。

為確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益,本著自愿合作的原則,經(jīng)慎重協(xié)商,甲乙雙方就首次乙方在甲方實(shí)習(xí)事宜達(dá)成協(xié)議如下:

一、實(shí)習(xí)事項(xiàng)。

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)甲方生產(chǎn)車(chē)間。

2、實(shí)習(xí)期限:

年_____月_____日至_____年_____月_____日。

二、甲方責(zé)任和義務(wù)。

3、不得安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動(dòng);

6、實(shí)習(xí)生活費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)助根據(jù)乙方學(xué)生的表現(xiàn)而定;

8、實(shí)習(xí)期間須充分保證乙方實(shí)習(xí)學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù);

9、實(shí)習(xí)結(jié)束,對(duì)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓(xùn)成績(jī)等進(jìn)行綜合考核或考評(píng)??己嘶蚩荚u(píng)結(jié)果符合甲方要求的,甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實(shí)習(xí)學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對(duì)于表現(xiàn)較差或不能勝任實(shí)習(xí)任務(wù)的乙方實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方將不予正式錄用。

三、乙方責(zé)任和義務(wù)。

1、實(shí)習(xí)期間乙方學(xué)生須服從甲方的工作安排,完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù);

3、實(shí)習(xí)期間乙方實(shí)習(xí)學(xué)生的住宿仍由乙方提供;

7、實(shí)習(xí)結(jié)束,須保證甲方生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)不受乙方實(shí)習(xí)學(xué)生影響;

8、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。

甲方(簽字或蓋章):____________________。

乙方(簽字或蓋章):____________________。

日期:__________

日期:__________

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇二十

為切實(shí)提高我縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社管理人員的管理水平,促進(jìn)我縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社快速健康發(fā)展,不斷夯實(shí)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社管理規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ),充分利用校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做到集中培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、學(xué)以致用。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間、學(xué)校與合作社的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)合作,雙方本著互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,就建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地達(dá)成如下協(xié)議。

1、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,安排實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,提前提出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃;

2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)生的政治思想教育和安全教育,要求學(xué)生遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度;

3、派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);

4、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)信息、技術(shù)咨詢;

1、為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件;

3、安排有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);

4、提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)必須的技術(shù)資料和樣品等。

2、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報(bào)農(nóng)委一份;

3、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字:________

單位公章:________

日期:________

乙方代表簽字:________

單位公章:________

日期:________

實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議書(shū)的解讀與要點(diǎn)篇二十一

甲方:________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。

乙方:________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型管理人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,雙方就共同建立校企合作關(guān)系,建立“校企合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,現(xiàn)就專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“_________________________________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

1、甲方在乙方掛牌設(shè)立“_____________________系校外實(shí)訓(xùn)基地”,甲方出資_________萬(wàn)元,乙方出場(chǎng)地、設(shè)備。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng),并開(kāi)展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

2、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),雙方共同制訂相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

3、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6、乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個(gè)月)。

7、頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

8、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

9、雙方將定期通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):____________。

代表(或授權(quán))人:____________。

____年____月____日。

您可能關(guān)注的文檔