演講稿是演講者在演講前準備的文字材料,用于引導和支持口頭表達。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,以此來確定演講的內容和風格。其次,要進行充分的資料搜集和準備,確保演講內容有足夠的可信度和說服力。此外,還要重視演講的結構和邏輯,做好開頭、主體和結尾的設計,使整個演講具有條理性和連貫性。演講稿需要充分的準備和練習,以下是一些演講技巧和注意事項,希望能夠幫助你提高演講的水平。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇一
看誰有條件來當船長。
二、內容的競爭性。
新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。
比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而演講技巧同志們,朋友們,請你們仔細地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性。
所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
比如,在一次小學校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學,到如何關心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“即興演講稿題目與即興演講技巧減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實用性。
實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇二
(1)自我介紹是應以面試的測評為導向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術,聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的'內容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容,既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。而最好先寫一篇自我介紹作文,最好準備。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質,而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。讓面試官眼前一亮。
應試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點時,保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點后,也要談自己的缺點,但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇三
近日,我旁聽了某單位競聘崗位的應聘者的演講和問題回答,有些同志的演講和問題回答很精彩,有些同志的演講和問題回答質量一般。通過旁聽自己有些感想,寫了幾句,期盼對今后有機會參加競聘的同志有些啟發(fā)。
首先談談競聘演講。競聘演講的主要特點就是目的明確、內容特定,方式為競爭、時間為限定。競聘演講的內容主要為四個方面,即介紹自己,為什么要參加競聘,施政綱領或措施,最后是結尾。根據(jù)競聘演講的特點和內容,要把握好演講技巧,要先聲奪人,要有浩然正氣,而不是盛氣、霸氣、驕氣、傲氣,要態(tài)度真誠老實,不要說大話,說慌話,不要王婆賣瓜自賣自夸,添油加醋,使評委們反感。當然,也不必“猶抱琵琶半遮面”,要明確提出自己的目標,圍繞競爭崗位,陳述自己的有利條件,闡述自己的施政綱領或具體措施。
要語言簡結有力。用簡練的話語把自己的思想表達出來。
要內心充滿自信。充分展顯自己的豐富知識和經(jīng)驗,給評委們力量。
關于演講內容問題。介紹自己是開頭,第一印象分很重要,要認真準備。介紹自己就是要介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力等。重點要介紹自己的優(yōu)勢,簡要介紹自己的不足之處。
為什么要參加競聘,就是談參加競聘之目的。不外乎兩點,一是更好地發(fā)揮自己的才能;二是帶領團隊更好地工作,一個人的工作干好,不如帶領一個團隊都干好工作,這一點簡單幾句就可以。
施政綱領或措施也很重要。你所描繪的藍圖美不美就看你的演講效果。今后打算怎么做,見仁見智,各有各的做法。應規(guī)納幾點講,不要柴米油鹽面面俱到。比如權、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到權為民所用,利為民所謀、情為民為系。身先士卒、勤政為民、廉政為民。
演講結尾是收關,好的結尾能加深評委們對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功,俗話說,“編筐織簍”,全在收口。結尾技巧一般有下面幾種。
一是表明自己對競聘成敗的態(tài)度,展現(xiàn)坦蕩胸懷。我參加競聘,希望在競爭中獲得成功。但是,也決不回避失敗。不管結果如何,我都將誠誠懇懇做人,踏踏實實做事。
二是表達信心,講一些虛心的話,講一些有信心的話,這里就不舉例說明了。
三是懇請大家支持,不外乎,請大家相信你、支持你,投你一票,將不辜負大家的信任。
四是向大家表示謝意。讓評委或聽眾受到感化,增加一點好感。
其次談談問題回答競聘提出了兩個問答題。這類問題一般都可綱領性回答,提煉一下。比如站長應具備的素質,不外乎四個字。即:德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要稱職、工作上要勤奮、利益上要廉潔。
在處理關系上,倒可多說一點,因為班子的團結,班子的和諧,班子能不能形成合力是一個很重要的問題。一要做到擺正位置、端正思想。對待上級尊重而不奉迎,服從而不盲從,融洽而不依附,自尊而不傲慢。不哄上、媚下、懼上和傲上。
二要努力維護領導的尊嚴。不背后非議上級領導,不要讓領導感到不如你,不要輕易頂撞上級領導。
三要到位不越位。決策不要越位,表態(tài)不要越位,社交不要越位。
四要善于多加請示。請示有方式方法,不要事無巨細,什么都請示,要善于請示。注意把握好“五個請示的關鍵”,即關鍵事情、關鍵地方、關鍵時刻、關鍵原因、關鍵方式。
五要大事講原則,小事講風格。
六要顧全大局,求大同存小異,同其他人搞好團結,大家一道盡心盡力,同心同德為共同的目標而奮斗。
七要事事處處都出于公心,心底無私天下就寬了。
八要平等相待,以禮待人、以誠待人、以情待人。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇四
列位率領,列位共事:
你們好,今后的很是鐘里,我會不遺余力地向你們證實,我勝任多傳媒任務室主任一職。
我叫xxx,1995年卒業(yè)于xxx大學靜態(tài)計劃系,1999年就讀xxx大學共計機理論與軟件專業(yè)的鉆研生課程班,20xx年6月獲取中山大學較量爭論機系碩士學位。
從1995年7月開端,我前后在檔案辦文科、技術科工作。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來,我的工作可以用三句話歸納綜合:檔案整頓精打細算,外出拍攝愛崗敬業(yè),編輯制作為虎傅翼。由于工作積極投入,我被評為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務者。
我來競聘,是由于我具備如下優(yōu)勢:
第一,善學。七年來,我長于深造和思量,其實不斷地自我升職。任務賜與了我進修探尋的能源,進修賦與了我工作的周密。我的碩士畢業(yè)論文鉆研傾向是多傳媒技術與數(shù)字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾。我以城建檔案館的標識表記標幟作為水印,設計了一個新型算法,嵌入到數(shù)字圖像中,作為版權的包管。實踐證實算法是相稱可行的。學有所用,用有所成,那一刻,我充滿了熱情。我的論文在爭吵中被評為唯一的優(yōu),不久又被第十一屆全國多傳媒學術集會任命。工作與深造的彼此促退,使我找到了自我選拔的價值。
第二,會管。我存在組織希圖才能和團隊合作精神。1995年底聲像科成立,我是伴有著聲像科一塊生長的。七年前,聲像科還不有一卷照片檔案,不有一份電子文檔。我主要負責照片檔案的整頓與數(shù)字化工作。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂,1998年草擬了《聲像檔案領受內容與編制申請》。顛末我和全科同事群策群力、分工相助,本日,我們擁有聲像檔案12000多條,電子照片檔案6000多張,圖片庫的數(shù)據(jù)量超越80g。
第三,能寫。我筆墨手腕強,有多篇論文得到表揚,個中3篇取得全國或全省城建檔案優(yōu)秀論文二等獎,1篇入選省檔案學術年會,1篇被全國多媒體學術集會錄用,2篇在全國計較機外圍期刊上公布。
第四,夠專。我工作伎倆強,剖析本質高,而且具備平穩(wěn)塌實的專業(yè)知識。耐久的本文是作者列入競聘的講述稿。任務實踐使我儲蓄積累了一定的照像攝像武藝:多年來我拍攝的項目有市政重點工程、規(guī)劃集會、三年一中變項目等等不勝列舉。個中,我所拍攝的照片李長春通知布告暢游地鐵1號線被收錄在20xx年《廣州建設年鑒》,系列照片廣州近古代修筑被作為市規(guī)劃局《廣州近當代優(yōu)異建造回護方案》立項的申報資料。編纂出產(chǎn)是一項專業(yè)性強的任務,我能夠得心應手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細碎。關于旌旗燈號的采編、素材的剪輯、錄音、配樂等前期加工各關頭任務均能勝任。20xx年9月,我運用非線性編纂零碎,自力完成了電視專題片《建設中的會展中心》的編纂制造。作為總計機軟件與現(xiàn)實專業(yè)的碩士,我具備多媒體技術開發(fā)的科研技巧與后期制造的專業(yè)常識。
除了善學、會管、能寫、夠專,我還具備反響快,簡單承受鮮活事物的上風。這一點,也是多媒體任務室主任應有的性子。
我來競聘也有兩個不利成份。第一是我的性別。由于照像工為難體能的高要求,人們大概會認為這一職位應由身強力壯的男士來認真??墒?,我認為,除了身體條件好之外,還應有過人的聲勢。這兩點,我都具備。我年輕,我的字典內里,不有嬌滴滴三個字。外出拍攝,不管多累多苦,我都不會由于自己是女性而畏縮。曾經(jīng)兩次,我隨林市長外出察看,由于我的突出顯示和擅長抓拍,在一群身段魁梧的照相記者里面,林市長都獨一地屬意到我,并親切地訊問我的單元。當我自豪地說出城建檔案館時,我再也不感覺,性別會成為影響我任務才略的阻滯。
第二是我的性情委宛,不愛張揚,不大擅長在人當面顯現(xiàn)自我。為了抑制這個流毒,我決計工作上要多向館導游匯報,在相熟下級物質的同時讓領導知道自己的設法主意,同事之間多作雷同與思惟交流;生涯上學會推銷自己,化積極為主動。
如果我競聘戰(zhàn)敗,那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結指點,改進法子,積極不快地工作;假設我競聘得勝,我會全力以赴,完成心中的前景。我的工作假想詳細有a、b、c、d四大計劃:
a計劃(accumulation)是聚沙成塔計劃。首要內容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案。起首要請托自己,主動出擊。持續(xù)跟蹤拍攝一批重點項目;積極配合規(guī)劃局和建委完成重要會議勾當?shù)呐臄z;殘破瑣屑地收集規(guī)劃專項工程好比番禺南沙開發(fā)區(qū)、生物島、城中村改造的聲像素材。第二,開拓聲像檔案搜集的新蹊徑,逐漸加強多媒體任務室對聲像檔案營業(yè)指導的功能。旋轉單槍匹馬闖天下的方式,制定聲像檔案的接收規(guī)范,依賴基層網(wǎng)絡單元,征集聲像檔案。集腋成裘,聚沙成塔,我相信,a計劃能夠實時而有用地厚實我館聲像檔案的內容。
b計劃(business)是貿易運作計劃。我館聲像檔案誠實地紀錄了十多年來廣州都會風儀的替換,是在坐列位一同領有的名貴工業(yè)。b計劃是仰仗已有的素材,運用多媒體技術,開發(fā)集聲響、圖像、筆墨于一身的多傳媒產(chǎn)品,并借助商業(yè)運作的內容,睜開有償效能。b計劃利用館藏聲像檔案的不動產(chǎn),創(chuàng)造存在市場價值的多傳媒產(chǎn)品這一運動資產(chǎn),將為我館帶起原源不時的財富。
c計劃(cooperation)是跨一部分單干計劃。橫向交流,縱向競爭是c計劃的宗旨。首先要親近與本館內各部門的競爭。近期來講,對內分工計劃有三個內容:第一,與編研部合作,編輯一條專題片,鼓動宣傳檔案館建館20周年。其它,供給編研部編輯畫冊和籌備網(wǎng)站所需的聲像資料;第二,與監(jiān)督指導室協(xié)作,增強聲像檔案的營業(yè)指導本能機能,在網(wǎng)絡單元征收聲像檔案;第三,與技術開發(fā)部合作,參與數(shù)字檔案館中數(shù)字多傳媒新聞經(jīng)管細碎的開發(fā),向我館與市規(guī)劃局的關系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統(tǒng)。相助計劃的另外一方面是加強對外相助。第一,夸張主動任事的觀念,與市建委、市規(guī)劃局協(xié)作。積極配合當局決策部份,產(chǎn)規(guī)劃方案和海外投標所需的電視專題片。第二,講究互惠互利,各施長處的原則,與電視臺、報社等大型媒體機構協(xié)作。利用傳媒優(yōu)勢與本館老本,開展鼓吹策劃勾當。第三,以平等互利,老本同享為準則,與城建系統(tǒng)的兄弟單位互助。顛末舉行拍照作品展覽、多媒體動態(tài)交流的勾當,加強與兄弟單元的豆割,包管跨部門工作的順利展開。
d計劃(digitization)是數(shù)字化計劃。歸納綜合地說,d計劃有兩方面內容:其一,多媒體消息的建庫任務。多傳媒建庫方案將運用目前小輩的數(shù)字圖像包羅和緊縮技術、數(shù)字多傳媒保險技術、光盤海量存儲技術、internet技術、數(shù)據(jù)庫技術,將我館現(xiàn)有的都會建設聲像資料轉換成電子文件,豎立城建聲像數(shù)據(jù)庫,做事政府決策一部分與社會民眾,終極實現(xiàn)本錢共享。其二,多媒體靜態(tài)安全任務。運用動態(tài)埋伏和新聞加密技術,在數(shù)字圖像中嵌入數(shù)字水印或電子簽名,以此作為多媒體音訊在網(wǎng)絡傳輸中的版權保障。由于自身有了定然的研討基礎,我置信我館的多傳媒靜態(tài)保險任務能在同行業(yè)中走得更快更好。
多媒體消息的日積月累計劃、商業(yè)運作計劃、跨一小塊合作計劃、數(shù)字化計劃是我心中的abcd四大前景。很榮幸我無機會告訴人人我的決意,我有信念、也有才能去實現(xiàn)。如果大家對心中的abcd已有了謎底,我巴望那等于我。請大家給以我機緣,投我信任的一票吧!
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇五
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。
其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。
第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。
二、寫好兩個重點。
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
1.競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。
一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。
一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優(yōu)勢的:
第一,有多年教育教學管理經(jīng)驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業(yè)教學工作,熟悉高職教育教學規(guī)律,深刻領會高職教育教學新理念。
第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經(jīng)驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業(yè)知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。
第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業(yè)負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現(xiàn)在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現(xiàn)在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。
文章結合本崗位需求,從工作經(jīng)驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優(yōu)勢。
二要對自己的優(yōu)勢總結到位,概括準確、精練。總結是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù),闡述自己任某區(qū)地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。
三、把握三個關鍵。
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云?;驕匚臓栄牛蚶讌栵L行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。
四、采用多種形式。
競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。
五、注意的幾個問題。
1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!碑斈愠錆M自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇六
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經(jīng)驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經(jīng)驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?/p>
這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數(shù)票獲勝。
一、設想未來工作切合實際。
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現(xiàn)這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現(xiàn)這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
二、精心設計頭尾彰顯個性。
競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內容、結構、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作?!敝惖慕Y束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇七
這是一種欲言又止的含蓄結尾法。
美國一位演講家說過:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時戛然而止?!彼脑捠怯械览淼?,因為演講在處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,情緒和能力都由此達到最佳狀態(tài),如果在這種狀態(tài)中突然收束,那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。
如,一位中年婦女在競聘居委會主任時,結尾用了這樣兩句話:“最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝?!?熱烈掌聲)她在講完構想之后既沒有表決心,也未發(fā)號召,而是以虛代實,用一兩句話突然煞住,如快刀斬亂麻,干脆利落。情緒和節(jié)奏之快讓聽眾始料不及,心里不由一震,于是一個良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人尋味。
八、名言作結添文采。
在結尾的方式中,也可引用名言、警句。一位競聘醫(yī)院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說:“同志們,現(xiàn)在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇,在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講:‘人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業(yè)――為人類解放而斗爭?!?/p>
由于大家都熟悉這段話,所以當她開了頭以后,大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉,優(yōu)美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡,而且有“余音繞梁”之效。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇八
競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數(shù)人設置了一個發(fā)展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力,那么如何競爭上崗的演講中脫穎而出呢?今天本站小編給大家分享一些如何寫。
的小技巧,希望對大家有所幫助。
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。
其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的。
崗位職責。
是學院發(fā)展和建設的帶頭人是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等這樣不可以因為黨務工作應當是黨委書記的職責如果對崗位職責認識不準確可能會引起誤會導致工作開展時的困難。另一方面要全面認識院長的崗位職責不僅僅是管理者、領頭雁更重要的是服務者為學院職工帶來更多的效益創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位工作才能全面到位。
第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。
1.競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。
一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。
一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優(yōu)勢的:
第一,有多年教育教學管理經(jīng)驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業(yè)教學工作,熟悉高職教育教學規(guī)律,深刻領會高職教育教學新理念。
第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經(jīng)驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業(yè)知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。
第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業(yè)負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現(xiàn)在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現(xiàn)在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。
文章結合本崗位需求,從工作經(jīng)驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優(yōu)勢。
二要對自己的優(yōu)勢總結到位,概括準確、精練??偨Y是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù),闡述自己任某區(qū)地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云?;驕匚臓栄?,或雷厲風行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。
競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。
1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇九
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經(jīng)歷等。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處。
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。
(3)表明自己任職后的打算。
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。
(2)表達自己對競聘上崗的信心。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。
其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。
第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。
競聘演講稿寫作重點是競聘者的`優(yōu)勢和今后工作思路兩發(fā)個方面。
競聘者的優(yōu)勢要抓得準。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云?;驕匚臓栄牛蚶讌栵L行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十一
結尾不好,則猶如吃花生米,吃到最后一粒是個壞的,又苦又澀,一股霉氣,就會使整個演講失去原有的香味。那么,怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?下面介紹幾種常見的結尾方式,供競聘者參考。
一、卒章言“志”表真誠。
這是競聘演講常用的一種結尾方法,主要是指演講者表明自即興演講的技巧己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上,一位剛從管理學院畢業(yè)的小伙子在演講結束時這樣說:“我雖然沒有當干部的經(jīng)驗,但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任,我保證兩年之內實現(xiàn)以上規(guī)劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現(xiàn),我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上?!彼懊髅靼装住北砻髁俗约旱男判暮蜎Q心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近,話音剛落,臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉(xiāng)親們,不少人都投了他的票。
二、發(fā)出號召表真心。
有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望,發(fā)出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”,它是以競聘成功為直接目的的,說白了,也就是號召聽眾投自己的票。例如,在某企業(yè)競聘副經(jīng)理演講時,一位演講者在演講結束時直截了當?shù)叵蚵牨娬f:“同志們,朋友們,請大家助我一‘筆’之力投我一票吧,因為選我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)。
他的這一號召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。
三、以“謝”圓場表真情。
當競聘演講結束時,一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分,會說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質,還可成為溝通人們心靈的虹橋。
請看下列三段結尾:
“我的演講完了,謝謝?!?/p>
“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和即興演講題目范文在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵?!?/p>
“今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領導、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語,雖都是言“謝”,但第一個人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。
四、巧借“東風”表決心。
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發(fā)奮圖強,為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。
在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:“朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!”他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:“他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心?!?/p>
五、借景抒情顯水平。
在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰,當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:“同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場競爭中也許我只是一個過客,但我要張開雙臂,為春即興演講題目范文雷春雨的到來而歡呼!”
他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感,比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。
六、設問收束增語氣。
“同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現(xiàn)得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實現(xiàn)不了??晒耪Z說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現(xiàn)實!”(熱烈掌聲)。
這位競聘者在講完自己的實施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個設問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”,之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二,說明在一定條件下自己的構想并非是“吹?!?,從而激發(fā)了大家對自己的信任;另外,也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。
有時為了表“情”的需要,還可以用反問句作結。如,一位年輕人在競聘鄉(xiāng)長演講收束時說道:“大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉(xiāng)親們的關懷培養(yǎng)下長大的。如果不當好人民的公仆,不把鄉(xiāng)里的事辦好,能對得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?”他的反問加強了他要當好鄉(xiāng)長的語氣,猶如一股強勁的風,吹動了聽眾的心,全場掌聲一片。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十二
以下演講10條原則或許對你有幫助:
1、要有趣的演講演講要講求寓教于樂。
2、放慢速度緊張或沒經(jīng)驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。
3、眼神交流與所有聽眾進行眼神交流。
4、用15個詞做總結你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?
6、不要讀幻燈片很多人都認為自己可以脫稿演講,可事實上卻常?;仡^看屏幕。
7、演講就像講故事如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講,同時也幫助闡述觀點。
9、提高音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。
10、不要事先計劃手勢演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸,它是幫助你傳遞信息中的情感來。
如何才能夠吸引聽者注意力?
1、內容上的現(xiàn)實性2、情感上的說服性3、特定情景性4、口語化。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十三
競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準備的口頭演講文稿。
通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎的怎么寫競聘演講稿?直接關系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業(yè)生涯中不言而喻。
筆者兼任過多年的行政職務,曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競聘場面并擔任評委,也曾為學生、同事修改過競聘演講稿,發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,講述了工作經(jīng)歷、對崗位的認識和任職后的工作設想等內容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,從而錯失機會,不免遺憾。
如何利用競聘演講藝術地展示自己的才華、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實戰(zhàn)角度,從內容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,以對競聘者有所啟發(fā)。
緊扣職位要求揚己之長。
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經(jīng)歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優(yōu)勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經(jīng)驗和體會,并把這部分作為重點表現(xiàn)內容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。
如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。
總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十四
尊敬的領導、各位評委:
下午好!我叫……,現(xiàn)任……處副處長。我今天來競聘……處處長職位。非常感謝委黨組織、……給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好……處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。
我是……年參加工作的,后來進……大學深造?!瓪v任主任科員、……處副處長,……處副處長等職務。我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
我覺得,我競聘……處長有如下幾個優(yōu)勢和條件:
(一)我有較豐富的'經(jīng)濟管理工作經(jīng)驗?!?/p>
(二)有較強的組織協(xié)調能力?!?。
(三)有較強的公仆意識和自律能力。……
(四)有突出的工作業(yè)績?!?/p>
以上所述情況,是我競聘……處長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉……處工作,并進入……處處長的角色。
……處是……部門,它的工作關系著…………,處于……地位。我深知,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任……處長職務,將……開展工作。
在突出重點方面,我將……
在跟進措施方面,我將……
在創(chuàng)新理念方面,我將……
在勤奮務實方面,我將……
尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我……處長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使……處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
謝謝大家!
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十五
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經(jīng)歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優(yōu)勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經(jīng)驗和體會,并把這部分作為重點表現(xiàn)內容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。
如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。
總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢。
二、坦誠面對缺點化短為長。
金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態(tài)度,顯示直面缺點的勇氣和改進的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經(jīng)驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經(jīng)驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫?!?/p>
這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數(shù)票獲勝。
三、設想未來工作切合實際。
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。
其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現(xiàn)這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現(xiàn)這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。
四、精心設計頭尾彰顯個性。
競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內容、結構、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。
要點一、語言的“準確”性。
競聘演講中的準確有兩層意思:一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”,準確無誤。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。
要點二、內容的競爭性。
競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。
要點三、目標的明確性。
目標的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標也就是明確的競聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
要點四、材料的實用性。
競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
要點五、思路的“程序”性。
競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:
第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質、業(yè)務水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。
第四步,提出假設自己任職后的施政措施。
第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
要點六、主題的集中性。
演講者在競聘演講中所表達的意思要單一,不枝不蔓,重點突出。在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
要點七、措施的條理性。
演講者在講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競聘輕松過關,專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。
競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十六
隨著用人制度的完善,醫(yī)院用人制度也隨之改革,作為醫(yī)院中層競聘,護士長職位競聘受到越來越多的醫(yī)院重視。那么,如何撰寫醫(yī)院護士長職位。
呢?下面小編為大家介紹一下。
在撰寫護士長競聘稿時,很多人都會直接寫,這樣造成的后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴謹而細致的語言,更不用說競聘成功了。
1).切忌雷同。
網(wǎng)絡上有很多護士長競聘。
切忌拿來改一下就用。這其中的原因相信你比我更清楚。曾經(jīng)在一次護士長競聘會上我親眼見到領導對一位護士長很重視這個崗位非她莫屬。但是他的競聘演講稿確和網(wǎng)上的資料有很多相似經(jīng)過評審最終分數(shù)排到了末尾。這個事例很好的說明了以上的雷同問題。
2).忌大話、套話。
護士長僅僅只是一名基層管理者,其工作職責與角色均要求勝任該職務的人必須敬業(yè)、務實、勤奮、率先垂范。凡是要求護士能做的事情,護士長都必須會做,護士不會做的事情,護士長也要會做,而且要做得更好,讓服務對象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護士長的職責、角色,用具體的計劃、舉措,簡練有力地闡明自己的施政綱領,要注意寫作的口語化,具有說話的特點,句子不要太長,修飾部分要少,以免造成聽眾的錯覺,不得要領。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達自己的工作思路。
3).最后預祝您競聘成功!
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十七
競爭上崗演說作為一種面試方法,已被廣泛地運用于黨政機關和企事業(yè)單位的公開招考之中。下面小編為大家整理了競聘演講稿寫作的技巧,一起來看看吧:
競崗(聘)演說詞,是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個新文種?,F(xiàn)在,許多機關、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度,公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,他們在人事組織和紀律監(jiān)察等有關部門的監(jiān)督和指導下,堅持公開、公正、公平的競爭原則,采取考試、考核和發(fā)表演說等方法,綜合評分,擇優(yōu)錄取。所以,參加應聘的對象,除了經(jīng)過考試、考核外,在一定的范圍內發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的。
正因為如此,競崗或競聘的演說詞非常重要,它涉及到總分組合。如果在考試、考核分數(shù)同等的情況下,演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說水平與質量,除口頭表達外,演說詞又是關鍵。
競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,發(fā)表自己的“施政綱領”。因此,如何把它寫好,贏得大家的好評,并非易事。通過競崗(聘)演說,起碼要顯露出自己的文才和口才,體現(xiàn)出你對這項工作(職務)的熱愛、情況熟悉和業(yè)務精通,以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,使評委和聽眾感到你是個人才,可以勝任此項工作。所以,在撰寫演說詞之前,應該有一個思考與準備的過程。
1、了解競崗(聘)職位
要對參與競爭的崗位職務的基本情況有所了解,包括職能、職權、工作范圍、業(yè)務技能、周邊關系、權利義務等,還應知道它的特點。這樣方能提出自己的打算或設想,做到知己知彼、有的放矢。
2、要有創(chuàng)新意識
要有自己獨到的見解,這非常重要。因為競爭對象不是一人,人家也在思考自己的演說詞,如果你的演說詞同人家差不多,甚至不如人家,那就難以與人家競爭,至多打個平手,所以競爭演說詞一定要有新意。
3、文風樸實
要使用大眾化的樸實語言,不說大話空話,不漏說錯說,不能說外行話,不要有錯別字。使你的競爭演說詞,既有新的內容,又有好的語言表達,爭取評委和聽眾的贊揚。
怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會的觀察和調查,覺得有這樣幾點,可供寫作時參考。
競崗(聘)演說詞的結構,一般可分為四個部分或者說四個段落:
1、競崗(聘)目的與態(tài)度
寫自己為什么要參加競崗或競聘,以及競爭成功與否的態(tài)度。首先要從為國家為社會為單位做貢獻的高度,說明自己參加競爭的目的';同時要說明自己可以在競爭的職位上施展才華,發(fā)揮長處,實現(xiàn)自身應有的價值。接著應該表明參加競爭的態(tài)度,既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心,又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。這部分不能長,300字左右,也不能有“官”話,要給人以誠實感、信任感。
2、介紹簡歷
簡述自己的年齡、學歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷、特長、擔任主要職務的時間等。此段是介紹個人的內容,實實在在的東西,不應用議論的語言。這部分也不能長,簡要地介紹,不要過細,二三百字即可。使人聽了知道你的知識情況、實踐經(jīng)驗、主要業(yè)績如何,從而考慮你是否能擔任該職務,或者是否是擔任該項職務的最佳人選。
3、上崗(應聘)后的工作思路(計劃)
提出競爭成功后的打算。著重寫競爭成功后,在任職期間,怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,其中包括任務、指標、各項工作的奮斗目標,開頭可以簡單地分析這個單位或部門的情況,抓住主要特點,然后再提完成任務指標的設想。要層次分明,不可寫亂。這部分是重點,可適當展開一些,但不能嗦。內容既要實在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng)新,任職后能夠勝任,必將取得出色成績。
4、上崗(應聘)后的工作方法和措施
寫工作方法和措施,是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個觀點寫,突出主要的幾條,不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性,不能做到,辦不到的事情不要寫。這部分雖重要但不宜過長。內容應與第三部分有緊緊的聯(lián)系,前后呼應。使聽眾感到你所提出的任務指標,是可以努力完成的,不會落空。四部分構成一個整體。但也可以將一、二部分合并寫,將三、四部分合并寫。不管怎樣,總得要把四方面的內容包括進去,這樣才能算為完整的競崗演說詞。
1、篇幅
競爭演說詞不宜太長,應短而有力,句句實在,一般不超過3000字,演說5至10分鐘時間;文字冗長,聽眾厭煩,反而收不到好的效果。
2、做好演講準備
演說詞寫得好,還要說得好,應該講得流暢,有聲有色,講出感情和意志;不宜照稿子念,甚至念得結結巴巴,沒有聲色,使人懷疑你的稿子是請人代筆的。稿子寫得好,加上演講表達好,相得益彰,會收到更好的效果。
3、既要征求他人意見又要注意保密
撰寫好演說詞后,應該請同自己關系密切、關心和支持自己競崗(聘)者參閱,注意吸收建設性的修改意見,同時,競爭演說詞撰寫時應有一定時間的保密,防止泄露出去,使其他競爭對象知道后,研究出更好的內容,超過于你,不利于你的競爭。這也如同項目的招標,事前千萬不能讓人家知道標底,否則將會招標失敗。
競聘演講稿的關鍵要素和技巧篇十八
隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開,競聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野,除了學歷水平、素質要求外,是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而,在某種意義上,競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。
要對競聘演講辭有一個充分的了解,首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義。所謂競爭上崗,就是指各級黨政機關和企事業(yè)單位的工作人員在職務晉升、輪崗交流過程中,通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議、組織考察等環(huán)節(jié),確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選,然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式。競聘演講辭,是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下,參加競聘者為了達到上崗目的,在特定的時間和場合,面對特殊的聽眾,就本人的競聘條件、競爭優(yōu)勢、施政方案等內容發(fā)表的公開演講。
具體來說,競爭上崗的演講有五個特點:
首先,競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,但是競爭上崗演講的'目的更為明確,這就是為了競選成功。通過演講,可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經(jīng)歷、性格特征、能力素質和工作謀略等,從而認可你,推薦你,使你達到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心,通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達,達到這個預期目的。
其次,競聘演講具有激烈的競爭性。競爭上崗演講的全過程,實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優(yōu)勢、施政方案,從而與對手進行公開競爭的過程,所以競爭性貫穿在整個演講的始終。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況,而且還要認真分析競爭對手的優(yōu)劣勢,使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目,并且加以表現(xiàn),以展示自身更具競爭性的方面。
再次,競聘演講具有獨特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個人的才能,每位競選者的演講都要根據(jù)個人特點展示獨創(chuàng)性。這就要求參加競爭者在演講時,無論是對個人基本情況的陳述,還是對工作的設想和安排,都力求顯示出個性化特征。特別是對今后工作的安排和設想,更要有一些獨到的見解和創(chuàng)新,使聽眾有耳目一新的感覺。
最后,競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性,決定它具有真實的質樸性特點。一般來講,有關競爭上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來粉飾自己,也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能、誠懇的態(tài)度、嚴謹?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己,說服群眾,因此實事求是的質樸性就十分突出。
競聘演講辭的內容根據(jù)個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同,但是作為一種演講方式,有一些基本內容卻是一般都應具備的,而且也應有一定的特點。
1.簡潔的稱呼。
競選者為了尊重評委和聽眾,在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼,例如可以說:“尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:大家好!’,“同志們,你們好!”由于競爭上崗的演講比較嚴肅,所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。
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