在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，對(duì)于所學(xué)知識(shí)或者工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)特性和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇一

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。

“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候?！边@一段話(huà)，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。

很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀(guān)念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀(guān)念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科!

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇二

1)大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!

2)大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。

3)如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的'我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

4)四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱(chēng)其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。

5)我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。很幸運(yùn)自己也有一段大學(xué)生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。

6)有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個(gè)夏天，帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

7)在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

8)轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。

9)作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!

10)大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇三

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：”平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。“但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。

古人有”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“，毛澤東也有”風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量“。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：”愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力“或”家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力“等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科!

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇四

欣賞著熟悉的民院景音樂(lè)，傾聽(tīng)著每棵金桂樹(shù)下快樂(lè)或悲傷的故事，懷念著我們逝去的大一時(shí)光，大二的生活如約而至！

大二的我們，談不上成熟，但已然褪去了初入桂園的青澀。我們仰望著夢(mèng)想的天空，擁抱著成長(zhǎng)的痕跡，踏步前進(jìn)。只是那步伐少了些輕浮與迷茫，多了些沉穩(wěn)與明確。因?yàn)槲覀円呀?jīng)大二，已然成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)生活與生命的重量。

大二的我們，忘記了升級(jí)游戲的傳奇生涯，竟邁著匆匆的腳步暢翔于三點(diǎn)一線(xiàn)。也許是膩味了電腦散發(fā)的陣陣燥熱，也許是看透了網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬與墮落。無(wú)論怎樣，我們拋棄了那日日夜夜只做無(wú)用功的激情澎湃，回歸了瀚海書(shū)涯的寧?kù)o與恬淡，回歸了我們大學(xué)夢(mèng)的初衷。

大二的我們，會(huì)在靜夜里仰望星空，尋找屬于我們的黑與亮，那片星空有我們的故事，我們的祝福。因?yàn)樾强諘?huì)旋轉(zhuǎn)，相隔很遠(yuǎn)的人也能看到同一片星空，那里有我們對(duì)親人、對(duì)朋友的愛(ài)與念。

大二的我們，不會(huì)再因聽(tīng)到反對(duì)意見(jiàn)而爭(zhēng)鋒相對(duì)或郁郁寡歡。我們少了些感性的莽撞，多了些理性的思考。學(xué)會(huì)了分析和接納異見(jiàn)。精彩的生活生活需要生活理念的多元，我們愛(ài)紅、愛(ài)綠、愛(ài)藍(lán)，但也不妨礙白與黑在生活中偶爾的停留。你的方式很有創(chuàng)意，但不適合我。我為你鼓掌，也請(qǐng)你尊重我的信仰！

大二的我們，也許在大一時(shí)偶遇愛(ài)情之神，也許一直保持單身貴族。若是愛(ài)情之花突然開(kāi)放，我們不會(huì)再驚慌，想愛(ài)就愛(ài)，因?yàn)檫@是我們美的信仰。若是我們愛(ài)了分了，也不會(huì)去傷害那個(gè)愛(ài)過(guò)的盡管現(xiàn)在不愛(ài)的人，至少他們?cè)?jīng)肯定過(guò)我們的成長(zhǎng)。我們不會(huì)再為情長(zhǎng)久的憂(yōu)傷，因?yàn)槟遣⒉皇菒?ài)的本意。人只有在受傷后才能夠?qū)Ｗ㈧o默，無(wú)論是肉體上還是靈魂上！大二的我們要收拾好心情去用年輕的生命譜寫(xiě)更重要更美麗的樂(lè)章！

大二的我們，懂得了善待自己。會(huì)在忙綠中參加健身鍛煉，會(huì)在周末時(shí)請(qǐng)好友喝一杯綠茶，會(huì)在郁悶時(shí)對(duì)天吶喊。人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首，是才發(fā)現(xiàn)我們活著是一種心情。讓自己保持一顆平常心，盡力做好每一件事，哪怕失??！

大二的我們，不再糾纏于生命的意義，因?yàn)樯旧砭褪巧囊饬x，樂(lè)觀(guān)的生活，詩(shī)意的生命。晴明之日，山無(wú)嘯風(fēng)，我們抱膝竹林之下，悠然地看斑斑日光；風(fēng)雨之夜，我們倚窗聽(tīng)聲，欣賞山城落雨芭蕉的完美樂(lè)章。

大學(xué)一年級(jí)的我們無(wú)論是碩果滿(mǎn)滿(mǎn)，還是渾渾噩噩毫無(wú)收獲，現(xiàn)在一切都將從新開(kāi)始。不去自得，不去感傷，只需前行。山路到頭，徑自出；小船到頭，水自流。敢問(wèn)路在何方？路就在腳下！

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇五

大學(xué)校園是許多學(xué)子們夢(mèng)寐以求的，也是許多家長(zhǎng)給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對(duì)自己的期盼，相信誰(shuí)都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學(xué)校園無(wú)處不充滿(mǎn)著誘惑力。用他們的話(huà)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是人間天堂。如今走進(jìn)大學(xué)校園已有三年，與當(dāng)初在夢(mèng)想中多次出現(xiàn)的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂(yōu)參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂(lè)著”吧回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進(jìn)大學(xué)以前，都以為大學(xué)生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開(kāi)始了大學(xué)生活，終于明白，大學(xué)并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)渡帶。

有不少人說(shuō)大學(xué)根本就學(xué)不到什么，還說(shuō)學(xué)的東西在工作中根本沒(méi)有用，重在對(duì)能力的培養(yǎng)與認(rèn)識(shí)。或許是這點(diǎn)讓我們對(duì)知識(shí)和能力有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)吧，甚至將它們視為對(duì)立的兩個(gè)方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來(lái)給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們從這些活動(dòng)中所獲得的只有很普通、很一般、沒(méi)有多大增值價(jià)值的一部分經(jīng)驗(yàn)或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺(jué)得晚的經(jīng)驗(yàn)或力冒出那些“經(jīng)驗(yàn)或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對(duì)人生的狹隘的理解了。但是對(duì)我們整個(gè)人生所真正需要具備的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)說(shuō)，也只是很小很小的一部分.如果大學(xué)僅僅只是那些活動(dòng)，提高那些方面提高那些方面的能力的話(huà)，我們又何必花那么多的錢(qián)來(lái)上大學(xué)？不如干脆直接進(jìn)入社會(huì)算了，那是一個(gè)鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗(yàn)的最好的大學(xué)?，F(xiàn)在我卻認(rèn)為大學(xué)也并不是像他們那樣說(shuō)的那樣，我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是非常豐富的，在大學(xué)里要說(shuō)輕松其實(shí)也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有給我們分專(zhuān)業(yè)，就開(kāi)設(shè)了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語(yǔ)課，雖說(shuō)課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過(guò)級(jí)的事，哎呀說(shuō)到這個(gè)我真沒(méi)轍了，連過(guò)了兩次還是沒(méi)有通過(guò)，也讓我也挺沮喪的，通過(guò)和其他過(guò)了的同學(xué)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠(yuǎn)，因此，時(shí)常暗暗鼓勵(lì)自己不能放松。之后也跑跑圖書(shū)館借借書(shū)什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專(zhuān)業(yè)課卻增多了，不過(guò)還是覺(jué)得時(shí)間空閑了很多，由此也就有了一些時(shí)間來(lái)做做兼職，一來(lái)在生活費(fèi)上有個(gè)保障，二來(lái)也可以接觸下外面的生活，就像他們所說(shuō)的攢點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)吧。盡管這樣會(huì)累，可生活卻變得充實(shí)而又有節(jié)奏感，所以，在我看來(lái)，我的`大學(xué)生活并不空虛而且這還是我的一個(gè)大收獲吧！

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，現(xiàn)在得要時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人了，有些從大一開(kāi)始就注意這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學(xué)的差距就很明顯的拉開(kāi)了，他們已經(jīng)初步具備了專(zhuān)業(yè)方面的思維方式，通過(guò)他們和老師的交流探討中都可以看出來(lái)，這就是一種通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的通行證，一種捕獲商機(jī)、發(fā)展事業(yè)的才能大學(xué)里的學(xué)生生涯，除了要求學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學(xué)生明白自己為什么學(xué)，為什么活的課程。我自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)為什么活的課程。我自己學(xué)是平面設(shè)計(jì)，我在每天的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合不適合自己，不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)意味著什么？不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想？我碰到過(guò)很多的大學(xué)生也是如此。他們對(duì)于自己所選擇的專(zhuān)業(yè)了解甚少。其實(shí)我覺(jué)得老師也根本不了解這些專(zhuān)業(yè)到底要做什么？很多學(xué)生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專(zhuān)業(yè)”，但是當(dāng)他們真正想去定位自己的時(shí)候，就反而陷入了“專(zhuān)業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，卻忘了去關(guān)注自己的興趣、愛(ài)好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。

但慢慢地我開(kāi)始了解大學(xué)的起源、存在的意義，那就是大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)的良知和思想發(fā)動(dòng)器，大學(xué)應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學(xué)子，在他們走上社會(huì)之后能夠有能力去逐步改善這個(gè)社會(huì)中不好的東西，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，并不斷致力于人類(lèi)物質(zhì)社會(huì)的改造，以及科學(xué)、藝術(shù)文學(xué)等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)，而不知如何下手。同時(shí)，為什么我們的大學(xué)會(huì)是這個(gè)樣子？為什么這么多的學(xué)生乏精神思考而且沒(méi)有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽(tīng)到一些激動(dòng)內(nèi)心的聲音外，為什么大學(xué)里的老師講完課就像是打工混日子，無(wú)趣無(wú)內(nèi)容，講完就走人？為什么大學(xué)老師從來(lái)不與學(xué)生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學(xué)生對(duì)此熟視無(wú)睹？這些問(wèn)題我不得而知，也因此變成了我的困惑。

現(xiàn)在我們的國(guó)家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財(cái)富，每一個(gè)城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個(gè)人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時(shí)候，這個(gè)節(jié)奏很快的城市就是金錢(qián)驅(qū)動(dòng)的城市。每一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，我都會(huì)留意下那些等車(chē)的和街上走過(guò)的人們，很多人的臉上都寫(xiě)著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢(qián)以為會(huì)帶來(lái)幸福，可是為什么都這么不快樂(lè)？望著車(chē)外的人們，我就問(wèn)我自己：會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)變成跟他們一樣？我問(wèn)自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財(cái)富，不是，我想幸福于我而言，是一個(gè)健康的身體，一份開(kāi)心有價(jià)值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個(gè)和睦的家庭。并能把這個(gè)幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實(shí)業(yè)的夢(mèng)想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學(xué)，并沒(méi)有完全踏入社會(huì)，也就沒(méi)有他們那么的疲憊和匆忙吧！

這幾年以來(lái)，一直的打工和兼職對(duì)于我社會(huì)實(shí)踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學(xué)以前，我還是村里的一個(gè)有些青澀的少女，對(duì)于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡(luò)中去了解，對(duì)那世界里的一切都充滿(mǎn)著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話(huà)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會(huì)給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過(guò)實(shí)踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個(gè)世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅(jiān)強(qiáng)，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時(shí)，也使自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考?，F(xiàn)在我大三了，在一個(gè)技術(shù)學(xué)校做任課老師。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，剛開(kāi)始有過(guò)失落和難過(guò)，看到一些學(xué)生整天只知道玩游戲還有談戀愛(ài)，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進(jìn)，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會(huì)跟他們說(shuō)一些道理，久而久之，學(xué)生們也許會(huì)有點(diǎn)煩，但后面還是會(huì)有大部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有那么少數(shù)學(xué)生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯(cuò)吧，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這也讓我體驗(yàn)過(guò)了不同的生活方式，懂得每一個(gè)行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話(huà)說(shuō)的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸?！币淮未蔚膹闹形〗?jīng)驗(yàn)，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運(yùn)，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)只時(shí)我們?nèi)松械囊粋€(gè)驛站，也許此刻停留是為了走的更遠(yuǎn)？不是嗎？朋友。

在大學(xué)還有一項(xiàng)比較重要就是人際關(guān)系的處理，這可能一直是一個(gè)引人關(guān)注的話(huà)題，爭(zhēng)議也頗多。每個(gè)人的感受也是不一樣的。這么久相處下來(lái)，對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學(xué)里的關(guān)系不如中小學(xué)的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個(gè)班都是很團(tuán)結(jié)的，組織什么活動(dòng)大家都積極參加，完全是為了大家一起開(kāi)心這樣簡(jiǎn)單，大學(xué)里的人際關(guān)系是很復(fù)雜的。大一大二的時(shí)候通常都是一個(gè)寢室一起行動(dòng)，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開(kāi)始單獨(dú)行動(dòng)，偶爾有那么一兩個(gè)同路的時(shí)候一起走。心情不好或煩悶的時(shí)候再也找不到像高中時(shí)候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校里的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。周?chē)娜?，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實(shí)的溝通。但是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何去處理自己的人際關(guān)系。所以，即使在相處的過(guò)程中有什么或大或小的問(wèn)題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對(duì)于以后真正踏入社會(huì)也是一個(gè)很好的鍛煉吧。

我想在大學(xué)生活的最寶貴的財(cái)富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來(lái)的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對(duì)學(xué)校的一切活動(dòng)都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級(jí)的時(shí)候，大學(xué)生活已經(jīng)很熟悉了，通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐的接觸，對(duì)于生活，對(duì)于人生目標(biāo)，價(jià)值觀(guān)等都有了深層次的思考。對(duì)于自己的未來(lái)有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務(wù)員，還是向本專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會(huì)經(jīng)過(guò)成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)始隨時(shí)注意自己的形象，常以自己未來(lái)的職業(yè)要求來(lái)提醒自己，開(kāi)始為自己的理想全身心的忙碌與努力。

現(xiàn)在大三下學(xué)期了，我的大學(xué)生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實(shí)習(xí)了，大四估計(jì)大部分時(shí)間都不在學(xué)校度過(guò)?，F(xiàn)在同學(xué)之間的相處，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話(huà)題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學(xué)歷程，真的學(xué)到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財(cái)政問(wèn)題，經(jīng)過(guò)初中，高中，大學(xué)，更加地獨(dú)立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學(xué)會(huì)了怎么處理自己的人際關(guān)系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對(duì)自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅(jiān)定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢(mèng)想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，不管前方路途如何，大學(xué)生活所帶給我的都將是最寶貴的財(cái)富，也會(huì)是我繼續(xù)前行的動(dòng)力之所在。

我們?cè)龅胶芏嗬щy，在求學(xué)的過(guò)程中，但我們還是就這樣一步一步的走過(guò)。昨天的相逢和相聚，不僅是為了期待今日的快樂(lè)和歡笑。也是是為了細(xì)數(shù)心中那些美好的回憶，也許歲月會(huì)模糊這些記憶的輪廓，亦或許有些記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消磨，那些記憶中的點(diǎn)滴已深深地潛藏我的心中，難以忘懷。喧囂充斥著我們學(xué)習(xí)的這個(gè)小城市，直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中，疲憊和壓力似乎如影隨行。然而，有人卻能在浮華塵世中淡定從容，心若空谷幽蘭，我想其實(shí)生活可能很簡(jiǎn)單，并不是那么復(fù)雜的，只要心中有愛(ài)，姿態(tài)從容，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一切都會(huì)變好吧！

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇六

如果生活是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。如果說(shuō)生活是一出戲，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕。如果說(shuō)人生是一段從生到死的漫長(zhǎng)旅程，那么我們?cè)诖髮W(xué)生活中可以看到最美麗、最燦爛的風(fēng)景。

帶著家人的期望和興奮，我的大學(xué)生活開(kāi)始了。剛進(jìn)入大學(xué)，一切都很奇怪：陌生的環(huán)境，與高中完全不同的生活和上課方式，完整的時(shí)間表，來(lái)自世界各地不同生活習(xí)慣的室友，沒(méi)有老師監(jiān)督的晚上自學(xué)helliphellip。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我就像一只孤零零在海上漂流的小船。我一時(shí)找不到方向。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)事情并不像高中老師說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。每天都有全日制的時(shí)間表，各種各樣的.活動(dòng)和比賽，各科老師留下的實(shí)踐作業(yè)大學(xué)生活就是這樣。看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很忙。

所以我開(kāi)始思考大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣的，在處理我不喜歡的專(zhuān)業(yè)時(shí)，我應(yīng)該如何度過(guò)這四年。過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到我不能再這樣下去了。我應(yīng)該做點(diǎn)什么。所以我參加了各種比賽和活動(dòng)。我很享受提高自己和充分發(fā)揮自己才能的過(guò)程。在取得必要的成就后，我開(kāi)始對(duì)現(xiàn)狀感到滿(mǎn)意，認(rèn)為這已經(jīng)足夠了，沒(méi)有必要繼續(xù)努力。果然，大學(xué)第一次期末考試后，我糟糕的成績(jī)給我敲響了警鐘。我意識(shí)到我不應(yīng)該再像以前那樣滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。我不應(yīng)該這么困惑。是時(shí)候更加努力工作了。

我開(kāi)始思考“大學(xué)”這個(gè)詞的含義。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我開(kāi)始頓悟。我認(rèn)為“大學(xué)”一詞可以與“大學(xué)”分開(kāi)理解，“學(xué)習(xí)”和“大”意味著大學(xué)有一個(gè)大的環(huán)境、大的社會(huì)交流和廣泛的知識(shí)，“學(xué)習(xí)”意味著大學(xué)里有更多、更廣泛和更深的東西要學(xué)。據(jù)我了解，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、社會(huì)交往、道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等綜合技能的理想環(huán)境。有一段時(shí)間，我突然意識(shí)到，因?yàn)槲艺业搅朔较蚝湍繕?biāo)，那就是努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取盡快成功。但是如果你想成功，它不會(huì)在一夜之間發(fā)生。這需要毅力和四年的堅(jiān)持。

現(xiàn)在，我的大學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了一半。我回想起過(guò)去的大學(xué)生活：我每天上課、吃飯和休息，我覺(jué)得我有一個(gè)豐富的大學(xué)生活。目前，我沒(méi)有任何值得夸耀的收獲。我已經(jīng)忙了一年了，我不明白我在忙什么，我有什么。追逐時(shí)間的尾巴，卻不去想我的人生該怎么走。人們總是喜歡幻想，我也不例外，但我一次又一次地承受著夢(mèng)想破滅的痛苦，因?yàn)槲覜](méi)有計(jì)劃我的夢(mèng)想。我總是幻想我能取得令人羨慕的成就，但我不考慮我的生活和未來(lái)。在幻想之后，我明白了我夢(mèng)想的終點(diǎn)是茫然的。因此，在大學(xué)里最重要的事情是在心里為大學(xué)生活做一個(gè)計(jì)劃。它不需要非常詳細(xì)，但它可以給你自己前進(jìn)的動(dòng)力。

追求夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦的，但只有磨練的生活才會(huì)有更多的內(nèi)涵。堅(jiān)持四年很難，但很容易放棄。我始終堅(jiān)信梅花聞起來(lái)味道鮮美，卻不冷到骨子里去只要我?guī)е盍蛨?jiān)定走在這條路上，我相信我的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇七

大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。下面是大學(xué)生活感悟本站錦，歡迎閱讀。

使我形成了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。

同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。

對(duì)于我們安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。

實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。

對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。

在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里就貼滿(mǎn)了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。

那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。

還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷(xiāo)員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。

如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。

友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。

為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。

在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。

高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學(xué)、自省。

我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。

在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。

在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。

老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。

同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。

集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，和大家一起，共勉:

1、自我尊重

一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。

自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀(guān)形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

2、堅(jiān)持正直

的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿(mǎn)意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。

有句話(huà)叫做:"你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。

誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。

在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。

然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。

利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

4、適應(yīng)環(huán)境

現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。

讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。

然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。

人活著應(yīng)該要有一種精神:面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

5、決心、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。

經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的'人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。

我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。

挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。

我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。

在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。

大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。

大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。

無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。

在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。

舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀(guān)摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀(guān)摩演講比賽帶給我的收益更多。

當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。

其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。

在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。

而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!

一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。

一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。

不要成為灌輸教育的犧牲品。

仕途，商界，學(xué)術(shù)。

大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。

根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。

專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。

沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶?zhuān)業(yè)。

千萬(wàn)不要因?yàn)槟闶敲拼髮W(xué)或者熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因?yàn)槟愕膶W(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)而自卑。

千招會(huì)，不如一招熟。

十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。

如果你有十項(xiàng)工作，每項(xiàng)都會(huì)做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會(huì)。

所以，你必須要讓自己具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，“通才”只有在“專(zhuān)才”的基礎(chǔ)上才有意義。

不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。

什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒(méi)什么兩樣。

一定要掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要像讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。

逃課沒(méi)有錯(cuò)，但是不要逃錯(cuò)課。

同時(shí)，既要逃課，又要讓老師給高分。

一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。

很多大學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個(gè)月的工資還不夠交半個(gè)月的房租。

大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。

大學(xué)生要掌握必要的計(jì)算機(jī)操作能力，但是，很多時(shí)候電腦會(huì)成為浪費(fèi)時(shí)間的堂而皇之的借口。

有電腦的大學(xué)生非常多，可是，這中間很多人可能大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還不會(huì)excel，不會(huì)做一個(gè)像樣的ppt。

做事不如做人，人脈決定成敗。

一個(gè)人有多少錢(qián)并不是指他擁有多少錢(qián)的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢(qián)的使用權(quán)。

一個(gè)人具備多少能力，不只是說(shuō)他一個(gè)人的時(shí)候能做什么，還包括他能通過(guò)別人做什么。

一個(gè)人賺的錢(qián)，12.5是靠自身的知識(shí)，87.5則來(lái)自人脈關(guān)系。

三十歲以前靠專(zhuān)業(yè)賺錢(qián)，三十歲以后拿人脈賺錢(qián)。

所以，請(qǐng)好好珍惜大學(xué)期間建立起來(lái)的人脈關(guān)系。

這幾年你認(rèn)識(shí)的朋友可能會(huì)是你畢業(yè)以后最可寶貴的財(cái)富。

互聯(lián)網(wǎng)固然威力無(wú)窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費(fèi)的金錢(qián)倒是可以彌補(bǔ)，荒廢的青春就無(wú)可追尋了。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇八

時(shí)間總在人不經(jīng)意間溜走，三年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，而我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活也快接近了尾聲。時(shí)光雖然過(guò)去了，但每每我們回想起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中仍會(huì)感慨萬(wàn)千。

由于高考的失利，我?guī)е林氐牟椒ズ蜔o(wú)奈的心情走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)的大門(mén)。雖然已開(kāi)始對(duì)這里的印象并不是太好，但隨著對(duì)學(xué)院慢慢深入的認(rèn)識(shí)我知道我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

在這里，我們并不孤單，因?yàn)檫@里都是有著和我志同道合的同學(xué)朋友，我們會(huì)在以后的日子里一起努力學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

也是在這里我遇到了一群有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)和老師、遇到了我大學(xué)了的摯友—e105的姐妹們，是她們讓我了解到了“大學(xué)生”的真正含義。

在現(xiàn)代，一個(gè)真正的大學(xué)生不僅要擁有豐富的知識(shí)，更要有崇高的綜合素質(zhì)和高超的綜合技能。

大學(xué)的三年是短暫的，我們所能做的就是要好好把握現(xiàn)在，努力努力學(xué)習(xí)認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定人生目標(biāo)，為自己以后的人生藍(lán)圖畫(huà)圖添彩。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇九

進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)快兩年了，不得不承認(rèn)自己改變了不少，那個(gè)膽小，自卑的我漸漸變成了成熟，穩(wěn)重的我。

這兩年，我有不錯(cuò)的兩個(gè)好朋友，雖然我們有時(shí)會(huì)斗嘴，會(huì)鬧別扭，但我知道，她們不會(huì)離開(kāi)我的，我們像一家人一樣；還有，我的四個(gè)室友，她們都有不同的性格，她們愛(ài)美，她們真實(shí)。

我覺(jué)得人生中最大的財(cái)富不是你擁有了多少錢(qián)，多少資產(chǎn)，而是，你可以幸運(yùn)的有背后挺你的哥們。讓你不覺(jué)得孤單，當(dāng)你開(kāi)心，你們一起歡笑，當(dāng)你傷心，即便不能幫你解決問(wèn)題，但是，可以陪你一起哭，一起傷心。

好多人上了大學(xué)，解放了，自由了，可以肆無(wú)忌憚的談戀愛(ài)了，的確，有的便能相守，令人羨慕；可有的，卻是一場(chǎng)游戲，最后痛徹心扉。

每個(gè)人都有自己要走的路，要經(jīng)歷的坎，我們有時(shí)真的不能體會(huì)當(dāng)事人的感受。

生活有很多面，有開(kāi)心，有繁忙，有急躁，有傷心……我們自己心情的好壞，取決于我們的心；正如很多人說(shuō)，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為何要不開(kāi)心，徒增煩惱呢。

我在大學(xué)那年，興致勃勃，對(duì)一切覺(jué)得新鮮，于是，加入了很多組織，活動(dòng)。一開(kāi)始，都是很好的，部長(zhǎng)們，關(guān)心我們，我們聚餐，我們出去玩，一起談心，漸漸的，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了，難免會(huì)有矛盾，也會(huì)讓你看清許多人。很多人總是表面很好，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才能真正的了解一個(gè)人。人不可貌相，海水不可斗量。有些人，雖然表面對(duì)你平平淡淡的，可是，在你需要幫助的時(shí)候，會(huì)幫你一把；有些人對(duì)你很熱情，當(dāng)你困難時(shí)，離你越來(lái)越遠(yuǎn)；很多時(shí)候，都是自己慢慢總結(jié)出來(lái)的。就像我，雖然只是一名學(xué)生，可我也兼過(guò)職，很多人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是的，里面有好也有不好，更多的是自己怎么辦。

從北方來(lái)到南方上學(xué)的我，以前總是想掙脫父母的手掌，可是，當(dāng)有一天，真的離開(kāi)，還是會(huì)有不舍，有時(shí)，竟然還后悔來(lái)這里上學(xué)，不過(guò)，更多的是，不后悔，而且不應(yīng)該后悔。未來(lái)掌握在自己手中，堅(jiān)持就是勝利。相信一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，走向幸福的。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十

在大一的學(xué)年當(dāng)中，我積極的遵守著校訓(xùn)校規(guī)，規(guī)范自身的言行，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，積極的響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加志愿者工作，服務(wù)社會(huì)，為貧困地區(qū)捐款，積極參加敬老院關(guān)愛(ài)老人等一系列的志愿者活動(dòng)，參加無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)?？梢缘玫揭恍┳C件。

二、知識(shí)水平方面。

在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，在專(zhuān)業(yè)的課程上面存在著很多的問(wèn)題，一定好好學(xué)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。在上課期間存在跟不上老師思維的情況，在經(jīng)過(guò)自己的努力之后，在上課之前都認(rèn)真做好功課的預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在課后經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的專(zhuān)業(yè)講座，在課余時(shí)間，經(jīng)常同專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行溝通，虛心的請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)上的疑難點(diǎn)，周末在讀書(shū)館安靜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在大一學(xué)年，知識(shí)方面有著很大的提升。大一一定報(bào)考駕照，先學(xué)，以免以后上班沒(méi)有時(shí)間學(xué)。

三、社團(tuán)方面。

在大一這一學(xué)年，參加了體育協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)每周都會(huì)有規(guī)律的組織我們鍛煉身體，另外再空余的時(shí)間我也會(huì)叫上室友出門(mén)打打球。參加一個(gè)社團(tuán)即可，不用太多。還是四大社團(tuán)選其一，學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、文藝團(tuán)和國(guó)旗隊(duì)。

四、能力方面。

在這一學(xué)年我的語(yǔ)言能力和組織能力有明顯的提升，從大一開(kāi)學(xué)我變參加了學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的競(jìng)選，同時(shí)我也參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，通過(guò)同學(xué)們的投票，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功，在這一年帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)參加過(guò)一些大大小小的比賽，如辯論賽等，也在班級(jí)組織了許多的活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校獲得了知識(shí)競(jìng)賽院級(jí)一等。參加英語(yǔ)四級(jí)考試，早考早放心，很多大學(xué)都是英語(yǔ)四級(jí)考不過(guò)不給學(xué)位證的。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十一

大學(xué)時(shí)光還在繼續(xù)，歷程還沒(méi)有結(jié)束，未來(lái)道路我會(huì)風(fēng)雨兼程的前往。無(wú)論怎樣至少要對(duì)得起自己，我很幸運(yùn)自己能及早感悟這么多。在這學(xué)期中，我很忙碌也很充實(shí)，做我自己喜歡的事，站在正確的位置眺望我的未來(lái)。希望自己能如此斗志激昂的繼續(xù)我的大學(xué)生涯。感謝自己，我很知足。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十二

如果你能充分利用自己的這段時(shí)光,會(huì)感到自己的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有白白流逝，下面是大學(xué)生活感悟800字，歡迎閱讀。

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。

在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。

站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。

這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。

追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。

不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。

我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。

因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。

只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。

大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。

在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。

大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。

不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!

大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。

只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。

總有一天我們會(huì)滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。

大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。

因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で椋阌肋h(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜!

大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。

一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。

大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。

大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。

大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定意義!

人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。

在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。

我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。

因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的`壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。

通過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。

大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。

這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。

雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的。

最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子們擁有絢麗的青春年華。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”?走出校園，踏上社會(huì)，我要為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答案。

曾經(jīng)懷抱這樣的想法步入社會(huì)，后來(lái)才知道自己是多么的幼稚和可笑。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，它讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我認(rèn)清了自己的位置，讓我開(kāi)闊了視野，不再局限于一片小小的天地里。

現(xiàn)在大學(xué)生打工已經(jīng)蔚然成風(fēng)，總覺(jué)得他們輕輕松松的就能有一份工作，而且還有許多的工資可以領(lǐng)，自己看著也很是羨慕。

于是就想他們都可以靠自己的雙手掙錢(qián)，為什么我不能呢?他們行我也一樣行的。

到了自己和幾個(gè)好朋友一起去找工作的時(shí)候，才知道工作不是那么簡(jiǎn)單就能找到的。

招人的地方很多，可是就算有好的工作又怎么會(huì)輕易留給我們呢?許多的工作因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷，人家根本不會(huì)要;還有的工作不要經(jīng)驗(yàn)可是一聽(tīng)是短期的也不要;有的去應(yīng)聘他們還會(huì)給你白眼，更可怕的是上當(dāng)受騙。

有人介紹一家公司要招短期工，自己聽(tīng)著待遇很好，工作不是很累，于是就很心動(dòng)，跟著去了，等繳了錢(qián)，填了表，他們就讓我回去等上班通知。

可是過(guò)了很久還是沒(méi)消息，我很急，等打電話(huà)到那去沒(méi)有人接才知道自己被騙了。

經(jīng)過(guò)了這些事，我知道自己已開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)愛(ài)幻想的我了。

在那里我看到了自己的不足，看到了自己現(xiàn)處的位置，看到了社會(huì)這個(gè)大熔爐里激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)自己找到了一份服務(wù)員的工作的時(shí)候，還是很高興的，可是做起來(lái)真的很累。

剛開(kāi)始真的不想干了，每天都好累，腰酸背痛，就好像車(chē)從身上碾過(guò)似的。

可是看著周?chē)娜硕伎梢匀淌?，自己又為什么不能?咬咬牙挺了下來(lái)，到了一個(gè)月后領(lǐng)到自己那份工資時(shí)，我的心在顫抖!

每到夜深人靜的時(shí)候，自己總是會(huì)回想這一段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我知道我不再是象牙塔里的小花了，我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大。

不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

工作生活感悟文章800字

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十三

三年前的那個(gè)仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上南下的征途，火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

入學(xué)報(bào)道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng)，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論，沉溺游戲。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過(guò)我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹(shù)立信仰。這里我要感謝我的叔叔，感謝他及時(shí)的教育初入大學(xué)懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件，工科階層技術(shù)才是硬道理！坦白地講，聽(tīng)到叔叔在我進(jìn)入大學(xué)第一天的電話(huà)教誨，我有種美夢(mèng)破碎的感覺(jué)，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”！意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后，也為了未來(lái)美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂(yōu)患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹(shù)的，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣，對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的，征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣，然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福！

其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會(huì)，放棄了提高自己，選擇了落后于人。

努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，珍惜課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)。平心而論，我個(gè)人在這方面能力欠缺，因?yàn)槲抑袑W(xué)階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，老師也只是告訴我們步驟，怎么在考試中得分，所以我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)很差。進(jìn)入大學(xué)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣叩街匾恢?，條件也大為改善，但是基礎(chǔ)的薄弱也造成我在實(shí)驗(yàn)課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實(shí)驗(yàn)，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養(yǎng)，雖然依然水平不高，但還是較之來(lái)時(shí)有進(jìn)步的。作為理工科學(xué)生，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的很重要的部分，它的理論知識(shí)的活生生體現(xiàn)，真正地做好實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)真正掌握了課堂知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)升華，變?yōu)榧寄堋?/p>

談一下大學(xué)里應(yīng)該學(xué)好了兩門(mén)知識(shí)。英語(yǔ)的重要性已是有目共睹，只有掌握一門(mén)外語(yǔ)才能在地球村里游刃有余，同時(shí)也是新時(shí)代知識(shí)分子的一項(xiàng)基本技能。從現(xiàn)實(shí)的角度講，學(xué)好英語(yǔ)會(huì)讓你在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)具魅力，當(dāng)然也會(huì)有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時(shí)間就去沖刺英語(yǔ)，最低要求要過(guò)全國(guó)四級(jí)。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實(shí)我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也是有逃避的念頭，感覺(jué)乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點(diǎn)30起床，在圖書(shū)館后面讀英語(yǔ)、聽(tīng)廣播，聽(tīng)磁帶，有時(shí)候難以集中精力，我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持，往往在堅(jiān)持中會(huì)找到感覺(jué)，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時(shí)刻，也驅(qū)使自己每天都有進(jìn)步?？荚嚽耙彩怯仓^皮做完了歷年的真題，付出一般會(huì)有回報(bào)，04年6月我四級(jí)我取得不錯(cuò)的成績(jī)，撈到了大學(xué)第一桶金！大二上學(xué)期我便開(kāi)始準(zhǔn)備六級(jí)，遺憾的是四級(jí)過(guò)后缺少了那份勢(shì)在必得的激情，詞匯陌生，題型和解題方法不熟悉，讓我以1.5分之差與綠色證書(shū)失之交臂。然而失利之后不服氣的我來(lái)了斗志，大二下學(xué)期差不多用掉所有的課余時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)，夏天我取得了豐厚的回報(bào)，六級(jí)成績(jī)單485分，著實(shí)讓我欣慰?，F(xiàn)在的我正在每天練習(xí)口語(yǔ)，爭(zhēng)取成為一個(gè)真正掌握英語(yǔ)的人，畢業(yè)時(shí)能用口語(yǔ)進(jìn)行日常的交流。我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)比考試還要困難，因?yàn)檫@里沒(méi)有技巧，只要實(shí)力！人活著要承受挑戰(zhàn)才能有所成就，只有拼搏著的歲月才是真正的人生。每天6點(diǎn)30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是會(huì)另一番心境。晚上和我搭檔江秋華用英語(yǔ)交流半小時(shí)，努力地創(chuàng)造一個(gè)近似的英語(yǔ)環(huán)境，讓嘴巴張開(kāi)。說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是社會(huì)的需要也是我個(gè)人的夢(mèng)想，我相信用自己不懈努力，上帝會(huì)給怎么一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)！

計(jì)算機(jī)的實(shí)用性和重要性我不再說(shuō)了，自己的起點(diǎn)也比較低，但是大學(xué)里逐步學(xué)習(xí)中，越來(lái)越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也是我們時(shí)代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識(shí)也是提高自身價(jià)值的重要籌碼。大學(xué)階段，我認(rèn)為首先要通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，它畢竟是你水平的一個(gè)憑證，是你的招牌，盡管也許沒(méi)有它，你也可能是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手。證書(shū)是幫你跨門(mén)檻，能力會(huì)讓你在工作魅力倍增。其實(shí)，二級(jí)前我一直沒(méi)有勇氣去鉆研仔細(xì)喜歡電腦世界，總感到不過(guò)二級(jí)好沒(méi)有面子（呵呵，我的朋友都是更高級(jí)的哦）?，F(xiàn)在我沒(méi)有了那個(gè)包袱，興趣也來(lái)了，可以學(xué)自己喜歡、自己需要的知識(shí)。我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識(shí)，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。

學(xué)生干部可以鍛煉自己的綜合能力，我建議有機(jī)會(huì)一定抓住，利用好這個(gè)平臺(tái)。我來(lái)到大學(xué)也積極向班委靠攏，但由于我不愛(ài)刻意表現(xiàn)自己，為人追求實(shí)在，第一次沒(méi)有得到任命班委的班主任和班助的親睞，但我沒(méi)有氣餒，因?yàn)閺奈易哌^(guò)的路程看，大家了解我后一般還是能接受我的，所以我積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，努力發(fā)展同學(xué)關(guān)系，第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務(wù)同學(xué)”為理念，“為同學(xué)辦實(shí)事”為最大使命，努力輔助其他班委管理組織班級(jí)各項(xiàng)事宜。我認(rèn)為學(xué)生干部不是什么干部，而是一批有熱心的服務(wù)者，有責(zé)任感的付出者，職責(zé)就是充當(dāng)學(xué)校和同學(xué)間的橋梁。同時(shí)作為學(xué)生干部一定要有“榜樣”意識(shí)，學(xué)習(xí)上、生活上、行為上都要真正能擔(dān)當(dāng)同學(xué)的先鋒，如果一個(gè)學(xué)生干部在這幾個(gè)方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那他失去了做班干的必要條件，樹(shù)立威信更是難于上青天，當(dāng)然工作的展開(kāi)也是困難的！生活委員崗位我做了兩年，為了同學(xué)們的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任勞任怨，同學(xué)們的擁護(hù)也給了我最大的安慰！這里我也提一件讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的事情：第二屆班委換屆選舉時(shí)，在我要求卸任的前提下，幾乎全體的同學(xué)要求我連任，胸懷同學(xué)的信任，我只有選擇義無(wú)返顧，以更大的熱情投入到學(xué)生工作中，爭(zhēng)取發(fā)揮更大的作用。兩年來(lái)的辛勤付出，得到了同學(xué)們的擁護(hù)和認(rèn)可，大三我懷著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)積極挑起了班長(zhǎng)的重任，盡己所能帶領(lǐng)我們的集體不斷進(jìn)步。欣慰的是我們的班級(jí)齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌，我的任期內(nèi)班級(jí)獲得了“校先進(jìn)班級(jí)體”、“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“院運(yùn)動(dòng)會(huì)男團(tuán)第二名”、“校先進(jìn)團(tuán)支部”、“院籃球節(jié)季軍”。當(dāng)然我個(gè)人也得到了成長(zhǎng)，獲得了“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。寫(xiě)到此，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與感激，感謝我們的班主任，感謝我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)！

年輕是充滿(mǎn)向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)，這是我從李嵐清的愛(ài)好外交中領(lǐng)會(huì)到的。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜歡旅游，呵呵，我可是充分利用了假期觀(guān)光，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，陶冶自己的情操，游玩時(shí)對(duì)一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會(huì)找到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以趁著年輕和激情，放開(kāi)你的腳步吧！最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準(zhǔn)備的過(guò)程你的能力一般都有所提高，不要說(shuō)自己沒(méi)有那方面的特長(zhǎng)而對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭(zhēng)取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學(xué)生，要成大器，沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營(yíng)養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒(méi)有資格談為人，但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則，真誠(chéng)，友善，尊重。

借成才樂(lè)園，寫(xiě)篇隨筆總結(jié)一下生活，與我是一件樂(lè)事，也希望能和同學(xué)們?nèi)〉靡稽c(diǎn)共鳴，乃我最大榮幸！不妥之處，還望同學(xué)批評(píng)指正！

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十四

大學(xué)生在大學(xué)三年時(shí)間，那么這三年時(shí)間您有什么感悟呢?下面一起來(lái)閱讀一下吧!

我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，或許希望越大，失望就越大。

伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無(wú)數(shù)期待的日子里，夢(mèng)最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了!

可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，我還有著很多心愿未能實(shí)現(xiàn)。

我知道一切的一切都可能重頭開(kāi)始，只要我有足夠的勇氣面對(duì)生活。

在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開(kāi)始了。

每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。

然而，我對(duì)自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。

想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案窬髲?qiáng)地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩;想起了那個(gè)微笑著看人，喜歡歪著頭問(wèn)我問(wèn)題的男孩;想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。

當(dāng)我們正活在當(dāng)下時(shí)并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過(guò)的路，剩下的也只有遺憾啦!這時(shí)讓我想起一句極平凡的話(huà)“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

我不想讓自己生活在昨天，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有希望，只有回憶。

當(dāng)我過(guò)多的注意昨天時(shí)，今天已無(wú)聲無(wú)息地溜走，明天不知不覺(jué)的到來(lái)，我所擁有的是越來(lái)越多的歸屬于昨天。

我不想再讓自己的明天為今天而遺憾。

步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的緊張，似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。

漸漸的，感覺(jué)自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，時(shí)間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自己的天空。

生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自己從不敢懈迨，因?yàn)樽约汉芮宄?，生活是不?huì)同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有今天的美好，即使生活給予我太多的磨難。

我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀(guān)。

人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。

生活上，結(jié)識(shí)了很多朋友，一直深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識(shí)從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。

每個(gè)人的心靈色彩都不會(huì)一樣，每個(gè)人心中都有不同的世界，正因?yàn)槿绱?，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。

曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。

青春時(shí)可以笑，可以鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無(wú)限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。

很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠(yuǎn)的事，仿佛是不著邊際的遐想。

偶爾會(huì)一個(gè)勁的傻笑，毫無(wú)顧忌的笑，偶爾也會(huì)不停地流淚，驚天動(dòng)地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長(zhǎng)大，內(nèi)心的那份童心依舊在。

其實(shí)，我是多么的希望自己不要長(zhǎng)大，因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的責(zé)任，不會(huì)有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個(gè)快樂(lè)的天使。

用自己的微笑去融化周?chē)暮?，去照亮這周?chē)?黑暗。

但我相信，當(dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過(guò)的那一天，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)很自豪的告訴世界:“長(zhǎng)大真好!”

其實(shí)活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過(guò)。

因?yàn)榛钪?，可以看到山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的;因?yàn)榛钪?，可以明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開(kāi)，總有一片是會(huì)讓你流淚不止的。

為了所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人!世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛(ài)流出，不會(huì)枯竭。

對(duì)父母心懷感激……

對(duì)朋友心懷感激……

對(duì)生活心懷感激……

我很快樂(lè)!

拔開(kāi)你回顧過(guò)去的思緒，感悟一下生命中流光溢彩的生活版頁(yè)――校園，也是必要的。

感受校園生活氣息的我們，此刻正年少、活潑，無(wú)瑕也許是針對(duì)小學(xué)生而言，因?yàn)椴豢煞裾J(rèn)那時(shí)我們都是十足一副不知天高地厚的天真樣兒。

最純的是年少的我們藏了許多的少年心事，從小學(xué)到高中，猶如花兒一瓣挨一瓣地?cái)D在心窩里的某個(gè)角落，含苞待放的樣子，卻總不見(jiàn)在校園晨風(fēng)中怒放。

十年寒窗苦”之后又將意味著什么 呢?讀書(shū)，考試，升大學(xué)，渴望在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間搏擊出生氣淋漓的希望，但每個(gè)人的感受卻不盡相同，即使是在同樣兩個(gè)成功或失敗的人之間。

學(xué)習(xí)――拼搏――考試――再學(xué)習(xí)，成功也好，失敗也罷，總不會(huì)為虛度年華而悔恨。

校園生活固然有快樂(lè)也有苦澀，但值得慶幸的是第一個(gè)人都擁有彼此共同的承諾。

大地將撫慰我們的哀傷，除了展示美麗的冬青和著草，還展示著其它的一切:也許最有力的搏擊將會(huì)是寧?kù)o中的強(qiáng)悍。

朋友，我們此刻正年輕，校園生活異常充實(shí)而精彩，沐浴在“又綠江南岸”的春風(fēng)里感受春的柔情，徘徊在“梧桐葉紛飛”的秋雨中走進(jìn)秋的清涼;遙望天空追逐夏的浪漫，癡迷白雪堆砌冬的純潔。

猶如一棵棵生機(jī)勃勃的綠樹(shù)。

今年你16歲，明年不可能還是15歲，那么親愛(ài)的同學(xué)們，何不攜手共同創(chuàng)造輝煌的明天呢?!

我們的學(xué)校是一個(gè)單位，更是一個(gè)集體，一個(gè)溫馨的家。

雖然我們的學(xué)校的規(guī)模不大，不是高樓林立，綠樹(shù)成陰。

但一年四季，春夏秋冬，朝朝暮暮，你都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，爽朗的笑聲，贊許的掌聲，所有的師生都快樂(lè)的生活著。

我想只要你留心，只要你用心去感悟，你就能體會(huì)-------快樂(lè)學(xué)校。

校園里整天都有一群活潑可愛(ài)的學(xué)生追逐玩耍的身影。

課堂上，老師們孜孜不倦的講授知識(shí)，學(xué)生細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，時(shí)時(shí)還有熱鬧而激烈的討論和陣陣贊許的掌聲--------快樂(lè)課堂。

老師們?cè)谵k公室里批閱著學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)，每每發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)出了精美的文句，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生完美的答卷時(shí)，他們會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，露出欣慰的笑容--------快樂(lè)老師。

課堂上，學(xué)生在老師的指引下，沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光里;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)生進(jìn)行著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)拼搏;在各項(xiàng)比賽中 他們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)默默的奉獻(xiàn)著自己力量，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。

你感悟到了嗎?---------快樂(lè)學(xué)生。

快樂(lè)學(xué)校，生機(jī)勃勃的校園，輕松活潑的課堂，孜孜不倦的老師，求知若渴的學(xué)生-------只要你留點(diǎn)心，只要你在點(diǎn)意，一切天籟都是樂(lè)音，一切自然之象都是畫(huà)廊之景。

生活是美好的是快樂(lè)的-------只要我們用心去感悟。

天才人物像一些隕星，命運(yùn)注定了他們要為照亮自己的時(shí)代而耗盡本身。

--拿破侖·波拿巴特

九月間，我懷著一種說(shuō)不出來(lái)的感情來(lái)到了大學(xué)中，是快樂(lè)、是希望、還是孤獨(dú)。

此時(shí)已入秋季，林蔭道旁的梧桐樹(shù)上，枯黃的樹(shù)葉還不愿離開(kāi)自己成長(zhǎng)了半年的處所，回到自己命運(yùn)的歸宿。

由于座落于海邊，吹來(lái)的風(fēng)中總是帶著這一股腥味，但是比起市區(qū)里的空氣，還是讓人覺(jué)得心曠神怡。

使我與我心目中理想的一流大學(xué)失之交臂，落入了這二流大學(xué)。

與其他人來(lái)時(shí)的快樂(lè)相比，我更現(xiàn)的孤寂;與他們輕盈的腳步相比，我的更現(xiàn)沉重。

就如同一句廣告語(yǔ)說(shuō)的那樣:“二十歲的人，六十歲的心臟。

我就是抱著這種心情，邁著沉重的步伐，辦理了入學(xué)手續(xù)。

隨后被分到一幢頗有些年代的宿舍樓的一個(gè)寢室中，遇到了四個(gè)“陽(yáng)光”的室友。

也許是他們還沒(méi)有嘗到孤獨(dú)寂寞的滋味，整天總是顯得那么的開(kāi)心。

相比之下，我卻現(xiàn)的有些與眾不同。

他們更多地時(shí)間在說(shuō)笑，而我則落入了沉思。

緊接著是十天的軍訓(xùn)，訓(xùn)練場(chǎng)上的苦與累很快就被忘記，而其中的甜與樂(lè)也沒(méi)有永筑我心底。

但教官一句看似平常的話(huà)語(yǔ)卻令我終身難忘。

“當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵則后悔一生。

這不是一般常人所能忍受的苦，但他們挺了過(guò)來(lái)，而且還從中學(xué)到了在普通社會(huì)中所學(xué)不到的東西--堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)困難的勇氣和決心。

每當(dāng)遇到困難時(shí)，他們會(huì)勇往直前地沖上去，這是一種多么寶貴的精神財(cái)富啊!

軍訓(xùn)結(jié)束后，真正的大學(xué)生活開(kāi)始了，但與我想象中的大相徑庭，每天只有那三塊地方:教學(xué)樓、宿舍樓和食堂。

我每天就像一只螞蟻一樣不知疲倦地沿著兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)來(lái)往往穿梭于它們之間。

我還有別的事情可以做嗎?戀愛(ài)，想都不感想，對(duì)于我這樣對(duì)于感情如一張白紙的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然希望有一份愛(ài)情，即使不是驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的愛(ài)情，至少也要一份純真的初戀，不管它的結(jié)果如何。

記得我的高中老師有一句關(guān)于大學(xué)戀愛(ài)的經(jīng)典:“大學(xué)中的戀愛(ài)并不是為了成功，而是為了失敗。

盡管如此，我還是希望有個(gè)人能陪伴我漫步于校園之中，在需要的時(shí)候安慰我那脆弱的心靈，幫助我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

即使做不到“執(zhí)子之手，與子偕老。

但也在我的心中流下了一段美好的回憶。

而現(xiàn)在，每當(dāng)我望著校園中一對(duì)對(duì)執(zhí)手細(xì)語(yǔ)的情侶們，心中更加孤寂。

這也印證了一句話(huà)，“外表最堅(jiān)強(qiáng)的男人其實(shí)心中最脆弱，外表最快樂(lè)的男人其實(shí)心中最孤獨(dú)。

我想，也許我就是這么一種人。

喜歡霪雨霏霏的我心中真藏著一份憂(yōu)郁、一份孤獨(dú)、一份寂寞。

我一直認(rèn)為就算偉人、英雄也逃不出這些。

我最敬佩的人物拿破侖一世在被拘禁前是多么的不可一世、是多么的春風(fēng)得意。

但他心中并非沒(méi)有孤獨(dú)、沒(méi)有寂寞，只不過(guò)是他成功的快樂(lè)掩蓋了這些。

當(dāng)他被拘禁于厄拿巴島上時(shí)，這份感覺(jué)才慢慢地體現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有親人的陪伴是多么的孤獨(dú)。

我想，為什么人死時(shí)總希望有人陪伴在自己身旁?就是因?yàn)樾闹杏辛诉@一份孤寂。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十五

大學(xué)生活是指讀大學(xué)期間的生活，大學(xué)是知識(shí)的海洋。這里有浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接觸廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)與人處事的方法。大學(xué)是學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的最后一站，是社會(huì)與校園的結(jié)實(shí)紐帶，合理利用大學(xué)中的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)有夢(mèng)想對(duì)將來(lái)走向社會(huì)有很大的正面效應(yīng)。

學(xué)習(xí)。

希望你能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課之余一定要擴(kuò)大知識(shí)面，合理調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到文理兼?zhèn)洹?/p>

大學(xué)新生的第一學(xué)期大家都很拼學(xué)習(xí)成績(jī)（gpa），有一個(gè)好的成績(jī)對(duì)保研出國(guó)深造都是必要的。不要到之后才后悔，前兩年要修到接近100學(xué)分，大三再修50多學(xué)分，大四很少。所以想要保研的話(huà)，前兩年很重要。第三年專(zhuān)業(yè)課對(duì)于出國(guó)的人成績(jī)好是很重要的。

平時(shí)做到：作業(yè)自己完成，盡量不翹課。上課仔細(xì)聽(tīng)，多與老師交流，會(huì)有很大幫助。理工科還要注重科研實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，有能力在大二就要進(jìn)導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室磨練，大三一般就會(huì)出一些成果，發(fā)表一些論文。文科生，課外做調(diào)研的很多，注意理論聯(lián)系實(shí)際。

社團(tuán)。

根據(jù)興趣與愛(ài)好取舍，切忌貪多。真心喜歡一個(gè)組織就要有所付出，精力是有限的，所以專(zhuān)注于1—2個(gè)不要超過(guò)4個(gè)社團(tuán)。

社團(tuán)分成鍛煉技能和能力兩種類(lèi)型。我傾向于各選一個(gè)。校級(jí)學(xué)生會(huì)是不錯(cuò)的選擇，主要是你可以接觸到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于今后交往，直至走向社會(huì)頗有好處。這里我要提醒：關(guān)于這些組織一般會(huì)有功利性?xún)A向，但絕不會(huì)向外流傳的那樣黑暗。會(huì)有優(yōu)勝劣汰的，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，大學(xué)里真心待人，他人自然會(huì)與你真心相處，不要怕有小人，那真的是少數(shù)。還有，做事一定要勤快，理由搪塞任務(wù)，只會(huì)到最后被淘汰掉。

人際。

大學(xué)才是人際關(guān)系提升最快的時(shí)候。所以注意從幾個(gè)方面培養(yǎng)：1.與陌生人溝通的能力；2.處理好上下級(jí)關(guān)系的能力；3.維系與好友的通暢交流；4.必須要有最私密的幾個(gè)好友，他們是與你休戚與共的。5.注重個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和組織能力的培養(yǎng)，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)和自我定位。

這里說(shuō)的是目標(biāo)，還有途徑，宿舍班級(jí)內(nèi)活動(dòng)；科研小組內(nèi)；社團(tuán)學(xué)生會(huì)內(nèi)都是不錯(cuò)的渠道。其實(shí)有的人自然流露出的感覺(jué)就給人一種親和力，這就是大學(xué)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之外另一個(gè)最重要的——個(gè)人氣場(chǎng)、氣質(zhì)。

兼職。

大學(xué)生活是邁向社會(huì)的重要階梯，在此期間，適當(dāng)做些兼職不僅可以讓個(gè)人的能力穩(wěn)步提高，還可以賺些錢(qián)以補(bǔ)貼家用，可謂是一舉數(shù)得的好事。當(dāng)然，兼職也應(yīng)該適可而止，不能因?yàn)檫@個(gè)忘記學(xué)業(yè)，畢竟后者才是上大學(xué)的主要目的。

學(xué)習(xí)安排。

1.盡量不要曠課。大學(xué)的空間相對(duì)寬松，不像中學(xué)那么嚴(yán)格。所以一定要嚴(yán)格要求自己的行為。

2.自己的專(zhuān)業(yè)要做好筆記，平時(shí)注意劃重點(diǎn)。

3.英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)要好好的學(xué)，不能馬虎，不能懈??！

4.嚴(yán)格要求自己。要自愛(ài)，不要隨波逐流，放縱自己！

5.多參加學(xué)校的一些活動(dòng)，培養(yǎng)自己的處世能力，可以開(kāi)闊視野。不會(huì)產(chǎn)生消極或者是頹廢的情緒。

6.平時(shí)盡量在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，在大學(xué)只有圖書(shū)館有學(xué)習(xí)的氣氛，而且安靜。

7.要有自己的價(jià)值觀(guān)，分清輕重主次，這樣就好了。

1、像蝴蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學(xué)生活，恰似五彩斑斕的畫(huà)面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽(tīng)和風(fēng)的聲音，勾起我無(wú)盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時(shí)間雖能改變?cè)S多東西，但我的心靈卻恒久不變。

2、在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將是我的主旋律，我要勤學(xué)廣識(shí)，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實(shí)，豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，并將所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐，不斷超越自我，完善自我，用知識(shí)的`風(fēng)帆來(lái)鼓動(dòng)心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。

3、在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜色里，在這月光融融的大學(xué)校園里，想著和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛(ài)的釋語(yǔ)，坦然面對(duì)大學(xué)生活的考驗(yàn)，這是多么幸福的啊!

4、生活是有目標(biāo)的，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望，希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時(shí)候我都會(huì)懷著美好的希望去面對(duì)我的大學(xué)生活，因?yàn)槲叶茫弘m然生活的征程有時(shí)會(huì)坎坷不平，然而，希望的大門(mén)對(duì)任何人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的!

5、生活總是在不斷的追求中度過(guò)。回首過(guò)去一年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過(guò)程中，讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩：參加各種社團(tuán)活動(dòng)，舉辦各種專(zhuān)業(yè)比賽，組織各種旅游活動(dòng)……它們充實(shí)了我大學(xué)生活中的每一天，給了我追求的源動(dòng)力。

6、我熱愛(ài)自己的大學(xué)生活，無(wú)論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會(huì)用一顆平常的心去坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑?，只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛(ài)的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)朋友的幫助與關(guān)懷，把友誼留在身邊，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我依然擁有蔚藍(lán)的天空。很高興自己在大學(xué)中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時(shí)候，給我清新的思想，無(wú)盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺(jué)到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量，真摯的友愛(ài)?！叭松靡恢鹤阋樱故喇?dāng)以同懷視之”，我會(huì)珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開(kāi)在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠(chéng)加深我們的情誼。

7、回憶是對(duì)往日美好的珍藏。打開(kāi)塵封的記憶，穿越時(shí)光的隧道，在大學(xué)一年多的生活中，我學(xué)會(huì)了在失敗與成功的交替中點(diǎn)綴充實(shí)的生活;學(xué)會(huì)了在獨(dú)處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情;學(xué)會(huì)了在聆聽(tīng)與訴說(shuō)的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過(guò)去一年留下的足跡，感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是一年前那個(gè)懵懂的男孩。很幸運(yùn)自己能在這安適的求學(xué)環(huán)境中認(rèn)識(shí)很多親切的老師，結(jié)識(shí)許多真摯的同學(xué)，是他們，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，使我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)，幸福的元素。

8、靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來(lái)，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧!

9、人的成熟離不開(kāi)自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長(zhǎng);挫折，培育著人性格的完善;困難，堅(jiān)定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來(lái)的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來(lái)，生活的意義就是前進(jìn)。我不會(huì)忘記自己走過(guò)的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路;那些崎嶇不平，備感艱辛的路……但我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。

10、知識(shí)的獲得通過(guò)教育，經(jīng)驗(yàn)的積累通過(guò)實(shí)踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出大學(xué)生活中美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實(shí)踐的交替，點(diǎn)綴出自己多姿多彩的大學(xué)生活，從而在大學(xué)的生活中，構(gòu)筑自己幸運(yùn)的大廈。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十六

生活是完美的，但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的，菜的`價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑?，看?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車(chē)，車(chē)是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會(huì)做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的情緒就會(huì)漸漸的變壞，變得不樂(lè)起來(lái)，感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白，少一點(diǎn)抱怨。

我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子，又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話(huà)，“人生的真諦，別人無(wú)法教你，只能在生存的過(guò)程中慢慢品味?！蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開(kāi)的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢。或許若干年以后，我會(huì)深情地懷念這段日子，心存感激。

《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：

欲說(shuō)當(dāng)年好困惑。

亦真亦幻難取舍。

悲歡離合都以前有過(guò)。

這樣執(zhí)著。

究竟為什么。

漫漫人生路。

上下求索。

心中渴望真誠(chéng)的生活。

……。

故事不多。

宛如平常一段歌。

過(guò)去未來(lái)共斟酌。

我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十七

不再回頭，不只是那古老辰光，也不只是那些個(gè)夜晚星群和月亮，還有我們青春在流逝著。

今年是我大學(xué)生活第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面一個(gè)家教公司做家教，一個(gè)多月掙了兩千多塊錢(qián)，有兩種感覺(jué)，第一是掙錢(qián)好累，第二是作為一個(gè)學(xué)生好快樂(lè)。大二剛剛開(kāi)始，進(jìn)入學(xué)校，情緒變得個(gè)性復(fù)雜，時(shí)刻過(guò)得好快，剛上大學(xué)時(shí)情景真好像是在昨日才發(fā)生。我記得走進(jìn)大學(xué)校園第一天，美麗校園，清幽環(huán)境，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在江安河兩邊讀書(shū)身影都給了我極大震撼。學(xué)習(xí)天堂，知識(shí)圣殿，我想用所有完美詞語(yǔ)來(lái)形容我即將走進(jìn)地方，即將進(jìn)行我四年求學(xué)之旅校園，突然覺(jué)得自己自己未來(lái)變得如此清晰。在那里，我接觸了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)東西，對(duì)他們好奇讓我變得如此興奮，但與此同時(shí)，陌生環(huán)境，陌生人都讓我感到恐懼，孤獨(dú)與寂寞像寒風(fēng)一樣悄悄襲來(lái)，經(jīng)常給母親打電話(huà)，就算眼淚在流，也絕不會(huì)說(shuō)自己和害怕，只是在心里默默念著我必須要闖出自己未來(lái)，活出一個(gè)不一樣我。

但事實(shí)證明我豪言壯語(yǔ)從我脫口那一刻就開(kāi)始慢慢泯滅。剛開(kāi)始是參加了學(xué)生會(huì)和一些社團(tuán)，整天很忙重復(fù)做著一些此刻想起來(lái)有點(diǎn)垃圾性質(zhì)事情。之后覺(jué)得大學(xué)整天學(xué)習(xí)太像書(shū)呆子，為了鍛煉所謂交際潛質(zhì)，經(jīng)常和同學(xué)出去吃飯唱歌接觸一些陌生人，此刻想起來(lái)不是后悔簡(jiǎn)直是有點(diǎn)惡心，再加上上大學(xué)后沒(méi)有人管自制潛質(zhì)有點(diǎn)差經(jīng)常玩電腦睡懶覺(jué)，造成后果就是學(xué)習(xí)跟不上。但是明明知道自己學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了行動(dòng)卻仍無(wú)改觀(guān)。此刻想起來(lái)這就是大學(xué)生一個(gè)弊病，我就像很多大學(xué)生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停掙扎，我們都知道該怎樣做，但是我們行動(dòng)總是讓自己失望而且無(wú)能為力，這種感覺(jué)就像自己往自己身上砸刀子想停下來(lái)卻無(wú)論怎樣也停不下來(lái)，我們受到外界太多誘惑，但是我們出生時(shí)候不是圣人。痛苦不是矛盾，而是想要解決無(wú)法解決矛盾。

有人說(shuō)大學(xué)能夠用這樣幾句話(huà)來(lái)形容，“天下英雄出我輩，一如江湖歲月催，宏圖霸業(yè)談笑間，不勝人生一場(chǎng)醉”，講就是大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)豪情壯志到最后人生霸業(yè)只淪為談笑話(huà)題。我此刻大二有一點(diǎn)點(diǎn)那樣感悟，但是我期望還在困惑大學(xué)生不好放下期望不好放下掙扎，那里面當(dāng)然包括我自己。

之后我想了一下大一讓我失去了很多東西，就像面說(shuō)，而且是一些我看得很重東西，但是我一向堅(jiān)信上天必須是把你得到何時(shí)去東西平均分配。大一進(jìn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，浪費(fèi)了很多時(shí)刻和精力，但是交到了很多朋友，學(xué)到了好多東西，生活至少過(guò)很充實(shí)。我大一還在班上做生活委員，當(dāng)時(shí)大家覺(jué)得我很容易相處吧，或者是提到“生活”都很隨意，我和同學(xué)們關(guān)聯(lián)個(gè)性融洽。曾經(jīng)教我們生科老師問(wèn)我覺(jué)得大一過(guò)得怎樣樣，我說(shuō)就兩個(gè)字“快樂(lè)”。其實(shí)大學(xué)就是這樣，在人人都認(rèn)為很虛偽世界里，你把它看得很完美并且用真心創(chuàng)造里面一切，或者是在人人都只能受到別人冷漠時(shí)候，你給與別人甜蜜微笑，別人快樂(lè)你也快樂(lè)！

上大二后，我轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)，到了一個(gè)新環(huán)境，我不知道自己想要干什么，但是我明白我不想再過(guò)大一生活，快樂(lè)也罷悲哀也罷全部塵封起來(lái)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)很大一個(gè)原因是期望生活多一些波瀾，讓自己知道我還活著，期望換一池水洗掉過(guò)去污濁，重新去不停懷念過(guò)去豪情壯志。

大一學(xué)制藥，大二卻轉(zhuǎn)到電氣，好多人都不明白，其實(shí)我也很不明白，但是很明顯此刻我在電氣不必須我過(guò)了很久還在電氣，似乎明白一點(diǎn)，人是活外界事情是死，我們所做所有選取其實(shí)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，有時(shí)候任性一點(diǎn)倔強(qiáng)一點(diǎn)隨心所欲是一種很異樣感覺(jué)，沒(méi)有嘗試過(guò)話(huà)還覺(jué)得自己枉為人呢。以前總聽(tīng)到有人抱怨自己專(zhuān)業(yè)，不喜愛(ài)然后就整天很墮落，我覺(jué)得這種人很無(wú)聊，他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽(tīng)都有人說(shuō)他喜愛(ài)歷史專(zhuān)業(yè)，正因他認(rèn)為只有歷史能夠讓人明智，似乎有點(diǎn)好笑，專(zhuān)業(yè)不一樣只是表面學(xué)科分離，其本質(zhì)是一樣吧，我認(rèn)為。只是了專(zhuān)業(yè)突發(fā)一點(diǎn)意見(jiàn)而已。

此刻我變得有點(diǎn)喜愛(ài)獨(dú)處，想在最寧?kù)o地方聽(tīng)一下自己內(nèi)心聲音。喜愛(ài)聽(tīng)歌，時(shí)常聽(tīng)別人哼唱姜育恒那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了，一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真結(jié)論。

我們有幸擁有著這四年，但很多人四年已一去不返；更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣模擬考試中呢。當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求大學(xué)，肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著每個(gè)日子里，傾注了親人許許多多關(guān)懷和溫暖，也有許許多多眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們期盼，期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們手去為人們描述更美生活。和大一剛來(lái)時(shí)候仍有同感，作為大學(xué)生我們是不能甘于平淡啊，經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多時(shí)刻，也頗有一些感想，雖不愿認(rèn)同平淡是真，但也不得不承認(rèn)自己以前似乎正走向平淡。因此期望能和大家一齊重新?lián)P起熱情風(fēng)帆。

最后只能鼓勵(lì)自己，不好再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不好滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日艷陽(yáng)，讓殘冬雪來(lái)裝飾自己面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試勇氣，拿出熱情，如果大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，讓我再寫(xiě)大生活感悟，期望不是一些消極悲觀(guān)詞語(yǔ)，期望再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾！

大學(xué)生感悟: 最美教師的教育心得體會(huì)篇十八

都說(shuō)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，退休在家的日子多少有點(diǎn)孤單寂寞。為了老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)，我報(bào)名參加了寧波社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)。

上大學(xué)對(duì)于我們“50后”來(lái)說(shuō)，一直都是心靈深處最向往的一個(gè)夢(mèng)想。退休后還能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，坐在窗明幾凈的教室里，跟著老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)、學(xué)習(xí)電腦、學(xué)習(xí)柔力球，讓我的退休生活有了一份歸屬，多了一份樂(lè)趣，添了一份幸福。

目前省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注和關(guān)愛(ài)老年人的晚年生活，還專(zhuān)門(mén)成立了合肥市老年人體育協(xié)會(huì)，充分體現(xiàn)了黨的關(guān)懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學(xué)給我們提供的幫助和服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來(lái)到教室看望，我們能在舒適明亮的教室里學(xué)習(xí)，感到無(wú)比幸福！我的肺腑之言就是感謝中國(guó)共產(chǎn)黨！感謝學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了這么多喜聞樂(lè)見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)課程，滿(mǎn)足了我們的需求。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅是學(xué)到了知識(shí)和技藝，更是獲得了快樂(lè)。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學(xué)就是我們幸福的家園、精神的樂(lè)園！本學(xué)期學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我真的不想停下學(xué)習(xí)的腳步，真的不舍得離開(kāi)這讓我仰慕的學(xué)府！常常回味著遐想著美好的（瞬間）學(xué)習(xí)情景，無(wú)數(shù)次被老師生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的解讀、指導(dǎo)和參與練習(xí)的場(chǎng)景，深深吸引著打動(dòng)著敬佩著！我的體會(huì)是無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面，老師始終都是以“健康第一”為指導(dǎo)思想。美好的學(xué)習(xí)生活，給我留下了難忘的幸福的回憶，在蜀山區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)感悟是――受益匪淺！終身難忘！

社區(qū)大學(xué)老年教育中心的學(xué)習(xí)生活，豐富了我的精神世界，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學(xué)習(xí)的樂(lè)園、幸福的家園，衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今后，我要在這里學(xué)習(xí)到老，不斷進(jìn)步，為寧波市的精神文明建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。