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伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中(模板22篇)
  • 時(shí)間:2024-02-20 09:29:02
  • 小編:曼珠
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作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力??梢酝ㄟ^(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,值得我們仔細(xì)研讀
使用生動(dòng)有力的語(yǔ)言和形象表達(dá)可以增強(qiáng)演講稿的說(shuō)服力。在演講稿中,可以使用一些生動(dòng)的事例和形象的比喻來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。這些演講稿范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,以滿(mǎn)足不同場(chǎng)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)的描述,充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果??偨Y(jié)范文中涉及的內(nèi)容豐富多樣,適用于不同
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),它是我們對(duì)某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結(jié)是我們寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意的要點(diǎn)。心得體會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的感受、認(rèn)識(shí)和思考的總結(jié)表達(dá),它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法,我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況,寫(xiě)總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和
在人生的道路上,感悟是不可或缺的智慧之光。寫(xiě)一篇較為完美的感悟需要我們用心觀察、深思熟慮和精心表達(dá)。這里有一些生活感悟的范文,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生們的偉大復(fù)
進(jìn)行總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人的感悟和體會(huì),以增加情感共鳴和讀者的共鳴。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的
閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。良好的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確全面的特點(diǎn),能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出所總結(jié)的信息。不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們根據(jù)具
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問(wèn)題,以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
制定計(jì)劃可以幫助我們確立目標(biāo)并追求它們。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分評(píng)估自己的能力和資源情況。通過(guò)閱讀這些范文,你可以對(duì)自己的計(jì)劃內(nèi)容和思路進(jìn)行更好的規(guī)劃和組織。
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。通過(guò)閱讀以下總結(jié)
總結(jié)的過(guò)程中,我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的實(shí)際表現(xiàn),并尋找改進(jìn)的方向。使用適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)和方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。以下是一些值得借鑒的總結(jié)案例,供大家思考和參考。
總結(jié)是對(duì)之前的努力和收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,具有重要的反思作用??偨Y(jié)要求簡(jiǎn)練明了,避免啰嗦和冗長(zhǎng)的敘述??偨Y(jié)范文可以幫助我們找到寫(xiě)總結(jié)的切入點(diǎn)和思考角度,
總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程,讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家
人類(lèi)的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析??偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的模板和
每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。小學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法篇一唱歌
10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫(xiě)作的思路和靈感。政治
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作
通過(guò)報(bào)告,我們可以有效地展示研究成果、工作進(jìn)展或者問(wèn)題解決方案。最后,請(qǐng)?jiān)谕瓿蓤?bào)告后進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì)和修訂,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢性。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以提
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理相關(guān)的資料和信息,以支持我們的論點(diǎn)和建議。我們可以通過(guò)引用外部的研究或權(quán)威的觀點(diǎn)來(lái)支持我們的結(jié)論和建議。撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告需要不
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的沉淀與總結(jié)。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先回顧這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活過(guò)程,梳理出關(guān)鍵的經(jīng)歷,捕捉到重要
天文學(xué)是一門(mén)跨學(xué)科的學(xué)科,它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。范文中的
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成果的認(rèn)可和肯定,通過(guò)總結(jié)我們可以更自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些寫(xiě)作技巧,如使用比喻、排比等修辭手法。附上一些值得一讀的總結(jié)范文
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章,希望對(duì)大家有所
制定方案前,我們應(yīng)該對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和研究。在制定方案之前,應(yīng)該充分了解背景和現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。多讀一些方案范例,可以幫助我們培養(yǎng)問(wèn)題解決和方案制
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解,可以參
沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)就像盲目地航行,在迷失中無(wú)法找到正確的方向。其次,我們可以制定具體的步驟和時(shí)間表,以保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家參考
制定計(jì)劃的關(guān)鍵是靈活性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮到各種因素和可能出現(xiàn)的變數(shù),以制定有效的備選方案。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)
思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要重視語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采性,避免使用模糊的詞語(yǔ)和含混不清的表達(dá)。4.心得體會(huì)是一種
好的報(bào)告不僅要具備清晰的邏輯性和信息準(zhǔn)確性,還要具備一定的創(chuàng)新性和可行性,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。那么如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目
計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,提高效率。那么如何制定一份好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實(shí)現(xiàn)的事情。接下來(lái),我們可以將目標(biāo)分解為具體的任
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格可以靈活運(yùn)用,既要符合規(guī)范和要求,又要體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格。下面是一些總結(jié)文章的范例,希
計(jì)劃可以幫助我們更好地分配和管理資源。那么我們應(yīng)該如何制定一個(gè)高效的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo)和任務(wù),確保計(jì)劃的具體性和可行性;其次,合理分配時(shí)間和資源,確保任務(wù)的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。"要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要充分回顧經(jīng)歷,深入思考自己的感受和收獲。"以下是小編為大家收集的心得
心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),通過(guò)書(shū)寫(xiě)可以更好地理清思路。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn),凸顯自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特理解。閱讀這些心得體會(huì)范文可
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。6.心得體會(huì)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,不要夸夸其談或太過(guò)隱晦。在這里,我們分享一些精選的心得體會(huì),希望能給
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,并找到解決的方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。寫(xiě)心得體
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。那么,在寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,要明確寫(xiě)作的目的和主題,確保自
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在成長(zhǎng)中的得失和成就。寫(xiě)心得體會(huì)要注重邏輯性,合理安排段落結(jié)構(gòu),讓文章條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集
總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟,同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范,避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些名人的勵(lì)志語(yǔ)錄和名言,希望能夠給大
總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通順流暢,避免廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些值得注意的總結(jié)案例
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而預(yù)先制定的有條理的行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。寫(xiě)一篇完美的計(jì)劃需要不斷反思和
總結(jié)是對(duì)工作或?qū)W習(xí)的反思和總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的得失。在總結(jié)中,我們可以用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行回顧與總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。了解總結(jié)的目的和讀者的需求是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。小編為大家精心挑選了這些總結(jié)范文,希望可以給大家寫(xiě)總結(jié)提供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累,幫助我們?cè)谖磥?lái)做出更好的決策和規(guī)劃。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧。那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)瀏覽一
總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。提高工作效率的辦公室工作心得篇一回到單位
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和
總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情,它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行思考和整理。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一
編寫(xiě)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和提供教學(xué)資源。教案中應(yīng)該合理安排課堂教學(xué)的時(shí)間,確保各個(gè)環(huán)節(jié)有充分的時(shí)間進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些教案模板,供教師們
教案有助于教師提高教學(xué)質(zhì)量和效率。編寫(xiě)教案時(shí),教師可以參考相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材教輔資料。隨后小編為大家推薦了一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供大家參考借鑒。小班聰明的烏龜教案
教案應(yīng)不斷進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的變化和教育的需求。教案設(shè)計(jì)要注重導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。借鑒他人的優(yōu)秀教案可以提高自己的教學(xué)水平和效果。小班
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度。教案要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)科和不同年級(jí)的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)。探
心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻等形式,通過(guò)多樣化的方式呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)事物的理解和感悟。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果,還要反思過(guò)程及其對(duì)自己的影響。如果你正在寫(xiě)心得體
在生活和工作中,總結(jié)是一種寶貴的能力,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和質(zhì)感,通過(guò)豐富的詞匯和表達(dá)方式來(lái)提升文章的
在忙碌的工作與生活中,寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些心得體會(huì)范文從不同角度和視角出發(fā),
在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。下面是一些學(xué)術(shù)界的大師的心得體會(huì),值得我們認(rèn)真研讀和思考。銀行員工的
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)能夠更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。我們不妨從以下范文中尋找一些寫(xiě)作靈感和寫(xiě)作技巧,提升自己
在總結(jié)中可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理性和文本的連貫性,確保讀者能夠清晰地理解你的意思。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,
探究是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫(xiě)作有積極影響。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛
教案是教師按照教育要求和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定的一種教學(xué)計(jì)劃,它是教學(xué)工作的重要組成部分。教案的編寫(xiě)可以幫助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備,明確目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。同
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于晦澀的詞語(yǔ)和長(zhǎng)句子。演講稿的字?jǐn)?shù)要適中,不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持聽(tīng)眾的專(zhuān)注度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希
觀察和思考是寫(xiě)作的靈感來(lái)源,我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。我
報(bào)告通常包含問(wèn)題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。在報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程中,我們可以邀請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和提供反饋意見(jiàn),以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收
報(bào)告需要根據(jù)受眾的背景和需求做出相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)。在撰寫(xiě)報(bào)告前,需要充分收集和整理相關(guān)資料,并進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。這份報(bào)告對(duì)當(dāng)前的狀況進(jìn)行了全面梳理,為決
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。稅務(wù)顧問(wèn)的職業(yè)
總結(jié)可以幫助我們歸納和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)需要充分發(fā)揮個(gè)人的思維和創(chuàng)造力,突出個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所完成的工作和所取
總結(jié)是一個(gè)提高思維能力和判斷力的過(guò)程,可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和做出決策。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要將主題明確,不偏離主題。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大
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心得體會(huì)可以讓我們更加全面和深入地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的
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伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中(模板22篇)
2024-02-20 09:29:02    小編:曼珠

總結(jié)是一種自我觀察的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵步驟??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點(diǎn),可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇一

我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)讀,書(shū)伴隨我成長(zhǎng),書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)重要組成部分。

與書(shū)結(jié)緣,還得從我上幼兒園說(shuō)起,那時(shí)的我就愛(ài)看一些圖畫(huà)書(shū),讀到大班,我已經(jīng)能夠粗略的看懂《格林童話》、《安徒生童話》了。那時(shí),我可以為海的女兒變成大海的泡沫而傷心的不吃晚飯,可以為小紅帽擔(dān)心的`睡不著覺(jué),還可以為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍。書(shū)給我的幼兒園時(shí)代涂上了五彩的光環(huán)。

轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),學(xué)校生活讓我大開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),書(shū)也和我成為一刻都不能分開(kāi)的好朋友,除了課本以外,我最喜歡的就是課外書(shū)了。

上二年級(jí)時(shí),我迷上了《三國(guó)演義》,我就纏著爸爸借他那本好幾百頁(yè)的還是文言文的《三國(guó)演義》,可是我讀了半天,仍弄不懂什么意思,爸爸看我手不釋卷的勁頭,就摸著我的頭說(shuō):“你現(xiàn)在還看不懂,明天爸爸給你買(mǎi)本看得懂的!”

“看得懂的,那是什么?”讓我摸不著頭腦。

第二天,我放學(xué)早早的就回到家里,只見(jiàn)桌上一個(gè)黑色塑料袋裝著一個(gè)鼓囊囊的東西,我迫不及待的打開(kāi),哇!竟然是一套“三國(guó)”連環(huán)畫(huà),太好了,足足有六十本呢。

爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這些書(shū)要做完作業(yè)再看?!?/p>

沒(méi)辦法,只好先做作業(yè)了。可我手里寫(xiě)著作業(yè),心里早就惦記著那套書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,我按耐不住,就借口喝水溜下樓,偷偷地把一本書(shū)塞到衣服里,一溜煙跑回了房間。

一回到房間,我擦了擦頭上的汗,裝著寫(xiě)作業(yè)的的樣子,把書(shū)藏在課本下,偷看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在外面問(wèn)我:“海龍,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

“快了,快了?!蔽疫B忙把書(shū)藏起來(lái),心里卻像揣著個(gè)小兔子一樣。

我想不行,趕快做作業(yè)??蛇B環(huán)畫(huà)卻像磁石一樣吸引著我,這本可是《三英戰(zhàn)呂布》呀,那虎牢關(guān)前惡戰(zhàn)即將開(kāi)始,作業(yè)一會(huì)兒再寫(xiě)也不遲。

可轉(zhuǎn)念一想不行,得寫(xiě)完再看。

作業(yè)和連環(huán)畫(huà)竟也像兩個(gè)小人在我腦子里打起架來(lái)。

這道題真麻煩,算了,干脆明天再做吧!連環(huán)畫(huà)戰(zhàn)勝了作業(yè),我合起課本,拿出連環(huán)畫(huà),真有意思,呂布可真厲害,劉關(guān)張也不含糊,大戰(zhàn)三百回合沒(méi)分出勝負(fù)。我完全陶醉在故事里面了。

“好看不好看?!?/p>

“真好看啊”我回答道,不對(duì),這聲音咋這么熟悉呢,我猛地一回頭,糟了,爸爸正像獅子一樣怒氣沖沖瞪著我呢!

唉!真倒霉,書(shū)沒(méi)讀完沒(méi)收了不算,還挨了一頓批評(píng)。作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)才算完。

爸爸教育我說(shuō)以后,寫(xiě)完作業(yè)再看課外書(shū),不然的話,就像小猴子掰玉米一樣,什么也弄不成,我點(diǎn)點(diǎn)頭記住了。

從那以后,我寫(xiě)完作業(yè),就拿起這套連環(huán)畫(huà)看,甚至上廁所時(shí)間也都在看,足足看了三個(gè)月才看完,從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了粗中有細(xì)的張飛;也認(rèn)識(shí)了武藝高強(qiáng)卻剛愎自用,最后大意失荊州的關(guān)羽;還認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮。對(duì)曹操我也有了新認(rèn)識(shí),知道他不僅是一位軍事家,還是一位文學(xué)家、政治家。現(xiàn)在,我還能和爸爸一起品三國(guó),爸爸還夸我對(duì)三國(guó)見(jiàn)解獨(dú)到呢!

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,書(shū)也讀得更多了,《三國(guó)》早已經(jīng)看完了,《水滸傳》我能把一百單八將背完,《古希臘神話》的故事我能講給小伙伴們聽(tīng),當(dāng)然我最拿手的還是《兵器知識(shí)》,小伙伴拿的槍?zhuān)叶寄苷f(shuō)出名字來(lái)。我的書(shū)房里的書(shū)幾乎都看完了,只剩下《史記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》沒(méi)看完,雖然他們很厚,但是我有信心,終究有一天,我會(huì)把它們裝進(jìn)我的腦袋里。

書(shū),給了我知識(shí),讓我在他的海洋中遨游;

書(shū),帶給我歡樂(lè),讓我處處聞到他的芳香;

書(shū),伴隨我成長(zhǎng),他將使我成為一名對(duì)社會(huì)有用的棟梁。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二

從不知名的小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!

讀書(shū)讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!

書(shū),不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫(kù),還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書(shū)讓我知道,智慧不全是上課而來(lái),而是每天讀的書(shū)!

我每天都要看上一本書(shū),現(xiàn)在的我只要手中一有書(shū),便什么也顧不上了。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書(shū),讀了書(shū)知識(shí)才會(huì)豐富,讀了書(shū),才會(huì)學(xué)富五車(chē)!

所以,我們要天天讀書(shū),讀好書(shū)!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇三

讀了《愛(ài)的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說(shuō)的,這本書(shū)包含了世界所有高尚一章的愛(ài):親情、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月橋段,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親外婆的諄諄教導(dǎo),這一切的一切正在無(wú)形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。

《尋母記》記敘去了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,在街上遇到力爭(zhēng)上游了種種艱難困苦,而不動(dòng)搖尋母決心,終于找到了自已親愛(ài)的母親的故事,我看后,喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”,慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語(yǔ)一個(gè)幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛(ài)我。在我第一場(chǎng)接觸學(xué)習(xí),第一次開(kāi)始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時(shí)候年少,不懂事,習(xí)慣自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的生活,對(duì)于學(xué)習(xí),我根本沒(méi)有興趣。但是十三位家長(zhǎng)都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當(dāng)然也不受限制。因此,我當(dāng)時(shí)很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。

這事事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子,我和弟弟正在幾塊玩積木,正玩得高興時(shí),媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí),我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了正門(mén),我真的'生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過(guò)來(lái),彎下腰,用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我所說(shuō):“孩子,人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦,一個(gè)人,總要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻之后,能否攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣獨(dú)唱的嗎?‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……?!⒆幽阋靼?,學(xué)中其就是人生中的一個(gè)大困難,你首先要把它給解決一不小心,才能夠迎接后面的艱難,才能做最終的失敗者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽(tīng)了這些話,雖然一知半解,但是科弓果的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更改變了我對(duì)人生的概括。經(jīng)過(guò)這件事后,我更輕視那份來(lái)之不易的親情了。

其實(shí),書(shū)中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進(jìn)的教育理念,從小就開(kāi)始教孩子怎樣做人,看了這本書(shū),讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我是一個(gè)小書(shū)迷,我忠心地希望世界上會(huì)有越來(lái)越多的好書(shū)出版,希望每一本好書(shū)都伴隨著每一個(gè)少年快樂(lè)成長(zhǎng)!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇四

世間有三情,有愛(ài)情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼,才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從;男女之間的愛(ài)需要咀嚼,才能?chē)L到愛(ài)情的甜美;同伴的交往需要咀嚼,才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué)、朋友,是每天陪伴我們,和我們嬉戲玩耍的人,他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅V匾?,我們要珍惜好這份友情。

在初中開(kāi)學(xué)的第一天,我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明,他成績(jī)優(yōu)秀,相貌可愛(ài),很快我們就成為了要好的朋友。

不但在學(xué)習(xí)上,就連課后我們也會(huì)互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛(ài)打。

籃球。

在球場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)合作常常能夠贏得比賽。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見(jiàn)狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車(chē)沖到小賣(mài)部買(mǎi)了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂(lè)的回家了。

我們一起打球,一起回家,一起去上補(bǔ)習(xí)班,兩個(gè)小男孩好的不得了。在星期五放學(xué)后,我經(jīng)常到小明家玩,和他一起。

說(shuō)說(shuō)。

班里的事,哪位女的較漂亮,哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好,和他在一起,我很開(kāi)心。

小明的優(yōu)點(diǎn)有很多,如:樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,不自私,不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛,小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多。

小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性,我要把這份深厚的友情維持下去。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇五

握筆,在停頓的瞬間,竟有些許難堪。

或許吧,因?yàn)槲艺谂Φ耐浤承┦隆⒛承┤???稍较胪浰坪蹙驮诫y忘記,這我知道。

不得不承認(rèn),在不知不覺(jué)中,我已習(xí)慣沒(méi)有她們的日子,以及那些被一起磨滅的時(shí)光。當(dāng)然,至少我還記得,與她們并肩牽手的日子,有那么一縷陽(yáng)光,化作永恒的背景。

很多人都在哀悼昨天,我知道,因?yàn)槲乙彩?。而在那些渾濁的記憶里,我只找到了零星殘破的碎片。有時(shí)會(huì)突然揚(yáng)起笑臉,似乎有點(diǎn)莫名其妙。只有自己知道,某些美好涌于心口時(shí),會(huì)聞到兒時(shí)香草的芬芳。

我真的要忘記她們嗎?我常常這樣問(wèn)自己。然后,有一種莫名的惆悵。時(shí)間好像翻騰的旋流,躍起,向前,不停的吞噬那一組組畫(huà)面?;仡^,列車(chē)駛過(guò),那熟悉而鮮活的面孔,一一出現(xiàn)在窗口,笑,抑或是痛,還有早已淡漠的友情,都遠(yuǎn)離了,帶著未知的將來(lái),向前駛?cè)ァ?/p>

真的,我不會(huì)去怪任何人,我在學(xué)著更優(yōu)雅的微笑。因?yàn)槲抑溃齻?,還有那一段曾經(jīng)以為天長(zhǎng)地久的友情被時(shí)光帶走了,再也回不來(lái)了,只能存在于我的記憶之中。

苦笑。嘆氣。似乎把時(shí)間寫(xiě)的太過(guò)于可怕,但還要感謝,至少,時(shí)間還留下一些小小的片段,他們的標(biāo)簽是“回憶”。

時(shí)間,不會(huì)使記憶風(fēng)化,永遠(yuǎn)不會(huì)。那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些說(shuō)友誼會(huì)永遠(yuǎn)的誓言,都是某些時(shí)代的開(kāi)始或終結(jié)。那些友誼,那些人,離開(kāi)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了,微微頷首,又是一批新的身影。無(wú)人預(yù)知將來(lái),但或許,所有人的結(jié)局,都已在冥冥之中被敲定。

曾經(jīng)的未來(lái),消失在了過(guò)去,似乎無(wú)痕的走過(guò);從前的現(xiàn)在,淪陷在了沒(méi)有把握的未來(lái),傷痛隱現(xiàn),寂寞。

也許,我們都不曾改變,只是時(shí)間在不停的顛覆,時(shí)間讓我們無(wú)法瘋狂,無(wú)法再回到從前。

也許,進(jìn)入一個(gè)新的人生階段,我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇六

書(shū)是我的精神糧食,我經(jīng)常陶醉在書(shū)中的精彩的橋段里。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會(huì);有時(shí)我好像進(jìn)到了森林中,歡快看著絕妙的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時(shí)在夢(mèng)里奔赴了海邊,見(jiàn)到老漁夫被貪婪的老太婆*著,向金魚(yú)姑娘要這兒要那兒;有時(shí)我本來(lái)變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛(ài)麗絲一起在叢林探險(xiǎn)書(shū),為我插上了想象的翅膀,伴我在童話中的世界中漫步徜徉。

書(shū)是我的朋友,它帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),帶給我個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書(shū)中,和外面的主人公分享人世間喜怒哀樂(lè),向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容,向愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)了善良,向打敗巨人的小鞋匠協(xié)會(huì)理事了機(jī)智,向把協(xié)會(huì)魔鬼關(guān)回啤酒瓶的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定。看到惡毒的暗算王后無(wú)聲無(wú)息暗害白雪公主,我的魂揪到了嗓子眼;讀賣(mài)火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書(shū)的時(shí)候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》,那是年齡小,實(shí)在理解不了詩(shī)人要思考表達(dá)的原義,只知道搖頭晃腦地搞清楚從上往下背,但是其中經(jīng)典的詩(shī)句,朗朗上口的語(yǔ)言,至今記憶猶新,而且時(shí)不時(shí)內(nèi)加地作文中用上幾句,立刻就為文章錦上添花不少。熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟受到唐詩(shī)的熏陶,我說(shuō)起話來(lái)有時(shí)候也能押韻,偶爾也寫(xiě)上幾行,自我感覺(jué)良好得很呢!文學(xué)作品班里舉行詩(shī)歌擂臺(tái)賽的時(shí)候,誰(shuí)也比不過(guò)我,這都是《唐詩(shī)三百首》幫的忙。

我很喜歡看書(shū),只要有時(shí)間就抱上以一本書(shū),津津有味得啃起來(lái)。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知識(shí)。那天科學(xué)課上,老師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球,他每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,我立刻就對(duì)答如流。老師很吃驚,后來(lái)干脆讓我到講臺(tái)上去講給大家聽(tīng)。我滔滔不絕地講解了地球的.結(jié)構(gòu),地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的自然法則,地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理你們書(shū)籍,如《給地球畫(huà)像》《在地圖上旅行》,同學(xué)們都佩服地鼓起掌來(lái),老師贊賞地說(shuō):看你的樣子,上涌天文,下曉地理,真像個(gè)小博士。

書(shū),一個(gè)漂亮的小天使;書(shū),一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹(shù)苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)而感到榮幸。

琳瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飄逸出來(lái),嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是書(shū)讓我高速增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了視野,是書(shū)教我見(jiàn)識(shí)世界、辨別是非,是書(shū)所帶我了解過(guò)去、展望未來(lái),是書(shū)幫我解決了一個(gè)又生活中的疑難問(wèn)題!書(shū),我愿終身與你做伴!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

優(yōu)秀的書(shū)籍、就有如一座座寶庫(kù),只要你進(jìn)去,立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有急忙無(wú)數(shù)奇珍異寶,而只有你,過(guò)境才掌握進(jìn)出這些寶庫(kù)的鑰匙,主宰著些財(cái)富。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇七

“閱讀伴我成長(zhǎng)”,這句話說(shuō)得真好,因?yàn)殚喿x始終陪伴著我成長(zhǎng),是我生活的一部分。書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

從小開(kāi)始,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的第一本書(shū)名叫《寶寶認(rèn)知大全》,這本書(shū)的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識(shí)蔬果、人物、各種交通工具、等等,雖然這本書(shū)現(xiàn)在已被我翻看的破舊了,但是這本書(shū)已成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑。

隨著年齡的增長(zhǎng)我喜歡聽(tīng)故事了,媽媽買(mǎi)了好多故事書(shū),《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這些書(shū)又伴我走近了學(xué)無(wú)止境的校園,到了學(xué)校我感覺(jué)一切都是新鮮的,一切都充滿(mǎn)了好奇,為了了解中華民族的悠久歷史,媽媽還給我買(mǎi)了些科普書(shū),《中華五千年》,這本書(shū)記錄以“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的神話傳說(shuō)為源頭,靜靜地流淌著。它流過(guò)炎黃二帝農(nóng)田牧場(chǎng),流過(guò)漢唐盛世的都會(huì)驛站,流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來(lái),一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個(gè)日漸繁忙的世界。書(shū),給了我神奇的力量,這力量讓我勇于去探索,去攀登,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是智慧的結(jié)晶?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

“寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書(shū)、讀很多有趣、有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好:讀書(shū),增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書(shū),使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇八

我曾聽(tīng)說(shuō),多少年是一個(gè)輪回,一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子。那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。

我記得網(wǎng)聊時(shí)你說(shuō)喜歡向日葵的的絢麗和溫暖,它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我想你打出這行字的時(shí)候,目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。

和你在一塊,我做了很多很迷糊的事情。那次,我們一起回家,天上開(kāi)始飄落雨絲。我把傘遞給了你,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是很重要的人。沒(méi)想到,你把傘扔到了一邊,很干凈的笑容:“我們就這樣回去,讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊?!比缓罄鹞业氖郑黄鹪谟曛斜寂?。大手拉小手,就是全世界。

幾年以后,我在初中,你在小學(xué)。還記得你說(shuō)過(guò),假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué),你每個(gè)月一定會(huì)給我寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。

想不到隨著距離越來(lái)越遠(yuǎn),陌生也越拉越長(zhǎng)。一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光很好,照在身上暖暖的。我打電話給你:“下午一起出去吧,這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了,我還約了同學(xué)呢!”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,我知道我們疏遠(yuǎn)了?!澳呛冒?”你仿佛絲毫沒(méi)聽(tīng)出我的失落,然后互道再見(jiàn)。放下電話的那一瞬間,我就知道,有什么東西正在慢慢消散,或者是說(shuō)漸行漸遠(yuǎn)了。

我知道有一天,我們終究會(huì)徹底分開(kāi),都各自開(kāi)始新生活,去結(jié)識(shí)新朋友。

心存祝福,就已經(jīng)很好。

有些最美的東西不必刻意去追溯。我會(huì)一直一直記得你第一次見(jiàn)我時(shí)熱切地叫我姐姐,在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕,放在心底。

留念年少衣衫薄,心正透明,笑容明朗。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇九

當(dāng)雛鷹在展翅初翔之時(shí),他是多么興奮:稚嫩的翅膀終于可以迎向金燦燦的陽(yáng)光,在蒼穹中寫(xiě)下雄壯的影子。居高臨下的感覺(jué)令他陶醉、眩暈??伤丛煊X(jué)身后有一雙關(guān)注的眼睛。

“離開(kāi)家,我自由了!”我高呼。

遭遇風(fēng)雨。

雛鷹飛上藍(lán)天,要極力扯斷母親手中放飛的那條線。在一時(shí)的喜出望外之后,一陣暴風(fēng)雨從天而降,他迷茫了,青春迷失了方向。

幾個(gè)月放縱的惡果最終在一個(gè)黑色星期五展露了它陰森的笑臉。課上,老師要我們用一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)出一篇文章。這仿佛是當(dāng)頭一棒,我傻眼了,只好胡亂地寫(xiě)了稀稀疏疏的一頁(yè)。

我真想家!我真想她!

回歸。

雛鷹經(jīng)不住暴風(fēng)雨的襲擊,終于記起了溫暖的家,找到了方向。

拿起話筒,我用顫抖的手指撥出那個(gè)久違了的熟悉的電話號(hào)碼。電話那端傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ):“誰(shuí)呀?”那聲音親切而陌生,我仿佛看到媽媽手拿話筒的樣子,忍住眼淚,我努力平靜的說(shuō):“媽?zhuān)俏遥∥摇搿亍?!我不想再待在學(xué)校里了!”“不行!在學(xué)校好好讀書(shū),把精力放在學(xué)習(xí)上。有什么困難請(qǐng)教老師,按以前的辦法做也行!明天,媽去看你?!眿寢尩脑捓潇o、堅(jiān)定。淚終于不爭(zhēng)氣的流下來(lái),心卻在一瞬間突然長(zhǎng)大。

第二天一大早,校園里一老一少的影子被初升的太陽(yáng)拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……。

真情告白。

是您,給了我雛鷹的翅膀。

媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)女兒的訴說(shuō):我愛(ài)您。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十

“一年之計(jì)在于春”,沒(méi)錯(cuò),春天的確是一年之中最美好的季節(jié),我們領(lǐng)略著春天的溫暖,沐浴在春天的陽(yáng)光之下,快樂(lè)地成長(zhǎng)。其實(shí),春天不只是一種季節(jié),更是一種境界。能帶給我們溫暖的,不只是太陽(yáng);生活中有許多人,同樣給予我們溫暖,使我們健康成長(zhǎng)。

我身上的寒意早已消退,狂嘯的寒風(fēng)也平息了。小草也露出了嫩綠的芽,凝成冰的空氣也融化了。春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!那位老人得到了幫助,去幫助別人,我得到老人的幫助,又去幫助其他人;這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環(huán)扣一環(huán),將人民的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、國(guó)家的愛(ài)完美地融合在一起,鑄成了一個(gè)最美、最溫暖的春天!正是因?yàn)檫@些愛(ài),守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。寒冷和挫折——兩種成長(zhǎng)必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻(xiàn)自己的人撐起了一片春天,為我們趕走寒冷,戰(zhàn)勝挫折。在我們感謝這些人的同時(shí),我們同樣應(yīng)該努力去成為這樣的人,一樣為別人照亮前進(jìn)之路,是的更多的人能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)!

“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十一

我是一名七年級(jí)的女生,和同學(xué)們一樣擁有這世界上最平凡最可貴的母愛(ài),每天都在這份甜蜜的愛(ài)里既幸福又任性的快樂(lè)成長(zhǎng)著。

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”涓涓的母愛(ài)如同瀝瀝細(xì)雨般滋潤(rùn)著我的心田!我若是花兒草兒母親的愛(ài)便化作顆顆珍珠雨露,我若是鳥(niǎo)兒蜂兒母親的愛(ài)將瞬變成溫暖的巢窩!可我若是我,母親的愛(ài)就不僅僅是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”了。它可能會(huì)幻化成“狂風(fēng)暴雨”“疾風(fēng)驟雨”……也僅僅是為我洗盡鉛華。

深沉的愛(ài)!幾年前,我還在幼兒園。有一次,因?yàn)槲铱邶X伶俐,又長(zhǎng)得玲瓏可愛(ài),老師便選了我做節(jié)目小主持人。可是我在熟悉的面孔前沒(méi)感到過(guò)害怕,真正表演的時(shí)候突然多了那么多陌生的面孔我一下既緊張又害怕的不得了!我怯場(chǎng)了,正當(dāng)老師們都手足無(wú)措的時(shí)候,媽媽一下子抱住我,直接把我抱到了臺(tái)上!媽媽從容地說(shuō):“寶寶下面的這些叔叔阿姨、爺爺奶奶們都很喜歡你,你一定要好好的表演???,叔叔們、阿姨們、爺爺奶奶們都為你鼓掌助威了!”接著媽媽第一個(gè)鼓起了掌,節(jié)目在熱烈的掌聲中開(kāi)始了……就這樣,我第一次大膽自信的完成了表演。這是媽媽給我的如雨般的愛(ài)!

當(dāng)我長(zhǎng)大了,有一段時(shí)間我還以為媽媽不愛(ài)我了呢!那是練字時(shí)期,媽媽給我找了一個(gè)特別嚴(yán)格的老師,那個(gè)老師要求我寫(xiě)字姿勢(shì)必須坐好,手拿筆的姿勢(shì)一點(diǎn)都不能錯(cuò)!每一個(gè)筆順都必須一筆一劃的練習(xí)!一節(jié)課兩小時(shí),我心想媽媽可真夠狠呢!中間有幾堂課,我怎么也不能安靜下來(lái)好好寫(xiě),老師叫了媽媽來(lái)。媽媽看到我的字直接把我領(lǐng)回家了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理??晌揖褪遣宦?tīng),在課堂本上寫(xiě)的特別潦草,媽媽一把奪走,全給我撕了!還把我關(guān)到了門(mén)口不讓進(jìn)家,讓我想一想自己有沒(méi)有做錯(cuò),什么時(shí)候想通了說(shuō)出來(lái)錯(cuò)在哪兒,才能進(jìn)家門(mén)。我在門(mén)口聲嘶力竭地哭喊,但是一點(diǎn)用都沒(méi)有。其實(shí),我就是貪玩不想練得那么辛苦。

“孩子學(xué)習(xí)哪有不辛苦的?俗話說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人呀!”想到媽媽平日里的諄諄教誨,再加上媽媽的懲戒,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是我鼓起勇氣,再次敲響了緊閉的家門(mén),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我一定好好改正,繼續(xù)努力練字?!?/p>

門(mén)開(kāi)了,媽媽也收起了嚴(yán)肅的表情,把我拉入懷中輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子?!蔽倚南?,“咦,這不是吳老師常常教導(dǎo)我們的嘛!”我破涕為笑,感受著媽媽給我的“狂風(fēng)暴雨”式母愛(ài)。

還有一次,媽媽告訴我四歲便要開(kāi)始舞蹈訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)練得已經(jīng)不錯(cuò)了,偶然間我接觸了跆拳道之后,就怎么也不愿意去練舞蹈了。當(dāng)時(shí)爸爸、左鄰右舍、媽媽的朋友都覺(jué)得放棄已經(jīng)有些成績(jī)的舞蹈改學(xué)跆拳道太可惜了,但是只有媽媽義無(wú)反顧的支持我,她說(shuō):“興趣是最好的老師,既然她喜歡我們就要尊重孩子的選擇?!庇谑菋寢屢闳唤o我改報(bào)了跆拳道,而我也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的對(duì)我的期望,一心一意苦練跆拳道,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練我的基本功練習(xí)的很扎實(shí)??蛇^(guò)了一段時(shí)間我松懈了,想著法兒偷懶裝這疼那疼,媽媽并沒(méi)有猜測(cè)出我的小心思,于是她帶著我做各種檢查。我不忍媽媽整日擔(dān)憂,便講出了實(shí)情,知道真相的媽媽很生氣地說(shuō):“銘銘撒謊這種事情僅此一次,下不為例!”接著媽媽勸我好好練習(xí)跆拳道,“既然選擇了就不能輕易放棄,你一定要堅(jiān)持到底!”不過(guò),這一次我真犟上了,說(shuō)什么就是不去!結(jié)果媽媽動(dòng)手打了我,邊打邊說(shuō):“能好好學(xué)不!”

在媽媽的虎威下,一年后,我參加比賽并奪得了跆拳道品勢(shì)第一名!而且剛剛九歲的我很輕松的考得了黑帶!

這一切都源于媽媽對(duì)我“疾風(fēng)驟雨”式的愛(ài)才換來(lái)的成果!這份愛(ài)教給我堅(jiān)持!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十二

從很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我注意安全。過(guò)馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽(tīng)就是八年。許多人總會(huì)想:哪怕事故發(fā)生了,也輪不到我??!可是,有些人往往就是因?yàn)槭韬隽税踩?,?dǎo)致失去了寶貴的生命。

記得五歲時(shí),媽媽帶我去超市買(mǎi)零食,結(jié)果發(fā)現(xiàn)超市門(mén)前的路被堵上了,那里全是鳴叫著的警車(chē)和一些120救護(hù)車(chē),地上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。媽媽嚇壞了,以為出了什么事,連忙去問(wèn)別人。一問(wèn)才得知:一個(gè)母親帶著孩子去馬路對(duì)面購(gòu)買(mǎi)東西,過(guò)馬路時(shí),那位母親沒(méi)有注意孩子沒(méi)跟上來(lái),獨(dú)自過(guò)馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊,而是在馬路對(duì)面,他立刻跑了過(guò)去,過(guò)馬路時(shí)跑得太快,被一輛急速駛來(lái)的面跑車(chē)撞飛了出去,本來(lái)孩子還沒(méi)事,但是司機(jī)開(kāi)得太快,根本沒(méi)有注意到撞了孩子,車(chē)輪又從孩子身上壓了過(guò)去。孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣一個(gè)7歲的生命就永遠(yuǎn)消失。這一切,就是因?yàn)槟莻€(gè)孩子不注意安全造成的。

去年,我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案。傍晚,人們都吃過(guò)晚飯出去散步,本來(lái)很閑逸,但是119火警(救助隊(duì))車(chē)的叫聲帶給人們了恐懼。一個(gè)一年級(jí)的孩子,在爬樹(shù)時(shí)不幸滑落,尖銳的樹(shù)干穿透了她的下巴,地上流滿(mǎn)了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)簦呀?jīng)處于昏迷狀態(tài)。救助隊(duì)急忙救助,雖然很及時(shí),但孩子依舊沒(méi)有醒來(lái),送往醫(yī)院搶救,趕緊縫針、輸血,這才保住了孩子的性命。但是,孩子還是在醫(yī)院住了四個(gè)月。爬樹(shù)本來(lái)就是很危險(xiǎn)的事情,而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。

我們的身邊處處都是危險(xiǎn),我們必須得注意安全。只有安全了,才會(huì)幸福。讓我們記?。壕影菜嘉NW孕。袀錈o(wú)患患可除。讓安全伴我成長(zhǎng)!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十三

世界上最可貴的情,莫過(guò)于家庭的親情。多少人熱情地謳歌它,多少人等到失去可它,才知道可惜。所以我們應(yīng)該好好珍惜它,因?yàn)榧沂请y舍的親情,是溫馨的歸宿。

父親是家里一座堅(jiān)固的大山,母親是一條小河,山擁抱著小河,小河滋潤(rùn)著大山,而我正是生在山里,長(zhǎng)在河邊的小樹(shù)。大山為我遮風(fēng)擋雨,小河為我灌溉,大山和小河為我撐起一片濃陰,使我快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。

父親個(gè)性剛烈,不太愛(ài)說(shuō)話。他這個(gè)人樣樣都好,就是脾氣壞了點(diǎn)。但是,他有時(shí)候也會(huì)豁然開(kāi)朗,給我講笑話,經(jīng)常逗得我捧腹大笑。看著我笑,父親也會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。但一會(huì)兒工夫,他就變得嚴(yán)肅起來(lái)。他經(jīng)常講他從小到大走過(guò)的人生道路上的坎坎坷坷給我聽(tīng),他。

教育。

我要好好做人,不能做有違背良心的事。對(duì)于我的學(xué)習(xí),他是不會(huì)多說(shuō)什么的。

當(dāng)我考試不理想時(shí),父親總會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你父親我在你這個(gè)年齡時(shí),考試頂多60分而已,你這樣已經(jīng)夠多的了。”說(shuō)完,便默默地抽了一口煙。我知道,父親的那個(gè)年代,由于種.種原因,導(dǎo)致父親的。

文化。

不高,他會(huì)這樣說(shuō),是想鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

有時(shí)候看著沉默寡言的父親,心中總有些傷感,我想,他的內(nèi)心世界,應(yīng)該是很孤獨(dú)的吧。為了我們能過(guò)上好生活,父親每天奔波在外,有時(shí)候碰到不順心的事,他總會(huì)對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,總有遇到不順心的事的時(shí)候,到時(shí)候,你一定要自己處理,不能依賴(lài)別人,知道嗎?”看著父親為這個(gè)家所付出的一切,我感到了家的溫暖。

而母親呢,她是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的家庭主婦。她和父親的個(gè)性剛剛相反。沒(méi)事的時(shí)候,她喜歡和小孩子打成一片,有說(shuō)有笑的。對(duì)于我的成績(jī),她看得比什么都重要?!斑@幾天考試了沒(méi)?考的怎樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?”母親總是這樣詢(xún)問(wèn)著我的學(xué)習(xí),每天沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)我,有時(shí)覺(jué)得她真的很煩,但回頭想一想:母親這樣也是為了我的前途著想,我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她。母親教育我要好好學(xué)習(xí),要記著:少壯不努力,老大徒上悲。雖然她很?chē)Z叨,但是,她關(guān)切的一字一句,也讓我感到家的溫馨,家的愛(ài)。

可憐天下父母心,父母為我們所付出的一切,都發(fā)自他們慈愛(ài)的心。這無(wú)形的愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情!!!

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伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十四

友情是我們每個(gè)人必不可少的精神需要,真摯的友情是我們一生中最寶貴的財(cái)富。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚槎省?/p>

友情是我們用心培育的結(jié)果,成長(zhǎng)因友情而精彩。朋友間最真摯的友情,我們應(yīng)用心去對(duì)待。就像馬克思所說(shuō)的一樣,友情要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。當(dāng)你用心去對(duì)待它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),友情也是寬容、幫助的代名詞。它無(wú)私的在你困難時(shí)伸出援助之手,讓你在無(wú)助時(shí)找到心靈最溫暖的港灣。

友情是我們情緒的歸納盒,成長(zhǎng)因友情而精彩。在我們成長(zhǎng)的道路上,友情為我們付出了很多很多。寂寞的時(shí)候,它給予我們溫暖;成功的時(shí)候,它與我們分享喜悅和快樂(lè);失敗的時(shí)候,它激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利的時(shí)候,它告誡我們冷靜對(duì)待;遇到挫折的時(shí)候,它給予我們信心和勇氣。友情帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖,還使我們從幼稚走向成熟,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

友情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成長(zhǎng)因友情而精彩。同窗好友,我們朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題,一起琢磨;生活中的趣事,共同分享。我們徜徉于知識(shí)海洋之中,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

友情是樂(lè)曲中最跳躍的音符,是畫(huà)面中最流暢的線條,是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子,不小心地散落在我們生命的每一個(gè)角落,隨著我們年歲的增長(zhǎng),它會(huì)成長(zhǎng)為美麗奪目的鮮花,點(diǎn)綴著我們的五彩生活。

友情是一陣小雨,沖刷著我們充滿(mǎn)灰塵的心靈;友情是一抹彩虹,點(diǎn)綴著我們雨后的天空;友情是一顆亮星,雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個(gè)的黑暗天空。我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛亚榈呐惆槎泳?

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十五

說(shuō)起“安全”,它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛,但是,從理論上說(shuō),沒(méi)有絕對(duì)安全的!

安全,它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們,勸戒我們;安全,它就是我們的靈魂,離開(kāi)了他,我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的。

校園里,安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。之后,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車(chē)輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

生命只有一次,稍一走神兒,就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上,走在馬路上,走在街上,我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十六

現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴,也是最忠心的伙伴,我很愛(ài)她,是他幫我快樂(lè)的成長(zhǎng),我不能失去她,失去了她我,就等于失去了快樂(lè),失去了他就等于失去了歡笑,失去了她就等于失去了一切,所以我不能失去她,因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴!(中國(guó)作文網(wǎng))。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十七

母愛(ài)的形式也是多樣的,有時(shí)母愛(ài)是寬容,有時(shí)母愛(ài)是嚴(yán)厲,有時(shí)母愛(ài)是耐心。提到媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。從我來(lái)到這個(gè)世界的每分每秒,幾乎都是在媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。我還記得,一年級(jí)的時(shí)候,我考試總找不到技巧,總粗心大意,總審不清題意就下筆,搞得第一次語(yǔ)文期考才得了90分,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很低的成績(jī)。那天,我懷著忐忑不安的心回到家,按要求把試卷交到媽媽手中,我緊閉雙眼,腳心冒著冷汗,做好了經(jīng)受媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備??墒牵龊跻饬系氖菋寢尵馆p聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“寶貝,別那么緊張,天沒(méi)有塌下來(lái),不就是一次考試嘛。說(shuō)實(shí)話,媽媽還考過(guò)60分呢!”簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我理解了媽媽對(duì)我寬容的愛(ài),也給足了我面對(duì)困難的勇氣。

媽媽工作很忙,經(jīng)常加班加點(diǎn)或出差在外,但只要在家她都會(huì)把時(shí)間給我,她從不會(huì)扔下我,自己去玩樂(lè)。她經(jīng)常陪我聊天、逛街、讀書(shū),給我做好吃的。我從小比較挑食,媽媽總是費(fèi)盡心思,使出渾身解數(shù)為我做出色香味誘人的飯菜,引誘我多吃點(diǎn)。因此,別看我長(zhǎng)得又黑又瘦,其實(shí)我很少生病,健康得很哩!這多虧我媽媽調(diào)養(yǎng)有方,她總在不辭辛勞地為我做各種各樣好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。

媽媽很多時(shí)候也很?chē)?yán)厲,要求我遵紀(jì)守時(shí),尊重他人,誠(chéng)實(shí)坦蕩,做事認(rèn)真等等。她講得太多,我有時(shí)聽(tīng)得也有些不耐煩,但細(xì)細(xì)想來(lái),也就理解了她的一片苦心。

母愛(ài)伴我成長(zhǎng),它是平凡的,又是偉大的,它給我信心,給我溫暖,讓我幸??鞓?lè)。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十八

尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):書(shū)是智慧的殿堂;有人說(shuō):書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō):書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō):書(shū)是知識(shí)的源泉;而我卻說(shuō):書(shū)是我必不可少的摯友,書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。

小時(shí)候,我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū),然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái),那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上,仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是故事書(shū),像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿(mǎn)屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”,在這短短的六年中,書(shū)本源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫(xiě)的不好,那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫(xiě)下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來(lái)了,一句接著一句,沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著,我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫(xiě)的,大概意思都掌握在自己的心里,沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書(shū)的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開(kāi)始,那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。

上了初中后,我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書(shū)了,看書(shū)的范圍也廣了起來(lái),上到天文,下至地理,各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái),甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香,這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,別有趣味。

可以這樣說(shuō):在我的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著,是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的`目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書(shū)為師,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,我就這樣追隨著書(shū)本的腳步,踏上通往成功的路!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十九

我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

午后,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩(shī)集,品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

合上詩(shī)卷,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。仿佛看見(jiàn)李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!?。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇,把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī),能使人有如此感受。

小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人。

日記。

》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書(shū)使人成長(zhǎng),書(shū),乃師也。

面對(duì)生活中種.種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書(shū),自然豁然開(kāi)朗。書(shū),乃友也。

每本書(shū)都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng),自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書(shū)中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

白駒過(guò)隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書(shū),捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

我喜歡讀書(shū),喜歡極了。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二十

尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。

書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)本,我們需要書(shū)本照亮未來(lái)。

在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)本而豐富多彩,書(shū)本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

同學(xué)們,讓書(shū)本伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)本伴隨我們一生讓書(shū)本成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)本而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二十一

記得小時(shí)候,我和小叔叔的關(guān)系特別鐵,所以一本情況下我都和他在一起,有時(shí)和他一起看美國(guó)的nba,看科比精準(zhǔn)的投籃,看詹姆斯精彩的暴扣,看韋德靈巧的突破,看霍華德的籃板,看納什詭異的傳球,就他們是我愛(ài)上了籃球,并要求媽媽在生日那天給我買(mǎi)一個(gè)籃球。

收到籃球。

終于等到了那一天,我的生日到了,我想起媽媽說(shuō)要送我籃球就激動(dòng)得不得了,媽媽此時(shí)正在從伊寧市回縣上的路上,我坐在門(mén)口等著媽媽的到來(lái)、并等著我的性伙伴的到來(lái)。終于一輛黑色的車(chē)停在我的面前,媽媽從上面下來(lái)手里提了一大包東西,我急忙迎上去接過(guò)東西跑回房中,我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西,媽媽看著我著興奮的樣子,忍不住將我訓(xùn)了一頓。

學(xué)會(huì)籃球。

在得到籃球后就是學(xué)籃球了,我請(qǐng)來(lái)哥哥當(dāng)我的'師傅,他可是他們校隊(duì)的主力,開(kāi)始她不答應(yīng),在我三番五次的請(qǐng)求下,他才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。

我剛開(kāi)始學(xué)滑步,擺出防守的姿勢(shì),一腳踏,一腳滑,如果是鴨子他肯定學(xué)得最好,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難,就是覺(jué)得好別扭,哥哥說(shuō)我還不錯(cuò)有潛力?!澳钱?dāng)然了,我是誰(shuí)?”我把自己夸了一下,格格偷偷笑了一下。

當(dāng)我學(xué)好了防守我就該學(xué)進(jìn)攻了,我一直問(wèn)哥哥我什么時(shí)候可以灌籃???哥哥說(shuō)我個(gè)子還不夠,彈跳那就差得遠(yuǎn)了。我又和哥哥學(xué)習(xí)運(yùn)球、三大步上籃、蓋帽、籃板,我想我長(zhǎng)大肯定是一個(gè)籃球明星,所以現(xiàn)在一定要好好的練,我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作,所以付出的努力就要多一點(diǎn),每當(dāng)我回到家了時(shí),都是疲憊不堪的。

終于學(xué)校籃球隊(duì)選我進(jìn)隊(duì),我高興極了我找的哥哥說(shuō),我進(jìn)校隊(duì)了,哥哥諷刺我說(shuō)就你那技術(shù),我不服氣在校隊(duì)實(shí)習(xí)的這幾天我認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練者,希望早日成為一個(gè)籃球高手。

開(kāi)始比賽。

終于我參加比賽了,作為學(xué)校主力首發(fā)我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光,在球場(chǎng)上,身穿6號(hào)紅色球服的我超常發(fā)揮,一場(chǎng)比賽我就拿下了18分7個(gè)籃板5次助攻2個(gè)搶斷3個(gè)蓋帽的華麗數(shù)據(jù),我的第一場(chǎng)比賽就以49:39大勝對(duì)方。

第二場(chǎng),還是我打首發(fā)同樣拿下20分10個(gè)籃板7次助攻1個(gè)搶斷的漂亮數(shù)據(jù),但隊(duì)友發(fā)揮不好,我們以40:43僅3分負(fù)于對(duì)方。但剩下的比賽我們一路過(guò)關(guān)斬將闖入決賽,在決賽中我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常4人等分超過(guò)15分,7人超過(guò)10分,籃球還在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)目光早已穿過(guò)籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過(guò)得曾經(jīng)就像流星劃過(guò)天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個(gè)籃板9次助攻11個(gè)搶斷6個(gè)蓋帽全場(chǎng)最佳球員就是我了。我們以87:64大勝對(duì)方。(相信我,這些數(shù)字都是真的)

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二十二

親情不因季節(jié)而改變,不因成長(zhǎng)而改變,不因金錢(qián)而改變,就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比純潔的心一樣。在春天里,親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的溫暖,家的溫馨,這一刻親情很平凡、但很美。

夏日里,房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的是親人略帶冷顫的背影,以及秋日里,父母為你添上的一件暖衣,或是冬日里的一杯熱茶,這一切,雖然很小,甚至微不足道,但是它們都向我們證明了:親情之花永不凋謝,親人們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。

有人喜歡牡丹,為了富貴而舍棄親情,而當(dāng)富貴射他而去世,不不安的是家,是親情,富貴不等于快樂(lè),擁有富貴不如擁有親情,真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心,也會(huì)盡情享受親情的溫暖。就像一個(gè)富翁,失去親情,他的心靈將會(huì)變得空虛,金山銀山也只是身未外之物。所以,喜愛(ài)牡丹的人們不要忘了,要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦!親情將會(huì)帶給你快樂(lè)。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!笔堑模諟Y明像菊,高潔傲岸,但是,親情不像菊,陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情?!百灼蜌g迎,稚子候門(mén)”,欣賞菊的同時(shí),陶淵明也珍視親情,不對(duì)仆人居高臨下,所以,即使是“種豆南山下,草盛豆苗稀”的窘境,陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂(lè)的,謂之:“因事順心”。所以,親情是屬于每個(gè)人的,不像菊只屬于秋季,親情,因人人共有而平凡,易被忽視,親情,又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。

當(dāng)那枝花萌芽時(shí),他與所有的花一樣備受呵護(hù);當(dāng)那枝花開(kāi)了,它便擁有與所有的花不一樣的花季,那便是—一生一世;當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí),她才被懂得,她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆,這,便是親情,所以,記住這枝花,這枝伴你一生,時(shí)刻溫暖你,感動(dòng)你,而又最易被你忽略的花?;▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_(kāi)之后才被注視,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著,付出著。珍視親情,與親情相伴永恒。

親情——一枝綻放在世間最最美好的花!

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