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- 小編:紫薇兒
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學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇一
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教務(wù)處本學期在校長室的直接領(lǐng)導下,圍繞學校工作總體目標,團結(jié)依靠各教研組及全體教師,以提高教學質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,務(wù)實工作,進一步加強了教學常規(guī)管理,推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強了服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):
一、本學期完成的主要工作
1、狠抓教學常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案4次,學生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有公布。
二是開展了4次學生評教活動,全面了解了教師的教學情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學中出現(xiàn)的問題。
三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓,每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課學生,并隨機抽查堂課教學,加強教學過程的監(jiān)控,不斷營造良好的學習氛圍,建立良好的教學秩序。
2、抓好教師培訓,提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學習和培訓,不斷更新教學理念。選送了吳學軍、蔡賽男兩位教師參加了2009年中等職業(yè)學校計算機、財會專業(yè)骨干教師培訓。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,不斷提高教學水平。11月下旬,組織了全校性的教師教學擂臺比武活動,來自各教研組的21位教師參加了比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學風教風,取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學校申請和承擔了全國教育科學“十一五”規(guī)劃2008年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學?!半p師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學生技能競賽常抓不懈
一是以技能訓練為抓手,大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學生的專業(yè)技能情況,逐個檢測了學生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,提升了學生專業(yè)技能,增強了學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學工作。
二是精心組織參加了中職學校學生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。
4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學工作。
高三畢業(yè)班的教學質(zhì)量,直接關(guān)系到學校的`聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了高三教學工作會議,并通過實施月考制等措施,營造了良好的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了2019年高三年級學生的高考報名工作。
5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
6、實驗實訓工作有新突破。
本學期,教務(wù)處調(diào)整了實訓人員,進一步規(guī)范了實驗實習管理,增強了教學服務(wù)意識。實驗***的精神面貌和工作作風有了較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習的開出率大大提高,實驗實習有計劃、有步驟、有評價、有記錄。
二、存在的問題
1、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚。
2、教學改革的步子沒有邁開,致使教學效率不高。由于學生的基礎(chǔ)水平低、學習習慣差,加之我們的教學方法明顯陳舊,我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂,既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。
3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學工作的實際,開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
三、下學期工作設(shè)想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,推動教學質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)抓好學生專業(yè)技能訓練,力爭在2019年婁底市春季學生技能競賽中取得好成績。
3、加強畢業(yè)班的教學管理,狠抓教風和學風,狠抓教學質(zhì)量,爭取對口高考升學取得一個理想成績。
4、加強教學改革的研究和實踐。積極嘗試模塊教學法等教學方法在專業(yè)課教學尤其是電子專業(yè)教學中的大力應(yīng)用,努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式,致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長室的正確領(lǐng)導,有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇二
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20xx年業(yè)已結(jié)束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推進技能教育,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、教學常規(guī)管理
1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設(shè)計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學期,教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤:
9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學評估:
9月份學生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的.有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。
3、公開課
本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),機電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流,在高三英語教學中,從備課到課外練習,彼此之間團結(jié)協(xié)作,取長補短,做到資源共享,保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性??倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學校較遠,早輔導不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅持開展早輔導,從不遲到,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購擴音器用于教學,以保證教學效果。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長,針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點,擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,加強學生的專業(yè)思想教育,在學校實習條件較差的情況下,發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具,既大大提高了學生的專業(yè)興趣,又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,大大激勵了全班學生的學習積級性,目前288班學生學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學,多方積極尋找資料,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機時沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細致的輔導學生,及時處理突發(fā)事件,認真核對考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名。
首次組織學生參加這樣的競賽活動,既擴大了學校的聲譽,又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇三
通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學校人文化發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色。
2、開展活動,堅持小型多樣。
本學期,在每周的興趣小組活動課上,組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明》誦讀視頻,為學校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲,體現(xiàn)了我校同城化教育的成果,獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽,及時評價;學生在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。學生在交流感言中表示:經(jīng)典誦讀社團一點也不枯燥,活動結(jié)束了,可我已經(jīng)深深愛上了誦讀,在課堂上我的膽子變大了,朗讀的聲音更響亮了,有同學說,經(jīng)典誦讀沒意思,可是我覺得,只要把一件事情認真做,一定可以做出樂趣來,下學期我一定還參加!
學生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關(guān)系,不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背,愉快地記,提高學習古詩的質(zhì)量。為學生學好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會。
1、提高了學生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力,學生通過表演節(jié)目,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇四
依據(jù)學校未來發(fā)展規(guī)劃,加強新課程改革,促進有效教學,提升教師學科素養(yǎng),全組教師在學校領(lǐng)導的全新辦學理念指導下,認真做好本職工作,以有效教學理念為先導,以提高課堂教學效率探究為重點,積極探索“學-行-思”教研模式,努力提高教學質(zhì)量。
落實教學常規(guī)要求,鉆研教學大綱,把握教學要點,積極探索“以學生為本”的有效教學模式,改變舊觀念,深入學習新課改的理念,發(fā)揮教研組的集體力量共同探討和尋找教學中面臨的難題,開展集體備課和個性創(chuàng)意的學案式教學嘗試,定期進行教學設(shè)計檢查,落實教學常規(guī),開展教師之間進行互相聽課、磨課和評課,共享教學資源,促進教學水平的共同提高。
全組成員定期按時參加市級、校級組織的各類交流活動,外出參觀學習,準時參加省教師培訓計劃,認真總結(jié)吸取先進的教學理念和教學經(jīng)驗。每次活動都制訂豐富的活動主題,內(nèi)容切合實際,探究教學活動中出現(xiàn)的問題,共同探討所師生面臨的困惑,把好的經(jīng)驗和先進的教學理念與大家共享,提高教師業(yè)務(wù)綜合能力,按原定計劃順利完成各項任務(wù),并做相應(yīng)的記錄,發(fā)布到教研組博客里共享。
認真組織教師參加各類市、校級教學比賽,組織指導學生參加各類比賽,并取得了不錯的成績。
在市微課程制作比賽中,潘__老師獲得了市一等獎。
在市教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,獲得了市三等獎。
在__市學科命題比賽中,全組老師堅持素材原創(chuàng)、題型新穎,發(fā)掘教材緊扣學科指導意見,取得了市二等獎。
全組教師團結(jié)一致,齊心協(xié)力,協(xié)助互學,共同提高。營造了濃厚的校本教研氛圍,計劃開展更多的集體活動,放松的同時增進了交流,加強集體的凝聚力。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇五
20xx年1月18日上午在海天酒店4樓第一會議室召開了集團公司供應(yīng)物流工作會議。集團公司領(lǐng)導段緒兵副總經(jīng)理、物資供應(yīng)部楊德彬部長、物資供應(yīng)公司王世輝總經(jīng)理等領(lǐng)導以及物資供應(yīng)公司機關(guān)、濟北各礦供應(yīng)站以及老區(qū)各單位全體人員,濟北、昆侖物資配送中心主任,其他各駐礦公司物資供應(yīng)站站長,部分單位倉庫主任,先進個人代表等共計120人參加會議。
會議首先表彰了20xx年度先進集體和個人,并與下屬單位簽訂了20xx年經(jīng)營目標責任書。會議對20xx年物資供應(yīng)工作進行了回顧總結(jié),安排部署了20xx年目標任務(wù)。
為認真貫徹落實這次會議精神,進一步促進“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型”活動在新河供應(yīng)站的深入開展,物資供應(yīng)公司工作會議后,新河礦供應(yīng)站于1月21日上午召開了工作會,會上李站長認真詳細傳達了集團公司領(lǐng)導的重要講話精神,并組織了討論,大家一致認為,這是一次非常重要、非常務(wù)實的會議,對今后公司全面實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。之后,李站長對供應(yīng)站的工作進行了重點安排和要求?,F(xiàn)將新河礦供應(yīng)站的工作打譜和具體措施向上級領(lǐng)導進行匯報。
一、指導思想。
以集團公司供應(yīng)物流工作會議精神為指導,以“學規(guī)定、促規(guī)范、學業(yè)務(wù)、促規(guī)?!被顒訛橹骶€,已落實供應(yīng)物流產(chǎn)業(yè)三年發(fā)展指導意見為總抓手,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)礦井安全生產(chǎn)為目的,結(jié)合供應(yīng)站實際情況,規(guī)范各項業(yè)務(wù)流程,制定完善各項管理制度,努力提升服務(wù)質(zhì)量,減少庫存資金占用,不斷提高物資供應(yīng)保障能力,更好的促進供應(yīng)物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、采取的措施。
(一)深入學習各項規(guī)定和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力。圍繞上級下發(fā)的文件、理論業(yè)務(wù)知識、市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、廉政教育等內(nèi)容的學習,制定學習計劃,建立學習記錄,規(guī)范學習形式,增強學習的針對性和實效性。要結(jié)合實際開展好廉潔從業(yè)教育,特別是要做好節(jié)日期間的廉潔從業(yè)教育,確保全站員工廉潔從業(yè)。
在教育學習方面具體做到:一是廣泛開展大練兵、大比武活動,利用每周二、四的學習時間,采取自學、集中學的方式方法加強職工的政治素質(zhì)、廉政建設(shè)、業(yè)務(wù)知識及操作技能的學習,不斷提高業(yè)務(wù)技能,更好的為生產(chǎn)服務(wù)。二是采取走出去的學習方法,向兄弟單位學習物資供應(yīng)方面的好經(jīng)驗、好做法,逐步縮小與兄弟單位的差距,使我站的物資供應(yīng)工作盡快走向制度化、正規(guī)化、規(guī)范化的渠道。
(二)規(guī)范所有業(yè)務(wù)流程。
從材料計劃的收集編制、招標比價采購,到物資驗收、質(zhì)量控制、保管保養(yǎng)、發(fā)放、質(zhì)量回訪、結(jié)算統(tǒng)計、信息收集等方面全面規(guī)范業(yè)務(wù)流程。
1、努力提高計劃編制準確率。在計劃收集編制方面,做到及時準確。每月28日前收集齊材料計劃,并對照報送的計劃加強利庫工作。凡是倉庫有的材料堅決不予采購。進一步加快計劃流轉(zhuǎn),努力提高落實能力。
2、嚴格執(zhí)行招標比價采購。在招標比價方面,做到嚴格程序,陽光操作。對需供應(yīng)站招標購置的小材料,嚴格按照《招標法》及集團公司和礦上的.有關(guān)規(guī)定進行招標,并嚴格執(zhí)行中標價格。需比價采購的材料最少向有資質(zhì)的3家單位發(fā)出詢價函,并定期收回,按照擇價、擇質(zhì)、擇信的原則確定供貨商,在滿足生產(chǎn)需要的同時,最大限度的節(jié)支降本。
人進行驗收,并量方計數(shù),要及時填寫到貨臺帳,每天購進的所有物資下午下班前必須報送計劃員,以便隨時掌握到貨情況)。
4、加強物資保管工作。在物資保管保養(yǎng)、發(fā)放方面,做到單據(jù)齊全,簽字手續(xù)完備。對庫存物資定期進行保養(yǎng),材料擺放做到“四號定位,五五擺放”,時時保持賬、卡、物相符。
(三)建立健全各項管理制度。
一是圍繞物資物資供應(yīng)服務(wù)生產(chǎn)的理念,補充完善首問責任制、業(yè)務(wù)限時辦結(jié)等制度。二是進一步加強勞動紀律,學習執(zhí)行好物資供應(yīng)公司《關(guān)于進一步加強勞動紀律的通知》,嚴肅勞動紀律。三是堅持定期回訪制度,定期征求使用單位關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的意見。四是提高工作效率,推行一站式服務(wù)流程,進一步方便區(qū)隊、供貨單位業(yè)務(wù)辦理,提高服務(wù)效率。五是加強防火、防盜工作,其中也包括進入倉庫嚴禁吸煙,閑雜人員不準進入庫房,卸完貨物的車輛必須立即出庫,凡是辦理業(yè)務(wù)的人員必須在窗外排隊依次辦理的規(guī)定等,以此確保安全無事故。
(四)加快供應(yīng)物流信息化程序應(yīng)用,努力提高工作效率。
按照新上的物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),我們將不斷提高應(yīng)用能力。在工作中學,在學習中干,爭取在較短的時間內(nèi)熟練操作和應(yīng)用。我們將采取“走出去,請進來”來的辦法加快對軟件的學習和應(yīng)用。
(五)轉(zhuǎn)變工作作風,創(chuàng)新服務(wù)機制,努力提高服務(wù)水平。
一是堅持月度區(qū)隊回訪制度,重新完善回訪表,力求內(nèi)容更加貼近實際,真實反映服務(wù)情況,更加便于操作。每月到區(qū)隊對供貨質(zhì)量和工作服務(wù)情況征求意見,屬于供應(yīng)站自身問題的,采取措施認真落實解決,屬于其他方面問題的,做到及時向上級匯報,積極協(xié)調(diào)解決。二是完善首問責任制和業(yè)務(wù)按時辦結(jié)制度。對各單位提出的所需物資,供應(yīng)站將限時、定責積極準備,按照先急后緩的原則組織進貨,保障生產(chǎn)所需。三是主動加強與各單位部門的溝通與協(xié)調(diào),凡是單位與部門之間能協(xié)調(diào)解決的工作不推諉、不扯皮、不上交,積極處理解決。在材料計劃、物資供貨期限、使用維護、供貨商跟蹤服務(wù)等方面為生產(chǎn)單位提供相關(guān)的參數(shù)、資料及要求,以便解決物資使用過程中遇到的各種問題。四是推行文明服務(wù),堅決杜絕門難進、臉難看、話難說、事難辦事情的發(fā)生。
(六)工作整體要求。
當前全站的干部職工要在思想上實現(xiàn)三大調(diào)整,一是樹立與時俱進的思想,要重點吃透上級文件精神,圍繞工作中暴露出的問題,要與兄弟單位加強交流、溝通,學習、借鑒。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇六
一.抓好、抓實德育工作。
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。
教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W校德育工作組織機構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作。
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務(wù)。
其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,年終工作總結(jié)選派全校語文教師參與觀摩活動?;顒雍?,教師組織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學習,有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修。現(xiàn)有四人函授后期本科,學歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數(shù)的95%。
三.認真落實“兩基”工作。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求,認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
四.加強行政管理。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理,求質(zhì)量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
五.其他工作。
六.存在不足。
校內(nèi)風蝕嚴重,需協(xié)調(diào)村里硬化;學生基礎(chǔ)不十分牢,成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇七
社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會,是提升同學們領(lǐng)導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的最佳平臺。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20余個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結(jié)帶動全校同學主動適應(yīng)成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎(chǔ),又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業(yè)余生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯(lián)系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章,提高報紙質(zhì)量。
我??刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時事政治問題,豐富學生業(yè)余生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆暎@是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。
1、工作經(jīng)驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處,如:社團開展活動時,個別學生不能按時到位,有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限,活動開展經(jīng)費無來源,使一些社團活動不能同時開展,需要互相協(xié)調(diào)溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視,準備不充分,活動次數(shù)少,時間偏短,活動質(zhì)量有待提高。
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難,盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇八
一、及時傳達教育局精神,完善設(shè)備,準時觀看。
學校接到通知后,學校領(lǐng)導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設(shè)施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節(jié)目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
二、組織學生進行觀后感征文比賽。
活動結(jié)束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發(fā),紛紛表示要從現(xiàn)在開始努力學習,培養(yǎng)良好習慣,為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏。
三、舉行主題班會。
《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“乘著夢想的翅膀”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇九
一、切實加強維護職工合法權(quán)益的工作,使維護工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。
維護是工會存在的前提,是工會的生命線。如果不為職工維權(quán),不代表職工利益,那么工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點,進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的切身利益,保護好、引導好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手,完善維護機制著眼,要建立人事爭議調(diào)解組織,及時受理和調(diào)解人事爭議事件,化解矛盾,協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系,保持好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定。
開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè)、陣地建設(shè)、學習建設(shè)、民主建設(shè)、生活建設(shè)方面起草了50條較為細微地要求,進行考核。通過自評、測評,年底要評出各小組的特色,將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
3月中旬,我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊,下旬各工會小組長簽定了目標管理責任書。6月份各工會小組組長組織進行自評打分,各會員逐條對照提出存在問題并進行自評打分。
2、為職工辦實事、辦難事、辦好事。
服務(wù)職工是工會職責所在,要按照王兆國要求,工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進行家庭慰問并發(fā)放困難補助。
二是到礦工會女工部多次為學校爭得乒乓球臺兩付。
三是繼續(xù)營造學習知識、學習技術(shù)的濃厚氛圍,創(chuàng)建學習型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用。
3、全面推行校務(wù)公開,辦好人民滿意的教育。
(1)切實提高校務(wù)公開工作實效。要充分認識實行校務(wù)公開和民主監(jiān)督的意義,在實際工作中不搞形式,不搞過場,讓廣大職工真正感受到當家作主的權(quán)利。校務(wù)公開要作到陽光作業(yè),堅決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度,把校務(wù)公開作為學校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。
一是搞好對外事物的公開,通過校務(wù)公開教育收費“一費制”公示制制度規(guī)范學校的招生收費行為。做到公開促公正,以公正樹形象,使社會上更加理解和支持教育。
二是搞好學校內(nèi)部管理事物的公開,今年通過學校的修繕規(guī)劃的民主管理、民主監(jiān)督、民主決策以及職稱評聘、外出學習、生活福利、先進評比,建立和完善校務(wù)公開評估方案,通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。
(2)繼續(xù)開展一本一表一評議工作,開展校務(wù)公開自查自檢工作及民主評議工作。對待問題公開無死角、職工來評說,對待反響利用反響進行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式,讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里,讓解決問題的辦法更多職工明白,在合理完善、高效快捷、縱橫交錯的道路上,讓學校的管理更加暢通。
(3)4月份草擬了x年校務(wù)公開目標管理、監(jiān)督檢查、民主評議三項制度內(nèi)容,并積極納入推動學校目標管理之中,定期在教代會上進行測評。
為了進一步提升校務(wù)公開的質(zhì)量,不當“擺設(shè)品”,架起“連心橋”,凡是職工希望公開的內(nèi)容,除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項外,都應(yīng)采取適當?shù)姆绞较蚪搪毠す_。進一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導,學校行政主持,工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負其責,教職工積極參與的主動公開、真正公開、及時公開工作新格局。
x年我們要把校務(wù)公開當作“立校之本,發(fā)展之基”,主動讓教職工“知悉校務(wù)”民主監(jiān)督,參與管理,在校務(wù)公開的內(nèi)容上突出廉政建設(shè)(學校財務(wù))的關(guān)鍵點,民主監(jiān)督(民主評議學校領(lǐng)導干部)的重難點,教職工關(guān)注(教師聘用、獎金分配、評優(yōu)系數(shù))的興奮點,社會反映(學生收費)的高溫點,努力做到教職工希望了解什么,就及時公開什么。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律,新思路,新途徑。
1、開展名師帶徒活動。師徒共進活動是多少年來積累下來的先進經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)活動,是提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,好師傅的好技術(shù)、好品質(zhì)、高境界是會讓徒弟受益終身,而好徒弟的好思想、好本領(lǐng)、高志向也一定回讓師傅永遠的欣慰。3月份對三對師徒對子進行調(diào)查摸底工作,了解他們師徒幫教開展的如何,對于進展不順利的師徒雙方進行談話,希望他們主動學習、聽課、做好記錄,真正成為名師出高徒。
2、搭建平臺,為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)鋪好路。密切配合學校有關(guān)部門,并與音樂、美術(shù)教師下達任務(wù),按照三項全能標準,提供學習方法,提早作好準備,參加學校初賽,教育處決賽,爭取到省里參賽。6月份還組建計算機隊準備參加處大賽并協(xié)助二礦中學選拔領(lǐng)導組參賽的人選。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動,活躍教職工課余生活,增強教職工的身心健康。
1、大力營造“關(guān)心教師,科學發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想,不但在政治上關(guān)懷,權(quán)益上維護,生活上關(guān)心,更應(yīng)該努力維護教職工的精神文化權(quán)益,把學校營造成教師的精神家園,為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境,減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢,干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操比賽通知。為了使本次活動開展起來,派人專門到音像店買回光盤,邊學邊教。培訓教師和文體委員又把錄音剪接下來反復錄制好幾遍,在下班前半時進行鍛煉,廣大教師反映良好。
2、加大對教師活動的引導,提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認識,堅持每天鍛煉一小時,不斷創(chuàng)新文體活動的內(nèi)容、形式,見縫插針地開展,為增強教師的體質(zhì),提供制度上和物質(zhì)上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點。我們又下力氣同體育教師、工人師傅一起支起排球架,又投資全體教師每人一只羽毛球拍,兩人一個羽毛球,號召課余、課間、課外時間進行素質(zhì)鍛煉。
3、提高職工技能素質(zhì),思想道德素質(zhì),文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網(wǎng)等活動。根據(jù)不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。三月份在學校領(lǐng)導的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎。
四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步加強工會財務(wù)工作,會費收繳上解工作。合理使用經(jīng)費,把經(jīng)費用在刀刃上。
2、搞好會員檔案和資料建設(shè)工作。
今年工會驗收工作幾經(jīng)發(fā)復,一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進行評估,一會兒黨群部門不搞了,支部匯報工會交總結(jié)。一會兒又單獨到教育處交流匯報看資料。為了迎接驗收工作,光匯報資料內(nèi)容幾經(jīng)變化,資料工作還是搞的不錯的。我們還上交了女工會員情況表,會員情況表,成套的好資料帶到處進行經(jīng)驗巡回展。
3、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊、西一塊存在打印室的被丟失,本機經(jīng)常打不開。為了使工會資料保存好,5月份進行了歷史資料分類整理,存入u盤,為工會整體工作進入新的階段打下基礎(chǔ)。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十
20__年已經(jīng)過去,回顧這學年有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是,我又一次做到了滿勤滿工作量,沒有遲到、沒有早退、沒有病事假,這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學年工作做以下總結(jié):
一、在體育課方面。
開學初我按照國家體制健康測試的各個項目的標準認真?zhèn)湔n,準備了合理而又有效的鍛煉方法,使學生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時,我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時我以做游戲為主,不但提高了學生興趣,而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時,我采用發(fā)展學生快速反應(yīng)的方法,去提高學生的動作速度。在耐力鍛煉方面,我才用的是集體跑,分組進行比賽,提高了學生的集體主義感,相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中,學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高,這也使我很是欣慰,很有成就感。
二、在田徑隊訓練方面。
可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下,對于體育特長生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后,但是在這樣的環(huán)境下,也培養(yǎng)出很多國家一級和二級運動員,以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好,我們也堅信,有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中按照現(xiàn)有的場地條件,根據(jù)學生身體素質(zhì)的差異,進行分組的訓練。采取拔前、促中、提后的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試,使學生對自己的各項成績有所了解,然后通過一個冬訓,在期末又進行了測試95%的學生有著不同程度的提高,2%的學生保持了原有的成績,3%的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心,因為漲成績才是硬道理,學生才會信服教練,才愿意跟著你訓練。下一步,我將制定新的訓練目標做到人人有計劃,人人有提高,不叫一名學生掉隊。
舊的學年結(jié)束,新的學年就會到來,我會一如既往的堅守自己的崗位,對得起自己的工作、對的起領(lǐng)導的信任、對得起學生家長信任,為培養(yǎng)國家棟梁而努力奮斗終身。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十一
6月6日是第_個全國“愛眼日”。其主題是“關(guān)注貧困人口眼健康,百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關(guān)要求和上級部門布置得有關(guān)內(nèi)容,我校認真開展愛眼宣傳周活動,具體總結(jié)如下:
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“___年愛眼護眼宣傳周”活動并向?qū)W生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳???。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校德育處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規(guī)范學生的動作。
三、構(gòu)建平臺、全員協(xié)助。
積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào),通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。
發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼周教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十二
本學期,教務(wù)處按照學校確立的各項目標,主要做了以下幾方面的工作:
一、嚴格教學規(guī)范,狠抓過程管理。
(一)開學初組織中心教研組學習《____縣教學常規(guī)管理規(guī)范》,要求各組將嚴格執(zhí)行規(guī)范作為整個學期的工作重點教務(wù)處繼續(xù)堅持“檢查到位、記載準確、評價客觀、處理及時”的原則,將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來,督促全體教師把教學各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范、做扎實、做精細。特別注意做好高中學生補考的組織工作,規(guī)范考試各個環(huán)節(jié),補考不合格者不予畢業(yè),對促進學風轉(zhuǎn)變起了一定作用。
(二)落實領(lǐng)導干部聯(lián)系教研組制度,進一步規(guī)范教研組活動。本學期各組圍繞課堂改革進行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導參加,教學各項活動落到實處,卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試等日常教學工作。
(三)嚴格師德規(guī)范,杜絕有償家教、私訂教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規(guī)行為。學校通過各種方式的檢查,及時掌握情況,落實市教育局提出的教師“五要”、“七不準”、“二統(tǒng)一”、“一嚴抓”要求,嚴殺“吃喝風”,嚴禁“玩樂風”,做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起,提升了學校的整體形象。
二、優(yōu)化教學模式,構(gòu)建高效課堂。
(一)學校成立以校長為組長、有關(guān)領(lǐng)導和教研組長為主要成員的領(lǐng)導小組,制定了《____縣職業(yè)中學構(gòu)建課堂教學改革新模式活動實施方案》,組織全體教師進行兩次共4個學時的通識培訓,各教研組此后進一步開展了多種形式的學習自修。學校先后委派教學主管領(lǐng)導和部分骨干教師到金昌市三中參觀學習“杜郎口”教學模式、赴蘭州參加杜郎口中學教學模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學進行了為期10天的實地參觀學習。通過上述活動,廣大教師豐富了理論儲備,為開展大討論,統(tǒng)一思想,堅定信念,形成共識打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)確定教學模式,開展專項課題研究。在深入剖析我校課堂教學中存在問題的基礎(chǔ)上,各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,結(jié)合學校課程改革的經(jīng)驗成果,初步提出了符合學科實際的“課堂教學改革模式”總體框架,如初中數(shù)學組的“三二一”課堂教學新模式、初中英語組的“自學—合作—展示—反思”課堂教學新模式、物理組的“351物理高效課堂”教學模式、計算機專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進式”教學模式、高中數(shù)學組的“‘二三一’中職數(shù)學自主學習”模式、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式、財經(jīng)組的“邊學邊教、學做統(tǒng)一”教學模式。注重學、做合一,學、教結(jié)合、高中語文組的“三步式”課堂教學模式等。各組據(jù)此進行研討和實驗,并以“課題研究”的方式申報立項。其中縣級課題4項(馬永喜、王堃、趙繼華、張駿),市級課題3項(吳玉琴、李桃香、劉美盈),省級課題1項(魏學琴)。
(三)圍繞課堂實踐,深入交流研討。第七周前后,教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動,第14周前后又安排全校性的“課堂教學改革模式”公開課觀摩活動,通過評課活動研究高效、實效課堂的特征,確定提高課堂效率的途徑和策略。在認真學習、扎實培訓、穩(wěn)步實踐、深入思考的基礎(chǔ)上,尋找突破口,調(diào)整各學科新模式的方法和步驟,加強了實施過程的教學監(jiān)控和指導。與此同時,開展以“優(yōu)化課堂教學模式、提高課堂教學效益”為主題的交流研討活動,撰寫交流論文篇,并評選出優(yōu)秀論文12篇,優(yōu)秀教學案例8篇,現(xiàn)已結(jié)為專輯。
三、深化培訓研修,加強隊伍建設(shè)。
(一)全員參與培訓、提升專業(yè)水平。除參加學校的課堂教學改革新模式通識培訓外,全體教師還按照《____職中校本培訓計劃》安排,采取“自學-研修-指導”和“師帶徒”等形式,認真學習職業(yè)道德、教育法規(guī)、教育理論、教學基本功等,促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機會。學校有計劃地選派9名教師參加國家級、省級專業(yè)培訓、10名教師外出考察,培養(yǎng)重點專業(yè)骨干教師,力求實現(xiàn)全員參訓、全面提高的目標,以適應(yīng)不斷變化的課程要求。
(二)構(gòu)建層級型名師隊伍。一方面,學校啟動名師工程,首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃,通過推薦參賽等各種方式增進交流,加強宣傳,擴大影響,讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學骨干,建設(shè)一支作風過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。另一方面,充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學能手的帶頭示范作用,通過講座、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學經(jīng)驗、展示教育教學技能,促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射的作用。
(三)繼續(xù)實施“青藍工程”,嚴格實行“師帶徒”制度?!皫煄健庇信囵B(yǎng)計劃、有聽評課記載、有階段性評價結(jié)果,充分發(fā)揮了老教師的導航、引路作用和骨干教師的示范、帶頭作用,組長定期主持開展課堂教學情況評議,幫助他們盡快適應(yīng)學校要求,逐步走向成熟,形成個人風格,通過多形式的培養(yǎng)方式,促進了青年教師的快速健康成長。
四、抓緊抓好畢業(yè)年級工作,努力實現(xiàn)學校教學質(zhì)量目標。
(二)抓住重點,分類推進,全面突破,做好拔尖、培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差工作。班主任會同任課教師,將各等級學生排隊摸底,具體到人,做到了心中有數(shù),時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通),齊抓共管,在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學生上臺階的工作,全面了解學生的整體情況,切實掌握各學科知識點和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),針對考試重點、難點、疑點、熱點、考點作通盤考慮,明確階段目標,有目的、有針對性地開展個別輔導工作,做到定任務(wù)、定時間、定對象,通過細致、扎實的工作謀求有效突破,使不同等級的學生都有一定的提高。
(三)轉(zhuǎn)變觀念,改進方法,向課堂教學要質(zhì)量。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識,發(fā)揮整體合力,從單打獨斗、低效重復的老圈子中擺脫出來,通過“知識共享、智慧共享、資源共享、經(jīng)驗共享,方法共享”,向教學設(shè)計要效益;通過優(yōu)化課堂教學、培養(yǎng)學生的學習主動性、實現(xiàn)“學”與“教”的整合。今年高中階段招生考試除語文學科外均達到了預期目標,實現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。
五、立足長遠,著眼未來,實現(xiàn)學校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型。
(一)提升職教吸引力,不斷擴大學校發(fā)展規(guī)模。堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的職教理念,通過夯實基礎(chǔ)、學習技能、學企結(jié)合等形式,結(jié)合職教發(fā)展形勢、我縣實情和市場需求,在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理、幼師教育、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),逐步建成了相應(yīng)的實訓室,形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了學生的專業(yè)技能,提高學生的升學率、就業(yè)率。
(二)更新教學觀念,培養(yǎng)社會實用型人才。積極引導學生學習本專業(yè)知識,組織學生參加本專業(yè)省市各級技能競賽,鼓勵和培養(yǎng)學生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書,為學生的就業(yè)和考學做好準備。本學期我校參加市級技能競賽的學生人數(shù)達305人,一等獎獲得者37人,二等獎獲得者73人,三等獎獲得者125人;另有4名同學榮獲省級技能競賽二等獎。
(三)組建各類學生社團或興趣小組。各組根據(jù)學科特點組建了社團或興趣小組,落實專人指導,豐富了學生生活,促進學生全面發(fā)展。通過技能大賽、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動,開辟第二課堂教學,提升了學生的綜合素質(zhì)。本學期學生參加各類活動獲獎達255人,其中市級239人,省級16人。
六、存在的主要問題。
(一)非教學活動過多,加之各類考試頻繁,嚴重影響了教研活動的正常開展,對教學質(zhì)量的提高也有程度不同的影響。
(二)教學設(shè)施,特別是職業(yè)班實訓設(shè)施仍然不能滿足教學需求,專業(yè)課教學受限,無法進一步提升教學層次,拓展學習空間。
(三)職業(yè)班學生整體素質(zhì)每況愈下,教育教學困難多,阻力大,教師厭教,學生厭學,急需制定對策,強化管理。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十三
各位教師,這個學期對于我校來說是灰色的學期,這并不是說這學期來我校工作沒有進展,否認我們的成績,可以說這學期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,如?/p>
1、我們通過了上級的“普九”驗收,校園環(huán)境大有改善;
2、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的;
3、我校學生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎;
4、我校教師參加縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,今年的中考我們打了一個敗仗,因為中考的失利,我們受到上級的批評,因為中考的失利,我們受到家長的埋怨,因為中考的失利,我們不能被侯崗人民理解,侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了,迎面而來的是怨言、詆毀,我們始終在默默承受,因為我們知道自己有不可推脫的責任,但責任不在老師,我們老師的工作能力、責任心、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,取得的一次又一次輝煌成績中,已經(jīng)得到了證明,問題出在學校管理上,學校只是依靠精神激勵,而忽視了物質(zhì)激勵,從學??v向歷史看,從橫向社會環(huán)境對比,這都不是的管理措施。
為此,黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,在此,我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉,學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓,繼往開來,我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。
一、我們有一支有責任心、事業(yè)心,工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍。
二、通過暑期校長競聘,班子重組,我校行政班子成員沒有大改變,對學校情況比較了解,能抓住問題關(guān)健,對癥下藥,而通過這次競聘,雖然班子成員沒有換多少,但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,為質(zhì)量求生存。
三、學校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領(lǐng)導教學工作,兩年來的接觸,大家知道他是一位思想縝密,工作能力強,善于團結(jié)教師的領(lǐng)導,由他來領(lǐng)導教學工作,對提高教導處辦事效率,提高教學成績大有幫助。
四、今年學校將采取以精神激勵為主,把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施。凡能教學、想教學、會教學取得了教學成果的教師,學校將在校內(nèi)、社會上提高其身譽,并給予其物質(zhì)獎勵,學校在物質(zhì)獎勵上加大投入,讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學、不想教學、不會教學,成績長期低下的教師以幫助,幫助不行的就淘汰。在此,教導處一方面要抓管理,另一方面將定期督促學校財務(wù)上將教學這一塊資金按時到位,并及時發(fā)給教師,如不能按時到位,將會向教師解釋原因。
五、告訴大家一個好消息,教育局為了支持我校,答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款,這將使我們甩掉債務(wù)包袱,輕裝上陣。
綜上所述,侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的,現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢、干勁,限度的發(fā)揮出來,我的答案是肯定的。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,有的任教十幾年,甚至幾十年,像我們的老一輩,陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,我相信在座的還會有一部分,甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,我們有的一家住在學校里,有的在學校周邊做了房子,我們的下一代,仍至再下一代,我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習、生活、成長。
我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,舍不掉的情,侯崗初中榮,我們一起榮,侯崗初中衰,我們就無顏面對侯崗老表,侯崗初中就是我們第二個家,只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十四
一、政治學習:以深入學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主,按照學區(qū)的部署要求,根據(jù)實施方案確立的方法步驟,制做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標語30條,印制橫幅2幅,辦黑板報8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學習32次,討論發(fā)言達45人次。調(diào)閱學習筆記7次63本,字數(shù)均在40000字以上。撰寫調(diào)研、分析、整改報告各2份,收交發(fā)言稿26份,收交學習心得體會28份,教師都能夠結(jié)合自己的教學工作實際談對學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識和體會。
二、教學方面。
(一)、認真規(guī)范,抓好常規(guī)。
教學工作是學校的中心工作,在嚴格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,我們做到了四個到位:管理教學,領(lǐng)導落實到位;調(diào)控教學,制度落實到位;優(yōu)化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。--年7月在區(qū)教局組織的抽考、學區(qū)組織的統(tǒng)考中,有1科為全學區(qū)第一,1科為全學區(qū)第二,2科為全學區(qū)第三,1科為全學區(qū)第四,1科為全學區(qū)第五,1科為全學區(qū)第六,1科為全學區(qū)第七,1科為全學區(qū)第八,1科為全學區(qū)第九,全校在全學區(qū)排名第二,獲“教學質(zhì)量第二名”獎。本期在區(qū)教局督導檢查中得到較好評價。
1、科學統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃。
每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事歷,合理安排,科學統(tǒng)籌。學校通過廢改立完善各種制度52種,還制訂和落實了周工作安排,收集整理各種檔案40盒,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。
2、全面落實,抓好常規(guī)檢查。
學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理,根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,并針對問題輔助當事人進行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,調(diào)閱聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優(yōu)秀教案2本,作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。
3、明晰責任,規(guī)范日常管理。
依托學校的各項規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責”,在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規(guī)范化。
4、注重實效,強化業(yè)務(wù)學習。
學校注重教師的成長培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學習時間和場地,按照工作和學習計劃開展每周兩小時的業(yè)務(wù)學習和培訓,提高教師專業(yè)技能,學習中注重實效,鼓勵創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。對中高年級英語教師采取校本培訓,配置錄音機、點讀機及磁帶、優(yōu)盤等附屬品,以自學為主,盡快提高教學水平。本學年每人聽課30節(jié),寫教育專著學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。
(二)、搞好教研,銳意進取。
學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”,學校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學?!钡睦砟?,積極探索。
本學年我校數(shù)學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點,逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發(fā)展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,運用遠程課件上課108節(jié)。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動,活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,組織聽課30節(jié),收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷8套,有效的解決了復習單調(diào)問題,為取得較好成績奠定了基礎(chǔ)。
(三)、開展活動,提高素質(zhì)。
學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術(shù)、書法、體育等都積極創(chuàng)造條件。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十五
1、加強了師德師風建設(shè)。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平,樹立良好的教育形象,我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學校集中開展了師德師風教育活動,規(guī)定每周一夜晚7:00—9:00以校為單位開展政治學習時間,要求每位教師作好學習筆記,中心校包片人員檢查督導。透過學習全面提高了教師職業(yè)道德水平,認真落實了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,使我鎮(zhèn)教師師德師風建設(shè)得到進一步加強。
2、強化小學生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生自我檢查,互相監(jiān)督,使規(guī)范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動”。各學校都結(jié)合本校實際抓典型、樹標兵,開展向英模學習,培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情,事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育,孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴格遵守校規(guī)校紀,還務(wù)必樹立法制觀念,做到學法、知法、守法。為此,各學校都設(shè)立了法律顧問點,定期向?qū)W生進行法制教育,并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告,收到良好的教育效果。
5、加強了環(huán)保教育,強化環(huán)保意識。就目前農(nóng)村而言,由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等,生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以,各學校加強了環(huán)保宣傳力度,教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起,從小樹立環(huán)保意識。
二、認真做好了學校的布局調(diào)整。
針對我鎮(zhèn)實際狀況,部分學校學生班額少,師資結(jié)構(gòu)不合理,今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學點,這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足,并保證了教學經(jīng)費的重點投資。
三、努力改善辦學條件。
由于近幾年學校經(jīng)費嚴重不足,相當一部分學校校舍年久失修,危房日趨具增,師生沒有安全感。對此,中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中,后樓小學吸納外部資金二十余萬元,建了一坐12個班的教學樓,硬化了路面,美化了校園,消除了教師的后顧之憂,確保了師生的安全,從整體上改變了辦學條件,付莊完小正在籌建之中。
學校教務(wù)員的年終總結(jié)報告篇十六
食品試嘗留樣,是預防師生食品中毒的有效措施,是檢驗是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣試嘗制度。
一、每餐堅持飯菜留樣,并在留樣容器盒上標明菜名、日期、時間等。
二、飯菜留樣應(yīng)留足數(shù)量,儲存于專用冰箱,溫度保持在2-8攝氏度左右。
三、每天堅持飯菜試嘗,由管理人員指定專人分別進行試嘗,并按《食品留樣試嘗情況記錄表》進行逐項登記。
四、飯菜留樣必須堅持四十八小時或七十二小時。(如當天中午留樣到第二天中午)。
五、學校值周領(lǐng)導和分管領(lǐng)導不定期進行抽查并按食堂當天菜譜記載情況,逐一對照檢查,若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅持飯菜試嘗留樣,應(yīng)按學校安全責任目標管理和食堂衛(wèi)生責任追究制度,追究相關(guān)人員責任。
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