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創(chuàng)意大象童話作文大全(16篇)
  • 時(shí)間:2024-02-28 04:34:05
  • 小編:紙韻
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一鍵復(fù)制
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總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去的復(fù)盤,讓我們可以從歷史中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步到更高的層次。在總結(jié)中,要注意客觀、準(zhǔn)確地描述所總結(jié)的內(nèi)容,不得夸大或模糊事實(shí)。這些總結(jié)范文涵蓋了不
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮問(wèn)題的實(shí)際情況,以及所需要的資源和時(shí)間等方面的限制。制定方案時(shí),要充分關(guān)注可操作性和可持續(xù)性,以確保長(zhǎng)期效果的實(shí)現(xiàn)。好的方案可以為企業(yè)帶來(lái)
合同是商業(yè)合作伙伴之間達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在合同簽訂之前,應(yīng)當(dāng)對(duì)合同的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的審查和評(píng)估,確保合同風(fēng)險(xiǎn)可控。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參考,希望
一個(gè)好的方案應(yīng)該具有可行性和可持續(xù)性。方案的可行性需要充分的數(shù)據(jù)支持和實(shí)地調(diào)研,避免過(guò)于憑空和主觀。通過(guò)仔細(xì)研讀這些方案,我們可以了解到成功方案的一些共同特點(diǎn)。
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和可行的行動(dòng)步驟。在計(jì)劃之后,我們可以預(yù)估一些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和時(shí)間,以便更好地掌握進(jìn)度和完成情況。以下是小編為大家收集的
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高??偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言,和大家一起
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題,而不是局限于細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一
沒(méi)有計(jì)劃的人往往會(huì)在目標(biāo)的追求中迷失方向。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要保持專注,并不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。執(zhí)行計(jì)劃的關(guān)鍵在于堅(jiān)持行動(dòng),以克服可能的困難和挫折。幼兒園教師工作
總結(jié)可以檢驗(yàn)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中所獲得的成果,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。適當(dāng)使用實(shí)例、數(shù)據(jù)和引用等支撐材料,可以讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解
總結(jié)可以激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)充滿信心,堅(jiān)定前進(jìn)的決心。在寫總結(jié)時(shí),要全面客觀地回顧自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面。為了給大家提供更多寫作思路,小編整理了一些優(yōu)秀總結(jié)范文
方案的制定需要充分考慮資源的利用和分配,確保能夠有效地實(shí)施。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性。以下是一些方案范文,供大家參考并借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)文化的兒童節(jié)
總結(jié)可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出改進(jìn)和完善的建議,以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)
通過(guò)總結(jié),我們可以了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步??梢哉?qǐng)他人幫助審閱和修改總結(jié),以保證語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考一下自己的總結(jié)是否
總結(jié)是對(duì)自己成果的一種呈現(xiàn),可以幫助他人更好地了解我們的工作和學(xué)習(xí)成果。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,避免含糊不清的表達(dá)。需要寫總結(jié)但不知道從何下手?
閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要合理,通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)是一種思考和思維的過(guò)程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希
人類的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"通過(guò)閱讀總結(jié)范文
總結(jié)是自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式之一。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的信息。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考,但不能照搬照抄。幼兒園學(xué)生的個(gè)人
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫一篇完美的總結(jié)需要從多個(gè)角度進(jìn)行思考和總結(jié),全面展現(xiàn)自己在某一階段的表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家參考和
總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法,通過(guò)總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了,哪些方面還需要改進(jìn)??偨Y(jié)要注意客觀公正,評(píng)價(jià)要有依據(jù)和證據(jù)支撐。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范
社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變,但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn),展示個(gè)性和特色。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作
心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編收集了一些精心編寫的心得體會(huì),希望
報(bào)告應(yīng)該通過(guò)適當(dāng)?shù)膱D表、圖像和說(shuō)明文字展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,清楚自己想要傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的報(bào)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性,避免給讀者帶來(lái)困擾。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,并歡迎大家積極補(bǔ)充和分享自
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自身做起。寫一篇完美的總結(jié),除了關(guān)注自身表現(xiàn),還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作中遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和總結(jié)的重要途徑。要寫一篇完美的心得體會(huì),首先要確保對(duì)所學(xué)知識(shí)有深刻的理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,
教案是教師備課的基礎(chǔ),能夠幫助教師有效地傳授知識(shí)。教案的編寫要注意細(xì)節(jié)和安全,保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的產(chǎn)物,也是教師職業(yè)發(fā)展的重要參考。幼兒園教
合同的變更和解除需要經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并符合法律規(guī)定的程序。要寫一份完美的合同,首先需要明確雙方的意圖和目的。合同的內(nèi)容和條款應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變更,以
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在問(wèn)題,并促使我們采取積極的改進(jìn)措施。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和措施,以展示自己的思考和成長(zhǎng)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等
總結(jié)有助于我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),要注意提出自己的看法和建議,為以后的發(fā)展提供參考。想要更好地寫一篇總結(jié)嗎?不妨參考以
心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。在寫心得體會(huì)時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順,力求把自己的觀點(diǎn)和感受明確而有力地表達(dá)出來(lái)。接下來(lái)將展示一些
在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候,我想起了總結(jié)這個(gè)詞。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注重保持健康的生活方式。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)
合同是商業(yè)活動(dòng)中雙方達(dá)成共識(shí)、約定權(quán)益關(guān)系的一種形式。在編寫合同時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和雙方當(dāng)事人的需求進(jìn)行條款的個(gè)性化設(shè)計(jì)。在準(zhǔn)備簽署合同之前,可以先參考一下以下
有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理??偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我們可以更好地
每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題,而不是局限于細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。四年級(jí)作文分享篇
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。要寫好關(guān)于這個(gè)分類的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助。小學(xué)語(yǔ)
扎實(shí)的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,它可以幫助我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題并制定對(duì)策。在制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定合理的時(shí)間安排。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。以下是一些智者們的智慧箴言
總結(jié)的過(guò)程需要我們客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),并且提出合理的反思和建議。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要全面回顧過(guò)去的經(jīng)歷與成就。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到不同人
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的整理和梳理,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。除了范文,我們還可以通
在日常生活和工作中,總結(jié)是一種反思和總結(jié)的行為,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考??偨Y(jié)范文不僅有助于理解總結(jié)的寫
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí),為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。編寫一篇精彩的總結(jié)要注重整體結(jié)構(gòu)、邏輯嚴(yán)密和條理清晰。每篇總結(jié)范文都有自己的特
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的努力和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些學(xué)術(shù)研究總結(jié)的范文,或許對(duì)大家在科研領(lǐng)域的總結(jié)和
總結(jié)是一個(gè)理清思路和歸納判斷的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些常用的總結(jié)模板和框架,如SWOT分析、五W一H法等。每篇總結(jié)范文都有
隨著時(shí)間的推移,總結(jié)成為了評(píng)估個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要工具之一。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程進(jìn)行全面的回顧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí),希望能引起大家的關(guān)注。學(xué)校行政的教學(xué)支持
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)??偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)于復(fù)雜。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠
總結(jié)是一種重要的思維和能力訓(xùn)練方式,通過(guò)總結(jié),我們可以提高自己的思考和表達(dá)能力。寫總結(jié)時(shí),我們要注重條理性,合理安排篇章結(jié)構(gòu)和框架。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可
心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其
心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面積累和總結(jié)的一種重要反思。寫心得體會(huì)時(shí)要積極思考,對(duì)于問(wèn)題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。歡迎大家一起來(lái)分享自己的心
寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)和成果,避免主觀偏差。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,是向更好的自己邁進(jìn)的一步。總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題,如何避免遺漏重要的信息?總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之處,改進(jìn)和進(jìn)步。教學(xué)秘書的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指引。寫總結(jié)時(shí)要結(jié)合具體情況,注重因地制宜。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家總結(jié),可能對(duì)您的寫作有一定的啟發(fā)和幫
全面回顧總結(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是一些寫作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參考。保險(xiǎn)公司早會(huì)串詞分析篇一非凡理財(cái)“藝術(shù)
總結(jié)是我們思考的結(jié)果,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路,提高寫作水平。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以加深對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,并從中反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在報(bào)告的分析過(guò)程中,要運(yùn)用科學(xué)的方法和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,確保結(jié)果可信。報(bào)告準(zhǔn)備不足或?qū)?/div>
方案的可行性是評(píng)判其有效性和實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)。合理設(shè)置方案的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保每一步都能夠順利進(jìn)行。以下方案范文涵蓋了不同層面和不同領(lǐng)域的問(wèn)題解決方案。老年
撰寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題,并尋找解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,
通過(guò)寫心得體會(huì),可以將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,避免太過(guò)啰嗦和冗長(zhǎng)。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向觀眾傳達(dá)觀點(diǎn)、表達(dá)情感的一種書面材料。撰寫演講稿后要進(jìn)行多次修改和完善,以確保語(yǔ)言精煉、邏輯嚴(yán)密。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們
人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。如何平衡工作與生活,讓自己過(guò)得更加幸福和滿意呢?掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出更好的總結(jié)作品。生物技
如果我們沒(méi)有一個(gè)明確的方案,很可能陷入無(wú)所適從的狀態(tài),無(wú)法有效地解決問(wèn)題。制定一個(gè)好的方案是至關(guān)重要的,它關(guān)系到我們能否順利完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。在制定方案時(shí),我
心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)的評(píng)估,有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)??偨Y(jié)心得體會(huì)時(shí)要注意具體問(wèn)題與應(yīng)對(duì)方法的結(jié)合,提供可操作性的建議。為了幫助大家更好地理解和
總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結(jié)來(lái)梳理思路。如何有效應(yīng)對(duì)壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們寫好一篇
通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,加深記憶,提高對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。并非每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí),要展現(xiàn)自己真實(shí)的思考和感受,避免用模糊的詞句掩飾實(shí)質(zhì)。6.心得體會(huì)是
心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),提高自身的發(fā)展。寫心得體會(huì)要注意事實(shí)準(zhǔn)確性,并結(jié)合具體案例進(jìn)行支持。通過(guò)閱讀這些范文,希望能夠幫助你更好地理解和掌握
總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)歸納出成功和失敗的原因,為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對(duì)未來(lái)發(fā)展做出展望,并提出改進(jìn)和提高的建議。這些總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到不足和提升的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)應(yīng)該如何層次分明地呈現(xiàn)出問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和收獲?以下是一份總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的寫作技
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,激發(fā)我們寫作的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式之一。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)措施,表達(dá)自己的未來(lái)計(jì)劃。以下總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域、
總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和工作的必備技能,也是鍛煉自己思考和分析能力的有效方式。在寫總結(jié)時(shí),要提前明確總結(jié)的目的和范圍,以便有針對(duì)性地進(jìn)行梳理和分析。閱讀這些總結(jié)范文
在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。在寫總結(jié)時(shí),要盡量客觀公正,切忌帶有個(gè)人情緒和偏見(jiàn)。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,提升自己的總結(jié)寫作能力。教育
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用。在寫總結(jié)的過(guò)程中,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),避免啰嗦和冗長(zhǎng)
無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,我們都經(jīng)常面臨著撰寫各種報(bào)告的任務(wù)。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意文法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確使用,以確保語(yǔ)言的規(guī)范和流暢。報(bào)告范文中的論述和結(jié)論可
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。每篇總結(jié)范文都有
總結(jié)是一個(gè)回首過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫
通過(guò)計(jì)劃的制定,我們可以更好地分配資源,避免資源的浪費(fèi)和不必要的重復(fù)勞動(dòng)。分解計(jì)劃為具體的任務(wù)和步驟,設(shè)置合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,有利于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。了解如何
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行思考和總結(jié)的產(chǎn)物。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以先梳理自己的思路,做好提綱,并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的
在日常生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行總結(jié),以便更好地了解自己的表現(xiàn)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫作思路可以從具體事例入手,并通過(guò)細(xì)節(jié)展示自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望以下總結(jié)范文能給大家?guī)?/div>
總結(jié)要具備客觀性、簡(jiǎn)潔性、精準(zhǔn)性和實(shí)用性。總結(jié)可以采用歸納總結(jié)、對(duì)比總結(jié)、問(wèn)題總結(jié)等不同的方式和方法。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以拓寬我們的思維和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)生學(xué)習(xí)管理人員的
計(jì)劃是有目的、有計(jì)劃地安排一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)或者達(dá)到的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí),要相信自己的能力,積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。大家可以參考以下小編為大家搜集的計(jì)劃范文,來(lái)
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題,同時(shí)也要符合實(shí)際情況和可操作性。制定方案時(shí)要考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化,做好持續(xù)改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些由專業(yè)團(tuán)隊(duì)制定的方案實(shí)踐案
總結(jié)需要客觀真實(shí),既能看到自己的成績(jī),也要意識(shí)到自己的不足。在總結(jié)中可以借助具體的案例或者數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同行
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。與他人進(jìn)行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)
總結(jié)是一種重要的思考和反思工具,它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。編寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,但不宜照搬照抄??偨Y(jié)范文的閱讀
演講稿的成功與否既取決于寫作的質(zhì)量,也取決于演講者的表達(dá)和演繹能力。寫演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的修辭和表達(dá)方式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法增強(qiáng)說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些范文,你可以
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們
合同的簽訂需遵循法律法規(guī),確保合同的合法性和有效性。合同應(yīng)該以簡(jiǎn)練清晰的語(yǔ)言表達(dá),避免使用模糊、歧義或多義的詞匯。下面是一些避免合同糾紛和爭(zhēng)議的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)總
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社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。
社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念,涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面??偨Y(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能
合同可以規(guī)范雙方的行為,減少訴訟的風(fēng)險(xiǎn)。在起草合同時(shí),應(yīng)考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和爭(zhēng)議,并盡量減少雙方的法律風(fēng)險(xiǎn)。如果您需要起草一份具體類型的合同,以下是一些范例供您
創(chuàng)意大象童話作文大全(16篇)
2024-02-28 04:34:05    小編:紙韻

總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

創(chuàng)意大象童話作文篇一

森林好熱鬧,原來(lái)森林里大象和小猴要比賽造橋。時(shí)間定為3天。好多動(dòng)物都議論紛紛。

第一天,大象早早地起來(lái)干活,砍樹,伐木,非常認(rèn)真的干活。而小猴呢,在森林里玩耍,嬉戲。它看見(jiàn)大象在拼命地干,便哈哈大笑地說(shuō):“這頭笨象,不就是造一座小橋嗎,用得著這樣勞累嗎?”

第二天,大象也在堅(jiān)持的干,小猴呢,今天沒(méi)有在森林里玩,卻在家里玩電腦游戲。動(dòng)物們問(wèn)它怎么不干活,它卻笑著說(shuō):“那只笨大象啊,都兩天了,一座橋還沒(méi)造好,真是慢?!?/p>

第三天的上午,大象終于造好了一座橋。這時(shí),猴子急了,它拾了幾根樹根,找來(lái)一些繩子,沒(méi)一會(huì)工夫,它也造好了一座橋。

“橋造好了?!毙『镖s快通知大家。大象在自己造的橋上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^(guò)去,其他的小動(dòng)物們也跟了過(guò)去。小猴也抬起腿,開(kāi)始走上自己造的橋,可沒(méi)有走幾步,橋晃動(dòng)了一下,塌了,小猴摔進(jìn)了河里。

小動(dòng)物們把小猴救了上來(lái),森林里最有威信的熊貓發(fā)話了:“小猴子啊,干什么都要實(shí)實(shí)在在的,不能耍小聰明的?!?/p>

小猴聽(tīng)了臉紅了,周圍的小動(dòng)物也都責(zé)怪它,小猴紅著臉跑回家了。

創(chuàng)意大象童話作文篇二

有一頭大象她叫小琦,他從小就希望自己有天能像小鳥一樣展翅高飛,在天空中翱翔,世界的一切都盡收眼底。有一天,小琦如愿以償?shù)仫w上了天空。

這是一個(gè)早晨,小琦還是一如往常地從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái),慢慢地睜開(kāi)了眼睛,伸個(gè)懶腰,迷迷糊糊地走進(jìn)浴室,準(zhǔn)備開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。但就在這時(shí),奇怪的事發(fā)生了。小琦在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己多了一對(duì)翅膀,她頓時(shí)好像看到了許多金子似的,眼珠都要跳出來(lái)了。于是小琦摸了摸自己的身旁,果真有一對(duì)雪白的翅膀。

“是誰(shuí)給我的翅膀呢.......”小琦邊想邊刷牙,但想了老半天就是想不出來(lái)。“唉,管他三七二十一的,現(xiàn)在我有了翅膀,我要趕緊飛上天空。說(shuō)著,小琦走到門口,拍打著翅膀,飛上了蔚藍(lán)的天空。

“哇,真想不到我真的有飛上天空的那一天,我還以為我一生當(dāng)中不可能有這一天嘞。天上的空氣真好,哪像馬路一樣,又黑又臭?!毙$贿咃w翔一邊埋怨道。突然,一架飛機(jī)從小琦身旁飛過(guò),“哎呦,疼死我了,哪架沒(méi)公德的飛機(jī),要是被我找到,我絕饒不了你。”就在這時(shí),一只鳥兒來(lái)到小琦身旁,對(duì)小琦說(shuō):“你好!”“你好”小琦回答道。“你是第一次飛上天空嗎?”“是的呀,我從小就想飛上天空,今天我終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。”“這么說(shuō),你原本不會(huì)飛?是突然間有機(jī)會(huì)飛上天空?”“嗯,我也不知道怎么了,今天早上我起來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己多了一對(duì)翅膀,我顧不上其他事,立馬就飛到天上了?!薄班福瓉?lái)如此啊,那我有榮幸當(dāng)你的好朋友嗎?”“真是太好了,對(duì)了,你叫什么名字?”“喔,剛才只顧講話,都忘了跟你自我介紹。你好,我叫小花。很高興認(rèn)識(shí)你?!薄澳愫?,我叫小琦,我也很高興認(rèn)識(shí)你?!闭f(shuō)著說(shuō)著,已經(jīng)傍晚了,小琦對(duì)小花說(shuō):“掰掰,我要回去了,明天見(jiàn),我明天還會(huì)來(lái)的!”“好的,明天我等你哦!”

說(shuō)著,小琦飛回家了。他心想:在天上真好?。∥艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)那么好的朋友,我以后每天都要去天上找小花玩,去天上看看這美麗的世界......

睡了一覺(jué),小琦一起床就趕緊洗梳好,準(zhǔn)備出發(fā)咯。果然,小花已經(jīng)在天上等小琦很久了,她迫不及待地想要和小琦玩了。小琦一來(lái),小花就連忙給她介紹另一個(gè)名叫小麗的朋友?!靶$?,你可知道我等你多久了,走,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位新朋友?!薄安缓靡馑祭玻医裉炱鸬谋容^晚?!薄鞍Γ门笥颜f(shuō)什么‘不好意思啦’,快走吧。”“嗯”說(shuō)著,他們來(lái)到小麗居住的地方了,“叩!叩!叩!小麗,你在嗎,我是小花?!薄班?,來(lái)了。”“嘿你們好啊,我是小麗,很高興認(rèn)識(shí)你,小琦?!薄拔乙彩?,你好呀,小麗”“你們兩位,今天外面冷,我屋子里有烤爐,進(jìn)來(lái)坐吧,歡迎光臨?!闭f(shuō)完并領(lǐng)著兩位客人進(jìn)了門?!巴郏@房子看起來(lái)真好,住在里邊一定很舒服吧?”小琦邊走邊對(duì)小麗說(shuō)道。“嗯,這個(gè)房子我住了將近10年呢,一點(diǎn)兒都不需要搬家,這里是我最好的家!”“算了,在這里邊不好玩,去我家玩秋千吧!”小花提議道。“好呀!”小麗和小琦異口同聲地回答道?!斑荨币幌?,三位小美女們就來(lái)到了小花的家,小花的家有秋千,滑滑梯,雙杠......反正只要是你想得到的游樂(lè)設(shè)施,她這兒應(yīng)有盡有。“哇,這秋千真好玩?!痹捯魟偮?,“砰”的一聲,小琦摔了個(gè)驚天動(dòng)地的重跤,把小花和小麗都嚇傻了。“唉,早知道不說(shuō)了,說(shuō)了沒(méi)好報(bào)、”鼻青臉腫的小琦氣得滿臉通紅。

接著下來(lái)幾天,小琦每天都認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友;小可,小靜......但到了第七天,小琦突然沒(méi)有了翅膀,不能再飛翔了,回到現(xiàn)實(shí)世界里了,小琦睜開(kāi)了眼睛,摸了摸自己的身旁,沒(méi)有了翅膀。

難道這一切都是夢(mèng)嗎?但小琦真的有摸到翅膀啊......

創(chuàng)意大象童話作文篇三

一天,一群大象走過(guò)一片荒廢的原野。突然,在中間的一頭大象倒下了,一群大象圍過(guò)來(lái),搖了搖頭,繼續(xù)前進(jìn)。

周圍的樹木都被人類砍光拿去蓋起一幢幢漂亮的房子;小河因?yàn)闆](méi)有樹,逐漸干涸;小草也因?yàn)槿祟悂y扔廢電池而不敢露出小腦袋來(lái)……現(xiàn)在,這群大象覺(jué)得不能再在這種環(huán)境里生活了,所以就打算搬家,找一個(gè)沒(méi)有被人類糟蹋過(guò)的地方生活。

幸存下來(lái)的幾頭大象仍然在走著,它們記得這是哪里,記得這里是人類所糟蹋后的草原,記得這里是它們悲傷回憶的源頭。

創(chuàng)意大象童話作文篇四

從前,在一片大森林里有一只大象與一只老鼠。大象看不起老鼠。

大象說(shuō):“耗子,你有我大嗎?”

“沒(méi)有。可是我比你靈活。”

“你比我靈活,你比我靈活?哈——哈——哈,真可笑!”

“你沒(méi)有比我好的地方?!贝笙蟛蝗葜靡傻卣f(shuō)。

老鼠說(shuō):“俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,完美無(wú)缺是絕對(duì)不可能的事情。如果是這樣,你就是動(dòng)物之王了。”停了一下,它看了一眼大象,又說(shuō):“你是一只大象,上不了樹,打不過(guò)老虎。老虎都沒(méi)說(shuō)自己天下第一,你就更不用說(shuō)了。”“住嘴!住嘴!住嘴!你給我住嘴!你怎么可以說(shuō)這種又難聽(tīng)又不好受的話。再說(shuō),老虎又沒(méi)有和我較量過(guò),你怎么就這么肯定?小心我把你壓死?!贝笙蠛?jiǎn)直是怒不可遏?!昂昧耍昧?,我不對(duì),我不對(duì)這樣可以了吧!”老鼠見(jiàn)勢(shì)連忙說(shuō)。

他倆停止了拌嘴,一前一后地穿過(guò)森林。突然,從草叢里竄出來(lái)一只吊睛白額大老虎,老鼠看了說(shuō):“這可是你說(shuō)的。我看你斗得過(guò)它嗎?”這時(shí)候,大象毫無(wú)準(zhǔn)備,一下子就被老虎咬翻了。

創(chuàng)意大象童話作文篇五

從前森林里有一只大象和一只小象,它們生活在一起。大象是個(gè)龐然大物,看起來(lái)高大威武,小象卻弱小稚嫩。

大象瞧不起小象,每天都要欺辱小象說(shuō):“你看看你,那么矮小,那么弱不禁風(fēng)。你再看看我,多么強(qiáng)壯有力,森林里的動(dòng)物都不敢欺負(fù)我,我走路帶風(fēng),你看其他動(dòng)物多么羨慕我啊!”說(shuō)著露出了自信驕傲的笑容。

小象聽(tīng)了大象的話,有些不服氣地說(shuō):“你……你別覺(jué)得自己很強(qiáng)壯就可以看不起我,將來(lái)我也可以很強(qiáng)壯的,等我長(zhǎng)大了你就可以看到身強(qiáng)力壯的我!”

大象聽(tīng)了小象的話,哈哈一笑,輕蔑地說(shuō):“就你這個(gè)弱小的家伙,還能比我雄姿英發(fā),現(xiàn)在我可是動(dòng)物界的首領(lǐng)。你想占領(lǐng)我的位置,你想得美!我的位置是任何人不能取代的!”

小象又說(shuō):“好!記住你說(shuō)的話,十年后看看誰(shuí)更強(qiáng)壯,我們?cè)僭谶@里見(jiàn)面,你可不能失約?!?/p>

大象說(shuō):“比就比,我只能越來(lái)越強(qiáng)大,你別癡心妄想,十年后你將看到更強(qiáng)大的我!”

這十年間小象每天堅(jiān)持在森林中鍛煉跑步,提高自己的體質(zhì),慢慢成長(zhǎng)為高大強(qiáng)壯的大象。而那只大象隨著年齡的增長(zhǎng),身體變得衰老和虛弱了。

十年過(guò)后,它們又相見(jiàn)了。那只小象變得身強(qiáng)力壯,英姿煥發(fā),而那只大象則變成了老象。

大象對(duì)老象說(shuō):“我們誰(shuí)都有弱小變強(qiáng)大,再慢慢衰老的過(guò)程。所以,在你強(qiáng)大時(shí)不要看不起弱小的,否則當(dāng)你不再?gòu)?qiáng)大時(shí)也會(huì)被瞧不起的?!?/p>

老象聽(tīng)了大象的話,慚愧地低下了頭。

創(chuàng)意大象童話作文篇六

年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個(gè)樹旁。每天早上,老鼠都早早地起來(lái)為大象找吃的,因?yàn)榇笙罂炜床灰?jiàn)了。

有一天,大象起來(lái)的很早,他剛起來(lái),就跟老鼠說(shuō):“老鼠,我已經(jīng)看不見(jiàn)了?!薄鞍??象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象,大象沉默不語(yǔ),說(shuō):“也許,我要去那個(gè)地方了……”大象的神情中閃現(xiàn)出一絲哀傷,但又很快消失了。

“哪…哪個(gè)地方?”

“那個(gè)地方有我的親人和朋友…”他想起了過(guò)去的那些往事,可是現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)大象在身邊了。

“那您,去了之后還會(huì)回來(lái)么?”

他淡然地笑笑,平靜地說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)回來(lái)的?!?/p>

“象爺爺……你為什么不回來(lái)了?”小老鼠望著大象,有些疑惑又有些憂慮,“你走了,我怎么辦?”

象爺爺并沒(méi)有回答她的問(wèn)題,仍然還是淡然地笑笑?!昂昧?,走吧!”他的聲音平靜得像清澈的湖水,平靜得讓人察覺(jué)不到那是一個(gè)即將歸去的大象說(shuō)的話,“那是每一個(gè)大象最終的歸宿?!?/p>

過(guò)了好一會(huì),大象才輕輕地說(shuō)了一句話:“我相信你可以的!”老鼠聽(tīng)了,心想:“大象,我一定會(huì)好好生活的!何況,就算他現(xiàn)在陪在我身邊,也不能陪我一輩子??!”于是,她馬上靈活地把橋修好了。

大象走了過(guò)去,他聽(tīng)到后面老鼠說(shuō)了一句話:“我一定會(huì)好好生活的!再見(jiàn)!”他放心地笑笑,慢慢地走到了森林深處,永遠(yuǎn)的沉睡了下去。

創(chuàng)意大象童話作文篇七

森林里有一只好吃懶做、不愛(ài)干凈的狼。

那只狼住在一個(gè)窩棚里,它從來(lái)也不修理,也不打掃,所以這個(gè)窩棚又破又臟,一碰就倒。

一天,一只大象從狼的住處旁邊經(jīng)過(guò),它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窩棚一下,窩棚就倒了。狼看見(jiàn)它的窩棚倒了很是生氣。

“真對(duì)不起,朋友!”大象對(duì)狼歉意的說(shuō):“我不是故意的,我馬上就把它修好!”

大象真有本事,它拿起錘子,釘子就動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒就修好了,窩棚比以前結(jié)實(shí)多了。“哦!”狼心里暗想:“看來(lái)他是怕我呀!先是給我道歉,然后就動(dòng)手給我修窩棚。我何不趁此機(jī)會(huì)讓它再給我蓋一間新房子呢!”

“站?。 崩谴舐曔汉鹊溃骸澳氵@算什么回事?你以為我是好欺負(fù)的?你把我的窩棚撞壞了,就這樣馬馬虎虎用釘子釘幾下就想完事,沒(méi)那么便宜,你得給我蓋一座新房子!不然我要好好教訓(xùn)你一頓?!甭?tīng)完這句話,大象一聲不吭,它不費(fèi)吹灰之力,用鼻子把狼卷起來(lái),一下子扔進(jìn)了臭水坑里,然后一抬腳,就把房子踢了個(gè)粉碎。“這就是你的新房子”。大象說(shuō)完就頭也不回地走了?!鞍?!我怎么一點(diǎn)也不明白。”狼倒在臭水坑里,四腳朝天,翻著眼珠。

“這個(gè)蠢貨!”這一切讓烏鴉看在眼里,它對(duì)狼說(shuō):“把別人對(duì)你的`尊敬,當(dāng)作軟弱好欺,就應(yīng)該受到懲罰。”

烏鴉飛走了,它飛到了茂密的森林里,把這個(gè)消息告訴了小兔,小兔又告訴了小狗,小狗又告訴了小貓,小貓又告訴了狐貍......這樣一傳十,十傳百,整個(gè)森林的小動(dòng)物們都知道了。

這時(shí),狼剛剛洗完澡,擦干了水,只聽(tīng)到蝴蝶﹑兔子﹑小狗....森林的小動(dòng)物全都在說(shuō):“大象,大象真能干,愛(ài)憎分明好榜樣!狼呀,狼呀,真懶惰,好吃懶做消滅它”。

狼聽(tīng)了這句話,氣得火冒三丈,同時(shí)又有一點(diǎn)羞愧。

狼走到大象家門前說(shuō):“大象你能教我蓋漂亮的房子嗎?”

大象答應(yīng)了,經(jīng)過(guò)大象的指導(dǎo),狼成了一只勤勞能干的動(dòng)物。

創(chuàng)意大象童話作文篇八

一顆珍珠,可以藏進(jìn)貝殼里:

一粒種子,可以藏進(jìn)泥土里:

一輪明月,可以藏進(jìn)云層里:

一個(gè)秘密,可以深深藏進(jìn)心里……。

那么,一頭大象可以藏在哪里?

注意,這可不是猜謎語(yǔ),更不是腦筋急轉(zhuǎn)彎,而是我,一個(gè)小魔女剛剛遇到的難題。

給我出這道難題的那頭大象,正站在我的對(duì)面,眼巴巴地望著我,它那小山似的身軀是那么引人注目。

“所以我一逃出來(lái)就直奔這兒找你了?!贝笙笳f(shuō)起話來(lái)帶著重重的鼻音,“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)小魔女。”

對(duì)呀,我眼睛一亮,我是個(gè)擁有法力的小魔女呀。這么個(gè)小難題怎么能把我給難住了呢?

我立刻給大象施了個(gè)魔法,把它變得小小的,小得像一只兔子,可以輕松地藏進(jìn)灌木叢里。

“謝謝你,小魔女。”它滿意地說(shuō)。

沒(méi)想到第二天它又來(lái)找我,請(qǐng)求我另想辦法把它藏起來(lái)。

“對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受自己變得這么小?!彼鼞n傷地說(shuō),“作為一頭象,我早已習(xí)慣自己的龐大。我習(xí)慣了跺一跺腳就能讓大地顫抖,我習(xí)慣了揚(yáng)起鼻子就能摘到最高處的果子。更重要的是,我不能忍受自己的心眼兒也變得小小的,我懷念我那顆大大的心?!?/p>

我只好幫大象解除了魔法。眨眼間,它又像座小山一樣立在我面前了。

我想,也許隱身法更適合它吧。

于是,我為大象施了個(gè)很棒的'隱身法,看著它從我的眼前完美地消失了。

“謝謝你,小魔女?!彼鼭M意地說(shuō)。

可是,第二天它又來(lái)找我了,請(qǐng)求我另想辦法把它藏起來(lái)。

“對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受自己變得看不見(jiàn)?!彼鼞n傷地說(shuō),“不管我多么小心,總有什么人撞上來(lái),還嘟囔著‘見(jiàn)鬼’之類的話。更重要的是,當(dāng)你變得看不見(jiàn),你也就沒(méi)法兒再和別人交流感情。昨天,我沖一只很可愛(ài)的貓微笑,她卻昂著頭從我身邊走過(guò)去了,過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是看不見(jiàn)我的。”

我正苦思冥想有什么更好的方法能幫到它,忽然,我注意到這龐然大物變得緊張起來(lái)。

我順著它的目光看過(guò)去,見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有幾個(gè)人正不懷好意地沖這邊指指點(diǎn)點(diǎn)。

我也緊張起來(lái)。

情急中,我匆匆為大象施了第三個(gè)魔法。

我把它藏進(jìn)一本圖畫書,把它變成一頭圖畫書里的大象。那本書剛好在我隨身帶的書包里,而且書里碰巧有一大片遼闊的草原,還有一群友好的動(dòng)物,我相信大象在那里一定可以自由自在地生活。

沒(méi)想到第二天我走在路上的時(shí)候,我的書包忽然動(dòng)了起來(lái)。我連忙打開(kāi)書包,那本圖畫書竟然自己從書包里跳了出來(lái)!

我看見(jiàn)那頭大象拼命扭動(dòng)身體,努力想從畫面中逃走。我連忙施魔法把它放了出來(lái)。

“對(duì)不起,我實(shí)在不能忍受在一個(gè)完全不一樣的世界里生活?!彼鼞n傷地說(shuō),“那里的空氣我一點(diǎn)兒也不喜歡,而且那些動(dòng)物根本不像看上去那么友好。它們不喜歡我,不喜歡我文雅的講話方式,不喜歡我比它們知道的東西更多。我想念這里,這里才是我的家鄉(xiāng)?!?/p>

我拍拍它柔軟的長(zhǎng)鼻子,嘆了口氣。究竟該把這頭多愁善感的大象藏到哪里才好呢?

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,從游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)小朋友們快樂(lè)的笑聲。我一下子就有了個(gè)絕妙的主意。

我給大象施了第四個(gè)魔法,也是我作為一個(gè)小魔女所施過(guò)的最好的魔法。

這個(gè)魔法只在緊急情況下起作用,就是說(shuō),如果沒(méi)有任何特殊情況,大象可以自由自在地在這個(gè)小城市里走來(lái)走去,一旦它被不懷好意的人盯上,它就會(huì)立刻變成路邊的一座大象滑梯。

“謝謝你,小魔女?!贝笙笳f(shuō)。這一次它真的非常滿意。偶爾它會(huì)在黃昏的時(shí)候在某個(gè)安靜的路口等我,邀我一起散步。

我很喜歡和它散步,因?yàn)樗且活^很有學(xué)問(wèn)、很文雅,也很風(fēng)趣的大象。路上遇到友好的人沖它揮手,它也會(huì)揚(yáng)起鼻子快樂(lè)地致意。當(dāng)然,一旦它覺(jué)得對(duì)方不懷好意,就會(huì)立刻變成路邊的一座大象滑梯,而我呢,當(dāng)然也可以當(dāng)一回小朋友,玩兒個(gè)痛快啦!

創(chuàng)意大象童話作文篇九

森林里鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,里面住著孔雀、大象和長(zhǎng)頸鹿這三個(gè)最要好的朋友,他們一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺(jué),整天形影不離??墒亲罱鼈円?yàn)橐患卖[翻了,長(zhǎng)頸鹿和孔雀非常驕傲,一直在說(shuō)自己怎樣好,只有大象在一旁默不作聲。

事情是這樣的:有一天,它們還和往常一樣在一起玩耍,到了快要吃午飯時(shí),孔雀突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有柴了,就對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你看家里沒(méi)有柴了,而我又太高貴,去山上砍柴太不適合,所以還是你去吧,別忘了回來(lái)還要做飯呀。”長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了又氣又憤,說(shuō):“你只有那一身羽毛好顯擺,是的,我承認(rèn)你的羽毛非常漂亮,但你的羽毛有用處嗎?我的脖子又粗又長(zhǎng),既可以看見(jiàn)四面八方,又可以吃到樹上新鮮的果子,你能嗎?”說(shuō)完這些,長(zhǎng)頸鹿十分解氣,可孔雀真的被長(zhǎng)頸鹿這番話給惹惱了,大聲地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你的脖子很有用處,你也很強(qiáng)壯,那好,既然你那么剛健有力,為什么不去砍柴呢,我看你分明是不想砍柴?!遍L(zhǎng)頸鹿又辯護(hù)說(shuō):“你讓我去砍柴,如果我去了,那你不是在家自在了?”孔雀聽(tīng)了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“我、我力氣太小,砍不動(dòng)柴?!遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了,生氣到了極點(diǎn),對(duì)孔雀吼道:“好了,你別再狡辯了,如果你不去,我也不去?!彼鼈儌z就這么僵持著,大象看見(jiàn)了,非常傷心,因?yàn)樗幌肟吹酵盏暮糜殉臣埽每兹负烷L(zhǎng)頸鹿不注意時(shí),偷偷地跑到山上,拿起斧頭開(kāi)始砍柴,烈日曬得它大汗淋漓,可它全然不顧,只想著砍完柴它的好朋友就能和好,想到這個(gè),它更加賣力。

孔雀和長(zhǎng)頸鹿吵了很久,一直吵得精疲力盡,肚子咕嚕咕嚕叫為止,要不然還不知道它們要吵到什么時(shí)候呢。等到吵累了,它們才發(fā)現(xiàn)大象不見(jiàn)了,于是便開(kāi)始找起大象來(lái),突然,它們看見(jiàn)一個(gè)滿身是泥,渾身是汗的身影?!笆谴笙螅 遍L(zhǎng)頸鹿一眼就認(rèn)出了大象。它們連忙把大象扶進(jìn)屋里,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它喝了清涼的果汁。大象歇了一會(huì)兒,孔雀和長(zhǎng)頸鹿?fàn)幹鴨?wèn)大象怎么了。大象說(shuō):“今天上午我看見(jiàn)你們兩人因?yàn)榭巢竦氖露硜?lái)吵去,我于心不忍,不想讓昔日的好友因?yàn)橐患露[翻了,于是我就偷偷背著你們?nèi)ド缴峡巢瘢任铱巢窕貋?lái),你們有了柴,就還會(huì)像以前一樣在一起玩耍了,再也不用為砍柴而煩惱了?!笨兹嘎?tīng)了之后,用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō):“如果你上山砍柴叫上我的話,我一定會(huì)跟你去的?!边@時(shí)長(zhǎng)頸鹿插嘴說(shuō):“你剛剛不是還說(shuō)你太弱小,不能砍柴的嗎!”孔雀慚愧的低下了頭。長(zhǎng)頸鹿又對(duì)大象說(shuō):“你一個(gè)人砍這么多柴,能承受得了嗎?”大象謙虛地說(shuō):“我皮糙肉厚,吃點(diǎn)苦,這點(diǎn)小活不算什么?!遍L(zhǎng)頸鹿和孔雀聽(tīng)了這話,都在心里暗暗佩服大象。

自從大象上山砍柴這件事過(guò)后,孔雀和長(zhǎng)頸鹿都變得非常謙虛,它們有什么活都爭(zhēng)著做,不會(huì)像以前那樣到處找借口了。大象還組織孔雀和長(zhǎng)頸鹿上山種樹,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我們光砍柴不種樹的話,山上很快就沒(méi)有柴可以砍了,所以我們不僅要砍柴,還要種樹種花,讓樹木花草綠化我們的家園,綠化我們的祖國(guó)?!?/p>

孔雀和長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了大象的教誨以后,每天都上山植樹,而大象則自告奮勇的幫它們提水澆樹,每種好一棵樹,它們就圍著小樹苗轉(zhuǎn),并且還對(duì)著小樹苗異口同聲地說(shuō)它們以后要互相謙虛學(xué)習(xí),不會(huì)再驕傲自大。

創(chuàng)意大象童話作文篇十

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔帶著它心愛(ài)的皮球到小河邊上的草地上玩。

小白兔來(lái)到草地上,看到了太陽(yáng)公公,便和它打招呼,“你好呀!太陽(yáng)公公?!碧?yáng)公公笑著說(shuō):“小白兔,來(lái)玩啦?”“是啊?!?/p>

小白兔開(kāi)始拍皮球,它玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí),皮球淘氣地“跳”到了河里,浮在了水面上。小兔一見(jiàn)、立刻慌張起來(lái),它想了各種方法,都不行。它急得像熱鍋上的螞蟻,開(kāi)始號(hào)啕大哭。

風(fēng)兒姐姐把小白兔的哭聲傳到了住在小河旁的大象伯伯耳朵里。大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了小白兔的哭聲,立馬趕到小河邊。它看見(jiàn)了小白兔,問(wèn)它:“怎么了,小白兔?”“大象伯伯,我,我的球掉到河里了,你看?!毙⊥弥钢诤用嫔系钠で蛘f(shuō)?!芭?,好。小白兔,你別著急,伯伯這就去幫你拿回球。”說(shuō)完,大象便用它那又長(zhǎng)又靈活的象鼻子把皮球吸了上來(lái),還給了小白兔。

小白兔擦干眼淚,向大象連連道謝,“謝謝,謝謝你!大象伯伯,你真是個(gè)好人!”“哈哈,不用謝!”大象笑著說(shuō)。

小白兔和大象伯伯玩得滿頭大汗。玩累了,它們兩個(gè)就坐在樹下乘涼。之后,小白兔還被大象伯伯送了回家。

這一切都被太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,太陽(yáng)公公說(shuō):“大象平時(shí)這么愛(ài)幫助人,等它遇到困難的時(shí)候,一定會(huì)有許多動(dòng)物幫助它的。所有的動(dòng)物都能像大象這樣助人為樂(lè),這世界該會(huì)多么美好??!”

創(chuàng)意大象童話作文篇十一

“我的本領(lǐng)大,可以卷起一棵樹?!?/p>

“我的本領(lǐng)大,可以用樹藤蕩秋千?!?/p>

是誰(shuí)在爭(zhēng)本領(lǐng)呢?原來(lái)是大象和猴子。它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。它們覺(jué)得這樣下去也不是辦法,就去找小鳥作裁判。

小鳥對(duì)大象和猴子說(shuō):“在東邊的一條小河邊有一棵香蕉樹,你們誰(shuí)先摘到香蕉并回來(lái),誰(shuí)就本領(lǐng)大?!毙▲B的話音剛落,它們像離弦的箭一樣沖了出去,剛走到小河邊,猴子正為這里發(fā)愁,大象說(shuō):“膽小鬼,你是不是害怕了?害怕了,就認(rèn)輸吧?!敝灰?jiàn),大象三步并作兩步走過(guò)河對(duì)面,看見(jiàn)了那棵香蕉樹,它用鼻子去鉤,可無(wú)論怎么鉤也鉤不著,只好在下面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小鳥說(shuō):“大象,你把小猴接過(guò)來(lái),讓小猴來(lái)摘,不就好了嗎!”聰明的大象恍然大悟,馬上把小猴接過(guò)來(lái),讓小猴來(lái)摘。只見(jiàn),小猴嗖地一聲爬上樹,把香蕉摘了下來(lái)。接著,它們凱旋而歸。

只見(jiàn),大象邁著雄赳赳的步伐,它的身上坐著一個(gè)小猴,小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“這下子都知道別人的長(zhǎng)處和短處了吧?!彼鼈儌z互相看了看,不好意思地笑了。

從這個(gè)故事,我懂得了不要拿別人的短處和自己的長(zhǎng)處比。

創(chuàng)意大象童話作文篇十二

小白兔的媽媽生了一場(chǎng)病重,鳳頭百靈醫(yī)生說(shuō):“小兔子,你務(wù)必到村邊那座山的最高點(diǎn),摘十朵蘭草和十顆大棗做藥,你媽媽的病才可以治愈?!?/p>

村邊的那座山又高又陡又荒蕪,平時(shí)非常少人進(jìn)山。小白兔一個(gè)人去,心里沒(méi)底,他想起了他的最好的朋友——小象。小象聽(tīng)聞了前因后果,不用說(shuō)二話就同意了。她們帶足了谷物和水,在這一天黃昏就考慮了。

小白兔和小象離開(kāi)了一夜,總算趕到了山下。逐漸登山了。“給油!”小兔子和小象握了揮手,相互之間給另一方加油打氣。他們?nèi)找辜娉?,肚子餓了,吃一點(diǎn)兒干食;口渴了,喝兩口水;太累了,慢下來(lái)喘幾一口氣,又然后爬。

這山真是太高了,爬了二天兩夜,她們總感覺(jué)是在原地不動(dòng)走一樣。一只猴子看到了她們,了解了她們進(jìn)山的到達(dá)站和原因,嘆了一口氣,說(shuō):“我勸大家或是舍棄吧,我登山那么強(qiáng)大,但從來(lái)不了解峰頂是哪些的?!毙⊥米油送欠鍘n雄偉的高山,又想起了病重在床的母親,他好像看到漂亮的蘭草和又大又紅的大棗在向他揮手。“我一定要上來(lái)!”小兔子堅(jiān)定不移地說(shuō)?!皩?duì),別擔(dān)心,我能協(xié)助你的?!毙∠竺嗣“淄玫募纾?lì)他。

又爬了二天兩夜,她們帶的食材和水會(huì)早已用完后。小兔子又累又餓,暈了以往。小象身背小兔子艱辛地向前。忽然,小象看到一片茂密的樹林,一條清亮的溪流嘩嘩地流動(dòng)著。小象興奮無(wú)比,他咬緊牙施展最終的氣力爬到溪流邊,學(xué)會(huì)放下小兔子,用鼻部吸進(jìn)去水,噴在小兔子的臉部。小兔子總算醒過(guò)來(lái)。她們眼下發(fā)生了一道光茫,光茫下一朵朵蘭草和鮮紅色的紅棗是那麼奪目。原先,她們總算抵達(dá)了峰頂。小兔子和小象相談甚歡。

小兔子在小象的協(xié)助下摘了十顆大棗和十朵蘭草帶到了家,治好啦小兔子母親的病。

創(chuàng)意大象童話作文篇十三

從前,在一個(gè)大森林里,有一頭懶惰的狼,它住在一個(gè)大棚里,它又不打掃,也不修理大棚,大棚好象風(fēng)一吹,就會(huì)倒下來(lái)一樣。

有一天,鄰居大象要去森林中心開(kāi)會(huì)。在去的時(shí)候,路過(guò)了狼的家,一不小心,撞到了大柱,就聽(tīng)到一聲“轟隆”,房子倒了。

這下,可大象和狼給急壞了。狼大喊:“你這個(gè)臭大象,把我的房子給弄壞了,你要幫我修好它。”

大象連忙道歉:“真對(duì)不起,我太粗心了,不然,我現(xiàn)在就幫你把房子給修好。”

大象真有本事。它拿起錘子、釘子,就動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)兒就修好了狼的大棚,而且比以前更結(jié)實(shí)了?!芭?!”狼心里想“看不出來(lái),大象它還真的怕我,我何不趁此機(jī)會(huì)讓大象給我蓋一座更大,更漂亮的房子呢!”

“站??!”狼大聲吆喝道:“你這算怎么回事?以為我是好欺負(fù)的嗎?你把我的大棚撞壞了,馬馬虎虎給我用幾個(gè)釘子釘了幾下就想完事了,沒(méi)那么便宜,你得給我蓋一座新房子!不然我就要好好教訓(xùn)你一頓?!?/p>

聽(tīng)完這番話,大象一聲沒(méi)吭,不費(fèi)吹灰之力,就把狼給卷起來(lái),扔到了一旁的臭水溝里,還把房子給踩了個(gè)粉碎。“這就是你的新房子。”說(shuō)完,就頭也不回地走了。

“唉!我怎么一點(diǎn)也不明白?!崩堑乖诔羲疁侠铮哪_朝天,翻著眼珠。

“你這個(gè)大笨蛋!”這一切讓烏鴉全看在眼里,它對(duì)狼說(shuō):“你把別人對(duì)你的尊重,當(dāng)成軟弱好欺負(fù),就該受到懲罰,真是活該!”

大家要記住,尊重別人,就是尊重自己,不然下場(chǎng)就會(huì)和這只狼一樣得到教訓(xùn)的。

創(chuàng)意大象童話作文篇十四

天氣越來(lái)越熱,也越來(lái)越令人煩躁,可是孤獨(dú)的蚊子就這樣獨(dú)自蹲在無(wú)人的角落,淚眼汪汪地期盼著,守望著,不吃也不喝,她吃不下,也睡不著,就這樣蜷縮著,萎縮著本來(lái)肥胖的漸漸清瘦的身體,象灰塵一樣凋零。

半年前的寒冬臘月,冰天雪地,一只瘦弱的蚊子躲在一只肥重大象的耳朵里。她想:也許,這樣就能躲過(guò)一場(chǎng)劫難了。

蚊子很柔弱,柔弱得蹲大象耳朵里半年了居然連大象自己都毫無(wú)感覺(jué)。春暖花開(kāi)的日子,天氣漸漸暖和了,蚊子才伸展開(kāi)瘦弱的四肢,懶洋洋地打著哈欠,醉意朦朧地哼唧哼唧著小曲,其實(shí)這曲子也只有蚊子自己能聽(tīng)見(jiàn),畢竟半年滴水未進(jìn)了。

蚊子實(shí)在餓極了,她想不能這樣坐以待斃了,于是,她順勢(shì)咬了大象肥大的耳朵一口,吃飽了又蹲在大象的耳窩里睡覺(jué)了。如此反復(fù)多次,大象的耳朵被蚊子吸咬得又紅又腫,肥大的身軀也日漸消瘦。憨厚的大象居然無(wú)動(dòng)于衷,任其吸咬,只是在瘙癢得實(shí)在難以忍受的時(shí)候,才撲閃著肥大的耳朵一下。

天長(zhǎng)日久,蚊子的良心受到自己心靈的譴責(zé),道德和情感的砝碼占了上風(fēng),矛盾復(fù)雜的心情迅速上升到:她已經(jīng)喜歡上了憨厚的大象,愛(ài)上了大象的善良大氣。她再也不忍心吮吸心愛(ài)的大象的血液了,于是,她飛到附近豬圈里一只正在睡覺(jué)的肥胖的母豬身上,喝飽了又飛回心愛(ài)的大象身邊。

蚊子一刻也離不開(kāi)大象了,蹲在心愛(ài)的人身邊,靠近他溫暖而肥大的身體,傾聽(tīng)他鏗鏘有力呼吸聲,撫摸他節(jié)奏分明的心跳,看著他默默無(wú)聞任勞任怨地勞作,欣賞他憨厚大氣的神態(tài),實(shí)在不失為一種幸福的極致。

周而復(fù)始,把個(gè)本來(lái)柔弱得經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的蚊子滋養(yǎng)得白白胖胖,幸福的蚊子小鳥依人般,她高興的時(shí)候會(huì)用小手抓撓大象的大鼻子一下,然后又調(diào)皮地飛跑;再過(guò)來(lái)拽一下老實(shí)的大象的尾巴一下,不一會(huì)又飛得無(wú)影無(wú)蹤。憨厚大氣的大象就這樣撲閃撲閃著他的尾巴和鼻子,無(wú)聲無(wú)息無(wú)怨無(wú)悔。

有一天,大象的主人把大象調(diào)到另一個(gè)工作場(chǎng)地去了。蚊子覓食回來(lái)突然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的大象不知去向,就靜靜地蹲在大象居住過(guò)棚子的角落里守候著,餓了就飛出去覓食,飽了就飛回來(lái)繼續(xù)守候。日復(fù)一日,癡心的蚊子就這樣重復(fù)著同一種程序,她堅(jiān)信:心愛(ài)的大象一定會(huì)回來(lái)的'。

蚊子漸漸吃不下任何東西了,也飛不動(dòng)了,無(wú)力的四肢,柔弱的身體也越來(lái)越感到無(wú)力柔弱。蚊子就這樣在守望著心愛(ài)的大象的希望中耗干了自己,枯萎了本美麗燦爛的生命。

一天,大象被主人牽著回到了原來(lái)的草棚,他居然不知道,用凄美的生命守候他一生的蚊子正被他重重地踐踏在肥大厚重的腳下,連同癡心純潔悲壯凄美的愛(ài)情。

創(chuàng)意大象童話作文篇十五

大象有一雙大大的耳朵,它的眼睛圓圓的,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴大大的`。

有一天,大象在森林里散步,它遇見(jiàn)了小兔子,小兔子說(shuō):“大象你的耳朵怎么那么大?好像一把大扇子?!贝笙鬀](méi)有理小兔子,慢慢地走了。

大象又遇見(jiàn)了小馬,小馬說(shuō):“大象,你的耳朵怎么那么大,比扇子還大?”大象也沒(méi)有去理小馬,慢慢地走了。

大象一邊慢慢地走,一邊想:我的耳朵有那么大嗎?大象想去問(wèn)松鼠太太,想聽(tīng)聽(tīng)松鼠太太的意見(jiàn)。大象來(lái)到了松鼠太太家,問(wèn)松鼠太太:“松鼠太太,我的耳朵有那么大嗎?”

松鼠太太說(shuō):“確實(shí)是太大了!”

“真的嗎?”大象問(wèn)。

“真的,你的耳朵這么大,該不會(huì)有什么毛病吧?”松鼠太太答道。

大象聽(tīng)了,沒(méi)有回答就走了。

從此大象再也沒(méi)有去森林里散步了。

創(chuàng)意大象童話作文篇十六

大象最近在家里悶的慌,想出去找份工作。可就因?yàn)樗麎K兒頭大,食量大,哪個(gè)單位都不愿意錄用它。有好心人勸他:“既然大家都不肯錄用你,那你就自己開(kāi)一個(gè)澡堂吧?!贝笙笥X(jué)得這個(gè)提議比較好,就欣然接受了。

過(guò)了些日子,大象的澡堂開(kāi)張了,他站在自己的澡堂門口吆喝起來(lái):“我的澡堂第一天開(kāi)業(yè),大家都來(lái)捧個(gè)場(chǎng)吧,五折優(yōu)惠啊?!毙?dòng)物們聽(tīng)了這話,“轟”的一聲全擠過(guò)來(lái)了。排在第一位的是河馬,大象把河馬引進(jìn)浴室,用鼻子在池里吸了點(diǎn)水,便打算往河馬身上沖。河馬大叫一聲:“停!”大象不解地問(wèn)他:“怎么了,不是來(lái)洗澡的嗎?為什么要停呢?”河馬氣憤地撇了大象一眼,說(shuō):“你難道不知道我們和馬洗澡先要在泥巴里打個(gè)滾的嗎?然后再用水沖洗的嗎?連這點(diǎn)兒常識(shí)也不懂,怎么開(kāi)澡堂的。?”說(shuō)完,撇下在那里發(fā)呆的大象,頭也不回的走了。

大象遭遇了一次失敗但他并不氣餒,他想:不就是少個(gè)泥塘嗎?有什么難的?于是他讓人在澡堂旁邊挖了個(gè)泥塘。

第二位客人來(lái)了,是只小猴子,大象問(wèn)它:“您是要沐浴,還是泡泥巴?”小猴子說(shuō):“都不要?!贝笙笃婀至耍趺磿?huì)都不要。想到這里,大象不進(jìn)提心吊膽地問(wèn)小猴子:“那您要什么服務(wù)?”小猴子說(shuō):“你來(lái)幫我身上的鹽粒抓出來(lái)吧。大象聽(tīng)了又好氣又好笑,對(duì)小猴子說(shuō):“抱歉!這里是澡堂,不提供這項(xiàng)服務(wù),你還是去找別人吧?!毙『镒永碇睔鈮训卣f(shuō):“怎么不對(duì)了,我們猴子平時(shí)就是這樣洗澡的,你連這都不知道,真是.......哼!哼!”于是又像河馬一樣,撇下了都快變成木頭雕像的大象,頭也不回的走了。

大象著回是傻了眼了,它根本沒(méi)有想到,平時(shí)一直見(jiàn)面的動(dòng)物們?cè)谙丛钑r(shí)竟有這么多奇怪的要求,真是不可思議。

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