如果我們沒有一個明確的方案,很可能陷入無所適從的狀態(tài),無法有效地解決問題。制定一個好的方案是至關重要的,它關系到我們能否順利完成任務和達成目標。在制定方案時,我們首先需要明確目標,明確自己想要達到的結果,然后分析問題,找到解決問題的關鍵點,然后制定相應的措施和步驟。同時,我們還需要考慮到各種可能的情況和風險,制定相應的預案以應對可能的變化和困難。探索創(chuàng)新的方案可以幫助我們在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇一
幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案,九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周,普通話對于國人來說是最重要的一門語言,學習普通話應該要從小做起,從幼兒園的小朋友們開始領頭。
20xx年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話,將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的活動結合起來,積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況,特制定本方案,具體內容如下:
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月11日—9月17日
我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講普通話”,“ 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”
1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
2、明確以“推普周”為契機,各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動具體安排如下:
小班段:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的.樂趣。
中班段:推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。
大班段:在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域,積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。
幼兒園普通話推廣宣傳周活動方案,九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周,普通話對于國人來說是最重要的一門語言,學習普通話應該要從小做起,從幼兒園的小朋友們開始領頭。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇二
xx年9月15日—21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為:說好普通話,圓夢你我他。
xx年9月15日——21日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普???、宣傳畫等。
1.在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。
2.各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。
3.紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。
4.各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。
5.開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
xx年9月9日
教師推廣土地日宣傳活動方案篇三
1、 通過有效的宣傳推廣工作,提高我中心對外的形象與聲譽。
2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。
3、擴大中心培訓收入,順利完成年培訓計劃。 根據(jù)中心的實際情況,戶外宣傳推廣工作由開發(fā)部統(tǒng)籌,各教學點自主開展宣傳。
采取組合宣傳策略:網(wǎng)絡宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳
隨著網(wǎng)絡信息的迅速發(fā)展,人們習慣從網(wǎng)絡搜索自己所需要的信息,為了增加中心網(wǎng)站被檢索的機會,從以下幾個方面進行網(wǎng)絡宣傳推廣:
1、中心網(wǎng)站:網(wǎng)站是對外宣傳形象的窗口,是學員了解我們的培訓業(yè)務的重要途徑,網(wǎng)站建設的好壞,直接影響中心的形象,跟中心的培訓收入直接掛鉤。為了讓中心網(wǎng)站能發(fā)揮其職能,從以下幾點加強:
對網(wǎng)站進行及時更新,第一時間把最新開班信息、中心動態(tài)及對中心培訓業(yè)務有幫助的資訊更新在網(wǎng)站,保證網(wǎng)站的更新頻率。
對未完成的網(wǎng)站模塊,抓緊時間完善其功能,爭取在十一月底實現(xiàn)網(wǎng)站各模塊功能。
以每季度的頻率對網(wǎng)站的關鍵字進行優(yōu)化及更新,加大搜索機會。 網(wǎng)站維護人員做到每天都登錄網(wǎng)站后臺,把學員留言及時轉貼給相應項目負責人,增大有效信息的報名轉化率。
按一年一個周期,對網(wǎng)站進行一次改版升級。
讓在讀學員多上我們的網(wǎng)站。為了達到這一點,開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網(wǎng)上,讓學員自已上中心網(wǎng)去下載打印,既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網(wǎng)站,久而久之,學員就會習慣上中心網(wǎng)獲取相應的信息。
2、 搜索引擎:繼續(xù)加大對百度搜索廣告的'投放,可適當參與競價排名,優(yōu)
化網(wǎng)站關鍵字,增大被搜索的機會。另外可以在一些行業(yè)網(wǎng)站內投放相招生廣告,比如在深圳教育在線等行業(yè)網(wǎng)內適當投放。
3、 短信平臺:有效利用短信平臺,對在讀學員進行分別分類,以短信的形
式告知相關開班計劃或優(yōu)惠政策,增加生源的二次轉化率,讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的作用。
報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道,經(jīng)過幾年的投入,基本上做到了每周投放一次的頻率,與深圳五大報社建立了較好的合作關系,在各報社舉辦的有關教育類的大型的活動中,我中心都應邀參加且得到了相應獎項,獲得了大眾的好評,眼球效應較為明顯,著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助,對我中心的整體招生也起到了至關重要的作用,在實現(xiàn)了社會效益的同時也帶來了相應經(jīng)濟效益。結合中心的實際情況,下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率,同時加強對保持報紙廣告的統(tǒng)一風格,以保證眼球效應的延續(xù)性。
刊登時間:9月4次,10月3次,11月3次,12月2次
發(fā)布周次:月均3次(4個月)
內容:軟文+廣告。有規(guī)律地投放7*16cm,8*11.5cm新項目推介及項目開班信息廣告,適時配以軟文。主要集中在南方都市報(周二)、晶報(周四)、深圳特區(qū)報(周三)、深圳晚報(周二)、深圳商報(周四)的相關欄目內。
戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關廣告資源為媒介進行宣傳推廣,通過組織開展主題市場活動派發(fā)dm單頁宣傳中心相關培訓項目,進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。
a、加強對各教學點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新,易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應注重led、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳,以最好的形象展現(xiàn)在學員面前。
由于校本部報名大廳是職業(yè)技能鑒定考試報考點,還應重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期,安排專人向前來報名的學員派發(fā)中心宣傳單頁,以達到宣傳中心項目的效果。另外,為做到資源共享最大化,各教學點咨詢處可放一些其它點專有的項目宣傳單頁,一起協(xié)助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。
b、加強對在讀學員的宣傳。對于已經(jīng)在我中心培訓的學員,應充分利用資源做好生源的二次轉化率。
嚴格把好教學質量關。只有當學員認可我們的教學質量才有可能選擇繼續(xù)在我們中心報讀更高級別的工種培訓,同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。
對學員進行人性化關懷。項目負責人應經(jīng)常下班跟學員交流,了解學員動態(tài),讓學員感受到中心的關懷,并在結班前舉行一次散學班會,增進項目負責人與學員的感情,促成續(xù)讀的機率。
加強實訓室資料管理。實訓室應適時更新宣傳資料,讓學員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。
戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道,中心現(xiàn)主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告?;旧媳WC了受眾的覆蓋率及普遍率,達到了宣傳品牌的目標。 工業(yè)園合作宣傳。與相關工業(yè)園區(qū)物業(yè)進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳,把培訓信息直接帶到工業(yè)園區(qū)。
市場活動宣傳。與各大報社聯(lián)合開展的相關教育展主題活動,重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。
dm單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主, dm單頁為輔的原則,對一些新項目,熱推項目印制一些宣傳單頁,選擇特定區(qū)域特定人群派發(fā),做到有的放矢,減少盲目單一行為,避免浪費資源。如:對于珠寶類工種宣傳單頁,就應去水貝珠寶園去派發(fā)。
宣傳紀念品宣傳。根據(jù)實際情況,可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮
品進行派發(fā),以達到宣傳的效果。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇四
今年6月25日是第xx個全國“土地日”,為貫徹落實省國土資源廳關于開展第xx個全國“土地日”宣傳活動的通知精神,結合我市工作實際,制定方案如下:
緊緊圍繞“節(jié)約集約用地切實保護耕地”的宣傳主題,精心組織,積極創(chuàng)新,富有特色,講求實效,深入宣傳國土資源政策法規(guī),引導全社會正確認識我國土地資源國情國策,了解土地管理法制建設的重大意義、發(fā)展軌跡和成果,使“堅守耕地紅線,節(jié)約集約用地,構建保障和促進科學發(fā)展的新機制”的理念逐步深入人心,在全社會形成貫徹實施《土地管理法》,依法管理用地的良好氛圍。
為加強對“土地日”宣傳工作的領導,市局成立“6.25”土地日宣傳活動領導小組,市局黨委書記、局長李長林同志任組長,市局黨委副書記、副局長黃建新同志任副組長,各相關科室科長(主任)為成員,領導小組下設辦公室,辦公室主任由崔廣釗同志兼任,領導小組辦公室負責全市系統(tǒng)宣傳活動的組織和協(xié)調工作,確?!巴恋厝铡毙麄鞴ぷ魃钊?、扎實、有效。
(一)學習準備(6月19日-6月24日)。
認真學習。緊緊圍繞“堅守耕地紅線,節(jié)約集約用地,構建保障和促進科學發(fā)展的新機制”的宣傳主題,大力開展法制宣傳教育活動。采取多種形式,組織廣大干部職工,特別是行政執(zhí)法人員,學習《土地管理法》、《物權法》、國發(fā)[2006]31號和國發(fā)[2008]3號文件精神,學習國土資源部及省廳的配套文件以及其他土地新政,以促進各級干部,特別是行政執(zhí)法人員依法行政,提高法制觀念及依法辦事的能力和水平。為了強化學習效果,市局統(tǒng)一編制“‘6.25’土地日宣傳活動政策法規(guī)測試題”一套,在全市國土資源系統(tǒng)干部職工中進行測試,各局復印試卷,自行組織,月底前交至市局辦公室法規(guī)科。
認真準備。為將此次宣傳活動切實落到實處,各縣(市)局在總結往年“6.25”土地日宣傳活動成功經(jīng)驗的基礎上,要扎實地做好內容豐富、形式多樣的法律法規(guī)宣傳準備工作。要成立宣傳工作領導小組,印制宣傳材料、宣傳標語,布置宣傳欄,力求形式有創(chuàng)新,富有特色,講求實效。
媒體宣傳。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等各種媒體,形成一個全方位、多形式的宣傳格局。一是做好報刊宣傳,在《廊坊日報》開辟國土法律知識問答專欄;二是做好電視宣傳,6月23日至27日,每天在市電視臺廊坊新聞節(jié)目前后,插播土地日宣傳主題的字幕廣告;三是做好網(wǎng)絡宣傳,在市局門戶網(wǎng)站建立國土資源法律知識網(wǎng)頁鏈接。
(二)上街宣傳(6月25日)。
6月25日上午9:00―11:00為統(tǒng)一上街宣傳日。
市局和各直屬分局在市區(qū)時代廣場新華路西側。各縣(市)局、廊坊開發(fā)區(qū)土地局結合本地實際選擇宣傳點。上街宣傳橫幅、資料、設備等自行準備。
在《廊坊日報》上刊登王愛民市長署名文章。(署名文章由市局辦公室負責起草)。
在廊坊電視臺播出市人大副主任楊國林同志的電視講話。(講話稿由市局辦公室負責起草)。
(三)活動總結(6月26日至6月30日)。
各縣(市)局、市局各分局分別對開展“6.25”宣傳活動情況進行認真總結,形成工作情況報告于6月底前報市局辦公室。
(一)各縣(市)國土資源局要結合當?shù)貙嶋H,安排好活動,特別是有特色的活動,要在當?shù)仉娨暸_或其他新聞媒體發(fā)表電視講話或發(fā)表署名文章,力爭做到報紙有字、廣播有聲、電視有影,營造全市廣泛宣傳“土地日”的'宣傳聲勢。
(二)“6.25”宣傳日當天,市局和各直屬分局、事業(yè)單位要全員參與,由一名副局長帶隊,直屬分局各帶相應的聲樂器材,宣染宣傳現(xiàn)場氣氛。市局機關服務中心負責桌子、椅子和橫幅的準備工作,在本方案規(guī)定的宣傳站、點,懸掛醒目的宣傳橫幅,開展宣傳活動。
(三)各縣(市)國土資源局要參照本方案制訂本級“6.25”土地日宣傳活動方案,及時報送市局“6.25”土地日宣傳活動領導小組辦公室,并切實抓好落實。
(四)各縣(市)國土資源局,要邀請縣(市)政府領導參加“6.25”土地日的宣傳活動。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇五
校內各單位:
20xx年9月8日至14日是第19屆全國推普周。按照教育部等九部委《關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x語用函〔20xx〕x號)精神及《四川省教育廳等九部門關于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x教函〔20xx〕x號)要求,為切實開展好我校第19屆“推普周”活動,現(xiàn)將具體活動及相關工作安排如下:
一、突出宣傳主題。
本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。
緊扣本屆推普周活動的宣傳主題,結合國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言字法》實施1周年,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī),弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),積極組織開展形式多樣的語言字宣傳活動,充分利用各種媒體加大宣傳力度,努力提高我校師生員工普通話應用水平,營造良好的語言環(huán)境。
(一)精心組織規(guī)劃,合理統(tǒng)籌安排。
學校語委將聯(lián)合宣傳部、教務處、人事處、學工部、校團委等部門,在全校范圍內以多種形式開展推普活動,營造良好推普氛圍。以活動為契機,結合中國共產(chǎn)黨成立9周年和紅軍長征勝利80周年,對全校學生開展語言字規(guī)范化宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)化。
(二)積極宣傳引導,營造多維立體推普氛圍。
1、推普周期間,充分利用校園內的各類媒體進行推普宣傳。在校園內主干道、教學樓區(qū)、學生宿舍區(qū)張貼宣傳標語和第十九屆推普周宣傳畫;校內led電子屏上滾動播放推普活動相關標語及公益宣傳片。
2、在學校主頁上以滾動浮標進行推廣普通話宣傳;教師技能實訓中心網(wǎng)站上開辟專欄,進行普通話知識的宣傳;學校廣播電臺播放普通話相關知識的節(jié)目;使學生能多途徑的了解學習普通話。
利用櫥窗、宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種途徑和形式,發(fā)動各院系在推普周期間圍繞本屆主題開展活動及宣傳。
(三)發(fā)動師生開展豐富多彩實踐活動。
1、以學校職能部門、教學院系、研究機構為龍頭,強化公務、教學用語用字規(guī)范要求。
校內職能部門、教學院系、研究機構要廣泛開展自查自糾活動,認真審核往公、教學環(huán)境中的用語用字規(guī)范性。積極倡導在辦公場所、教學場所、校園公共區(qū)域使用普通話和規(guī)范字,在公務活動、教學活動中使用普通話和規(guī)范字。
2、由語委辦牽頭,同教務處對教師堂用語使用普通話情況行進行有效督查;與黨辦、校辦協(xié)作,對行政人員在公共場所使用普通話情況進行宣傳和督查,營造良好普通話交流氛圍。
3、由語委辦牽頭,與學工部、校團委協(xié)作,對學生在教學及公共場所使用普通話和規(guī)范字情況進行督查。結合校園明建設工作,發(fā)動學生會骨干學生對校園規(guī)范化用字進行全面檢查和改正。
4、各二級學院、班級開展以學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》為主題的豐富多彩的校園化活動。
5、開展與第十九屆推普周主題相關的學生活動,二級學院根據(jù)實際情況舉辦“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”、主題演講、語言字基本功大賽等,為進一步提升我校師范生漢字書寫技能,在全校范圍內啟動“綿陽師范學院第八屆規(guī)范漢字書寫大賽”活動。
三、工作要求。
1各學院各部門要根據(jù)推普周活動有關要求做好推普周活動的有關宣傳、動員、組織工作。圍繞本屆推普周主題有計劃、有目標的開展推普周活動。
2請各學院根據(jù)本通知要求,將本學院推普周活動方案及活動書面(一式一份),電子材料分別于9月8日和9月20日前報送至學校語委辦。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇六
局屬各中小學:
今年9月11日至17日是第十四屆推廣普通話宣傳周,根據(jù)《xx市教育局等八部門關于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,現(xiàn)制定我區(qū)第十四屆推廣普通話宣傳周活動方案。
一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、宣傳主題提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、活動要求1、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,本屆推普周活動要緊緊圍繞弘揚革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就開展。
2、各校要把推廣普通話、使用規(guī)范字工作與學校創(chuàng)建精神文明活動結合起來,繼續(xù)開展“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的語言文字規(guī)范化教育活動;鼓勵學校面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,發(fā)揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各校要積極開展“中華誦·經(jīng)典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經(jīng)典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創(chuàng)建活動。
四、活動安排1、以推普周為契機,以桐柏路為重點,啟動“語言文字規(guī)范化一條街”創(chuàng)建活動,要求沿街各校懸掛宣傳有關推普橫幅和標語;在醒目位置張貼推普周宣傳畫,宣傳有關法律法規(guī)和語言文字知識。沿桐柏路各相關小學,按照小學招生區(qū)域,對桐柏路兩側的商鋪、門面等用字進行一次全面普查,并督促相關單位對不規(guī)范用字立即整改。對普查情況做好文字檔案保存。
2、推普周期間,各中小學校要繼續(xù)開展“五個一”活動,即在學校顯著位置懸掛一幅推廣普通話的標語;舉辦一次以“誦經(jīng)典、書美文”為主題的班會;辦一期推廣普通話的黑板報;舉行一次圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的國旗下的演講;組織一次面向社區(qū)的社會用字調查。
3、各校要在推普周期間,對本校教師、行政教輔人員普通話水平等級進行統(tǒng)計,要將教師普通話等級證書進行復印并將復印件裝訂成冊。對于未參加過普通話水平測試或經(jīng)測試尚未達標的教師和行政教輔人員,學校要督促其及時參加普通話水平測試,以滿足教師持證上崗及職稱評定、資格認定所需合格的普通話等級證書要求。
4、各校結合工作實際印發(fā)語言文字宣傳單,向廣大群眾進行語言文字法律法規(guī)知識宣傳。以單位進行一次普通話學習、比賽活動,掀起活動熱潮。
5、各校要積極發(fā)動師生參加“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”和“中華誦·20xx學生規(guī)范漢字書寫大賽”,使青少年熟悉親近經(jīng)典詩文、熱愛傳統(tǒng)文化,提升廣大師生語言文字規(guī)范意識和應用水平。
五、相關要求1、各校根據(jù)通知要求,于9月13日前制定推普周活動方案,9月11日至17日認真開展活動;推普周期間,要注意收集、整理相關的文字資料和影像資料;推普周活動結束后,要及時進行活動總結,9月19日前將有關活動圖片和總結報送局教育科。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇七
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
(一)活動由市語委、市教育局主辦?;顒釉O組委會,組委會辦公室設在市教育局語委辦。
(二)各縣市區(qū)和有關學??梢月?lián)合有關單位共同組織相關活動。
(一)xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。
(二)xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評。
(三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。
(四)各縣市區(qū)和有關學校組織相關推普活動。
18月6日—9月2日各縣市區(qū)和有關學校組織相關活動,9月12日前將參加“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽和中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評的領隊、選手名單報送xx市教育局語委辦(報名表見附表1)。聯(lián)系人:鐘勝;聯(lián)系電話:079-19819;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座112室;郵政編碼:6000;電子信箱:zs200609221@16。
29月14日下午16:00各地各校領隊、選手到xx市教育局1416會議室(宜陽大廈西座1416室)報到,并召開大賽領隊會議,抽取教師經(jīng)典誦讀比賽順序,上交書寫作品。
9月1日上午8:00—11:0,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀、中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評,地點:xx市教育局1416會議室。
(二)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)
1初賽于9月2日前,由各地各校自行組織完成并上報參加復賽隊伍名單(見附表2)到xx市教育局。聯(lián)系人:吳巧琴;聯(lián)系電話:079-9976;聯(lián)系地址:xx市宜陽大廈西座110室;郵政編碼:6000;電子信箱:11288690@qq。
2復賽和決賽報到時間和地點:參賽學生和領隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號,聯(lián)系電話:079-71)報到,并于下午16:0前到xx八中學術報告廳參加預備會并抽取復賽場次和座次。復賽和決賽時間:9月29日上午。
1比賽分小學(含幼兒園)、初中、高中三個組別。每縣市區(qū)各選派位(每個組別各一位)、“三區(qū)”和有關學校各選派1位選手參加比賽,比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘,比賽現(xiàn)場計時,超時0秒扣分。
2參賽對象為選手個人,不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppt,可配背景音樂(自帶播放器)。
比賽將邀請專業(yè)評委進行現(xiàn)場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果,將作為評委的評分依據(jù)。比賽按照組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
(二)xx市20xx年中小學師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評
1展評活動設立中學學生組、小學學生組、教師組三個組別,分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各縣市區(qū)(含三區(qū))、有關學校采取選手現(xiàn)場書寫形式進行,在此選拔基礎上,各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。
2市級上交作品書體類別分為小學軟筆楷書、軟筆隸書;中學軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品,有關學校選送幅學生作品和幅教師作品參賽,即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關學校各6幅作品。展評活動的書寫內容自定,紙張規(guī)格不超過67*1,每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表),并貼至作品反面的左下角,領隊報到時上交會務組。
預賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆,如有代筆將取消該學生參賽資格,并取消相應學校近三年參加該項目資格。
4市語委、市教育局將邀請專家進行現(xiàn)場評判,每個組別分別設立一等獎、二等獎若干名。
(三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)
1參加對象:全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(qū)(含三區(qū))、市直初中學校各組織一支隊伍,每隊人??h市區(qū)可以單一學校組隊,也可以跨校組隊,每隊上報指導教師2人,領隊1人(教育局工作人員)。
2獎項設置:活動設團體一、二等獎若干名;個人一、二、等獎若干名(獎項與團隊獎項一致);教師指導獎一、二等獎若干名(獎項與團隊獎項一致)。另設個最佳書寫獎(答題書寫最規(guī)范端正者,由名裁判商議產(chǎn)生)。
(一)各參賽選手、評委及工作人員必須嚴格執(zhí)行賽事紀律。如發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)行為,可向大賽組委會舉報。對于違規(guī)者予以通報批評,并取消比賽資格。
(二)大賽不收參賽費,食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領隊建議住xx市喜樂大酒店(地址:xx市宜陽大道211號,總臺電話:)。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領隊請在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區(qū)袁西路8號,聯(lián)系電話:)統(tǒng)一食宿。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇八
20xx年6月25日是第xx個全國“土地日”,為促進全社會充分認識土地國情國策、倍加珍惜和合理利用土地資源,在全社會營造依法依規(guī)、節(jié)約集約用地的良好氛圍,大力推進經(jīng)濟結構調整和發(fā)展方式轉變,結合我市國土資源管理實際,制訂本方案。
圍繞主題,宣傳國土資源國策、省情、最嚴格的耕地保護制度、節(jié)約集約利用土地制度、國土資源法律法規(guī)和政策、“保發(fā)展保紅線工程”、促進經(jīng)濟結構調整及發(fā)展方式轉變取、基本農(nóng)田保護、推進農(nóng)村土地綜合整治等。
2、媒體宣傳:在“6.25”日前后,播放宣傳口號;
3、發(fā)表致全縣人民一封信;
4、網(wǎng)絡宣傳:在縣政府、縣局網(wǎng)站發(fā)布“6.25”有關宣傳內容和宣傳方案;
5、短信宣傳:宣傳日當天,利用縣移動通訊平臺向全縣移動手機用戶發(fā)送宣傳短信;
7、流動宣傳:利用宣傳車是進行流動宣傳。
(一)局機關各科室、直屬單位要按照活動方案要求認真組織,積極配合開展好各項工作。
(二)各國土資源所要結合實際,按相關要求,采取多種形式,積極開展第22個全國土地日宣傳活動,并于6月30日前把開展活動情況書面報縣局辦公室。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇九
今年6月25日是第十九個全國“土地日”,又是全國開展“保增長、保紅線”行動年。為貫徹落實“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策,建設資源節(jié)約型社會,推進社會主義新農(nóng)村建設,動員社會各界和人民群眾廣泛參與“土地日”宣傳活動,樹立人們的土地資源憂患意識,增強保護和合理利用土地資源緊迫感和責任感,結合我局國土資源管理實際,制訂本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“堅守耕地紅線,節(jié)約集約用地,構建保障和促進科學發(fā)展的工作機制”這一主題,結合我縣國土資源管理工作實際,采取有力措施,有計劃.有步驟、分層次地進行土地管理等法律法規(guī)宣傳,切實增強廣大人民群眾依法用地意識,營造節(jié)約、集約利用土地良好社會環(huán)境,促進全縣用地秩序再上新臺階。
二、宣傳活動主題。
宣傳活動的主題是:“保障科學發(fā)展,保護耕地紅線”.貫徹落實“十分珍惜,合理利用土地和切實保護耕地”的基本]策,推進資源節(jié)約型社會和社會主義新農(nóng)村建設,讓土地析政策進村入戶。本次宣傳活動的內容為:國家關于對土地的政策方針,以及《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地管理法實施條例》、《江蘇省人民政府實施辦法》、《基本農(nóng)田保護條刊》、《國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》、《國務院關于加強土地調控有關問題的通知》等相關法律法規(guī)和新改策。
三、宣傳活動內容及方式。
1.在“6·25”日,擬請分管縣長發(fā)表電視講話。
2、在局門戶網(wǎng)站和內網(wǎng)發(fā)布“6·25”有關宣傳內容。
3、將“土地日”宣傳口號以短信的`方式向社會發(fā)布。
4、縣局在縣城鐵軍廣場擺放宣傳版面設立現(xiàn)場咨詢臺,懸掛“土地日”的宣傳主題和口號,各國土所在各門前宣傳。
四、活動要求。
為確保這次宣傳活動有序開展并富有成效,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所、各科室隊要按照要求,積極有效地做好各項活動的準備工作,保證活動按期順利進行。具體要求為:
1、制作版面8塊,辦公室、用地科、地籍科、整理中心、規(guī)劃科、服務中心各準備一塊,監(jiān)察科兩塊,辦公室的內容以組織建設為主,其他科室以科本室業(yè)務特點為主,配照片,附說明。并設計好大樣,由監(jiān)察科統(tǒng)一制作。
2、宣傳材料,由各科室、中心以本部門業(yè)務為主準備宣傳材料,內容采用問答形式。
3、此次活動由監(jiān)察科具體負責,6月18日前,各科室、中心按照活動要求,將版面設計和宣傳材料報到監(jiān)察科。
4、各國土所利用宣傳車,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回宣傳,散發(fā)有關土地管理方面宣傳材料。
5、有關具體活動解釋,由監(jiān)察科負責。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十
7匹狼(通泰)上市以來,受到了宿遷卷煙消費者的喜愛。為進一步密切工商協(xié)同關系,促進7匹狼(通泰)產(chǎn)品全面動銷,實現(xiàn)有效下柜,經(jīng)與福建中煙協(xié)商,決定在全市范圍內開展促銷推廣活動。
二、活動目的。
旨在促進客戶拆條銷售,調動客戶主動進行零售推薦的積極性,從而增加更多消費者購買嘗試機會。本次促銷推廣主要考慮三方面因素,一是擴大口碑傳播,二是引發(fā)群體效應,三是引導意見領袖,從而全面帶動區(qū)域整體銷售提升;主要目的為:一是促進客戶主動進行產(chǎn)品推薦,二是刺激團購客戶從而帶動禮品市場擴展,三是提升意見領袖的品牌認知及體驗。
(一)活動范圍:針對全市范圍客戶,集空條盒兌換禮品,促進拆條銷售,增加主動零售推薦。
(二)活動主題:通系有好禮,精彩1+1。
1、活動期間,客戶只需憑“通泰”空條盒,即可實現(xiàn)一個“通泰”空條盒兌換“通運”十支裝樣品煙一包。
2、由客戶經(jīng)理負責向客戶兌換。
3、為便于回收,僅需裁剪條盒側面即可,但必須確保條盒條形碼區(qū)域完整無損。
4、兌獎流程:各分公司憑收集的7匹狼(通泰)空條盒數(shù)量到市公司營銷中心采供部領取兌獎物品,并填好“空條盒每日兌換記錄表”和“16支裝樣品煙兌付登記表”。各分公司由客戶經(jīng)理將獎品發(fā)放給客戶,并填好“零售客戶空條盒兌獎登記表”,同時,做好客戶經(jīng)理獎品發(fā)放,并填好“零售客戶空條盒兌獎登記表”。
(四)活動時間:20__年4月10日至5月31日,逾期不再給予兌付。
(五)活動對象:全市范圍客戶。本次活動不直接面向消費者,若有消費者知曉本活動,需通過客戶來進行兌獎。為提高客戶經(jīng)理積極性,每兌十個7匹狼(通泰)空條盒向客戶經(jīng)理饋贈一包十六支裝通運狼。
四、工作要求。
(一)抓好員工學習工作。集中組織員工,特別是市場經(jīng)理、客戶經(jīng)理,學習培訓7匹狼(通泰)促銷活動方案內容,全面掌握促銷活動細節(jié),確保本次促銷活動順利開展。
(二)抓好客戶告知工作。利用一個周期時間,將本次促銷活動告知轄區(qū)內每一位客戶,調動客戶的參與積極性,提高活動效果。
(三)抓好兌獎痕跡記錄。嚴格按照方案要求,做好獎品發(fā)放痕跡記錄,確保獎品發(fā)放到位、活動取得實效。相關痕跡記錄要妥善保存,作為今后市公司品牌培育工作檢查重要依據(jù)。
(四)抓好活動檢查工作。加大檢查力度,嚴禁弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生,同時,市公司將成立專項檢查小組,深入各縣區(qū)市場進行檢查。
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教師推廣土地日宣傳活動方案篇十一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,也是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經(jīng)濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
本屆推普周宣傳主題:xxxx,xxxx。
1、健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內容,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
(2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5、結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)舉辦一期推普宣傳板報各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
(2)全體教師組織一次語言文字基本功大賽
(3)在社會和家庭進行一次推普宣傳
(4)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
(5)組織一次以推普為主題的主題班會會。利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。
(6)舉辦一次學生普通話演講賽??傊?,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十二
為貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,更好地普及文化教育,實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化,我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
9月xx日—xx日(部分推普活動持續(xù)開展)。
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
1.根據(jù)市語委的有關活動要求,召開推普周活動領導小組會議,由園長擔任組長、副園長擔任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來,積極引導幼兒用普通話進行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積:通過張貼推普標語、宣傳板報,積極向家長進行推普宣傳。同時引導幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結工作。
9月上旬:推普周活動準備階段,推普周工作動員會。
9月xx日:國旗下講話、宣傳標語條幅。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十三
說好普通話,邁進新時代。
(一)各成員單位。
1.要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,結合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2.在做好城市推普活動的基礎上,加強對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領導,加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度,與縣(區(qū))域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(二)各學校(園)。
各學校(園)要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發(fā)揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;。
3.國旗下講話,推普宣傳。
參加語言文字規(guī)范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關鍵一年,區(qū)語委辦將按照要求,加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎。
(四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達標學校,區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。
(一)加強領導,統(tǒng)籌謀劃,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動,務求實效。
(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在20xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。(聯(lián)系人:)。
社區(qū)宣傳活動簡報。
關于銀行宣傳活動簡報。
愛眼日宣傳活動簡報。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十四
一年一度的推普周即將來臨,調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月11日—9月17日。
推廣普通話,共筑中國夢。
1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
三小學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話。
三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他。
唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動。
根據(jù)教育局“五個一”活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;
寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。)。
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
利用周一下午(9月16日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
8.在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十五
首先就是比較直接有效的在一些小區(qū)進行開業(yè)慶典的前期宣傳:
怎么做開業(yè)的宣傳呢?具體操作:
(1)在開業(yè)的.前兩星期內,建立專門的宣傳小組,與顧客形成一對一的宣傳來尋找和跟蹤顧客,同時了解她們的需求和情況,最終在將顧客引導到開業(yè)慶典的現(xiàn)場。
(2)將宣傳小組劃分好的同時所在的小區(qū)樓盤也要分好哪個宣傳組負責哪個區(qū)域,這樣展開競爭后會有更大的效果。
(3)開業(yè)慶典小區(qū)入戶宣傳內容:公司的簡要情況、產(chǎn)品、開業(yè)優(yōu)惠活動詳細介紹以及顧客的信息和意愿、邀請入店。
宣傳單頁設計要一幕了然,活動主題明顯。(公司提供)。
(1)開業(yè)慶典的具體時間、地點、廣告語、聯(lián)系方式等等。
(2)新店開業(yè)活動中的促銷優(yōu)惠活動。
(3)企一些企業(yè)的信息和企業(yè)文化。
(4)一些開業(yè)抽獎活動的具體參加細節(jié)和禮品信息。
這樣的話直接,范圍廣,客戶群體也比較明確,而且看來之后她們也很樂意參加此次的新店開業(yè)慶典活動。
前一個星期做開業(yè)宣傳就好了,這個講究臨時性,集中性,要造勢。
當然這樣要針對性的去發(fā)。
針對人流高峰和集中的地方(學校放學時,菜市場等等)去發(fā)放開業(yè)宣傳單.更多市場推廣方案請繼續(xù)關注方案網(wǎng)。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十六
20xx年5月29日是中國計劃生育協(xié)會成立xx周年紀念日,也是全國第xx個“會員活動日”。為紀念這一節(jié)日,根據(jù)上級計生協(xié)會有關文件要求,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本活動方案。
深入推進計生協(xié)改革發(fā)展全面落實六項重點任務。
5月8日至5月31日。
結合全面兩孩政策、生育關懷行動、計劃生育群眾自治等工作,通過系列宣傳服務活動,加強生育政策宣傳,弘揚新型生育文化,大力宣傳基層協(xié)會先進典型,營造良好的有利于人口和計劃生育工作的社會環(huán)境。
(一)組織計生文藝演出。通過組織開展計生文藝演出,以節(jié)目形式和知識搶答方式廣泛傳播健康科學知識和理念,促進生育文明建設。
(二)開展青春期教育、“三優(yōu)”講座。組織專業(yè)師資進校園、進社區(qū)為青少年開展青春健康教育,為“三優(yōu)”對象開展科學孕育指導服務。
(三)開展“5.29”會員活動日現(xiàn)場服務活動。通過現(xiàn)場免費發(fā)放計生藥具、兩孩政策解讀、“三優(yōu)”、生殖健康、青春期健康和再生育咨詢服務、義診、計生家庭合法權益咨詢維護等,為群眾提供更好的計生服務。
(四)開展慰問關懷活動。開展多層面的走訪慰問活動,特別是走訪慰問困難計生家庭、計生特殊家庭、計生協(xié)困難職工、流動人口和“三留守”人員(留守老人、留守婦女和留守兒童)等,形成互幫互助的良好風尚。
(五)開展親子活動。組織“大手牽小手,你我共成長”的親子活動,有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系。
(一)加強領導,認真部署。各村居兩委、計生協(xié)會要根據(jù)通知要求,認真部署,精心組織,抓好落實。
(二)整合資源,形式多樣。各村兩委、計生協(xié)會要結合本村實際,整合現(xiàn)有的資源,采取群眾喜聞樂見的多種形式,寓教于樂、寓教于服務、寓教于生活。
(三)注重實效,及時總結。要充分發(fā)揮宣傳陣地和會員作用,深入開展宣教活動,力求實效。要注意收集活動資料,及時總結經(jīng)驗并于5月31日前將活動情況和照片上報至鎮(zhèn)計生辦。
教師推廣土地日宣傳活動方案篇十七
20xx年9月15日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)陽賓縣語委《關于組織20xx年xx縣“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”活動的通知》的文件要求,結合我校實際情況,以“說好普通話,圓夢你我他”為活動主題,制定以下活動方案,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,以期取得良好的效果。
為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立推廣普通話宣傳領導小組,組長:xx校長。副組長:xx副校長。成員:xxx。
1.師生動員,營造氛圍。學校舉行師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,向全校師生提出倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。(科研處負責寫倡議書)
2.廣泛宣傳,深入推廣。學校利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動主題,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性,教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話。(科研處、團委負責)
3.發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展豐富多彩的推普活動。結合“中國夢”“社會主義核心價值觀”的宣傳教育工作,在高一年級開展20xx年“寫漢字、讀經(jīng)典”活動,弘揚中華優(yōu)秀文化,使廣大群眾特別是青少年了解經(jīng)典、親近經(jīng)典、正確書寫規(guī)范漢字和說好普通話,增強民族自信心和凝聚力,提升國民語言文字應用水平。在高二年級開展“啄木鳥”糾錯字活動,規(guī)范社會用字,為第xx屆體操世錦賽的召開營造一個良好的語言文字環(huán)境。(高一高二語文基組長負責落實)
4.積累資料檔案,做好有關普及普通話工作的文件、活動方案、活動圖片的收集工作。做到專人專管,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來。
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