學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案（模板22篇）

方案是指在特定的情境下，為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和行動(dòng)步驟。方案的制定還需要考慮不同利益相關(guān)方的意見(jiàn)和需求，以達(dá)到多方共贏(yíng)的效果。以下是一些成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇一

志愿服務(wù)活動(dòng)在我國(guó)幾乎家喻戶(hù)曉,志愿服務(wù)意識(shí)為大多數(shù)公民所接受,大學(xué)生參加志愿服務(wù)已經(jīng)成為其接受教育的重要部分,在我國(guó)大學(xué)生志愿者是志愿服務(wù)隊(duì)伍的主體,本文是小編為大家整理的大學(xué)生志愿者活動(dòng)的策劃書(shū)范文，僅供參考。

活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書(shū)

活動(dòng)時(shí)間：年-月-日

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)

年-月-日

關(guān)于在國(guó)際志愿者日

組織募書(shū)活動(dòng)的策劃書(shū)

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：xxx

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx

五、活動(dòng)步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng) ;

2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;

6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表 供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)

一、活動(dòng)主題：支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

二、活動(dòng)目的：

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)

投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩

們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

三、活動(dòng)宗旨：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月9日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：自貢西山公園

六、活動(dòng)參加人員：語(yǔ)文教育09級(jí)2班青年志愿者

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊亮 陶楊

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1 團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向

2 團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)

3 團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配

(1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程

(2.由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

(3.由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的

處理

(4.由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料

(5.由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排

(6.由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)

4 活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查

5 取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明

6 安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等

九、活動(dòng)流程：

1 出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)

2 到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題

3 簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)

5 工作人員全程跟蹤攝影

6 活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話(huà)

7 活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校

十、活動(dòng)備注： 要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題

活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛

十一、活動(dòng)意義：

環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類(lèi)文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車(chē)之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏(yíng)。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元左右

一、活動(dòng)主題：感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：一臨11中醫(yī)七

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù)

六、活動(dòng)形式： “整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)

活動(dòng)：

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的'區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)具體流程：

(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。

(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人： 董莉莉

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷 劉愛(ài)娟 卞維 陳婉

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇二

通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國(guó)歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國(guó)七十三周年。

xx年9月25日下午。

龍泉平安小學(xué)。

1、大合唱祖國(guó)頌。

2、游戲“我愛(ài)記歌詞”

3、歷史題問(wèn)答。

4、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

5、跳兔子舞。

6、獨(dú)唱英語(yǔ)歌曲。

7、偉人圖像簡(jiǎn)介。

(注：以上活動(dòng)，志愿者和小學(xué)生均共同參與)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：2元。

活動(dòng)人員：青年志愿者約2人。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)創(chuàng)意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部;。

(4)宣傳部出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、期中安排。

(1)向總隊(duì)借2副左右帽子和工作排;。

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開(kāi)展活動(dòng);。

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項(xiàng)表演及游戲活動(dòng)。

3、期后總結(jié)。

(1)新聞部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道;。

(2)組織部在活動(dòng)結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類(lèi)作出活動(dòng)總結(jié);。

(3)志愿者召開(kāi)會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇三

下面是本站提供的小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案，歡迎閱讀。

一、目的意義

僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開(kāi)展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動(dòng)，錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動(dòng)，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關(guān)懷，需要得到溫暖與愛(ài)心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛(ài)心，卻給困難家庭帶來(lái)了大大的溫暖，在慰問(wèn)幫扶行動(dòng)開(kāi)展中，孩子們不僅能夠在體驗(yàn)中感受到社會(huì)中許多生活不易的人，更能通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展的更美好而努力。

二、慰問(wèn)對(duì)象及范圍

水井坊社區(qū)困難家庭3戶(hù)。

三、慰問(wèn)時(shí)間

20xx年8月1日。

四、慰問(wèn)活動(dòng)安排

2、慰問(wèn)任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個(gè)小組，分別就水井坊社區(qū)的三戶(hù)困難家庭進(jìn)行幫扶活動(dòng)，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉(cāng)物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。

六、活動(dòng)要求

1、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊(duì);

2、下午2點(diǎn)30集合，2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;

4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛(ài)中心集合，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇四

通過(guò)與小學(xué)生的互動(dòng)與溝通，向他們講述我國(guó)歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國(guó)六十周年。

xx年9月25日下午

：龍泉平安小學(xué)

1、大合唱祖國(guó)頌

2、游戲“我愛(ài)記歌詞”

3、歷史題問(wèn)答

4、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌

5、跳兔子舞

6、獨(dú)唱英語(yǔ)歌曲

7、偉人圖像簡(jiǎn)介

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：2元

活動(dòng)人員：青年志愿者約2人

(1)創(chuàng)意部提出活動(dòng)方案，并交與策劃部;

(4)宣傳部出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

(1)向總隊(duì)借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開(kāi)展活動(dòng);

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行各項(xiàng)表演及游戲活動(dòng)。

(1)新聞部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道;

(2)組織部在活動(dòng)結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類(lèi)作出活動(dòng)總結(jié);

(3)志愿者召開(kāi)會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇五

以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，切實(shí)從未成年人的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時(shí)間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀(guān)念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感悟崇高;要在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，親身實(shí)踐;要在弘揚(yáng)雷鋒精神中爭(zhēng)當(dāng)模范,挖掘典型，引導(dǎo)廣大未成年人從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，推動(dòng)未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇六

本站發(fā)布小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案，更多小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、指導(dǎo)思想

合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

完善自我，服務(wù)社會(huì);關(guān)愛(ài)弱勢(shì)，大寫(xiě)人生

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開(kāi)展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

2、環(huán)境保護(hù)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的.辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。

此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

工作保障：

1、健全組織機(jī)構(gòu)

一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開(kāi)展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門(mén)成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開(kāi)展。

2、建立考核機(jī)制

將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制

實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗

位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核;二是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

5、建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)機(jī)制

一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇七

2、慰問(wèn)任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個(gè)小組，分別就水井坊社區(qū)的三戶(hù)困難家庭進(jìn)行幫扶活動(dòng)，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉(cāng)物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。

六、活動(dòng)要求。

1、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊(duì);。

2、下午2點(diǎn)30集合，2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;。

4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛(ài)中心集合，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇八

“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動(dòng)廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊(duì)員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種大型活動(dòng)，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹(shù)立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇九

志愿活動(dòng)是很有意義的，下面小編整理了大學(xué)生志愿者。

歡迎閱讀!

青年志愿者活動(dòng)是學(xué)習(xí)雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

為了響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂(lè)于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。學(xué)生會(huì)在校、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

：創(chuàng)和諧社會(huì)——從身邊做起。

1、為了營(yíng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。

2、通過(guò)青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛(ài)互助的熱情，并見(jiàn)之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的環(huán)境。

3、增強(qiáng)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院以及信息管理系青年志愿者團(tuán)隊(duì)的知名度，讓社會(huì)各界感受到它的存在，并能讓社會(huì)各界更加清楚準(zhǔn)確的了解到我們這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息。

4、讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不是空有虛名。

5、給志愿者們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，尤其是組織及團(tuán)隊(duì)方面的能力。

6、使信息管理系能有所收獲。

信息管理系青年志愿者中隊(duì)。

中隊(duì)長(zhǎng)：

10軟件8個(gè)班級(jí)，信息6個(gè)班級(jí)。

：90人(每班5人+青中隊(duì)20人)。

2019年11月3日星期三。

xx市中原制藥廠(chǎng)。

：志愿者從經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院徒步走到制藥廠(chǎng)。

1、志愿者在11月3日下午一點(diǎn)三十分在經(jīng)貿(mào)學(xué)院體育館門(mén)前集合，點(diǎn)齊人員，分好工具。

2、兩點(diǎn)之前徒步到達(dá)中原制藥廠(chǎng)。我們會(huì)先安排志愿者在不打擾中原制藥廠(chǎng)工作的情況下做簡(jiǎn)單的部署以及調(diào)整，做好明確分工，并且強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

3、實(shí)踐部組織并帶領(lǐng)同學(xué)，打掃制藥廠(chǎng)。

4、活動(dòng)大概在下午四點(diǎn)結(jié)束，志愿者在社區(qū)門(mén)口集合。

5、一切活動(dòng)結(jié)束后，點(diǎn)一下名，然后由策劃部組織人員帶隊(duì)回學(xué)校。

6、返校后由實(shí)踐部寫(xiě)出活動(dòng)心得。

1、各班負(fù)責(zé)人應(yīng)掌握本班志愿者名單及聯(lián)系電話(huà)。

2、策劃部應(yīng)負(fù)責(zé)出行安全，組織好志愿者有秩序地過(guò)馬路，不要讓志愿者掉隊(duì);。

4、不得在活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩，擾亂居民正常休息。

5、有事隨時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以防迷路或與隊(duì)伍走散;。

6、活動(dòng)完后，各班所帶工具各班負(fù)責(zé)帶回，提醒每個(gè)志愿者注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全;。

8、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者應(yīng)集體返回學(xué)校，不得私自離開(kāi)隊(duì)伍，如若有急事，應(yīng)留下聯(lián)系方式，以保證志愿者的個(gè)人安全。

9、注意工作方式，提高勞動(dòng)效率。

“手拉手，心連心”青年志愿者義務(wù)家教活動(dòng)。

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“記得小時(shí)侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請(qǐng)不起家教。所以長(zhǎng)大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)條件不好請(qǐng)不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個(gè)學(xué)習(xí)夢(mèng)，我們希望通過(guò)這次的愛(ài)心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。越來(lái)越多的人意識(shí)到，文化知識(shí)、觀(guān)念意識(shí)、以及思維方式都不是靠單純的財(cái)務(wù)捐助可以解決的。因?yàn)楦鞣矫娴脑颍议L(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來(lái)幫助自己的孩子，所以需要輔以大量?jī)?yōu)秀的人才幫助開(kāi)闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，為他們將來(lái)的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)?，有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫，而且很少得到關(guān)愛(ài)和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，這是他們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動(dòng)力。針對(duì)這些情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識(shí)、增強(qiáng)信心、把握未來(lái)。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時(shí)讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

“架起愛(ài)的橋梁，走向知識(shí)殿堂。”

“傳遞知識(shí)火炬，延續(xù)愛(ài)心火種?！?/p>

共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位：河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學(xué)3—5年級(jí)學(xué)生。

(一)前期準(zhǔn)備：

(1)義務(wù)家教的。

策劃書(shū)。

上交審批。

(2)進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)方向，制定活動(dòng)具體方案。

(3)義務(wù)家教宣傳，與周邊各小學(xué)聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況?？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時(shí)間，地點(diǎn)及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對(duì)單進(jìn)行輔導(dǎo);家教地點(diǎn)由家教雙方約定。

(7)義務(wù)家教宣傳：可采用挨家挨戶(hù)調(diào)查的形式，還可以印宣傳單進(jìn)行宣傳。

(8)有學(xué)生需要家教的，記下學(xué)生家的地址、電話(huà)、所需輔導(dǎo)科目、時(shí)間等，并把負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長(zhǎng)。

(9)統(tǒng)計(jì)好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息，打印成表格。

(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，能吃苦，不怕累。

(1)聯(lián)系學(xué)校及家長(zhǎng)，及時(shí)開(kāi)展義務(wù)家教的各項(xiàng)活動(dòng)。事先說(shuō)明我們一般的義務(wù)時(shí)間段：每星期一至兩次，一次兩小時(shí)左右，一般在周末。如有情況家長(zhǎng)可與進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：

i單對(duì)單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險(xiǎn)和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點(diǎn)。

ii在學(xué)生的校內(nèi)教室。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。

(3)義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。

(4)在學(xué)校對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。

(5)一個(gè)學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十

細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、13：20左右到達(dá)吳健雄墓園。

細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻(xiàn)上小白花。

3、活動(dòng)流程。

（1）全體肅立，默哀3分鐘。

（2）少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花圈。

（3）四（3）班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》。

（4）三鞠躬。

（5）繞紀(jì)念碑一圈，向吳健雄敬獻(xiàn)菊花。

4、返校。

細(xì)節(jié)教育重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十一

“弘揚(yáng)雷鋒精神推進(jìn)志愿服務(wù)”

二、活動(dòng)內(nèi)容(僅供選擇參考)。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒精神，在班級(jí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，無(wú)私奉獻(xiàn)的良好氛圍。

2.圍繞關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，集中開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)。組織團(tuán)員青年與志愿者“走進(jìn)農(nóng)民工子弟學(xué)校、走進(jìn)農(nóng)民工子女家庭、走進(jìn)農(nóng)民工心理”等活，開(kāi)展與農(nóng)民工子女“同學(xué)習(xí)、同游戲、同生活”的“三進(jìn)三同”志愿服務(wù)活動(dòng)，為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等服務(wù)。

3.開(kāi)展“我愛(ài)我家、構(gòu)建綠色校園”組織本班學(xué)生對(duì)校園的某一教室、宿舍等進(jìn)行義務(wù)打掃。

4.開(kāi)展便民服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心、做好事活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、敬老院、福利院，以?xún)?yōu)撫對(duì)象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員等群體為重點(diǎn)，開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)送溫暖活動(dòng)，為他們排憂(yōu)解難。

5.開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，組織志愿者組建“文明勸導(dǎo)員”隊(duì)伍，利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間，采取寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，到公共場(chǎng)所宣傳文明市民行為規(guī)范、勸導(dǎo)不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)市民爭(zhēng)做文明乘客、文明游客、文明觀(guān)眾、文明市民。

6.開(kāi)展義務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)。義務(wù)獻(xiàn)血是適齡健康公民救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的高尚行為，是社會(huì)主義精神文明和人道主義的具體體現(xiàn)。要組織志愿者成立義務(wù)獻(xiàn)血宣傳隊(duì)，廣泛宣傳獻(xiàn)血的意義，普及獻(xiàn)血的科學(xué)知識(shí)，動(dòng)員社會(huì)公眾尤其是青年積極加入無(wú)償獻(xiàn)血行列。

三、活動(dòng)要求。

請(qǐng)各班于3月2日晚20點(diǎn)前將活動(dòng)方案以文件名“*級(jí)*班學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案”報(bào)送至郵箱;方案報(bào)備后請(qǐng)及時(shí)開(kāi)展，最好能于3月5日前后開(kāi)展，各班最遲于3月20日前將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)、照片等資料發(fā)送至，鼓勵(lì)提前提交，各班活動(dòng)開(kāi)展情況也將視為“先進(jìn)團(tuán)支部”評(píng)選的參考依據(jù)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十二

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)。

2、報(bào)名要求。

(1)三――六年級(jí)每班3~5人，對(duì)工作有責(zé)任心，有愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的隊(duì)員要求在班級(jí)里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。

(2)本著自愿報(bào)名原則，根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十三

推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動(dòng)中開(kāi)展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。

(二)活動(dòng)時(shí)間。

長(zhǎng)期推廣開(kāi)展。

(三)活動(dòng)內(nèi)容。

1、讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在每個(gè)學(xué)生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過(guò)馬路，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。

2、配合班主任老師負(fù)責(zé)每周從學(xué)生的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。

3、社區(qū)開(kāi)展大講堂活動(dòng)，定期開(kāi)展“學(xué)雷鋒我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各級(jí)在開(kāi)展“身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。

(四)活動(dòng)要求。

“日行一善”活動(dòng)主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀(guān)念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十四

1、4月3日上午8：00在3號(hào)樓前集合，攜帶好與此活動(dòng)相關(guān)的物件。上車(chē)前強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)，尤其是紀(jì)律和安全方面：并給志愿者們分組以便管理。

2、負(fù)責(zé)人宣讀發(fā)言搞：全體志愿者致敬，默哀三分鐘。（10分鐘左右）。

3、向烈士們獻(xiàn)花：各個(gè)小組長(zhǎng)組織隊(duì)員參觀(guān)。（30分鐘左右）。

4、全體拍照留念。

5、清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)返校。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十五

二、活動(dòng)目的：

1、對(duì)校園進(jìn)行整體清潔，讓我們的學(xué)校變得更加整潔與溫馨；

2、起模范帶頭作用，鼓勵(lì)同學(xué)們加入我們的公益清潔行列；

3、通過(guò)我們的'行動(dòng)，告訴大家好的學(xué)習(xí)環(huán)境要我們共同維護(hù)；

4、在清潔的同時(shí)，向全校同學(xué)展現(xiàn)我們政管學(xué)院的風(fēng)采。

三、活動(dòng)口號(hào)：我愛(ài)我家

四、活動(dòng)時(shí)間：11月17號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：全校

六、活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳

（1）平面宣傳：制作宣傳海報(bào)，張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。

（2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用校園網(wǎng)站、起點(diǎn)論壇、qq空間、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳

（3）校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動(dòng)

2、中期宣傳

通過(guò)拍照、錄像等方法記錄此次活動(dòng)，同時(shí)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)最新進(jìn)展

3、后期宣傳

活動(dòng)后期進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)成果展示，進(jìn)一步宣傳

七、活動(dòng)流程：

1、上午8：30，全體政管學(xué)院學(xué)生會(huì)成員在上午8：30在社科群里集合

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，鼓舞士氣

3、分配任務(wù)：院學(xué)負(fù)責(zé)一食堂宣傳欄清理工作；公關(guān)負(fù)責(zé)五食堂宣傳欄清理工作；土管負(fù)責(zé)田徑場(chǎng)宣傳欄清理工作；行管系負(fù)責(zé)旅院宣傳欄清理工作。

4、分頭行動(dòng)，完成任務(wù)

八、任務(wù)分配：

1、宣傳報(bào)道工作：五個(gè)單位各出2名宣傳部人員負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)制作和報(bào)道工作

2、聯(lián)系后勤：院學(xué)組織部

九、所需物品

1、掃把、鏟子（每個(gè)人自帶）

2、小鏟刀10個(gè)（用于清理校園廣告）

十、活動(dòng)預(yù)算

1、小鏟刀10個(gè)5×10=50元

2、宣傳海報(bào)制作5×3=15元

共計(jì)：65元

十一、危機(jī)預(yù)案

如果出現(xiàn)下雨等天氣問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)間向后推遲。

附錄二

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十六

協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。

2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)。

勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。

3、“星星火炬”小隊(duì)。

以班級(jí)中隊(duì)為單位，根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)計(jì)劃，自主開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十七

通過(guò)開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)，從觀(guān)念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，在弘揚(yáng)精神中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，持續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。

(二)活動(dòng)時(shí)間。

(三)活動(dòng)內(nèi)容。

1、開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

組織學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng)，舉辦學(xué)雷鋒主題演講、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍，激發(fā)未成年人學(xué)雷鋒我行動(dòng)的熱情。

廣泛組織開(kāi)展多種形式的“小小志愿者”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然，就近就便深入社區(qū)和公共場(chǎng)所開(kāi)展普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、勸導(dǎo)文明交通、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)公共秩序和公共設(shè)施的活動(dòng)，開(kāi)展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動(dòng)，開(kāi)展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)等，使未成年人在實(shí)踐中成為雷鋒精神的體現(xiàn)者和傳承者，在實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè);組織開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人圍繞續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”等開(kāi)博、寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，在德育數(shù)字化的實(shí)踐中增強(qiáng)雷鋒精神的吸引力和感染力;把學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)與各地各部門(mén)開(kāi)展的“建設(shè)和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，吸引未成年人廣泛參與，實(shí)現(xiàn)未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。

3、選樹(shù)學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐雷鋒精神的先進(jìn)典型。

社區(qū)聯(lián)合雙山小學(xué)要選樹(shù)一批雷鋒班級(jí)、一批雷鋒少先隊(duì)、一批雷鋒團(tuán)支部、一批雷鋒社團(tuán)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)雷鋒典型的引領(lǐng)作用;選樹(shù)“美德少年”、“陽(yáng)光少年”、“學(xué)雷鋒我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團(tuán)員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領(lǐng)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，將學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷引向深入。利用市、校、班三級(jí)道德講堂及校園電視臺(tái)、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進(jìn)典型和學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況;積極主動(dòng)與新聞媒體配合，利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳報(bào)道未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)、典型人物、典型事例，營(yíng)造濃厚的氛圍，努力形成“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應(yīng)，引領(lǐng)青少年成為學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神最活躍的群體。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十八

當(dāng)草色泛綠，枝頭吐芳，當(dāng)心田回暖，希望起航，我們迎著東風(fēng)，招展紅旗。獻(xiàn)上一束鮮花，一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃，讓先烈之英名永遠(yuǎn)清晰。清明時(shí)節(jié)，為了學(xué)生能了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸?！眮?lái)之不易，從而更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。活動(dòng)目的及意義：

為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)和積極響應(yīng)校黨委號(hào)召，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，信息系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)社會(huì)實(shí)踐部特舉辦此次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇十九

1、每月開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者民主會(huì)，每位隊(duì)員自評(píng)月成績(jī)(好、中、差)小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評(píng)志愿者。差評(píng)3次或活動(dòng)缺席累計(jì)3次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。

2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評(píng)選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級(jí)評(píng)比中優(yōu)先對(duì)待。

3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂(lè)于參與的合格志愿者操行評(píng)定提高一個(gè)等級(jí)，在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中同等優(yōu)先。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇二十

為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊(duì)部將對(duì)志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡?duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)兩名。管理組織志愿者開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為，以便表?yè)P(yáng)整改。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇二十一

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)生志愿者參與的微心愿活動(dòng)方案篇二十二

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。