一個好的方案應(yīng)該考慮到各種因素和可能的變數(shù),以期達成預(yù)期的效果。制定方案需要我們進行有效的溝通和協(xié)作,以便達成共識。以下是一些值得推廣的方案經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家分享。
校園新聞活動方案設(shè)計篇一
×月×日,××協(xié)會與××協(xié)會,在×××舉行了一次別開生面的聯(lián)誼活動。
×××里歡聲笑語不斷,掌聲歡呼聲不絕于耳。
聯(lián)誼活動在歡快的氣氛中有序進行。
××個協(xié)會的所有成員到場觀看。
××協(xié)會成員伴隨著活力四射的開場舞蹈××,晚會拉開了帷幕。
舞蹈者整齊的動作,優(yōu)雅的姿態(tài),充滿了活力與激情。
不甘落后的××協(xié)會也派出了“實力派唱將”,緊接著便是歌曲串燒,《××》、《××》、《××》等舒緩動聽,引起觀眾歡呼聲不斷,歌曲《××》更是引起了全場大合唱。
最后,整場晚會在××中落下了帷幕。
此次聯(lián)誼活動,不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同時也加強了各協(xié)會之間的交流,為社團更好的發(fā)展提供了一個很好的平臺。
20xx年11月17日星期四是66屆的世界大學(xué)生日,為加強愛國主義精神教育和團結(jié)協(xié)作能力,深入構(gòu)建大學(xué)生科技活動創(chuàng)新體系,進一步建設(shè)和諧校園黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)科技創(chuàng)新部于當天中午十二點在膳食中心門前舉辦了“青春激揚 放飛夢想”一個小時的以 為主題的宣傳活動。
部員于上午九點鐘開始做活動準備。
中午十二點各部員到位,活動開始,此時音響里響起了“我相信”這首青春勵志歌曲,烘托了一種積極向上青春舞動的氣氛。
主持人慷慨激昂念稿 其他部員向過往的同學(xué)介紹并號召他們參與到活動中來。
大學(xué)生們拿起手中的筆用心寫下自己對未來的期望與對世界的祝福,貼到展板上,似乎夢想已經(jīng)從這里點燃。
此次活動激勵并幫助大學(xué)生在新時代的背景下更好的發(fā)展自身,盡情的揮灑青春的熱情和活力,增強自理自立能力,全面展現(xiàn)新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,努力把自己培養(yǎng)成為新時代的接班人。
創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動順利開展
4月24日創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟在福美來超市門口成功舉辦了“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動。
在當今大學(xué)生就業(yè)難的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了社會發(fā)展的一種趨勢,舉辦此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動具有很大的現(xiàn)實意義。
在短短的一天時間內(nèi),城建學(xué)子在長達10米的橫幅上簽滿了自己的名字。
本次活動以拓展大學(xué)生的視野,增強城建學(xué)子的.創(chuàng)業(yè)信心,提高廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)知識水平及能力為目的。
據(jù)悉本屆“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動,創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟內(nèi)部分工明確,大節(jié)團結(jié)一致,齊心協(xié)力,活動達到了預(yù)期的效果。
此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動旨在使創(chuàng)業(yè)意識深入到大學(xué)生的心中,使大家對創(chuàng)業(yè)充滿了信心。
“寶馬騰飛送福去,靈羊起舞報春來”,12月18日晚7點,校大禮堂內(nèi)流光溢彩,笑語歡歌,工程技術(shù)學(xué)院2015年迎新春“師生情”文藝晚會隆重舉行,300余名師生同臺演繹,共慶羊年新春。
湖北工業(yè)大學(xué)黨委書記周應(yīng)佳,副校長龔發(fā)云,副校長兼學(xué)院董事長王侃,學(xué)校各部門主要負責人和學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨晚會現(xiàn)場,與全院師生代表一起觀看晚會。
湖北工業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長李學(xué)鋒、團委書記徐妹、學(xué)工部副部長丁保勝、離退休處饒躍俊、湖北廣播電視臺《湖北之聲》新聞主播張宇、湖北廣播電視臺《今夜不寂寞》欄目主持人小青應(yīng)邀擔任本次晚會評委。
據(jù)悉,今年的“師生情”晚會歷時近一個月的籌備工作,初審時全院八系及大學(xué)生藝術(shù)團共報送31個節(jié)目,院團委經(jīng)過層層篩選,嚴格把關(guān),終確定16個各具特色的精品節(jié)目展現(xiàn)在本場晚會的舞臺上。
晚會前,學(xué)院書記夏瑜代表學(xué)院致新年賀詞。
她回顧2014年學(xué)院的建設(shè)發(fā)展情況及各項工作取得的成績,展望工程2015年新的夢想與希望。
夏書記說:“在新的征程起點上,祝愿廣大工程學(xué)子的創(chuàng)業(yè)成才夢、工程技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展夢、中華民族的偉大復(fù)興夢早日實現(xiàn)?!?/p>
晚會現(xiàn)場,由大學(xué)生藝術(shù)團帶來的大合唱《東方之珠》和詩音畫《我們的中國夢》向我們莊嚴地宣告:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大夢想,這個夢一定能實現(xiàn)”。
《夢想青春》、《我們正青春》,將大學(xué)生青春的活力釋放的淋漓盡致。
現(xiàn)代舞《等待春天》將對春天的期盼與渴望在靈動地舞蹈上表現(xiàn)得淋漓盡致,表現(xiàn)出新春的活力。
《大學(xué)小事》通過大學(xué)生活中的日常事件,反映當代大學(xué)生應(yīng)當腳踏實地、求真務(wù)實的思想價值觀念,引起了觀眾的共鳴和反思。
悠揚的笛聲,曼妙的舞姿,由電氣信息系曾欽?老師和同學(xué)們帶來的笛伴舞《誰不說俺的家鄉(xiāng)好》獲得現(xiàn)場觀眾的好評。
管理系周白璐和彭俊兩位同學(xué)演繹的雙簧《我任性,我青春》笑點不斷,引得同學(xué)們開懷大笑。
大學(xué)生藝術(shù)團表演的當代舞《生命之鏈》,再現(xiàn)了長江學(xué)子救人的英勇場景,反映了當代大學(xué)生敢于擔當、勇于奉獻的時代精神。
魔術(shù)《幻變》緊緊地抓住了觀眾的眼神,“大變活人”也讓觀眾大為驚嘆。
晚會的最后,由顏佳?老師帶來的歌曲《陽光路上》抒情唯美的音調(diào)、歡快有力的節(jié)奏為本次元旦晚會劃上了完美的句號。
《陽光下的我們》的領(lǐng)舞老師李芒之說到:“排練雖然很辛苦,但是我的學(xué)生表現(xiàn)都很優(yōu)秀!我們從一個月前就開始著手準備,排練都是從大家中午和晚上休息的時間里擠出來的。
得知獲得一等獎時,心里激動不已,一切的努力都是值得的?!?/p>
晚會結(jié)束后,副院長吳蔚青談到:“師生情文藝晚會是對我院校園文化建設(shè)的一次檢閱,時間較緊,演員的訓(xùn)練強度大,首次在配備有l(wèi)ed背景墻的大禮堂舉辦晚會,對于聲、光、電的使用都處于探索階段,工作人員的壓力大。
但從今晚的結(jié)果來看,所有的相關(guān)負責人以及我們的學(xué)生都順利通過考驗了。
”吳院長介紹,元旦晚會是聯(lián)系師生情誼的一種渠道,也是一種對外宣揚我院文化精神的平臺。
本次節(jié)目的篩選秉著喜慶、傳播正能量、大學(xué)生喜聞樂見的三個原則,希望通過這場晚會能使學(xué)生的情操得到陶冶,自我表現(xiàn)意識有所提高。
校園新聞活動方案設(shè)計篇二
講文明,樹形象,創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動目的。
凈化校園環(huán)境,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會、__學(xué)院校學(xué)生會。
四、活動時間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動對象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛:倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動。
3、愛護公物:愛護學(xué)校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準備:在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進教室,做好準備,靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學(xué)習(xí),不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧。
2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品。
5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。
七、活動方式。
1、在活動開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學(xué)生科和學(xué)生會;對本次活動進行廣泛宣傳。
2、__月上旬,以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,舉辦“和諧校園建設(shè)”活動啟動儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會主席任組長,包括紀檢部部長在內(nèi)的__人組成),上報大學(xué)生自律委員會(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”公共郵箱:___),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“和諧校園建設(shè)”主題活動進行宣傳和倡導(dǎo),并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理,給同學(xué)們以友情提示,并予以阻止,旨在從學(xué)生干部做起,從各系做起,倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進行學(xué)習(xí)。
活動目的:從多方面,全方位提高我校大學(xué)生對和諧文明校園建設(shè)的認識。
承辦單位:__學(xué)院大學(xué)生自律委員會秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。
活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。
活動時間:__月__日——__月__日。
承辦單位:__。
報名辦法:于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“和諧校園建設(shè)”活動公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標準:配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放。
申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
校園新聞活動方案設(shè)計篇三
3月20日晚,智力中學(xué)高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。
袁和平老師針對同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。
袁老師語言幽默風(fēng)趣,道理簡單易懂,見解犀利精辟,同學(xué)們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始,看著自己文綜成績的不理想,許多同學(xué)感到對高考的害怕和不安。
為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,把文綜學(xué)得更好,智力高三(3)班組織了這樣一場講座。
日前,我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊,參加“喜迎國慶xx周年”第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的他,在幾百名對手中脫穎而出,奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名、雙人雙節(jié)棍對練第九名,并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團體套路冠軍。
3月15日,楊力跟隨xx省武術(shù)協(xié)會,踏上了去往第x屆香港國際武術(shù)節(jié)的征途。
28日下午,楊力在男子雙節(jié)棍m8,m9組個人賽和雙人雙節(jié)棍對練中分別奪得第八名和第九名。
盡管獲得了一定的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績在他看來算是“落敗”:“平時訓(xùn)練的強度不夠大,到了賽場體能不支,其他選手可以連續(xù)打多場,可我不行。
再加上初次去香港,很有些不適應(yīng),因為水土不服,比賽前還發(fā)高燒,這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。
據(jù)楊力過后回憶,賽前準備不足,比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因,“沒有過多了解對手,忽視了其他對手的長處,有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中,很有新意?!睏盍Ρ硎?,將在以后的訓(xùn)練中,加強體能訓(xùn)練,擺正心態(tài)。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。
說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己?!笔堑?,世上沒有永遠的關(guān)懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的`。
不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。
在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因為世界需要關(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!
校園新聞活動方案設(shè)計篇四
在學(xué)校有很多有趣的活動,大家知道如何將這些活動書寫成新聞稿嗎?這是:校園活動新聞稿范文,歡迎參考!
20xx年6月26日下午,湘潭大學(xué)第十一屆挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽表彰暨第十二屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動儀式于湘潭大學(xué)逸夫樓第一報告廳拉開帷幕。
上海交通工程研究院總工程師林一平教授、湘大副校長周益春教授、副校級督導(dǎo)劉建平教授等人出席了此次會議。
短短4分22秒開場視頻回顧了整個比賽和評選的過程,將所有觀眾迅速帶入到神圣而嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍之中。
緊接著,主持人宣讀了關(guān)于表彰湘潭大學(xué)第十一屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎作品、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀組織獎的決定,并由到場嘉賓為獲獎的同學(xué)、老師以及院系頒發(fā)證書。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師代表胡宇清上臺發(fā)表講話,他鼓勵學(xué)生們:“不要低估自己的能力,不要埋沒自己的潛力!”他指出,作為指導(dǎo)老師,首先要鼓勵學(xué)生敢于參與;其次,對于學(xué)生的每一次進步都要及時肯定,強烈的問題意識是挑戰(zhàn)成功的基礎(chǔ),科學(xué)扎實的調(diào)研方法是挑戰(zhàn)成功的關(guān)鍵,健康的心態(tài)是幸福的前提。
“你們是未來科技創(chuàng)新的中堅力量,然而創(chuàng)新并非易事,但他并不是高不可攀,只要你們有積極向上的心態(tài),有強烈的問題意識,有攻克難關(guān)的堅強意志,成功一定屬于你們!”
隨后,湘潭大學(xué)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽啟動儀式正式開始。
林一平教授上臺提筆蘸墨,為啟動儀式題字,沉穩(wěn)有力的聲音在第一報告廳響起:“祝湘潭大學(xué)挑戰(zhàn)杯賽場永現(xiàn)創(chuàng)新力,不斷創(chuàng)佳績!”
劉建平教授也上臺向獲獎個人集體和個人表示了肯定與祝賀,并向同學(xué)們提出了幾個希望,為活動比賽和啟動儀式送上了美好的祝福。
在最后的林一平教授專題講座中,林教授從“挑戰(zhàn)杯”的選題、調(diào)研、撰寫等方面進行了細致、詳實、專業(yè)的講解,讓在場學(xué)生都獲益匪淺。
講座過后,林教授與工作人員合影留念,為大會畫上了一個圓滿的句號。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽是由共青團中央、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、教育部和中華全國學(xué)生聯(lián)合會、地方省級人民政府共同主辦的、國內(nèi)各著名大學(xué)承辦的`全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽。
這場當代大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會,在湘潭大學(xué)已成功舉辦了十一屆,并選出了一大批有思想、有創(chuàng)意、有實踐的大學(xué)生典型代表和團隊。
在今年的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,湘潭大學(xué)入圍決賽的11件作品全部獲獎,其中1件獲特等獎,3件獲一等獎,并有3件作品入圍全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽。
6月27日8時30分,湖南師范大學(xué)雙峰暑期社會實踐隊在歷文院308教室開展教學(xué)試講活動。
此次活動主要是為了培養(yǎng)與提高隊員從事教育和教學(xué)工作的能力。
此次活動由學(xué)工組宮雪主持。
活動伊始,隊員們輪流上臺以模擬課堂的方式進行試講,隨后隊長針對每一個隊員的試講內(nèi)容、講述語氣、教學(xué)方式等方面進行全面點評,隨后提出改善意見。
模擬課堂氣氛活躍,隊員表現(xiàn)優(yōu)秀。
中午12時許,雙峰隊試講活動結(jié)束。
隊員紛紛表示此次試講活動有利于提高自己的教學(xué)技能,表示對今后的教學(xué)活動充滿期待。
經(jīng)過前期的籌備,6月15日來自四川農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的“微愛”團隊與金鳳寺小學(xué)的聯(lián)誼活動正式啟動,13名大學(xué)生與該校全體小學(xué)生(共28名)共同度過了一個特別的下午。
老鼠為什么磨牙,蛇沒腳怎么走路……“微愛”團隊把這些生物常見現(xiàn)象的原理搬上了課堂,活動采取有獎競答的方式,在增長孩子們知識的同時,普遍提高積極性,達到寓教于樂的效果;而游戲環(huán)節(jié)中的老鷹抓小雞,千里傳音等等,讓孩子們的協(xié)調(diào)、合作能力提高;電影賞析、剪紙繪畫、折千紙鶴等趣味課程,拓寬視野,增長見識,受到孩子們極大追捧。
活動取得圓滿成功,達到了預(yù)期目的。
據(jù)悉,該校大部分為留守兒童,他們鮮有接觸新鮮事物的條件。
微愛團隊將在后期通過調(diào)查問卷的方式進一步了解這些留守兒童的心理狀況,積極爭取騰訊公益基金為該校募捐,讓“微愛”持續(xù)。
校園新聞活動方案設(shè)計篇五
齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"。
男:敬愛的老師。
女:親愛的同學(xué)們。
齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鄟碇鞒?。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男:同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的`小常識。
(男)1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。
(女)2、學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(女)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(男)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
(女)8、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《小學(xué)生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
校園新聞活動方案設(shè)計篇六
(2)各中隊成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名,副站長一名,導(dǎo)航員三名。定期定時(每周五午間半小時)在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
(3)常年開展“一日三讀”,即“晨誦”(第一節(jié)課前10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午間半小時,默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。
(4)開展各種讀書活動,如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面:
(1)印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》,進行宣傳發(fā)動。
(2)開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購買書籍,訂閱報刊。校園讀書節(jié)時,邀請家長參加。
(3)建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。
(4)開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排:
第一階段:啟動階段(20**年9月)。
主要任務(wù)是:制定公布方案、計劃,少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。
(1)“打造書香校園”行動啟動儀式。
(2)做好整體規(guī)劃,成立“書香校園組織委員會”(3)設(shè)計行動標識、行動口號、閱讀宣言。
(4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置,添置圖書,可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。
(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報,并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。
(6)各年段制定管理辦法:圖書管理辦法,優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
(7)各班制定班級閱讀計劃。
第二階段:20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過開展豐富多彩的文化活動,不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊,突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。
(1)每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事,通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
(2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會,確立讀書內(nèi)容,為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
(3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容,便于教師指導(dǎo),本學(xué)期確定四個閱讀主題,每月一個,學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買,老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著,親近名著。
(4)開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段:20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
(2)表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
校園新聞活動方案設(shè)計篇七
金秋浪漫,景色怡人。為開拓學(xué)生視野、增長知識、親近自然、感受生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護環(huán)境的樸素情感,我校x年級二班在xx市植物園組織開展了“與秋天擁抱,和快樂同行”秋游社會實踐活動。
為了讓同學(xué)們能夠開開心心出行,順順利利游玩,平平安安歸來,家委會在策劃秋游活動時,制定了詳細的安全預(yù)案,召開安全會議,強調(diào)外出安全注意事項,對秋游活動進行了精心組織和周密安排,確保出行的安全。秋游活動高潮迭起,有拔河比賽、踩氣球比賽、表演節(jié)目、分組野餐等等?;顒又校爢T們時刻遵循一切行動以團隊為單位的原則,做到了活動和游戲中不離隊,互幫互助,充分體現(xiàn)了隊員們團結(jié)互助的精神。同進,為了增強隊員們的環(huán)保意識,輔導(dǎo)員和家長十分重視引導(dǎo)隊員們觀察周圍優(yōu)美、整潔的環(huán)境,和隊員們一起隨手收拾垃圾,隊員們保護環(huán)境意識有了很大的提高。此次活動不僅豐富了課外生活,也激發(fā)了孩子們對大自然的熱愛之情;同時也是一次成功的社會實踐活動,增強了學(xué)生在公共生活空間里對自己、對他人、對社會的一種責任意識的培養(yǎng),更多方位地提高了自己的.綜合素養(yǎng)。
秋天是充滿喜悅的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機。在和煦的陽光作伴下,孩子們與秋天擁抱,與快樂同行,充分享受著大自然帶來的輕松與愜意。
校園新聞活動方案設(shè)計篇八
春和景明,繁花錦簇,陽春三月的微風(fēng),送來了春日的和煦。為堅定師生員工共同防疫抗疫的決心和斗志,引導(dǎo)師生員工保持積極健康心態(tài),3月29日下午,江西師大科技學(xué)院舉行“抗疫情,陽光行”校內(nèi)健步走活動。在校師生員工近8000人分時、分批邁步走。
時光震動,鑼鼓喧天,雄獅起舞,足履如流。校園內(nèi)花紅柳綠、生機勃勃,處處洋溢著歡聲笑語。大家精神抖擻,興致勃勃,在暖陽下邁開步伐。在保持合理間距的情況下,大家相談甚歡,或結(jié)伴而行,或健步如飛。不少師生還“盛裝出席”,或著漢服,或穿運動裝,儼然一副“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的氣派。師生們一邊領(lǐng)略校園的春日風(fēng)景,一邊欣賞著沿途由學(xué)生社團帶來的歌舞表演。一條條彩龍飛舞著、搖曳著,匯聚青春的'氣息;一段段歌舞回響著、旋轉(zhuǎn)著,綻放青春的活力。日前還略顯冷清的校園,頓時熱鬧起來。
沿途身著紅色馬甲的志愿者們面帶微笑,為隊伍引導(dǎo)方向。身著制服的國旗護衛(wèi)隊和校衛(wèi)隊昂首挺胸,為隊伍保駕護航。一時間,活動的圖片、視頻、感想燃爆朋友圈,在微信、微博、抖音等新媒體上霸屏。
此次暖春校園健步走活動,放松了全校師生員工的身心,增進了彼此交流。師生在欣賞美麗校園春光的同時,增強健康體質(zhì),提升生活質(zhì)量,共同營出造積極和諧的校園人文氛圍?;顒咏Y(jié)束后,甚至有師生提議,希望每年的三月都能舉辦這樣一次校園陽光踏青之旅。
校園新聞活動方案設(shè)計篇九
5月5日,xx財經(jīng)大學(xué)迎來了一年一度的學(xué)校開放日。此次活動備受家長和校友的關(guān)注。
國際學(xué)院院在蛟橋園北區(qū)設(shè)立了接待點,為了更好地宣傳國際學(xué)院今年的整體情況,學(xué)院特地準備了院刊和精美的手冊分發(fā)給前來的家長和校友,同時委派網(wǎng)絡(luò)部在接待點處播放相關(guān)的宣傳視頻。
下午14點30分,國際學(xué)院院舉辦了第二屆校友論壇,02、03級11名校友應(yīng)邀來到高雅藝術(shù)廳,與我院學(xué)生進行了一場氣氛輕松活躍的交流會。我院黨委副書記劉慎河,教學(xué)管理科科長夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會。各位學(xué)長學(xué)姐與在座的學(xué)生分享了關(guān)于生活經(jīng)歷、就業(yè)形勢等感悟和建議。交流會的成功舉辦,不僅加深了校友與母校之間情感,更是為我院學(xué)生提供了一個可以開拓視野、認知社會的良好的機會。
為了讓家長多角度了解學(xué)院的辦學(xué)理念、進一步感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)采,國際學(xué)院邀請學(xué)生家長代表在南區(qū)綜合樓八樓會議室進行了家長座談會。座談會由院長楊慧主持,黨總支書記鄭赟,副院長肖瓏、陳衛(wèi)東,涉外事務(wù)科科長劉峰,分團委書記王明華、分團委副書記楊海榮參加了本次座談會。院領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生活動、國際合作、教學(xué)管理三個方面出發(fā),向家長們展示了學(xué)院在培養(yǎng)人才方面做出的工作。讓家長對學(xué)院有了更深入直觀的了解。
大學(xué)的功能不僅在與教學(xué)和科研,也在于文化傳承和服務(wù)社會。校園開放日的設(shè)立可以讓學(xué)校辦學(xué)更加透明化,讓學(xué)生和家長更好地理解海納百川、開明通融的大學(xué)精神。而國際學(xué)院以開放包容的心態(tài)向廣大學(xué)生和家長敞開懷抱,是對學(xué)?!靶琶袅恪毙S?xùn)的最好詮釋。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十
3月24日,南京信息工程大學(xué)工會隆重舉辦“悅運動享健康”教職工校園健步走活動,全校1760余名教職工踴躍參與活動。
當天中午,健步走活動正式開始。教職工從東苑體育館南廣場出發(fā),途經(jīng)明德樓、風(fēng)云劇場、圖書館,繞過院士林、“信大藕遇”、氣象觀測基地、圖書館,走文暢地下通道到東苑南門,最后經(jīng)過萬國旗廣場回到終點體育館。教職工們踏著輕快的步伐一路歡歌笑語,沐浴著春日的陽光,或健步在綠樹掩映的文達大道上,或駐足亭臺樓閣的藕舫園,或在音樂臺為天鵝投食,或集體拍照留影。大家呼吸著新鮮的空氣,開心暢聊,共同享受漫步校園的快樂,成為校園春日里一道靚麗的風(fēng)景線。
健步走是一項綠色運動,是校工會的傳統(tǒng)體育活動,深受廣大教職工的喜愛。平時忙于工作的教職工走出辦公室,走進陽光,走在我們春意盎然的校園里,看著校園繁花似錦的美景,聊著學(xué)校欣欣向榮的未來,在運動中享受快樂,放松身心。運動是生命之本,健康是萬事之基,希望更多的教職工參與到體育運動中,快樂運動享受健康,豐富業(yè)余生活,緩解工作壓力,同時,進一步增強集體凝聚力和向心力,以健康的體魄投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。
文檔為doc格式。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十一
一、活動時間:
20__年9月1號至__年1月1號。
二、活動主題:
“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段(__年9月1號至__年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
校園新聞活動方案設(shè)計篇十二
20xx年3月10日下午,德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議,會議由教研組長張璇主持。
會初,張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著,就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的'確定展開了討論,確定分年級重點從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后,對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論,老師們從學(xué)情分析出發(fā),互相分享經(jīng)驗,給年輕教師提出了很多寶貴的建議,鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課,以學(xué)生為主體,學(xué)生主動學(xué),主動探索,動手能力和空間想象能力得到很好的提升,讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十三
辯論是一種藝術(shù),也是一門學(xué)問,下面是小編搜集整理的校園辯論賽活動新聞稿,歡迎閱讀。
巾幗杯辯論賽旨在活躍大學(xué)生的課余文化生活,開闊大學(xué)生的視野,
實習(xí)報告。
前言,鍛煉大學(xué)生的思辨能力,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,展現(xiàn)在校學(xué)子的青春風(fēng)采。同時也對加強學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)起到了積極推動作用。
1月12日晚,由信陽師院生命科學(xué)學(xué)院文通社主辦,青年志愿者協(xié)會、化工學(xué)院、數(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院各院系文通社及南風(fēng)通迅社協(xié)辦的巾幗杯辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽師院生科院學(xué)生會副主席姜凱、生科院文通社團支書凡立穩(wěn)、青協(xié)會長王倩等擔任評委。信陽師院生命科學(xué)學(xué)院文通社社長王靜靜主持了本次辯論賽。
本次辯論賽共三場。第一場辯論賽論題為寬松式教育對大學(xué)生的利與弊,由信陽師院生科院青年志愿者協(xié)會對化學(xué)化工學(xué)院文通社。首先是一辯立論陳詞,正方從寬松式教育的意義、優(yōu)勢及對大學(xué)生、社會的好處三個方面闡述觀點,反方則從寬松式教育的特點和弊處的角度,對自己的觀點有條理地表達出來。之后雙方又立足于自己的觀點,挑出對方的漏洞展開激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后,由雙方四辯重申和完善本隊觀點,為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場比賽也精彩紛呈,雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對,不少機智風(fēng)趣的辯駁博得了評委和觀眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場由生命科學(xué)學(xué)院文通社對教育科學(xué)學(xué)院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫上了圓滿的句號。最后,經(jīng)過評委們的公平打分,信陽師院生命科學(xué)學(xué)院文通社奪得桂冠,教育科學(xué)學(xué)院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕。
11月12日晚七點,由山東理工大學(xué)校團委主辦、行政學(xué)會承辦的青春綻放,公考零距離第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學(xué)樓305室舉行,特邀2019屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委,行政學(xué)會會長擔任此次辯論賽的主持人。辯論賽伊始,張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程,他說公平、公正、公開,是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。當雙方隊友依次就坐時,他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著,雙方辯友圍繞大學(xué)生參加公務(wù)員考試是否利大于弊展開唇槍舌戰(zhàn),正方認為大學(xué)生參加公務(wù)員考試利大于弊,綜合當今大學(xué)生的就業(yè)情況,針對就業(yè)難,實習(xí)期長、工資少的問題,參加公務(wù)員考試可以為自己另謀出路,緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認為大學(xué)生參加公務(wù)員考試弊大于利,由于近年來國考熱日趨嚴重,大學(xué)生參加國考含有一定的盲從成分,不能實事求是對自身需求做出客觀評價,因而無法實現(xiàn)公務(wù)員考試的真正意義,不僅浪費時間,而且消耗精力。最終,正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn),從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評,并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進行肯定,伴隨著熱烈的掌聲,此次辯論賽順利舉行。此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學(xué)生對公務(wù)員考試的態(tài)度,它標志著青春綻放,公考零距離系列活動圓滿結(jié)束,據(jù)悉,此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加晏子杯辯論賽。
爭鋒相對,來辯論--看信陽師院巾幗杯再現(xiàn)。
11月12日晚,由信陽師范學(xué)院教科院文通社、生科院文通社、南風(fēng)通訊社、數(shù)學(xué)院文通社、化學(xué)院文通社等聯(lián)合舉辦的信陽師范學(xué)院2019年巾幗杯辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應(yīng)邀出席比賽并擔任評委,來自各社團的百余名學(xué)生觀看了比賽。
辯論賽分三個小組展開,各參賽隊分別就寬松式教育對大學(xué)生的利大于弊,還是弊大于利、干一行,愛一行,還是愛一行,干一行、就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈,雙方辯手你來我往、唇槍舌戰(zhàn)、針鋒相對、步步為營,不論是自由攻辯還是總結(jié)陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精辟的論點、有力的論據(jù)、機敏的反應(yīng)、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中,第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關(guān)于就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生成才,還是不利于大學(xué)生成才的辯論尤其扣人心弦,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合,給觀眾留下了深刻印象,把比賽推向高潮,使在場觀眾充分領(lǐng)略了當代大學(xué)生的睿智,可謂精彩紛呈。經(jīng)過激烈角逐,生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。
(一)正方一辯開篇立論,3分鐘。
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘。
(三)反方二辯駁對方立論,2分鐘。
(四)正方二辯駁對方立論,2分鐘。
(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
(八)反方三辯質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
(九)自由辯論。
(十)反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
(一)立論階段:。
由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立場。
(二)駁立論階段:。
這個階段的發(fā)言由雙方的二辯來進行,旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行回駁和補充己方的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
(三)質(zhì)辯環(huán)節(jié):。
這個階段是,由雙方的三辯來完成這個環(huán)節(jié),雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問題,由一方的三辯起來提問對方的一辯,二辯,四辯各一個問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時間每個問題不可超過十五秒,回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問,由正方開始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小節(jié),時間一分半,由正方開始。
(四)自由辯論階段:。
(五)結(jié)辯階段:。
針對對方的觀點和己方的立場出發(fā),總結(jié)本方的觀點,闡述最后的立場。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十四
為了慶祝建黨62周年,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動。系列活動以師生藝術(shù)活動為主要載體,讓師生知國情,明己任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國62年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動主要包括三個部分:
(一)開展革命故事讀書活動。各班利用班會課,組織隊員開展革命故事讀書活動,憶苦思甜,并在此基礎(chǔ)上各班開展講革命故事比賽,對表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)獲獎證書。
(二)開展國慶62周年師生文藝匯演。學(xué)校在9月30日舉行了師生文藝匯演,全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演,歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國充分展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌。
(三)舉辦了國慶62周年師生藝術(shù)作品展。圍繞改革開放三十周年,建國62周年以來家鄉(xiāng)的新貌,以色彩畫為主,師生的藝術(shù)作品在教學(xué)樓三樓進行了展出。
通過慶祝新中國成立62周年系列活動的開展,加強了學(xué)生的愛國主義和民族精神的'教育,增長了學(xué)生對國情、國史的相關(guān)知識的教育,營造了校園熱烈的節(jié)日氣氛,為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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校園新聞活動方案設(shè)計篇十五
金秋時節(jié)的海寧國際校區(qū),暖陽沐浴,景色如畫。國際校區(qū)工會于11月3日組織了“邁向新征程,金秋健步走”環(huán)校園健步走活動。160余位中外籍教職工走出辦公室和實驗室參加了本次活動,漫步在寧靜美麗而又充滿活力的校園中。
為避免人群聚集,本次健步走活動沒有安排集中出發(fā)。中午時分,教職工們陸陸續(xù)續(xù)來到位于海納居西側(cè)的出發(fā)點,領(lǐng)取活動卡片,在活動噴繪前留影紀念。行進在校園中,大家或者相約成群,或者偶遇同行,時而小步快走,時而漫步賞景,有說有笑,意氣風(fēng)發(fā)。
本次健步走活動在校區(qū)南門、求是書院、校區(qū)東門共設(shè)置了三個打卡點,環(huán)行校園一圈,就可在活動卡片上集齊校區(qū)的使命愿景:“燃求是創(chuàng)新之火,育開物前民之才”,“學(xué)問思辨行之地,博審慎明篤之境”。大家興致盎然,其樂融融,邊欣賞著校區(qū)的美景,邊討論著校區(qū)的使命愿景,紛紛表示將以更加昂揚的斗志和更加飽滿的'精神投入到校區(qū)建設(shè)和發(fā)展的新征程中。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十六
為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,學(xué)會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:
一、活動時間:xx年9月1號至xx年1月1號。
二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。
主辦單位:xxxx。
協(xié)辦單位:xxxx。
二零xx年六月八日。
校園新聞活動方案設(shè)計篇十七
敬愛的老師,親愛的家長、孩子們:
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”,低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起?,F(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動:
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念;
3.低碳生活,多使用公共交通工具;
4.節(jié)約用紙,保護森林資源,少使用一次性用品;
5.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木;
6.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園,愛護好我們共同的家園——地球。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
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