編輯的感謝你一路相伴作文（優(yōu)秀17篇）

總結(jié)是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。

編輯的感謝你一路相伴作文篇一

回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上給我們肯定的和方向。他們是一本書(shū)，一種信念，陪伴著我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我們帶來(lái)了，收獲、感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的'路上，必須的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。而要感謝四年級(jí)的班主任—伍老師，感謝有她的一路相伴，我才能成長(zhǎng)今天這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

四年級(jí)的秋天，有一次我生病了，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，伍老師著急了，停課來(lái)到醫(yī)院給我送吃的，夜以繼日的為我輔導(dǎo)落下的課程。

四年級(jí)的冬天，當(dāng)我們分手時(shí)，伍老師為我送下久久難以忘懷的祝?！?。

如果我是一滴水滴，那么老師就是無(wú)邊無(wú)際的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么老師就是一片蔚藍(lán)的天空；如果我是一顆小草，老師就是參天大樹(shù)……老師，感謝您的一路相伴！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您陪伴過(guò)我的那個(gè)春、夏、秋、冬！

編輯的感謝你一路相伴作文篇二

在我的記憶長(zhǎng)河里，一些人物就像海上的波浪一樣起起伏伏令我記憶不清，但是有些人就像沙灘上的貝殼，五顏六色讓我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，總有幾個(gè)會(huì)讓我終身難忘。

在我上二年級(jí)的時(shí)候，一位老師總會(huì)讓我去努力。這位老師就是我的數(shù)學(xué)老師陶老師。他有一句口頭禪：“知之為知之，不知為不知，是知也。”陶老師總是那這句名言來(lái)警告我們要好好學(xué)習(xí)。不要不懂裝懂。

二年級(jí)的時(shí)候，我有幸的當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。自從當(dāng)上課代表后，我有一點(diǎn)得意洋洋，學(xué)習(xí)的上進(jìn)心不強(qiáng)了，做作業(yè)的態(tài)度也不端正了。

一次，陶老師命令大家把家庭作業(yè)都放在課桌上。她依次檢查作業(yè)，看看哪些同學(xué)的態(tài)度不端正。陶老師越來(lái)越向我靠近了，我的心里就越來(lái)越忐忑不安了。想想頭一天晚上，我看看那，翻翻這，一心二用的寫(xiě)作業(yè)，最后干脆把作業(yè)胡寫(xiě)了，我拿起筆，翻開(kāi)作業(yè)本，毛手毛腳的在本子上把題目朝上，再三下五除二的寫(xiě)上錯(cuò)誤答案?！疤袅?！終于把作業(yè)寫(xiě)完了?！钡菦](méi)有料到老師居然沒(méi)會(huì)查作業(yè)，我膽怯地把作業(yè)給老師，老師接過(guò)作業(yè)并沒(méi)有馬上生氣，而是心平氣和地說(shuō)：“鄭心悅，下課去趟辦公室?！蔽襾?lái)到老師的辦公室老師對(duì)我說(shuō)：“鄭心悅，你昨晚的作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě)？如果沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě)就告訴我好嗎？”我如實(shí)的把實(shí)情告訴老師。老師道：“你知道我為什么要你當(dāng)課代表嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得你有這個(gè)責(zé)任心能勝任這個(gè)職位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作業(yè)吧！”

在老師的談話下，如今五年級(jí)的我一直認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我總會(huì)仔細(xì)對(duì)待?；貞浳业某砷L(zhǎng)中，陶老師總會(huì)鼓勵(lì)我去做好一件事，正是有了陶老師這樣的良師教會(huì)了我許多道理，讓我改變了許多。

我想對(duì)陶老師說(shuō)：“感謝你的一路相伴讓我變得更好，正因有了你的一路相伴才有今天認(rèn)真對(duì)待每件事的我。”

編輯的感謝你一路相伴作文篇三

親愛(ài)的儀子小姐：

展信佳。

作為一個(gè)日夜與你相伴的閨蜜，我想，首先我還是無(wú)比鄭重地祝賀你一聲：“十五歲生日快樂(lè)！”希望你能永遠(yuǎn)擁有簡(jiǎn)單的幸福。同時(shí)，我更要感謝你十五年來(lái)一路的相伴，你一點(diǎn)一滴的付出，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持，我都銘記在心。有你相伴，真好！（備注，盡量用短語(yǔ)，這是我看一老師的經(jīng)驗(yàn)，一方面短語(yǔ)簡(jiǎn)潔明快，二方面不容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。簡(jiǎn)潔的用詞，不要重復(fù)啰嗦。）。

讀到這里，你的身上一定早起了許多雞皮疙瘩，“有什么話不能見(jiàn)面慢慢談，非要通過(guò)寫(xiě)信呢？”而我想說(shuō)，這得感謝古代的文人墨客了創(chuàng)造這個(gè)絕佳的方式。有些話，有些感情確實(shí)只有通過(guò)文字才能最為淋漓盡致地表達(dá)，抒發(fā)我的心意。

首先，我要感謝你，你從來(lái)不相信“極限”和“天命”。你秉持“不撞電線桿，誓不回頭”的精神，特別是你突破了的個(gè)人極限，刷新了種種紀(jì)錄，讓那些輕視你的人個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。

就說(shuō)中考的體育測(cè)試吧，身材矮胖的你，為這著實(shí)吃了不少的苦頭。你似乎生來(lái)手腳就不夠協(xié)調(diào)，體育天分更是呈負(fù)值。還記得第一次測(cè)試八百米長(zhǎng)跑的時(shí)候，你竟然用了五分鐘，位列全班倒數(shù)第一。你的老師安慰你：“體育差點(diǎn)也沒(méi)什么，每個(gè)人生來(lái)體質(zhì)就不一樣嘛?！蹦愕?父母也這樣說(shuō)：“這事就不要太拼了，”?？赡銋s不甘心，為了向別人證明你可以做到，你每天夜晚都在操場(chǎng)給自己加額訓(xùn)練，一切都阻止不了你瘋狂的奔跑。你甚至將自己逼到了走火入魔的地步，有次到了終點(diǎn)線便一頭栽下去，長(zhǎng)久才能清醒過(guò)來(lái)，醒來(lái)之后，你最關(guān)心的事情仍是有沒(méi)有比上次快一點(diǎn)點(diǎn)。在心疼你的同時(shí)，我也常常產(chǎn)生一種敬佩。我相信上天是眷顧有心人的，我相信優(yōu)秀終究是屬于你的。果不其然，你在中考時(shí)“三分十三秒”跑完全程，你用成績(jī)向父母老師交了一份滿(mǎn)意的答卷，你用盡全身力氣打破了在場(chǎng)所有人的預(yù)言。這不能不說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的飛躍，而這飛躍，也只有你，我親愛(ài)的儀子小姐，只有你能夠完成。

其次，我要感謝你，無(wú)論遇見(jiàn)過(guò)多少大風(fēng)大浪，大起大伏，你從未想過(guò)要灰心放棄。你在初中時(shí)期經(jīng)歷過(guò)一段最為痛苦難熬的光陰。那時(shí)的你，幾乎聽(tīng)到“數(shù)學(xué)”的字眼就會(huì)全身顫栗，一百二十分的試卷，你卻次次考七十多分，及格線上徘徊的成績(jī)，讓你無(wú)地自容。可像你這樣自尊心極強(qiáng)的人，怎會(huì)允許自己落后？你將床頭的小說(shuō)通通換成數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，還在家里的墻上書(shū)寫(xiě)“我愛(ài)數(shù)學(xué)”四個(gè)大字，這是怎樣的一種決心和氣魄？也難怪，在初三的最后一學(xué)年，你成功地逆襲，中考時(shí)數(shù)學(xué)僅扣了兩點(diǎn)五分。

我要感謝你，無(wú)論在多么污濁的環(huán)境下，你都堅(jiān)守著一顆純凈透明的心。班級(jí)里從來(lái)不缺少攀比炫富，拉幫結(jié)派，考試作弊的學(xué)生，你也不止一次地被他們慫恿，但你每次都是毅然決然地拒絕。你甚至還奉勸過(guò)他們，大道理小故事講了一籮筐，雖然結(jié)果是對(duì)牛彈琴。

我還要感謝你，在這個(gè)眾人皆泯滅了初心的年代，你仍然記得你最初的夢(mèng)想。你希望成為一名作家，你希望擁有自己的專(zhuān)欄，擁有自己的，你希望將自己的心里話通過(guò)書(shū)籍講述給更多人聽(tīng)。不為名，不為利，只為了兒時(shí)的夢(mèng)想，只為了多一度的熱愛(ài)。

到最后，我想真誠(chéng)地向你告白，請(qǐng)?jiān)试S我，在見(jiàn)證了你十五年的成長(zhǎng)之后，繼續(xù)一直見(jiàn)證著你一天一天褪去青澀的痕跡，一天一天向你的夢(mèng)想靠近。你一定要始終相信，自己永遠(yuǎn)是自己最鐵的朋友，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

親愛(ài)的儀子小姐，我是那么地愛(ài)著你，讓我們左手牽著右手，一起努力，一起前行。。。。。

順祝。

學(xué)業(yè)有成。

儀子手書(shū)。

十月二十五日。

編輯的感謝你一路相伴作文篇四

“媽媽?zhuān)且恢Ъt蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來(lái)照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。

我的三年半幼兒園生活是在大學(xué)的分校度過(guò)的。那時(shí)候，媽媽在相隔很遠(yuǎn)的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車(chē)上班；下午總是額上掛著汗珠，及時(shí)地接我回家。那時(shí)，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)銦釂?？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來(lái)歷。那段時(shí)間，媽媽為了讓我下午及時(shí)回家，避免我一個(gè)人待在幼兒院里忍受孤獨(dú)，每天下班都是跑步行進(jìn)的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個(gè)日子。

啊！這就是母愛(ài)，這就是媽媽?zhuān)看蜗肫疬@事，我的內(nèi)心總是難以平靜！媽媽的愛(ài)是平凡的、更是無(wú)私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。

媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了。記得小學(xué)四年級(jí)的一天下午，臨近放學(xué)的時(shí)候，天公瞬間變臉，狂風(fēng)大作，烏云翻滾，霎時(shí)便下起了瓢潑大雨。因?yàn)橛晗碌锰蝗涣耍覜](méi)帶傘，只有在學(xué)校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門(mén)口，等待著……雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的面前，啊，原來(lái)是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進(jìn)媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個(gè)可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。

媽媽的愛(ài)是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛(ài)，不正像那雨中的大傘嗎？遮風(fēng)避雨，至今已陪伴我走過(guò)十三個(gè)安逸、快樂(lè)的冬夏春秋。

轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。就在半個(gè)月前，媽媽再一次深深地感動(dòng)了我。步入中學(xué)后，由于學(xué)校要求學(xué)生早晨到校的時(shí)間比小學(xué)生提前了接近1個(gè)小時(shí)，媽媽天天晚飯后就開(kāi)始著手準(zhǔn)備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個(gè)周一的早上，媽媽做飯時(shí)不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學(xué)前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)蹎?？”媽媽笑著安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，沒(méi)有關(guān)系的。你只要好好吃飯，好好學(xué)習(xí)就是了”。

媽媽?zhuān)澜缟献蠲赖姆Q(chēng)謂。是媽媽的愛(ài)始終陪伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步^感謝媽媽?zhuān)∥覑?ài)您，媽媽。感謝媽媽?zhuān)宦放惆椋?/p>

編輯的感謝你一路相伴作文篇五

不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>

——題記。

人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見(jiàn)。

連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒(méi)有察覺(jué)，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。

你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽(tīng)你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。

“我知道你只是我的學(xué)生，我沒(méi)權(quán)利干擾你的隱私，沒(méi)權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己?！蹦阏f(shuō)，“走吧，回去上課吧?！?/p>

心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法?，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉?lái)我的.猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。

現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話還是沒(méi)能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃?，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。

真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。

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編輯的感謝你一路相伴作文篇六

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；浪花感謝大海，讓大海讓它澎湃……而我要感謝您——我的媽媽?zhuān)悄宦钒槲医】党砷L(zhǎng)！

媽媽是中學(xué)老師，又是班主任，工作很忙很忙，可為了教育好我，在我三歲時(shí)，您還是咬緊牙關(guān)把我從爺爺奶奶家?guī)У搅松磉叄_(kāi)始獨(dú)自管教我，爸爸工作忙，根本幫不上您，那段時(shí)間您的辛苦可想而知，白天你忙工作，我上幼兒園，晚上您陪我看小人書(shū)，給我講故事，哄我睡覺(jué)以后您還要備課，做家務(wù)……您像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，每天都要忙到半夜，我感冒的時(shí)候，您更是整夜不敢睡，坐在床邊時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒……在您細(xì)心的照顧下，小時(shí)候我胖乎乎的，而且活潑開(kāi)朗，看著就招人疼。

我上小學(xué)了，媽媽又為我從中學(xué)下到小學(xué)來(lái)教我。于是，您既是我的媽媽又是我的老師，班上同學(xué)中，我最幸福了，因?yàn)槲铱梢悦刻?4小時(shí)跟著自己的媽媽在一起。我很快樂(lè)，仿佛一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，而媽媽您就是讓我自由自在飛翔的廣闊的藍(lán)天。

在您耐心的教育下，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，每次考試都能獲獎(jiǎng)，您不僅教給我知識(shí)，還教會(huì)我做人。是您讓我從懵懂無(wú)知的小丫頭變成了現(xiàn)在這個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信、知書(shū)達(dá)理的小姑娘。我每一步成長(zhǎng)都聚集著你無(wú)數(shù)的心血。

印象最深的，是我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我的教育，如果是小錯(cuò)誤，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做；以后又遇到了該怎么辦等。末了還不忘提醒我一句；以后可不許再犯了！如果是大的錯(cuò)誤，您滿(mǎn)腔怒火，厲聲批評(píng)我，雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，可我不怨您，因?yàn)椤坝癫蛔?，不成器。”您這是在狠狠的敲打我，雕琢我這塊璞玉，真的，我很感謝您這種教育方式，給我指引了正確的方向，才使我沒(méi)有誤入歧途。

這一路上，有您的陪伴，才有我這花朵般的綻放，是您讓我越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出色。而您原本紅潤(rùn)如花的容顏，卻日漸憔悴，頭上甚至還有了白發(fā)，“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。”媽媽。為了我，您付出了很多很多。我很感謝你，感謝你一路相伴！

編輯的感謝你一路相伴作文篇七

在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直在默默地在我成長(zhǎng)的人生道路上一路相伴。我知道，那就是我的媽媽。

在我剛上幼兒園時(shí)，總是坐不住椅子。不是四處走動(dòng)就是在地下做小動(dòng)作。上課總是聽(tīng)不進(jìn)去，一到考試時(shí)就犯暈，什么也不會(huì)，，老師總打0分。有一次老師給我們發(fā)考試題，我一道題也不會(huì)就偷偷的在桌子底下玩游戲，被老師捉了個(gè)正著，狠狠地舉起格尺打我的手掌心?？荚嚂r(shí)的成績(jī)很快公布起來(lái)，我再一次的考了0分。老師對(duì)我的媽媽說(shuō)：“你兒子智商好像有問(wèn)題，我建議讓你的兒子轉(zhuǎn)學(xué)?！眿寢屄?tīng)完這番話后一言不發(fā)，在家默默幫我改題，陪伴著我，告訴我無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì)陪伴我。

在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，上課也愛(ài)回答問(wèn)題，可是在考試的時(shí)候總不及格。在剛開(kāi)始小學(xué)當(dāng)中的第一次期中考試，我考的特別不理想，數(shù)學(xué)44分，語(yǔ)文55分。當(dāng)我看到這考試成績(jī)時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去。我對(duì)自己失去了信心，以為自己太笨了，我突然想自暴自棄了，以后再也不想學(xué)習(xí)了。而媽媽拿出一支筆和一本筆記本對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要自暴自棄，有媽媽陪你呢，來(lái)!我們重新開(kāi)始，把這些錯(cuò)的題全都改正吧!”看著媽媽那舒心的笑容，我心里油然而出一種自信，知道了如何面對(duì)挫折。

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)是全年組的尖子生了。我知道只有媽媽在一路陪伴著我。我感恩，我幸運(yùn)。對(duì)媽媽的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：“感謝媽媽在我成長(zhǎng)的道路上給了我必需的營(yíng)養(yǎng)。給我成長(zhǎng)的路上必須的營(yíng)養(yǎng)和收獲，在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)越來(lái)越好?！?/p>

編輯的感謝你一路相伴作文篇八

感謝您一路相伴。媽媽?zhuān)自捳f(shuō)得好，父愛(ài)如山，母愛(ài)如花，我的媽媽在我的心中，就是一朵美麗的鮮花，是一朵紅色的玫瑰花，我就是玫瑰花上的刺，我媽媽讓我風(fēng)吹不著，雨淋不著保護(hù)著我，我就像一棵小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我媽媽不斷的給我澆水，讓我長(zhǎng)成一個(gè)高大的樹(shù)。

如果在我的成長(zhǎng)中沒(méi)有了我的媽媽?zhuān)蔷偷扔谛』髅骺梢蚤L(zhǎng)的很拍哦兩，但唯一缺少的東西就是土、水，在這里我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，感謝您一路相伴著我，謝謝您，媽媽您是我生命當(dāng)中最重要的人，沒(méi)有您我不可能活到現(xiàn)在，沒(méi)有您，也不可能有我，媽媽?zhuān)珎ゴ罅耍液芫磁迥??！?/p>

媽媽?zhuān)量嗔?記得有一次，我生病了，您就不顧一切的給我看病、包藥，媽媽您知道，就算您不給我包藥，讓我陪在您身邊呆著，我的心里也是幸福、快樂(lè)、開(kāi)心、有趣的過(guò)一整天。

媽媽您就是我生命當(dāng)中的一顆救星，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì)讓我更加開(kāi)心，在我擔(dān)心的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我，孩子不要擔(dān)心，在我害怕的時(shí)候，不怕，有媽媽在，不管你遇到什么樣的困難你心里要記住一句話，我不怕，反正有媽媽在，媽媽會(huì)保護(hù)我，就算沒(méi)有媽媽的保護(hù)，我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的做一個(gè)女漢子。

媽媽告訴我，一種信念陪伴我們走過(guò)成長(zhǎng)的路，給我?guī)?lái)收獲、感動(dòng)，媽媽給我了成長(zhǎng)路上必需的營(yíng)養(yǎng)，媽媽教會(huì)我如何面對(duì)挫折。教會(huì)了我獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、守信。

最后，我要再對(duì)我媽媽說(shuō)，媽媽感謝您一路相伴，媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

編輯的感謝你一路相伴作文篇九

回憶我們的成長(zhǎng)之路，有良師益友的幫助、有親朋好友的關(guān)心、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上給我們肯定和方向。也有許多人伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，可最讓我記憶猶新的是我的老師。剛剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小故事，使我感觸很深，那位老師便是我從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快有好幾年的時(shí)間了，她便是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——蔡老師。

蔡老師有一頭棕色的卷發(fā)，眼睛上帶著個(gè)厚厚的眼鏡，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)挺拔的鼻子。她時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)注我們。我記得有一次，那天，我剛升為一年級(jí)的時(shí)候，身邊的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，等媽媽走后，我全身顫抖起來(lái)，蔡老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，小同學(xué)?”我說(shuō)：“我很害怕，我想回家?！辈汤蠋熭p輕地?fù)崦业念^并對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，也不要退縮，你要堅(jiān)強(qiáng)，也要勇敢，老是堅(jiān)信，再過(guò)幾天，你的同學(xué)都會(huì)認(rèn)識(shí)你，你也會(huì)認(rèn)識(shí)他們，你還會(huì)交上一個(gè)或兩個(gè)知心的朋友。來(lái)，老師給你一本書(shū)好不好?”我說(shuō)：“好?！闭f(shuō)著，便跟老師走到辦公室，老師拿出了一本書(shū)——《考場(chǎng)作文》，“老師希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)一篇屬于自己的文章，好不好!”我說(shuō)：“好，老師，我一定努力寫(xiě)一篇屬于自己寫(xiě)的一篇文章，加油!”

我們的蔡老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失溫柔的一名老教師了。她獲得過(guò)許多榮譽(yù)，“最美一小教師”，這也是老師應(yīng)得的，我們替老師高興，因?yàn)椋俏覀兊谝蝗伟嘀魅?，我們?yīng)該高興，而不是傷心。

現(xiàn)在到了五年級(jí)，我們慢慢的長(zhǎng)大，老師卻變老了，現(xiàn)在，我們要認(rèn)真努力，不讓老師生氣。蔡老師是一位有愛(ài)心的老師，記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我很著急，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?”說(shuō)完，便牽著我去老師家，這令我很感動(dòng)，這便是我的語(yǔ)文老師，蔡老師。

再過(guò)一年，我們便要上初中了，我們便是初中生，我們歡快的長(zhǎng)大，老師，您適合我們的第一任老師，我很感謝您，是您，教會(huì)我寫(xiě)字;是您，教會(huì)我知識(shí);是您，讓我變得聰明。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十

在成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)到了小學(xué)的盡頭，時(shí)光如梭，光陰似箭，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好小學(xué)時(shí)光里，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)有你與我相伴。雖然到畢業(yè)的時(shí)候了，但是回想起往事，你的身影仍然歷歷在目，開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，悲傷時(shí)，你都會(huì)出現(xiàn)。感謝你一路相伴——郭同學(xué)。

在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，咱倆就勾肩搭背，或許是興趣愛(ài)好的相同，也或許是情投意合，總之，從那時(shí)起，咱們就成了形影不離的好哥們兒，你也與我一路相伴。

“同學(xué)們，明天期末考試，大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!”這是老師三年級(jí)期末考試前的話語(yǔ)。放了學(xué)，咱們一如既往地走在一起;“明天一起努力，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)?！蹦阈χ鴮?duì)我說(shuō)?！凹佑?”我興奮的答了一句。也許是你給我的力量，第二天考試我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，順利考完了所有的考試?？纪旰螅业男牟耪嬲膽伊似饋?lái)，考試試卷不知何時(shí)才能下發(fā)，我每天都迫不及待的想拿到試卷。終于，考試卷下發(fā)了，我超常的發(fā)揮，得到了語(yǔ)、數(shù)、綜三門(mén)總分298.5分的優(yōu)異成績(jī)，榮獲班級(jí)第一名。放學(xué)后，你比我都高興，熱烈祝賀我，我“謙虛”的說(shuō);“八仙過(guò)?！黠@神通?！蹦憬又业脑捳f(shuō);“那你也是最神通廣大的那個(gè)!”我開(kāi)心的笑了。那時(shí)，咱們的友誼又加深了一步。

五年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽，是我最喜歡的賽事。在對(duì)陣五年10班的時(shí)候，我做為首發(fā)中鋒，承擔(dān)著很大的責(zé)任，可是，意外發(fā)生了，我在跳起歡呼的時(shí)候，把腳扭了一下，導(dǎo)致我不能繼續(xù)比賽，我下場(chǎng)后懊悔的哭了。你跑來(lái)安慰我;“踢球哪有不受傷的?踢球要靠腦子，你不能上場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’你還可以在場(chǎng)下指揮嘛!別哭了，去把他們指揮好吧!”我聽(tīng)了你的話立馬擔(dān)起了“教練”的身份，而且在我臨時(shí)教練的指導(dǎo)下，我們還扳回一球，可還是無(wú)力回天。在我困難時(shí)，你為我指了一條明路。

謝謝你，與我形影不離，與我有福同享，有難同當(dāng)!我想對(duì)你說(shuō);“感謝你一路相伴!”

編輯的感謝你一路相伴作文篇十一

相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，大千世界也可以相伴我們。

在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著羊群，本站還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說(shuō)：人就如此一樣，被社會(huì)推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個(gè)金錢(qián)都換不來(lái)的場(chǎng)景。

在小學(xué)時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)如此和善的老爺爺會(huì)患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來(lái)。

可是，他還是走了。

在葬禮那天，我并沒(méi)有哭。但，看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠(yuǎn)時(shí)，想到再也見(jiàn)不到他時(shí)，我的眼中含了淚。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)，我耳邊響起姥爺對(duì)我講人生大道理，奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的語(yǔ)氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>

不管我做什么事情，姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁，當(dāng)我看到五花肉時(shí)，眼里是姥爺切肉的場(chǎng)景。

現(xiàn)在是這些場(chǎng)景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。

但是，他不在了，我會(huì)記住姥爺對(duì)我的相伴，對(duì)我的告誡，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十二

從小到大，總有一些人在關(guān)切著我們，讓我們無(wú)時(shí)不刻覺(jué)得情誼相伴左右，伴我成長(zhǎng)，伴我?jiàn)^發(fā)。

一次失手，我不小心打碎了好友的水杯。事發(fā)突然，看著那一塊塊碎片呆若木雞，完了！這下完了！

就在我手忙腳亂處理案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，好友走了過(guò)來(lái)。她調(diào)皮地說(shuō)：大姐，你打碎了誰(shuí)的杯子？

我脊梁一酥，吞吞吐吐地說(shuō)：這是你……你的杯子。話說(shuō)完，我便準(zhǔn)備接受好友的懲罰。

可她卻一下子笑了出來(lái)：不就是一個(gè)杯子嘛，我再去買(mǎi)一個(gè)。瀟灑爽朗的笑聲飄進(jìn)耳膜，撫慰這顆忐忑不安的心。

我并不以此而釋?xiě)?，反而羞愧起?lái)，這種事情，只有一向豁達(dá)大度的她能如此釋?xiě)眩鳛樗笥训奈覅s多耿耿于懷。

“別跑”！我歡笑著，去追佳。

眼看我的手即將觸及佳的衣襟了，卻一下子摔在了辦公室門(mén)口。鉆心的疼讓我久久無(wú)法動(dòng)彈。忍著淚爬起，我迅速檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)膝蓋處皮開(kāi)肉綻，涌出了喜慶的顏色?；帕松?，痛了心，小女孩心性頓發(fā)，坐在地上哭了起來(lái)。

老師聽(tīng)到嚎啕，聞?dòng)嵹s來(lái)。他粗略地看了看傷口，輕輕將我扶到座位。用紗布小心地包好。

我被老師的舉止感動(dòng)了，往日受傷，豈不是媽媽也如現(xiàn)在那樣護(hù)慰包扎。好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)。

午休時(shí)，我被饑餓給喚醒了。摸摸干癟的肚子，才記起中飯未吃。從床上爬了起來(lái)，向廚房奔去。

來(lái)到廚房，我開(kāi)始翻箱倒柜尋找殘羹剩飯?？砂胩?，還是一無(wú)所獲。就在我抱怨之時(shí)，一包方便面悄然進(jìn)入了我的視線。

拿起方便面，翻來(lái)覆去研究它的身世。目光搜尋，一張紙條印入我的眼簾，熟悉的字跡提醒我，這是媽媽的恩賜。

頓時(shí)，我的鼻子一酸，淚如雨下。媽媽?zhuān)挥袐寢專(zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻把女兒掛在心上。

每個(gè)人都與情誼相伴，它就像一盞明燈，點(diǎn)亮人生的征途，溫暖人心。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十三

從小到大，我要感謝的人有很多，比如：老師、父母、同學(xué)、鄰居……。

為什么今天我要感謝老師呢?因?yàn)槭抢蠋煟谖矣龅嚼щy時(shí)，幫我一起面對(duì);在我得到獲獎(jiǎng)時(shí)，一直對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”告訴我要虛心;在我傷心時(shí)，給我講笑話，逗我開(kāi)心。

記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑，樹(shù)爺爺在對(duì)我打招呼。一進(jìn)教室門(mén)，我們班的“快嘴大王”就對(duì)我說(shuō)：“期中考試成績(jī)出來(lái)了!”我回答道：“成績(jī)出來(lái)了，又不是老虎來(lái)吃人了，干嘛大驚小怪的?！薄翱熳齑笸酢绷⒖萄a(bǔ)上一句：“我考了第二名，你考了第一名啊!”“真的嗎?”我大吃一驚，原來(lái)忐忑的心里住了一只興奮怪。卷子發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我果真是第一名，我大喜過(guò)望，腳下仿佛有一朵幸福的云。上語(yǔ)文課時(shí)，我心不在焉，因?yàn)槲铱剂说谝幻?，好像誰(shuí)也超不過(guò)我。老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“趙星，我講到第幾題了?”當(dāng)時(shí)，我還沉浸在幸福中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)什么。同桌推了一下我，我才知道是干嘛。我急忙看了看卷，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措的樣子被老師看出來(lái)了，所以只好站著。下課后，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“趙星，你這次考好了，我送你一句話‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空?！鋈魏问露家t虛，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我做任何事都變得謙虛。不出所料，期末考試我又取得了好成績(jī)。

這件事讓我終身難忘，要不是老師，我下次考的一定很糟糕。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十四

夕陽(yáng)隱匿，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，吹得樹(shù)葉飄落鋪滿(mǎn)一地，落葉難道不是你嗎？總歸是要落下，我想對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝?！?/p>

時(shí)光走著，你雖已落，但始終無(wú)法改變你在我心中的地位。我依然記得第一次和你邂逅時(shí)的情景。

不知道為什么，我對(duì)其他事物全無(wú)興趣，唯對(duì)你情有獨(dú)鐘。我看到漢字躍然紙上，便欣喜不已，也不知漢字為什么深深吸引著我。在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽答應(yīng)讓我報(bào)書(shū)法班。第一次去學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光正好的午后。

午后寂靜，萬(wàn)物都沉睡了似的。教室中聽(tīng)不到汽車(chē)駛過(guò)的喧囂聲，也聽(tīng)不到人群的嘈雜聲，有的只是一顆閑靜、悠然的心。一次次提筆，寫(xiě)出的字卻依舊不堪入目，但我卻從未想過(guò)要放棄。也許練字讓我沉浸在自己的世界中了吧，就這樣，我們走在了一起。

此后，在我氣憤之時(shí)，我便提筆寫(xiě)字，那憤怒的情緒竟隨著字的顯現(xiàn)消失了，只留下紙上的墨跡。我知道，這是你在幫助我。

我與你形影不離，不知過(guò)了多少個(gè)春秋，沒(méi)想到有一天，我要放棄你。

步入初中的殿堂，時(shí)間越來(lái)越緊張，我必須要選擇放棄。但這并不意味著我將對(duì)你置之不理。縱使我再不甘心，時(shí)間也要逼迫我放棄書(shū)法。

你和我早已是一個(gè)整體，不是嗎？我雖放棄，但你已經(jīng)在我心中，過(guò)去、現(xiàn)在、今后，我知道你會(huì)一路陪伴著我。

暗夜?jié)u漸織上天空，但我不怕黑暗——因?yàn)橛心阋宦放惆?，我想再說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>

編輯的感謝你一路相伴作文篇十五

在我的書(shū)桌上，有一個(gè)臺(tái)燈。它是我的爸爸在一年級(jí)入學(xué)時(shí)送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我可喜歡了。

它的造型像顆小嫩芽，一共有兩片葉子，一大一小，可愛(ài)極了，在葉子的下方，還有一個(gè)可愛(ài)的迷你小人，這個(gè)小人的臉旁邊，長(zhǎng)著一圈太陽(yáng)花。那個(gè)可愛(ài)的小人是這個(gè)臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，把它往右轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的燈光，一瞬間那柔和的光線就照亮了整個(gè)房間。當(dāng)我覺(jué)得累的時(shí)候，便可以把小人往左轉(zhuǎn)，這樣，我便可以休息一會(huì)。

每到晚上，我便認(rèn)真的坐在書(shū)桌前，輕輕把小人往右轉(zhuǎn)，臺(tái)燈亮了，我便開(kāi)始做作業(yè)，這時(shí)，小臺(tái)燈彎著腰，仿佛是在對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)的人致敬。

隨著我年級(jí)的增長(zhǎng)，我的作業(yè)量也越來(lái)越多，做作業(yè)的時(shí)間也就變多了，這不，可苦了小臺(tái)燈，它看見(jiàn)了我被難題困住的模樣，也隨著我一起思考解決難題的辦法，小臺(tái)燈陪著我攻克了一道道難關(guān)，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我十分愛(ài)惜這盞臺(tái)燈，日子久了，臺(tái)燈的表面便沾滿(mǎn)了灰塵，我都會(huì)拿起抹布將它擦得干干凈凈。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，而小臺(tái)燈也陪我一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

小臺(tái)燈，它不僅是平平凡凡的小臺(tái)燈，它更是在知識(shí)海洋里的航燈，引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸;它也是通往智慧殿堂的鑰匙，帶著我奔向成功的大門(mén)。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十六

燈光微黃，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。

隨著長(zhǎng)大，我步入初中，壓力越來(lái)越大，作業(yè)難度也越來(lái)越大。

這晚，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在書(shū)桌前完成作業(yè)。一道，兩道，我做得很快，就在這時(shí)，一道思考題難住了我，我拼命埋頭苦算，可就是算不出了。我煩躁起來(lái)，猛地站起，腳一踢桌子，筆一丟，書(shū)一推，大聲喊道：“這什么破題，怎么這么難啊?！?/p>

奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲響，輕輕推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)道：“發(fā)生了什么事？”“這題目太難了！”“不要放棄，慢慢算，你要靜下心認(rèn)真研究，怎么能輕易就認(rèn)輸呢？記住失敗乃成功之母，沒(méi)有什么會(huì)難倒你的?！闭f(shuō)完，她又推門(mén)而去。

我靜坐下，認(rèn)真琢磨著這道題。時(shí)間一分一秒過(guò)去，這時(shí)，奶奶又推門(mén)進(jìn)來(lái)，端著一大盆水果，笑盈盈地說(shuō)：“累了吧？算出來(lái)了嗎？”我略微臉紅，低聲說(shuō)：“還沒(méi)?！薄皠e急，慢慢算，我陪你?！薄班??！蔽矣致耦^研究起來(lái)。

窗外的`風(fēng)還在呼呼地吹著，吹動(dòng)了我的思緒。嗯？這里和這里是有關(guān)系的，啊！我會(huì)了，我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)完這道題，長(zhǎng)呼了一口氣，我一看鐘，啊，11點(diǎn)了！這時(shí)，我才聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)微的鼾聲，轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)奶奶正趴在桌子上，睡著了。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹過(guò)來(lái)，吹動(dòng)了她的頭發(fā)，燈光照著她的臉，皺紋更顯深刻。不爭(zhēng)氣的淚光，再次模糊了我的視線。看著窗外，一切都安靜了。

燈光微黃，月光微亮，有你相伴不懷遺憾，奶奶，感謝你一路相伴。

編輯的感謝你一路相伴作文篇十七

有一次，我在學(xué)校里生病了，身體忽冷忽熱，全身無(wú)力，頭暈?zāi)垦＃苁请y受。實(shí)在忍不了了，我只能去找您，您聽(tīng)后二話不說(shuō)，放下手中的事馬上幫我打電話，得知我家人過(guò)會(huì)兒就來(lái)后，您還是一直問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。我的心中，春暖花開(kāi)。

夏·嚴(yán)厲。

“你上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”我感到臉上火辣辣的疼，低著頭答道：“是的?！蹦^續(xù)說(shuō)道：“我平時(shí)是怎么教你的？你又是怎么聽(tīng)的？我說(shuō)過(guò)多少遍了！”說(shuō)得激動(dòng)了，您的手高高舉起，我緊張地閉起了眼，可您的手卻重重地拍在桌子上……因?yàn)槟膰?yán)厲與反復(fù)教導(dǎo)，讓我很快改正了錯(cuò)誤。我知道，這些嚴(yán)厲中包含的是您對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

秋·堅(jiān)持。

一連下了好幾天的秋雨，真涼啊，教室外一片蕭瑟，冷冷的秋風(fēng)中帶著細(xì)細(xì)的尖刀，率領(lǐng)著秋雨，把樹(shù)上驚慌的葉子都趕出了家門(mén)。長(zhǎng)期的勞累加上早出晚歸，您感冒了，可您還堅(jiān)持為我們上課，用最高的聲音，講得繪聲繪色，把我們帶入知識(shí)的海洋中。連最調(diào)皮的學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。您的敬業(yè)讓我感動(dòng)。

冬·鼓勵(lì)。

臨近期末考試了，我連續(xù)幾次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)考好，您找我談話?！翱炱谀┛荚嚵?，你前幾次考得都不太理想，這一次要認(rèn)真對(duì)待，知道嗎？有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我，老師相信你可以！不要讓老師失望?！甭?tīng)了您的話，我當(dāng)時(shí)便下定決心要努力。正是您的鼓勵(lì)，我才能再一次充滿(mǎn)信心。

轉(zhuǎn)眼間，這一年就快結(jié)束了?；厥走@一路，真幸運(yùn)有您的陪伴，老師，感謝您對(duì)我的包容與幫助。