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學(xué)生演講稿示范(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-12 22:50:12 頁(yè)碼:12
學(xué)生演講稿示范(實(shí)用18篇)
2024-04-12 22:50:12    小編:溫柔雨

演講稿是為了向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)共鳴而準(zhǔn)備的一種書面材料。寫演講稿時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無(wú)論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。

學(xué)生演講稿示范篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我是503班的趙##,現(xiàn)任503班副班長(zhǎng)兼生活委員。這次能被老師和同學(xué)們推薦為校十佳示范生,我感到非常高興。

回顧在**小學(xué)將近五年的學(xué)習(xí)生涯,我能認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在老師和家長(zhǎng)的教育下,我德、智、體全面發(fā)展。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),很多次都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

在學(xué)校里,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在行規(guī)方面更能嚴(yán)格要求自己,比如:與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),見(jiàn)到老師總能熱情地打招呼;平時(shí)下課從不大吵大鬧,做到文明休息;看到有人做不文明的動(dòng)作會(huì)上前勸阻;看到地上有紙屑能主動(dòng)撿起;認(rèn)真對(duì)待每天的廣播操和眼保健操等等。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作;課堂上,我專心聽(tīng)講,善于思考,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),碰到自己不能解答的難題就請(qǐng)教別人或自己上網(wǎng)查閱資料解決。我熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班集體,熱情幫助有困難的同學(xué),熱心為班級(jí)服務(wù),從不計(jì)較個(gè)人得失。做為班級(jí)小干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并以身作則,我熱心協(xié)助老師做好收發(fā)本子、為同學(xué)分飯、為同學(xué)整隊(duì)等日常班級(jí)工作,給班里的同學(xué)起到了榜樣示范作用??梢哉f(shuō),我是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。

在家里我也是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、孝敬父母的好孩子。放學(xué)后能自覺(jué)做好家庭作業(yè),整理好第二天的學(xué)習(xí)用品。按時(shí)作息,每天能做到早睡早起。關(guān)心父母,空余時(shí)間能積極為家庭做些力所能及的事。

社會(huì)上我同樣是個(gè)好公民。能遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),愛(ài)護(hù)公物,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)慌話。

我知道身體是革命的本錢,所以我每天都要積極鍛煉身體,跳繩、踢鍵子、打乒乓球都是我的酷愛(ài)。在我堅(jiān)持不懈地努力下,我的`體質(zhì)有了明顯的增強(qiáng)。我愛(ài)好廣泛,交友、看書、唱歌、畫畫等等。但我最大的愛(ài)好要數(shù)看書了?!伴喿x就像美食一樣。吃了好吃的東西,就不斷想吃,讀了好的書,也會(huì)讓你不斷地去找好書讀。”閱讀會(huì)帶給我喜悅感、新鮮感,所以我每天都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀。每到周末,更是我閱讀的好時(shí)光,我會(huì)不知不覺(jué)地在圖書館泡上一個(gè)下午,在書的海洋里盡情地遨游。告訴你們一個(gè)秘密:我還曾被平湖市圖書管評(píng)到過(guò)十佳“閱讀之星”呢。

由于我良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,我各科成績(jī)都很優(yōu)異。本學(xué)年我曾榮獲“音樂(lè)素養(yǎng)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng),“英語(yǔ)素養(yǎng)能力競(jìng)賽“二等獎(jiǎng),“數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽”一等獎(jiǎng),在“冬日陽(yáng)光 童年百花”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)中榮獲活動(dòng)之星,“語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽“二等獎(jiǎng),在“校園詩(shī)詞大賽”在·中榮獲一等獎(jiǎng),在“校園詩(shī)詞大賽”復(fù)賽中榮獲“校園詩(shī)詞小達(dá)人”,在平湖市青少年宮組織的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)詞大賽中以第三名的好成績(jī)榮獲“網(wǎng)絡(luò)十佳小達(dá)人”。

成績(jī)只能代表過(guò)去,榮譽(yù)也只是暫時(shí)的,但良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣卻會(huì)讓我們受益終身。親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們美好的明天,讓我們一起努力吧!謝謝大家的耐心聆聽(tīng),希望你們能把寶貝的一票投給我,我會(huì)感激不盡的。

學(xué)生演講稿示范篇二

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿示范篇三

我是一名大一學(xué)生,來(lái)到這所美麗的校園有一年的時(shí)間,一年的時(shí)間,卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生,作為一名寶應(yīng)職教中心學(xué)生的榮光與希望、青春與活力。一年來(lái),我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);一年來(lái),我見(jiàn)識(shí)到了恪盡職守的老師,也體會(huì)到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛(ài),了解到了校訓(xùn)“勵(lì)志敦行”的真諦所在。今年我院被評(píng)為省示范學(xué)校。美麗的校園,敬業(yè)的老師,勤奮的學(xué)生,這就是我們充滿信心地迎接評(píng)估的希望所在。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好,就不是一名合格的學(xué)生,所以我們要把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好,專業(yè)技能練好,多去圖書館拓展視野,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),做好充分準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),自覺(jué)的進(jìn)行早晚自習(xí),使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成文明習(xí)慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把握每個(gè)瞬間,“不集細(xì)流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以致千里”,用心做好每件小事,用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無(wú)窮的力量,取得巨大的勝利。

具體還要做到:

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)。

1。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造和諧的校園氛圍;

2。堅(jiān)持不懈開(kāi)展師德教育,推進(jìn)精神文明建設(shè);

二、以創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

1。組織多層次培訓(xùn),實(shí)施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程;

2。創(chuàng)新開(kāi)展特色活動(dòng),實(shí)施學(xué)生形象工程;

三、以黨員教師作風(fēng)建設(shè)為抓手,維護(hù)人民教師的良好形象。

1。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型”創(chuàng)建活動(dòng)。

2。提高教師的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

學(xué)校黨支部要求:每位黨員要理清工作思路,圍繞“我為創(chuàng)建添光彩,我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)”以自身行動(dòng)引領(lǐng)全體教師為學(xué)校教育教學(xué)工作做出新成績(jī),作出新貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)校的一員,創(chuàng)建工作我們沒(méi)有理由坐視不管,作為一名學(xué)生,我們更是責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁(yè),而在當(dāng)前,她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,再攀高峰!

讓我們牢記使命,堅(jiān)定信心,不畏艱難,同心同德,自強(qiáng)不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到創(chuàng)建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!

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尊敬的李副處長(zhǎng)、李主任、張副局長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

早上好!

景東的初秋,依然溫馨可人;景東進(jìn)校全體教職工的心中,充滿著激情和期待。經(jīng)過(guò)兩天的緊張工作,云南省教育廳對(duì)我校進(jìn)行的創(chuàng)建云南省示范教師進(jìn)修學(xué)校檢查評(píng)估驗(yàn)收工作就要結(jié)束了。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表景東教師進(jìn)修學(xué)校全體教職工,向所有關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示最誠(chéng)摯的謝意!

這次的驗(yàn)收,是景東進(jìn)校發(fā)展史上一個(gè)嶄新的里程碑。它既是對(duì)昨天孜孜以求、艱苦創(chuàng)業(yè)的回顧,又是對(duì)今天夢(mèng)想花開(kāi)、碩果滿園的檢閱,更是對(duì)未來(lái)美好前景的展望與憧憬。兩天來(lái),驗(yàn)收組的專家們不辭勞苦,耐心聽(tīng)取匯報(bào),認(rèn)真查閱資料,深入一線課堂查看教學(xué)實(shí)施情況,傾聽(tīng)中小學(xué)教師及學(xué)校教職工意見(jiàn),對(duì)我校的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育科研、培訓(xùn)工作、辦學(xué)效益等情況以及在創(chuàng)建云南省示范教師進(jìn)修學(xué)校檢查評(píng)估驗(yàn)收工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和研究,總結(jié)了特色,指出了不足,并對(duì)我校近幾年取得的成績(jī)給予了充分的肯定。專家們高度負(fù)責(zé)的精神,實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǎ?xì)致忘我的敬業(yè)精神,博大包容的胸懷,如和煦的春風(fēng)溫暖著初秋的校園,并給每一個(gè)進(jìn)修學(xué)校教職工留下了難以忘懷的記憶。這不僅會(huì)激勵(lì)我們更加認(rèn)真扎實(shí)地做好省級(jí)示范校進(jìn)校的工作,而且對(duì)我們各項(xiàng)工作都會(huì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。各位專家:我們將銘記你們的教誨,保留這一份彌足珍貴的情誼。我們誠(chéng)懇地希望專家今后仍能繼續(xù)關(guān)注景東教師進(jìn)修學(xué)校,能與我校保持經(jīng)常的聯(lián)系和往來(lái),給我校以更多的指導(dǎo)。你們的肯定,將是我們前進(jìn)的動(dòng)力;你們的批評(píng),將是我們改進(jìn)的良方;你們的建議,將是我們探索的起點(diǎn);你們的希望,將是我們努力的方向。有了你們的指導(dǎo),我們更有信心去實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。感謝你們,各位專家!

我要代表學(xué)校衷心地感謝普洱市教育局、景東縣委、人大、政府、政協(xié)、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士對(duì)進(jìn)修學(xué)校的關(guān)心、重視和支持。正是你們的關(guān)心、重視和正確領(lǐng)導(dǎo),才有學(xué)校今天的跨越式發(fā)展。在景東進(jìn)修學(xué)校30年的發(fā)展過(guò)程中,各級(jí)各部門給予學(xué)校許多的關(guān)心和指導(dǎo),幫助學(xué)校排憂解難,推動(dòng)著進(jìn)修學(xué)校向前發(fā)展,激勵(lì)著進(jìn)修學(xué)校全體教職工以百倍的信心,更昂揚(yáng)的斗志去攀登更高更險(xiǎn)的山峰,激勵(lì)著我們?yōu)榫皷|師訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我還要真誠(chéng)地感謝我的同事:感謝你們對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的高度認(rèn)同,感謝你們將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的前途緊密聯(lián)系在了一起,感謝你們?yōu)榱藶榱藢W(xué)校、景東的師資培訓(xùn)、為了景東的教育所做出的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn),感謝你們幾年來(lái)對(duì)我的工作的支持配合、包容理解。景東進(jìn)校因擁有你們而卓越,因擁有你們而成功,因擁有你們而自豪!

成績(jī)說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)仍需開(kāi)拓。我們一定會(huì)對(duì)照本次專家所提出的整改建議,去完善我們的各項(xiàng)工作。作為一名教師進(jìn)修學(xué)校人,我們一定要志存高遠(yuǎn),放眼未來(lái),去追求最美、最絢麗的教育理想;我們一定要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),去續(xù)寫最新、最燦爛的教師教育新篇章;我們一定要團(tuán)結(jié)奮斗,銳意進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)景東教師進(jìn)修學(xué)校更加美好的明天!

最后,請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們表示最衷心的感謝!

學(xué)生演講稿示范篇四

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類型。

1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

科學(xué)的頌歌- 愛(ài)因斯坦

我親愛(ài)的朋友們:

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè),精力充沛的青年人隊(duì)伍。

我將反復(fù)唱一首贊美歌,贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果,贊美你們即將帶來(lái)的更大的進(jìn)步。事實(shí)上,你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代,也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國(guó)度。

如果說(shuō)我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說(shuō)話,那是錯(cuò)誤的!恰像有人認(rèn)為不開(kāi)化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富、生活不愉快一樣,但我不這么想。事實(shí)上,開(kāi)明國(guó)家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng),使生活變得安樂(lè)舒適,但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢?簡(jiǎn)單的答案就是:因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵](méi)有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代,科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù),和平時(shí)期,它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們,它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長(zhǎng)單調(diào)的令人厭惡的.工作上,且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。

你們可能覺(jué)得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽(tīng),可是我這么說(shuō)具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類,僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的!對(duì)人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣;對(duì)尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問(wèn)題的關(guān)心——為了我們思想意識(shí)的建立,將會(huì)給整個(gè)人類帶來(lái)幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

一、演講稿的含義

演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講稿的格式及范文。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。

演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,通常有以下幾種:

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門見(jiàn)山,直接揭示演講的中心。演講稿的格式及范文。比如宋慶齡的開(kāi)頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

運(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜,很難吸引人。

比如恩格斯的開(kāi)頭:三月十四日兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。。。。。?!呀?jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,更要防止套話、空話,敗壞聽(tīng)者的胃口。

寫演講稿的開(kāi)頭,可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特,確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

1)確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或?qū)訉由钊?、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。

2)認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(zhǎng),一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

一個(gè)成功的演講,不可能沒(méi)有高潮。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。

首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構(gòu)筑高潮。其次要注意語(yǔ)言的錘煉,使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì)、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。

寫結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話,勢(shì)必讓人反感。

演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收尾,或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

學(xué)生演講稿示范篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我叫**,是來(lái)自于***部門的組工干部,此時(shí)此刻,我懷著一顆激動(dòng)自豪的心情參加此次演講,首先,我借此次機(jī)會(huì)在這里祝大家新年快樂(lè),龍年大吉!

作為一名組工干部,我時(shí)刻都謹(jǐn)記著自己所肩負(fù)著的是黨組織的重托。

所以,我一直堅(jiān)持做到做人要有準(zhǔn)則,做事要有原則,力求做到了黨性堅(jiān)定,品行端正,清正廉潔,公道正派,并且始終要把黨和人民的利益放在首位,特別是我在本年4月轉(zhuǎn)入組織部工作后,我對(duì)于自己便有著更高標(biāo)準(zhǔn)的要求:

一是我要求自己必須做到多聽(tīng),多學(xué),多看,并積極結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)努力提高自己的知識(shí)理論水平,這樣才能跟得上時(shí)代的變化,才能真正做到與時(shí)并進(jìn)。

二是我要求自己必須必須具備高尚的政治品格,這樣才能始終牢記黨的宗旨,才能嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,才能做好黨交給我們的組織工作,才能當(dāng)好黨的建設(shè)這項(xiàng)新的偉大工程的“施工隊(duì)”。

三是我要求自己在工作作風(fēng)上一直堅(jiān)持做到嚴(yán)謹(jǐn)持中;在工作態(tài)度上堅(jiān)持做到表里如一;在工作質(zhì)量上堅(jiān)持做到一絲不茍。因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)時(shí)刻繃緊政治這根弦,時(shí)刻堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),并且積極提高政治敏銳性,這樣才能堅(jiān)持用鐵的紀(jì)律維護(hù)組工干部的良好形象。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份光,發(fā)一份熱。就如螢火蟲(chóng)一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光?!?/p>

這就是意味著作為組工干部的'我必須以講黨性、重品行、作表率的實(shí)際行動(dòng)發(fā)光發(fā)熱,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)組工干部星級(jí)示范崗,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的組工干部。我的演講完畢,謝謝大家!

近日,龍崗區(qū)橫崗街道建設(shè)大廈六樓禮堂里,來(lái)自該街道43個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和社區(qū)的共計(jì)48名工作人員,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和本職崗位工作實(shí)際,競(jìng)相為創(chuàng)建“一星級(jí)”示范崗展示自己的風(fēng)采。

當(dāng)天演講后,48名參評(píng)人員當(dāng)中產(chǎn)生了38名“一星級(jí)”示范崗。龍崗區(qū)委書記馮現(xiàn)學(xué)指出:“‘星級(jí)示范崗’活動(dòng)能夠有效提升干部綜合素質(zhì),有利于了解干部平時(shí)工作情況和思想狀況,有利于單位各部門工作交流,是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)干部的好方法,是推動(dòng)單位各項(xiàng)工作開(kāi)展、提升單位工作效能的好方法。”并要求在全龍崗進(jìn)行推廣。

學(xué)生演講稿示范篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

生活如此幸??鞓?lè),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

學(xué)生演講稿示范篇七

我是xxx學(xué)生,來(lái)到這所美麗的校園有一年的時(shí)間,一年的時(shí)間,卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生,作為一名寶應(yīng)職教中心學(xué)生的榮光與希望、青春與活力。一年來(lái),我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);一年來(lái),我見(jiàn)識(shí)到了恪盡職守的老師,也體會(huì)到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛(ài),了解到了校訓(xùn)“勵(lì)志敦行”的真諦所在。今年我院被評(píng)為省示范學(xué)校。美麗的校園,敬業(yè)的老師,勤奮的學(xué)生,這就是我們充滿信心地迎接評(píng)估的希望所在。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好,就不是一名合格的學(xué)生,所以我們要把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好,專業(yè)技能練好,多去圖書館拓展視野,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),做好充分準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),自覺(jué)的進(jìn)行早晚自習(xí),使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成文明習(xí)慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把握每個(gè)瞬間,“不集細(xì)流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以致千里”,用心做好每件小事,用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無(wú)窮的力量,取得巨大的勝利。

具體還要做到:

一、以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造和―諧的校園氛圍;

2、堅(jiān)持不懈開(kāi)展師德教育,推進(jìn)精神文明建設(shè);

二、以創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

1、組織多層次培訓(xùn),實(shí)施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程;

2、創(chuàng)新開(kāi)展特色活動(dòng),實(shí)施學(xué)生形象工程;

三、以教師作風(fēng)建設(shè)為抓手,維護(hù)人民教師的良好形象。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型”創(chuàng)建活動(dòng)。

2、提高教師的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)校的一員,創(chuàng)建工作我們沒(méi)有理由坐視不管,作為一名學(xué)生,我們更是責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁(yè)而在當(dāng)前,她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,再攀高峰!

讓我們牢記使命,堅(jiān)定信心,不畏艱難,同心同德,自強(qiáng)不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到創(chuàng)建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!

學(xué)生演講稿示范篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天要講的是關(guān)于“吸煙有害健康”的內(nèi)容。大家都知道,人的生命是有限的,不是你想活多久就活多久的,所以,這么寶貴的生命我們?nèi)f萬(wàn)不能交給“煙魔”來(lái)做主!“飯后一支煙,賽過(guò)活神仙?!边@句上古留下來(lái)的話成了“煙魔”危害健康的理由,也是讓很多受害者被害的罪魁禍?zhǔn)?從醫(yī)學(xué)角度來(lái)分析飯后吸煙的害處,則是很明顯的事實(shí)。

我想,很多煙迷會(huì)說(shuō),那么我不在飯后吸不就沒(méi)關(guān)系了嗎?請(qǐng)聽(tīng)從醫(yī)學(xué)界傳來(lái)的數(shù)據(jù)。吸煙的人,容易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人大4倍;死于心臟病的機(jī)率要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn),并且吸煙也增加了高血壓的危險(xiǎn)。煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)——就是說(shuō),它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能。尼古丁能使心跳加快,血壓升高。而這種情形是造成許多心臟疾病的一個(gè)原因,大量吸煙的人,心臟病發(fā)作時(shí),其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。

我們也不要以為家人吸煙不會(huì)危害我們的生命,所以不需要?jiǎng)裾f(shuō)家人吸煙,可是你們難道不知道我們也在與此同時(shí)吸入二手煙那!二手煙也是會(huì)危害我們生命的,大家千萬(wàn)不要掉以輕心啊!

煙魔雖然是無(wú)形的,它也是有點(diǎn)的,只要大家不吸煙,就可以把煙魔趕走,重新掌握自己的生命!杜絕香煙,共建無(wú)煙校園,是你我的權(quán)利和責(zé)任。

學(xué)生演講稿示范篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。

在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿示范篇十

大家好!

我能夠翻開(kāi)唐宋詩(shī)詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小,也不必辛苦的打著手語(yǔ)訴說(shuō)著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開(kāi)未知的步履。

我的人生,既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn),但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。

至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題,看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。

那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。

到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表?yè)P(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。

至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便開(kāi)始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。

也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài),但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。

學(xué)生演講稿示范篇十一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初三(4)沈安達(dá),今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

同學(xué)們,為了自己,為了社會(huì),為了在我國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生!

同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡腵人。

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。

只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。

在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。

學(xué)校的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧!

謝謝大家!

我是一名大一學(xué)生,來(lái)到這所美麗的校園有一年的時(shí)間,一年的時(shí)間,卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生,作為一名寶應(yīng)職教中心學(xué)生的榮光與希望、青春與活力。一年來(lái),我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);一年來(lái),我見(jiàn)識(shí)到了恪盡職守的老師,也體會(huì)到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛(ài),了解到了校訓(xùn)“勵(lì)志敦行”的真諦所在。今年我院被評(píng)為省示范學(xué)校。

美麗的校園,敬業(yè)的老師,勤奮的學(xué)生,這就是我們充滿信心地迎接評(píng)估的希望所在。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好,就不是一名合格的學(xué)生,所以我們要把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好,專業(yè)技能練好,多去圖書館拓展視野,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),做好充分準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),自覺(jué)的進(jìn)行早晚自習(xí),使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成文明習(xí)慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把握每個(gè)瞬間,“不集細(xì)流無(wú)以成江河,不積跬步無(wú)以致千里”,用心做好每件小事,用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無(wú)窮的力量,取得巨大的勝利。

具體還要做到:

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造和諧的校園氛圍;

2.堅(jiān)持不懈開(kāi)展師德教育,推進(jìn)精神文明建設(shè);

二、以創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

1.組織多層次培訓(xùn),實(shí)施名優(yōu)教師培養(yǎng)工程;

2.創(chuàng)新開(kāi)展特色活動(dòng),實(shí)施學(xué)生形象工程;

三、以黨員教師作風(fēng)建設(shè)為抓手,維護(hù)人民教師的良好形象。

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、廉潔型”創(chuàng)建活動(dòng)。

2. 提高教師的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)可做可不做的事一定做;今天能做,明天也能做的事,今天做;能做成做大的事,一定做大,而且一定要做好。

學(xué)校黨支部要求:每位黨員要理清工作思路,圍繞“我為創(chuàng)建添光彩,我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)”以自身行動(dòng)引領(lǐng)全體教師為學(xué)校教育教學(xué)工作做出新成績(jī),作出新貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)校的一員,創(chuàng)建工作我們沒(méi)有理由坐視不管,作為一名學(xué)生,我們更是責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁(yè) ,而在當(dāng)前,她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,再攀高峰!

讓我們牢記使命,堅(jiān)定信心,不畏艱難,同心同德,自強(qiáng)不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到創(chuàng)建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!

時(shí)間劃著痕跡,留下一串串忙碌的足跡。悄然之間,我們迎來(lái)“省師范幼兒園”的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作是一個(gè)較細(xì)致的工作,也是我們對(duì)自身的一種檢驗(yàn)。然而,我也清楚地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)建工作只是我們前進(jìn)路上重要的一步。

學(xué)生演講稿示范篇十二

同學(xué)們:

你們好!

今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對(duì)我們的未來(lái),彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。

在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時(shí),我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛(ài),之所以這樣,是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠(chéng)待人。孟子曾說(shuō):“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠(chéng)待人,作出貢獻(xiàn)嗎?義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。

曾在一本中看到過(guò)這么一句話:“勤勞是人民的教育。”但遠(yuǎn)不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會(huì)伸出友愛(ài)的援手;只要是我們力所能及的,我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過(guò)程中,我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西,了解到書本上所沒(méi)有的知識(shí)。日后,擁有這筆寶貴的財(cái)富,我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周圍的小事,用心對(duì)待,用心去做,真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。

回想起幾十年前,開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的中國(guó)人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國(guó)呢?可能與那些最可愛(ài)的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人和事,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少,在這個(gè)充滿了色彩和夢(mèng)想的年齡階段,每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來(lái)的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕。生活中,相互關(guān)愛(ài),彼此幫助。

眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,并擁有一顆愛(ài)心。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心,用我們的行動(dòng)努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。

學(xué)生演講稿示范篇十三

近日,龍崗區(qū)橫崗街道建設(shè)大廈六樓禮堂里,來(lái)自該街道43個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和社區(qū)的共計(jì)48名工作人員,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和本職崗位工作實(shí)際,競(jìng)相為創(chuàng)建“一星級(jí)”示范崗展示自己的風(fēng)采。

當(dāng)天演講后,48名參評(píng)人員當(dāng)中產(chǎn)生了38名“一星級(jí)”示范崗。龍崗區(qū)委書記馮現(xiàn)學(xué)指出:“‘星級(jí)示范崗’活動(dòng)能夠有效提升干部綜合素質(zhì),有利于了解干部平時(shí)工作情況和思想狀況,有利于單位各部門工作交流,是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)干部的好方法,是推動(dòng)單位各項(xiàng)工作開(kāi)展、提升單位工作效能的好方法?!辈⒁笤谌垗忂M(jìn)行推廣。

學(xué)生演講稿示范篇十四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,我是班長(zhǎng)xx,很榮幸在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。我知道,沒(méi)有全班的支持和包容,更沒(méi)有老師的培養(yǎng),我今天能站在這里。在此,我謹(jǐn)向您表示深深的謝意。你教會(huì)了我很多知識(shí),也獲得了很多工作經(jīng)驗(yàn)。

我也知道自己還有很多不足,我會(huì)不斷的完善和提高自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,與大家和睦相處,做學(xué)生的知己和代言人,做老師的幫手,讓我們班成為一個(gè)熱情上進(jìn)的優(yōu)秀班。我比較清楚優(yōu)秀班干部要給學(xué)生做榜樣,以后我會(huì)做以下幾點(diǎn):

第一,每一課都認(rèn)真學(xué),勤于提問(wèn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

二、班委工作以高度的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律,全心全意為全體學(xué)生服務(wù)。

第三,培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng),共同提高我們的綜合素質(zhì)。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,感謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。我們懇請(qǐng)您及時(shí)批評(píng)和糾正我們今后工作中的問(wèn)題,我們將不斷提高自己。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、教師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的密切合作下,我們一定能夠順利完成所承擔(dān)的班級(jí)工作,并向?qū)W校、教師和學(xué)生提交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)多彩的校園。讓我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱,讓我們?cè)诰⒅械拿恳惶於歼^(guò)得更加多姿多彩!謝謝大家!

學(xué)生演講稿示范篇十五

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

近年來(lái),中國(guó)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為每個(gè)人關(guān)注的問(wèn)題?!氨Wo(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。”這是我的環(huán)保小口號(hào)。

有人說(shuō)過(guò),怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少?gòu)U物排放?生活垃圾中的一些物質(zhì)不易降解,嚴(yán)重侵蝕土地。垃圾分類,去除可回收和不可降解物質(zhì),垃圾量減少50%以上。我認(rèn)為塑料袋是白色垃圾,因?yàn)樗芰洗镉泻芏嘤泻ξ镔|(zhì),不容易分解。人們隨意把它們?nèi)拥酱蠼稚虾鸵巴?。那不是污染環(huán)境嗎?如果它被埋在土壤中,植物或作物將停止生長(zhǎng)。如果動(dòng)物吃了白色垃圾,它們可能會(huì)中毒甚至死亡。所以我們提倡購(gòu)物的時(shí)候不要用塑料袋,要帶環(huán)保袋,減少白色垃圾。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)可回收垃圾??苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料。

廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但需要注意的是,紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強(qiáng),不能回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物品:主要包括易拉罐、易拉罐、牙膏皮等。

布料:主要包括丟棄的.衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。綜合治理和循環(huán)利用可以減少污染,節(jié)約資源。比如,每回收一噸廢紙,可以造紙850公斤,可以節(jié)約木材300公斤,比同等產(chǎn)量減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二次原料;每回收一噸廢鋼鐵可提煉0.9噸鋼,節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少水污染和固體廢棄物97%。

我們必須保護(hù)環(huán)境和我們賴以生存的家園。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

學(xué)生演講稿示范篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我叫**,是來(lái)自于***部門的組工干部,此時(shí)此刻,我懷著一顆激動(dòng)自豪的心情參加此次演講,首先,我借此次機(jī)會(huì)在這里祝大家新年快樂(lè),龍年大吉!

作為一名組工干部,我時(shí)刻都謹(jǐn)記著自己所肩負(fù)著的是黨組織的重托。

所以,我一直堅(jiān)持做到做人要有準(zhǔn)則,做事要有原則,力求做到了黨性堅(jiān)定,品行端正,清正廉潔,公道正派,并且始終要把黨和人民的利益放在首位,特別是我在本年4月轉(zhuǎn)入組織部工作后,我對(duì)于自己便有著更高標(biāo)準(zhǔn)的要求:

一是我要求自己必須做到多聽(tīng),多學(xué),多看,并積極結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)努力提高自己的知識(shí)理論水平,這樣才能跟得上時(shí)代的變化,才能真正做到與時(shí)并進(jìn)。

二是我要求自己必須必須具備高尚的政治品格,這樣才能始終牢記黨的宗旨,才能嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,才能做好黨交給我們的組織工作,才能當(dāng)好黨的建設(shè)這項(xiàng)新的偉大工程的“施工隊(duì)”。

三是我要求自己在工作作風(fēng)上一直堅(jiān)持做到嚴(yán)謹(jǐn)持中;在工作態(tài)度上堅(jiān)持做到表里如一;在工作質(zhì)量上堅(jiān)持做到一絲不茍。因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)時(shí)刻繃緊政治這根弦,時(shí)刻堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),并且積極提高政治敏銳性,這樣才能堅(jiān)持用鐵的紀(jì)律維護(hù)組工干部的良好形象。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“能做事的.做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份光,發(fā)一份熱。就如螢火蟲(chóng)一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光?!?/p>

這就是意味著作為組工干部的我必須以講黨性、重品行、作表率的實(shí)際行動(dòng)發(fā)光發(fā)熱,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)組工干部星級(jí)示范崗,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的組工干部。我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿示范篇十七

失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn):他們珍惜時(shí)間。

最重要的是,他們?cè)谟邢薜纳?,不停的切換角色,善用雞肋時(shí)間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來(lái)一點(diǎn)也不努力的感覺(jué)。

前些時(shí)間,我見(jiàn)了一個(gè)從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。

被吞掉的時(shí)間。

她說(shuō),一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒(méi)什么遺憾。

記者,能讓她見(jiàn)到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。

她嘆了口氣,說(shuō),現(xiàn)在,出來(lái)創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來(lái)。

其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者,他們的時(shí)間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律,他們奮進(jìn),因?yàn)?,時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō),是一切。

學(xué)生演講稿示范篇十八

競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話,說(shuō)謊話。下面是本站小編為你整理的幾篇競(jìng)聘的精彩。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天,站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩!

1995年8月我參加工作,先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。xx年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。xx年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一了思想,擬定了下一步的。

工作方案。

在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!彼?,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!”我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:

一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!

有句話是這樣說(shuō)的:“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣?!蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。

三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵(lì),不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

假如我是人事處長(zhǎng),我要按著人盡其才,才盡其用的原則,力革時(shí)弊,開(kāi)拓前進(jìn),奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后,首先燒它個(gè)“三把火”。第一把火,宣布我招才的七個(gè)原則:一不用胡子長(zhǎng)短衡量人的能力;二不以資歷深淺為錄用的依據(jù);三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設(shè)卡;五不以檔案看人;六不因犯過(guò)措誤而把人看死;七不以有爭(zhēng)議而棄之不用。第二把火,確定我的招才觀。要敢于招進(jìn)那些有缺點(diǎn),但個(gè)性突出,熱情實(shí)干,勇于探索,勤于鉆研的開(kāi)拓型人才。俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。任何人不可能十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。能力往往和缺點(diǎn)連在一起,失誤也常常和成績(jī)結(jié)伴而行。關(guān)鍵是要棄其短,用其長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。因瑕掩瑜,棄之不用,大錯(cuò)特錯(cuò)。美國(guó)著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出,淌要所用的人沒(méi)有短處,其結(jié)果最多只是一個(gè)平凡的組織。所謂樣樣都好,必然是一無(wú)是處。才干越高的人其缺點(diǎn)往往越明顯。有高峰必有深谷。誰(shuí)也不可能是十項(xiàng)全能。與人類現(xiàn)有的廣搏的知識(shí)、經(jīng)險(xiǎn)、能力的匯集總和相比,任何偉大的天才都不及格。第三把火,疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式,實(shí)行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論,還要考現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),增加思考題的份量,主要看其思維的深度和廣度,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力??谠囍饕雌湔Z(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、社交能力??谠囀前l(fā)現(xiàn)人才的途徑之一,不能不予以重視。與此同時(shí),實(shí)行。

合同。

制、試用制、自薦制等。總之,要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現(xiàn)人才。這樣,能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會(huì)不期而至,各有神通的“八仙”也會(huì)紛至沓來(lái)。

這一曲節(jié)奏要快,要響,決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現(xiàn)人才,網(wǎng)羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來(lái)“千里馬”和“八仙”之后,多余的人員怎么辦?我當(dāng)了人事處長(zhǎng)以后,下決心把機(jī)關(guān)人員削減三分之二,徹底改變?nèi)烁∮谑?、辦事拖沓的作風(fēng)。削減的人員,有培養(yǎng)前途的送到各級(jí)各類黨校、干校去學(xué)習(xí);沒(méi)有發(fā)展?jié)摿?,但尙有工作能力的,下基層幫助工作。該上的上,該下的下,該進(jìn)的進(jìn),該出的出。上上下下,進(jìn)進(jìn)出出對(duì)事業(yè)大有益處。不過(guò),這可能會(huì)有很大阻力。但我相信,只要得人心,順民意,阻力是會(huì)排除的。目前專業(yè)不對(duì)口,外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,專業(yè)人才一定要從事其專業(yè),能統(tǒng)籌全局的,一定去抓全面工作。適其所能,才能在其位司其職,負(fù)其責(zé)。人少了,就要想法提高工作效率。因此,要著手建立一整套崗位責(zé)任制。責(zé)任制根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點(diǎn),采取不同形式,規(guī)定其工件的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限、效率,做到職、責(zé)、權(quán)、利四者的結(jié)合。要堅(jiān)決消除“待業(yè)”現(xiàn)象。與責(zé)任制相適應(yīng)的是建立一套嚴(yán)密的考核制度。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn),建立考核檔案,記錄工作人員的成果。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,堅(jiān)決廢除大鍋飯,砸爛鐵飯碗,搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治,我看該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外,我當(dāng)了人事處長(zhǎng)的話,堅(jiān)決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡,自動(dòng)退下來(lái),以保證干部隊(duì)伍的活力。對(duì)退下來(lái)的同志,要優(yōu)待。我初步考慮,每人先向上浮動(dòng)一級(jí)二資,其他待遇也向上升一格即現(xiàn)在是科級(jí)的退體后享受副處級(jí)待遇。然后騰出房子,成立老干部活動(dòng)室,再成立幾個(gè)協(xié)會(huì),如釣魚(yú)協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì)等,要把這些協(xié)會(huì)辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕,到了退休年齡就高高興興地退下來(lái)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,給我這次難得的展示自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。我市委辦公室舉行科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是推行干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。今天,我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨,站在這里,進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講,希望能得到大家的支持。

我參加市信息辦正科級(jí)秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要是基于以下三個(gè)方面的考慮:

一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自己先后在市、縣信息辦工作,有著從事信息化工作的經(jīng)驗(yàn)和搞好信息化建設(shè)的強(qiáng)烈愿望,比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐,也有一定的信息化理論知識(shí)。特別是調(diào)入市信息辦以來(lái),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)信息化理論知識(shí)的學(xué)習(xí),努力促進(jìn)自己從重技術(shù)學(xué)習(xí)向重理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變、從重實(shí)踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時(shí),在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí),并注意在工作實(shí)踐提高了自己的信息技術(shù)水平。

二是具有較強(qiáng)的工作能力。工作以來(lái),自己經(jīng)過(guò)多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己辦文、辦會(huì)、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的能力。先后從事過(guò)調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作,都取得了一定的成績(jī),曾被評(píng)為全國(guó)固定觀察點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進(jìn)個(gè)人,撰寫的調(diào)研文章曾在省級(jí)刊物上予以刊登。特別是在市委辦公室一年多的工作實(shí)踐,自己不斷加強(qiáng)與縣(區(qū))、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通,相互之間建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,自己注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人,多年的辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂(lè)于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,我將在“深、實(shí)、嚴(yán)、新”四個(gè)字上下工夫,努力做到“學(xué)習(xí)求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴(yán)、工作求新”。

1、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,以學(xué)習(xí)促提高。一方面,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識(shí)、信息化理論等業(yè)務(wù)知識(shí),積極總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律,全面把握信息化發(fā)展方向。

2、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的。

座右銘。

作為市委辦公室的工作人員,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng),在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。

3、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,誠(chéng)實(shí)待人,工作上積極主動(dòng),成績(jī)面前不爭(zhēng)先,困難面前不退縮,堅(jiān)持大處著眼,小處著手,在小事上見(jiàn)精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無(wú)論事情大小,都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

4、工作上求新。信息化工作是一項(xiàng)全新的事業(yè),當(dāng)前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措,但沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以借鑒,沒(méi)有固定的發(fā)展思路可以遵循。因此,我將與同事們一起,把信息化發(fā)展趨勢(shì)與我市實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷創(chuàng)新信息化工作思路,努力推動(dòng)我市信息化工作再上新臺(tái)階。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競(jìng)爭(zhēng)上崗,無(wú)論失敗,我將以此為契機(jī),尋找差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,一如既往地勤奮工作。

謝謝大家!

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