一個好的方案需要有明確的目標和可行的步驟。在制定方案時，要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風險。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，需要有應對措施。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇一

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的'成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：20**年6月30日7：30—8：30。

三、活動地點：報告廳。

四、與會人員：中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生。

五、活動議程。

（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》。

3、校園歌曲聯(lián)唱。

4、學生獻花。

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。

6、分享成功（表彰）。

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

（3）胥校長宣布學習積極分子名單。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

7、校長寄語。

8、學生代表發(fā)言。

9、大合唱《明天會更好》。

六、注意事項。

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

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活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二

一、活動目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、活動主題：

收獲成長揚帆遠航。

三、活動時間：

6月27日上午9：00。

四、活動地點：

學校四樓演播廳。

五、參加人員：

學校領導、六年級全體師生。

六、活動準備：

1．場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）。

2．攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）。

話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）。

3．畢業(yè)感言。（各班主任）。

4．學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）。

教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）。

5．制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）。

6．撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）。

7．六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）。

8．學生畢業(yè)證書（各班主任負責）。

9．座位安排：年級組長協(xié)調。

七、活動流程：

第一部分：成長足跡。

1．音樂響起（《明天會更好》）。

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（介紹嘉賓）。

2．齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）。

3．微視頻展示《成長足跡》（于明）。

4．家長的叮嚀。

5．老師的祝福。

第二部分：感恩母校。

1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）。

2．在校學生表演舞蹈（姜勤）。

3．學生心語。

學生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的私語》）。

誓詞：

我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；

銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；

做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年！

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！

4．給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）。

第三部分：放飛夢想。

1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）。

2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）。

3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。

4．丁校長寄語。

5．全體演唱《我相信》。（放音樂）。

6．主持人結語。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇三

1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的'心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇四

以"難忘"和"感動"為主旨，以"心懷感恩，壯歌遠行"為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

6月8日上午。

各班教室、操場。

全體教育干部、六七八9年級全體師生、九年級家長代表。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

組織策劃：相關處室、九年級組。

音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：xxx、xxx、xxx。

安全保障：政教處。

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》。

開場白（主持人任玉杰、任百娜）。

合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程；男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。（掌聲）。

一、九年級學生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》。

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著"班級"，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學"心懷感恩，壯歌遠行"，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

二、全體起立，奏國歌。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）。

三、獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》。

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

九年級六班宋爽，學生簡介，發(fā)言圍繞"難忘師生情，感恩母校、父母"為主題。回顧校園生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風采。

2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》。

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》。

校長寄語全體畢業(yè)生。

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》。

先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。

六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》。

由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

八、別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》。

畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！結尾：

男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。

合；再見了，老師，同學們，祝你們萬事如意！二十年后再相會！xx中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束。

備注：（注意事項及責任分工）。

1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調好紀律，統(tǒng)一著裝。（班主任）。

2、各班安排好獻花的禮儀學生。（班主任）。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇五

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的`人生！

6月30日下午

：學?；@球場

感謝師長恩 珍藏母校情

：李xx、何xx

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

東xx市第一小學

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇六

五樓階梯教室。

參加人員：學校行政、六年級任課教師。

1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米，紅底白字）：

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4、五樓階梯教室布置：

5、音響資源、多媒體制作：

6、合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛。

一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭。

三、教師代表致辭。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級代表畢業(yè)獻詞。

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請xx媽媽講話。

六、家長代表講話。

七、頒獎典禮。

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。

3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。

今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、全體合唱《最初的夢想》。

放飛理想，告別母?！獂小學20xx畢業(yè)典到此結束。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇七

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!

二、典禮內容及性質。

名稱：追憶往昔，展望未來——xx管理學院畢業(yè)季大型歡送會。

主題：回收，展望，感恩，奮斗。

形式：1、領導講話2、學生代表講話3、節(jié)目表演4、畢業(yè)生大合唱。

地點：大禮堂。

時間：xx年6月初。

參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹。

主辦單位：院團委。

承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：各系學生分會。

贊助商：xxx。

顧問：xxx。

指導老師：馬楠。

主要負責人：xxx。

四、前期籌備。

贊助：4月17日到5月18日。

主持人選定：5月15日之前選定。

節(jié)目篩選：5月23日。

彩排：5月28日。

正式演出：5月30日。

后期制作：6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

五、典禮流程。

(一)準備工作。

2點所有節(jié)目彩排。

5點到7點演員化妝。

7點開始入場。

7點30入場完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始。

3、學校領導致辭。

4、學生代表發(fā)言。

(三)典禮開始。

1、開場舞。

2、典禮節(jié)目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結束階段。

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。

2、相關領導嘉賓，演員合影留念。

3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作。

六、工作組人員。

1、外聯(lián)組。

組長：xxx。

組員：xxx。

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組。

組長：xxx。

組員：xxx。

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組。

組長：xxx。

組員：xxx。

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝。

4、宣傳組。

組長：xxx。

組員：xxx。

5、籌備組。

組長：xxx。

組員：xxx。

主要責任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計。

及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組。

組長：xxx。

組員：xxx。

7、秩序維護組。

組長：xxx。

8、禮儀組。

組長：xxx。

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算。

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元。

榮譽證書：300元。

光碟制作：600元。

化妝品：500元。

茶水飲料費：300元。

照片洗印費：100元。

其他未知費用：300元。

共計：2800元(不包含服裝租借費)。

經費來源：學校撥款及贊助商提供。

八、應急預案。

(一)停電應急方案：

1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節(jié)目應急方案。

1、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。

九、典禮后期工作。

清理場地及設備的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關部門的簡報。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇八

二、活動對象。

北京各學院在校生(包括本科生和研究生)。

三、活動目標。

五月，是一個離別的季節(jié)，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發(fā)展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程。

1.活動籌備階段(20-年4月22日-20-年5月1日)。

(1)主辦方設計“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學院參考。

(2)主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。

2.活動開展階段：(20-年5月1日-20-年5月15日)。

各學院自行打印卡片，開展兩組活動：

畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學院情況而定)，并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內(視學院情況而定)發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片，以待下學期發(fā)給新生，并拍照。

3.活動評比階段(20-年5月15日-20-年5月20日)。

主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5.25閉幕式上公布并進行頒獎。

五、提交要求。

1.申報表格：詳細填寫評選申報表(附件二)，其中活動總結不少于800字。

2.活動照片：

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。

2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

3.微信素材：100字以內的文字說明(word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳)，從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。

4.截止日期：20-年5月15日24點。

六、獎項設置。

根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據(jù)卡片內容頒發(fā)最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發(fā)獎品及證書。

七、聯(lián)系方式。

聯(lián)系人：沈光耀。

主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。

承辦：清華大學學生心理協(xié)會。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇九

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

1、xx擔任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規(guī)定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十

畢業(yè)典禮的完美舉行畢業(yè)典禮的活動是通過工作人員的辛苦策劃出來的。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。

下午14：00—17：30。

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責分工。

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導。

講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

主持人：學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。

主持人：漢語學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮。

主持人：研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、導師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法。

學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式。

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話。

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報幕。

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。

b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)。

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx。

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

一、目的。

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

(一)回憶(共35分鐘，其中。

串詞。

5分鐘，2分鐘機動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。

8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。

13、領導發(fā)言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。

活動主題：回眸、感恩、愿景活動時間：待定。

活動地點：各校區(qū)操場。

參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。

證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。

1、學區(qū)。

(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。

(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。

2、教務處。

3、行政辦。

(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。

(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

4、宣傳辦。

(1)制作懸掛會場內外的橫幅;。

(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。

(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

5、保衛(wèi)處。

(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。

(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

主持人：(待定)。

2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、院領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。

7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法。

活動要求：

(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。

20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指。

定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。

(4)畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。

注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

主題：放飛夢想。

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。

節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。

2、制定精美。

邀請函。

以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好。

主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二：厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。

3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三：大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四：時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五：高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十一

以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

二、活動時間：

6月8日上午。

三、活動地點：

各班教室、操場。

四、參加人員：

全體教育干部、六七八9年級全體師生、九年級家長代表。

五、畢業(yè)典禮領導小組：

組長：___。

副組長：___、___。

成員：___、___、___、___、___、___、___。

組織策劃：相關處室、九年級組。

音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：___、___、___。

安全保障：政教處。

六、活動流程。

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》。

開場白(主持人任玉杰、任百娜)。

合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好!

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)。

一、九年級學生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》。

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著“班級”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學“心懷感恩，壯歌遠行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!

二、全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)。

三、獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》。

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

九年級六班宋爽，學生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題?；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風采。

2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》。

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》。

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?？偨Y四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》。

校長寄語全體畢業(yè)生。

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》。

先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。

六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》。

由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

八、別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》。

畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!結尾：

男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。

合;再見了，老師，同學們，祝你們萬事如意!二十年后再相會!__中學20__屆初中畢業(yè)典禮到此結束。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十二

又是一年初夏時，又是一年話別季。20-屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20-屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題。

感悟青春感恩母校。

二、活動時間。

20-年5——6月。

我校20-屆畢業(yè)生。

四、活動內容。

(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策。

幾載-人，一生-情。四年的-生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后-學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。

1、活動時間：-月16日―-月23日。

2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會。

(1)開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福-”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20-畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

(2)開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。

(二)“我們的舞臺”20-屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：各學院根據(jù)本學院的情況自行安排。

3、活動承辦：各學院。

(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經驗交流活動。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。

3、活動承辦：

(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;。

(2)各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經驗交流會。

(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動。

大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月-日―6月-日。

2、活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。

(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動。

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動。

-讓我們相聚，-讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月-日―6月-日。

2、活動形式：(具體征集方案附后)。

(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20-屆畢業(yè)生成果展展出。

(2)入選作品經過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院。

(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會。

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個-人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：報告會、交流會。

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院。

(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動。

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20-屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日―6月23日。

2、活動形式：(具體評選流程附后)。

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉-20-屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣傳部。

(九)“我們的榮譽”20-屆畢業(yè)生成果展。

1、活動時間：6月25―30日。

2、活動形式：

(2)各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出;。

(3)學校對20-屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出;。

(4)學校對20-屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示;。

(6)現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院。

(十)“我們的約定”――十年后我們相約-。

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約-再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5―6月。

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

(十一)“我們的圣典”――20-屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

1、活動時間：6月底。

2、活動形式：(具體方案另行通知)。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院。

五、活動要求：

(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學校網(wǎng)站開設“走進-優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十三

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的'歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶?！?小班)。

(2)舞蹈《小天使》(中班)。

(3)歌表演《我最棒》(大班)。

(4)歌曲《老師再見了》(大班)。

(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十四

《最初的夢想》、《放心去飛》。

體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二：厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。

3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三：大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四：時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五：高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十五

詳細計劃方案：

二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領?。ńｉL）。

王勇：各位同學，各位老師，大家上午好！

泗洪縣實驗小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！

王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發(fā)20xx屆學生畢業(yè)證書的決定！

請各班代表上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。

三、學生代表講話。

學生代表自行上臺——。

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤。

看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！

詩朗誦（四人）：

愛在母校。

甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。

丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。

?。毫甑膶W習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

甲：早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。

丁：六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。

合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。

合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲：七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。

乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。

丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。

?。何覀冚p輕地揮一揮，再見，母校！

合：再見，母校！再見，母?！?。

（背景音樂：童年班得瑞）。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）。

四、家長代表講話。

家長代表自行上臺介紹，講話。

我們一起來看——（簡介）。

畢業(yè)主題書法。

歌曲歌詞：一人一夢。

天有多高。

有多大想知道有沒有傳說中的城堡。

海有多深如何的奧妙。

我要好好的思考。

憑一個理想來解開每個問號。

我要用新鮮空氣。

幫助我心燃燒。

我要指揮每次心跳。

生命是停不下的表。

每個人至少擁有一個夢想。

有一個理由去堅強。

感動了別人為我鼓掌。

再做自己的偶像。

每個人至少尋找一個夢想。

每一天對得起夕陽。

我幻想游過了海洋。

讓那目光比星光更漂亮。

的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔！）。

五、教師代表講話。

教師代表自行上臺，講話——。

尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：

你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。

同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿你們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代！謝謝！

親愛的同學們：

斗轉星移，彈指一揮間，小學六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十六

xxx。

墨子中學樓前廣場。

全校師生。

xxx。

（一）朝花夕拾篇（dv）。

1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧。

（1）進校時的樣子；

（2）三年學習、活動、生活展示。

2、我們的`校園——三年校園變化。

（1）三年前學校的樣子；

（2）三年來學校變化；

（3）學校即將的面貌；

（4）學校風景展示。

3、我們的老師——老師風采展示。

（1）教師個人風采；

（2）教師工作風采；

（3）教師獲獎。

4、班級軼事——班xx講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的＇寄語篇（dv）。

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班xx寄語：對自己的＇班級說些話。

3、級部寄語：對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇（現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）。

1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）。

2、學生文藝匯報演出。

3、學生xx講話（背景音樂《校園的早晨》）。

4、教師xx講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）。

5、家長xx講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）。

7、校長畢業(yè)致辭。

（四）溫情感恩篇（現(xiàn)場）。

1、畢業(yè)生向班xx敬送鮮花——每班xx向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

（五）揚帆起航篇（現(xiàn)場）（背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十七

時光飛逝，又是一年畢業(yè)季節(jié)，學生們即將各奔東西。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮活動。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：夢想在這里啟航。

三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。

四、活動地點：二樓階梯教室。

五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、

畢業(yè)感言。

每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。

6、選拔好主持人(林雪眉負責)。

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。

祝福語。

)(王少云負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。

10、座位安排：各班主任協(xié)調。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

(2)。

教師寄語。

——全體六年級老師代表，贈言給學生。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。

下午14：00—17：30。

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導。

講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

主持人：學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

主持人：漢語學院院長。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

主持人：研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領導講話(不超過6分鐘)。

4、導師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十八

1、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米，紅底白字）：

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4、五樓階梯教室布置：

5、音響資源、多媒體制作：

6、合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛

一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

三、教師代表致辭

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

四、六年級代表畢業(yè)獻詞

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）

3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）

今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

九、全體合唱《最初的夢想》

放飛理想，告別母校——#小學20xx畢業(yè)典到此結束。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇十九

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

戶外場地或幼兒園。

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒，結束音樂感恩的心。

會場執(zhí)勤人員。

小中班家長委員會代表及后勤人員。

安全后勤主任與行政人員。

1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場。

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的'日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長致辭。

(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話。

6、家長互動游戲《父女情深》。

游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。

今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。

9、《放飛夢想》(折紙飛機)。

今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。

孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!

再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園年學前班畢業(yè)典禮到此結束。

10、活動結束。

收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;召開總結會，總結收獲。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十

回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

飛揚的青春成功的起點。

以我所能，為怒江再續(xù)輝煌!

6月22日(星期一)7：30---14：30。

長風社區(qū)學校五樓多功能廳;。

一大會址。

太平湖綠地。

世博會展示中心。

(一)畢業(yè)儀式7：30——8：30。

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;。

2、學生代表發(fā)言：初三(1)班;。

3、家長代表發(fā)言：初三(1)班家長發(fā)言;。

4、教師代表發(fā)言：;。

5、校領導致辭;。

6、教師寄語;。

7、齊聲呼號：活動口號;。

(二)參觀活動8：00—11：00。

1、參觀一大會址9：00—10：00。

2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00。

(三)畢業(yè)聚餐12：00—14：30。

1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳。

2、坐席安排：學生(302、305：2x5桌x10人/桌=100人)。

教師：306(12人/桌x2桌=24人)。

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十一

1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米，紅底白字）：

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：

3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4、 五樓階梯教室布置：

5、 音響資源、多媒體制作：

6、 合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、 特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。（頒獎）

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）

3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

放飛理想，告別母?！?小學20xx畢業(yè)典到此結束

活動策劃師的畢業(yè)典禮策劃方案篇二十二

1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

1、各班排練需要展示的.節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分。

（中、小班班主任出來支援大班）。

大一班：小一班。

2.大二班：小二班。

3.大三班：小三班。

4.舞六班：中一班。

5.蒙一班：中三班。

6.蒙二班：中四班。

7.蒙八班：蒙六班。

8.蒙九班：蒙五班。

9.音響效果：

10.音響：

11.話筒：

12.xx舞蹈協(xié)助：

13.照相：

14.拉幕：

15.小主持管理：

16.道具：

17.催場：

18.會場秩序：